家长会可以提供家长与教师之间互相了解和信任的机会，为更好地合作奠定基础。家长会是家长们分享教育经验、解决问题的良好机会。那么在家长会上，我们应该怎样充分发挥作用，做出较为完美的表现呢？以下是小编为大家整理的家长会经验分享，供大家参考。
家长会发言要求小学大全（15篇）篇一
各位家长：
晚上好！
很高兴学校给了我们这次相聚的机会。欢迎大家今晚从百忙中抽时间来参加我们的家长会，在此，对你们的到来表示衷心感谢！首先，我为大家介绍本班的数学老师，叶老师，英语老师，谭老师，我是本班的语文老师兼班主任，卢老师。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培养方面的话题，针对三年级出现的新问题共商对策，也希望家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家庭与学校之间的联系。
大家听了陈穗民老师《养成教育成功的关键》相信各位家长也受益非浅。下面，我就谈谈这半个学期以来，本班学生在校的一些情况。
1、纪律方面：本班的学生在这个学期初时，由于刚放完暑假回来，同学之间可能有许多新奇的事急着要说，所以上课的纪律不是很好，讲话的同学比较多。但经过老师在日常中不断对他们进行纪律的强化教育，现在的课堂纪律比以前有所改善，举手发言的同学也比过去增多了，表现比较好的有郑丹玲、何卓琳、周炜聪、文诗如、宋一诺、李菲、林演桥、梁敬松、林喆、郑阳欣、黎见阳、韦嘉仪、林演乔、刘梓健、占瑞琪、周俊杰、陈钰林、谭卓彬、冯景华、黎佩盈、黎程威、曾怡静、陈倩仪、黎铭恩等同学。
2、品德方面：本班的学生个性都是比较好动，聪明活泼，但在礼貌方面我觉得还是不够好。开学初，我在校门口值日时，看见许多不是本班的学生都主动上前向我敬礼问好。相反我们本班的许多学生却没有做到这一点，有的同学甚至视若无睹。看到这种情况，我非常痛心，我立刻在课堂上对学生进行礼貌教育。通过向学生讲一些名人尊师的故事，向他们讲解日常要礼貌待人的重要性，渐渐地，学生在礼貌方面也有所改善了。现在轮到我值日的时候，我看到的都是一张张可爱的笑脸，尤其是陈倩仪、李菲、车展鹏、许淑萍、徐枫、何卓琳、萧颖钰、贾宗达、黎见阳、黄乐彬、许淑萍、覃永豪等同学，觉得非常欣慰。
3、学习方面：本学期学生的语文成绩比较好，单元测验，本班的合格率都达到百分之一百，这另我感到很安慰。期中考试平均分92、31，优秀率：90%，合格率：100%。成绩的优秀，少不了家长的重视，同学平时认真地完成作业，作业比较优秀的有以下这些同学：陈芊楠、陈倩仪、陈钰林、黄梓斌、贾宗达、文诗如、宋一诺、李菲、林演桥、林喆、郑阳欣、韦嘉仪、刘梓健、占瑞琪、黎佩盈、黎程威、曾怡静、黎铭恩、郑丹琳等同学。
下面就语文主要存在问题就是：
（1）学生不会读题。没有认真读题的习惯，题目意思没弄明白，白白丢分。
（2）阅读理解丢分很多。丢分的主要原因就是没有好的阅读习惯，在完全独立的情况下，读文章不认真。粗粗读了一遍就做题，有的甚至没有完整地读完，只是就着题目没有目标地在文章中搜寻答案，找到一个算一个。其实阅读题目最关键的就是反复阅读，答案总是会在文章中，不像数学题做不出来就是做不出来。三年级的阅读理解还是以选择和填空为主，大部分文中都有现成的答案，有的只是稍微变化了一下。小部分是要通过读了后自己思考提炼的，这就是看平时的基本功了。对于阅读理解，平时正式出题做的次数是不多的，但其实教师带领学生每一堂课上对每一篇文章的分析、理解就是在进行这一方面能力的培养。刚才已经说了，我们要求上课一定要专心听讲，而且要积极发言，参与到讨论中来，锻炼自己的头脑，发展自己的思维。我从做阅读理解题方面看，平时一些爱动脑爱发言的同学，阅读理解能力都是不错的。
给家长的建议：
（1）注意督促孩子按时完成各科作业。
（2）让孩子早睡早起的好习惯，条件可以的让孩子进行午休。
