学生校园安全手抄报(精选14篇)

时间:2024-12-27 作者:JQ文豪

范文范本是一种对于优秀作品的概括和提炼,它可以帮助我们找到自己的不足和提高的方向。范文六:关于社会问题的范文,让我们关注和思考社会问题的解决方法。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇一

如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:

1。各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

3。电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要注意避免烫伤。

4。要避免在潮湿的环境下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。

5。电风扇的扇叶、洗衣机的.脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。

6。遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。不要站在树下,以免遭受雷击。

7。电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。

8。购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇二

食物中毒有哪些特征呢?我们一起来了解一下:

1、微生物性食物中毒。

(1)细菌性食物中毒,特点:以胃肠道症状为主,常伴有发热,其潜伏期相对于化学性的较长。

真菌毒素,一般都是小分子化学物,对机体不产生抗体;真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿度,因此中毒往往有较明确的季节性和地区性。

2、化学性食物中毒,特点:发病与进食时间,食用量有关;发病快,潜伏期短,多在数分钟至数小时;常有群体性,病人有相同的临床表现;中毒程度严重,病程长,发病率和死亡率高;季节性和地区性均不明显,中毒食物无特异性;剩余食品、呕吐物、血和尿等样品中可以检测出有关化学毒物;误食混有强毒的化学物质或食入被有毒化学物污染的食物;临床表现因毒性物质不同而多样化,一般不伴有发热。

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及到医院就诊,同时报告老师。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇三

什么是食品?什么是食品安全?俗话说“国以民为本,民以食为天”,随着老百姓生活的提高,食品安全成了人们现在比较注重的问题。下面是小编收集整理的校园食品安全手抄报,希望对你有所帮助!

1、提高食品安全意识,创造幸福美好生活。

2、食品安全是天大的事。

3、手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐家园。

4、食品卫生,连着你和我,连着千万家。

5、今日不防真可惜,若要福寿定得防。

6、食品、人品、大家品,品食、品人、品和谐。

7、食品安全关系你和我。

8、三无食品要杜绝,油炸食品不能吃。健康食品多买点,绿色食品要常吃。

9、普及食品安全常识,建立科学饮食文化。

10、三无产品不卫生,切莫花钱买病生。

11、想要健康活到老,食品安全不能少。

12、多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。

13、各级食品药品监督管理部门是人民群众饮食用药安全有效的忠诚卫士。

14、食品安全为大家,齐抓共管靠大家。

15、依法实施监管,惩治违法行为。

16、少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生。

17、食品安全从严把关,关爱生命责任如山。

18、标本兼治,着力治本,构筑食品安全监管长效机制。

19、给食品药品多一点关注,对生命健康多一份责任。

20、以人为本,饮食安全。

21、严厉打击以假充真,以非食品原料加工制作食品的违法行为。

22、家事国事天下事,食品安全是大事。

23、倡导诚信经营,建立诚信体系。

24、健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴。

25、从源头抓管理,确保食品安全。

26、严厉打击私屠滥宰、加工注水肉、病害肉的违法行为。

27、禁止销售过期、变质和“三无”产品。

28、齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康。

29、食品药品安全行,健康保健人生路。

30、开口吃个爽,莫把安全忘!

什么是食品?什么是食品安全?俗话说“国以民为本,民以食为天”,随着老百姓生活的提高,食品安全成了人们现在比较注重的问题。

那么,怎样才能保证食品安全呢?

今天,我们班请来了鹿城区食品监督管理局的徐阿姨来给我们上课。她先问了我们:什么是食品?什么是食品安全?我们异口同声地回答:“能吃的就是食品,没加色素、防腐剂之类的就是食品安全。”阿姨把我们的兴致提得很高,我们听得聚精会神。我们了解了很多平常不知道的知识。

