通过撰写一份发言稿,我们可以更好地组织思路、提高演讲水平,让听众更容易理解和接受我们的观点。最后,希望大家能够从这些发言稿范文中找到适合自己的写作思路和方法,并运用到实际的发言中去。
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇一
尊敬的领导、各位老师:
大家好!能有这样一个机会和大家交流感到很荣幸。其实在座的许多班主任是我学习的榜样,我这里谈不上班级管理经验,只是向大家汇报一下我在班级管理中的一些做法。
纪律上,和学生同步作息,要求学生做到的,自己率先做到。如不迟到不早退;在教室里不接打电话不玩手机,树立正面的形象。
学习上,加强学习,与时俱进,至于世事新闻、热门锐词、体育娱乐都知道一点,便于拉近与学生的距离。
生活上,严格要求自己,穿衣着装,合符规范,加强行为引导。
古人说“亲其师,信其道”,老师要用自己的广博学识征服学生、引导学生,让学生敬佩你、崇拜你、信服你,特别喜欢上你的.课,让他们认识到跟着你能够学到很多东西。这样教育学生的时候,能够起到事半功倍的作用。
我告诉学生应该做的两件事:学会做人,学会读书,其实就是德育和智育问题。现在有些学生的思想与做派有点偏激、怪异,需要正确的引导,我通过古今中外的大量实例进行教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我要求学生遇到教育问题,可以质疑,但不能无理取闹,要时刻牢记自己的身份是学生,就是学习的人,应该接受教育,理解批评。
加强班级文化建设,让学生在潜移默化中成长。我搜罗整理了大量积极向上的短小文章、名言锦句,在后面黑板上定期地粘贴、抄录;每天让一个学生为全班朗读一篇文章。这样,既拓展了学生的知识面,又锻炼了学生的胆量,一举多得。实践证明,效果很好。
俗话说“班门弄斧”,可我认为弄斧必到班门,若得方家指点,才会有更大提高,希望大家批评指正。谢谢。
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇二
尊敬的各位老师、家长代表、亲爱的同学们:
大家下午好!
老师和学生在高三备考阶段的工作和学习进行了解,并为我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。现在,请允许我代表高三(13)班全体任课教师家长们汇报我们工作和教学情况。
其实,我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。而在8月补课之前,我们年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。我们在充分分析了我们的现状后发现,我们面临的形势非常严峻,我们在上学期的期考中,我们在各个指标方面基本都位于劣势,但是,我们也充满着信心,因为只要认真去做,办法总是有的。正如俗话说的,只要信心不滑坡,办法总比困难多。就像05级的时候一样,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陈副校长的带领下,20xx年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作,查阅他们留下的相关材料,分析他们成功的经验和存在的不足。我们初步拟定了年级工作计划,并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。我们坚持“育人为本,德育为先,智育跟上,体育保障”的原则,引导学生从细节做起,德智体全面提高,指导班主任要善于观察,善于解决普遍问题。我们的工作目标是:着手于培养让社会满意,让大学接受的优秀的高中毕业生,让学生对自己满意,让社会对学校满意。为了实现我们的教育目标,我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。
这正是我们对高三学生的要求和期望,也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷,也布置各班对教室里面进行了教室文化设计,营造了更浓的学习氛围。
让每个学生都意识到高三的特殊性,并明白高三的学习和生活当中应当注意的问题,知道自己“是什么人,什么时候,该做什么事情”,让学生明确自己的发展方向。引导学生立长志、立大志,以远大的目光,以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活,为更美好的明天打下坚实的基础。
1)、开好每周五的年级总结,总结争取做到简洁、有效,有针对性地指出学生的优缺点,并给予实际的改进方法的指导。
2)、各班利用好每周一次的班会课,班主任与学生进行开放式的交流,让班会课成为提出问题,研究制定解决方案的阵地。
3)、经常召开班主任会议,针对年级和班级存在的问题进行研究,寻求解决办法,并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的决定。
4)、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报,并组织各班认真学习,对高三备考开始时期学生面临的学习和心理问题进行指导。
5)、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议,针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。
7)、第一次模拟考试后做好质量分析,让学生客观评价自己,并反思自己的学习与生活,找到发展的突破口,力争下不为例,实现实质进步。
1)、8月1日组织高三全体老师会,传达了柳州市高三总结、工作安排会议精神。8月3日组织了备课组长会议,决定每天晚上的6:40-7:20为学科限时训练时间,让学生对近期的学习内容进行复习,加强限时解题的能力;确定了本学期的月考安排。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报,学习了刘主任提出的:学风要抓紧,一本闯一闯,二本保持,精心策划。
3)、8月1日晚组织了班主任会,对高三的教育工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。安排了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交交流表。学生基本都能做到,而且做得还不错。开学以来,班主任会议更是常规化,细化,针对发现的问题及时商量探讨,找到解决办法。
4)、9月17日进行了高三教师教学满意度调查。总体来讲,我们的学生对老师的教学的满意度很高,对年级的管理也很满意。老师也针对学生提出的一些期望进行反思,和学生进行沟通,并进行改进。
1、8月补课期间统一播放励志教育片《高三》,要求每个学生写观后感,对自己的高三进行初步规划。
2、补课起号召学生与老师进行交流,并填写相关表格,年级进行检查评估。
3、狠抓时间、狠抓纪律,每天早读、午读、晚读都安排班主任值班考勤,发现吃到的学生责令其书写一份思想认识,让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。
4、实行班主任巡堂制度,发现问题及时反映,及时解决。
5、9月开学初出版第一期《高三学习和心理指导》,并组织各班进行学习和贯彻。
6、9月中旬进行了第一次月考,对前一阶段的教学效果进行了检测,考后组织出版光荣榜,组织教师和学生方面的质量分析。对优秀的学生给予表彰,树立典型榜样。在这次考试中,同学们克服了一些列的困难,表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线,他们分别是,实验班:平行班:希望同学们向他们学习,永不服输,勇往直前。
此外,我们下一阶段将要做的工作有:
1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向,并在努力朝着目标奋斗,但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以,我们要在家长们的协助之下,认真为这些同学进行思考,为他们指点迷津。
2、进一步引导学生进行高考的研究,做好第一轮复习工作,打下坚实的基础,为高考的成功做好铺垫。
3、制定学生发展规划表,引导学生对自己的高三,以至今后的发展进行规划和自我监督。
4、加强课堂纪律的监督和登记工作,使同学们做到进入教室就能安静地学习,认识到既然要高考,就要努力付出。
5、学习上继续对学生进行精心指导,为了我们共同的高考目标而努力。
家长们,学校是教育的主阵地。但是教育需要学生、学校和家庭,甚至整个社会的共同努力。我们也许改变不了社会的大环境,但是我们可以改变我们自己。让我们携起手来,为我们的孩子有一个更好的未来,而共同努力!在此,我想对大家提出几条要求和建议:
1、家有高考生,很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作,尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境,孩子回家的时候多交流,不要太吵杂,要有个安静的学习和休息环境。
2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待,不要要求太高。不要认为考上本科,甚至很好的本科,一本,这样才是成功,才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情,要经过长期的积累,才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般,那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性,只要认真努力,在任何大学都能提高自己,为今后的成功打下基础。当让,也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲,应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩,也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。
3、不要太过于相信自己的小孩,要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子,对他们所说的一切都认为是对的,都应该听从,甚至还怀疑老师的说法,这是很不好的。你的小孩年纪还小,他的言行可能不怎么客观,我们应该要跟他一起分析,需要的时候应该咨询老师。要知道,有的时候老师更了解你的小孩。
家长同志们,我们学校,我们老师,和你们一样,都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着,让我们并肩作战,克服困难,和我们的学生一起,为理想而努力奋斗!祝愿大家身体健康,工作顺利,实现梦想!谢谢!
