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最新几分钟分享（实用24篇）篇一
今天，刘老师给大家上了一节奇妙的语文课。首先，刘老师笑眯眯地说：“大家觉得写难不难？”同学们异口同声地说：“难！”刘老师说：“那我们来玩一个游戏吧！你们会发现，原来如此简单。”大家回答说：“好！”
刘老师说：“我们今天来玩一个盲人画画的游戏。”我心想：闭着眼睛画画，那究竟能画成什么样子？接下来，刘老师请李奕萱上台体验，廖一鸣负责固定遮住她眼睛的丝带。只见李奕萱在黑板上摸了一会儿，确定位置后，在黑板中间画了一座山、太阳和房子。然后又在房子那画了两个小孩。第一个小孩没有手，第二个小孩的手都长到了头发上，就像两根火柴棍，逗得全班哄堂大笑。
刘老师说：“看着别人画还不如自己亲自体验一下。”说完，刘老师给每人发了一张纸。当老师喊开始的时候，我忐忑不安地闭上眼睛。我摸索着纸，终于摸到了纸的边缘。我依次画了树、山和太阳，太阳下面有两个小孩子在嬉戏，最后又在小孩身旁画了一座亭子。等我睁开眼睛看到画时，忍不住哈哈大笑起来，画里的亭子都跑到天上去了，人的身体和脑袋也分了家，好像水母一样！
通过学习这节有趣的语文课，我懂得了想写好其实并不难，只要用心去感受生活，用眼睛去观察事物，这样就一定能把写得特别好！一分耕耘，一分收获，让我们一起共同努力吧！
最新几分钟分享（实用24篇）篇二
上学期我参加了“南通市创客实验比赛”，来自200多个学校的近20xx人参加了这个盛会。我和队友选择了“智慧农场”这个项目，这个项目的规则就是自己在场地里先搭一块“农场”，然后把各种硬件安装到位，再用一款软件为她们编程。经过了简单的赛前检查，我和我的队友肩背电脑，手捧硬件，坚定的迈向了考场，开始的比赛。比赛一开始，我和队友就迅速的分工：我负责编程，他负责拼搭，我们合作无间，各自埋头苦干，开始了自己的工作。我把电脑打开，迅速并熟练的开始了编程：”led灯在a13，黄灯在a14，快插！蜂鸣器在b1，超声波在四g口，在上右方。”比赛就这样热热闹闹而又如火如荼的进行了，不知不觉的一个半小时就这样过去了—比赛结束了！最后一个环节是各组展示自己的成果。我和队友对于我们的成果非常满意，同时对于一等奖我们也是志在必得！可是就在这个时候，我们突然都发现到一个很严重的问题，作为电力供应的电池，同时也关系到了比赛的展示的电池，这时候却没有电了！我们一下子就被恐惧吸走了灵魂，坠入了无尽的深渊，无情的下坠，但这也无法阻止裁判停止脚步，他还是走到了我们的展台前面，毫无疑问，我们输了，我们无可奈何的摇了摇头，叹了口气。短短的几分种，我的心情就像坐了一趟过山车，唾手可得的'一等奖却变成了面对裁判而无法展示的尴尬。最后也只能内心充满里懊恼的离开了赛场。
这懊恼的几分钟，让我错失了这场比赛，同时我也意识到了赛前没有充分的准备，只有满满的激情与自信是没有用的。“机会永远是留给有准备的人！”这句话我想我会牢牢记住的。
最新几分钟分享（实用24篇）篇三
尊敬的：
你好!这次因睡觉上课迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。
恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，再给我一次机会。
检讨人：
20xx年x月xx日。
最新几分钟分享（实用24篇）篇四
下午，我们在教室里开心地玩了“几分钟盲人”游戏。游戏规则：老师用毛巾把我们的眼睛蒙上，在原地转五圈。再往前走，摸到门就算成功。
游戏开始了，首先出场的是胡以勒。蒙上围巾，转了五圈后，他就在阳台上走来走去，摸来摸去，逗得大家哈哈大笑。结果，他以失败告终。
轮到我了，我既紧张又激动，心“怦怦”地跳个不停，真像十五只吊桶七上八下。老师给我蒙上了围巾时，我只觉得脑子一片空白，眼前一片漆黑，什么也看不见。转圈了，我本想慢吞吞地转，却被老师看穿了心思，我只好快速地转了五圈。转完后，我分不清东南西北，好像整个地球都转动起来了，站不稳一屁股跌倒在地上，惹得大家一阵哈哈大笑，我不惧疼痛地站了起来，静静地待了几秒钟，挪动着双脚，艰难地向前摸索着。这时，我耳边传来了同学们的喊声。
“往左！往左！”
“不对不对，往右！”
“应该往前，应该往前！”
“谁说的，往后！”
我听着这些叫喊声，心想：这分明是在捉弄我，我才不听她们的`。于是，我按照自己的方向往前走。忽然我摸着窗户，凭着在原地转圈时的感觉，在老师的引导下，我终于摸到了门。此时，我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏让我真正体会到了盲人的痛苦生活，我们应该保护好自己这双明亮的眼睛。
指导教师：陈璐。
最新几分钟分享（实用24篇）篇五
激动，在星期五的下午，以前教我们的老师终于回来了，她以前因为要生孩子就请了一个学期的假，现在终于回来了。她是教我们一班和二班的老师，因为二班比我们先知道，所以准备了礼物，这让我们觉得尴尬。
