教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)

时间:2025-03-26 作者:LZ文人

在活动总结中,我们可以总结活动的目标和意义,以及取得的成绩和不足之处。以下是小编为大家整理的活动总结范文,希望能对大家有所帮助。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇一

为了增强学生践行“三爱三好”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。我团支部响应学员号召,举办了“爱学习爱劳动爱祖国”主题活动,活动分三天进行,在这三天的时间里,让同学们充分体会到“三爱”精神。

爱劳动:劳动是创造幸福的根本途径,劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。因此我班于20xx年11月9日全体同学在寝室长的带领下进行了寝室大扫除活动,扫除完毕后,男、女生生活委员各自上男、女生宿舍进行检查,并将成果拍成照片发到班级群里进行评比。同学们此次活动不仅让大家进行了劳动,更让大家对劳动热爱起来,更加注重保持寝室卫生,提升了自身的自律能力和自觉打扫的认知。

爱祖国:祖国是成长进步的重要引擎,在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候,尤其是祖国的未来、身为大学生的我们越要强调爱国。因此我班于11月17日全体同学进行了“爱国行动”的活动,副班长寝室到建大校园拿着爱国纸牌宣传爱国知识,其余同学在各寝室开展各自的爱国宣传活动,如举爱国话语进行拍照上传到朋友圈等网上平台宣传,最后汇总到本班级qq群中。此次活动,提升了同学们对国家的理解、对国家爱的层次,帮助同学们树立正确的人生观价值观。

爱学习:学习是实现抱负的基础。爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。因此我班于20xx年11月19日全体同学在c3-303进行了爱学习的教育活动。通过学习委员进行“爱学习”的宣传演讲以及习题讨论、学习知识的宣传,同学们学习兴趣高涨。同时,介绍学习方法也让同学们在学习中不困惑不迷茫。使同学们不仅爱学习,也有学习的方法,一举两得。

本次活动共分为三次,从三个角度对“三爱”进行了诠释,由精神层面转移到了现实中来,使同学们认识到“三爱”不仅是口头上说说,更应该做出来,在做的同时同学们也感受到了快乐,不仅提升了班级个人的道德修养,更提升了整个班级的风气。

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教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇二

在x月x日第x个全国“爱眼日”来临之际,九十一团幼儿园开展了系列“爱眼日”主题教育。

活动中,我团幼儿园老师为小朋友讲解了爱护眼睛的重要性及保护眼睛的方法,现场指导孩子们正确坐姿和读书习惯,并通过宣传图片、游戏“猜猜我是谁”“蒙眼摸宝贝”、做护眼操等形式,让孩子们掌握了保护眼睛的基本知识,了解了保护眼睛的重要性。最后,幼儿园为每一位孩子检查了视力。

眼睛是人体最宝贵的感觉器官,是获得外界信息的重要窗口,也是每个人美丽的心灵之窗。现在儿童随着手机、电脑和电视等电子产品的吸引,儿童的眼部疾病和近视低龄化的趋势日益明显。因此要培养幼儿爱眼、护眼的好习惯,促进幼儿的健康成长。幼儿园通过“盲人敲锣”、眼保健操、健康教育知识使幼儿从小就养成保护眼睛的良好习惯。

通过幼儿园开展的一系列活动,幼儿了解了眼睛的作用和重要性,掌握如何保护自己的眼睛。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇三

拔草,这个看起来简单的劳动活动,让我和学生们都各有收获,总结起来有如下几点:

开会总动员,强调事小意义大,一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念,团结意识。通过对学生的教育,学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹,都能很认真的对待自己的工作,没有一丝的马虎大意,因为大家都知道这次劳动代表的不仅是自己,而是一个整体,一个班级。

二、劳动中一定要表扬先进的人,提醒不足,只说现象,不点人名,力求让学生每天从劳动中体会到乐趣,鼓励激发大家自觉劳动的积极性。

三、劳动后:布置作业写总结,及时记录最真切的感受,通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。

学生的安全是第一位的,教师在布置任务时,一定要想到可能发生的事故,把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大,他们还是一个孩子,太重了一定会打打击他们的积极性。

这次劳动我班圆满的完成了任务,在活动涌现出了一大批先进人物,如刘妍、刘洋、赵迪等,他们认真的劳动态度,不怕吃苦的精神,给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理:教育无小事,事事皆教育,时时可教育,处处是教育。只要你是个有爱心的教育者,每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。

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教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇四

按照市干部作风教育实践活动领导小组的要求,我局于2月28日召开了保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动动员大会,并由此拉开了市科技局干部作风教育实践活动大幕。在2个多月的时间内,我局严格按照活动的3个阶段推进工作,做到了学习动员意义明,要求高,学习内容广;自查自纠工作查找问题准,解决问题快,实际效果好;总结提高查漏补缺、建章立制,圆满完成了活动的各项规定动作,取得了强化思想、强化修养、强化实干、强化效能的良好成效。现将活动开展情况总结如下:

一、基本做法。

(一)学习动员阶段。

1、召开了动员大会,成立了领导机构。2月27日,我局按要求成立了领导小组,制定了活动方案;6月28日,召开了活动动员大会,并向全体党员干部传达了市上动员大会精神,学习了相关文件。

2、组织了集中学习和自学。2月28日、3月9日、3月10日,集中组织了全体党员学习在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、和贺国强同志在xx届中央纪委七次全会上的重要讲话、刘奇葆和王怀臣同志在省纪委九届九次全会上的讲话、黄新初和邓修明同志在市纪委十一届七次全会及全市干部作风教育实践活动动员大会上的讲话、刘俊林和李光辉同志在全市干部作风教育实践活动动员大会上的讲话等。要求全体党员自学《中国共产党章程》、中国特色社会主义理论体系、《保持共产党员先进性教育读本》、《保持党的纯洁性读本》、学习贯彻落实中央、省、成都市和都江堰市重大决策部署及作风建设有关规定,并做好学习笔记,撰写学习心得,开展自学。在机关掀起了说学习、比学习、讲学习的学习高潮。

3、进行了专题讨论。以支部为单位,开展了“如何保持党的先进性纯洁性”,“如何贯彻落实好省、成都市及都江堰市党代会精神”的学习大讨论活动。7月10日,在组织人员学习成都市纪委关于对李天夫、罗洪、叶华严重失职违纪问题的情况通报后,大家纷纷表示,要引以为戒。在其后的学习成果交流中,大家一致认为,要进一步增强责任感、自觉性,深刻领会“五大兴市战略”;通过学习,要进一步制定完善推进工作、联系群众、促进发展的措施。

