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学党史手抄报（通用16篇）篇一
1.党史学习教育的指导思想是：
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习党的创新理论。
2.党史学习的目标要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
3.党史学习教育的突出任务是学习党史、理解思想、实事、开设新局。
4.党史学习教育的参加者方面，学习教育面向全体党员，重点是班级以上的领导人。
5.党史学习教育的起止时间是:根据党中央的统一配置，党史学习教育贯穿2021年全年。
6.开展党史学习教育重大意义的三个必然要求是：
开展学习教育是记住初心使命，推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念，在新时代坚持发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命，保持党的活力的必然要求。
7.党史学习教育的六个方面:。
深刻记住中国共产党百年奋斗的辉煌历程、深刻理解中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献、深刻理解中国共产党始终是人民的初心宗旨、系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、继承中国共产党伟大斗争创造的革命精神、深刻理解中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验。
8.党史学习教育的三个阶段如下。
从动员大会到七庆祝中国共产党成立100年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深入了解马克思主义的中国化成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，以此为指导，不断深化党的历史体系把握，明确传承传统，立足当前，开创未来的实践要求。从党的十九届六中全会到总结大会，重点学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。
9.党史学习教育应落实的五项工作安排：
开展主题学习，加强政治领导，组织主题训练，开展我为大众实事实践活动，召开主题组织生活会。
10.党史学习教育四要：
要加强组织领导，树立正确的党史观，切实为大众解决难题，重视方法创新。
11.党史学习教育加强组织领导的五点要求：
压实工作责任，切实加强促进指导，把握正确的方向，制作宣传报道，重视学习教育成果的转换应用。
12.四史教育如下:。
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
13.党的历史观:。
坚持以我党有关历史问题的两项决议和党中央档案精神为依据，精确把握党的历史发展主题主线、主流本质，精确认识和评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议。
14、中国共产党历史问题的两项决议：
一是1945年4月中共六届七中全会通过的《历史间问题决议》，一是1981年6月中共十届六中全会通过的《建国以来党的一些历史问题决议》。
15.学习的目的:。
一是以党的奋斗历史和伟大成就鼓舞斗志，明确方向:二是以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量三是以党的实践创造和历史经验启发智慧，鼓励品格。
16.学习的重点内容:。
一是明理，明理:我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，推进理论创新，推进理论创造的历史。从具体的历史学习中，理解背后一贯的理，特别是十大以来党和国家事业取得历史成果，发生历史变革的过程，深刻理解新时代党的创新理论。结合理论学历史，是本次党史学习教育的特色。
二是增信，是增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。特别是面对中华民族伟大复兴战略的全球和世界百年未有的巨大变化，学习党的历史要从历史的长河、时代的潮流、世界的风云中分析演变机制，探索历史的规律，明确历史的势头，抓住历史的机会。习近平同志再次提到树立大历史观，意味着学习党史要站得更高，看得更远，信仰和信念才能更牢固。
三是崇德，是加强党性修养。习近平同志提到了中国共产党人精神谱系的概念，由各时代革命烈士、英雄人物、先进模范的一系列伟大精神构成。这是百年党史的红色传统，红色基因。学习党史要继续这个共产党人的精神血脉。
四是力行，学以致用，学党史总结经验，照顾现实，推进工作，结合解决实际问题。习近平同志表示，将学习效果转化为工作动力和效果，防止学习和工作两块皮。因此，结合党史学习教育，全党开展我为大众实事实践活动。
学党史手抄报（通用16篇）篇二
近日，在班级中开展了一场党史手抄报比赛。同学们都积极参加，制作了精美的手抄报，向我们展示了中华民族伟大复兴的历程。在制作手抄报的过程中，我深感到自己对历史的认识和理解远远不够，同时也体会到了手抄报所带来的乐趣和收获。
手抄报的制作需要查阅大量的历史资料，我在查找过程中真正意识到了自己的薄弱与不足。为了能够更好地展示党史，我先后在图书馆、书店、网络上查找相关资料，不断积累和丰富自己的知识。同时，在制作过程中，需要组织、安排材料，构思布局，确保文字、图片与主题相符合，这也是一个提高自己组织和管理能力的机会。
在手抄报制作的过程中，我不仅学到了更多的历史知识，还体会到了自己的感受和思考。在展示过程中，我发现同学们制作的手抄报各具特色，看到了他们对党史的理解和感悟，感觉自己又受益匪浅，收获非常大。同时，还发现自己有了更强的表达能力，能够更好地展现自己的思想和观点。
第四段：党史的意义和启示。
通过这次手抄报比赛，我深刻地认识到了党史不仅是一段历史，更是我们执政党长期探索治国方略和治理方式的全面体现，是我们今天强大的国家力量的基础。同时，也意识到了我们是建设伟大复兴的历史进程中的一份子，我们需要铭记历史，感悟历史，珍惜时代，不断创造历史。