在放学的那一刻，老师终于来了我们班，全班以热烈的掌声和亲切的问候把老师迎来。黑板上那几个大字，仿佛代表着我们的心情“欢迎老师归来亲爱的，我们好想你”等等，这已经让老师惊讶到嘴巴都长得大大的，仿佛可以塞下整个苹果。我领着一行女生唱着“北京东路的日子”就在唱到高潮的时候，我把我们精心准备的ppt放了出来，上面虽然只有短短的几句话，但是情谊十足。我拿着话筒和同学们用平生最大的声音把它念出来“我们老师opem火辣。带着我们激情发扬。就算有天你离开了家。一班永远是瑞玲的天下。”原本在老师眼里打转的泪珠终于忍不住坠落了，我们也哭了，痛快的哭了。老师被感动的什么都说不出口，只能一个劲的点头，一个劲的.点头。
在过了好久，老师终于止住眼泪，她语重心长的说了一句“谢谢孩子们，我也好想你们”，听到这句话，我们异口同声的回答“老师，我们好想你，欢迎归来”。于是大家又都破涕大笑，是的在那一个学期里，我们好想您。正所谓一日为师，终身为父，您就是我们一辈子的父亲母亲。
我们的举动引起了很多别班甚至别的年级的来看，我想他们都被感动了，此时我听到一个老师说“他们都才初二啊，多懂事啊这。”听到这话我笑了，因为我们长大了。此时，不知道谁说了一句“老师，我们没有二班那么富有，那么精致，我们能给您的只有这些了。”老师笑着回“孩子，这是你们给我最好的礼物”。
后来我们师生happy了一会，天就黑了，我们只能回家。老师，我们一起有过欢乐，有过泪水，有过苦难，有过。多到说不清楚。老师，我们没有给你一份用金钱买来的礼物，但是我们给了你一份千金难买的礼物。老师，欢迎，回家。
最新几分钟分享（实用24篇）篇六
柯达公司认为，简历上提供的信息是否符合职位要求将起决定性作用。一份简历，需要列明应聘的职位，提供本人的基本信息、教育背景、工作经历以及所接受的培训。如果所列相关工作经历和专业背静符合应聘职位的要求那么这些简历就比较容易受到青睐。
ibm公司人员表示，他们在看简历的时候对于内容格式比较清楚、各个段落比较分明的简历，容易产生良好的第一印象。另外主题要明确一些，简历最好能针对表达自己能力的重点写得突出说明做过的工作，而要强调自己是怎样做到的.，业绩如何。总之主题明确一点的简历比较容易通过。
微软希望简历既简单又明确，能让读到它的人感觉清楚明了，不复杂不麻烦。具体来说，微软主要有四个职位部门，暴露全球的技术支持中心、亚洲研究院、研发中心和销售市场部，各个职能部门的要求不太一样。像技术性的职位，如技术中心、研发中心或研究院，微软希望应聘者能列出自己的技术特点，比如像“像我熟悉java编程语言”等也就是说要能够注明镇静剂的优势。像市场销售的职位，微软希望简历中一些对自己优势的，比如说“我是一个做市场非常强的人，我的优势是做销售”，或者说“我在某一方面有自己在特长”，这样很容易引起读简历的人甚至招聘人员的重视，这样的简历很容易被从一大堆简历中挑选出来，至少让人有兴趣看，有兴趣看了才可能有参加笔试或面试的机会。
综合一些国内企业比较知名的人力资源部主管的招聘经验，我们总结出了一些制作简历技巧，供刚毕业的大学生找工作时参考。
一般情况下简历长度以一张a4纸为限；简历越长被认真阅读的可能性越小。
当你的简历写完以后可以通过以下原则权衡一下，看对方是不是能够在10秒钟看完所有你认为重要的信息。
1、清晰原则。
清晰的目的就是要便于阅读，就像是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行段的间距、重点内容的突出等因素。
2、针对性原则。
如果a公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩，你在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在比较突出的位置，这就是针对性；如果b公司要求你具备良好的英语口语能力，你在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的经历，这就是针对性；如果c公司要求你具备某市城区户口，你在简历中说明自己是某市城区居民，这就是针对性。
3、客观性原则。
“我是个工作严谨且认真负责的人，在学习之余的工作经历中，我有着十分出色的工作表现”。在许多人的简历中常常可以看到类似的句子。其实这都是不太客观的表述。简历是一种很淳朴的东西，表述要客观实在，要让招聘者一眼就能探索到关键词。在所学课程的表述上，一些看似冠冕堂皇的学科名称简单罗列，远远不如写名你到底学了哪些知识、掌握了哪些技能效果好，突出“我会什么”往往比较讨巧。
4、真实性原则。
不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。多数谎言在面试过程中就会被识破，更何况许多大公司（特别是外企）会根据简历和相关资料进行资料背景调查。
5、打破常规。
如果你要继续从事有实际经验的职业，就可以把职业名称写在名字的下面也就是简历的上端。这个方法比“求职目标”更有力。职业名称告诉别人“这就是我的职位”，而求职目标的意思是“这是我想得到的职位”。如果你有足够的经验给自己一个职业名称，那会是一个更有力的介绍自己的方式。
文档为doc格式。
最新几分钟分享（实用24篇）篇七
5月1日，是一个令我难忘的日子。早上八点，我就来到了南通市北城小学，准备参加5月份的围棋升段赛。
