职工的工作表现不仅包括工作效率和绩效评估，还包括工作态度、团队合作等方面。无论你是职场新人还是资深职工，以下这些总结范文都能给你带来启发。
女职工事迹分享（优质17篇）篇一
作为一名普通人，我们常常会被一些非凡的事迹所感动和激励，这些事迹中所展现出的坚韧、毅力和勇气，让我们对自己的生活有了更深的思考和反思。作为一个年轻人，我们不仅要在生活中有所作为，也要通过分享这些典型事迹来激励他人。下面就让我们来分析一下，分享一个典型事迹能给我们带来什么样的体会和心得。
首先，分享典型事迹可以激发我们内在的勇气和毅力。当我们面临困难和挑战时，常常会感到无助和迷茫。然而，当我们听到他人的故事，了解到他们曾经的困境和挫折，却能够玉成磨砺，催生出坚持下去的勇气。比如，我们可以分享一位成功创业的人士，他们曾经也经历过失败和挫折，但是他们没有放弃，他们通过坚持不懈的努力最终实现了自己的梦想。这样的故事会让我们明白，只要我们坚定自己的信念，并且不怕困难，就一定能够战胜困难，取得成功。
其次，分享典型事迹可以帮助我们树立正确的价值观。在现代社会中，很多人因为追求物质上的利益而抛弃了自己的精神追求。然而，当我们知道一位成功人士的故事时，我们会看到他们对于事业、家庭、友情和责任的坚守和追求。通过这些故事，我们会意识到金钱并不是衡量成就的唯一标准，而是人们对于追求幸福和实现自我价值的过程中的一种奖励。因此，我们会更加理性地看待自己的生活，关注自己真正想要的东西，并且努力去追寻自己的梦想和追求。
再次，分享典型事迹可以唤起我们内心对于爱和关怀的感激之情。在现实生活中，我们常常会受到来自亲人、朋友以及陌生人的关爱和帮助。然而，在忙碌的生活中，我们很容易忽视这些爱和关怀。通过分享一些无私奉献的人们的故事，我们能够更加深刻地体会到他人的付出和关怀。比如，我们可以分享一位无私救助他人的义士，他们舍弃了自己的利益与幸福，去帮助其他有需要的人。这样的故事会在我们心中引发共鸣，激起我们对于关爱的思考，并且激发我们去关心和帮助他人的情感。
最后，分享典型事迹可以让我们更加坚定自己的信念和目标。当我们听到他人的成功故事时，我们会感到一种来自内心深处的鼓舞和启示。这些故事告诉我们，只要我们相信自己，坚持自己的梦想，就一定能够取得成功。这样的故事会让我们更加坚定自己的信念和目标，并且勇敢地去追求自己的理想。比如，我们可以分享一位艺术家或者运动员，他们通过对自己梦想的执着追求，超越了自己的极限，最终取得了非凡的成就。这样的故事会对我们产生深远的影响，激发我们追求卓越和超越的动力。
总之，分享典型事迹是我们与他人交流和学习的重要方式。通过听取他人的故事，我们可以得到勇气和毅力，树立正确的价值观，感激和关爱他人，以及坚定自己的信念和目标。通过分享这些心得和体会，我们能够更好地理解和认识自己，也能够成为他人的榜样和鼓励。因此，让我们不断分享典型事迹，用这些故事来启发他人，让我们的社会变得更加美好和温暖。
女职工事迹分享（优质17篇）篇二
曾文忠同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一、踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。
曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次，当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时，立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品…曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
二、甘当配角，无私奉献。
曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。1998年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。
三、制作教具，服务教学。
为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间，走街串巷，寻找有用的实验器材替代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来，曾老师制作的教具荣获省级奖1项，市级奖9项。
四、积极探索，勇于创新。
曾老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受到教育专家的充分肯定。93年以来，曾老师撰写了大量的教育教学论文，共有25篇获奖或发表，其中国家级6篇，省级奖11篇，市级奖7篇。
五、实施素质教育，服务农村经济。
为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素质，曾老师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验，调查结果使当地农民放心采用抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥，曾老师不辞辛劳，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农民分析土壤成份，指导农民改良土壤，受到农民的普遍欢迎。10年来，曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。
女职工事迹分享（优质17篇）篇三
___，女，198年11月出生，中学语文教师、教研组长。20__年毕业于学院，20__年7月走上工作岗位，现任教于中学，曾多年担任班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首，是一名优秀的语文老师。
20__年，以优异的成绩毕业于教育学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可，有意让她留校任教，被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡县，在乡村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业，于20__年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐，她专业知识的精湛，她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师，校领导找她谈话后便欣然接受了。