在日常生活中,很多我们小孩子喜欢的食品,却是垃圾食品。那何为十大垃圾食品呢?油炸食物、腌制类食物、方便面等都是十大垃圾食品。不论是成人,还是儿童吃多了,影响成长,就会得病。不说不知道,一说吓一跳,因为这其中还含有亚硝酸盐、三苯四炳四等病毒!我感到很痛苦:这十大垃圾食品都是我最喜欢的.,并且都吃过很多次!我还听身边其他同学七嘴八舌地议论:“我差不多也都吃过!那些还是我最喜欢吃的,我该怎么办?”徐阿姨的讲解的确让我们对食品安全有点担忧!但是,了解到垃圾食品的危害,我相信,今后我跟同学们不会再去接触这些垃圾食品了!我们也知道饭前便后洗手、不喝生水等等都关注到食品卫生。不然我们会经常因为这而轻者肚子痛,重者中毒住院。

徐阿姨提醒我们,除了垃圾食品外,还得注意超市食品,别以为超市食品就很安全,不一定!得注意标志,比如“qs”之类的就是安全的。如果你还是不确定,那就去餐馆吃吧!那什么样的餐馆才安全绿色呢?那就要看它有没有营业执照好卫生等级高不高,如果有营业执照且卫生等级为a,你可以放心食用。

那如果是自己买过来的食品,怎么知道安不安全呢?我们要做个关于检测食物是否含二氧化硫的实验。二氧化硫的检测对于食品的安全是很关键的。于是,在徐阿姨的带领下,我们先把自己带的食品剪成小块,再在水里泡十分钟。十分钟过后,用吸管吸出一点,再到边上的叔叔那儿滴上一两滴食品安全快速检测a、b试剂。如果有变色,就说明这食品不安全,尽快扔了;如果没变色,就说明这食品很安全,可放心食用。事后我还发现,全班的干百合几乎都不安全;香菇、白木耳大部分还好,枸杞、花生之类的食品都比较安全。少数人的白糖是不安全的。

通过这节课的学习以后,我再也不会像以前一样对肯德基、方便面等东西感到渴望了,更不会吵着让妈妈买这些垃圾食品。心里的“食品安全石”也掉了下来。希望现在的商家做良心生意,卖良心菜,让大家都吃上安全食品!

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇四

“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是家长、老师经常向我们谈起的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关。今天就让我们一起走进“珍爱生命,从身边做起”的主题宣传活动。

二、明确活动目标。

1、通过这次主题班会。

2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。

3、珍爱生命,健康成长。

三、结合一些有关资料,探讨我们身边存在哪些安全隐患,如何防患于未然。

1、看一看(资料):

有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺。

水、自杀等死亡)人数都在。

1万人以上。

去年国家儿童少年“安康计划”公布的'数字显示,我国中小学生非正常死亡的达到。

1.6万人,平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。

看了这则材料,你的感受是什么呢?是不是感到“触目惊心”呢?

想一想:

是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢?这些意外伤。

害事件能不能避免或减少呢?

结论:

导致悲剧发生的重要原因是。

青少年生活经验少,

安全防卫知识欠缺,

安全意识淡薄,自我保护能力差等。

同学们,我们要想排除隐患,首先必须知道哪些方面存在这隐患?

(学生讨论回答)。

1)课间安全。

2)体育活动安全。

3)校内劳动安全。

5)饮食卫生安全。

6)交通安全。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇五

校园生活一定也要注意安全。首先,在操场上活动要有秩序,各个项目要在自己的活动范围内进行。还有,运动要量力而行,在进行激烈的运动前要做好充分的准备活动,否则就会有危险。所以:操场健身要牢记,避开危险别乱跑。

器械运动要可靠,听从指挥很重要。

我这里有一首关于同学们有秩序的儿歌:

楼道安全最重要,靠右行走不要跑。

老师守护在道旁,依次行走秩序好。

集体行动列队走,几人结伴不打闹。

遇上拥挤停三分,主动谦让道通畅。

每次我们做完操时,大家都会争先恐后的向自己的班里跑去,那些大个子的同学经常会把一些小个子的同学撞倒。还有,在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西。放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

在学校里,无缘无故的挨了一巴掌,谁都会觉得委屈。曾经有过这样一个案子:

一天上午,某学校的两名小学生在一个广场上玩,一个青年走过来让这两个孩子给他钱,并威胁说如果不掏钱就打他们,两个孩子见周围没有其他大人,自己又打不过这个男人,于是他俩互相使了个眼色就分别从书包里哪出钱来。之后男子就走了,这两个小学生马上去报警。巡警马上追到他把他带回了警察局。