第五段：结语。
总之，在这次手抄报比赛中，我学到了许多历史知识，也提高了自己的组织、沟通和表达能力。同时，在制作比赛中，我深刻体会到了党的历史伟大，对祖国未来有了更加坚定的信心。最后，我希望我们能够继续学习党史，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
学党史手抄报（通用16篇）篇三
党史是我们学习、了解中国共产党的发展历程和重要事件的重要途径，也是提高我们思想政治素质的重要组成部分。在初中生涯中，我们学习了党史知识，同时，也要结合自己的实际情况来进行思考和总结。这次，我们通过制作手抄报来进行自我反思和总结，努力做到把所学所感表现得淋漓尽致。
第二段：个人体会。
在学习党史的过程中，我对中国共产党的艰辛历程和伟大成就有了更深刻的理解和认识。我发现，只有通过对党史的深入学习和思考，才能真正地理解这段历史的意义和价值，更好地学习和传承这种精神。与此同时，我也深深地意识到，作为一名中学生，我们应该怀着对祖国的热爱和对党的信仰，以奋斗实现自己的梦想，为中国的未来贡献力量。
第三段：手抄报的制作过程。
制作手抄报是对我个人知识体系、想法和表达能力的考验，也是对我美术综合能力和审美水平的测试。在制作这张手抄报的过程中，我充分发挥了自己的想象力和创意，努力表达了自己的思想和感受。我认真思考内容的选择，选取了一些重要事件和人物，然后在表现形式上选取了合适的图案和文字，用多种色彩、线条、文字和插图来表现内容，努力做到字迹清晰、色彩艳丽，使它充满生机和活力。
第四段：手抄报的意义。
通过手抄报的制作和展示，不仅可以让我更深地了解和思考中国共产党的历史和发展，同样也激发出我探寻和思考未来的动力和信心。同时，手抄报可以让我更好地学习和掌握新的表达方式和技巧，提高自己的美术素养和写作水平，为我以后的学习、工作和生活提供了更多的帮助和支持。
第五段：总结。
总之，通过学习党史、手抄报的制作与展示，我深深地感受到祖国的繁荣昌盛、中国共产党的辉煌历程。我将会坚持信仰和梦想，在为国家发展壮大贡献自己的力量的同时，更好地自问自答、自我检查和反思，这样才能更好地与时俱进，为祖国建设和发展贡献自己的一份力量。
学党史手抄报（通用16篇）篇四
近年来，随着制作手抄报的兴起，手抄报成为学生们展示才华和表达思想的一种重要形式。作为一名对历史感兴趣的学生，我决定制作一份关于党史的手抄报。通过这个过程，我不仅对党史有了更深入的了解，而且提升了我的思维能力和艺术水平。下面，我将分享我的心得体会。
首先，在制作党史手抄报的过程中，我充分利用了各种资源，以确保所呈现的内容准确且多样。我阅读了大量有关党史的书籍、杂志和网站，掌握了党的历史背景、重大事件和主要人物的信息。我还收集了大量珍贵的图片、文件和资料，以呈现具体的细节和生动的场景。通过广泛的研究和收集，我保证了手抄报内容的丰富性和真实性。
其次，在制作手抄报的过程中，我注重布局和排版，以突出党史的重要内容。我精心设计了整个手抄报的结构，采用了各种不同的布局方式，使得每一页都具有亮点和吸引力。我使用不同的字体和颜色来强调关键词和重要的句子，使得内容清晰易读。同时，我还注意到插入适当的插图和图片，以增加手抄报的美观度和吸引力。通过良好的布局和排版，我成功地传达了党史的核心信息和思想。
此外，在制作手抄报的过程中，我运用了不同的创作技巧和形式，以增强视觉效果。我使用了各种涂鸦和装饰，以突出党史的主题和氛围。我还尝试了不同的字体艺术和手绘技巧，使得手抄报更加生动有趣。我制作了一些立体贴纸和折纸，以增加手抄报的多样性和趣味性。通过创造性的表现形式，我成功地展示了党史的独特魅力和教育意义。
最后，在制作手抄报的过程中，我注重了团队合作和交流。我组织了一些同学一起参与制作，分工合作，互相帮助。我们共同讨论内容和排版，提出建设性的意见和建议。我们相互学习和借鉴，不断完善和改进手抄报的内容和形式。通过团队合作和交流，我们最终制作出了一份令人满意的手抄报作品。
总之，制作党史手抄报是一项有意义且充满挑战性的任务。在这个过程中，我不仅加深了对党史的了解，而且提升了自己的思维能力和艺术水平。通过充分利用资源、注重布局和排版、运用创作技巧和形式、以及注重团队合作和交流，我成功地制作了一份内容丰富、形式多样且有吸引力的手抄报。我相信，通过这个过程，我不仅提高了自己的综合素质，还为向他人传递党史的重要性和价值做出了贡献。这将是我创作生涯中的一次宝贵经验和回忆。
学党史手抄报（通用16篇）篇五
习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。在学习党史、新中国历史的过程中，全面系统地分析了我党曾经面临的重大选择、重大转变、重大挫折、重大斗争，深刻洞察了我党在处理这四大过程中表现出的执着、历史清晰、科学态度和领导视野，有助于明确历史脉络、认识历史真实、听取时代脉动，从灵魂深处植入爱党爱国情怀，进一步巩固中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
1、从我党对旗路的重大选择坚定执着中坚定四大自信。
毛泽东同志说:主义如旗帜，旗帜立起来，大家都期待着，才知道走向了。__年来，我们党从无到有，从小到大，从弱到强，不断发展的根本原因和秘密武器是什么，可以从不同的角度概括，但归根结底，选择马克思主义，将马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合，坚持科学社会主义的基本原则，走出具有鲜明中国特色的革命、建设和改革道路。
回顾中国近代史，鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建社会，中华民族陷入贫困积累、人人宰杀的黑暗境地。为了民族的复兴，无数仁人志士进行了艰苦的探索，无论是洋务运动、义和团体运动、维新变法、辛亥革命，都能从根本上解决中国的未来和命运问题，其中出现的资本主义、改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义、民粹主义等各种主义和思潮都以失败告终。十月革命响起，为了寻找救亡图的生存途径的中国人民送来了马克思列宁主义。从此，中国革命有了科学理论的指导。我党运用马克思主义这一无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，经过艰苦卓越的斗争，认识到了中国革命的对象、任务、动力、性质等一系列重大问题，探索了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命之路。这是马克思主义指导中国革命实践的必然结果，也是马克思主义中国化的必然选择。