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇三
尊敬的各位老师、家长代表、亲爱的同学们:
大家上午好!
首先我代表学校德育处向全体老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
我们不知不觉告别了炎热的假期,开启了新的学期,新的学期代表新的希望。既然是新的学期我们就要有新的要求。
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪天下需要从礼仪校园开始,礼仪校园则需要我们每位老师和学生共同努力。在这里我要给同学们提出几点要求。
1、集会、升旗要做到静、齐、快。升国旗、奏国歌是一项庄严的时刻,所以我们一定要严肃认真、精神饱满,这样才不辜负“礼仪之邦”的美誉。
2、课堂上的礼仪。同学们在课堂上的表现,都将直接影响到自身的学习,而且对科任老师和身边的同学也有一定的影响,不仅如此,他还关系到一个班级的荣誉和凝聚力,体现着一个班级的班风和班貌。
3、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走,见到老师或是来宾要用普通话主动问好。
4、就餐礼仪。我要做到“食不言、寝不语”,一进入食堂就要保持安静。
1、自觉维护校园的清洁卫生,养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏花池,不攀折树枝,爱护公共设施。
2、靠窗边坐的同学要注意,不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团或其他杂物。爱护洁净的墙壁,防止桌椅板凳与墙壁接触摩擦,损坏墙壁。
3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面的点滴垃圾,扔进垃圾桶里,保持地面的清洁。
1、遵守学校一切规章制度,遵守班级管理制定。
2、严禁私自离开学校,有特殊情况的需先到班主任处请假,得到德育处与安保处批准后方可离开校园。
3、各项集体活动每个班级需在教室前排好队,列队步行到指定场所。
4、就餐时必须保持绝对的安静,节约粮食,爱护食堂卫生。
5、同学之间出现了矛盾纠纷,要找老师、班主任、家长或学校领导,不能自己硬性处理,不能凭个人感情用事自己处置,或找社会闲杂人员帮你处置。
同学们,在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼,拿别人的东西,在楼道里追逐打闹,大声喧哗等,这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。
所以本学期,我要求全体同学们做到:
“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)
“四个轻”(说话语气轻、走路轻声漫步、关门轻、取放物品轻拿轻放)
“五个不”(不趴窗台、楼梯栏杆、不串班级教室、不乱涂乱画、不追逐打闹、不乱扔垃圾)
"六个禁止":(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止校内骑车;禁止携带管制刀具、手机等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结。)
同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成是大事。
同学们,小学阶段是人生基础的基础,切不可虚度年华,我希望同学们经常问问自己:
1.我来学校干什么?
2.父母亲对我有什么期望?
3.我将来干什么?
4.学习尽全力了吗?
5.我的行为习惯好吗?
这样,学习目的会进一步明确,学习上的动力会进一步增强,学习上的困难就会努力去克服,学习成绩就会在原有基础上有很大的提高。我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的'话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
同学们,“秋天是收获的季节”,只要我们付出了,就一定会有收获,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生,给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造观文小学更加美好的明天!谢谢大家!
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇四
同学们,老师在上课之前首先给大家讲一个故事。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,这种水平读什么书?然后将那文章背诵一遍,扬长而去!
贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:近代最有大本夫源的人。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来大怒,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。
圣杯提示:伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
“人生在勤,不索何获?”意思是:人一辈子要勤奋努力,倘不积极地探索研究,哪会有收获或成就呢?告诫我们,人生应该努力求索,不然就不会有收获。表现出张衡勤奋努力,积极进取的人生追求。
通过勤奋不懈的探索研究,张衡成为我国东汉时期伟大的天文学家,为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献;在天文学、地震学、数学、地理、机械技术乃至绘画和文学等许多领域,张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识,是一位具有多方面才能的科学家。我国著名文学家、历史学家郭沫若对张衡的评价是:“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见,万祀千龄,令人景仰。”后世称张衡为“木圣”(“科圣”)。
为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡小行星”。
“人生在勤,不索何获?”张衡的这句名言,已说过千年,而我们似乎总是喜欢在不经意之间将其挥霍,使我们的人生留下诸多的遗憾!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!
现代社会,科学技术飞速发展,日新月异。作为一名学生,只有顽强拼搏,锐意进取,将来才能适应社会,才不会被社会淘汰。
勤奋,即不懈地努力,努力学习。它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思、潜心,把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安宁的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实地勤奋向上的氛围。
我们常说一日之计在于晨,一日之计在于春,一生之计在于勤。只有的.辛勤耕耘,才有的丰硕收成。趁着这大好时光,青春年少,每位同学都要,全力以赴,全力拼搏,开始新的耕耘,着手新的创造,希望新的收获。
古今中外,靠勤学苦练拼搏进取而名垂青史的举不胜举。靠勤学苦练,纪昌成为神射手;靠刺股刺骨勤读,苏秦挂六国相印,成一代纵横家;靠勤奋探索,爱因斯坦从“笨瓜”成长为科学巨人!靠勤奋执着,“杂交水稻之父”袁隆平,成功破解了“谁来养活中国人”的难题,也给整个人类带来了福音。
“人生能有几回搏。”小草因为出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。
拼搏是一个人穿越森林的勇气,拼搏是西楚霸王破釜沉舟的豪迈,拼搏是拿破仑横扫欧洲的奇迹,拼搏是贝多芬“要扼住命运的喉咙”的吼叫。拼搏是一种生命力的显示,人在拼搏中享受的是自己的生命,它的力量、智慧和勇气。我们没有理由放弃拼搏,更无权放弃拼搏!既然上天赋予了我们生命,我们就应当好好去珍惜,让自己的人生充满无限的价值!人生因拼搏而精彩!没有拼搏,比尔・盖茨怎能将微软打造成软件行业的先锋;没有拼搏,刘翔又怎能改写中国培育不出短跑精英的历史。
把人生看作是一种拼搏,是现代人的一种生活态度,是现代人自我表现的一种特质,也是他们自我价值实现的过程。为了使我们的生命更有意义,为了使我们在生命即将结束回首往事时,可以问心无愧地说:我曾经努力拼搏过,我的人生无怨无悔。我们就应当努力拼搏。拼拼搏搏才成其为人生,拼拼搏搏才有人生价值。让我们为自己拼搏出最美好、最幸福的人生!