如果是别的同学,早就和他打起来了,但是越是这个样子,受的伤就越多。所以我们要想办法脱身后去告诉家长或者打110。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇六

食物中毒有哪些特征呢?我们一起来了解一下:

1、微生物性食物中毒。

(1)细菌性食物中毒,特点:以胃肠道症状为主,常伴有发热,其潜伏期相对于化学性的'较长。

(2)真菌毒素,一般都是小分子化学物,对机体不产生抗体;真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿度,因此中毒往往有较明确的季节性和地区性。

2、化学性食物中毒,特点:发病与进食时间,食用量有关;发病快,潜伏期短,多在数分钟至数小时;常有群体性,病人有相同的临床表现;中毒程度严重,病程长,发病率和死亡率高;季节性和地区性均不明显,中毒食物无特异性;剩余食品、呕吐物、血和尿等样品中可以检测出有关化学毒物;误食混有强毒的化学物质或食入被有毒化学物污染的食物;临床表现因毒性物质不同而多样化,一般不伴有发热。

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及到医院就诊,同时报告老师。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇七

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑“病”车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇八

1、逃生歌谣:

火灾袭来迅速逃,不要贪恋物和包;平时掌握逃生法,熟悉路线要记牢。

受到威胁披湿物,安全出口要找好;穿过浓烟贴地面,湿巾捂鼻最重要。

身上着火不要跑,就地打滚压火苗;遇到火灾弃电梯,紧急出口方向逃。

室外着火门已烫,夺门而逃不能靠;要防大火蹿入室,浸湿被褥堵门牢。

若遇逃生路被堵,退回室内发信号;等待救援是关键,消-防-队员本领高。

2、三知三会:

三知:知消防常识、知灭火常识、知本岗位火灾危害性。

三会:会灭初期火灾、会疏散自救、会报火警;。

3、报警歌谣:

4、干粉abc灭火器的使用方法:

站在火势的上风方向,对准火源根部3-5米距离,拔出插销,一手握住喷头,一手摁下把手,由近及远,左右摆动喷射即可。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇九

谨防“病从口入”

在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇十

1.养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。

2.不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。

3.学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作,防止食品源染及食品中毒事故发生。

4.学生食堂必须保持环境整洁,消除苍蝇、老鼠、等有害昆虫及其蘖生条件。

学生食堂工作人员炊事管理人员必须每年进行健康体检。

传染病的预防与控制。

1.早期发现、早期诊断、早报告、早期隔离、早期治疗。

2.对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方要进行消毒。

3.加强卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。

4.建立必要的卫生制度,加强经常性的卫生管理。

5.提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼,保证必要的营养供给,合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇十一

1.不要把开水往窗外倒。

2.不要站在窗台上擦玻璃。

3.不要在打球时戴眼镜。

4.不要在吃饭时打冲锋。

5.不要在下课时追赶推攘。

6.不要爬围墙进出校园。

7.不要跑步上下楼梯。

8.不要聚众打架。

寝室是休息的场所。有的同学学习非常用功,往往在熄灯后打手电看一会书,有的甚至在用蜡烛照明,其实这是不可取的行为。因为,这影响了他人的休息,也不能确保自己得到充分的休息,并且这存在着安全隐患。另外,在夏天,有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子,这同样会引发火灾。因为,当你熟睡后,身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上,从而发生火灾。

在操场上运动的自护措施:

1、准备:换胶底鞋,防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物,衣兜不装东西。全身准备活动,以防肌肉拉伤、扭伤。

2、服从:在教师指导下再做器械运动,投掷运动要听口令,闪开跑道以免冲撞。

3、严肃:垫上运动若嘻嘻哈哈,容易扭伤颈部,会伤害脊柱或大脑。

4、处理:一旦受伤,不要着急,乱搬乱揉会加重伤势,要请校医来处理伤口,伤情彻底养好再运动。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇十二