在社会主义建设和改革中，坚持马克思主义的基本原理和活力的灵魂，具体情况具体分析，我们在经历重大选择时，可以始终沿着马克思主义中国化的道路，坚定地走自己的道路，科学社会主义在二十一世纪的中国发挥强大的活力习近平总书记说:中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是党和人民辛苦，付出各种代价取得的根本成果。
学习党史的新中国史，我们党在推进革命、建设、改革的过程中，经过如何反复比较和总结，坚持选择马克思主义、社会主义之路，如何将马克思主义的基本原理与中国的实际和时代特征相结合，独立走自己的道路，中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃。
2、从我党把握重大转折点的历史清醒中坚定四个自信。
困难，玉汝成功。从中国共产党__年奋斗史、新中国70年的发展史来看，中国共产党经历了无数重大历史，每次我们党都能保持历史清醒，突破生路，杀死血路，把危险变成夷，变成危机，最终走上正确的道路。
1927年第一次大革命失败后，革命形势急转直下，在血雨腥风的危急时刻，还在幼年的中国共产党紧急召开八七会议，坚决纠正和结束右倾投降主义的错误，确定了土地革命和武装抵抗国民党反动派的总方针，向思想混乱和组织分散的中国共产党指明了新的出路。1935年，红军第五次反围剿失败，长征初期严重受挫，在党和红军面临灭顶危险的生死关头，我党召开遵义会议，坚决纠正军事指挥上的左倾向错误路线，确立了毛泽东同志在党内和军内的领导地位，使红军在极端危险的情况下危险安全，救党，救红军，救中国革命。党的十一届三中全会前，党和国家事业百业待兴、百废待举，为打破长期左错误的严重束缚，从危难中奋起，我党以巨大的理论和实践勇气重新建立了马克思主义思想路线、政治路线、组织路线，做出了改革开放的历史决策，实现了我党在新时期的伟大觉醒和重大转折点。
学习党史的新中国历史，我们深刻理解中华民族的伟大复兴不是轻松的，敲锣打鼓就能实现的，到了重大的转折点，我们党总是站在历史的高度，以高度的历史清晰和历史自觉清晰的思想雾，使中国号巨轮沿着正确的方向航行，中国特色社会主义之路，我们党带领人民的历史。
3、从我党对待重大挫折的科学态度坚定四大自信。
人类历史的根本特征之一是历史在曲折中发展，在波浪中前进，呈螺旋上升趋势。我们党的奋斗史从来不是一帆风顺的，而是充满了挫折、痛苦和失败，但总体来说，我们勇于合理总结已经遭受的失败，中国特色社会主义事业可以在曲折中发展。
回顾我党带领人民革命的历史，我党遭遇的重大挫折是土地革命时代以王明为代表的左倾诉条主义错误，这种错误给党和中国革命带来了重大损失，使党一度处于濒临失败的危险状况。面对这一重大挫折，我党深入总结和反思，在党的六届七中全会通过了《关于一些历史问题的决议》，总结了党从成立到抗日战争全面爆发的时期，特别是从六届四中全会到遵义会议的时期正反两方面的斗争经验，正式总结了党内一些重大历史问题，特别是从六届四中全会到遵义会议期间中央的领导路线问题。社会主义建设时期，_使党、国家和人民受到新中国成立以来最严重的挫折和损失，能否以科学的态度对待_，能否坚持真理、修正错误，关系到我党能否走出挫折的阴影，回归正确的历史前进方向。1__1年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的一些历史问题的决议》，对新中国成立32年来党的一些重大历史事件做了正确的总结，对毛泽东同志的历史地位毛泽东同志的历史地位，充分论述了毛泽东思想作为我党的指导思想的伟大意义，这对我们正确认识和对待党的历史，统一了全党思想，具有重要的指导作用。习近平总书记说:我们党对自己包括领导人物在内的错误和错误一直认真，一是敢于承认，二是正确分析，三是坚决纠正，错误和错误与党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。
学习党史的新中国历史，我们党的伟大之处是始终保持自我革命精神，不仅善于总结发扬的先进经验，还善于以科学态度坚持真理，修正错误，自己消除自己的疾病，自己解决自己的问题。
4、从我党面临重大斗争的领导视野中坚定四个自信”
社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争，没有斗争就没有胜利。坚持斗争、敢于斗争、在斗争中前进，是中国共产党人的本色。回望历史，当1931年“九一八”事件爆发，民族危亡已上升为国内主要矛盾时，刚刚崭露头角的中国共产党人以国家和民族为重，义无反顾地举起联合抗日的大旗。从此，无论是被迫长征，还是国共合作，中国共产党始终占据民族大义的制高点，团结一切可以团结的抗日力量，实现了无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级等不同阶级的大团结、大联合，最终共同将日本帝国主义驱逐出中国，取得中华民族解放斗争史上的伟大胜利。
中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。面对举世瞩目的成就，我们党没有躺在功劳簿上沾沾自喜，没有在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，而是始终牢记“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，永远保持着建党时中国共产党人的斗争精神，正如习近平总书记指出：“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”“我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”这是何等的气度和胸怀!