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇五
(20**年2月)。
老师们,同学们:
大家上午好!
春草吐绿,气象更新。我们满怀希望迎来了生机勃勃的新学期,!祝同学们健康快乐、学习进步!
上学期,在上级领导、学校老师及全体学生的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩,得到上级领导的首肯及社会各界的赞誉,主要表现在:目标管理制度严格、措施到位;安全教育常抓不懈,全期实现了零安全责任事故;校园文化日渐活跃;学生思想素质大有提高。去年下期我校涌现出一大批品学兼优的学生,也涌现出一大批进步明显的同学。但是,成绩终究属于过去。在新的学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。
下面,我就学校德育工作向同学们提出以下几个方面的要求:
1、在安全与卫生方面:一定要严守学校的各项规章制度,听从老师的管理,往返学校的路上和校园活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。往返学校途中,一律不准靠近深水区域或下河下塘洗澡;上下楼梯,一律靠右行,不准推揉拥挤,不准在楼梯上嬉闹;不准攀爬围墙;通学生凭证出校,寄宿生凭班主任批示的请假条出校,严禁私自外出;不准进入网吧和游戏厅;不准携带火种进入寝室;不准在教室私自用电;严禁带手机入校。卫生是文明的标志。我们要搞好每天一小扫、每周一大扫。教室、公共区要打扫彻底,更重要的是要提高保洁意识,提倡大家养成自觉爱护环境卫生的习惯,坚决反对乱丢乱扔现象。
2、在仪表、仪容方面:要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不化妆、不染发、不佩带首饰。男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲。禁止着奇装异服或披衣敞怀入校。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。在这里,我要提醒那些染发和留长发、怪发的同学,本周内一律自行修正发型,若不然,学校下周将采取强制措施予以修正,决不手软!
体,班级是一个小集体。生活在同一个集体中,大家休戚相关、荣辱与共。班里有同学违规违纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,全班同学都会感到光荣。我希望同学们自觉守纪并互相监督、互相督促。在学校里,大家要尊师爱友,见到老师问声好,这是尊师的起码要求。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是尊重老师劳动的表现。与同学和睦相处,这是团结友爱的表现。在公共场合,谈吐文雅,举止文明,这是基本的公民道德。诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的多数同学都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话,拿别人的东西,吸烟、喝酒、,以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等,这都是极不文明的表现,必须予以坚决抵制和严厉打击。
本学期,我们要求全体同学做到:“三个关心”:关心老师同学,关心集体,关心学校。“四个参与”:一是积极参与劳动卫生活动,二是积极参与各种形式的文体活动,三是积极参与课堂教学活动,四是积极参与多种形式的德育教育活动。“五个不”:一不攀趴围墙、二不串教室、三不乱涂乱画、四不闹打架斗殴、五不进网吧、游戏厅。“六个禁止”:一禁止旷课、私自离校;二禁止吸烟、喝酒、;三禁止破坏公物;四禁止携带匕首、管制刀具等危害物品入校;五禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;六禁止拉帮结伙或与社会闲杂人员混迹一起。
同学们,学校里多数是小事。比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等等,事情都很小,但却关系到同学们良好行为习惯的养成问题,日积月累,便是大事。中学阶段是人生中长身体学知识及修养道德的关键时期,切不可虚度年华,我希望同学们经常扪心自问:
(1)我来学校干什么?
(2)父母对我的期望是什么?
(3)我将来干什么?
(4)学习尽到责任了吗?
候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
同学们,松弛的神经又该绷紧了,起床的号声又将吹起清晨的奏鸣!愿所有的老师工作顺利、万事胜意。愿亲爱的同学在新的学期思品好、身体好、学习好,时时有收获,事事有长进!
谢谢大家!
20**年2月。
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇六
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
早上好!首先,请同学们用热烈的掌声向敬爱的老师表示祝贺:祝老师们节日快乐!
踏着金色的阳光,我们从祖国的大江南北,我们从粤西大地四面八方,带着高山的雄壮,带着长江的奔放,带着大海的宽广,带着对未来的憧憬,带着父母殷切的期望,汇聚到一中学校,开启了我们人生旅途新的篇章。
一中学校,在硝烟中诞生,经历了风雨的洗礼,经过几代人不懈的努力,取得了丰硕的'成果,成为粤西大地上一颗璀璨的明珠,声扬南粤大地,是广大莘莘学子向往的南粤名校。
今天,我们庄重的接过一中学校经过几代人奋斗,凝聚了几代xx人心血的沉甸甸的接力棒,我们想说,我们要说:“xx的未来由我们来书写,xx的明天会更美好。”
高标准、高质量、高起点,严管理是一中学校的优良传统。我们有一支高素质的教师队伍,他们工作一丝不苟,治教严谨,能打硬仗、敢打硬仗、会打硬仗,成绩面前没有最好,只有更好。我们还有一大批来自粤西大地意气风发的莘莘学子,他们个个都有远大的抱负,你追我赶,力争上游,他们敢于攀登,勇于攀登,具有登凌绝顶,一览众山小的英雄气概。
正是一中学校的这种高标准、严管理成就了我们的昨天和今天,我们相信,xx一中、xx学校的优良传统也一定能造就我们灿烂的明天。
讲团结、讲协作、讲奉献是一中学校的优良传统。讲文明、懂礼貌,团结友爱是一中学校师生朴实的行为习惯;互相关心、互相帮助、携手共进,是一中学校师生热情豪放的风范;乐于奉献,知恩图报,多给予少索取是一中学校师生人格魅力的真实写照。
积极勤奋,敢于拼搏,勇于创新是一中学校师生的优良传统。宝剑锋自磨砺来,积极认真的工作作风,勤学好问的学习态度,奋发向上的求知欲望是xx一中师生取得丰硕成绩的基础;艰苦奋斗,矢志不移,自强自立,知难而上是一中学校走向成功的秘诀;独立自信,努力实践,勇于开拓,大胆创新是一中学校不断进步的精神源泉。
老师同学们,一中学校的先辈们用自己的生命,为我们树立了一座座历史的丰碑。也把发扬光大一中学校的责任沉甸甸的压在我们的肩上,我们想说,我们敢说:长江后浪推前浪,一浪更比一浪高;数风流人物,还看今朝;只要给我们一根足够长的杠杆,我将憾动地球。新的一中学校刚刚开始,我们还有许多工作等待着我们去学习去探索。只要我们团结一致,用更高的标准、更严的要求,始终坚持科学管理,我们将创造一中学校更加辉煌的明天。
谢谢大家!
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇七
各位领导、各位同事:
大家好!转眼间,20xxx年又过去了,首先。共同庆祝20xxx年新一年度的到来。值此佳节之际,我代表领导班子,向全体员工和一直支持我们的新老朋友们,致以新年的问候和祝福,祝愿大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意!