一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的发展。自任教语文后，她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了，虽然她曾在小学任教过语文，但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文，对她来说是一种挑战，由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间，虽然教语文有点困难但是她很有信心，乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文，她默默地努力着。当其他老师下班后，校园内还有她给学生辅导的身影，双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时，她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读，醉心于语文新教改学习；她认真专研教材和备课，把每一节课都作为实验课来教，课后认真反思总结；她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验；她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中，且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育，不仅仅是把教师看作是职业，而是把它看作是一项神圣而高尚的事业，她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀，难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣！
她从来就没有让学校失望过，从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展，为了使她的潜力得到更多的挖掘，她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲，她认为自己离优秀还有很大距离，她一直在思考什么是真正的教育，怎样当好教师，如何培养真正的人，这是她所最关心的！她早早地为自己制定了成长规划，每学期要实现什么目标，每个月要做什么语文教学研究，每星期要读什么专业书，每天要和几个学生谈话，这在她看来比什么都重要得多。她说，周末最喜欢去的地方就是书店；她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发，也正因为有她如此的执着追求、潜心研究，也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动，语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议，和其他语文老师共同探讨研究语文教学，语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色；我校语文成绩一路升高，每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级，连续全县排列第一名。她于20__年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖；20__年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖，20__年度考核优秀。作为班主任，她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的；学校安排的各项任务，她们班总能高效率完成；在每周的升旗仪式中，她所带班是获流动红旗最多的班级；在每学期的班主任考核中，她总是名列前茅；她们班一名学生由于家庭经济原因辍学，她多次家访并为学生提供一切学习工具，最终说服家长；她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为姐姐。
在课堂教学上积极探索，效果显著。近年，她针对课程改革又提出了深刻的见解，她认为，语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从，富有激情，又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前，面对新课程改革，很多教师不知道怎么教了，许多教师盲目地实行多看多读教学策略，上课抓不住要领，影响了教学效果。她当时同样极力主张改革，提倡多读多看，却不象一般教师那样盲从，她经过仔细思考提出了一个见解：语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一，语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的，从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程，不一定能有立竿见影的短期效果，语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍，同事效仿众多。她上课轻松自如，让人如沐春风，从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。
她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱，对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱！当然，成绩只是其中的一个方面，更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷，但她说，既选之则乐之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追寻的。如今，熟悉她的朋友都说，在生活中，她是一个好母亲，她却说：我只是在努力当一名称职的母亲！家长们都说，她是一个好班主任，而她却说：我常在愧疚，我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意！同事们都说她是一个优秀的老师，而她却说：在教学上，我永远只是一名小学生。这就是，一个执着而谦虚的老师！她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业，她以一种饱满的热情影响着广大的同事们，她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生，同时，她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模！