学习党史新中国史，我们就能深刻认识到，我们所提倡和坚持的斗争，并不是为了争夺自身利益而进行的庸俗争斗或争夺，而是作为一个先进的阶级、组织，为了实现社会最大多数成员最大范围的共同利益而进行的积极斗争。正是有了这种对矛盾斗争的科学认知和宽广视野，我们党才攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
“重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争”是相辅相成、相伴相生的。通过分析这“四个重大”，我们能更清醒地认识“我们从哪里来、往哪里去”，更深刻地理解“红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易”，更深切地回答“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，进而从灵魂深处汲取历史智慧、激发奋进力量，坚定“四个自信”，增强跨越新时期“娄山关”“腊子口”的革命情怀和担当精神。
学党史手抄报（通用16篇）篇六
第一段：引言（150字）。
党史手抄报是一种具有教育意义的活动，通过亲自制作手抄报，我们可以更加深入地了解和学习党的历史。我在制作党史手抄报的过程中，收获了许多宝贵的心得体会。在接下来的文章中，我将分享我个人的经验，希望可以对同样对党史手抄报感兴趣的朋友们提供一些参考和帮助。
第二段：认真筹划（250字）。
制作党史手抄报，首先需要认真筹划。在开始制作前，我仔细分析手抄报的主题，确定要突出的重点。然后，我进行了大量的调研和阅读，收集了一些有关党的历史事件、重要人物和发展脉络的资料。在筹划阶段，我还要考虑手抄报的布局、设计和配色。一个好的布局和设计能够提高手抄报的视觉效果，吸引读者的注意力，并使信息更容易被理解和消化。
第三段：精心制作（250字）。
在手抄报的制作过程中，我非常注重细节。首先，我选择了合适的纸张和工具。然后，我根据设定好的布局，将文字和图片进行组合和排版。我注意到文字的大小和字体应该与主题相适应，图片应该清晰、有表现力，以增加手抄报的吸引力。同时，我还使用了一些手绘的元素，使得手抄报更具个性和创意。
第四段：反复修改（250字）。
一份优秀的手抄报需要经过多次修改和完善。在制作完成后，我仔细审查了手抄报的内容和形式。我查阅了大量的资料，核对了文字的准确性和图片的来源。我还邀请了一些朋友对手抄报进行评审，他们提出了一些宝贵的修改建议。我根据这些建议进行了进一步的修改和完善，确保手抄报符合预期的效果。
第五段：总结与展望（300字）。
通过制作党史手抄报，我不仅收获了许多知识，还培养了自己的动手能力和创意思维。通过亲自制作手抄报，我更深刻地了解了党的历史和党员的责任使命。在未来，我将继续参与这样的活动，继续学习和传播党的历史。同时，我也希望能够影响更多的人，让他们了解并关注党的历史，为实现党的宏伟目标贡献自己的力量。
总结：
制作党史手抄报是一项富有教育意义的活动，通过认真筹划、精心制作、反复修改，我们可以创作出一份优秀的手抄报。这一过程不仅能够增长知识，还能够培养动手能力和创意思维。通过手抄报的传播，我们可以影响更多人，让他们关注和了解党的历史，为实现党的宏伟目标贡献自己的力量。希望更多的朋友能够参与到党史手抄报的制作中来，共同传承和弘扬党的光荣历史。
学党史手抄报（通用16篇）篇七
7月1日，是个最值得国人纪念的日子，在这一天，伟大的中国共产党成立了，代表中国最先进生产力，代表中国最广大人民利益的政党成立了。100年风雨历程，100年蹉跎岁月，100年艰辛探索，终于铸塑了中国强硬的脊梁与光辉的成就。党史在心中，奋斗在永恒，作为新一代青年，我们要牢记党史，把党走过100年所经历的种种磨难记心间，更要把我党在发展历程中所创造的智慧烙在心里。
中国共产党的发展史就像是部永不褪色的画卷，在画卷的开端是一个个清秀，文气的书生们，很难想象这群书生能组建一个以后解放全中国的政党，但事实是不用置疑的，建立的政党是在浓烈的白色恐怖气氛下组织工作与发展，稍有不慎“年轻人们”就有牺牲的危险，是什么让他们抛家舍业，毅然奔走于社会最低阶层，忍苦搞宣传，作动员?是什么让他们与政见不同的亲人决裂，毅然决然地站在了共产主义立场上?又是什么支持他们甘愿牺牲也要把党的任务出色的完成，全然不顾个人与亲人的安危?答案只有一个:是为了新中国光明的未来能够及早到来，他们甘愿做“历史的推手”。
在党的画卷的中端，相当一部分是革命史，战争史。八年抗战是党在其中发挥着中流砥柱的作用，领导人民在满目疮痍的中国大地开展斗争，一个个可歌可泣的事迹不断鼓舞着中国人民勇敢发抗的决心，一个个鲜红的英雄形象不断鼓励着新一代青少年奋发图强，救民报国。三年解放战争，我党领导贫苦的劳苦大众用小米加步枪打败了压在人民头上的三座大山，解放了人民的负担，为人民规划了美好的生活前景。
新中国的成立是世界的一项壮举，也是我党艰苦奋斗的不孚成就，更是我党发展的历史性转折时期。自此，我党正式迈入历史舞台，在建设新中国的道路上开始展现风采。
在建党100周年之际，望我中华民族虎虎生威，期我中华赤子牢记党史，奋斗奋斗。为中国之万古辉煌努力不止！
学党史手抄报（通用16篇）篇八
中国共产党建党纪念日20世纪初叶，中国正陷于半封建半殖民地社会的深重苦难之中。为了把祖国从危亡之中挽救出来，中国人民进行了不屈不挠的英勇斗争。从鸦片战争开始，经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动，这些斗争和探索，每一次都在一定的历史条件下推动了中国的进步，但又一次一次地失败了。1911年的辛亥革命推翻了腐朽的清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，推进了中国社会历史的进程。但这次资产阶级民主革命由于历史的、阶级的局限，未能根本改变旧中国的半殖民地半封建性质和人民的悲惨境遇，没有把中国从困境中解救出来。中国的出路在何方?这是五四运动前后，中国志士仁人和先进知识分子苦苦求索的问题。