九点比赛正式开始了，第一局开始我和我的对手平分秋色，突然，他有一个漏洞没看到，被我当头一压，他的一块棋顿时就死了，我将优势一直保持到了终局，旗开得胜！我继续充满信心地继续打下一局比赛。第二局，对手被我杀得满盘皆穿，又赢了！我信心满满地准备为下午的`三场比赛作好精神准备。
下午第三场比赛开始了，我竟然对一位年过5旬的大人，听说还是一名围棋老师，我心里十分忐忑，总觉得大人要比我厉害！我深深地呼吸了一大口气，稳住自己的心神，让自己一定要充满信心，全力以赴地去拼。一开始，我和他的形势还差不多，随即我在他空里出了棋，他一串棋被我吃掉了，只见他的脸焦急地变得通红，但随后又冷静下来，很快又围上了一大块空，我也不甘示弱，跟他互相抢着地盘……下完了，好细的棋，不相上下，很难判断谁输谁赢，我们等着裁判来数棋，我紧张了起来，因为第三盘是整个比赛中最重要的一盘！想要升上五段就得7盘中连赢5盘，或者赢6盘才有希望。开始数棋了，等待的那几分钟好像等待了一个世纪，我的心一直悬到了嗓子眼儿！感觉整个赛场失去了其他声音，只留下裁判数子的啪啪声：一百五，一百六，一百七，一百八，一百八十四！我输了半目！我忽然感觉天崩地裂，无法呼吸，全世界都失去了颜色！那个大人对我说：“你下得不错！不要灰心，加油！”我平复了心情，继续迎战下面四场比赛，经过我沉着冷静，不骄不躁的应对，四盘全胜！荣获第三名！成功升上了五段！
最新几分钟分享（实用24篇）篇八
在我们的生活中有许多个“几分钟”，或许是开心的，或许是伤心的，或许是感人肺腑的，或许是痛恨无比的。
今天，我又被我的大喇叭——妈妈叫醒了。吃完早餐后，妈妈笑着对我说：“今天会下雨，你应该把伞带上！”我看了看外面，万里无云，一点儿下雨的样子都没有。于是，我漫不经心的对妈妈说“算了吧，天气好着呢。”说完，我就去上学了。
到了学校，我发现大家都带了雨伞。我心里稍稍有点后悔，但是看到太阳公公依然在对着大地微笑，心里又踏实了许多。
几个小时过去了，放学的时间到了，突然天空乌云密布，太阳公公也躲到乌云里去了。我望着乌云压顶的天空，不禁后悔起来：“早知道就应该把伞带过来了。”一群蜻蜓在我周围飞来飞去，好像是在安慰我。不一会儿，一道闪电“咔嚓”一声劈了下来，紧接着雷声也大吼了起来，片刻大雨便倾盆而下。正当我不知所措的时候，忽然发现前面好像有个人在人群中逆流而上，我看不太清楚。过了一会儿，这个人离我越来越近了，“妈妈！”我大声喊道。她二话不说，递给我一把伞和一件外套。我愣住了，妈妈的头发不知是汗还是雨水，已经湿透了，她递给我的外套是干的，但是她自己身上的.衣服就像刚从水里捞出来似的。“叫你早上不带伞，好了吧，身上都湿了吧！”妈妈说道。我挠挠头，不好意思的对妈妈说：“我下次再也不这样了。”说着便套上外套，撑起伞与妈妈一起回家了。走着走着，我总觉得这干外套里面装着点东西，那就是温暖和甜蜜。
最新几分钟分享（实用24篇）篇九
1、板块（封面）模板：
指网站主页或比较重要的栏目封面频道使用的模板，一般用“”命名，此外，用户单独定义的单个页面或自定义标记，也可选是否支持板块模板标记，如果支持，系统会用板块模板标记引擎去解析后才输出内容或生成特定的文件。
2、列表模板：
指网站某个栏目的所有文章列表的模板，一般用“”命名。
3、档案模板：
表示文档查看页的模板，如文章模板，一般用“”命名。
4、其它模板：
一般系统常规包含的模板有：主页模板、搜索模板、rss、js编译功能模板等，此外用户也可以自定义一个模板创建为任意文件。
二、命名，dedecms模板默认命名规则如下。
1、模板保存位置：
2、模板文件命名规范：
（1）：表示板块（栏目封面）模板；
（2）：表示栏目列表模板；
属性基本上是见名而知义的。
千万不要等到把所有的标签都搞得滚瓜烂熟再动手去仿制，这种上手的方法不是说不好，而是太慢了。最快的学习过程就是动手去做，做的过程中你会遇到各种问题，而通过努力不断的解决掉问题的过程，就是你最好、最实效的学习过程。你第一次仿制模板时可能要用5天，当你第二次的时候也许只要3天，这样连续找几个不太复杂的站进行仿制练习，你会感慨“原来仿站不过如此而已”。
仿制模板最快速上手的方法是对比着仿。对比着仿就是对比着dedecms的默认模板来仿，比如我们要仿制的网站首页的之间显示的是这个网站的标题，而默认模板里在这对标签之间是{dede:_webname/}，我们只要把这个标签内容复制过去，把原来的内容覆盖掉就可以了，甚至不用知道这个标签是什么意思。只要是功能相同的地方我们都可以采用这种只动鼠标就可以解决的方法。
仿制模板最应该关注的是两个问题：其一是素材路径的问题，我们下载的网页路径都是正常的，但当我们把网页放入我们网站目录时可能会产生调用异常，因为路径的改变可能导致无法读取到一些样式和素材。这个时候我们就要对路径进行修改，建议使用以网站根目录为起始路径的绝对路径，即形如”/templets/default/style/”这样的路径；其二是编码问题，一定要做到仿制好的模板的编码和你所安装的dedecms的编码一致，要不然，生成的网页是一片乱码。解决这个问题使用编码转换软件或者一些工具网站提供编码转换工具就可以了。