女职工事迹分享（优质17篇）篇四
五峰山是一座位于中国湖北省武汉市的山脉，它以其壮丽的景色和险峻的山路而闻名。许多人到五峰山旅行，都是为了追求自然的美丽和挑战自己的勇气。我也是其中之一，最近有幸与朋友一起攀登五峰山，从这次经历中，我深深地体会到了团队合作的重要性，感受到了自己的坚韧和毅力，同时也从山脉的壮丽景色中获得了灵感和启示。
首先，这次攀登五峰山的经历让我更加深刻地认识到了团队合作的重要性。在这个艰巨的挑战中，我们必须相互帮助、互相支持才能成功。例如，在攀登过程中，有一段非常陡峭且道路狭窄的山路，我们需要骑摩托车攀爬，这是一个特别危险的环节。每个人都承担着不同的责任，有的人负责引路，有的人负责保护后方，大家齐心协力，顺利地完成了这个艰巨的任务。通过这次经历，我明白了如果没有团队合作，我们将很难克服困难。只有在共同努力和相互支持下，我们才能真正取得成功。
其次，攀登五峰山的过程也让我深感自己的坚韧和毅力。五峰山的山路险峻、曲折，在攀登的过程中，我们需要攀爬峭壁、过河过林，每一步都需要巨大的体力和毅力。在攀登的过程中，有时我会觉得力量不够，但深呼吸一下，默默地告诉自己坚持下去，不放弃。这种自我激励让我在艰难的征程中坚持下来。最终，我成功地登上了五峰山的顶峰，并从中收获了巨大的成就感。这次经验让我明白，只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，实现自己的目标。
此外，五峰山壮丽的景色也给了我深深的启示和灵感。从山顶俯瞰，我看到的是一片美丽的壮丽景色，如同一幅宏伟的画卷。山脉连绵起伏，云雾缭绕，给人无穷的遐想。在这个独特的环境中，我感到内心被洗涤，思绪被放飞。我意识到，大自然是如此雄伟和神秘，我们应该珍惜并保护它。同时，山脉的创作和辽阔的视野也激发了我的灵感，让我对生活有了更深刻的理解和更远大的梦想。
最重要的是，攀登五峰山的经历给了我一个改变自己的机会。通过这次征程，我学到了很多关于团队合作、自我激励和挑战的知识和技巧，并将其运用到了其他方面的生活中。我意识到，只要勇敢地面对问题，坚定地向前迈进，就能够克服一切困难，并取得令人骄傲的成就。这次攀登五峰山的经历让我更加有信心去追求自己的梦想，并相信只要付出努力，就能够实现它们。
总而言之，攀登五峰山的经历使我深刻体会到了团队合作的重要性，感受到了自己的坚韧和毅力，同时也从山脉的壮丽景色中获得了灵感和启示。这次征程不仅是一次艰辛的旅程，更是一次让我成长和改变的机会。我相信，通过这次经历，我将更加勇敢、自信地面对生活中的各种挑战，并迎接新的机遇和未来的成就。
女职工事迹分享（优质17篇）篇五
公安机关一直是维护社会安全稳定的重要力量，在维护法律权益、打击犯罪、保护人民群众生命财产安全等方面做出了巨大贡献。在平凡的岗位上，有许多公安民警默默奉献、无私付出，他们的事迹值得分享与弘扬。在此，我想分享几个公安事迹，以及对这些事迹的一些心得体会。
第二段：担当责任，始终坚守。
首先，无论是在平凡岗位还是在关键时刻，公安民警都始终坚守自己的职责与使命。例如，在一次突发的火灾事故中，一名公安民警冒着生命危险，成功营救了被困群众。从这个事迹中，我深刻体会到公安民警对于人民生命财产安全的高度负责态度。不论工作是否被人看到，只要是自己的责任范围内，就会全力以赴，不计个人得失地保护人民安全。
第三段：机智勇敢，果断处置。
其次，公安民警在处理突发事件时，表现出机智勇敢、果断处置的能力。例如，在一次持刀行凶案件中，一名公安民警迅速判断形势，果断采取行动，最终成功制止了犯罪嫌疑人。这个事迹使我意识到，公安民警的训练与素质非常高，在危急情况下能够冷静思考、果断决策，展现出了高超的处置能力。这对我来说是一个很好的学习榜样，无论是在工作中还是生活中，都要学会应对突发事件，勇敢果断地面对。
第四段：耐心细致，尊重法律。
公安民警在日常工作中，对于每一个细节都十分耐心细致，并且严格尊重法律。比如，在一起失窃案件中，公安民警仔细分析破案线索，通过缜密的调查工作，最终成功破获了案件。从这个事迹中，我明白到公安民警必须具备耐心细致的品质，在每一个看似微小的线索中都发现潜在的犯罪行为，用犯罪证据和法律手段确保罪犯被绳之以法。这对我来说也是一个很好的启示，无论是工作还是生活，都要注重细节、耐心观察，以达到更好的结果。
第五段：培养自己，做有用之才。
最后，在公安事迹中，我还看到了公安民警对待工作的态度和对自身素质的要求。在公安机关有很多先进的岗位，比如技术侦查、网络安全等，公安民警通过不断学习和培训，提高自己的专业技能和知识水平。他们不仅是正规军，还是一支备受推崇和尊敬的“有用之才”。这个事迹给了我很大的触动，让我意识到在工作中必须要不断学习，不断提高自己的专业素养，才能更好地为社会作出贡献。
总结：
公安事迹分享，让我深刻认识到公安民警在保护人民安全、维护社会稳定方面的重要作用。他们不仅担负着肩负责任的使命，而且在处理突发事件中展现出机智勇敢的特质，同时通过耐心细致地工作和持续学习提高自身素养，为维护社会安全做出了巨大贡献。作为普通人，我们可以从这些事迹中学习、感悟，并在自己的岗位上，尽一份责任，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
女职工事迹分享（优质17篇）篇六
在19年的教学生涯中，我当过语文老师、数学老师、劳技老师、体育老师、美术老师、思品教师……虽然有些科目我并不擅长，但我都会尽心去教。实施新课程之后，我从常识老师过渡到科学老师，此后开始专心于这一门课程。尽管因学校课务安排还教过数学、信息技术等学科，但我一直把自己定位为科学兼数学或其他。沉浸科学教学教研时间久了，我益发对科学这门学科有了比较深刻的认识：这是一门重要却没有被足够重视的学科，在大家都认真的前提下，教科学绝对是最辛苦的。
我要用自己的付出，让学生喜欢科学课，让大家了解科学课。以今年为例，我任教的是六年级科学，我不仅仔细钻研教材，还认真制作了每课课件。说实话，做课件是很辛苦的事儿，从研读教材内容到参阅他人的课件资料，从思考作业本的题目到网上搜索图片，而我又比较要求完美，完成一节课的课件平均要花三个多小时。科学课，当然少不了做实验，而最让科学老师觉得辛苦的，就是准备实验器材。本学年，我和学生把书上的主要实验基本上都做了，而且一般都是进行分组实验，让每个学生都有参与的机会和权利。我喜欢在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻，看着学生那一张张开心或专注的脸庞，我体会到工作的价值。