“十月革命”一声炮响，给我们送来了马克思主义。中国先进的革命者发现，在各种思想和理论中，只有马克思列宁主义揭示了人类社会的发展规律，提供了中国所迫切需要的反对帝国主义、殖民主义进行社会革命的理论，提供了组织革命政党的正确方法。于是，他们毅然决然地选择了马克思列宁主义，选择了十月革命的道路。
随着五四运动的爆发和胜利，随着马克思主义在中国的传播及其同中国工人运动的初步结合，建立新型的工人阶级革命政党的任务被提上了日程。
1920年初，李大钊、陈独秀等开始了建党的探索和酝酿活动。4月，经共产国际批准，俄共(布)远东局海参崴处派维经斯基等人来华，了解中国革命的情况，并同中国的革命组织建立联系。他们先在北京会见了李大钊，后由李大钊介绍到上海会见陈独秀，讨论建立中国共产党的问题。从5月开始，陈独秀邀约李汉俊、李达、俞秀松等人多次商谈建党问题。8月，陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。10月，李大钊在北京建立了共产主义小组。接着，在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了共产主义小组，同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了共产主义组织。各地共产主义小组建立以后，开展了多方面的革命活动，广泛传播了马克思列宁主义，统一了建党思想，1920年9月，上海发起组把《新青年》杂志(从八卷一号开始)改为党的公开刊物，这是中国共产党历史上第一份公开出版的刊物;同年11月，又创办了《共产党》月刊，在全国主要城市秘密发行，这是中国共产党历史上第一份党刊。各地还建立了社会主义青年团，发展了一批团员，青年团成为党的有力助手和后备军。
1921年6月，共产国际派马林等到上海。他们建议召开党的全国代表大会，正式成立中国共产党。上海党的发起组在李达的主持下进行了全国代表大会的筹备工作，并向各地党的组织写信发出通知，要求各地选派两名代表出席大会。来自北京、汉口、广州、长沙、济南和日本的各地代表陆续到达上海。
在今天的上海兴业路76号，一幢平凡的石库门老楼，1921年7月23日—31日，来自全国各地的13名共产主义者代表召开了中国共产党第一次全国代表大会。
参加“一大”会议的各地代表有：李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、陈潭秋、董必武、周佛海、陈公博，包惠僧受陈独秀派遣参加了会议。他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼科尔斯基列席了会议。在会议进行过程中，突然有法租界巡捕闯进了会场，会议被迫中断。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。代表们以游客的身份作掩护，乘坐游船，在朦胧烟雨中讨论当时的政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题，通过了中国共产党的第一个党纲和成立宣言，纲领规定：“我们的党定名为‘中国共产党’”。明确党的纲领是“以无产阶级军队推翻资产阶级”，“采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的———消灭阶级”，“废除资本私有制”，以及联合第三国际。这表明中国共产党从建党一开始就旗帜鲜明地把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标。大会还通过了《关于当前实际工作的决议》，并选举产生了党的领导机构———中央局，陈独秀为中央局书记，张国焘负责组织工作，李达负责宣传工作。这次大会，宣告了中国共产党的成立。
中国共产党的成立是中国近现代史上开天辟地的大事。它标志着中国革命的一个重大转折点。“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。”从此，领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命，历史地落到了中国共产党的身上。
把7月1日作为建党纪念日，是毛泽东于1938年5月提出来的。当时，毛泽东在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立十七周年纪念日。”这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。
以中共中央名义把“七一”作为建党纪念日进行纪念的第一个文件是1941年6月《关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念指示》。《指示》说：“今年七一是中共产生的二十周年，七七是中国抗日战争的四周年，各抗日根据地应分别召集会议，采取各种办法，举行纪念，并在各种刊物出特刊或特辑。”
从此，“七一”就作为党的生日固定下来。每年的7月1日，全党都要热烈庆祝建党纪念日。正如刘少奇同志所说：“这是我们党最重要的纪念日，也是中国人民、中华民族最重要的纪念日。”
学党史手抄报（通用16篇）篇九
1.党史学习教育的指导思想是：
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习党的创新理论。
2.党史学习的目标要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
