初中语文教师发言稿范例大全(14篇)

时间:2024-12-25 作者:翰墨

发言稿是在特定场合、特定目的下,为了满足沟通交流的需要而进行的一种口头表达方式,它具有有针对性、有组织性和有说服力的特点。发言稿是我们在各种场合中常常需要准备的一种文稿,让我们来学习一下如何撰写一篇优秀的发言稿吧。请大家阅读以下范文,从中发现优秀发言稿的共同特点,以及对自己的写作有所借鉴。

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇一

尊敬的各位家长:

下午好!

很高兴今天能和大家欢聚在一起,在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。

首先作一下自我介绍,我姓彭,是初一(****)班的语文老师,也许在座的家长会感叹:“成章的老师都好年轻啊!”的确,我们**的教师百分之八十以上都是30岁以下,也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师,但是我们有满腔的热情,有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上,认真备好每一节课,认真上好每一节课,我相信一句话:“态度决定一切”。

前几天,有家长打电话问我:“你们100班语文成绩怎样?”我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然,课上我是他们的老师,课下我是他们的朋友。

语文教学也是一种情感教育,虽然我不是他们的班主任呢,但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。

有些家长会说,我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同:小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目,很少有书本上的知识。这就需要孩子们从:语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕,需要坚持不懈的努力。

请家长们相信,孩子是努力的,老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励,对于孩子只要有进步,哪怕是一点点,我们都应予以肯定和鼓励。

请给我们老师一些信心,给孩子们一些掌声,我相信:孩子的未来不是梦!

祝:身体健康,工作顺利,合家欢乐!

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇二

尊敬的各位领导、各位同仁:。

上午好!在第33个教师节来临之际,作为一名基层教育工作的我能参加今天史无空前的庆祝大会真倍感荣光,今又在这儿作代表发言,心情倍感激动。请允许我代表苏小全体教师向多年来关心支持我校教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向今天莅临大会的所有同仁说一声节日快乐!

近年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩稳步提升,12所村完小校容校貌日新月异,这是因为有一大批领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,作为这队伍一份子的我被这团队如火如荼的谋事工作豪情深深激励!我知道,雄鹰会用翱翔来回报蓝天,骏马会用驰骋来回报草原,因此我想把真诚与情感,梦想与创新奉献给学校和家长,相信辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

作为一名教师,我爱我的学生。爱学生是教师的天职。哪位学生有困难,思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开。谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫的赶着家访。

作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自我鞭策自己。我爱我的事业,力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,奉献教育,服务学生。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!苏小地处偏远,比邻三县也是全县路况最差的乡镇,外籍教师78人达82%。他们要么住校那就抛子离家;要么骑车往返那是尘埃滚滚。可以讲在一定的时间区域内最忙碌的就是苏小人。为了上班,他们化解路遥不得不比别人早起;为了心中的教育事业,她们租宿农家,远隔家人的温馨团聚;为了山区教育,他们不惜代价购车,将绵薄的工资花费在风尘仆仆的燃油费上。为了完成学校交给的国检任务,又不得不放弃难得的休息日,牺牲早晚甚至熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!

各位同仁:作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,这里,我想代表广大教师真诚地说出我的心声。

一要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。我两次大手术,当2016年10月十二指肠间质瘤向肝转移我没有绝望,在此我感谢苏桥小学、苏桥中学、万年中学、梓埠中学等一大批学校与师生的援助之手让我获得第二次生命,我现在一直不能停药,可以讲是“带病上岗”,因为学校与讲台才是我的栖息之所!才是我的生命之源!

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。因此我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四是淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

尊敬的各位同仁:“会当击水三千里,直挂云帆济沧海”,领导给予我们的平台,我们应为自己能从事这种传承文明、承前启后的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!让我们以更加饱满的热情,努力去谱写出属于我们自己的人生篇章吧!最后再祝大家工作顺利,教师节快乐!

谢谢大家!

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇三

大家好!

