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玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇一
什么是真正的快乐？答案一定很多：吃到一块美味的蛋糕，得到一本新书，或是得到一支新的钢笔……但我认为真正的快乐是有一群团结的伙伴，不管在什么时候都帮助你，即使你做错了事也不会嘲笑你。
记得那天下午，我们上体育课。老师要求我们分组跳长绳。但我们组都不太会跳长绳。又快到运动会了，每个人都要去跳长绳。只有在体育课上认真练习，才能配合好。
我们组都不太会跳，怎么办呢？只有从摇绳练起。摇绳看似是一件非常简单的事，但其实是非常难的：绳的长度，力度和形状都影响到成功。
我们好不容易把绳摇成一个圆，又犯了难。怎么进去呢？我们反复试了好儿遍，要不是被绳快打到就是被绊倒。几次都失败了，我们只好停下来研究如何进绳。我认为应该在绳在空中时进去，到那样既不会被绊倒，时间又恰好。进去之后绳就刚好下来了，就可以跳了。“嗯，好像是这样的吧。我们再试试吧。”“好！”我们又试了试，好像还真是这样。
会进绳了，就要加快速度。如果要提高速度就要前一个人还没出，第二个人就进了。我们试了试，发现只要学会了进绳，加速就比较简单了。
但在成功跳了几轮之后，又轮到我了，我冲进了绳，跳完了第一个，接着第二个时我后面那个人已经进来了，我得给他让出空位。所以，我往前走了一些，准备跳第二个。但前面的绳实在是太高了，我一使劲，但很不巧，我的脚挂到了绳子，整个节奏都被彻底打乱了。这下子，我后面那个同学被绊了一下，我们俩一下子摔到地上，同学们都跑了过来关心：“你们没事吧？”“没事儿，真对不起，我把绳绊了一下，害得你也摔了。”“没事儿，我还好，你跳得比我高多了，你没事吧？”“我也还好，你在我后面的空间够吗？我可以往后一点吗？”“当然可以了。”“太好了。”
体育课结束了，我格外开心，不仅因为我学会了跳绳，还因为我分在了团结的一组。团结友爱，互帮互助，是我在游戏中得到的快乐。
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇二
一眨眼过了这么多年，以前的事像天上的繁星，数也数不清，但玩过的游戏，现在想起来，还是那么记忆犹新。
十二年过去了，如今站在时光的岸边回看，依然能清晰地看见那些游戏的细节，也许是用剪刀石头布的方法，也许是自由组合方法，或是勾手指的方法，不管怎样，所有参与游戏的孩子，都分成两组，打对手。
我最喜欢的游戏叫“焐枣饼子”，分成两组。两组人各占一堵长墙的两头。这组先焐。先选出一个孩子，让他靠墙角蹲好，别的孩子肩搭背，小的在里层，大的在外层，把蹲下的孩子焐个严严实实，然后，一起扯着嗓子喊：“枣饼子，熟了，枣饼子，熟了——”那组的孩子听见了，马上跑过来，在人堆外转来转去，扯扯这个，拽拽那个，猜焐在里面的那个是谁。猜对了，焐在里面的孩子就被带走，猜不对，重新焐。
我依然记得被焐在小伙伴中间的感觉。小伙伴们说话的嗡嗡声，自己的心怦怦乱跳，还有小伙伴们衣裳表面沾着的灰尘味儿。有时候，我眼前也会想象出一锅刚焐好的枣饼子，冒着热腾腾的热气，看起来又香又甜。一馋，便忍不住吞咽口水。然而此时，不知谁放了个屁，我赶紧屏住气，紧紧捂住嘴巴和鼻子。
焐啊焐，等哪一组人剩下的少得没法再焐了，认输，游戏也就结束了。
捉迷藏，只要不超过规定的范围，怎么藏都行。有一回，我和邻居家的小哥藏在他家草堆里，别人找了好久都找不到，我正暗自得意时，突然感觉有东西在背上怕，吓得大喊大叫，立刻跑出来，一直跑到空地那儿，快要哭出来了。这时，邻居家的小哥也跑了出来，笑得都要岔气了。原来，我背上爬的不是虫子，而是他的手指，原来是他藏在我身边闲的无聊，开了个玩笑。
偶尔也玩玩娶媳妇，一个妮儿做媳妇，一个小子当新郎，新娘坐的花轿你是两个小孩四只手交叉抓在一起做的。时辰一到，花轿便颤颤悠悠抬到新郎家，拜了天地，入了洞房。新娘的脸在月光下显得娇艳水嫩，低着头，羞涩一笑。新郎也笑，太高兴鼻子打出了个很大的气泡，笑的人东倒西歪。
总是到很晚，连月亮也打起了瞌睡，在大人长一声短一声的呼唤声中各回各家。
如今我已经十二岁了，一告别童年，但这些美好的记忆，我将会一直珍藏在心底里，永远。
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇三
活动目标：
1、学习大胆使用刷子，能顺着一定的方向来回涂色。
2、发现色彩相融后产生的变化，产生初步的探索兴趣。
3、通过初次与同伴合作作画，体验与同伴共同操作的快乐。
重点：幼儿能大胆用刷子在纸上涂色。
难点：顺着一定方向来回涂色。
活动准备：
人手一把刷子、倒穿衣；
大的画纸4张；
红、黄、蓝三种颜料,一只空盒子（放刷子），12个装有颜料的盒子。
活动过程：
一、谈话导入，认识作画工具。
师：我们今天穿了倒穿衣是要干吗呢？
1、平时我们画画的时候是用什么画的？
2、今天老师带来了一样好玩的工具（出示刷子）是什么？
3、现在请你拿出自己的刷子，摸一摸，玩一玩，你觉得刷子的毛毛是怎么样的？（现在请你们把刷子藏到椅子下面。)。
二、教师示范。
师：今天老师想用刷子与水粉颜料玩游戏，变出好看的图画来。
1、教师边念儿歌边示范。
小小刷子本领大，
蘸点颜料来画画。
左刷刷、右刷刷，
变出一幅彩色画。
提问：老师刚才是怎么画画的？
2、师幼一起边念儿歌边刷一刷。（边念儿歌边徒手刷）。
师：你们想不想来刷一刷？请小朋友拿好刷子，我们一起来刷一刷。
3、请个别幼儿上来示范，其与幼儿一起念儿歌刷一刷。（蘸颜料刷）。
师：小朋友们刷得真棒，谁愿意到上面来刷一刷。其他小朋友拿好刷子我们也来刷一刷。（第二个小朋友刷的时候要注意刷过的地方不能再刷了。）。
三、幼儿想象作画内容，大胆作画。
1、出示画纸，颜料。
师：今天老师不只带来了好玩的刷子，还带来了大大的画纸和画画的颜料。
（复习红、黄、蓝三种颜料）。
提问：你觉得在大大的画纸上画画要注意什么问题？
教师总结要求：（1）、你可以自己选择颜色涂画。
（2）、画画时不能走来走去，以免弄脏别人的衣服。
（3）、只能画在纸上，不能画到地上。
（4）、其他小朋友在蘸颜料的时候等一等，等他蘸好了你再蘸。
师：现在就请我们的刷子到画纸上去跳跳舞吧！
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇四
同学们都有自己的乐趣。有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢拉小提琴;有的人喜欢滑雪;还有的人喜欢打排球。你游戏的乐趣是什么呢?以下是关于游戏的乐趣的相关。
作文。
供大家参阅!