3.党史学习教育的突出任务是学习党史、理解思想、实事、开设新局。
4.党史学习教育的参加者方面，学习教育面向全体党员，重点是班级以上的领导人。
5.党史学习教育的起止时间是:根据党中央的统一配置，党史学习教育贯穿2021年全年。
6.开展党史学习教育重大意义的三个必然要求是：
开展学习教育是记住初心使命，推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念，在新时代坚持发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命，保持党的活力的必然要求。
7.党史学习教育的六个方面:。
深刻记住中国共产党百年奋斗的辉煌历程、深刻理解中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献、深刻理解中国共产党始终是人民的初心宗旨、系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、继承中国共产党伟大斗争创造的革命精神、深刻理解中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验。
8.党史学习教育的三个阶段如下。
从动员大会到七庆祝中国共产党成立100年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深入了解马克思主义的中国化成果，尤其是***新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，以此为指导，不断深化党的历史体系把握，明确传承传统，立足当前，开创未来的实践要求。从党的十九届六中全会到总结大会，重点学习党的十九届六中全会精神、***总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。
9.党史学习教育应落实的五项工作安排：
开展主题学习，加强政治领导，组织主题训练，开展我为大众实事实践活动，召开主题组织生活会。
10.党史学习教育四要：
要加强组织领导，树立正确的党史观，切实为大众解决难题，重视方法创新。
11.党史学习教育加强组织领导的五点要求：
压实工作责任，切实加强促进指导，把握正确的方向，制作宣传报道，重视学习教育成果的转换应用。
12.四史教育如下:。
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
13.党的历史观:。
坚持以我党有关历史问题的两项决议和党中央档案精神为依据，精确把握党的历史发展主题主线、主流本质，精确认识和评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议。
14、中国共产党历史问题的两项决议：
一是1945年4月中共六届七中全会通过的《历史间问题决议》，一是1981年6月中共十届六中全会通过的《建国以来党的一些历史问题决议》。
15.学习的目的:。
一是以党的奋斗历史和伟大成就鼓舞斗志，明确方向:二是以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量三是以党的实践创造和历史经验启发智慧，鼓励品格。
16.学习的重点内容:。
一是明理，明理:我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，推进理论创新，推进理论创造的历史。从具体的历史学习中，理解背后一贯的理，特别是十大以来党和国家事业取得历史成果，发生历史变革的过程，深刻理解新时代党的创新理论。结合理论学历史，是本次党史学习教育的特色。
二是增信，是增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。特别是面对中华民族伟大复兴战略的全球和世界百年未有的巨大变化，学习党的历史要从历史的长河、时代的潮流、世界的风云中分析演变机制，探索历史的规律，明确历史的势头，抓住历史的机会。***同志再次提到树立大历史观，意味着学习党史要站得更高，看得更远，信仰和信念才能更牢固。
三是崇德，是加强党性修养。***同志提到了中国共产党人精神谱系的概念，由各时代革命烈士、英雄人物、先进模范的一系列伟大精神构成。这是百年党史的红色传统，红色基因。学习党史要继续这个共产党人的精神血脉。
四是力行，学以致用，学党史总结经验，照顾现实，推进工作，结合解决实际问题。***同志表示，将学习效果转化为工作动力和效果，防止学习和工作两块皮。因此，结合党史学习教育，全党开展我为大众实事实践活动。
学党史手抄报（通用16篇）篇十
花市的灯火引起你的神往。你带着孩童般的天真牵着我冲进花海。天上下着光亮的烟火雨，雨点滴滴映着你淡淡的笑颜。你轻扯我的衣角，只为人流的喧闹。我的心已沉醉，元宵之夜，灯火尤美。只是我已分不清美的是天上的灯火，还是身旁带笑的你。
你拉着我选了一对花灯，一朵旱莲，一朵雨荷。于来往不息的人流里，两朵花绽着粉扑的笑颜，如你我的笑颜。我此刻只愿：今夜永驻，今夕不逝。天上，一颗星忽明忽暗，地上是我们的欢颜。
花零水流，时光荏苒。又是一年元宵，又是夕阳颤影。只是夕阳在芳亭上只拉出了我那条长长的孤影，碎金亦被润得迷糊。眼前犹是那对春燕，唯不见了你的人影，我的心也傍着夕阳，落入山岗。
月据着柳梢，依然是那年的清灵。我的胸膛，我的脑海，也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌广寒宫寂寥，把你偷了去?还是你忘了时日?冰冷的月光倾注在我的脸上，留下了泪花。
学党史手抄报（通用16篇）篇十一
元宵短信拜年，送你瑞龙闹春：驾起好运筋头云，扶摇直上九重天，罩你一头吉祥雾，洒你一身幸福雨，吹出四面顺利风，吐出三味快乐火，愿你一年都乐呵!