（3）让孩子多看课外书。适合阅读的课外书，如成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科知识类书籍等等。《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境》《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《小王子》等等。总之，对于孩子来说，认真阅读后的收获是非常大的。不仅获得了知识，更获得了一种情感、智慧和道德的教育。
（4）、让孩子在家做些力所能及的家务。
以上就是我对本班所作出的几点总结，如果有说得不对的地方，请大家尽管提出来，便于我日后更好地开展教学工作。
宣布家长会结束。
家长会发言要求小学大全（15篇）篇二
各位家长你们好！
我是五六班班主任，姓张 。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
我们班共有学生45人。是个团结的班级，奋斗的班级，前进的班级，形成了默契的师生合作关系。整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
我请了几位我熟悉的家长，请他们谈谈教育子女的经验和方法措施。与大家共勉，大家鼓掌欢迎。
王迎 的家长韩宏宇 杜晓晗，陈方晴，孙越 的家长做准备。
我们的任课老师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
我们的学生综合素质比入班时有很大的提高，成绩的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。入班以来，学生不但成绩有了进步，而且能力也有较大的提高，从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。我希望我的学生，能在学习、能力、思想上都有较大的提高。我们这次期中考试考的成绩很理想，数学、语文级部第一。
关于班主任工作，我的工作思想是：一个都不能少，一个都不能落下。一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。前段时间国庆朗诵，我班是全校唯一一个让全体学生参加的一个班级，有学生说，老师你别让“---”参加不行吗？他从一年级就没参加过活动，我说不行，他一直都没得到锻炼，所以我更应该给他一个机会 ，我们不挣第一好吗？这个学生看看我没在说什么。我真的这样做了，让这个学生参加了。这个学生非常珍惜这次机会，中午早早的化好妆，看见我，用非常激动的声音说“ 张 老师你看我的脸白吗？可以吗？” 我用鼓励的语气说，“很白，你会表现很好的”。尽管这次比赛我班成绩不很理想 ，但我心很满足。
在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。分析原因，寻找差距，亡羊补牢，犹未为晚。
当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：
例如，学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：回家不能及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。
下面，是我对家长们提的几点建议：
一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！为了你的孩子让我们共同携手努力！
家长会发言要求小学大全（15篇）篇三
九月十七日我参加了**区实验学校五年级二班的家长会。首先是孙校长致辞并作学校工作报告，然后在班主任代老师的主持下进行了“走进新学期”主题家长会，并成立了班级家长委员会，本人当选为家委会主任并做了发言。整个过程紧凑协调，让人受益匪浅。印象最深刻的是代老师宣读班级新学期打算及目标——“让优秀成为习惯”。
儿子从一年级到现在一直是代老师的学生，自从孩子进入**区实验学校的第一天起，我无时无刻不在关注着学校的变化，关心着孩子的成长，我能感受到孩子们的每一点进步都浸润着实验学校老师们的辛勤汗水，老师像呵护鲜花一样精心培育着我们的孩子，我认为我的孩子是非常幸运的，因为在这里有许多优秀的老师让我敬佩，他们兢兢业业，任劳任怨，刻苦钻研，不断进取。特别是班主任代老师，是**区教育系统无人不知的名师，她潜心钻研教学规律，不断创新教学方法，为了孩子的成长，付出了大量的心血。她用一颗热爱孩子的心，呵护着孩子们健康快乐的成长，学会学习，学会生活，学会做人。她所在的班级各个方面都是出类拔萃的，这个班的优秀在全校有目共睹。