玩游戏也是一种学习的动力。寒假期间，我就以写作文来换取玩电脑的时间。不过，写的不好妈妈是不允许我玩的。所以，我现在的作文是效率高，质量好。仅一个假期，我就写了20多篇作文，每篇都在600字以上，有的还超过了1000字。当然，我也就轻而易举地争取到了玩游戏的机会。
妈妈看到这种状况，对我说：“儿子，你写作的动机不纯!有本事你就写一篇关于玩游戏的文章，让我们这些不爱玩游戏的人也喜欢上游戏?”为了维护我们游戏者的“尊严”，我一口就答应了下来。
我最爱玩的游戏是“穿越火线”，下面我就为大家详细介绍一下这个游戏。
穿越火线，英文是crossfire简称cf，是一种枪战游戏，在刚进入cf时，系统会给你5000gp，购买角色，以及枪、手榴弹，你在不熟悉游戏的情况下，需要进入新手训练营，经过训练，你就可以成为一位真正的“军人”了，上“战场”杀敌就是你的职责。有生化模式、救世主模式、突围模式、团队模式、幽灵模式、挑战模式等，游戏结束后会有不同的经验奖励和金币奖励。
我最喜欢救世主模式，在救世主模式中，每局开始，都会随机选一个救世主，救世主拿着一杆有棕色斑点的枪，点右键，就会变成榴弹炮，瞄准一弹打出去，就可以大点幽灵的1000滴血;在救世主诞生的同时，系统也会随机选三个人当幽灵，用幽灵既要有运气，还要有技术，幽灵可以瞅准时机，用两个锋利的爪子，打人类一个措手不及，这时候才是巅峰较量的开始。
玩游戏时，你会不由自主的投入其中，让你有一种紧张感和神圣感。尤其是在与敌人的激战中，你会有一种满足感与刺激感。这里，有许多英雄豪杰，遇到敌人时，你可以和他们一起奋勇杀敌，遇到使用外挂的人时，大家就一起投诉他，把他踢出房间。记住，按规则玩游戏，游戏才更有意义!
不过，大家玩游戏一定要适可而止，千万别为了玩游戏而耽误学习，一定要劳逸结合，这样既可保护视力，又可提高学习效率。
今天上午，我和孟月、孟宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说。
成语。
”游戏。
游戏的方法是：一个人先抓，那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则，被抓到的人首先要表演一个节目，然后再去抓别人。
游戏开始了。首先是我和孟宇静、孟祥玲跑，孟月来抓我们。我们怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕，就使用虚虚实实的方法：只见她的眼睛盯着前面的伙伴，脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高，这个说“百战百胜”，那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转，虽然巧动心机，但始终无济于事。
这时，孟月眼珠一转，可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝孟宇静跑去。孟宇静以为她真的来抓，于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然，孟月拐了个弯儿。向孟宇静旁边的我跑来。我碎不及防，刚想说成语“一针见血”，可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚，小伙伴们却“幸灾乐祸”，乐得直不起腰来。没法子，我只得给他们讲了一个笑话，随后由我抓他们。
我们依然边跑着追着，边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!