4、撰写了心得体会。学习中,局领导小组办公室向全体党员干部发放了统一的笔记本,要求大家做好学习笔记,并撰写学习心得。学习中,大家采取多种方式开展学习,为做到工作学习两不误,不少同志将必读篇目带回家自学,有的加班加点做读书记录。第一纪工委在对我局第一阶段活动情况进行督查时,对我局“一把手”及班子成员按规定撰写学习心得的情况予以充分肯定,认为“科技局领导重视,活动的推进情况及成效走在了所联系单位的前列”。

(二)自查自纠阶段。

1、及时召开转段动员会。在市上转段动员工作会后,3月16日,局总支召开了全体党员干部作风教育实践活动转段动员会。会上,一是传达学习了市上转段动员工作会议精神,认真学习了市委、纪委书记李光辉的讲话精神;二是向大家通报了干部作风教育实践活动督查组对我局开展第一阶段活动的检查情况;三是总结学习动员阶段工作,安排布置自查自纠阶段工作。局长、党组书记、总支书记邹显树要求:结合干部作风教育实践活动,把工作和活动有机结合,做到“两不误”、“两促进”。同时,局领导小组办公室制定并印发了自查自纠阶段工作安排意见。

2、结合实际对照检查。

(1)统一思想强化认识。总支要求全体党员要认真学习干部作风教育实践活动自查自纠阶段的各项要求,深刻领会活动的现实意义,把学习贯穿于活动的始终,通过学习切实增强责任感和紧迫感,进而做到查找问题准、解决问题快、实际效果好。

(2)印发“七查七看”要求。局领导小组办公室将“七查七看”内容印发到每个党员干部手中。要求大家认真学习和领会,对照“七查七看”的要求,结合各自岗位实际,查找自己思想上、工作作风上和生活作风上存在哪些问题或不良倾向。

(3)及时纠正不良倾向。在“七查七看”活动中,一些党员认为自己有文化、有工作成效、有受党教育多年的历史、有廉洁自律的良好形象,自己还会有什么问题呢?由此,个别党员在排查问题时抱着“忽悠”的心态,要么认为自己没有什么问题,要么以并不太准确的问题搪塞敷衍。对此总支及时发现苗头并正本清源。在机关支部召开的党员大会上,总支及时提出:查找问题是为了解决问题,解决问题是为了全面推进工作。如果以不负责任的态度开展活动,那作风教育就无法达到预期的目的。就此,总支要求全体党员务必站在讲政治、讲大局的高度,实事求是地排查自己存在的问题,对问题既不能放大,也不能缩小,务必客观真实。通过发现和纠正不良倾向,党员干部做到了思想上重视,行动上动真逗硬,通过自己找,同事提、领导点,全体党员均认真查找出了自己存在的问题。

(4)领导点评客观真实。机关党支部每一名党员在“七查七看”的基础上结合自身的工作职责、岗位要求,对自身存在的思想作风、工作作风等问题进行了认真的查找,如实填写了《对照检查表》。并进行层层点评,市干部作风教育实践活动包片指导领导杨锋副市长对我局查找问题及提出的整改措施进行了点评;局长、党组书记、总支书记邹显树对班子成员查找出的问题作了点评;各科室负责人查找出的问题由分管领导作了点评;一般工作人员查找出的问题,由各科室负责人作了点评。针对领导点评意见,全体党员、各科室均作出了公开承诺,对查找出的问题进行了公示。

3、深入广泛征求意见。向市级各部门、各乡镇(街道)发出征求意见表50份,在门户网站及宣传栏公开征求意见邮箱及电话,并向服务对象发布征求意见公告;到企业、共建社区上门征求意见,到帮扶乡镇与群众“乡村夜话”座谈听取诉求和意见,截止8月1日,收回征求意见表49份,建议意见9条。局领导小组办公室将问题梳理后在门户网站和局公示栏进行公示后提交局长办公会研究,制定了整改措施。

4、制定切合可行的整改措施。通过梳理汇总,本着提升队伍素质,解决问题,创新服务,让群众满意的原则,围绕“先进性纯洁性”主题,局总支针对查找出的作风建设方面存在的3个问题和群众提出的4条建议(其中包括今年6月市上领导到胥家镇开展“乡村夜话”群众关心的“金胜村猕猴桃园区标准示范”问题)。制定了切实可行的整改措施,提出了整改目标、整改时限,落实了责任人及责任科室,建立了问题台帐。

(三)总结提高阶段。

1、查漏补缺。按照市作风教育实践活动领导小组,关于总结提高阶段具体实施方案的要求,本着党员干部作风是否转变,基层组织是否加强,群众反映的突出问题是否解决等原则,对前一阶段的活动开展情况、党员查找问题及整改落实情况进行了“回头看”,并督查了整改落实情况,督促大家采取有效措施真正解决好查找出的问题。

2、建章立制。为巩固作风教育成果,进一步完善了以下工作机制。一是做好党员志愿者的管理工作。结合工作实际,定期不定期开展党员志愿者服务活动。二是认真开展基层党组织及党员“双报到”活动。目前,局机关党支部已前往结对共建社区——蒲阳镇长河村报到,并已初步确定帮扶项目。机关党支部全体党员也已分别前往居住地社区党组织报到,并认领了岗位。三是开展好“挂、包、帮”工作。截止目前,局总支已制定“挂、包、帮”活动方案,并将局班子成员分为4个组,分别登门访谈了解情况,帮扶4户贫困党员家庭。四是推进科普进村、社区工作。针对公共服务满意度第三方测评中暴露出的问题,局班子成员分为4个组,带领全体工作人员,分别联系5个乡镇科普宣传工作。目前已向群众发放科普宣传资料20xx0册,到农村科技信息服务站讲课12次,完善科普宣传站、栏、员建设,开展科普宣传活动25次,广泛深入地向全市广大群众宣传科普知识。

二、主要成效。

(一)查找出了干部作风方面存在的三个问题,并研究制定了整改措施。

问题一:学习不够全面系统。

整改措施:加强学习的系统性和长期性。在年初制定的学习计划的基础上,除坚持每周一上午集中组织全体干部职工学习外,通过领导讲党课、讲业务法规、科室干部讲业务知识、积极参加各级培训等方式,不断创新学习方式。同时重点抓学习的广度、深度和精度,不仅认真学习党的重要文献和纪律规定,学习公务员法、科技法律法规政策等,也要了解国内国际时事,与时俱进。坚持领导干部记“民情日记”、干部职工记学习心得体会、学习笔记,把理论与实际相结合,达到学以致用,用而促学,使学习取得实效。