三年前，我组建了“科学俱乐部”社团，把热爱科技、乐于探究的学生聚集在一起，在老师的有效指导下展开科学探索活动，与科学进行零距离的接触，在实践中体验科学发现、科学探究、科学创造的过程，提高自身的科学素质和综合能力。今年的科学俱乐部成员共20人，跨越了四到六年级三个年龄段，其中有老队员也有新队员。为了能让学生喜欢和有收获，我真的是绞尽脑汁，从确定主题、设计教案到准备材料，其中的辛劳旁人是难以想象的。如今，依托科学俱乐部开展的主题科普活动已成为我校的科技特色，多次在丽水市电视台展播。今年就有“畅想太空”、“趣味实验课堂”和“陀螺大赛”三个活动在市电视台“欢乐天地”栏目播放。
20____年9月13日，莲都区教育网公告出第一批学科基地名单，我校成为全区唯一的一个科学学科基地。学科基地的称号，既是一项荣誉更是一份责任，而每一项实质工作，都要靠身为教研组长的我去落实。20____年11月10日下午，我组织了莲都区小学科学学科专题研讨会暨学科基地展示活动，主题为“小学科学教学质量的有效监控”，这次面向全区的校本教研展示，我让本校的三个年轻老师上交流课或经验交流，并向全区科学老师汇报了我校科学教研组的备课改革，以及提高教学质量的具体做法。20____年12月1日，在我校召开了莲都区小学科学命题专题研训活动，我在会上作了题为《怎样出好实验探究题》的讲座，并组织了教师现场命题活动。20____年5月24日下午，莲都区小学科学疑难问题专题研训暨学科基地展示活动在我校举行，本次教研活动的主题为“提升学生科学探究能力”，我在会上进行课堂教学展示，教学内容为六年级下册第四单元第4课《分类和回收利用》。这些活动有效组织和开展，充分发挥学科基地的示范、引领和辐射等作用，深受大家好评。
因为成绩突出名声远扬，20____年5月4日，温州市龙湾区天河一小科学组专程来我校进行科学考察，我先后上了《哪根蜡烛先熄灭》科技社团活动和《昼夜交替现象》科学观摩课，并作题为《麻雀，也有自己的天空》的教研经验交流，受到天河一小老师们的一致好评。
网络教研，已成为当前教学交流的一种重要方式。而要实现网络教研的有效性，就必须要有人引领、组织和管理。多年来，我在小学科学网络上投入了大量的时间和精力，从组建小学科学qq群联盟，到负责浙江小学科学论坛，还有浙江省小学科学协作组的管理工作，每一项工作我都想尽力去做好。每天，我把许多业余时间和精力放在浙江小学科学论坛和几个主要qq群的管理工作。关于论坛，我及时做好新会员的审核工作，时刻关注着论坛动态，督促各版主履行工作常规，促进论坛和谐稳定的发展。至于qq群，我最讨厌的是垃圾用户，看见它们在群中发无聊、病毒等信息，一举报二删除绝不留情。遇到群友在qq群里提问，我喜欢引导他自身去分析思考，授之以鱼且授之以渔。
女职工事迹分享（优质17篇）篇七
近年来，越来越多典型事迹的报道走进了人们的视野，激励和感染着大家。他们以自己的言行践行着价值观，帮助他人，改变了自己和他人的命运，成为我们学习和模仿的榜样。通过分享他们的典型事迹，我们可以得到很多心得体会，来提升自己的品质和能力。下面我将从几个典型事迹中分享我的心得体会，希望能对大家有所帮助。
一、敬业与责任的力量。
典型事迹中的很多榜样都是在自己的岗位上尽职尽责，以极高的责任心和敬业精神完成了一项项重要任务。比如，我在报道中看到有一个年轻的医生，在一次重大的突发事件中，毫不犹豫地放下自己的休假计划，立即赶到医院去，全力以赴地救治伤员。这个医生的敬业与责任感令我深受触动。正是因为他的敬业和责任，他挽救了无数患者的生命，让更多的家庭保持了完整和幸福。
我从中得到的启示是，无论是在工作岗位上还是日常生活中，要具备敬业和责任的品质。当我们将敬业和责任融入到自己的行动中时，我们就能够更好地完成自己的工作任务，做好自己的本职工作。同时，还能够影响和激励身边的人，形成良好的工作氛围，促进共同的发展。
二、坚持与勇气的力量。
典型事迹中的一些榜样常常面临各种挑战和困难，但他们却从不放弃，始终坚持着自己的信念。比如，我看到一个年轻人通过自己的努力和勇气，克服了种种困难，最终成为一名成功的企业家。在他创业初期，他面临巨大的压力和困难，但他没有放弃，坚持努力，最终走上了成功的道路。
这个故事给了我很大的启示，无论是面对生活的压力还是创业的艰辛，勇气是必不可少的品质。只有勇敢地面对困难，敢于冒险和挑战，我们才能够有机会获得更多的成功和幸福。同时，我们坚持不懈的努力也会成为我们实现梦想的动力，让我们走向成功的道路。
三、谦虚与包容的力量。
典型事迹中的一些榜样往往都是谦虚和包容的人。他们不仅能够真诚地接纳别人，对待每个人都坦诚相待，还能够虚心学习和倾听他人的意见。比如，我在报道中看到一个企业家，在他成功后，仍然保持着谦虚和包容的态度。他总是虚心地向他人请教和学习，帮助他人取得成功。正是他的谦虚与包容，让他受人尊敬，成为了众多人学习和模仿的对象。
我从中得到的启示是，谦虚和包容是我们在人际交往中必不可少的品质。只有虚心的学习和倾听他人的意见，我们才能够不断地提高自己，成为更好的人。同时，我们谦虚和包容的态度也会赢得他人的尊重和赞赏，建立良好的人际关系，让我们在工作和生活中更加顺利和愉快。
四、信任与团队合作的力量。
典型事迹中的一些榜样往往都是团队合作的倡导者，他们理解团队的力量，知道只有通过团队合作才能取得更好的成绩。比如，我在报道中看到一个领导者，他通过自己的言行树立了团队合作的重要性，真诚地信任并赋予团队成员责任，最终取得了巨大的成功。他的团队合作精神激发了团队成员的潜力，让每个人都能全力以赴地为团队的目标而努力。
我从中得到的启示是，信任和团队合作是我们在工作和生活中必不可少的品质。只有建立起彼此的信任，共同合作，我们才能够充分发挥自己的潜力，取得更好的成绩。同时，也要学会倾听他人的意见和建议，相互帮助和支持，共同团结奋斗，才能够实现共同的目标和梦想。
总结：
通过典型事迹的分享，我们可以得到很多心得体会。敬业与责任的力量告诉我们，要在自己的岗位上尽职尽责；坚持与勇气的力量告诉我们，要勇敢地面对困难和挑战；谦虚与包容的力量告诉我们，要虚心学习和倾听他人的意见；信任与团队合作的力量告诉我们，只有通过团队的力量，我们才能够取得更好的成绩。
希望通过这些分享，我们能够从中受到启发，不断进取，提升自己的品质和能力，在人生的道路上走得更加坚定和成功。
女职工事迹分享（优质17篇）篇八
分享事迹心得体会可以帮助我们更好地认识自己，提高个人素质和能力，同时也可以帮助他人受益。相互分享经验和体会，能够促进人际交流和学习成长。通过分享，我们可以激励和鼓舞他人，同时也能够获得他人的认同和支持。
第二段：分享的形式和适合的场合。