“画龙点睛!”向伟说。“冷冻!”啊!原来我们在玩成语猫呀!星期天上午我和向伟、刘心伟、王强、张伟知一起在玩成语猫。
成语猫游戏的规则是抽出一人当“猫”，去抓另外的人。如果那个人要被抓住了，他可以说出成语，当猫的就可以说冷冻，那个人就不能再走了，必须要等同伴去解救他(她)才行。注意，成语不能说重复的。
游戏开始了，倒霉的王强首先当猫。他个子比较大，找准目标，向瘦猴子似的向伟跑去。向伟看大事不妙，赶紧逃跑了。只听“画龙点睛”。向伟实在跑不动了，就停下来喘着粗气说。“冷冻!”猫说。我见同伴被猫冷冻了，心里很着急，想了想就决定用调虎离山之计把王强引开在去解救向伟。现在各分队开始行动。我们出刘心伟去把王强引开。
只见刘心伟说：“嘿!你这个大笨蛋，这儿有块‘胖肉’呀!还不快来。”王强听了，马上向刘心伟跑去。这时我们采取行动了。我和张伟知就去解救向伟。我负责“望风”，看猫来没有，张伟知就去解救向伟。这次我们解救成功了。可是，刘心伟却惨了。他被猫追得四处逃，新砰砰套得很厉害，快坚持不住了。他本来想说：“螳螂捕禅黄雀在后。”结果说成了“黄雀捕蝉螳螂在后。”大家听了都哈哈大笑。不大一会儿刘心伟当了猫。我对他说：“你这个小胖仔，跑得比猪还慢。”
我说完赶紧跑了。他气极了，就敢上来追我。我越跑越快，他越追越猛。我心想这样猛跑不是办法，于是我就一蹦三跳，一跃而起像个小猴子，蹦到了张伟知旁边，把张伟知做为诱饵，“送”到了猫儿的嘴边。张伟知还没弄明白是怎么回事，就被抓住了。大家夸我真聪明。就这样我们一直玩到吃午饭。
这样的游戏既们真张了知识又感到无穷的乐趣。
同学们都有自己的乐趣。有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢拉小提琴;有的人喜欢滑雪;还有的人喜欢打排球。而我，喜欢打游戏。
我最喜欢的游戏就是赛尔号。只要周五、周六和周日有时间，我就打开电脑，津津有味地玩起来。
记得是周五那天，我回家写完作业，我就打开电脑，玩起了赛尔号。我打开精灵包一看，不知谁整得，6只精灵都没写了，我马上给他们补血。“叮铃铃”我一看，原来是nono的闹钟小管家，我打开一看，原来是精灵探索，我去到那里，领取精灵，还送了我一只魔花仙子!我打开地图，前往精灵太空站，马上点击精灵王之战，战斗开始了，我出手的是圣灵系的谱尼。对方是雷伊。
他使用了雷神天明闪，电系对我的圣灵系微弱，减我了84滴血，我说：“谱尼!上啊!圣灵魔闪光!”雷伊没血了，我胜了，“战斗胜利!”之后，我玩起了精灵大乱斗，这个是系统随机抽取精灵。交换精灵打仗，我分到了罗德利斯、菲尼克斯和泰戈尔。他分到了咪咔、厄尔塞拉、和艾斯菲亚。战斗开始了，我罗德利斯先出招，“天火凤凰!”对方的咪咔死了，又换了厄尔塞拉，我又出招，“天火凤凰!”对方的厄尔塞拉死了，又换了艾斯菲亚，我又了天火凤凰，他又死了。“胜利了!”我大喊。
我真快乐!我喜欢游戏!
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇五
今天，操场上可真热闹呀！我们班的女生都在操场上跳长绳。两位同学有节奏的挥舞着臂膀。长长的跳绳像彩带一样飞舞着。同学们个个都像燕子一样，轻巧地在绳子中穿来穿去。尤其是杨阳，她跳得十分出色，像彩色的蝴蝶翩翩起舞，轻盈自如。
而此时的我看着眼前又长又粗的长绳，伴随着打在地上那一声声“啪、啪”的声音，心中不由有些害怕和担心。我想:万一我没跳好肯定会被大家笑话，说不定还会被绳子打到。车依凡察觉到了我的不安，她走过来鼓励我：“别怕，你听我数到3的时候冲进去跳，一定可以成功。但我还是缩头缩脑，慢悠悠地跑进去，可想而知我肯定失败了。其它同学则轻而易举地跳了过去。我暗暗下定决心：这次一定要跳过去。于是，我瞅准时机飞快地冲到绳子中间，随着绳子的节奏跳了起来。我居然跳了三个，虽然不算多，但是对我来说，也是个巨大的进步了，后来老师要求我们按照8字形来跳，我也轻松地跳过了。而且，我跳的比车依凡还好了呢！
不知不觉中，已经到了上课的时间，虽然我跳得筋疲力尽，但是通过这件事让我明白了世上无难事，只怕有心人的道理。无论做什么事都要不怕困难，勇往直前。这样才有机会取得成功。
文档为doc格式。
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇六
昨天上午，我们茌平的小记者又开展了一次活动。
我来到集合地点——实验小学门口，遇见了一个朋友，因为她在实验小学上学，所以她带我来到了操场。刚到操场，就听见有人吹哨，“集合啦—”，我们赶快听老师命令站好了队。经老师自我介绍，我才知道，这两位老师里的男老师姓郭，女老师姓姜，两位老师都是第一次来茌平。介绍完之后，我们分成了两大组，一位老师带一组，我们由姜老师带队。
活动开始了！我们做的第一个游戏是：水果蹲。八人一组，每一个组都有代号，经讨论，我们组的代号是“草莓”。最后总有输的呀！所以“火龙果”一组为我们表演了节目。
第二个游戏是：松鼠和大树。两个人做大树，一个人做松鼠，松鼠蹲在大树下。老师一说“地震来啦”，那松鼠和大树都要重新组合；如果老师说“森林着火了”，大树重新组合；如果老师说“猎人来了”，那松鼠要重新组合。在游戏过程中，我们靠着的几个耍了个小聪明，所以我们没输。