这一年,是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里,我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨,愉快地开展了一项又一项的工作。
这一年,公司在创业阶段,面临困难重重,但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起,我们曾一起加班,财务部加班结数,办公室加班签合同,而销售部则加班为客户办理定购手续。与此同时,各位经理也陪伴着我们,同大家一起加班,一起吃饭,直到我们完成工作为止。那一刻是多么的温磬。
我们坚持我们自己的理想及信念,用我们的坚强毅力,取得了一个丰收的20xxx,我们超额完成了年度计划,为公司打开了市场大门,这就是我们的胜利,我为全体员工感到自豪,并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意!
这一年里,公司组织过烧烤、户外生存挑战野炊、男、女蓝球联谊赛等文娱活动,公司还举办了英语培训班,激发了各位员工学习外语的兴趣,为各位员提高自身素质创造了机会。通过这些活动的开展,使我们各位员工的生活变得更丰富、更多姿多彩,同时增进了各位员工之间的友谊。公司时时刻刻都关心着我们的生活,关心我们的健康,为我们安排了体检,为我们统一购买预防感冒的药物,还安排食堂为我们煲凉茶等等,使大家觉得公司就象一个温暖的大家庭。
一切的一切,都是与公司决策层的英明领导和全体员工的通力合作分不开的,在此,谨代表全体员工感谢总经理xx及各位经理,感谢公司。
20xxx年新的一年,新的气象,还有一个新的征程。我们的未来是光明的,是喜人的。春敲起了战鼓,年吹响了号角!我们把愿望写在今天,听事业的口哨响起,和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少,也不怕血可洒许多,我们在今天铭刻下人生的理想,并为此奋斗到底!
最后祝各位同事新年快乐,身体健康!
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇八
晚上好!
作为本班的数学老师,我一向在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。
这天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。下方我主要谈三个方面的资料:
一、孩子进入中年级的变化;。
二、本班孩子的数学学习状况;。
三、给家长的几点推荐。
一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的.孩子对很多事情都想试着自我一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子明白“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习资料增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础务必扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不一样角度去思考问题。学习方面的改变还表此刻难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。
二、本班数学数学的状况。
孩子们的学习环境不一样,学习习惯上有很大的差异。
我们学校的教学工作一向以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课用心思考,踊跃发言的同学有:
作业认真,书写工整,格式规范的有:
开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:
以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时光完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。
三、给家长的几点推荐:
为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在那里对各位家长提几点推荐;。
一、培养孩子学习数学的兴趣。
现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和职责心将影响到孩子的继续学习乃至终身。
要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。
二、帮忙孩子养成良好的学习习惯。
一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易构成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有必须的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时光长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自我把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是必须能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:
1、教育孩子上课认真听讲。
仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的资料;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;用心发表自我的观点,不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时光,及时订正,不拖拉作业;合理安排时光,充分利用好作业的时光。
讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自我检查。
3、养成独立思考,不怕困难的习惯。
孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮忙,这对培养独立思考的习惯十分不利。家长当孩子寻求帮忙,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮忙他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自我也能掌握这种分析方法从而独立思考。
三、家长要做的。
定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与老师持续联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。
而已。不当之处还请指正。
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇九
同学们:
一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是“一万年”。
下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的”。
可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人”。
你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:“请您帮我”受到帮助后,会说:“谢谢”。当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:“没关系,不要紧。”当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动炱穑不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉排队上车,或等下一班车,乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住,生命没有下一次,等等。
同学们,上面几点,你都做到了吗?从开学的第一天起,少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信,你们会做到的。因为,你们的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
刚刚度过了一个快乐、充实而有意义的寒假,我们又回到了美丽的校园。迈着轻盈的步伐,沐浴春天的阳光,在这播种的季节里我们又迎来了充满希望的新学年。在这里祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里百尺竿头,更进一步!新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。你又长了一岁,更懂事了,更知道学习了,现在寒假已经结束了,在新学期开始的时候,老师要对同学们提出以下几点要求:
1、在仪表、仪容方面:要严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子,不穿拖鞋入校。坚持每天佩戴红领巾。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,对违纪的学生要严肃处理。
2、在安全方面:珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。上楼下楼必须靠右行走,严禁在楼梯间拥挤、推拉;不准在教室、走廊、楼梯间追赶打闹或做一些危险性游戏;上学下学靠右行走,大同学要照看好小同学;不准携带火源,严禁玩火;上餐厅学生必须排队就餐,做到不拥挤、不插队、不喧哗;不准下河洗澡。
3、在环境卫生方面,希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学设备得到完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,因为校园是我家,维护靠大家,要爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,讲究个人卫生。这样,人人都能成为文明的天使。
在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现,看到果皮纸屑随手捡起来,这是养成良好卫生习惯的表现。在这些方面,我们学校的大多数同学都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼,拿别人的东西,在楼道里追逐打闹,大声喧哗,在校园里随手乱扔果皮纸屑包装袋等,这都是一些不文明的表现。所以本学期,要求全体同学做到以下几个小方面:
1、随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸果皮包装袋。
2、说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻。
3、不趴窗台阳台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅。
4、禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止偷盗;禁止携带危险物品入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结。
这学期,我们学校要在全校评选三个文明班级,分一二三等奖,评选标准就是下发的《庄里小学班级常规管理量化考评细则》,主要体现在“早读”、“仪表”、“两操”、“卫生”、“纪律”、“加分”等六个方面。要在每个班级内评选四名文明小使者,评选标准也是下发的《庄里小学班级常规管理量化考评细则》,主要体现在“早读”、“仪表”、“两操”、“卫生”、“纪律”、“加分”等六个方面。现在,我们所有老师和同学来共同学习一下细则,让每一个同学都清楚那些事情应该做,那些事情不能做,怎样做才是文明小使者,怎样做才能使你所在的班级成为文明班级,为班级争光!