我校以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨,倡导的以课堂为载体的的生本教育改革如春风般吹遍校园的每个角落,今天我们光荣地成为“课题引领课改,搭建自主合作学习平台”的省实验学校。

作为一名课改实践者,我深切的感受到是先进的教育理念把我们教师从繁重与繁琐的教学中解脱出来,让我们思考研究的`力量,让我们知晓团队的精神,让我们挖掘自身潜能,真正实现自身价值。

历时近三的改革我们走得艰辛而充实,“成成”课堂教学模式让我们每一位教师的目光更加关注学生的全面发展,我们把学习的自主权最大限度交还给学生。我们欣喜地看到:如今的课堂是灵动的,学生们在学海中自由驰骋,快乐地撷取知识的浪花。

是的,做一名xx的教师是幸福的,因为我们在实践中磨砺,在探索中成长;做一名成成的学生也是幸福的,因为你们是学习的主人,你们在竞争中合作,在合作中进步。

当然作为一名xx的教师也深感肩上责任之重大,因为教师的素质直接关系着学校教育教学的质量。在以后的工作中,我们将以更加饱满的热情投身教改,我们将更加尊重学生,与学生平等交流,与学生一起快乐幸福地成长。

作为一名初三教师,我还想对初三的孩子们一句话:就是珍惜!希望你们能珍惜校园的一草一木,珍惜老师们为你的付出,珍惜同学之间的互帮互助,珍惜学校给予我们的一切!在剩下的七十天里,努力拼搏,创造辉煌!

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇四

随着社会不断地进步,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初中语文教师经验交流发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的领导、老师们:

大家好!首先感谢领导为我提供了这样一个与大家学习交流的机会,下面我将自己在教学中的几点做法汇报给大家,望大家能予以批评指正,提出宝贵意见。

初四的孩子,所有的硬暴力在他们面前,全都有了免疫力。想到:寒风让人裹紧衣服,暖阳让人自己脱下衣服。当外力无法改变他的时候,就先让他的内心变得柔软,温暖是会让人主动发生改变的。于是,我在课堂上讲完知识点安排学生:“大家开始巩固,将知识点背下来。”最多一秒,我便开始了大规模的表扬:“周芳冰动作真麻利,姜喜燕声音真洪亮,杨路平一边背一边动笔写的这个习惯可真好……”就这样,被表扬的孩子背得更认真了,没被表扬的孩子借鉴我表扬过的优点,也行动起来;本来无精打采的孩子也积极地巩固掌握中。我在孩子们背的过程中,只要发现学习差的孩子有一点点优点就马上大力表扬,他听了之后必然做得更好。慢慢地,我看到学生的优点越来越多,学生学得越来越愉快,我的心情也越来越好。

中考语文中加大了古诗文背诵积累的分值,这要求不仅要记得牢固而且要写得准。每节课结束时我都布置下节课要听写的内容。上课后先进行考试,每节课10道题,每道题10分,错1个字本题0分。试卷让学生互相批阅,学生每次批阅不同人的试卷,感悟不一样的书写,对照屏幕上的答案批阅后写上分数,还给本人,取消屏幕上的答案,学生独立改正。我强调:

(1)自己发现没有批出的错误,用不同颜色的笔改错后不再扣分,需要有老师的签名;

(2)老师下课后进行二次批阅时,一旦发现没批改出的错误将给批阅人双倍扣分;

(3)没有修改对的错误,给该生双倍扣分。一率判0分。这样学生的主观能动性调动起来,批改的和被批改的,都慢慢关注了细节。

同时为了动态管理精心批阅的小测成绩,我让学生画了一个坐标轴,粘在桌子上,x轴是一个月的在校日期,y轴上是10到100的数值,每天的测试成绩用红点做好标记,并写上分数,将每天的红点连成折线,每周每月的检测成绩就会一目了然,课间大家也经常会晒一下自己的统计表,想知道竞争对手的成绩,只要到对方的桌子上看一下,便清清楚楚。学生相互比较,看到自己的成绩不如别人,便悄悄地用功了,等到自己再晒表的时候,就有了底气。我经常会在讲课结束,学生巩固的时候,随时了解每个学生近期的情况,有的放矢地进行引导。并定期将学生的成绩飞信给家长,也引导家长用什么方法帮助孩子学好语文,这样家长也变成了我的助手,渐渐形成良性的循环。凡事只要用心,便会渐入佳境,发展的前景就是无限光明。