第三个游戏是：胯下传球。这个游戏是三局两胜，不知道是我们这组配合得好，还是那一组倒霉，我们一次球也没落地，并连着赢了两次，好高兴哦！
第四个游戏是：心心相印。我和同伴练习了好几次，觉得好难走，但必须玩啊。到我们了，有人把球放在我们中间，我们便开始走了，走着走着，发现这个游戏也不是很难。
最后一个游戏是：拔河。我们这个老师带的大组，和那个郭老师带的大组拔。因为我们这组有男生，所以每个人都跃跃欲试。终于，我们赢得了比赛，每个人脸上都洋溢着兴奋。接下来，女生和女生比，第一场，我们赢了，他们那边的女生竟有哭的，老师看不下去，便对我们这边说：“看看人家，都哭了，你们让着他们，让我参加他们的组好吗？”我们一开始当然不同意，但师命难为啊，老谁最终参加了那个组。我们带着不情愿的心情，开始了比赛。男生在一旁为我们助威，我们一开始还不分胜负，但最后还是我们赢了。我们这边沸腾了，但那边呢，老师正被“群殴”着呢！
这一次活动，不仅锻炼了我们的反应力和注意力，还培养了我们团结合作精神。我喜欢这次游戏！
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇七
1、能大胆地使用颜色，在富有创意的活动中统整肢体动作、视觉空间及美感智能，体验玩色的快乐。
2、能发现颜色的变化，体验图形与速度、方向的关系，感受移动性、有速度感的图样之美。
【活动准备】。
1、红、黄、蓝三原色软管颜料（或自制）每组两套；
2、白色垫板、8开铅画纸人手一份；
3、律动音乐一段；实物投影仪。
【活动过程】。
一、肢体动感。
1、今天，色彩王国的颜色宝宝们请我们小朋友去做客，我们听着音乐出发吧！
2、教师带领幼儿律动进行肢体动作练习：迎接吹喇叭―练习手挤的动作；打招呼―练习单手左右移动；玩玩具：摩天轮――单手或双手转动；荡荡船――单手左右移动等。
二、颜色造型。
2、演示玩法：
他们想到这个垫板上来玩，那它们会在垫板上怎么玩呢？谁来试试？
请个别幼儿演示把颜料挤到垫板上。
3、教师示范讲解：点：一跳一跳；线：直线走、跳扭扭舞、圆圈舞、饼干等等。并把这些方法演示成一个图案。
4、交代要求：你们想玩吗？你能用这些颜色变成什么呢？玩的时候要注意，每个颜色宝宝都要玩，遇到别的颜色宝宝要绕开走。
5、幼儿操作。
6、交流：你把颜色宝宝变成了什么？
三、颜色变奏。
2、幼儿操作，教师重点引导幼儿发现、感受不同移动方向、不同速度带来的纹理，以及三原色两两相加而出现的颜色变化。
3、交流：
（1）先完成的幼儿自由交流，可跟同伴，也可跟教师；
（2）变完魔术了吗？谁来说说你是怎么玩的？发现了什么？（主要从移动方向和颜色变化方面进行）。
【活动结束】。
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇八
传统销售一向被视为一项“推”、“拉”游戏，在这个披荆斩棘的艰辛过程中，销售人员必须要面对各种销售人员和客户所扮演的角色的挑战、抗拒、异议，甚至在销售后，客户还可能会对销售人员提出：都是你，是你把这么糟糕的商品卖给我了、你的价格太贵了、你们的售后网点不够多，你们保修的时间比其他厂家要短……销售似乎成了一条充满挫折感与无力感的路径。
或许下面的心理游戏能够为销售员的营销过程带来启发。销售中心理游戏宗旨。
销售是一场因势利导的游戏，在这个过程中，游戏必须服务于成功销售这个目的。当销售人员发现客户在玩心理游戏时，不需要对客户指明，更不需要参与客户的游戏去证明：“我才是对的。”任何情况下，有效果比正确更重要。
对于销售而言，最重要的效果就是销售的成功。可是在很多情况下，潜意识绕过意识，它指挥着我们的惯性思维，让我们急于去证明：我是对的。抱持这种心态，销售人员很容易和客户的角色进入情感角力的状态。
一、是的……但是……，是的……可是……。
情境案例：客户：“是的，我完全同意你刚才所讲的关于商品的所有优势。但是我还是认为价格太高了。”
其实在这种情况下，客户往往在“听”但并没有真正“听到”销售人员所讲的内容，他们还是按照自己的惯性思维在进行思考。也就是说，他们处在自己思维的盲点中，执著于自己内心的某种想法。除非客户自己愿意，否则销售人员无法将自己的想法硬塞进客户的头脑认知里面。一旦客户开始和销售人员玩弄这种心理游戏时，必须引起销售人员的足够重视。这是一个“暂停”的路标，销售人员必须先处理好暂停事件背后的客户的抗拒点。
这个时候，销售人员可以直接向客户提问：“价格是你现在唯一需要处理的方面吗?是不是我们在价格方面作出让步你就会立刻购买?”或者提出交易条件：
“我觉得你真的是非常精明。你所要求的价格是必须要在购买数量达到三件以上才可以特批的。”
二、都是你害的。
情境案例：客户同销售人员抱怨说：“都是你害的。现在我要退货，你们的产品有问题：价格高过同类商品，质量又不好。”当客户做出这种抱怨时，他的负面情绪往往十分高涨。如果处理不当，客户可能在更大范围内进行抱怨，甚至产生对品牌的负面影响。
销售人员如何面对客户的这种心理游戏呢?很多销售人员觉得很窝心，同时很委屈：“其实这件事也不能完全怪我。我只是销售人员，我只负责推销商品，商品的质量、售后等应该由公司的其他部门来完成。可是每次都是我们来面对客户，向他们道歉，听他们抱怨。客户还动辄威胁我们：都是你害的。言下之意就是要我来对客户负全责。”负面情绪从客户处迅速蔓延到销售人员处。