庄里小学班级常规管理量化考评细则
(试 行)
为了进一步加强学校常规管理和班级日常管理工作,构建文明和谐校园,促进良好校风、班风的形成,特制定如下班级常规管理量化考评细则:
一、班级常规管理量化考评主要内容:
班级常规管理量化考评主要内容有:“早读”、“仪表”、“两操”、“卫生”、“纪律”、“加分”等六个方面。
二、量化考评细则:(基础分100分)
(一)、早 读(共10分):
学生按时到校,班级秩序正常,学生认真读书。每迟到1人扣0.5分,直至扣完10分为止,学生早读情况酌情记分。
(二)、仪 表:10分
佩戴红领巾(5分)、衣着整洁(5分)。有不按要求的1人一项扣0.5分,直至扣完为止。
(三)、两操(共30分):
1、课间操:15分
(1)、做到整队入场。(4分)
(2)、列队做到快、静、齐,不拥挤和打闹(4分)
(3)、认真做操、动作规范(7分)
(周一升旗、学校活动、集会按一次操10分考核记分)
2、眼保健操:15分
1、教室保持安静,不得大声喧哗。(5分)
2、学生专心做操,不做别的与眼保健操无关的事情。(5分)
3、学生认真做操,动作规范。(5分)
(四)、卫 生(共30分):
1、教室卫生:10分
2、卫生区:10分
卫生区每天认真打扫,垃圾每天清除,保持整洁、干净,每天早读检查(5分)、下午午自习检查(5分),未扫1次扣4-5分,不清洁1次扣1-2分。
3、个人卫生:10分
养成良好的卫生习惯,自觉保持教室和校园清洁卫生,禁止校内乱扔垃圾,发现一人扣1分。
(五)、班级纪律(共20分):
有出现损坏学校财产、设施以及花草树木等设施,在墙壁、桌子上乱刻乱画,攀爬围墙、球架,骂流氓话等等违纪现象。发现1人次,扣该项分1--2分。 班上学生打架、偷抢别人财物,泡游戏厅、网吧等违纪违章行为,发现1人次扣该分4--6分。
违反-社-会治安或被公安派出所抓获、处罚的,视其情节每1人次扣该项分9--12分。(以上扣分直至扣完20分为止)
(六)、加 分
做好人好事:
一般的拾物按原值加1--3分。做好人好事在校内外有一定影响的,经值班领导、教师、学生商定一件次加3—5分。(加分将直接计入月累计总分)
三、检查和考评方式:
1、以上检查由德育处具体负责安排,并作好记录,当天汇总并公布。
2、每月公布检查结果和各班得分,下月初奖励前三名班级,设一二三等奖。
四、考评结果的运用:
1、每学期根据量化考评的结果,学校分别奖励前三名。(以学期均分为核定标准)。
2、量化考评的结果将作为评选先进班集体和班主任工作考核和评比的主要依据,也将与科任教师个人考核挂钩。
3、此细则一经会议讨论通过,即日起执行。
2016-2-24
同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
同学们,新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。让我们全校师生上下一心,以更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好! 最后,祝同学们学习进步,健康成长,成人成才。
我的讲话完了!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
您们下午好!首先我代表辛庄联小的全体教师对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,很高兴大部分的家长都能准时到会,这也表明了各位家长对孩子们在我校的学习是非常重视的,召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,那么我希望通过这次的家长会,让家长了解孩子在学校的学习生活,和学校的各项管理及要求,积极参与到学生的教育管理中来,共同关注孩子的成长,帮助他们走好人生的这一重要里程。也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
借此机会,我先介绍一下我们学校目前的基本情况。近几年来,在上级政府部门的正确领导下,在教办正确指导下,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结、实干、争创一流”的拼搏精神,求真务实,拼搏进取,为学校的发展创造了良好的育人环境。现向各位家长介绍辛庄联小近来的发展状况。
辛庄联小是楼德镇唯一的山东省规范化学校。现有15个教学班,在校学生514人,教职工35人,其中,大学学历10人,高级教师4人,一级教师7人,骨干教师及优质课教师共计4人。
我们学校的办学宗旨是:对学生负责,让家长放心,为社会认可;让辛庄老百姓的子女接受良好的公平的教育,办辛庄人民满意的学校。
我想各位家长在自己的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。面对孩子进入四年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有善启导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下两方面内容:
一、孩子进入中年级的变化。
小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;四、五年级为高段。那么您的孩子升入上一年级,我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:
错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,我们大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
二、重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。其实有些时候你给孩子50元钱,还不如送他一本价值20元的书,我觉得他更喜欢后者。
2、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
3、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们各个班级的学生比较多,我们有些老师和各位家长的联系可能不是很频繁。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。多读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环。正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。
我国古代思想家教育家孟子说过:“得天下英才而教育之”,乃人生一大乐事,从这种意义上讲,有机会在辛庄联小任教,从事教育、教研和管理工作的教师是十分幸运的,有机会在辛庄联小读书,在这样一个好的环境中学习、生活也是十分幸运的。经过几年来的努力,辛庄联小已经建立起了一套有特色的教育体系,在我镇同类学校中已走在了前面。
我坚信,有了您们的配合,有一批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体教师与您们一起同心同德,为学生美好未来共同努力。
还有很多情况跟家长深入探讨,鉴于各班差别,不能一一综述,后面还要分班召开家长会,由各班主任跟您们进行沟通交流。最后,我代表辛庄联小全体教师衷心的祝您们全家合家欢乐!身体健康!吉祥如意! 谢谢大家!
尊敬的各位领导们、老师们:
大家好,我是兆丰初中的杨丽丽。很荣幸能在这儿说说我班主任工作的点滴。我发言的题目是《沟通,从心开始》。
每当工作中遇到烦心的事,我总会翻开一个笔记本,本子的中间静静地躺着一张纸条,上面的字迹清秀而端正,内容是这样的:杨老师,今后无论在哪里,我将永远把你珍藏在心里!这张小小的纸条,时常让我反思,雨中送一个学生回家,一件再也平常不过的事,竟让一个孩子的内心产生了如此强烈的情感,让我久久沉思。也是这张纸条,也让我知道了一个班主任,肩负着怎样的一种责任。
我们学校地处偏远、新市民子女占了学生的一半,学生比较难管。初三
(5)班,是我去年接手的班级。一开始,我就遇到了这样几个问题:学生爱插嘴,喜欢调侃老师;对老师们有戒心,见到老师绕着走;作业拖拉不交,等等。了解学生情况后,我马上召开班干部会议,之后和全班同学约法三章:插嘴必须有道理;作业不交得有正当的理由;每人每周必须和老师进行一次交流。我也保证做到不拖课;不占用他们的课外活动时间;不向父母告状。并约定了相关的处罚方法。开始时相安无事。不料第三周的一节数学课出现了状况:由于我上课一时兴起,又正遇停电,未听到下课铃,看时间时,才发现已经拖了整整3分钟!我不好意思地表态接受处罚,事情是以我罚抄1000遍“我不再拖课”收场的,虽然工程浩大,但我也乐得接受,心里却琢磨着自己的小算盘:小样,看我不抓住你们的小辫子!在一些孩子几次以为能侥幸逃脱却被逮个正着后,竟然也照着约定做了,看来他们还是非常尊重当初的约定的。接着,我精心挑选些适合他们做的作业,就这样过了几个月,慢慢地不交作业的现象没有了。
插嘴问题在每日的个别谈话时间,在 “尊重是相互的”事例和道理的感召下,几个孩子渐渐地由激进变得温柔,由被指出缺点时的无所谓变得渐生羞赧,并自然而然地变得礼貌了。
记得去年10月的一个早上,天刚亮,就接到班里田某妈妈的电话,她迫不及待的讲了许多关于儿子恋爱的蛛丝马迹:比如手机里肉麻的短信对话,常有个女生打电话叫儿子起床,儿子早上5点就出了门等等。看来,这个孩子内心蠢蠢欲动,谈起了不该叫做恋爱的“恋爱”。
具有怎样的责任感,是不是能做到自己的承诺,但至少,心灵是有所触动了。
我找来田某,笑着问他:“知道我喊你来干什么吗?”