分享的形式多种多样，可以是面对面交流、线上分享等等。在适合的场合进行分享可以更好地得到他人和自己的认同和支持。例如，在团队会议上分享工作经验，可以促进团队成员之间的交流和合作；在公开演讲或者论文发表时，分享自己的研究成果和心得，可以提高自己的声誉和专业水平。
第三段：分享的内容和注意事项。
分享的内容必须真实可信，同时也需要根据不同的场合和受众进行调整，保证内容的适宜性。在分享的过程中，需要注意语言表达和交流技巧，让听众更容易理解和接受。此外，也需要注意分享的时间和形式，避免占用他人过多的时间和影响他人的安排。
分享心得体会能够提升自己的认知水平和交流能力，同时也能够帮助他人面对问题和困难。分享心得体会的受益人群包括：职场人士、学生、教育工作者等。他们可以通过分享获得更多的知识和经验，提高自己的职业能力和素质，从而更好地面对生活和工作中的挑战。
第五段：总结分享的意义和未来应用。
分享不仅仅是单纯的传递知识和经验，更是一种心态和态度。通过分享，我们可以获得认同和支持，也能够激励他人和自己成长。我们应该在日常生活中积极分享自己的心得和体会，从而获得更多的收获和成长。未来，我们应该继续加强分享文化的建设，形成良好的分享氛围，共同推动社会的进步和发展。
女职工事迹分享（优质17篇）篇九
我叫张春强出生于1981年10月，20__年7月毕业于呼伦贝尔学院，20__年8月参加工作，现任教长胜中学，至今已从教11年，这11年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业。
我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校，11个春夏秋冬和孩子一起学习，一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，20__年我担任七年四班班主任工作，七年俩个班数学教学工作，同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作，得到学校领导的肯定和同行的认可。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质。
课余时间我总是不断的学习，教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师，每一节课我都要精心准备，让学生由爱学变成乐学，特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式，我身先士卒，让学生们会学习，爱学习，培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改，进行“高效课堂”和班级小组化管理，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。
三、爱心育德、引领学生健康成长。
参加工作来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。
女职工事迹分享（优质17篇）篇十
事迹分享是人们之间交流的一个重要方式，通过分享自己的经历和见解，可以让他人从中受益、学习和成长。我近期有幸参加了一次事迹分享会，聆听了不少令人钦佩和感动的故事，这给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将结合我自身的体验，探讨事迹分享对个人和社会的意义，并分享一些心得体会。
事迹分享能够激励他人，鼓舞士气。当我们听到一个人克服困难、战胜自己的故事时，我们会感到自己也能够做到。这种希望的力量，能够激发内心的勇气和决心，让我们更加有动力去面对生活中的挑战。此外，事迹分享还能够增进人际关系，拉近彼此间的距离。通过听取他人的经历，我们能更深入地了解他们，建立起更亲密的联系和情感纽带。
第三段：个人体会。
在事迹分享会上，我听到了一位演讲者讲述了自己的创业经历。他在创业初期面临了巨大的困难和挑战，但他没有放弃，坚持了下来，并最终取得了巨大的成功。他的经历让我深受启发，让我明白了坚持的重要性。在面对困难和逆境时，我们不能轻易放弃，只有坚持不懈，我们才能迈向成功的道路。这位演讲者的经历也让我明白了努力和付出是成功的必要条件，没有哪项事业可以轻松取得成功，只有通过刻苦努力和持续学习，我们才能实现我们的梦想。
第四段：对社会的影响。
事迹分享不仅对个人有着积极的影响，也对整个社会有着十分重要的作用。成功的事迹分享可以激励更多的人去追求自己的梦想，并为社会做出贡献。一个人的成功故事意味着可能改变数以千计的人的命运，这不仅能带动整个社会的进步，还能提高社会的整体幸福感和稳定性。此外，事迹分享也能够传播正能量，树立正确的价值观。通过分享正面的事迹和经验，可以帮助人们树立正确的人生观和价值观，增强社会的道德意识和文化素质。
第五段：总结。
事迹分享作为一种交流方式，具有重要的意义。通过听取他人的经历和故事，我们能够获得启发、激励和帮助，并从中汲取智慧和力量。事迹分享不仅对个人有益，也对社会具有积极的影响。因此，我们应该积极参与事迹分享，将自己的经验和见解传递给他人，共同促进社会的进步和发展。通过事迹分享，我们可以相互成长，共同创造一个更美好的世界。
女职工事迹分享（优质17篇）篇十一
我叫刘秀锦，女，汉族，中共党员，1973年11月出生于一个乡村教师之家。1994年8月从事教育教学工作。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自我燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。自参加工作以来，我始终热爱自我的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中，既重视小学生的思想品德教育，又不失时机地改善教学方法，真正做到既教书又育人，取得了可喜的成绩，所教班级在全镇综合评比中一向位居前两名。
2006年10月被评审为小学数学高级教师，2006年5月被评为“舞钢市优秀班主任”；2004年所写论文《新课程改革与农村小学数学教学》获平顶山市一等奖；2005年11月被评为“舞钢市优质课教师”；2005年4月在舞钢市科技创新展示活动中获优秀辅导奖；2010年11月被评为平顶山市农村中小学骨干教师；2012年9月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的称赞学生的爱戴，学生家长说：把孩子送给这样的老师俺放心！
一、我是坚强的。