其实危机、危机，危中才有机。销售人员往往忽略了客户抱怨背后所带来的新的商机。冲突往往是导向真正融合的第一步。销售人员正好可以借用这个机会调整和客户的关系，聆听平时很难听到的客户心声，他们对商品性能、质量等各方面的诉求，同时用自己良好的职业心态、专业素质、耐心服务来面对客户。
很多案例证明：越是抱怨最厉害的客户，如果他们的抱怨、投诉能得到有效处理，他们最后往往将成为品牌的高度忠诚客户。
三、挑拨离间。
情境案例：客户口头表达：“我觉得你们报价还有一定空间。其实你们的竞争对手也来向我们报过价，他们的价格更具有竞争力。”
客户往往把这种心理游戏用于议价阶段。通过挑拨离间这种心理游戏作为自己的议价筹码，以期获得更优惠的价格。越是高度同质化的市场中，越是信息不对称的市场中，挑拨离间就越能起到效果。甚至很多商家在争取客户的过程中，往往会自动降价，以价格杠杆来争取客户的青睐。
四、让我逮到了。
情境案例：客户听完了销售人员的讲解后说：“我刚才听你讲了很多，也讲得很好。可是我注意到你们的讲解有几个地方前后矛盾、有问题。”
在这里有两个消息：好消息是客户的确很关注销售人员的介绍与讲解；坏消息是客户在玩―个新的心理游戏一“让我逮到了”。客户会关注你的介绍中的逻辑问题、前后是否一致，这些将决定你的介绍、说服最后是否能说服客户。
值得一提的是，“让我逮到了”这个游戏不仅仅是客户可以玩，而且销售人员也可以主动地设计这样的心理游戏。例如，在进行商品利益陈述或提供方案时，销售人员可以故意留下一些表面矛盾的漏洞。它的效果是希望能抓住客户的注意力，让客户由被动地被推销方转化为主动地参与方。
五、官兵追强盗。
情境案例：客户向销售人员表达：“我们要的是商品的质量，而不是价格。价格是好商量的。”销售人员最后发现：客户真正的异议点和抗拒点还是在于价格。
我们越是强调的――尽管表面上恰好是相反的意思，其实往往越是我们真正看重的。如果客户跟你讲“不是因为什么样的原因，我不买”，其实往往就是这个原因阻止了真正购买的发生。因为很多时候，客户也只是无意识地用自己后天习得的各种方式为自己争取最大化利益。所以，他们可能只是在无意识中用自己后天习得的惯性思维布置了一场“官兵追强盗”的心理游戏。
在这个过程中，如果销售人员对客户真正关注的焦点不给予足够的注意，并提供相应的解决方案，将会影响到最后销售的成功与否。
六、挑雾游戏。
情境案例：客户不直接表达自己真实的需求与想法，当销售人员询问时，用“随便看看”含混地应付。
我们首先排除客户本来确实没有需求、需求不明确的这两种情况，而只是锁定在客户明白自己的需求，但是不愿意直接向销售人员说明这种情况来进行分析。它所代表的含义是：销售人员还没有与客户建立最初的连接，客户还处在防守的阶段。如果销售贸然进攻，力图向客户说明商品的特质、优势，反而可能引起客户心理上的防御和反感。
一旦客户产生了负面情绪，再向客户进行销售就会适得其反。所以，挑雾游戏的关键在于销售人员的耐心、细心，甚至在某些情况下能以退为进，懂得观察、聆听客户的需求，对客户进行有的放矢地号脉。
七、法庭游戏。
情境案例：在这种游戏中，客户往往会引入第三方，例如自己的朋友或其他在场客户，以人多势众的法庭格局来证明“我是对的”。例如，我是对的，所以你们的商品质量就是不好；我是对的，所以你们的商品价格太高，应该下降；我是对的，所以这个商品不适合我，你也不需要再向我销售了。
一旦诉诸于法庭，弱势一些的销售人员往往会陷入自我怀疑：难道这真的是我的问题吗?进而质疑自己的商品：难道是我们的商品质量不好?我们商品的外观虽然时尚，但是好像很容易落伍；或者我们的促销手段确实不如竞争者，等等。一旦销售人员陷入这种自我质疑的境地，就很容易被强势一方的客户牵着走，以出乎意料的低价格出售商品。
在应对法庭游戏时，销售人员必须学习保持强烈的自信，不为对方的形势所动。要知道“嫌货才是买货人”，如果客户对商品真的没有兴趣，才不会浪费时间、精力，还要拉帮结派地跟你来讨论这些问题了。必要时，销售人员也可以为自己创造-个法庭，例如提供物证：如商品获得的奖章、奖励，以往的客户使用见证，甚至拉拢客户法庭上的其他人，为自己营造一种强势的氛围。
情境案例：销售人员向客户介绍：“这款商品研发时主要针对的对象是年轻时尚一族，为了满足他们的需求，商品在外观、颜色、性能、价格方面都作了很大的调整。也许过去主流客户群会觉得这款商品太超前了一点，可是对于我们的目标客户群来讲，却是刚刚好的。”
这个心理游戏是由销售人员主动发起的。捕熊游戏的关键在于：挖一个洞，让对方掉进去。销售人员赋予商品个性化的特质，例如，我们的商品是专门为哪种人群设计、开发的，专门吻合他们的一些特殊需求。客户往往会根据自我的心理定位对号入座：我就是那种类型的人。然后迅速作出购买决策，采取购买行动。
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇九
一听到这个名字，大家可千万别误会。这可不是电脑上的娱乐游戏，这可是在真实生活中玩的吹鸡毛游戏。
我们一共有5个人，因为不是双数，所以大家就轮流当裁判。