仿制网页模板不像我们相像中那么难，只要花点时间学习一下，很容易上手的，关键是思想上不能被吓倒。仿制网页模板不是太大的技术活，很多时候更像是体力活。一般情况投入10天的时间，就会让你以后的模板无忧的。
最新几分钟分享（实用24篇）篇十
星期五下午，老师为我们上了一堂思品课，并且给我们布置了一个作业——在双休日亲自体验一下做盲人的困难。
星期天早晨，我还懒洋洋地躺在床上，这才想起了老师布置的体验作业，（谁叫我的记忆力不好呢！）我赶紧从床上坐起来，拿起红领巾把眼睛蒙上，顿时，我的眼前一片乌黑，什么也看不见。（简直就是昏天黑地）我用手摸了摸身边，把衣服拿来，但我却怎么也穿不上，大家可别笑我，你看呐，我现在是个“盲人”，你叫我怎么分得清正反呢?这时，我突然想起以前翻衣服的时候衣服反面都有系上的毛线，我马上按这种方法穿上了衣服，心里特高兴，就像小孩子碰到糖一样。平时的注意观察，今天可派上大用场了！
我慢慢地爬起了床，可是又有一个问题出现在我身上：我的'拖鞋又找不到了。我趴在床上，双手放在地上耐心地找着拖鞋。我本来就是急性子，加上拖鞋老是与我在捉迷藏，惹得我气急败坏的自言自语：“什么嘛！我不当盲人了，这种亏本生意还是让给别人吧！”话音刚落，我立刻把红领巾拽了下来。
后来，我仔细的想了又想，终于明白每个盲人都是很痛苦的，他们看不见世界美好的一切，做什么事情都很困难，我们更应该去照护他们呀！
最新几分钟分享（实用24篇）篇十一
父爱——微笑。
每当踏出校门时，第一眼寻找的便是那个身影。那是怎样的身影？算不上高大，但宽厚的肩膀，却给予了我温暖，双脚交叉的站着，双手环着，路灯打下，将他的身影拉得很长，他回头了，我似乎是有意的，偷偷的躲到了他的后方。“哇”的一声，吓了他一下，他回过神，一边笑着，一边帮我拿下书包。无言的默契看着那个微笑，一天的烦恼，压力似乎都抛之脑后。每天期待的正是这个微笑吧！不管是春夏秋冬。唯一的是他准时出现的身影。亲爱的父亲，我知道，你对我的爱永远也读不完。
友谊——微笑。
那是三年级，我不得不转到一个新的学校。看着那些新同学们打闹的身影，总觉得我是被遗忘的那一个。想起以前学校的点点滴滴，一下子让我从一个开朗活沷的人变成沉默寡言的人了。望着那单独站着的鸟儿，或许只有它懂我了吧。还记得第一个和我联系的是我的同桌。刚开始，因害羞，谁都没有说话，直到有一次，她突然冲我笑了几下。还介绍了自已，我也回笑了。不知为何看着她的那个笑，我出了神！回想起来，也许正是那抹微笑，把我拉入这个班集休的吧，即使毕业了，但那个如沐春风般温柔舒服的微笑，永在我心头绽放。正因为这个微笑，我与她交了六七年的.朋友，却从不争吵。那在我伤心时鼓励的笑；在我失望时使我振作的笑，都成了我回忆中最美丽的一部分。亲爱的朋友，我知道你对我的帮助我永远也数不完。
师生——微笑。
刚得知我会参加一个舞蹈比赛时，我的内心是紧张的。一遍遍的练习，却还是不能使我放松下来。直到刚快上场的时，我仍在抖着。老师此时走过来，拍了拍我的肩膀：“加油，你行的”说完给我一个努力的动作。我禁不住与老师一同笑了出来。在台上，看到老师注视着，并不停比划让我微笑时，我似乎放松了许多。尽管结果并不是太理想，但老师的那个微笑，却成了我每个比赛前的定心丸。亲爱的老师，我知道，你对我的鼓励与爱，我永远回报不了。
最新几分钟分享（实用24篇）篇十二
尊敬的x老师：
这是一次10分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的1定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯1可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是1种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好1点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这1切的1切都是我们所不能够了解的，我们唯1可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我1样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
最新几分钟分享（实用24篇）篇十三
上班高峰期时，这里的人走路的脚步特别快。有的人带起了耳机，走起了ta的凌波微步，有的人左手拿着豆浆，右手拿着包面，一边吃一边以飞快的脚步赶着去上班，为的就是准点打卡，(其实我平时都是跑着步去赶地铁的)，错过8：15分那一趟地铁，我就要迟到了。
今天我放慢了脚步，只因为我在穿梭来去如影的人群中，看到了一个幸福的画面。
母亲牵着孩子在麦当劳门前坐着，吃的却不是麦当劳，而是普通的包子，但孩子依然吃得津津有味。孩子吃得特别快，母亲急了生怕孩子呛着，用最最亲和的语气跟孩子说：“亲爱的孩子，慢点吃”。然而孩子没有理会母亲的意思，依然大口大口的吃着包子。母亲看着孩子吃得那么开心，脸上也露出了慈祥的笑容。在这冰冷的冬天里，这笑美得倾国，暖得倾城。
什么是幸福?