在教育引导学生的过程中,我让自己做一个有心人,存储档案,并且将档案不断展示给学生成为我的掌中宝。

我每天每节课都有一张档案纸,上面有三类签名,一是当堂知识点背记优秀和没有背上来的学生签名;二是作业优秀的学生和进步大的学生签名;三是课堂抢答好的学生签名。

我是这样操作的。对学生的作业我坚决做到逢做必批,逢批必留档案。课堂合理安排时间,我批作业全是课堂上的面批,讲完知识点后,让全班同学巩固,我批完一排就开始提问,没背上来的同学自己将名字签到档案上:日期,上课提问没背上来的同学,然后是他的个人签名。然后背下一个知识点,我开始面批下一排的同学,在批阅的过程中,一批书写认真程度,二批答案的个性化,三批问题的圈画。因为抄袭的.答案都有相似性,所以,我一看就明白,只要是抄袭,就是没完成作业。优秀的学生在档案中写:日期,作业优秀的同学,然后是他的个人签名。写得稍好点的成绩比较差的同学,我也给他个优秀,因为是学生的个人签名,他心里的美,可以从他的脸上看出来。讲题时,我对个性化,但准确的答案大加赞赏,这样,学生抄袭的现象越来越少。初四的学生,上课回答问题的少了,我提出问题后只要是能抢答到的,我都会让学生自己签名存到档案中。所以,只要是我提问,每个问题都会有至少2个的抢答同学。档案每天连同成绩一块用飞信汇报给家长,所以,孩子们都十分看重自己的档案。一月一统计,一总结,一通报。

初四中考阅读理解既是重点也是难点,我用课堂有限的时间讲清答题思路和知识点,练习提升是关键。我安排学生每周做三个阅读理解题,增强学生的语感、培养学生的思维方式。可是现在想找答案,百度一敲全搞定,这样的作业毫无价值,也不能提高学生的能力。我告诉学生:成功是在错误中成长起来的。所以不要害怕做题中出现的错误,我们要做的是开始出现了很多错误,通过做题目,慢慢减少错误。怕吃苦的人吃苦一辈子,不怕吃苦的人吃苦一阵子。班里有两名总成绩优秀,语文偏科的学生,一个是因为作业完成不好,一个是因为测试成绩不突出,所以我们做了一个约定,以一个月为期限,只要测试成绩不是满分,档案中就是0分,如果是满分就是真正的满分。这俩孩子对每次考试真是用上了全力,争取次次满分,只要有一次是90分,我便给他改成0分,他们告诉我:“老师,下一次,一定一定是满分。”回去不用督促,自己用功去了。接下来马上要进行阶段测试了,我们又商定,如果成绩在105分以上,这项规定便从此取消,不用问,他俩又自己努力去了。

走近学生,肯定优点,巧用方法,方能换来学习热情;走近学生,反思自我,调整教法,也能换来教学成就!

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇五

尊敬的各位家长:

大家好!

因为孩子,今天能和大家欢聚在一起,这就是缘分。

首先作一下自我介绍,我姓邢,是初一(1)班的语文老师。

前几天,有家长打电话问我:“你们班语文成绩怎样?”我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬。作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得生动活泼,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然,课上我是他们的老师,课下我是他们的朋友。

语文教学也是一种情感教育,虽然我不是他们的班主任,但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书,更重要的是育人。

有些家长会说,我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同:小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目,很少有书本上的知识。这就需要孩子们从:语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕,需要坚持不懈的努力。

1、基础知识,需要“勤学苦练,多读多背多写多练”。

2、阅读,分为现代文阅读和文言文阅读。

现代文阅读的重点难点是与作者产生共鸣,并在练习和考试中揣摩出题者的意图,做好它的关键在于对重点字词句的筛选、理解和把握。每周作一篇阅读题,不要上网抄答案,自己动脑,自己组织答案。

文言文阅读要注意:

文言文最重要的是实词的掌握,只有通过大量的阅读才能解决这个问题。在这点上,背诵一定量的古代名文很有好处。提高文言文的根本之道还是要把需要记忆的所谓死东西放到活的语言环境中去把握。