刚开始时是陈晓兰当裁判，而我则和张旭宁一组。比赛一三局两胜制定胜负。
游戏开始了，两组的同学一个个都伸长了脖子，像一只只充满精神的长颈鹿，生怕鸡毛掉在属于自己的区域里。
我队也不甘示弱，张翊宁憋足了气，用力往上吹，鸡毛被吹到了右边，可是它还没有安下家来，右边的同学朱创恒就对鸡毛发出了“逐客令”把鸡毛吹回了我队。
这怎么行？我队的张翊宁以几乎完美的表现，来了个“空中传球”。把鸡毛传给了我，我憋足了气，使劲一吹，鸡毛飞过了桌子。
眼看快落地了，右边的同学赵羿皓程蹲了下来，仰起头，来了个“鲤鱼打挺”，鸡毛又慢慢飘过了桌子。
我队的张翊宁显然没有力气了，脸涨得通红，可是他还在吹，显得很开心，鸡毛像蜻蜓一样飄过去．右边的同学赵羿皓程眼疾手快又来了个“侧身传球”。
就这样，好几个回合下来，鸡毛好在桌子上飞来飞去，分不出胜负。
其实，生活中有很多的乐趣，只要我们愿意去发现！
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇十
我们班最喜欢玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的烦恼都会烟消云散。今天，我们又玩了一个别开生面的游戏------五毛和一块，一个班热闹了起来。
赵老师给我们说了游戏规则：“男生是一块钱，女生是五毛钱，开始前，大家全站在一起，裁判站在边上。裁判说开始，并喊出钱数，游戏中的人就要在短时间内组成那个数的小团队，比方说喊出了是三快五，那就需要三男一女或一男五女之类的小团队。
游戏开始前，老师先叫我们做一个热身运动，游戏开始了，同学们有的看着老师的嘴，老师大喊一声：“一块五。”同学们紧张地手忙脚乱，像激烈的战斗，我被牛力群拉出去了，像警察叔叔拉着罪犯一样，我看王欣怡，汤双嘉、郑淼死死地抱在一起不放手，再看看同学黄福山和孔俊凯争抢老师，拉来拉去像拔河比赛一样。
第二周开始了。老师大喊“五块五”，有的同学组成了五男一女，有的是三男五女，再看看几个男生拉着高雅，像抢人一样。
第三局，老师大喊：“两块！”我们都快晕了，我和一男一女一起加入了小组。再看看，田明昊，使出了吃奶的劲死死地拉住老师，脸都红了，像一个红彤彤的小苹果，鼻子上出现了一串串汗珠，再看孙悦茗，也使出全身力气，因为孙悦茗特别胖，最后还是孙悦茗赢了，他兴奋得又蹦又跳。
今天的游戏真有趣，如果你们想玩，快来加入我们这个班吧！
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇十一
著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“儿童的智慧在他的手指尖上”。手指游戏能够促进儿童智力的发展和表现力，还能提高手指的灵活性。
本次培训主讲是海南省机关幼儿园保教主任文亚霞，培训的内容玩转手指游戏。文老师让大家一起玩手指游戏，从中体验手指游戏的乐趣。介绍什么是手指游戏？顾名思义,就是用手指头玩的游戏，幼儿通过循序渐进地玩手指游戏,来锻炼幼儿的手指小肌肉群,提高其手指动作的灵活性、准确性及控制能力,并进而发展幼儿的智力。接着介绍手型的'功能、类型、特点。制定科学合理的计划将手指游戏融入到幼儿园的一日生活各环节中，借助生动有趣的内容和活泼欢快的形式，运用儿歌，顺口溜等提高幼儿对语言的理解力，充分发挥手指游戏的作用，让幼儿喜欢手指游戏，并从中体验到手指游戏的乐趣。
在幼儿的一日活动中，由于幼儿的个体差异，难免会出现一些消极的等待现象，带领幼儿玩手指游戏，体验手指游戏带来的无限魅力。通过学习，我感觉自己学到了很多，对手指游戏有了更深的认识，我想在日常实践中和孩子们一起游戏，让孩子们也充分感受到手指游戏的妙用，训练他们的手指灵活性，让他们成为心灵手巧、思维敏捷的孩子。
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇十二
提到“办公室政治”，如果你的第一反应是眉头紧皱，满脸无奈，甚至嘴角一撇，很是不屑，那就不太妙了。因为这就意味着，在打拼的你，缺乏一项关键的eq技能——政治意识。而根据一位eq研究权威的看法，这个能力往往决定一个人的工作成就。
遗憾的是，如此重要的技能，我们在学校却学不到。因此，刚刚离开学校，初进的人，虽然拥有一身本事，却总是被办公室复杂的政治活动，搞得精疲力尽、伤痕累累、“反应不良”，最终黯然离去。
“壮志未酬，身先死”的确惨烈了些。不过聪明的你，也绝对可以练就一身好功夫，成为具有高度政治敏感的eq高手，让自己能开心地发挥，快乐地。
人是天生的政治动物。
首先，让我们理清楚几个重要观念：
第一，你得乐于与办公室政治共处。说实话，只要有一群人，再加上不均衡的权力、利益分配，自然而然地，就会有办公室政治。亚里士多德在两千多年前就告诉我们：“人是天生的政治动物。”所以在办公室中，有政治行为是常态，没有政治活动才奇怪。
其次，办公室政治可以很优雅，很艺术。一想到政治，浮现脑海的总是肮脏不堪的联想。不过，请别被那些政坛人物低劣的言行误导了，只要运用得当，同样的事情由不同的人来做，会产生迥然不同的风格，因此你绝对可以有风骨、有格调地把办公室政治活动成一门优雅的艺术。
在调整好之后，让我们看看办公室政治的基础动作吧!