1994年我参加工作，被分配到尚店镇马庄小学。无论天气多恶劣，无论自我的身体有多的不适，我都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让我耽误学生一节课。1994年秋天，天气个性不好，经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门，没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有一点是干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课。
二十年来，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”！
2004年春天，我做了一个小手术，不舍得耽误孩子们的学习，我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台，刚好赶上中心校领导听课，当领导通知我时，我二话没说，就在这样的身体状况下，我仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评！由于只吃药没有输液消炎，伤口感染了，每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上课，晚上输液治疗，就这样我没休息一天，因为我心中有我们班这些孩子呀！他们需要我！
二、我是执著的。
为了使自我能够更好地完成教育教学工作，为了使自我能够在教育教学工作我走在时代的前列，我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。
我，并没有满足于现状，我深深明白，我还需要充电，来提高自我。下班之后，干完家务，改完作业之后，我就坐在灯下认真学习、参加自学考试，经过我的不懈努力，我以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭。在我的履历中我们能够看到从参加工作到本科毕业的不间断的学习生涯：2002年——2004年，专科函授学习；2010年——2012年，本科函授学习。为了能够为人师表，为了能够堪称典范，我以一个农民女儿所特有的坚定，执著的追求。
我，以常人少有的毅力坚持三次超课。即：超周第一次备课、超日的第二次备课、上课前的第三次备课，多少年来我一向坚持着。
我，以常人少有的心态致力于教育科学研究。从我走上教学工作岗位，就一心扑在教科研工作上，把教育和研究、把育人与自我成长置于同频的发展轨道，使自我逐步走向成熟。新课改伊始，我勇于担当，任尚店镇新课改小学数学教研组组长，努力学习领会新课改精髓，身体力行与同事们一齐探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。
在我的教学生涯中，我没有放下过任何一名学生，不论他有多差。
2011年春天，二年级转来一名新生——李东科，当时听同事说这孩子学习很差，智力有问题，我也没太在意。2011年秋天，我接了三年级两个班的数学课，应对这个孩子。在我心里，我同情这个孩子，总期望他快乐成长，所以对他的关注多一点。
他所有的作业都不交，在我的数学课上，他桌子上总是放着语文书，我就过去帮他把数学书拿出来，但是过不多久，他就会把书放回书包里。我想：这样一个孩子，不要和他过不去了，让他开心的玩吧。但是我发现他慢慢地开始做小动作，开始拿着书胡乱地读，我提醒他：上数学课，不要去读别的书，注意听讲。由于我没批评过他，他开始越来越过分，开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子，他也有表现出他真实面孔的时候。有一次练习课上，我口述了一道决定题，我话音刚落，他第一个回答：对。我很惊奇，心想：这孩子怎样蒙对了。原先我错了，他并不是蒙的，因为我又一次证实了他。我讲笔算乘法时，他趴在桌子上和前边的同学说话，我忍无可忍，把他叫到讲桌旁，对他说：你就站在那里听吧。我讲完例题让学生练习时，我对他说：回到你座位上把这道题做做。我在教室里巡视，观察学生做题的状况，我走到他身边一看，他做对了。这时我才明白我上当了，被这孩子给骗了。我在想呀，这个孩子骗了多少人，他的父母，他一年级二年级的老师。如果能早发现孩子是在偷懒，他也不至于到此刻这个地步。他有很多字不认识不会写，数学不会读题，只会计算，语文会分析，却不会写字。
从此以后每一天下午放学我只要有空，就去这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础知识，经过一个学期的辅导，他的数学从五分上升到七十多分。20年来，我把满腔的爱都给了我的学生，可我却愧对了我的家人。我是女儿，我是妻子，我是母亲，但我做得都不成功。2002年冬天，我为了给学生上课，就把2岁的儿子郭世宠独自留在住室，孩子睡觉醒来后，就光着身子站在雪窝里哭着找妈妈。当我下课后看到浑身冻得冰凉的可怜的儿子，我们母子俩抱头痛哭了一场。
女职工事迹分享（优质17篇）篇十二
自年，本人担任__市公路局质检站党支部书记一职以来，我始终坚持将正确的政治方向作为工作的基准目标。年以来，我始终以紧密围绕政治中心、服务社会、思考大局的思想理念做好本职位的各项相关工作。在工作中，我坚持探索创新，将思想政治工作贯彻结合于我__市公路局经营发展的各个环节之上。实际实现了我局的政治精神文明与公路事业的发展共同促进、共同进行，创造高效的业绩。年以来，我以杰出的工作能力、高效的领导才能、创新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作风，赢得了上级领导的认可、同事的支持与群众的赞扬。在年来我先后被授予了称号。
一、坚定信念，爱岗敬业。
自工作以来，我坚持刻苦钻研，坚定以过硬的技术，对我局坚定职责，对群众服务的原则。我在工作之余始终坚持学习，以提高自身的理论与技术能力。勤于实践。尽力将自身打造成为成为我局党支部的技术与思想骨干。在执行每一项工作任务的过程中，我都能从实际中获取经验，充实自身的能力发展。经过年的实践磨练，我认真研究理论知识，不断提高能力水平。以实际的行动将“三个代表”重要思想贯彻于公路局的实践工作之中。
二、顾全大局，开拓创新。
多年来的工作经验，让我练就了较强的领导能力和丰富的基层管理经验，我充分发挥支部书记的作用，不断开拓进取，顾虑大局，以促进我公路事业的发展。在我的坚断带领下，我公路局的党政业绩不断上升，路政执法水平也得到了很大的强化。在工作落实上，我能够充分发挥自己的管理才能，优质高效的做好党政路线的各项落实工作。
三、甘当公仆，无私奉献。
在工作中，我坚定以踏实勤恳，任劳任怨，以及高度的责任心，完成我的各项本职工作。为了我局的党政工作的连续性与建设力，我经常食不定时，连夜工作。在我的带领下，我局的全体工作人员同甘共苦，团结协作，以最快的速度将党的最新政策落实贯彻与实际工作之中，保证了我公路局的党性建设与良好形象。