问题二:党员先锋模范作用发挥不够。

整改措施:党员的先锋模范作用是党员先进性纯洁性的直接体现,是党员区别于一般群众的直观特征,是我们党团结和带领群众的旗帜。根据科技局的工作实际,强化党员的先锋模范作用,其具体措施包括:继续推进规范化支部建设;坚持行之有效的“三会一课”制度;坚持领导干部过双重组织生活制度;继续开展党员志愿者服务活动;坚持党员民主评议制度;不断推进基层组织建设年活动;不断开展“三亮、三比、三评”活动。以达党员的先锋模范作用显著的目标。

问题三:服务企业和群众不够深入,面不够广。

整改措施:一是7月底深入对口帮扶的长河社区开展一次“挂、包、帮”活动;二是进一步建立健全城乡科技信息服务站,年底前建成科技信息服务站12个,制定完善相关管理制度,充分发挥科技信息服务站服务农业产业发展的作用;三是8月份前机关支部及全体党员到蒲阳镇长河社区支部报到,机关支部党员全部到辖区社区报到,切实落实“双报到”,积极参与社区各项志愿服务工作;四是不断优化行政效能,今年下半年开展企业调研、服务及培训6次。五是开展“局长进大厅”活动,由一把手入坐窗口,通过接件、接访,倾听群众呼声,不断优化办事流程,提高行政效能。

(二)收到了关于科技工作方面的建议,并有针对性地制定了整改措施。

建议一:围绕市委提出的“高点定位、乘势奋进、赶超跨越”的发展要求发挥好科技的引领和支撑作用。

整改措施:一是“双创”(创建全国科技进步先进市、创建全国科普示范市)工作已列入了市委、市政府的工作目标,首先抓好“双创”工作,年内开展一次对标分析会,分解落实目标任务,为创建工作奠定良好基础;二是抓科技与文化大融合,积极向成都市申报“时空之旅”项目,促进科技与文化相融合;三是抓“科技兴旅”,推进旅游信息化建设,做好相关科技示范项目,广泛开展“科普益民”科技宣传,精心培育三条科考旅游线路。创新科技体制机制、优化创新创业环境、提升企业自主创新能力、推动科技成果转化成为“产业倍增”的动力支撑,支撑三次产业跨越发展。着力为我市“建成城乡一体化、全面现代化、充分国际化、生态田园化,宜人、宜业、宜居、宜游的国际旅游城市,实现赶超跨越的奋斗目标”提供科技支撑。

建议二:采取有效措施开展农业科技服务工作。

整改措施:抓好新品种的引进、试验、示范工作,抓好都市现代农业“一线一品”工作,完成星火科技培训40期,受训2360人次。新建科技示范村11个、培育科技示范户70户。继续加强对已经建成的12个城乡科技信息服务站的管理工作。下半年新建设一批科普宣传栏,组织科普志愿者进社区、入户宣传科普知识,以政府办名义转发成都市《科学素质行动计划纲要》实施方案,加大对“纲要”的宣传力度,年内新建11处tft高清电子科普彩屏设施,宣传科普知识。局班子成员拟分为4个组,每个组负责5个乡镇,带队进村入户宣传科技、科普知识。

建议三:提高猕猴桃园区的标准示范性。

整改措施:一是确定示范点面积120亩,点位包括王凤生、杨书平等4个种植户园区;二是通过科技项目支持,加快技术应用示范推广。今年继续支持市老科协与胥家金胜村“都江堰市胥昌农业发展有限责任公司”联合申报的《现代微生物技术在灵芝盆景上的创新研究与应用》项目;三是进一步重点推广应用林下栽培灵芝和猕猴桃枝条种植食用菌技术。

建议四:建议进一步加强对企业申请高新技术企业和专利工作的指导。

整改措施:一是积极开展高新技术企业认定及复审工作;二是积极组织园区企业申报国家创新基金;三是积极推进以普什宁江为盟主的精密数控机床产业联盟工作,推进产学研,与联盟成员单位合作组织申报国家战略新兴产品专项。指导扬子江海蓉药业积极申报院士专家工作站,促进企业跨越发展;四是继续实施“专利质量提升”、“专利服务综合能力提升”、“专利运用促进”、“专利助推企业转型升级”四个专题行动,在此基础上开展都江堰知识产权服务提升行动,通过开展特色培训、面对面“一对一”对接服务、专利技术交易视屏对接等特色服务,全力深化知识产权服务工作,促进区域知识产权工作实现新跨越,全年完成专利申请804件,发明申请保持20%增长,企业保持25%的增长;五是继续深入园区开展调研3-5次,摸清企业发展现状,筛选最符合高新技术范畴的企业为服务对象,对照认定三个硬指标,组织企业积极开展该项工作,确保高新技术企业新增加1家,产值增幅高于规模企业产值增幅。

三、主要经验和启示。

(一)主要经验。

1、“两不误、两促进”。局总支一直将干部作风教育实践活动与重点工作、重要工作、阶段性工作结合起来,共同开展。我们看到,不仅作风教育实践活动各阶段工作落到了实处,并且通过活动的开展,使全体党员干部工作干劲更足、服务群众更热情、更贴近基层和群众;通过活动的开展,党员干部也沉下身、静下心对自己的党性修养、工作作风、工作成效进行了一次深刻的反思和总结,“不仅埋头拉车,而且抬头看路”,为今后更好地投入工作奠定了基础。

2、材料齐全。活动开展以来,我局严格按照要求,将开展干部作风教育实践活动的材料全部分类建档,文字材料和图片材料俱全,留下了活动的“痕迹化”;形成系列相关文件,做到了活动的“理论化”。

3.宣传到位。自2月27日以来,我局高度重视活动的宣传工作,设置了内部宣传栏、张挂了宣传横幅,并在科技局门户网站上公布了监督举报电话。不仅如此,总支还积极参与市委组织部、市纪委、都江堰快报举办的各类征文活动,有的不仅被采纳,还受到了好评。

(二)主要启示。

党建主题活动不是独立的一项工作,必须与各项实际工作紧密结合才能取得实效。干部作风教育实践活动的开展激发了全体党员的工作激情,党员以工作激情更好地干好本职工作;同时,开展活动提高了工作效率,以工作质量见证了活动意义。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇五

为深入开展“创建卫生城市,我们在行动”系列活动,全面提升城市形象,10月21-22日,机关事务管理局全体干部职工,在局领导的带领下,高举宣传横幅和局旗,走出龙泉大厦,到铁道北路以西至明堂街路段开展了“创建国家级卫生城市”的宣传活动和“创建卫生城市、我们在行动”的义务劳动。