他笑笑:“知道,我知道你和我爸爸妈妈都以为我在谈恋爱。其实我根本没有。”
我笑了笑,不置可否。
他急了:“老师,你相信我,我肯定不会谈恋爱的。”
我知道一个人祈求别人相信的分量。那绝不是随便说说的。“没有啊,谁说你谈恋爱了?”
“你就别骗我了,我知道,都是手机惹的祸。”这小子!还用上了这词!“老师,我把手机放你那里总可以了吧。”
我看着静静躺在我抽屉里的手机,有点恍然。这样的一个男孩,此时的他,和之前的他,是截然不同的两个人吧。不管如何,至少,我愿意等待。
班里的张同学家庭非常特殊。他的爸爸妈妈都是聋哑人,他自小由爷爷抚养长大,平时性格孤僻、对学习也缺乏热情。开学后的第二周,我便对他的家庭开始了连续2个多月的访问,有时在他家、有时在我家、有时在电话里,内容从他爷爷的小时候聊到他们现在生活的细节,更多的时候,他的爷爷是主角,我便陪着他一同听着,他虽然不讲什么话,我们的关系却好像亲近起来,他眼中的敌意也渐渐减弱,变得温柔了。
在课堂上,我有意无意的让他回答一些问题,他说话的方式很特殊,好像在自言自语,又好像字总含在嘴里吐不出来。有一次,我问起:“你说话的声音不是很很好听吗,为什么不多开口呢?”他说:“啊?”我说:“我开玩笑呢!”他羞赧地摸摸头。我又说:“其实,你解题的思维非常清晰,简洁明了,说明你很聪明,为什么不在学习上多下功夫呢?”他又摸了摸头,说:“我,我懒,我养成习惯了。”我听了大笑,他自己也笑。笑,说明他听进去了,是件好事。他的状态渐渐好了起来,有几次某些功课考了全班最高分。了解到他的小叔也是本校毕业,后来成了高考状元考入清华的,于是建议他的小叔常做他思想工作,多关心这个与人缺乏交流的孩子。他学习的兴趣日益增加,渐渐在同学中有了威信,话也变多了。
我想,教育,也许是不需要更多语言的,也许在走向孩子的某一瞬间,不经意地,就走进了他的心灵。在遇到问题的时候,如果一味的呵斥和严厉要求学生,一定得不到他们的信任,最终也许会导致他们的厌恶。如果能放下身份,主动地和他们交朋友,走进他们的生活,和他们一起欢笑,一起分享成败带来的喜忧,有时不失时机地向他们示弱,让他们收获得到信任的满足感。那么,当我们走进他们内心的那一刻,便得到了他们的信任和尊重。
在教育的道路上,我还有很多路要走,我相信,无论这条路多么坎坷、多么漫长,只要用一颗炽热的心,去抚慰每个孩子稚嫩的心灵,那么,我们的脚步一定会走得越来越从容,越来越稳健。
一、初中德育工作的现状
1.初中生素质参差不齐,厌学情绪比较普遍,进取心缺乏,得过且过现象较普遍。为了普及九年义务教育,初中入学考试取消了,不管成绩如何一律进入初中就读,这就给学生管理工作和教学工作带来了一定的困难。
2.留守儿童的比例较大,父母每天早出晚归, 很少关心孩子的学习和生活,缺乏沟通,这样加大了德育工作的难度。由于父母亲情的长期缺失,缺乏有效的教育、引导,留守儿童在心理健康方面或多或少存在一些问题。
3.一些学生集体主义、爱国主义观念淡薄,一切以自我为中心。
4.部分学生和家长都不重视读书,认为完成九年义务教育就算了。部分学生缺乏远大理想,学习缺乏动力。无心读书,上课开小差,课后抄作业这类行为就司空见惯了。有些学生对抄作业、考试不及格等行为不以为耻,反以为荣;或不以为然,泰然而之。
5.辨别是非美丑的能力不强。一些学生追求时髦,染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰,行为古里古怪。
我认为初中德育内容应当以使每一个初中生懂得做一个什么样的人和怎样学会做人为核心,将其具体化为:做一个文明的人。我们的教育目的应该是除了教学生知识外,更应注重“育人”,使之明白做人是为了尽到自己的社会责任。
二.采取的措施
现在有些学校很注重学生的礼仪教育,利用早自修的时间学习《弟-子规》。《弟-子规》本身就是规范学生行为的一本书,它本身就具有一些行为要求和道德要求。1、诵读《弟-子规》,培养学生的感恩之心。《入则孝》教育孩子要从小孝顺父母,知恩感恩,培养孩子的孝心。2、诵读《弟-子规》,培养学生良好的行为习惯。《弟-子规》一书,从生活小节入手,教会孩子如何才能有良好健康的行为习惯、儒雅大方的仪容举止、稳重服人的话语言谈,以培养他们严谨、诚信的生活态度。让学生诵读《弟-子规》,联系生活实际,给他们渗透一些为人处世的道理,使孩子懂得对人要宽和,待人要慈爱,要以理服人而不能强加于人,更不可自私自利、妄自尊大。解决了学生思想上的问题3、诵读《弟-子规》,培养学生良好的学习习惯。《弟-子规》中要求读书有三个要领,这三个要领都要同时具足,就是‘心眼口’。但是我们看这三点,眼睛在看,口也在读,但是心如果没有专注在课业上,也是白看白读。所以即使“心眼口”这么重要,最主要的还是在你的心。心如果没有专注,心里头想着其他的事情,这些都会妨碍我们读书的效果。
三.建议
1.充分利用每天的早自修,不要让早自修变成抄作业的时间。
2.每学期末评定除了三好生,积极分子以外,还可以评定“文明礼仪之星,尊师重教之星,忠孝之星,”以榜样的力量带动大家争做品行兼优的好少年。
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇十一
班主任工作是一项复杂的工作,千头万绪,任务艰巨。来到枝柘坪小学已经两个多月了,在班主任工作中,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历了一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是充实的,因为它使我的综合能力得到了提高。我深知工作的繁杂与艰辛,但我更清楚肩负的责任。心中充满快乐,所以工作中我感受颇多,今天我谈话的题目是《长怀“三心”,做“五星”班主任》。
一、做一个有爱心的班主任。
班主任工作比较琐碎、繁杂。在处理问题时,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易表面上唬住了他们,但他们心里并不服气。我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝聚力,一直不断前进,班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入孩子们中间,多理解他们,使他们信服班主任,愿意把班主任当作他们的好朋友,愿意与我多方面地交流思想。“一双眼睛看不住几十个学生,一颗爱心却可以拴住几十颗心。”对于我们班的学生,他们每个人在我的心里都是平等的。不论他们是成绩好的,还是暂时跟不上的;也无论他们是懂事一点的,还是调皮的!因为有这份爱,虽然班主任工作有一点累,但我全然没有了这种感觉,乐在其中!感受着为人师的快乐!