3、作文:

写作首先要多读书,读好书,还要在日常生活中多注意观察思考,积累自然、社会、人生的生活素材和对这些素材的丰富思想、感受;二是表达自己的真情实感,在此基础上再去追求表达的独到以及语言的优美。要把写作当成一种享受,用一颗细腻的心和用一双明亮的眼,而不只是用笔。母亲欣慰的笑容,父亲宽厚的大手,朋友默默的支持,老师谆谆的教诲,一个眼神,一个微笑,一片落叶,一首老歌,都会唤起你的感知,而这些又是那样地稍纵即逝,捕捉他,开掘他,就会流出源源不断地鲜活地素材之源。

另外写作要培养认真修改地习惯。俗话说:“文章不厌千遍改。”自己多修改,特别是请懂文章的人来修改改过后还要反复琢磨、推敲,用心思考,几遍之后,你会发现,自己的作文水平在逐步提高。

课前预习,课上听讲,定期复习,课后作业。

坚持的毅力,要善于随时调整,勇敢地面对语文学习,要勤于积累。

学习是你的资本,当然也是一道障碍,一堵墙,谁能破茧成蝶,谁便能发挥最大的`潜力,倔强些,勇敢些,这小小的倔强,能帮助许多梦想实现,这个世界,勇敢的人会有特别的明天。

要想学好语文,必须克服急功近利的心理,确立正确的学习目的,真正踏下心来日积月累。听、说、读、写、思,事事都不能够只凭一时冲动,一时的热情,要培养一生热爱语文的兴趣,厚积而薄发,才能畅享语文的乐趣,收获学习语文的硕果。

请家长们相信,孩子是努力的,老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励,孩子只要有进步,哪怕是一点点,我们都应予以肯定和鼓励。

请给我们老师一些信心,给孩子们一些掌声,我相信:孩子的未来不是梦!

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇六

尊敬的家长:

上午好!

很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。

首先我想说说这次期中考试。

本次考试,从分数来说,绝大多数的学生的分数比初一期末考试的分数要低。原因有如下几点:

1.增加了课外文言文,占四分,以前只考课内文言文。

2.课外说明文考的是高中的训练内容,对学生来说难度较大。

3.作文题目是“”,有好多学生没有真实的情感体验,就随意想象,导致作文分数偏低。

4.这次考试时间只有两个小时,时间上有点紧张。

第二我想对各位家长讲讲语文考试的新动向。

1.明年的中考将会增加课外文言文的内容。

2.课外阅读内容增加,分值加大。

我想作为家长,大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高,那么我作为孩子的语文老师提出以下三点建议供大家参考:

1.给孩子准备好这些名著。

《西游记》、《汤姆.索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容,占6分,因此各位家长要督促孩子在家好好阅读,特别是对情节要非常熟悉,争取在中考中不失分。

2.平时多督促孩子阅读有益的课外读物。

已经成了一个语文素养高的人。另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。像台湾作家张晓风,林清玄,刘墉的散文,大陆作家余秋雨,季羡林的文章要多看。只有多看这些贴近生活,思想深邃,有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。

3.要重视孩子语文基础知识的掌握情况。

语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长也发现了这个问题。因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。

4.帮助孩子提高写作水平。

可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。

总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够成为一个优秀的人。

谢谢大家!

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇七

尊敬的家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的学习委员,xxx。我来为各位家长介绍半学期以来班里的学习情况。

期中考已经结束,同学们成绩都有了明显进步。数学科,比起上学期来进步很大。作业由开始的不交,不按时交,不更正,到如今的按时按量交,错了就更正。还有这次大家的期中考的成绩,13个上90分的。这无一不显示着我们班的进步。当然,这种进步也不是凭空得来的,还是要感谢为我们辛勤付出的数学科周老师,以及同学们自身的努力。

生物科,上学期我们虽然考的不大理想,但是经过同学们的努力,这次考试比上学期期末还是有了显著进步的。

最值得一提的是英语科。有许多人认为外语不属于我国语言,非常难学;但是我们班同学的英语成绩,是非常值得表扬的。自初一上期开学到现在,我们的英语成绩就一直是普通班的第一。英语作业也从来不要老师操心。这要归功于英语科李老师对我们班全心全意的付出。