元宵短信，收到的人春风得意，阅读的人工作顺利，存储的人爱情甜蜜，转发的人大吉大利，删除的人依然好运气，祝你元宵节快乐!
元宵的汤圆，团团圆圆;元宵的夜晚，快快乐乐;元宵的祝福，实实在在;元宵的祈愿，平平安安;朝着团圆奔，追着快乐跑，幸福平全得到。元宵节快乐!
元宵的灯火同天上的月亮在争相放映着光芒，新年的祝福在这里休憩并走向永远，小小的汤圆包裹着幸福送入你的心间。元宵节祝您合家欢乐!
元宵到了，送上我最真的`祝福，愿你：元宵佳节好梦连连，心情舒畅欢乐延延，家和美满幸福暖暖，身体安康财源滚滚，工作顺利其乐融融。祝你元宵快乐!
学党史手抄报（通用16篇）篇十二
湖南化工职业技术学院团委根据团中央“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育的要求认真部署、迅速行动，坚持高起点、高质量、高标准推进党史学习教育走深走实，用实际行动向建党100周年献礼。
4月16日下午，校团委在大礼堂隆重举行了“学党史、强信念、跟党走”红色经典诵读优秀作品展演活动。团省委基层建设部部长邓资益、株洲团市委副书记钟洁、学校副校长胡颖蔓等领导出席了本次活动。
本次展演一共从32个作品中筛选了6个优秀作品，其中，营销20101班张柳带来作品是《江姐，江姐》、机电20104班李大明带来的作品是《沁园春·长沙》、药学20107班蒋冬玲的作品是《不朽》！一一向同学们展示着为了我们今天的幸福生活，有多少革命先烈抛头颅洒热血，他们在受到酷刑拷问时，即使是铁的棍子、木的杠子，都撬不开那紧咬着的嘴唇！即使是再苦再难他们也要用自己的一份力量为我们创造美好的新中国。高材20101班邹水花带来的《百年征程，波澜壮阔》，营销20104王茵的《青春中国》，向同学们描绘了一首激情澎湃的诗篇、一片开满鲜花的风景、一曲气势磅礴的交响曲、一座壮志凌云的丰碑。化工1918班李松蒿、化工1912班郑香玲、化工1914班何子涵、造价1911班李艺、智控1911班张雄带来的作品《英雄》，形象而生动地向同学们展示了什么是英雄，英雄的意义是什么！通过这次展演广大青年师生热血沸腾、激情澎湃深受启发。团委唐玉琴老师表示：“这次活动是我校团委开展党史学习教育的一个重要环节，通过语言的感染力和舞台的渲染力，让我们有身临其境的感觉，使我们感受到英雄的伟大，我们将继续传承和发扬党的伟大精神，更好的为立德树人做出更大的贡献。”
化工1912班郑香玲同学表示：“这一次活动对我来说意义非凡，当融入角色的那一刻，深刻感受到革命先烈对党的忠诚与坚定不移。我们今天之所以有如此和谐安定的社会，是多少革命先烈用鲜血和汗水挥洒出来的。作为当代大学生，我们能做到的就是不忘初心牢记使命、努力学习报效祖国，将红色精神传承与发扬下去。”
化工1918李松蒿同学表示：“我能够在庆祝建党100周年的活动中，出演《英雄》节目，让我深刻感受到今天的幸福生活，是革命先辈们用血和汗水换来的，在生与死之间他们选择了牺牲自我，在重逢和诀别之间，他们选择了慷慨前行，作为当代大学生，我们更应该珍惜时间把握当下，努力学好技能技术，走好我们这一代人该走的长征路。”
智控1911班张雄同学说：“我在《英雄》这一节目中扮演的是陈然，通过此次活动让我知道了有陈然这样一位革命烈士，也有像陈然一样千千万万个革命先辈为国捐躯，即使他们的身躯倒下了，但是他们的革命信念永远活在我们的心中。现在，我们要发扬他们的革命精神缅怀先烈、奋发学习，为祖国的美好河山增砖添瓦。”
学党史手抄报（通用16篇）篇十三
元旦快到了!我把收藏好的一月的喜庆，二月的春风，三月的花开，四月的快乐，五月的温馨，六月的纯真，七月的热情，八月的桂香，九月的骄阳，十月的收获，十一月的感恩，十二月的纯洁装进诚意的盒子里，用关怀的蝴蝶结装饰送给你，元旦快乐!