接到通知后,局领导对创建卫生城市十分重视,立即对开展义务劳动的事项进行了部署,我局成立了“创卫工作领导小组”,以辛宝春同志担任组长,局分管领导担任副组长。此次活动,局领导亲自抓,积极对创卫工作进行安排和协调,使创卫工作任务明确,层层落实。

21日上午,全体干部职工自带铁锨、扫帚、垃圾桶等工具,分散于铁道北路以西至明堂街段,重点对马路、路边绿化带及墙根死角的卫生进行了彻底的清理。义务劳动中,全体人员一丝不苟,认真清扫每一个卫生死角。局领导的积极参与,更使职工们热情高涨、干劲十足。虽然打扫卫生比较累,但是大家还是抢着干,争着管,卫生清理得又快又干净,所过之处焕然一新。

22日上午,干部职工带着创建卫生城市的宣传材料走上街头,开始了对整个铁道北路路段的宣传。餐饮店、旅馆、网吧、普通商店等所有商铺,我们都分类发放宣传材料。活动期间,对于部分商铺和群众创卫方面的疑问,我们都耐心的解释说明,使他们进一步明确自身责任,增加创卫意识,同时也将我局良好的精神面貌展现给了大家,得到大家好评。通过发放宣传材料,既让全体干部职工对创卫工作有了更深的认识,也把宣传带给大家,让人们自觉参与到创卫行动中来,营造一个人人创卫、人人行动的良好氛围。

通过此次活动,不仅改善城市卫生环境,提升了干部职工的文明素养,也为创建卫生城市起到了较好的宣传作用,增强了人们创建卫生城市、共建美好家园的责任感和使命感,从现在开始,我局将以创建卫生城市为契机,进一步做好全局卫生工作,为提升城市形象、共创卫生城市作出应有的贡献。

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教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇六

6月6日是全国爱眼日,近日阳光小学开展了以“爱护眼睛,光明未来”为主题的系列爱眼教育活动,收到较好成效。

1、高年级同学视力检测。

阳光小学德育室联系了嘉兴市拾星者社工事务所,在高年级同学中免费开展了视力检测活动。嘉兴市朝聚眼科医院的医生亲自来到学校,为阳光小学五六年级的学生义务开展视力检测活动,并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后,医生们还将学生视力资料汇总,并反馈给每一个孩子。

2、低年级同学聆听爱眼讲座。

6月10日中午,嘉北卫生院的马医生来到阳光小学校园,为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。马医生从眼睛的`。构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。

3、四年级的同学通过本次讲座,进一步加深了对眼睛的了解,增长了爱眼知识。

阳光小学历来重视卫生健康教育,此次爱眼日主题活动的有序开展,进一步提升了学校卫生健康教育水准,也加强了共建单位之间的联系。

为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合“爱眼日”活动的通知提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:

从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。

三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。

即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

四、积极与家庭、社会沟通协调。

通过家长会、互联网、家长告知书等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇七

随着手机、电脑和电视的广泛普及,近年儿童近视散光低年龄化的趋势日益明显。为增强幼儿的爱眼、护眼意识促进幼儿的健康成长。在“全国爱眼日”来临之际,源深幼儿园通过开展“‘目’浴阳光,预防近视”全国爱眼日主题宣传活动,向幼儿宣传眼保健知识,进一步增强全体师生爱眼护眼的意识。

活动期间,幼儿园以“保护眼睛”为主题,教育幼儿从小养成爱护视力,爱护眼睛的好习惯。一是教育孩子从小养成用眼卫生的'习惯;二是教育孩子正确掌握看书的习惯和姿势;三是一旦发现患有传染性眼病应及时隔离治疗,痊愈后再和健康的孩子接触;四是针对幼儿活泼爱动,经常教育孩子不玩危险性玩具,如锋利的小刀、带子弹的枪、弹弓等,以免玩耍时不小心碰伤眼睛。

同时还通过国旗下讲话、图片、儿歌、小游戏、故事等形式向幼儿宣传近视眼的危害、近视眼是怎样形成的以及近视眼的预防等一系列简单的眼睛保健知识。让幼儿更进一步的了解眼睛对我们的重要性,增强孩子爱眼意识,普及护眼知识。并通过公众号、宣传橱窗等多种途径加强家长在爱眼护眼方面的宣传,提高家长育儿的知识范围,一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力,让孩子的心灵之窗更加明亮!

通过一系列活动使幼儿了解了眼睛的作用和重要性,懂得了要从小养成爱眼、护眼的好习惯。让我们一起呵护孩子的“心灵之窗”,为幼儿拥有一双清澈、明亮的双眼而共同努力吧!

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇八

本学期利用活动课,我们课题组全班学生参与以活用所学知识,积累社会经验,提高实践能力,丰富自身生活为主题。具体活动内容是:为社区清理白色垃圾,清除小广告。在这次活动中本人感受颇深,现总结如下:

一.通过这次社会实践活动,让学生深入社区,了解社会,从社会实践中检验自我。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇九

劳动能够提高孩子的技能,开阔孩子的视野,培养孩子勤俭节约的品质;劳动能够让孩子感到充实、幸福,还能有效调节大脑,让孩子学到许多书本上学不到的东西。为加强班级环境文化建设,营造热爱劳动、热爱生活的校园氛围,近日,我校开展了以“我爱劳动”为主题的实践活动。

此次活动,各班同学们积极参与,从自我做起,从小事做起,同学们将自己的劳动实践活动体验记录下来,打印出来,做了充分的展示。

有的`班级以种花为话题、有的以家务为主题、有的以“周末我当家”为主题等,各班墙面焕然一新,内容新颖丰富,样式绚丽多彩,“热爱劳动、热爱生活”主题突出。

同学们在实际行动中体验到了劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,要从小养成自己的事情自己做的好习惯。德育处组织人员对各班主题实践报告展进行了检查,并评选出了11个一等奖,16个二等奖,在周一集会时举行了表彰仪式。

本次主题教育,培养了学生良好的劳动习惯及爱劳动的意识,进一步让学生意识到劳动最光荣,从而形成珍惜美好生活的信念。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇十

按照中央、省委、市委的部署要求和《成都市教育局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,结合发展实际,学校党委制定了教育实践活动的实施意见和方案,紧密依靠全校师生,大力开展教育实践活动。自20xx年7月活动启动了以来,学校围绕主题开展了系列活动,效果良好。现将活动相关情况总结如下。

(一)建立健全组织,加强活动领导。

根据中央和省委、市委、市教育党组文件精神,学校于20xx年7月22日,召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,全校800多名教职员工参加了此次动员会。大会认真学习贯彻中央、省、市相关精神,对全校教育实践活动进行思想动员和工作部署。