一、何谓平安?顾名思义,平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢!作为老师,希望自己的学生平平安安;作为家长,希望自己的孩子平平安安;作为一名学生,我由衷地希望同学们高高兴兴上学,平平安安回家。

校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是我的心愿,也是全社会的心声。

稍有记忆的人,恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计,这次人质案共有335人死亡,700多人受伤,整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市,每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤,带来了永远的伤痛,同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见,建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。

在创建平安校园的活动中,我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。

前些日子,北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议:"学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;当遇到危险和突发事件事,要主动求助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动"。

我认为这个倡议非常好,非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一,预防为主,防范在先"的思想,把安全防范工作作为"平安校园"的重点,不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育,还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力。

愿每一个学校都成为"平安校园",愿每一个家庭都成为"平安家庭",愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"!

二、随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公·安·部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇十三

"安全”这个词对大家并不陌生,像“安全重于泰山”这样的俗语更是时常挂在嘴边。虽说安全对人十分重要,可一些人却把安全置之度外。就从身边的小事说起吧:

一个个活泼可爱的小朋友们在马路上追逐嬉戏,却不在意一辆辆车子正在飞速穿梭;一位位骑摩托车的司机不带头盔,也不想一下如果摔倒后会栽成什么模样;一个个小同学比赛攀爬栏杆,却不想一下假若落下来会是什么后果......

严道镇的新南村,几个孩子一起到一个小伙伴家里玩,正好每人在家,他们便玩起了捉迷藏。那个小伙伴和其中一个小孩子就藏在了他家的柜子里,由于关柜门的时候用力过猛,柜门上的锁被震的扣住了,可他俩全然不知......其他小伙伴都找不到他们,只好没趣的走了,而柜子里两个可怜的孩子,因没人知道他们在柜子里,自己又出不来,所以不论他们怎样挣扎,还是闷死了......

像这样的安全事故在我们身边不知发生了多少次!!!据统计,去年死于安全事故的就有3万6000多人,伤于安全事故的也有30多万人,多少家庭妻离子散!虽然今年以呈现好转状态,可是形式依然严峻,事故多发的势头并没有得到多大遏止。

为了让我们身边的安全事故逐渐减少,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全:当我们做某件事时,要想一想,这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全,就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时,也要用适当的方法及时劝阻他。这样,每一个家庭都能美满幸福了!

所以,让我们将安全牢记心中,为我们美好的未来而奋斗!

学生校园安全手抄报(精选14篇)篇十四

一、增强消防安全意识,提高自防自教能力。利用广播、电视、报纸等新闻媒体,印发居民防火知识手册,向广大居民普及消防安全常识,提高防火意识和自救能力。

二、尽量使用耐火材料进行装修或对易燃材料进行阻燃处理。同时,家用可燃物品摆设不要过于集中,要有适当间距,以便于起火时扑救。

三、安全使用电器,定时对电器线路进行维修保养,防止受热、受潮或腐蚀;科学管理家电设备,添置大功率家电时把好质量关,尽量采用明线敷设,以便于改线和维修;不要用一个插座带多个电器;养成用电后随时断电的习惯;家用电器周围不堆放可燃物;不使用铜、铁、铝线等代替保险丝。

四、加强生活用火管理。烹调菜肴时,如油温度过高而起火,应迅速向锅内倒入菜肴,或盖上锅盖,千万不可向锅内浇水;烟道也要定期疏通。

五、加强燃气灶具日常管理。使用前要进行检查,发现老化、破损的配件要及时更换;使用时先开门窗或排气扇,并严格按要求操作。

六、汽油、酒精等易燃物品最好放在室外,不可存放于易引起静电的料桶或易碎裂的玻璃容器中,更不可靠近明火或热源。同时,严格控制存放量,不可存放太多。

七、不要躺在床或沙发上吸烟,最好不要酒后吸烟。要将划过的火柴和烟蒂熄灭。

八、教育儿童不要动各种燃气开关。易燃物品要放置在儿童不宜接触到的地方。

九、不要私搭乱建,对于已建好的具有较大火灾隐患的违章建筑,要坚决清理。

十、在设置防盗网时要兼顾防火,根据人的体型特点保留适当的宽度,并尽量采用防火防盗门。

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