二、循循善诱,耐心期待转化。
后进生的转化不可能一蹴而就,对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔的热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。如果没有一个长期、耐心教育转化后进生的心理准备,教师很容易丧失对他们的信心,甚至认为他们已经‘无可救药,没有希望了’。要知道“一口吃不出一个胖子来”,对于后进生,班主任要正确引导,允许学生犯错误,让他们在失败中崛起,在曲折中走向成熟。教师应既要看到后进生的进步,不断给他们敲响警钟,不断鼓舞他们,在反反复复的过程之中把后进生引上前进之路。之前,对于班上的几个后进生,我十分着急,总是一下课就把他们叫到办公室,原本以为抓得紧一些,效果就会明显一些。期中考试之后,我突然发现,这样根本不管用。站在办公室,他们依旧该干嘛干嘛,相反我看到了更心烦。所以,我突然顿悟了:关键在于习惯,要改掉他们坏的习惯。后进生为什么成绩跟不上?并不是因为他们比别人笨多少,关键还是没有一个好的学习品质。比如我们班的张寒雪,成绩一塌糊涂,你批评他时,永远一幅很受教的样子,态度十分诚恳,让人不忍心批评他。可是一到上课,又恨不得一口吃了他。你看他,懒懒散散的,叫看书,他偏偏拿个笔在写,读的时候,也不开口,作业不能按时完成......坏习惯说起来,恨不得说几天几夜。期中考试照样不及格。这几天,我改变了一种方式,给他找了小老师,课间偶尔叫到办公室单独辅导。我发现,这种方式更凑效。至少现在上课,他还可以认识几个生字。我不要强求他一下进步很多,只要有进步,慢慢来就一定会有转变。
我想,班主任一定要有责任心,没有高度的责任心是不行的。传道、授业、解惑,每一方面都要付出心血,丝毫马虎不得。只要是上过学的人,都有一个共同的感受就是:有责任心、的班主任留给学生的影响和印象最深!班主任要想在学生中有好形象,就在于我们言传身教,身体力行,时时处处引导学生,关心帮助每一位学生。责任心是做好班主任工作的前提。责任心,首先表现在对待学生要公平公正。每一个人喜欢品学兼优的学生,但如果班主任只是长期地关注这些学生,进而忽视其他学生,就会给他们带来无形的心理压力,甚至会影响他们与其他人的交往,造成他们人际关系的紧张,影响他们的学习与生活。同时,其他同学也会感受到教师的不公平态度,他们也会产生不舒服、反感,甚至是对立情绪,也会影响他们的学习与生活,从根本上不利于班级工作的开展。公平、公正地对待每一个学生,无论他成绩优劣、家庭条件好坏,在我们教师的心目中都应该是平等的;无论他的品行、为人怎样,在人格上与我们教师都应该是平等的。基于这一出发点,要做到平等对待每一个学生,必须不以个人的好恶区别对待学生,不以师长的尊严凌驾于学生之上,不以学生的过失伤害学生的人格,不以学生的好坏成绩而另眼看待学生,不以与家长关系的亲疏远近而区别对待学生。其次,作为一个有责任心的班主任,还要做学生的榜样。班主任是学生的榜样,在学生心目中至高无上,往往一生都不会忘记。作为低年级班主任的我,更是深有体会。小学生的向师性还是很强的。你的一言一行,言谈举止,在不经意间都会被孩子模仿。所以这就要求我们平日里一定要提升自己的素质,加强责任感,给学生呈现优秀的示范榜样。班主任的责任,体现在生活学习的各个方面。课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,过去、现在、将来,无时不在。简而言之,对学生负责就是对自己工作的负责。要关注学生身心的全面发展,关心学生健康,如有疾病受伤等,要及时发现,及时治疗。例如近来大家一直关注的水痘,我每天早晨进教室都会摸摸学生的头,提醒他们注意卫生,时刻注意每个孩子的状况。
总之,我觉得一个优秀的班主任,要心中有爱心,有耐心,有责任心。说实话,其实我做的还远远不够,尤其是耐心,我还远远不具备,所以,我还要不断努力,争取一小步一小步的朝前进,里优秀班主任越来越近!
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德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇十二
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五四班的刘雨嘉。能够代表全体同学在这里发言,我感到非常荣幸。
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我们又进入了新学期紧张的学习中,新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。
同学们是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。让我们从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声!
最后我衷心的祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢大家!
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇十三
尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
今天约家长朋友来召开这次学生家长会,主要目的还是家校联合共同教育好学生。
抓好学生的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个学生都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个学生只要想学习好,都能成功,学生学不学的'关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对孩子的学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?下面我提几点要求:
1、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。
2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。
你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
4、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。我校在安全工作如上下学路队等有严格规定,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成小学阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和矫治。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!