也许每个人心中的答案都不一样，对于富人来说，也许健康才是幸福，对于穷人来说，也许有钱才是幸福，对于年轻人来说，也许能够跟最想要的人在一起才算是幸福，对于老人来说，也许老伴还在才算是一种幸福。
对于我来说，今天迟到了还能不扣工资就是幸福。
幸福其实很简单，多少人总是沉浸于对短暂的快乐不懈而永不知足的追求中，因此也总是在听到幸福离开的声音时，才发现幸福曾经来过。
签名：
时间：20xx年**月**日。
最新几分钟分享（实用24篇）篇十四
传统意义的假期作业，往往题型单调，鲜活性及信息量都不足。这种作业容易被学生认为是“包袱”，难以引导学生主动地求知，不利于素质教育（－上网第一站35d1教育网）的推进。这两年，我们试着给学生留一份充实而有情趣的假期作业，从反馈情况看出：学生们不但将假期过得愉快充实，且浓厚了学习兴趣，受益匪浅。
我们给学生留的假期作业大致有10项：
一、寒假期间辑录本地两幅以上新颖而精当的好对联，并写几句赏析文字。
二、分别摘录两条以上你认为最精彩和最差劲的广告词，并简述理由。
三、从假期观摩的影视剧中选出两部（集）较有意义的，写出故事梗概。
四、摘录或转述两条以上的假期重大新闻，录下两条以上新闻人物的.名言。
五、读两本以上的好书，并分别用200字左右的介绍文字向大家推荐此书。
六、记录两件以上在假期中最有感触的事情，要求真实、准确。
七、主动做两件以上的好事，作好简单的文字记录，附上受益者的签名或签章。
八、列一份压岁钱使用情况的清单（寒假）。
九、积极参加“双抢”，谈切身体会（暑假）。
十、对毕业生情况进行调查，写一份调查报告；亦可写其它热门问题的调查报告（暑假）。
事实表明，学生并未把这种假期作业作为负担，而是以之为乐。学生重视做生活的“有心人”了，广泛的涉猎、主动的观察体验、积极的动手动脑锻炼，丰富了他们的生活，使他们在潜移默化中接受思想教育（－上网第一站35d1教育网），从而把社会、人生与课堂联系起来。学生也藉此领悟到语文的实用性和重要性。有些同学从假期中获取好材料，发表了几篇作品，有的获得了盛地征文奖。
刘国正先生说过：“课堂譬花果，社会乃其根。土沃椒兰茂，源开江海深。”传统式的假期作业已不能适应义务教育（－上网第一站35d1教育网）的需要，该改革了。
最新几分钟分享（实用24篇）篇十五
我是xxxx职校的'xxx。
有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。
我的性格开朗、热情大方。
我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。
在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。
我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。
小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。
他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。
因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。
我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。
如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。
在此谢谢各位园长。
各位尊敬的考官，各位评委：
早上好。
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。
下面介绍一下我的基本情况。
我叫李x，现25岁，汉族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。
我曾经在临翔区忙角小学进行了两个月的教学和班主任的实习工作，通过在该校的实习我在教学工作和班主任工作方面积累了一定的经验，在为人处事方面也受益匪浅，同时两个月的教学成绩也得到该小的肯定与认可。
通过这次实习我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得数学教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考数学教师的信心和决心。
所以我参加了这次数学教师考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在工作中得到锻炼和有获得发展的机会。
教师是一种神圣而高尚的职业，所以要求教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对数学教师认知的最好诠释。
所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
最终希望各位考官能给我一个展示自我的平台。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
最新几分钟分享（实用24篇）篇十六
面试，一般20~30分钟，作为其中的一个环节，“自我介绍”所占的比重，也不过1~5分钟而已。因此，通常情况下，咱们准备的自我介绍一般有两个版本，一个是1分钟简洁版，一个是3分钟详细版。
思路：主要阐述介绍你的姓名，学校，专业，结合招聘的职位阐述你在学校里相关课程的情况，或者阐述你想应聘职位的愿意或理由，以及你是否具备胜任这个职位的相关能力。