一直以来，在生活上我像所有的母亲一样呵护照顾自己的儿子，在思想上却把他当作一个独立的个体，不管是家庭事务还是学校班级的动向都会跟他进行大人间的交流，听取他的意见和建议，很少独断专行，觉得他说的合理就照他说的做，他提的意见我也虚心接受，有错就改，而且勇于自我检讨，经常挂在嘴边的话是“你是我们家的男人，你有发表意见的权利，也有保护妈妈的义务”。这次家长会前一天中午，儿子放学回家征求我的意见，问我是否能担任他们班的家长委会成员，我知道他已经有了主意，就反问他你觉得我行吗，他轻描淡写地说：“你肯定没问题的，会长（他对家长委员会最高官职的称呼）非你莫属。”听到这么高的评价，相信哪个家长都不会拒绝，我就很痛快的答应了。吃饭的过程中他突然若有所思地说：“你可别光想着当官，当领导要干很多活的，到时候可别反悔，唉，真同情你，幸亏我不是家长。”我由衷的笑了，不是因为孩子的童言无忌，而是知道学校的责任教育让孩子明白天上不会掉馅饼，不管干什么都要在其位谋其政，我知道这个决定在无形之中又增强了儿子的自信心，所以即使付出再多也心甘情愿。
周六上午开完家长会，晚上跟儿子在学校操场散步，就这次家长会中“让优秀成为习惯”这一话题展开了母子之间的对话。他说这是班级新学期目标，是代老师跟同学们共同制定的，每一个人都要为之努力，于是我跟他分析了他需要继续发扬的优点，并引导他认识到自己的不足，希望他以后能扬长避短，让自己更加优秀。气氛融洽，画面温馨，那一刻一种久违的幸福油然而生。沉默片刻，儿子突然话题一转问我当上主任的打算，我就把上午的发言稿复述了一遍，并郑重其事地对他说：“你们如此优秀的教师加上如此优秀的学生汇集成如此优秀的班集体，从现在开始我也要带领我的团队争当优秀家长，让我们班的家委会成为学校乃至全区的优秀家委会，你们‘让优秀成为习惯’，我们‘将优秀进行到底’。”
是的，我一点会以身作则，带领这一届的家委会全体成员，以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意开展好各项工作，努力发挥家委会的纽带作用，推动学校各项工作的开展。我相信，通过老师、家长的共同努力，相互沟通、理解和支持，我们的孩子在良好的学习、生活环境中，一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行为习惯和文明礼仪的合格小学生。
我们的五年级二班一定能“将优秀进行到底”。
家长会发言要求小学大全（15篇）篇四
今天，我参加了五年级第一学期的“走进新学期”家长会。会上先听了孙校长的讲话，接着英语老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习做了全面的讲解和分析，对本学期的英语教学谈了自己的看法和对英语学科学习的要求，最后班主任代老师先对班上同学的暑假作业完成情况做了点评，然后对今学期的学习做了要求。每一位老师对每一个学生都了如指掌，也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。在此首先对您们给予学生们无微不至的关怀教导表示衷心的感谢！
我是第二次参加家长会了。每一次参加家长会，都感触颇深。这一次家长会上，代老师讲到的多督促孩子进行诵读经典，我觉得十分正确。因为受电视、网络的影响，现在的许多孩子变得不喜欢看书，只要有时间就会从早到晚地看卡通片，以至于阅读能力和写作能力非常差，习惯养成也不好。其实，古典诗歌是中华民族语言大家庭中的瑰宝，如果说文学是语言是王子的话，那么诗歌尤其是古典诗歌是王冠上最耀眼的明珠。基础教育阶段开展古典诗词教育，不仅可以培养孩子的审美性、想象力、加深对传统文化熏陶，同时对纯正文学鉴赏力和高雅的艺术品位的培养，以及文化的传承和可持续发展有着重大的现实意义。