在统一思想、提高认识的基础上,学校党委狠抓了三个方面的工作:一是成立了领导小组,由党委副书记、校长陈东永任组长,党委书记陈华忠任副组长,主要负责群众路线教育实践活动工作。二是及时制定了《树德中学党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《方案》,明确了活动的时间、内容、方法。三是及时召开由学校领导班子成员、中层干部、参加的会议,要求把此次教育实践活动作为一项重要的政治任务,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,统一思想、提高认识,加强领导,精心组织、周密安排,确保活动扎实推进、有序开展。市教育局督导组潘仲平同志出席了动员大会,对树德中学党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定,并对开展教育实践活动工作提出了要求。

(二)认真组织学习,提高思想认识。

为保障教育实践活动不走过场,切实使领导班子和党员干部思想灵魂深处得到净化、得到升华,学校把组织学习作为首要任务,奠定了坚实的思想基础。树德中学按照“三学三比”要求,引导党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习讨论、深刻反思和深入交流。党委集中专题学习会3次,组织观看教育专题片2次,发放《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等理论学习书籍3本,自编知识卡片2张。学校班子成员和三个校区14个支部共召开学习讨论会14场。围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对“四风”问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求,加强作风建设”为主题,进行了学习讨论,并认真记录了学习笔记。通过学习教育,党员干部普遍认为,这次教育实践活动非常及时,非常必要,既是实现党的xx大确定的奋斗目标的必然要求,也是行业改革发展的需要;既是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,也是加强学校党建工作的迫切需要;既是解决师生反映强烈的突出问题的必然要求,也是促进领导班子转变作风的迫切需要,初步达到了领导干部和广大党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的,深刻理解了党的群众路线、群众观点的精神实质和基本要求,自觉用中央精神统一思想、武装头脑、指导实践。

通过学习讨论,班子及其成员和广大党员的思想认识进一步深化,群众观念和宗旨意识进一步增强,共形成读书笔记40余篇。

(三)广泛征求意见,做好对照检查。

1、学校坚持主动调研找问题,开门评风迎问题。为找准问题、听到真话,学校领导班子科学制定调研方案,结合分管工作,确立调研专题,严格工作要求,扎实开展调研工作。班子成员走进年级办公室、深入课堂一线,直接倾听师生心声,查找影响和制约教育教学发展、教师专业成长、学生素质提升等方面的因素,研究学校发展的新思路、新举措,形成了《关于树德中学五年发展规划的调研报告》等7篇调研报告,为学校发展提供了参考。学校按照“五个必听”要求广开言路听民声,通过多种渠道广泛征求教职员工对“四风”问题的意见和建议,并逐一建立问题台账。一是向教职员工代表、全体党员发放意见征求表700余份,共收集到意见建议20多条。二是邀请家长代表召开座谈会,收集意见建议10多条。三是通过微博、电话等渠道广泛搜集问题建议,受理学生、家长的投诉。经过认真梳理,按形式主义、享乐主义和奢靡之风四个方面整理为9个要点,增强了专题民主生活会的针对性。

2、坦诚交心谈心。在广泛征求教职工、学生、家长意见建议的基础上,领导班子成员相互开展了谈心交心活动:一是校长分别与班子成员逐个谈心;二是班子成员之间互相谈心;三是分管领导与部门同志谈心。为真正把问题谈开谈透,大家以指出问题和不足为主,敞开心扉,坦诚相见,把拟在会上开展批评的意见亮出来,做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于红脸,达到了沟通思想、交换意见、开展批评的目的,为专题民主生活会不走过场作了准备。

3、认真自查找问题,剖析根源。在广泛征求意见、开展谈心交心后,学校班子成员认真撰写对照检查材料。学校领导班子对照检查材料,梳理征求到的意见建议,聚焦“四风”逐一对照检查。做到剖析思想根源不怕上纲上线,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖细查,使灵魂受到触动。班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,联系思想实际、工作实际和个人在“四风”方面的具体表现,深入检查自己的世界观、人生观、价值观。对照检查材料中查摆出学校领导班子4个方面的突出问题,这些问题紧密结合学校工作实际,准确具体,深刻到位,有较强的针对性,为解决“四风”突出问题奠定了基础。

(四)开好民主生活会,带头自我批评。

在做好认真、充分准备的基础上,20xx年11月7至8日,学校领导班子在树德中学宁夏街校区召开专题民主生活会。市教育局党组督导组潘仲平处长、乔蓬调研员到会指导。民主生活会由党委书记陈华忠主持,校长陈东永、副校长毛道生、唐佳庆、宋光明、张晓华参加会议。成都市民盟委员、副校长林毅列席了会议。

会上,由陈东永校长代表班子作了全面对照检查在报告领导班子遵守党的政治纪律、贯彻中央“八项规定”精神、转变作风等方面情况的基础上,重点查摆了领导班子在“四风”方面存在的问题及表现,深刻分析了产生“四风”的原因和根源,提出了有针对性的整改思路和措施。陈东永同志在专题民主生活会上,带头开展批评与自我批评,带头剖析产生问题根源,带头制定整改落实措施,为班子成员作出表率。班子成员紧扣主题、开门见山,直面问题、不躲不绕,认真查摆自身问题,实事求是开展批评,虚心接受同志们的批评,真正达到“团结-批评-团结”的目的。

班子成员共查摆出“四风”方面存在的问题及表现9条,分析思想根源4条,提出整改措施5条。党委及时将专题民主生活会的做法和情况向中层干部、全体教职员工进行了通报,起到了引领和示范作用。

(五)制定整改方案,把整改落到实处。

校长陈东永、书记陈华忠同志直接领导班子教育实践活动整改方案的起草工作,提出加强领导班子建设、改进工作作风、贯彻落实中央八项规定、完善规章制度等方面的整改措施,明确了整改的努力方向、目标要求和重点任务,制定了“任务书”、“时间表”。方案具有较强的针对性和可操作性。在学校领导班子的示范带动下,各支部、处室、年级都坚持负责人带头,上级带下级,形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局,有力促进了学校教育实践活动的扎实开展。

二是坚持把自己摆进去,直面问题,不躲不绕,实实在在;

四是顾大局、敢担当,既查摆剖析自身工作中存在的问题,又积极分担班子问题的责任;

五是既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐;

六是针对自身问题明确了整改方向和措施;

八是坚持围绕中心、服务大局,确保教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进;

在市教育局领导和督导组的指导帮助下,经过全体党员干部的共同努力,教育实践活动取得了初步成效。主要体现在以下几个方面:

(一)通过理论学习,宗旨意识和群众观点进一步增强。

教育实践活动中,领导班子及全体党员干部通过深入学习中央文件、学习习近平等中央领导同志一系列重要讲话精神,对增强党的群众观点、践行党的群众路线有了更加深刻的认识,对“四风”问题的种种表现、产生的根源和严重危害也有了更加深刻的认识,贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性进一步增强。要切实增强群众观点,认真执行群众路线,本着对学校发展负责、对事业发展负责、对广大教职员工负责的精神,深入推进各项工作改革发展。

(二)通过查找问题,对学校发展的思路进一步清晰。

教育实践活动中,大家对学校领导班子提出了许多中肯的意见建议,既涉及领导班子“四风”方面的具体表现,也涉及领导班子作风转变;既涉及内部管理机制转换,也涉及规章制度完善;既涉及学校中长期发展规划这样的顶层设计内容,也涉及学校教育教学管理、队伍建设问题。对这些问题,学校领导班子高度重视,认真研究,明确了解决的思路和措施,目前具体的落实相关工作的部署。

(三)通过开展批评与自我批评,党内政治生活进一步健全。

教育实践活动中,学校领导班子成员真正把自己摆进去,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入反思自己、反省自己,真正受到触动、受到警醒,受到教育。通过召开专题民生生活会,对于进一步用好批评与自我批评这个有力武器有了进一步的认识,促进了民主集中制的贯彻执行,促进了党内生活的严格规范,提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。大家普遍认为,专题民主生活会是多年来触动最深、效果的一次,收到了相互教育、相互警醒的效果,达到了“团结-批评-团结”的目的,发挥了我们党的好传统,展现了党内生活的新气象,为今后严格规范党内生活积累了经验,做出了示范。

(四)通过整改落实,作风实现进一步转变。

主要表现在:学校会议减少,并且校长办公会有每周1次调整为两周1次,倡导开短会、讲短话、讲实话、讲效果。结合贯彻落实中央八项规定精神和中办、国办出台的《党政机关关于公务接待条例》精神,学校结合自身实际专门制定了《树德中学关于改进工作作风、反对铺张浪费的若干规定》、《树德中学关于落实中央八项规定的实施办法》。学校明确了出差相关补助的标准,领导班子成员在参加活动时能主动拒绝超标准接待;杜绝了借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游现象。整改措施的有效落实,有力促进了学校工作作风的转变和工作效率的提升,也让广大教职员工看到了实实在在的变化。

在教育实践活动中,学校将反对“四风”与加强制度建设紧密结合起来,加快构建标准明确、程序严密、配套完善、有效管用的制度体系。目前主要建立有常抓不懈的学习教育机制、科学规范的监督制约机制、严格明晰的激励、考核机制。

在教育实践活动中,学校班子坚持巩固与提高,认真开展了“回头看”,总结基本做法、基本成效、基本经验、意见和建议,不断完善落实整改措施。目前,总结以下几点利于推动工作见实效的基本经验。

(一)学校领导班子高度重视,以身示范。

活动中,领导班子成员坚持对照检查。学校班子成员及党员干部对照党的章程,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,对照民主测评情况报告,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距,得到了广大教职员工的高度认可。

学校采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习讨论、深刻反思和深入交流。集中专题学习会、组织观看教育专题片、发放《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等理论学习书籍2本,自编知识卡片2张。学校设立了宣传栏,选择对领导班子、教职员工有教育意义的内容;积极组织党员教师参加市“月读”计划。同时,学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容,让大家充分感受到群众路线教育的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识,做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。

(三)教育实践活动要与日常教育教学等学校工作紧密结合。

教育实践活动不是一张“皮”,而是植根于学校教育教学以及日常管理中。教育实践活动中,共举行了主题升旗仪式、青年教师座谈会、读书交流、教师赛课比赛、主题团日活动、演讲比赛、德育研讨会、黑板报评比、学雷锋活动、光盘”行动、表彰先进等主题活动。两项活动相辅相成,收到良好效果,为促使全体党员教师在追求中国梦想,成就自身发展的过程中坚定不移的学习和贯彻落实党的群众路线。

(四)注重建章立制,科学管理。

活动各阶段,班子结合学校现有规章制度,开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。

根据学校五年发展规划,在已取得成果的基础上,立足当前,切实解决师生反映强烈的突出问题,同时立足长远,形成践行党的群众路线的长效机制。

一是加强学习,始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。进一步深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,深刻领会中央开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。牢牢把握世界观人生观价值观这个“总开关”,进一步增强党性修养和党性锻炼,切实打牢树立优良作风的思想政治基础。要紧紧抓住“四风”不放,对已经整改的问题要防止反弹,对已经做出承诺的问题要坚决兑现,对新出现的问题绝不放过,努力实现作风的根本好转。

二是加强民主集中制,严格党内生活。健全完善党委会议等议事、决策的范围、程序和规则,把集体领导与分工负责结合起来。健全完善领导班子内部沟通协调机制,努力维护班子党性基础上的团结。充分利用批评和自我批评武器,切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力,维护班子的先进性和凝聚力。严格党内生活,加强党员干部党性教育,坚持党内谈心制度,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。

三是加强整改落实,使教育实践活动真正成为广大师生的满意工程。切实搞好整改落实、解决“四风”突出问题,是教育实践活动取得实效的关键。要认真落实教育实践活动的意见和方案,明确分工,落实责任。要注重上下联动,从学校领导班子改起,从处室主要负责同志改起,形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。

四是加强制度建设,建立完善贯彻落实群众路线的长效机制。要加强监督检查力度,通过自查、抽查、督查等方式,及时发现制度执行中的问题,督促整改落实。要加强作风建设制度机制创新,强化制度规范的执行力,使学校广大党员干部自觉把党规党纪当成高压线、警戒线,使规章制度真正起到防火墙的作用。

树德中学将党的群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕市委、市政府“科学发展、发展、又好又快发展”的发展取向,以高标准、严要求进一步加强党建工作,深入贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展纲要及教育规划,紧扣学校五年发展规划,着力推进“卓越人生教育”和“创新拔尖人才”的培养工作,努力建设成为全国一流名校。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇十一

我校全面依据《__市第二十三中学20__年秋季学期中小学劳动教育活动方案》,结合信都区教育局“开学第一课”劳动教育主题讲座精神要求,引导学生树立正确的劳动观念,培育积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质。以班级为单位,开设线上结合线下的劳动教育课程,并增设形式多样的劳动主题周活动,形成各个学段依次递进、贯通一致的劳动教育制度,将劳动教育任务切实落到实处。不仅增强了学生热爱劳动的意识,同时培养了学生良好的行为习惯。现将活动总结如下:

一、准备充分,强化意识。

以班级为单位,各年级积极配合,引导学生及时收看以劳动教育为主题的《开学第一课》,课程内容直观形象,帮助学生树立了正确的劳动意识;同时通过家校联合的作用,教师和家长有针对性的对学生进行劳动宣传教育,强化学生自主劳动的意识,激发学生主观能动性,提高学生自主参与到劳动中的意识。

二、强化课程设置,做好落实工作。

为进一步巩固和强化学生养成良好的劳动品质,响应区委、区政府提出的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2号)文件精神,学校有针对性地采用线上和线下结合的模式,针对各年级不同年龄段特点,开设劳动教育课程,充分保证学生的授课时间每周不少于一课时;同时开设家庭劳动实践活动,结合理论联系实际的教育原则,充分保证学生家庭劳动保质保量完成,让学生在实践活动中提高认识,培养良好的习惯和品质。

三、课内外有机结合,多形式培养学生劳动能力。

坚持理论和实践相结合的教育原则,学校针对不同年龄段学生的特点、兴趣、爱好等开设针对各年级的劳动实践周,活动形式多样化兼具讲座、演讲、主题班会以及劳动技能比赛和劳动实践成果展示等丰富多彩的活动。学生在积极参与活动的同时,能够有效提高学生自身的劳动意识,培养正确的劳动观念,塑造良好的行为习惯。

新时代教育的根本任务在于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。通过劳动教育主题活动的开展,不仅提高学生积极参与劳动的自主意识、激发了学生劳动实践的热情,同时为学生在实践活动中养成良好的行为习惯提供了有效途径,充分达到了引导学生在实践中自我成长的的教育效果。相信通过劳动课程的设置与实践活动相结合的育人方式,学生们会在家校联合的作用下,在理论与实践活动中不断提高和进步,成长为新时代社会主义事业的优秀建设者和接班人。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇十二

利用校园广播、国旗下讲话进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2.具体活动安排。

活动一:“小手添新绿”

(1)我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

活动对象:一、二年级。

活动时间:3月12日前。

活动要求:班主任将班级“绿化角”横向拍1张照片发送至辅导员群。

(2)我为校园添绿:。

各班级:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

大队部、值日生:开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾锄草、施肥)等活动。

活动时间:3月12日。

(3)我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。

活动对象:全体队员、学生。

活动时间:3月12日前(拍照发送至辅导员群)。

活动二:“我与小树共成长”(活动对象:三、四年级各中队)。

三、四年级以班级为单位的认养校园里的树木。队员们积极精心设计“认养卡”,内容包括:树名、认养中队、认养时间、对小树的成长愿景。完成后班级选择出制作最精美的一张由大队部组织把“认养卡”悬挂在树枝上,成为小树的“监护人”,照顾小树,与一起健康成长。

活动对象:三、四年级各中队。

活动时间:3月12日之前完成。

活动三:“绿我家园齐行动”(对象:五、六各中队)。

说明:以下活动二选一完成。

1.用自己的为环保出一份力,以“图”“画”结合的方式为爱护花草树木设计广告标语。(简洁大方、色彩鲜明)。

2.开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展示。

活动时间:3月15日之前。

活动要求:每班至少提交一份作品。(交到各校区少先队广播室)。

活动四:“我与小树有个约定”(对象:全校)。

3月12日大课间学校大队部组织“植树节倡议”活动。由在室外跑操的班级参加,其他班级在室内通过班班通举行。

(1)大队委发起活动倡议。

(2)展板签名活动。(室外的班级)。

(3)室内的班级学习“植树节手指操”(拍一张照片、录一小段植树手指操视频发到辅导员群)。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇十三

现在的孩子都是独生子女,是长辈的掌上明珠,在家中任何事长辈都包揽了,使孩子们缺少了锻炼,养成了娇气、懒惰的坏习惯,以至于到了学校给老师和自己带来了不便,由此,我校便针对这一具体情况,首先从培养学生的劳动意识入手。通过让学生观察家庭长辈的一天的劳动活动,使学生知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献,学会关心别人的冷暖,尊重他人的劳动;同时,我们还经常带领学生参观,结合季节特点,让学生了解小区公园环境的变化,从不同角度来了解大自然中万物的变化,了解劳动成果,从而意识到劳动带来的欢乐。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇十四

目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。

活动二、在校园中寻找。

布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

活动三、制作主题为《我劳动,我快乐》小报。

目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中,受到教育。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇十五

二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说,劳动技能素质是必不可缺少的。然而,家长和老师往往忽视学生劳动教育,不重视学生劳动习惯的培养。在家里学生有舒适的生活环境,特别是独生子女家庭对学生超负荷的包揽,在学校里,老师少安排劳动活动,使得学生动手机会减少,生活自立能力降低,自己的事情不会做或不愿做。

学生进行劳动教育是实施素质教育中非常重要的一环,加强劳动教育可培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯,也能培养学生的自我服务能力和社会适应能力,同时也能让学生更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的,让学生从心底尊敬劳动者,珍惜劳动成果。我校是从下面几方面进行劳动意识、劳力技能的教育。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇十六

为期一周的劳动周结束了,虽然说是为期一周,但由于一些特殊原因,我们班的劳动周自9月5日做到9月16日。这次劳动周相比较普通情况下不仅时间延长了,并且由于民运会的志愿者与演员的工作原因减少了参与劳动周的人数,再加上新学年的开始,协助迎接新生会有大量的工作,总而言之,这次劳动周对于我们班,对于我们小组,都是一次严峻的考验。然而在我的心里,他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会告诉他,这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学习生活,三年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

此次劳动周虽然有十二天,但正式执勤工作开始是9月12日至9月16日,我们在校的32名同学被分为8个小组,轮班对学校的各个区域负责。12日之前的工作相对于之后比较轻松,虽然我们人数比较少,但只要在早8点以前打扫完学校卫生就能完成任务。自12日起我们便开始了正式的执勤工作,都开始渐渐感到了疲惫,不仅如此,为了协助迎接新生,我们从教学楼搬下了大量座椅布置会场,还要在迎接新生工作进行的同时处理每天大量的餐盒,这必然会使我们的工作更加辛苦,但是我们从未抱怨过,就算累了,脏了,我们也每天认真准时的完成任务,从其中收获着友情,收获着经验。最后,随着我们以“知礼守法,诚实守信”的主题活动结束,交接工作的顺利完成,劳动周也圆满的结束了,我们小组也正在一点一点的理解这其中并不浅显的意义。

其实劳动周不是可以不上课的“休息周”,更不是大玩一场的“娱乐周”,而应该是投身劳动的“实践周”、“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。

我们学校教学工作的顺利开展,离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上,需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位,在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。