1、了解当权者的个人资讯。
政治活动的目的，是为了拥有及保障权利。所以一到新的工作环境，你首先应该做的，是了解这个工作体系中真正掌握权力的人们。名单中除了拥有管理头衔的各级上司之外，还可能包括一些职称不算响亮，却掌握特殊权力及资讯的“隐形掌权人士”，例如总经理的特别助理、的配偶、上司的秘书、工作中的非正式领袖(人人尊敬的老大哥、老大姐们)，甚至于总机、总务人员等。多观察，多请教，身为团体中“菜鸟”的你，就能更深入地了解每个掌权者的个人资料，例如学历、家世背景、工作经验、在公司的升迁过程及重要贡献等等。这些资料不但能帮助你了解公司重点人才的特质，作为日后的参考，更能为自己提供未来和这些对象互动的良好基础。
2、掌握当权者之“人脉网络”(派系)。
标出各个“点”之后，接下来，你该试着从“面”的`方面来解读办公室的政治势力，也就是了解所谓的派系。也许，总经理跟行销部门主管是同学，而你的上司则和财务主管有“瑜亮情结”，或a经理曾是b经理的手下败将，而某副理则是董事长的远房亲戚等等。在这个阶段，请注意要多听少评论，对听到的内容别随意做出负面议论(“他太过分了!”、“她真不识好歹!”)，否则很可能在做好准备之前，你就已陷入政治混乱当中了!
3、与当权者发展良好关系。
除非你是不可多得的“天才型”员工，公司非得靠你才能活，否则，你多少得对掌权者以礼相待，维系良好关系(其实，即使是天才员工，以礼待人也该是起码的修养)。发展良好的关系，并不意味着你要口是心非地乱拍马屁，因为那样做很容易适得其反。
政治艺术现场教学。
该怎么适应办公室政治呢?以下是管理专家们建议的一些好方法：
帮助对方。
预先设想对方在工作(甚或私活)上可能遭遇的困难，提醒并尽可能帮他解决，以助其。
表现忠诚。
碰到有人攻击他时，挺身而出帮他解释，化解尴尬。遇到外人攻击公司的产品或方式时，找出数据加以澄清等，都能适度地表露自己对于对方及公司的重视及忠诚。
建立诚恳的模式。
发展合宜的公私关系。
如果有合适的机会，跟主管一起打球，或是邀请对方参加私人聚会，都会是建立私交的好方法。毕竟多一分接触，就多一分情谊。但是，也要掌握分寸，别搞过头。要知道，球友一旦回到办公室，仍旧是你的上司，不要忘了角色转换。
办公室政治不等于斗争。
不管在不在行，喜不喜爱，当你坐在办公室时，就已不知不觉地走进政治了。
办公室政治活动的目的是为了获得以及保障自身的权利。所以，除非你一点儿也不在乎自己的权利(以及权益)是否受损，否则，总会或多或少地用心。
所以，关于办公室政治，既然身在其中，就该调整，优雅地参与其中。
以下是一些切实可行的做法：
1、建立人际联盟。
对别人的工作表示真诚的兴趣：了解他的工作状况及甘苦，表示你的同情心并注意倾听。
寻求忠告：另一做法，则是开口寻求建议。“这事有些困扰我，而我一直认为你在这方面有很好的判断能力，能不能给我一点建议呢?”多方请教总是好事，并且能巧妙地传达自己对于对方的欣赏重视之意。
帮助别人，不求立即回报：在能力范围内，主动帮助同事，是累积人际资产的双赢方法。有位企业人士说得好：“欠我的人愈多，日后帮我的人也愈多。”所以，下回有同事需要找人帮忙时，别忘了挺身相助!
即使不是，也不要变成敌人：请记住重点在于发展人际联盟，而非树敌。因此，即使不能令对方做自己的，也千万别变成死对头，保持基本礼貌是优雅的表现。
2、避免政治性错误的举止。
有些举动绝对有害于你的政治表现，请提醒自己千万别误踩以下政治地雷：
对你的上司轻视傲慢：不论是私底下，或是在公开场合，对你的上司表现傲慢轻视的，只会反过来伤害到自己。打断的笑话，公开纠正他的错误，以及质疑他的决心等等，都是标准的不智之举。
越级报告：有些企管专家认为越级报告是有效的“向上管理”策略。然而，多数证据显示，这样很可能会跟顶头上司结下梁子。所以先行报告，得到上司的谅解后，再与高层主管，恐怕是更正确的政治动作。
公开挑战公司的信仰：每个公司都有一些深信不疑的观及信念，如果你公开批评这些信念，很容易被贴上“不忠诚”的标识。
接受不应得的功劳：不管怎么说，抢功就是不对。抢属下的功，会扼杀员工士气;抢同事的功，明摆着要树敌;而抢上司的功，则是找死。更何况，这动作一点都不优雅。
随意“真情告白”：有些人一点话都藏不住，见到人就大吐苦水(“我在这个部门真是倒霉……”)，要不就是背后批评(“我们那个经理啊，真是糟透了……”)，如此不挑对象的“真情告白”，只会让自己的形象受损，更可能因遇人不淑，而送给他人一个自己不适合这个岗位的理由。
3、给人帮助，要恰到好处。
有些管理专家建议，如果你想要发挥人际互惠的最大效益，在给人帮助或好处时，可以掌握一些原则：不轻给(让对方觉得来之不易)、不乱给(要选择对象)、不吝给(既然要给，就宁可大方地给)。
4、政治是妥协的艺术。
请别忘了，在争取及维护自己的权利时，妥协往往是必需的。如果你事事都要占先，那很容易成为众矢之的。不求一时胜利，甚至策略性的“小事求败，大事求胜”，都会是聪明的政治动作。因为，求败可以隐藏实力，以备更重要的时机之用。但也别不战而败，否则会引起不满和怀疑。
5、实力才是最坚固的权力基础。
最后要提醒你，累积权力的基本功夫，是累积专业实力。否则，再花哨的政治艺术，也帮不上草包的忙。只要能发挥，在办公室的政治游戏中，你一定能优雅地来去自如，成为真正的明星。
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇十三
上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。
上下一齐敲（食指小指同时运动）。
中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。
我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。
大家一齐敲（食指小指一起运动）。
中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
02手指兄弟。
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）。
两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）。
三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）。
四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）。
五个手指拍拍拍（两个手对拍）。
五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）。
几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）。
03五兄弟。
老大有力气，（伸出大拇指）。
老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴）。
老三个最高，（伸出中指向上举）。
老四有志气，（伸出无名指）。
老五最最小，是个小弟弟。（伸出小拇指）。
五个兄弟在一起，团结起来力无比！（攥成拳头）。
04手指捣米。
对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。
扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。
小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）。
05全体集合。
大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。
齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。
食指出列！齐步走（两手食指伸出）。