学习古典诗词，感受古典诗词的魅力，对于提升孩子的学习成绩，美化心灵，陶冶情操也有着非常重要的作用。古人说“腹有诗书气自华”说的就是这个道理。古典诗词是古代优秀文化不可缺少的一部分，学习优秀的古典诗词，不仅有助于培养纯正的文学审美趣味，还有利于促进学生综合素质的提高。代老师读得圆圆的故事就是一个最有力的证明。在老师的教导下，看书也渐渐成了他的爱好，由此得到的收获也不小，他感到写作文是一件容易的事，这都是得益于代老师的教导。对于温馨班规的制定到实施，可以看出代老师在孩子们身上倾注了多少心血！代老师是一位既民主又细心还有爱心的班主任，我的孩子能在代老师的班里学习是多么得幸运啊！
对于孩子的英语学习，我很赞成王老师的看法，无论是记单词还是书写，老师讲得都很有道理，我相信在教学严谨、教法科学、要求严格的王老师的指导下，孩子的英语学习一定会上一个大的台阶。
总之，这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁，几位老师在如何指导孩子的学习以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议，也让我们更全面地了解了孩子，给我们家长在教育孩子指引了正确的方向，对孩子的学习和成长都是十分有益的，把孩子交给老师我放心，也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。
年9月17日，作为家长，我惴惴不安地参加了女儿步入新学期第一次家长会，我很在意，也很紧张。之所以紧张，是因为我们家长到底是该把家庭当作孩子的第二课堂，还是让孩子保留一份童真，过一个快乐的童年。同时我更担心自己的举棋不定会影响孩子的学习生活。
由于工作的关系，对实验学校的教育理念我早有所了解的，但却并不系统。家长会上当孙校长把他们的教育理念一一给在座的家长解读之后，我对学校倡导的“培养有智慧的人”有了更深的了解。特别是她讲的“好习惯比分数更重要”更是让我感触很深。
的确，一个人的成功，除了智力因素的影响，还有非智力因素。对于一个正常人，非智力因素才是决定因素。非智力因素很多，其中之一便是习惯。一个人从小养成了良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、品德习惯、思维习惯等，对他今后的成长大有益处，不需要家长、老师和社会的监督，他便能自觉地去完成自己的职责，履行自己的义务，为他人、为社会尽心尽责。反之，养成了不良的习惯，纵然家长、老师、社会怎样帮助、教育，甚至法律制裁，国家强制，恐怕都难以改正。正所谓“习惯成自然”。
当然好习惯的养成，不仅需要学校老师的教育、引导，也需要家长的配合。在分班级活动中，班主任代老师用这么一个比喻来概括家庭教育与学校教育的关系，我觉得非常恰当。就是“一加一可以等于一，也可以大于二；这个题目如何做好，就要看家长与学校的配合程度。”
的确，家庭教育是学校教育的延伸，我理解代老师的意思是：要想使家庭教育的效果好，家长要做的就是与学校教育保持一致。比如学校尽量压缩回家作业，留出时间来让孩子看书、运动、参加社会实践，培养孩子多方面的兴趣。我们家长就没有必要自己再购买大量的练习册来强化训练孩子。虽然逼着孩子多做练习题，可能会使孩子学到一些东西，甚至在考试中可能会拿回一个不错的成绩单，但这样枯燥的填鸭式的训练往往也会使孩子失去学习的兴趣，而兴趣恰恰是学习和求知最大的动力。
在分班级活动中，班主任老师和英语课老师简明扼要的介绍与要求，也给我们孩子家长指点了经验与方法，这让我受益非浅。我最欣赏的是他们没有一味强调学习的重要性，而是教给了家长如何帮助孩子寻找好的学习方法。比如代老师讲的做拼音卡片，让孩子和家长在游戏中掌握拼音；像王老师讲的利用生活中的道具教孩子学数学等等。
还有一点让我感到惊讶的是学校大力提倡的“赏识”教育，能被所有老师在教学实践中认真执行。这说明学校的教育理念首先在这些经验丰富的老师那里得到了认可。孩子入学虽然才一个多月，但我翻开他的课本、作业本都能看到老师用以鼓励学生的小红花、小红旗，老师们真诚地信任、赞美、欣赏和鼓励每一位学生，这不就是可贵的“师爱”吗！