可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。

当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、各个食堂,楼梯口等各个岗位执勤,这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念,不能拈轻怕重。

可能所有的同学都有这种体会,打扫后的校园非常整洁,在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上,楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间,我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生习惯。

我们一般都是独生子女,家长是捧在手里怕飞、含在嘴里怕化,再加上父母对我们学习成绩的重视,所以我们从小就很少有机会去真正的劳动一次,家长总是以“学习第一,你搞好学习就行了,其他的不用操心”为借口让我们成为饭来张口、衣来伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾参加过一些植树活动,也只留下了丝丝点点的印迹了。但是,实践告诉我们,一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家;只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格,才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。

我们作为当代大学生,作为中国不久的将来的建设者,在我们埋首学习的同时,我们也应该走出书本,去感受一下真正的生活。尽管我们被称为“象牙塔中的天之骄子”,但我们迟早有一天要走出人大的大门,走上工作岗位,独立面对社会;而“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”的生活,不仅无法全面提升自身素质,而且我们的生活也是不完整的,我们不能做语言的巨人、行动的矮子。所以我们趁着这样的机会,认真体验,深刻总结,将来能更好的做事、做人,做好事、做好人。

这是一次成功的劳动实践活动。我们小组衷心感谢学校为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,我们学到了很多。更重要的是,在这次劳动活动中我们学会了如何与人和睦相处,指挥与听从指挥和调度以及怎样通过小组合作来完成一个共同任务、实现大家共同目标,并且了解到如何在实践中运用所学到的知识来更好地完成任务,真正做到理论与实践相结合,将理论进一步升华。这对我们来说是一次极佳的锻炼。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇十七

以构建服务发展型学生工作体系为统领,落实立德树人根本任务,实现全员全过程全方位育人。寒假期间,学工系统紧紧围绕“三大教育、两大工程”等助力学生成长成才的专项工作,校团委联合各二级学院,围绕典型人物、经验做法开展系列报道。本期推出:《劳动教育|建工学院:20__-20__学年第一学期劳动教育总结》。

本学期学校把劳动教育纳入到了教学计划,设定为一门必修课程,制定了劳动教育实施方案,规划和指导劳动教育开展。建工学院也成立了劳动教育领导小组,定期召开劳动教育专题培训会、师生劳动教育经验分享会、劳动教育心得交流会,引导师生树立正确的劳动观念,并进行垃圾分类、废物利用、自然资源保护等环保知识科普。

为了教育引导学生更好地了解劳动教育,弘扬劳动精神,加强劳动意识,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,彰显郑商“三大教育,两大工程”教育精神。建工学院举行20__-20__学年劳动教育系列活动。

一树立正确的劳动观念,加强劳动教育意识的培养。

建工学院举行了20__-20__学年劳动教育工作启动暨交接仪式。通过此项活动使同学们明白了劳动的意义,使每一位同学们都要有“一屋不扫何以扫天下”的胸怀,积极参与到劳动中来,在劳动中磨练品质、在劳动中增进友谊、在劳动中感受快乐。

二召开20__届毕业生实习专题工作会和20__级本科认识实习工作部署会。

为深入推进建工学院应用型人才培养工作,不断完善“认识实习+专业实习+毕业实习”校外实践平台,提升实习内涵和质量,召开了__级本科认识实习工作部署会。

通过本次认识实习,增强了学生对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合,理论联系实际,用实践验证巩固所学知识,并增加对这一行业的感性认识;培养了自主发现问题和自主解决问题的能力,为今后的就业打下坚实的基础。

为更好了解毕业生校外实习情况,建工学院多次召开毕业生实习分享交流会,同学们畅所欲言分享自己的实习心得。通过实习分享交流会,使同学们认识到学校所学的理论知识和现阶段所学的技能不足以支撑未来的职业生涯,树立终身学习的观念、积极进取的精神、吃苦耐劳的品质将是同学们未来一生取之不尽,用之不竭的财富。

三建工学院召开了我为师生办实事系列劳动教育主题党日活动。

建工学院第三党支部开展我为师生办实事“美化校园,你我同行”主题党日活动。建工学院第五学生党支部组织开展“师生共上劳动课”主题党日活动。

通过劳动教育主题党日活动的开展,展现出了建工学院党员们良好的精神风貌,同时加强了党员们的团结合作意识,对学院的建设起到了积极推动作用。

四为落实立德树人根本任务、培养学生崇尚劳动、尊重劳动,营造干净整洁、和谐有序的校园环境,进行了劳动教育主题月系列活动。

1、我想对你说主题征文活动使学生树立“劳动神圣,环保可贵”的观念。将这种观念内化于心,外化于行,通过文字的形式,书写劳动带来的收获,以及对劳动的热爱。

2、百年正芳华、劳动最光荣——劳动教育视频拍摄,内容包含了学生劳动风采、学生谈劳动教育的感想收获、演绎劳动教育相关的诗篇歌曲,以及学生家长谈对学校劳动教育的看法和学生劳动教育后的变化等。视频内容完整流畅,具有极强的艺术表现力,荣获优秀视频奖。

3、“青春逢盛世、劳动正当时”以室内劳动教室为单位制作劳动教育黑板报,展示了劳模风采、新时代劳动精神和劳动教育中的活动场景、感悟收获等,以文字、书法、绘画、图片、手工品等形式呈现,制作成精美的劳动教育黑板报。

4、收集旧物变废为宝活动的开展,树立了学生勤俭节约正确的劳动观,弘扬了劳动精神,为国家发展汇聚强大正能量,为学校建设贡献自己的力量,为自身的成长成才积蓄源源不竭的动力。

五为体现大国工匠精神,建工学院特邀河南理工大学土木工程学院副院长梁为民教授,开展《混凝土爆破振动损伤累积机制及控制研究》为题的专业学术报告。

报告从研究此课题的实践意义出发进行讲解,由于爆破技术在基础建设中被广泛应用,但爆破危害效应不能完全避免,尤其是爆破振动危害效应。再者混凝土是当代土木工程中最主要的建筑材料,所以研究其领域是有必要的;二是介绍了混凝土爆破振动损伤累积规律试验;三是讲解了新浇混凝土爆破振动损伤累积规律;最后基于损伤累积效应的新浇混凝土爆破振动安全控制标准进行了说明。通过此次专业学术报告,梁教授为建工学院学生讲解了一个清晰的科研研究思路。

此次报告会开阔了建工学院师生的科研视野,进一步了解专业前沿学术动态,拓展学生的知识面,同时也有效地激发了学生学习兴趣。

教育管理者的学校劳动实践教育活动总结大全(18篇)篇十八

1、各班同学利用“5.1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。

一、指导思想。

开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

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