说到班里的成绩进步,也少不了那些自身成绩进步很大的同学。其中最值得一提的是邹峰同学。这学期开学到现在,他的进步,大家是有目共睹的。这次期中考试,他数学还上了90分,相信如果不是他自己非常努力的话,也不可能取得这般成绩。这种精神非常值得大家学习。

课堂上,大家认真守纪。举手积极活跃,回答问题的正确率也很高;思绪紧紧跟着老师,思维可以跟上老师的节奏。

学习小组也是稻田改革教育的重要特色之一。我们班分了10个学习小组,每个学习小组有四个人。上课时,四人可以一起讨论题目;下课时,也可以互相帮助,解决不懂,不会做的题目。每周三,班主任还会为学习小组前三组给予奖励;后三名的学习小组,便会进行惩罚。这一制度,促进了班里同学在学习上的积极度,有效提高了班里同学的成绩。

初一是整个初中阶段打好基础的重要时期,还剩半学期,我们便要步入初二,对于下半学期的学习,我做了个规划:

1、多看课外书,因为它能使我们开阔视野,扩大同学们的知识面。

2、上课前先预习,能让你在老师讲课时快速消化内容。

3、课后复习要做好。做好了课后复习,你就能更好的巩固知识,不至于学一样,忘一样。

在接下来的半学期里,希望成绩不好的同学,能够继续加油;成绩好的同学,能继续保持。

谢谢,我的发言完毕。

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇八

现在学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文,如果您的孩子这一关没做好,那么在课堂上,老师分析课文的时候让他找答案,他从何处找呢?所以,读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文,如果遇到不认识的字,应该放手让孩子去求学网,让他自己解决,这样也可以锻炼孩子求学网的能力。要知道,我们现在正在教孩子如何求学网,现在班上孩子们求学网的速度很是参差不齐,有的很快,有的简直是慢得可怜。熟能生巧,只有让孩子自己平时多去翻、查,他才会提高速度,这是家长包办代替不来的。另外,可以鼓励孩子在自己读课文当中找到不理解的地方,学贵有疑,只有发现不懂的地方,才会使他在课堂上注意听。长期这样做,那么你的孩子在做预习作业时肯定会受益匪浅的。

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇九

语文能力无外乎听、说、读、写,本着这一点,多读、多写、多听、多练、多记、多问,抓一个勤,围绕一个“思”字,多积累,养成良好的习惯,就能提高学生的能力。在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。

小学毕业生要达到三个一:写一手好字,有一副好口才,写一篇好文章。

二年级的学生在平时的语文学习中,要养成什么样的好习惯才能有这样的能力呢?我向家长朋友们提出这几点:

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇十

关于读书的重要性我真不知道从何说起,吃饭很重要吧,我们能说出很多吃饭的好处,但读书的重要性却重要到不知道怎么说才好。也许有的家长很烦恼:我的孩子看了很多书,家里也有很多书,怎么不见他的阅读能力、作文水平提高呢?我想,这与个人的学习态度、自身能力有直接的联系。再说阅读和作文都不是一步登天,它是一个厚积薄发的过程,需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。但只有坚持不懈地做下去,才能有所长进。这就需要我们去培养孩子良好的阅读习惯。

关于阅读的重要性,我简单下从以下几个方面说一下:

首先阅读对于人的成长来说是必须的,这是有生理依据的。为什么有些孩子在童年时期聪明伶俐,理解力强,活泼开朗而且勤学好问,而到了少年时期却感觉学起知识态度冷淡,头脑不灵活了呢?只有一个原因就是因为根本不阅读。人的脑子是一个复杂的整体,如果他的一部分不发达,就会阻碍整个大脑的工作。在大脑的两半球里有一部分是管阅读的,他跟大脑的一些最活跃最富有创造性的部分是密切相连的,如果管阅读的那部分没有收到阅读的滋养,那么大脑的所有部分就会受到阻碍,而且还有一种危险,在大脑两半球皮层发生的过程是一去不复返的。如果少年时期没有学会用眼睛和思维把握住句子的逻辑上完整的部分,那他可能以后就再也学不会这一点啦。