学党史手抄报（通用16篇）篇十四
xx年7月1日，是个最值得国人纪念的日子，在这一天，伟大的中国共产党成立了，代表中国最先进生产力，代表中国最广大人民利益的政党成立了。100年风雨历程，100年蹉跎岁月，100年艰辛探索，终于铸塑了中国强硬的脊梁与光辉的成就。党史在心中，奋斗在永恒，作为新一代青年，我们要牢记党史，把党走过100年所经历的种种磨难记心间，更要把我党在发展历程中所创造的智慧烙在心里。
中国共产党的发展史就像是部永不褪色的画卷，在画卷的开端是一个个清秀，文气的书生们，很难想象这群书生能组建一个以后解放全中国的政党，但事实是不用置疑的，建立的政党是在浓烈的白色恐怖气氛下组织工作与发展，稍有不慎“年轻人们”就有牺牲的危险，是什么让他们抛家舍业，毅然奔走于社会最低阶层，忍苦搞宣传，作动员?是什么让他们与政见不同的亲人决裂，毅然决然地站在了共产主义立场上?又是什么支持他们甘愿牺牲也要把党的任务出色的完成，全然不顾个人与亲人的安危?答案只有一个:是为了新中国光明的未来能够及早到来，他们甘愿做“历史的推手”。
在党的画卷的中端，相当一部分是革命史，战争史。八年抗战是党在其中发挥着中流砥柱的作用，领导人民在满目疮痍的中国大地开展斗争，一个个可歌可泣的事迹不断鼓舞着中国人民勇敢发抗的决心，一个个鲜红的英雄形象不断鼓励着新一代青少年奋发图强，救民报国。三年解放战争，我党领导贫苦的劳苦大众用小米加步枪打败了压在人民头上的三座大山，解放了人民的负担，为人民规划了美好的生活前景。
新中国的成立是世界的一项壮举，也是我党艰苦奋斗的不孚成就，更是我党发展的历史性转折时期。自此，我党正式迈入历史舞台，在建设新中国的道路上开始展现风采。
在建党100周年之际，望我中华民族虎虎生威，期我中华赤子牢记党史，奋斗奋斗。为中国之万古辉煌努力不止！
学党史手抄报（通用16篇）篇十五
学百年党史，重温历史忆初心；做时代新人，砥砺奋进担使命。为庆祝中国共产党成立100周年，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，抓好大学生青年党史学习教育。
4月27日下午，校团委举办了“学党史，强信念，跟党走”团委书记讲团课活动。学校团学干部、学生代表参加了本次党史学习教育主题团日活动。
本次活动主要内容：
一、传达学习习近平总书记视察清华大学重要讲话精神。
二、“学史增信”专题读书班集中学习。
三、深入学习“我为青年做件事”的重要意义并部署具体工作安排。
最后，刘其琛书记强调“青年大学习”要稳扎稳打，“智慧团建”的工作要落实办好。
希望团学干部之间能讲贡献、比贡献，强调青年干部要办实事，在工作上要沉下去。
共青团作为党缔造和领导的青年政治组织，要把党史学习教育作为重大的政治任务，作为团员思想武装和团的思想建设的重要内容，作为深化青年思想政治引领的重大契机。
学党史手抄报（通用16篇）篇十六
自1840年西方列强用大炮野蛮地轰开中国的大门之后，这个屹立于东方的文明古国便开始了她一个多世纪的斗争和探索。从最初的义和团运动、太平天国运动，到由资产阶级改良派发起的百日维新、戊戌变法，再到资产阶级革命派领导的辛亥革命，中国人民一直在进行着不屈不挠的斗争，积极地探索着“救亡图存”的之路。但遗憾的是，限于当时的中国国情以及领导者自身的种种不足，这些道路最终都没能走下去。1912年，五四运动爆发，加之俄国的十月革命又在此时给中国送来了马克思主义，两者的结合便孕育了中国共产党。中国共产党的诞生是中国历史生开天辟地的大事，她将继辛亥革命之后，继续领导中国人民寻找自由和民主！今天的我们可以很坚定的说，她做到了，而且做得更多。她取得的成就是目的，中国人民不仅自由了、民主了，还富强了！
回顾中国共产党这100年的风雨历程，我们看到的是一个不畏艰难困苦、积极探索、勇于创新的政党。党成立之初，面对的国情是中国被西方列强瓜分殆尽，中国人民在“三座大山”的压迫下苟活着，所以党在新民主主义时期，将党的路线确定为“领导中国人民**帝国主义，封建主义和官僚资本主义的反动统治，实现民族独立和人民解放”。建国初期，中国是一个一穷二白的农业国，人民虽然获得了自由，但却时刻面临被饿死的命运。我们党在正确分析国情后指出，“当前的主要任务是建立一个比较完整的工业体系和国民经济体系，努力把中国建设成一个民主而富强的国家”。1956年，社会主义三大改造完成以后，中国步入社会主义初级阶段，这个阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，为了解决这种矛盾，党再一次修改了基本路线，明确指出这一阶段的目标是“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗”。党的路线就是在这种积极地思考和探索中不断地完善和发展的。
中国共产党是一个通过不断积极思考和探索而保持其先进性的政党。改革开放的提出，“一国两制”的设想，“南水北调，西气东输”的创新性举措都是这种积极探索后的产物。但是我们说，中国共产党还有很长的路要走，中国还有很多问题亟待解决，比如“三农”问题，官员问题，食品安全问题以及农民工和大学生就业难的问题等等，都需要我们党员不断地进行思考和探索，提出创新性的解决方法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们所有的中国共产党员、预备党员以及入党积极分子们，以屈老的这句话共勉！