一二一，！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）。
全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。
分开）。
06手指小车。
小车小（两手中指与大拇指相接）。
小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。
看谁的小车巧（中指向前伸展）。
看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。
07小蚂蚁。
一只小蚂蚁，爬来又爬去。（左手伸食指，右手做爬来爬去的动作）。
两只小蚂蚁，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的动作）。
三只小蚂蚁，只会爬上下不来。（左手伸食中无名指，右手做往上爬动作）。
四只小蚂蚁，只会爬下上不去。（左手伸四个手指，右手做往下爬的动作）。
五只小蚂蚁，爬上爬下不停留。（左手伸五个手指，右手做爬上爬下不停留动作）。
08宝宝的小手。
爸爸瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）。
妈妈看（右手从背后伸出，张开手指挥动）。
宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）。
爸爸瞧（闭合左手，往背后收），妈妈看（闭合右手，往背后收）。
宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）。
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）。
09。
一个手点二点（二个食指碰碰），
二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），
三个手指（食指中指无名指）弯弯，
四个手指插插（手交插），
五指开花（做花状托住下吧）。
10石头剪刀布。
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么？（左摆一下）做什么（右摆一下）。
左手是石头，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）。
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？（左右手各摆一下）。
左手是剪刀右手是剪刀，小白兔小白兔，（做小兔）。
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？（左右手各摆一下）。
左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）。
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）。
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇十四
右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）。
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免。
（做小免）。
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹。
（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）。
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛。
（石头放剪刀上面）。
2、《刷牙歌》。
小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。
上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。
刷左边、刷右边，里里外外都刷刷。
早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。
刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。
3：小桌子四方方（手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指靠压食指），
小朋友们坐边上（大拇指先开慢慢都打开），一个我（指我）一个你（指你）大家。
一起做游戏（拍两下手），一张纸（左手）一支笔（右手）画幅画儿真美丽。
（左右大拇指食指成长方形），画座楼房高又高（小指放小指上面、无名指。
画群和平鸽飞过桥。
4：一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。
5、《叠衣歌》。
一扇大门关起来，两扇大门关起来，左手抱一抱，右手抱一抱，
小帽子弯弯腰，最后大家弯弯腰，变成一个大汉堡．。
玩转游戏字的乐趣大全（15篇）篇十五
曾看过一篇《用魔方招聘》的故事，大意是某软件公司老总招聘员工，考题是把一个颜色打乱的魔方转成六面六种颜色，老总的用意意识考察应聘者的才智，二是根据其答案把应聘者安排到适合的职位。故事的寓意不是教我们玩魔方，而是说明那些看似纷繁复杂、难以深入了解把握的事物，都可以用很多方法来轻松解决。故事用在企业管理上，同样可以得到很多启示。
对每个企业老板来说，员工的思想心理就像一个随时会被转乱颜色的魔方，常常令老板们感到纷繁复杂，难以深入了解和把握。外界的因素常会导致员工心理浮动，如家庭变故导致员工消极悲观，因情感问题而失去信心，外界的诱惑会导致员工心生离意，这一切都会造成管理难度。如何让乱了色的魔方统一颜色，也就是如何将员工纷繁复杂的心理适时疏导，调整到正常的良性状态，从而进行有效的管理。我们不妨以故事中将魔方转成六面六色的方法来分析一下。
第一个方法：拿油漆把魔方的每个面刷成一种颜色。
管理智慧：用积极向上的思想改变心理状态。
用油漆把魔方的每个面刷成统一的颜色，在故事中是个非常有创意的方法，
用于管理即是用规范的事物来影响不规范的事物，用积极向上的思想调整员工不断变化的心理状态。就像汪国真的诗句：博大能够稀释忧愁，深色能够覆盖浅色。“油漆”就是经营者向员工灌输的积极向上的思想，包括企业文化、做人原则、处世方法等。员工的年龄普遍偏小，他们的成长需要经营者不断进行正面教育。当然“油漆”有了不用也不行，要不断的刷才能变不规范为规范，教育要随时随地，渗透到员工行为的方方面面。
案例解析：某美容院有位美容师，各方面能力一直不错，但自从因感情破裂离婚以后，就变得非常消沉，工作效率一落千丈。她想过离开这个地方到一个全新的环境中将一切遗忘，甚至有过轻生的念头。她的同事包括顾客都认为她很难走出这个阴影。然而令所有人没想到的是，短短3个月时间，她就恢复了原先开朗、自信、活泼的性格。
问及其中的奥秘，她很感慨的说：“我很幸运，是美容院的企业文化氛围和老板的教育拯救了我。我心中那点阴影，与爱的阳光相比，真是太微不足道了。每天只要到了做晨操的时间，一听到《我真的很不错》、《感恩的心》的音乐响起，我就什么烦恼都忘了；背诵企业使命、经营理念和服务理念的时候，我心里就只有一个念头——决不能放弃！因为自己还肩负着很多责任；每天早晚开例会的时候，老板都会给我们念励志格言，讲哲理故事，或者聊我们美容院未来的发展大计，并征求我的意见，让我感到自己很受重视；其他同事没有因为我目前的状况而否定我、嘲笑我，而是帮助我，鼓励我，这一切都让我感动万分。
环境能改变人，我们美容院无时不有、无处不在的真、善、美的教育和美好的氛围，都在潜移默化中影响着我，让我很快走出了心理阴影。”
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