其次,作为学习知识的人头脑里必须要有丰富的智力生活。一个孩子的自我教育就是从他爱上读一本好书开始。一个孩子从他开始读一本书开始思考,他读得越多,知道得越多,就更会发现要想知道得更多就得多读书,智力生活丰富起来,学习的欲望建立起来了,胃口也被吊起来了,他哪有时间去学坏。一本书就是在孩子面前打开世界的窗口,他走出去就像是一个辐射面一样,各个方面的知识就逐渐的迁移到了孩子的头脑中,智力生活丰富了,接受新知识就成了再自然不过的一件事情。而且儿童独立阅读思考也是他审美能力评价能力的发展的开始。而且对于学习有些困难的孩子,特别是理解力有限的孩子,阅读是唯一有效的方法。

那么应该如何培养孩子们良好的阅读习惯呢?

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇十一

(调查一下:每天下班后或者晚饭后或者睡觉前空闲时间,玩会手机或者上会网的有多少,把玩会手机换成读十分钟的书)您可以从读普通的喜欢的书读起,也可以和孩子一起各捧一本儿童文学书来个读书大比拼,也可以读读一些育儿家教书,而这最后一点我觉得很有好处。读这些书并不是要怎样培养出一个优秀的孩子,而是告诉你怎样不误导一个优秀的孩子,怎么不在家教上犯错误。

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇十二

尊敬的家长同志们:

大家好!

感谢各位家长的到来,第一个关键词,是感恩,感恩过去一年的时间里,热情的家长朋友们对学校和班级工作的关心和帮助;而是沟通,通过沟通,通过交流,我们一起让孩子们在一年的时间里,成长为一名热爱读书的孩子。

这次会议主要有三个内容,一是了解自己孩子在校的表现和学习情况,二是语文学习的一些要求,三是一些家庭教育建议。

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

又要竞选新一轮的改选班干部了,此次的改选中,我竞选的是体育委员。

我为什么要竞选体育委员这个职务呢?因为我觉得我有信心管理好班级成员,作为一个体育委员身上就就需要具备三样:耐心,信心,勤快,而我认为这几点就是我身上所具有的。

第一:我有耐心。在下课间我会利用我的课余时间教不会跳高、跳远的同学们。我不在乎自己们玩多少,只在乎自己能教会多少同学。

第二:我有信心。在确定有当选体育委员的时候,我会很自信的告诉他人。这些在同学们看来都是小事,但我会尽我所责。

第三我这个人手勤,嘴勤,腿勤的人,这也是作为一名体育委员身上所必须具备的,我相信你们也能看到。

跑500米获得班级第三名。这些都将有利于我获得本次体育委员的的竞选资格。

我知道我担选体育委员有很大的困难,但我也必须要去做,即使我做不到,但也不会打消我对体育的热爱以及帮助同学的热情。

我对班上同学是比较了解的,因为我在一年级到三年级一直担任着副班长,也许我为班上同学做得不是很多,但是作为一名副班长我一直在一心一意地旅行着我的职责。

如果我被选上了体育委员这一职位,我一定会尽我最大努力去帮助他人,请同学们为我投上你宝贵的一票,我希望你们能支持我,给我这个登台的机会。

初中语文教师发言稿范例大全(14篇)篇十四

老师、同学们,大家好!

今天,我竞选的职务是体育委员。

在咱们班里,体育委员这个职务一直是一个空缺,我当选这个职位,同学们的体育成绩一定会有一个新的飞跃。

首先,我跳的远,跑的快,可以保证自身的体育成绩。其次,我喜欢运动,喜欢这项科目。

我上“岗”后,会在体育课上带着大家跑步;

在体育测试前帮助同学们掌握一些技巧和方法;

在课间的时候会跟同学们一起进行有意义的活动;

在运动会来临之即,每天早晨带领同学们到操场训练,使我们强身健体,有一个良好的体魄来面对繁重的学业。当然,做到这些事情,决对不能影响学业。如果我做某些事情欠考虑,同学们可以给我提出来,我一定虚心接受。

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