例文：您好！我叫××，来自徐州，××岁。于今年6月份毕业于徐州师范学院，专业为市场营销，我在新华书店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础良好，已获得了大学英语四级证书，也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的'做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。
在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
思路：三分钟的时间，相对比较充足，除了姓名/年龄/毕业院校/工作经历等基本信息之外，还可以说一说你的个人特长及工作能力，可以结合过往经历，谈一谈取得的一些成绩。然后，表一表决心，让面试官知道，你是真的有诚意争取这一岗位，而不是来试试的。
例文：我叫xxx是南京审计学院金融专业的一名在校生，经过大学几年的学习，我收获了很多，也成长了很多。正所谓“一分耕耘，一分收获”经历过挫折与失败的我，通过自己的努力，各方面都取得了不错的成绩。
在校期间，曾系统的学习过xx专业的相关课程。能熟练掌握和运用xxxxx/xxxxx/xxxxx/xxxxx/xxx等专业知识和技能。并通过了大学计算机一级考试，能熟练的操作使用各类办公软件，并通过自学，能使用hotoshop进行简单的图像处理。同时对数据库、会计相关专业软件也较为熟悉。
除了学业外，在校期间(工作期间)我也积极参与到社团活动和学生管理工作（公司活动）中。在担任xx岗位的时间内，通过各方的沟通，让我充分认识了团队合作的重要性，对团队协作和团队配合有了新的感受。
我是一个踏实、认真的男生，我深知金融专业需要细致、谨慎的工作态度，平时在学习（工作）生活中，我不断磨练自己的耐心。我知道在校园中学习的知识大多为书本上的内容，但我会尽自己最大的努力，用最短的时间掌握相关的实践技巧，踏实努力、认真负责的完成分配给我的各项工作，并主动配合同事的相关工作，尽快的融入到团队中。
最新几分钟分享（实用24篇）篇十七
游戏开始了，首先出场的是胡以勒。蒙上围巾，转了五圈后，他就在阳台上走来走去，摸来摸去，逗得大家哈哈大笑。结果，他以失败告终。
轮到我了，我既紧张又激动，心“怦怦”地跳个不停，真像十五只吊桶七上八下。老师给我蒙上了围巾时，我只觉得脑子一片空白，眼前一片漆黑，什么也看不见。转圈了，我本想慢吞吞地转，却被老师看穿了心思，我只好快速地转了五圈。转完后，我分不清东南西北，好像整个地球都转动起来了，站不稳一屁股跌倒在地上，惹得大家一阵哈哈大笑，我不惧疼痛地站了起来，静静地待了几秒钟，挪动着双脚，艰难地向前摸索着。这时，我耳边传来了同学们的喊声。
“往左！往左！”
“不对不对，往右！”
“应该往前，应该往前！”
“谁说的，往后！”
我听着这些叫喊声，心想：这分明是在捉弄我，我才不听她们的。于是，我按照自己的方向往前走。忽然我摸着窗户，凭着在原地转圈时的感觉，在老师的引导下，我终于摸到了门。此时，我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏让我真正体会到了盲人的痛苦生活，我们应该保护好自己这双明亮的眼睛。
最新几分钟分享（实用24篇）篇十八
减轻学生课业负担，实施素质教育，已经成为学校和社会的共识。但实际情况是减负后，学生、家长的负担从某种意义上说并没有减轻。部分家长担心，孩子的家庭作业过少，所学知识没有得到巩固，一会儿要孩子完成这个习题，一会儿又给孩子那个检测，生怕孩子少学了这个，丢了那个。这些孩子确实学到了不少东西，受益匪浅，可要他们使出一点自己的产品，就茫然了……，想玩，却不知怎样玩，想做，没有喜欢的作业，头脑中闪现的创造灵感渐渐被抄抄写写的作业埋没。在需要每个人充分发挥创新能力的现代社会，这种教育方式的浅见性和短期性是显而易见的。
在我们大多数人的心目中，西方国家的学生作业负担似乎很轻。但看不到他们的小学生的作业题目，会令许多中国人大吃一惊。比如：“到太空去旅行”、“伊拉克和un”、“谈第二次世界大战”等。让小学生完成这样的作业，简直不可思议。学生们在得到题目后，忙着到图书馆查资料，读参考书，走访调查，最后以生动详实的资料写出个人的研究报告，有的洋洋万言，俨然成了一本书。
他们的作业任务其实很重，但学生们却乐此不疲，兴趣盎然。因为这些创造性的作业激发了他们的兴趣，使他们在完成之后有一种成就感。更重要的是，他们学会了自己去探索，查找资料，而不是死记知识。他们知道在哪里去寻找所需要的比他能够记忆的多得多的知识的方法，并如何综合运用这些知识，进行新的创造――提出自己观点和看法和能力，他们的观点是方法比知识更重要，丰富的知识并不能使人聪明，而寻找知识，提出观点的能力更有意义。
在现实教学中，怎样引导学生在学完相关的创造技法后与实践相结合，将头脑中闪现的创造灵感转化为外显的产品，我们不妨给学生留一份创造性的家庭作业。
我们的学生在学习过程中，机械重复，强化记忆一个又一个的公式定理，背诵一个又一个年代事件。
在追求知识的过程中，重复前人的结论往往大大多于自己的思考。在遇到没有学过的问题时，我们的学生往往茫然、惶恐、不知所措，或者振振有辞：“我们还没有学过呢！”很少有学生能主动去查阅资料，自己去寻找答案。针对这种情况，我们可以让学生根据自己的特长和他们应有的条件去设计自己的作业。我们留给学生的作业，应该是学生喜欢的，乐于去做的，并且是百做不厌的作业。我在讲《皇帝的新装》这课前，我要求学生先预习课文，认真揣摩文中人物的心理，并且小组合作把它表演出来，表演时，同学们争先恐后，跃跃欲试，表演起来，举手投足还真像那么回事儿。他们在作业在掌声和笑声中得到了肯定，同时也享受到了创造的`快乐。
翻开教科书，每篇课文后编排了大量的创意设计思考题。不难发现，不是读，就是写，象这样的作业应尽量让学生少做或不做。我认为家庭作业可以简单到给课文或一段话配乐朗读或给一幅画配上解说词，给文中的主人公想个办法，出个主意……，让学生尽情在玩，玩出味道，玩出感情，玩出趣味，玩出新意。