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德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇十四
各位家长大家好:
首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,因为我们都有共同的目标——让每一个孩子都成功。家长会的第一个目的是让家长了解孩子在学校的情况,另一个重要的任务,就是通过这次家长会,达到家长和学校沟通、共同合作、努力打造一个“家校合一”的良好育人氛围。
一、介绍学校。
我们以:“为师生一生发展奠基”的教育理念。我们的校训:践行承传立志;我们的立志教育以《弟-子规》为抓手,因为我们认为学好《弟-子规》用好《弟-子规》,将会让人生的人生少走弯路、从而充满幸福。
二、习惯养成。
我校以《弟-子规》为抓手,培养学生日常的行为习惯。这些习惯不光要在学校培养,更重要的是在家里巩固。有些家长说孩子在学校表现的很懂事,到家里就不是这样了,很多原因是因为您没有真正要求孩子这样做。很多事情都是您包办代替了。您不要以为孩子小,什么事都不让做。其实我们的孩子有很大的潜力呢,只不过是您没有发现,其实孩子们在校表现的都很棒。
我们学校的“立志教育”为每个年级的学生都制定了相应的教育目标,低年级的总目标是:做一个听话的孩子。一年级在家里做到:上学放学,保证安全;书本文具,准备齐全;今日任务,今日做完;早睡早起,刷牙洗脸。在学校里做到:不追跑,不打闹;见老师,要问好;上下楼,走右道;铃声响,进课堂,站立直,不乱晃;认真听,仔细想;口齿清,写得棒。二年级在家里做到:小家务,承担起;小物件,自己洗;自己床,自己理;看电视,一时已。在学校做到:同学间,讲谦让;升国旗,要敬礼;问人好,要肃立;接送物,双手递;老师问,听仔细;应答话,有顺序;按要求,去学习。孩子在学校都能按要求去做,看看您的孩子在家里是不是也做到了相应的要求,如果没有的,请您从今天开始好好培养孩子的习惯,既然我们要求孩子这样做,我们家长也要用行动给孩子做榜样。
三、遵守纪律。
请家长朋友们为我们的孩子做好榜样,比如我们学校要求家长接送孩子不能把车开进学校的甬路,孩子都知道,可您就偏偏违反学校的纪律,您知道吗,您这样做您的孩子会觉得很没有面子的。因为我们教育学生以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻。
最后愿我们的学校越办越好,孩子们健康成长,最终达到我们共同的目的——让每一个孩子都成功。
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇十五
尊敬的各位家长:
下午好!在这春回大地,万物复苏的季节,虽说寒意犹存,但这并未能阻挡你们望子成龙、望女成凤的急促脚步。你们放下工作,放弃休息,齐聚学校,在这里,我再次校对各位家长的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢,感谢你们对学校教育教学工作的关注、理解和支持。
简单介绍我校教学工作方面的情况。了有力的保障。按照新课程标准,我校开设了所有规定课程,学校还以少队部为抓手,保证学生做好课间活动、眼保健操和广播体操、放学、进校等情况,及时公布常规评比结果,每周评比一次“星级班级”。
重视每周的升旗仪式,健全完善学校红领巾广播站,结合时事节日开展丰富多彩的学生活动:如:春季师生趣味运动会,清明节祭扫活动,学生作业展评,“敬我老师爱我父母”感恩教育等,这一系列活动的开展,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
在教学上,学校严把质量关本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动,来提高教师教学水平在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习扎实,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等,本学期学生作业质量有了整体提高
在家校联系方面,学校要求班主任及任课教师充分利用电话,及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通,和家长携手来教育孩子,在这一方面也请家长能主动配合学校,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和老师沟通沟,有条件,请家长们能关注孩子每天的表现,坚持检查孩子每天的家庭作业,没有条件,想办法创造条件。孩子是家庭的未来和希望,而他们能否成才,还要看我们付出了多少。
1、在教育界经常说这样一句话——教育有法,但无定法。是什么意思呢?就是说,教育孩子是有一定的方法的,但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”,对别人的孩子来说是好的方法,你可以借鉴,但对你的孩子来说并不一定是好方法。
2、对于家长来说,要使你的方法得当、有效,首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。作为家长,首先应教会自己的孩子守时守信,比如,我们的孩子是否能严格按照学校作息时间到校、回家?学校有明确的作息时间,可是无论早上,还是中午,孩子依然很早就徘徊在学校周边的商店、广场,这就形成了很多安全隐患。希望各位家长管好自己的孩子,教育孩子学会守时,监督孩子每天按时到校,放学按时回家。只有保证了安全,才能谈学习。
3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的成功与失败,对孩子来说,都是一笔财富,都是将来踏上社会,适应社会的基石,所以,刷牙、洗脸、穿衣、吃饭这些生活琐事,家长尽量不要包办代替,最好让孩子学会独立,自己的.事自己做。
4、兴趣是最好的老师,给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。各位家长要正确定位,帮孩子培养健康、有益的爱好,譬如:读书、下棋、绘画、舞蹈、户外运动等等,帮孩子树立学习和生活的自信心。
5、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。所以,我们要关注孩子,和孩子多交流,让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验,只有养成良好的学习生活习惯,方能受益终生。
各位家长,目前,我们学校存在的首要问题是校舍严重不足,师资力量仍有待加强,家长们想到的问题,担心的问题,家长们没有想到的问题,学校都看到了,也想到了,也一直在积极想办法解决。尽管学校的教育教学工作还存在一些不足,我们的孩子也还有待雕琢,但是,我想我们的出发点,我们的目标是一致的,那就是一切为了孩子!既然各位家长选择了把您的孩子送到我们学校,那么就恳请你们相信,帮助,理解学校,我们一直在努力。因为学校的声誉、形象需要我们一起来维护,来提高。我相信,只有老师、家长、学生拧成一股绳,才能取得最佳效果。
最后祝各位家长朋友身体健康、工作顺利!祝愿我们的每一个孩子都能健康、快乐的成长!谢谢大家!
德育主任发言稿的写作方法范文(16篇)篇十六
各位领导、专家:
我校德育工作立足“全人”培养,力求满足每一个学生快乐健康成长需要,着眼于学生的综合素质和能力的提高,追求实效性德育。
一、抓实德育队伍建设。
展示的平台;完善班主任工作月考核办法,评选优秀,以点带面。学校现拥有一批区、校级骨干班主任,年轻班主任迅速成长,经验论文40余篇获得的市区一二三等奖。
二、精心策划主题活动。
学校开展多学科、多层次、多内容的校园文化活动,形成了“以重大节日、纪念日为序列,以爱国主义教育为主题,以科技、文艺、体育和社会实践活动为基础”的校园文化活动新格局,构建班级、年级、校级三级活动网络。活动坚持五个原则:一实效性原则:努力做到德育活动与教学工作的融合,使德育活动成为教学工作的延伸;二目的性原则:活动力求贴近学生、贴近学习、贴近生活、贴近实际。
三普及与提高相结合的原则:所有的活动尤其是各项比赛,都是在班级选拔的基础上进行年级、校级的比赛,让所有的学生都有展示的机会;四特色性原则:开展“讲读书方法,创书香校园”主题读书活动,丰富多彩的艺术展示活动,特色活动提升校园文化。五校内、外活动相结合的原则:使学生在活动中学会做人。学会做事,体验快乐。丰富多彩的校园活动使学生的综合素质得到全面提高。xx年多家媒体对我校的校园活动进行专题报道。
三、选准切入点,抓好学生行为习惯的养成。
一是以“三礼教育”为切入点,提高学生的基础道德素质,追求礼仪教育实效。突出关注几个点:设计好起点;挖掘好支点;抓好“三礼教育与学校德育的最佳结合点;建好三礼教育的网点。二是加强规范训练,促进学生良好行为习惯的养成。
四、唱响自主管理主线,规范班集体建设。
以自主管理,自我教育为主线,规范班级育人模式。实施目标引领、制度保障、评比激励、人人有岗,岗岗有责。坚持日公布、周小结、月评优立体评价,人人争做五自小标兵,班班争创自主管理先进班,调动了班与班之间的竞争,促进了良好班风的形成。
此外用书香构建学生的精神家园。书香班级评比坚持“三读四评”(课前读、课上读、课余读,评书香班级、读书标兵、书香家庭、读书活动优秀个人)。以读书为荣,以读书为乐,以书香养德,促进了班级文明之风的形成。先后有三个班级荣获xxx三好班集体。学生在“迎奥运讲文明树新风”读书活动、“富脑工程建设博览会”、xxx中小学生“三礼”征文比赛等活动中取得优异成绩。多人参加天津市少儿主持人大赛、xxx首届青少年科技创新大赛取得优异成绩。
几年来,学校先后被评为全国优秀家长学校、天津市贯彻和落实中小学日常行为规范势示范校、天津市文明学校、xxx德育工作特色校、xx三礼教育优秀学校、xxx校园文化建设先进校等几十项荣誉。
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