四、完善机制，一岗双责。
在工作中，我坚持认真履行“一岗双责”，把思想政治工作纳入党支管理目标和党政考核体系之中，监察基层干部签订责任书。坚持中心理论组学习制度，强化各级领导人员能力建设，提高党性意识、大局意识、团结意识和表率意识，为发挥党组织政治核心作用打好了基础。与此同时，我还坚定完善思想政治工作机制，并建立健全了思想政治工作目标责任制，拟定了党政思想目标考核办法和实施细则，实现了思想政治工作内容、要求和考核的“标准化、严格化、谨慎化”，使得我公路局全局的思想建设能力都能得以提高。
年来，我在长期的工作中形成了良好的工作作风，踏实的工作态度，取得了优异的工作业绩。并为我公路局的思想政治建设做出了有力的工作贡献，使得我局始终保持着党的先进性与纯洁性。
女职工事迹分享（优质17篇）篇十三
（一）教会聋生做人。王青松老师在班主任学生教育工作中，积极探求聋生积极主动的性格和乐于进取的精神的养成教育。从84年到头98年间，十二年班主任工作，其中两届毕业班。主持市级教改课题：“八。五”研究课题“聋校教育管理研究”的方案，并在实践中积极研究，取得了显著成绩。他撰写的论文《聋生出走现象剖析及对策》，被发表在国家级刊物《中国德育》（20__第二期）上。他所负责的班级班风正，学风浓，学生思想健康，积极上进，毕业生回到社会上，在各自的工作岗位上起带头作用。如：洪泽的高洪流成为洪泽县聋校的得力教师，淮安的何一鸣同学成为淮安特校的一名合格教师。
（三）教会聋生技能。97年学校建了机房，王青松老师便担任计算机这门新课程重任，聋生在历年高考中成绩喜人。至今已有60名聋生考入大学。每次计算机成绩优良。个别学生毕业后进入社会也能凭借计算机操作特长谋到一份职业，如学生张佑忠同学，在张家港谋得一份职业，成了一家企业的办公人员，负责文字处理工作，生存和生活得到了保障。他还设计研究了省教研室课题《特校艺体校本课程开发实验研究》，在聋生书法、美术、象棋、舞蹈、手工等方面挖掘聋生潜能，于20__年结题，取得了可喜的成绩。
在教育教学实践中，该同志能认真钻研，总结经验。所撰写的《聋生出现象剖析及对策》、《师道》、《聋生道德情感偏差及情感培养》、《培养聋生书面语言、拓展社会生存空间》、《注重聋生潜能开发，走个性化发展之路》等多篇论文发表于《中国德育》、《中国教育导刊》、《特殊教育》、《江苏省教育年鉴》、《小学科学》。
（四）致力于聋生服务。近年来王青松老师在淮安民建多次呼吁会里的民营企业家对聋生进行帮扶。市民建领导及部分会员先后三次深入学校，商讨聋生职业技能教育，共谋聋生发展；会员潘虹还在学校设立爱心奖学金，每年拿出5000元钱作为聋生学习奖励，并正将此扩大为“思源——潘虹爱心基金”，让全市会员参与，积极关爱聋生，服务聋生。今年上半年，他还通过市残联，联合淮安民建会员企业——楚汉文化创意产业有限公司，与学校三方协力于5月20日助残日期间成立“淮安市聋人动漫制作培训基地”，为淮安聋人职业培训贡献一份力量。
女职工事迹分享（优质17篇）篇十四
首先，分享事迹心得体会不仅可以激发自己的内在能量，而且也能够鼓舞他人，传递正能量。分享自己的经历和体验可以激励他人走出困境，勇敢面对挑战，找到解决问题的方法。在日常生活中，我们常常会遇到一些困难和挫折，如果能够与他人交流并分享自己的心得，不仅可以得到鼓励和支持，还可以从中获得更多的启发和灵感。
其次，分享事迹心得体会也是一种自我反思和成长的过程。在分享过程中，我们会回顾自己的过去，思考自己的成长历程，发现自己的不足和成长的空间。同时，我们也会从他人的分享中汲取营养，领悟到不同的人生态度和价值观，以此来完善自己的思想和行为方式。分享事迹心得体会不仅是向他人传递经验，更是一种自我完善的过程。
第三，分享事迹心得体会可以增强个人的社交能力和人际关系。良好的人际关系对于一个人的成就和发展至关重要。通过分享自己的经历和思考，我们能够与他人建立更深入的交流和联系，增强彼此的友谊和信任。在与他人的交流中，我们也可以从他人的眼中看到自己的成长和价值，更好地认识自己，提高自己的自信和心智成熟度。
第四，分享事迹心得体会有助于建立自己的品牌和职业形象。在当前的社会中，个人品牌和职业形象越来越重要。通过分享自己的经验和思考，我们能够建立自己的品牌和职业形象，在职业生涯中获得更多的认知和认可。通过分享，我们可以将自己的深度思考和经验传递给他人，展示自己的专业素养，从而提高自己的职业价值和竞争力。
最后，分享事迹心得体会也是一种社会贡献和责任。我们生活在一个复杂多变的社会中，在这样的社会中，每个人都有自己的价值和作用。通过分享自己的经验和思考，我们能够为他人提供更多的帮助和支持，让更多的人受益。当我们能够从自身经验和思考出发，帮助到他人，让他们迈出新的一步，也就意味着我们在为社会作出贡献和承担责任。
总的来说，分享事迹心得体会是一件有意义且值得推崇的行为。通过分享，我们可以激发自己和他人内在的能量，加强自己的社交能力和人际关系，建立自己的品牌和职业形象，同时也为社会作出贡献和承担责任。在分享过程中，我们要坚持真诚和自然，不夸大或虚伪，以真实的态度面对自己和他人，这样才能够让分享变得更加有意义和价值。
女职工事迹分享（优质17篇）篇十五
本人a1，中共党员，大学本科学历，中学一级教师，自20__年参加工作以来，始终坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家的教育方针，忠诚党的教育事业，时刻关心国家大事;能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动;能坚持思想端正，热爱本职工作，热爱学生，严格遵守《教师法》，严于律己，有高度的事业心和职责感;能严格执行学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学教研工作，真真正正做到为人师表，教书育人。连续五年被上级授予“嘉奖”。
在教学工作中，本人能一向坚持较高的工作热情，认真钻研教材教法，深入领会语文教学大纲的指导思想，认真制订学科教学计划，编写好每一个教案，上好每一节课。在历年来的教学常规工作检查中，次次受到领导的好评。为提高自身的教育和教学本事，我坚持认真学习现代化教学理论，积极参加各类教师岗位培训活动，不断充实自身的教学业务知识，提高课堂教学质量。积极参加上级和学校组织的各类培训活动，成绩全部合格。我运用学习到的专业知识，深入钻研教材教法，大胆探索、改善语文课堂教学方法。因受传统课堂教学方法影响，“教”与“学”的方法简单、机械，而造成多数学生不会写作的局面。我坚持从培养写作兴趣如入手，引导学生学会从生活实际中获取写作素材，并经过编手抄报，自编作文选等实践活动，改善了常规的教学模式。有效地提高了学生写作的兴趣，培养了学生主动参与学习的良好习惯。我还尝试了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文课堂教学模式，并坚持认真总结，撰写经验总结论文。论文《浅谈作文教学中创新本事的挖掘》在《学习方法报》上发表。