当然家庭作业不能局限于为完成某一学科教学任务或某一练习而做。还要注意各个学科、各种知识之间的联系，力求不单一，不呆板。给学生的家庭作业可以不拘一格。比如在我们的学习和生活中，音乐、美术无处不在，优美的音乐能令人陶醉，让人产生许多奇妙的幻想。为培养学生对音乐的兴趣和创造热情，我利用课文中学过的诗歌、散文或一段优美的文字，让学生回家敲敲打打中去发现音乐，感受音乐，热爱音乐，创造音乐。
没有一个学生不想表现自己，没有一个学生不想展示自己的才智。在完成这些作业的过程中，一方面，学生的知识和技能得到了巩固和提高；另一方面，学生会遇到各式各样的困难，为了战胜困难，他们必然要全力以赴，调动一切有利因素，充分发挥自己的潜能，创造性地运用各种条件，从而使自己的创新能力得到发展。同时在不断地成功――失败――成功的循环中砥砺了坚强的意志，造就了勇于拼搏的进取精神。
让我们放开手，解放孩子的手、脚、眼、嘴和大脑，放飞孩子的思维，给孩子们一片自由创造的天空。
最新几分钟分享（实用24篇）篇十九
立春,是二十四节气之一,又称“打春”,“立”是“开始”的意思,中国以立春为春季的开始,每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春,《月令七十二候集解》:“正月节,立,建始也,立夏秋冬同。”古代“四立”,指春、夏、秋、冬四季开始,其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”,概括了黄河中下游农业生产与气候关系的全过程。立春是四季的开始要考虑养生问题,一个人只有精力充沛才有信心做接下来的事情。
2、立春养生要顺应春天阳气生发。
立春养生要顺应春天阳气生发,万物始生的特点,注意保护阳气,着眼于一个“生”字。按自然界属性,春属木,与肝相应。(这是五行学说,以五行特性来说明五脏的生理活动特点,如肝喜调达,有疏泄的功能,木有生发的特性,故以肝属“木”)肝的生理特点主疏泄,在志为怒,恶抑郁而喜调达。在春季精神养生方面,要力戒暴怒,更忌情怀忧郁,做到心胸开阔,乐观向上,保持心境恬愉的好心态。
起居上要做到夜卧早起。春气通于肝气,春季正养肝。立春切忌忧思恼怒,要做到心胸开阔、乐观向上,保持愉悦的心境。饮食方面,宜食辛甘发散之品,不宜食酸收之味。
最新几分钟分享（实用24篇）篇二十
这些年来，我常习惯课后在教室或走廊里再逗留几分钟，看那些稚气的脸，听那些古怪、琐碎、无所束缚的提问。在近距离的接触中，我越发感觉到学生是那样可爱，越发觉得肩上责任的重大。
以前，我遇到不顺心的事喜欢板着脸，甚至克制不住情绪训斥学生。训斥过后，又是久久的懊悔。一次，我忽然想到，应该多到学生中间走走，看看那被训斥的学生现在情绪如何，毕竟自己应该首先表现出决不计较的态度，好让对方放弃顾虑。这样，心结也能得到及时解开。
以后，我渐渐形成了课后再留几分钟的习惯。在这几分钟里，我询问同学们的感觉如何，听懂了没有，是否还有要补充的地方。我还有意征求他们的意见，看看这个课应该怎么上。学生回答得那么轻松自然，不像在课堂上，连对视几秒钟都让人觉得有那么一点不自在。
现在好了，交流中还相互传达着一种令人信赖与愉悦的感觉。
课后是师生沟通的好时机，还可以解决课堂中可能遗留下来的.疑问或遗憾。比如有一次，我叫一名女生回答问题，她把简单的问题搞错了，另一名男生就喊道：“蠢得像猪一样！”那女生当时很尴尬。
要是以往，我一定会训斥这男生，而现在，我稳定住自己的情绪：“这位同学很聪明，她只是没有听懂我的意思而已。”课后，我拉上那位男同学说：“我知道，你想责备那同学没有认真听讲，但怎么能这样数落自己的同学呢？”并假意对围上来的几位同学说：“你们评评理？”大家都笑了。
在这短短的几分钟里，我用心去处理各种问题，哪怕是极细小的。
短暂的交流沟通了情感，师生关系也日渐融洽，等到下次上课的时候，心情自然就变好了许多。
《中国教育报》9月1日第3版。
最新几分钟分享（实用24篇）篇二十一
尊敬的公司领导：
今天上午，我迟到了5分钟，虽然领导说，说出迟到的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。
所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟到办公室，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。
一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个共产党员，平时更应该在工作中起模范带头作用，更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。
我决心，从思想上重视公司的规章制度，提高自己的思想觉悟，保证以后准时上下班。并保证每天努力工作，做到爱岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。
如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。
检讨人：
最新几分钟分享（实用24篇）篇二十二
活在这珍贵的人间，太阳强烈水波温柔。寻一份生活之美留存于心中，不负现在好时光。
台灯下，桌上乱糟糟的试卷和作业，看着令人烦躁。一手托着头，另一只手拿着笔在不停地转动，凌乱的发丝挡在眼前，繁重的作业和考试压得人喘不过气来。我放下笔，走出了家门。
行至海边，便停下了脚步。目光所及之处，是无边的蓝，近在咫尺又远在天边，与天相连，仿佛来到了蔚蓝色的星球。海风是调色盘，寄来温柔的明信片。那天的风很舒服，吹过脸庞，贯穿衣服，混着细沙夹着丝咸味。在沙滩上奔跑起来，便不觉得沉闷，耳边只有呼啸而过的风声。踩在柔软的沙滩上，寻着贝壳的痕迹一直走。听波涛一次次拍打着岸边的礁石，然后海潮带着花的遗书奔向天际。之后又是一阵宁静。闭上眼，内心感到静谧与澄澈，或许海真的能化解所有的烦恼和不愉快。海水涌动间岸边的礁石一次次拍打，海风阵阵从身边吹过，和着空气中弥漫的花香和草香，沁人心脾。杂乱的心绪似乎也随着浪花冲向远方，留下的便是无限澄澈。随便找一个凳子坐下，耳机里放着轻音乐，看云卷云舒，真希望时间能慢下来。漫步海边，寻一点静谧给自己，留存在脑海中。
渐渐地，脚步虽慢，但也走到了街上。偶遇一家花园。人们生活在忙与快节奏中，并不太会寻这一份浪漫。园外，路灯旁的.木栏围成了两个小花坛，种满了玫红色的小花。街头、公园、夕阳下，随处可见三两人结伴尚行，他们肩并肩，互相诉说，在知零交落中若偶尔能话起，那也算一份温柔了。相退相行，寻一点温情，留存在生命里。
回到家，心中的烦闷烟消云散。我常常为自然的景色所感动，日月星辰的变换和山川湖海的壮美让我惊叹不已，窗外细雨滋润草色，微风拂动花枝也能悄然撩动我的心房，就连一方干净的天空和忽而掠过的小鸟都能给我的心带来一丝安慰。想到现在紧张的学习生活和繁重的学业，面对无穷无尽的作业和考试，我想，不如去看海，不如感受海的宁静，感受夏天与晚风，感受生活的美好。许多时候，我们执着于梦想，努力适应着快节奏的生活，被学习和工作压得喘不过气来，以为远方才有风景，但最美的风景往往就在身边。待心宁静，再奔向前方。若能留一点生活之美给自己，即使长路漫漫，沿路也皆是风景。
愿不负好时光。
文档为doc格式。
最新几分钟分享（实用24篇）篇二十三
日日盼，夜夜想，终于等到日全食的这一天。我欣喜，我激动，我庆幸，百年一遇的日全食竟然让我们这一代遇上了。
这千载难逢的天象奇观是多么震慑人心啊！一大早就起床了，我和老妈赶紧去附近菜市场买好菜，早早的准备好，把充足的时间留给这个百年约会。我和老妈怀着沸腾的心情来到小姨家的阳台上，那可是观测日全食的最佳之地。可喜的是在东城校区读一年级的邻家小弟也来了，他可是个机灵鬼，妹妹看到我们的到来高兴地笑开了花。顿时，小阳台变成了水壶，我们几个当然是烧开的热水喽！遗憾的是，天公不作美，厚厚的云层把太阳光封得严严实实，烧开的热水被浇了一勺冷水。但我们还是试着用专用眼镜观看结果。
果然，镜片里的太阳已经被吃掉了一块，就像烧饼被贪吃鬼咬了一口，一旁的小弟兴奋地大叫：“吃了，吃了！太阳公公会不会痛啊，它会不会反抗啊？”“你真傻，它又不是人，这是自然现象。”“嘘——我好像听到太阳公公在痛苦得喊叫。”“你哪根神经又搭错了，不要乱讲。”大家你一句我一句七嘴八舌地吵得不可开交。“哎呀，太阳变成船儿啦！”“不，不是船，是只很肥的香蕉。”“也不是香蕉，是弯弯的月亮。”真的是内行看门道，外行看热闹呦！这时的太阳就像只受伤的野兽，在云际中若隐若现，飘忽不定。可喜的是，老天也有峰回路转的时候，只见云开了，受了伤的太阳坚强地露出一丝笑脸。几位妈妈纷纷拿出相机，记录下这宝贵的一刻。
慢慢地，最激动人心的时刻到了，天空变得灰蒙蒙阴沉沉的，不一会儿，完全黑了下来。不远处，灯火辉煌，有人还放起了礼炮。我们不约而同地欢呼着，跳跃着。六分钟，漫长而又短暂。在这期间，我们又举头望日，透过镜片，隐约可见好几颗行星围着已被月亮完全吃掉的太阳。哦！太美了，太神奇了，太令人振奋了。
还没缓过神来，天空亮了，太阳艰难地从月亮嘴里慢慢地挣脱出来，直到完全自由。我，妹妹还有小弟热气腾腾地把日全食的全过程分别记在了自带的日记本子上。
最新几分钟分享（实用24篇）篇二十四
2023立春是几点几分钟你知道吗?立春节气到来了，立春到来的时候正是气候回暖的时间，也是我们观察到风的变化时期。一起来看看2023立春是几点几分钟，欢迎查阅!
2023年立春的时间为2023年2月4日22点58分星期六。2023年立春农历时间癸卯(2023)年正月(大)十四。立春的时间测定方式在不同的朝代有不一样的计算，古时候人们测时间的方法，结合了阴阳形成的农历，也叫做阴阳合力，立春是阳气产生的时候，也是万物生长的时节。在传统的概念之中，认为这个时候是农作物生长循环的开始，这也在一定程度上体现了立春在农作为生长的过程中的重要地位。
1、立春的特点。
立春,是二十四节气之一,又称“打春”,“立”是“开始”的意思,中国以立春为春季的开始,每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春,《月令七十二候集解》:“正月节,立,建始也,立夏秋冬同。”古代“四立”,指春、夏、秋、冬四季开始,其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”,概括了黄河中下游农业生产与气候关系的全过程。立春是四季的开始要考虑养生问题,一个人只有精力充沛才有信心做接下来的事情。
2、立春养生要顺应春天阳气生发。
立春养生要顺应春天阳气生发,万物始生的特点,注意保护阳气,着眼于一个“生”字。按自然界属性,春属木,与肝相应。(这是五行学说,以五行特性来说明五脏的生理活动特点,如肝喜调达,有疏泄的功能,木有生发的特性,故以肝属“木”)肝的生理特点主疏泄,在志为怒,恶抑郁而喜调达。在春季精神养生方面,要力戒暴怒,更忌情怀忧郁,做到心胸开阔,乐观向上,保持心境恬愉的好心态。
起居上要做到夜卧早起。春气通于肝气,春季正养肝。立春切忌忧思恼怒,要做到心胸开阔、乐观向上,保持愉悦的心境。饮食方面,宜食辛甘发散之品,不宜食酸收之味。
据记载，立春节气，主要有“三候”，具体分析如下。
“一候东风解冻”。指的是立春以后，春风送暖，春回大地，冰雪融化，大地慢慢开始解冻。
“二候蜇虫始振”。这是指冬天蛰居的虫子，已经感受到春天的温暖，已经在洞中慢慢苏醒，开始活动。
“三候鱼陟负冰”。春暖花开，湖泊河流里面结的冰，随着天气暖和，也开始融化。鱼儿也开始在水里嬉戏游玩，看去上，就像背负着冰块在水里游动。