在我任教的十几年里，我兢兢业业，任劳任怨，从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求，遵循教学规律，根据学生的年龄特点及实际情景，采用灵活多样的教学方法，重视学生的学法指导、智力培养和综合本事培养。在教学中开展自主、合作学习实验，重视运用“启发式”、“讨论式”教学，多方面、多渠道调动学生的学习进取性和主动性，有效地提高了学生的学业成绩。教学成绩年年受到上级表彰。
教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来，作为教师的我常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中，我总是从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。我不仅仅关心学生的学习成绩，也关心学生的身心健康。教育学生礼貌守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时，我就鼓励他们发扬优点，继续努力。每当接到一个新班级时，我总是经过了解每一个的思想基础、智力情景、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面，我能坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面经常性和家长联系。应对纪律差、成绩差的学生，我从不疏远，从不歧视，而是采取多教育、多辅导的方式来帮忙他们提高。我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式，使差生树立学习的自信心，逐步提高学习成绩。所以，历年来我所任教的毕业班年年被学校评为“礼貌班”或“先进班”。
女职工事迹分享（优质17篇）篇十六
时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经4年了。回顾这四年的工作真是忙碌而又充实的，这段时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。
一、以爱为本，忠诚教育事业。
9月，我从大学教育学院毕业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。
二、关爱学生，关注外来儿童。
作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌；绘画比赛、作文比赛，我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。
三、用心教书，用爱育人。
四、自身发展与进步。
教师的工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。
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__老师是__小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：20__年5月被评为县级优秀辅导员;20__年教师节她被评为县级优秀教师;20__年被评为县级优秀班主任;近年来，五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......
业务精湛、投身课改。
作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的.新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中，《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文，在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等。
走近老师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，街子中心小学里每一位年轻教师的成长，都洒有__老师辛勤的汗水。
女职工事迹分享（优质17篇）篇十七
作为一名学生，在校园里，我们参加过各种形式的活动，如讲座、比赛、运动会等。而今天我参加了一场不同于以往的活动——事迹分享会，我想分享一下我的心得和体会。
第一段：活动背景和简介。
首先，我想谈一谈这次活动的背景和简介。事迹分享会是一个以分享为主要格式的活动，它主要关注的是人生经历，特别是那些充满挑战和困难的时刻，分享者通过讲述自己的经历，来激励和鼓励现场的听众。这次活动的主题是“我和我的梦想”，共有四位来自社会各界的嘉宾参加了此次活动。
第二段：听众反馈和收获。
其次，我想分享一下听众们在活动中的反馈和收获。通过这次活动，我认识了很多志同道合的朋友，大家通过听取嘉宾们的分享，心灵得到一次洗涤。我们纷纷表示，听完这些分享，让我们更加深刻理解了坚持的重要性，也更加明确了自己的梦想。
第三段：分享人物及其故事。
其次，我想通过以下四位嘉宾的分享，将他们的故事和经历简单介绍一下。第一位是一名企业家，他的故事讲述了如何从一个小组织成长为行业巨头的历程，他的成功密钥在于：勇于追求创新和努力不懈的追求目标。第二位是一名退役军人，他讲述了他在战场上的经历和如何战胜自己的恐惧，将其变为内心的一种力量。第三位是一名教育家，他讲述了他在教育工作中的心路历程和他一直以来坚持的教育理念，鼓励学生要追求个人的内心追求，而不是单纯追求高分。第四位是一位作家，她讲述了她的创作历程和她如何通过写作去发掘和保留我们生活中的点点滴滴。
第四段：对嘉宾的评价。
最后，我想对这四位嘉宾进行评价。这些嘉宾不仅拥有优秀的人生经历，还展示了他们的职业素养和人格魅力。通过讲述他们坚持梦想的历程，他们不仅让听众汲取到了一些宝贵的人生经验，同时还让我们更加坚定了自己的人生追求。
第五段：总结和收获。
总之，这次事迹分享会让我受益匪浅。我深深地认识到，要想坚定自己的梦想，必须持续地跑步，持续地努力，即使在逆境中也不能放弃，否则最终失去的将是自己。生命中的每一个经历和每个阶段都是有价值的，积极地接受和解决问题是取得成功的关键。我相信，通过这次分享会的学习，我一定可以在人生的不同阶段取得更好的成绩和真正的幸福。