我庆幸孩子选择了一所让他能让他快乐学习的学校，我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
参加了9月17日实验学校五年级二班的家长会后，我对孩子的家庭教育有了更深刻的认识，主要有以下几点：
二、父母应该与孩子共同学习、共同提高，让优秀成为一种习惯。这是这次家长会代老师提出的一个重要理念，但又有多少家长同孩子一起学习、一起提高呢？家长老是说孩子对学习不感兴趣，成绩上不去，若父母坐下来认真辅导孩子，学习气氛浓厚了，再加上父母的及时鼓励，孩子的自信心增强了，学习就会逐渐好起来。以英语学习为例，如果父母在家里能够跟孩子进行简单的英语会话，跟孩子一起听英语录音，这样的学习效果肯定很好。这就要求父母要有足够的耐心，要有跟孩子共同学习、共同提高的强烈愿望。
三、家长委员会应该成为沟通学校教育和家庭教育的桥梁。这次家长会，五年级二班成立了家长委员会，这是班里的一件大事。长期以来，对孩子的教育，学校和家长联系太少，有不少家长不知道孩子在学校里的表现，老师也不清楚孩子在家庭的实际情况，学校教育和家庭教育出现了脱节，家教育长委员会的成立，正是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，家长可通过家长委员会将意见反映给学校，学校可通过家长委员会更密切的联系家长。学校教育和家庭教育形成合力，才能给孩子搭建一个通向成功的平台。
家长会发言要求小学大全（15篇）篇五
尊敬的各位家长：
大家好！我没有什么教育孩子的好经验，只是在这里和大家聊一聊，互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我们的未来，是我们的希望，无论他现在成绩怎样都不是我们最终的目标。
孩子的成绩与学校和家长都是息息相关的。家长只是起辅助作用。因为孩子在学前时我确实付出了很多心血，无论在那一方面只要他喜欢我就教他去做。不管他做得怎么样，我们都要鼓励他。可自从他上了一年级，给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就因为积极发言而受到了老师的奖励，发给他一个香水梨。这虽然是一件小事，但是激发了孩子对学习的积极性。回到家里我们也给他一些小奖励，这也包括语言的奖励。孩子爱学习了，成绩无论怎样，我们都不能责怪他、训斥他。
孩子在学校时的表现我们要及时了解。经常和孩子谈心，了解他的喜好。发现错误及时帮助他改正。最主要的是家长要以身作则，给孩子做个好榜样。要让孩子知道学习不仅只学习书本上的知识，我们在生活中还要仔细体会、观察周围的事物，比方说在生活中遇到了一件小事，我们就可以就事论事，给他讲讲做人的道理。
最后我要说的是学校自从开展学习《弟子规》以来，我们的孩子懂事多了，他懂得了许多小道理。无论在家还是在外面他都已经“长大了”。
总之教育好孩子是我们大家共同的责任。我们一起努力吧！
家长会发言要求小学大全（15篇）篇六
很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。
听说要召开家长会，我就在思考，浏览了一些内容，也形成了一些感想，整理出来，跟大家分享，更多的是自己对照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，说得不当之处请大家批评指正。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服烦燥心理，怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。第二，注意培养坚强的意志，现在的小孩所处环境好，没有艰难困苦经历，意志很脆弱。所以，遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的，家长有意让他们自己处理，我认为是一种锻炼。第三，注意劳动观的培养，现在的小孩很少介入社会和家务劳动，特别是独生子女，被视为掌上明珠，做些体力劳动认为是一种折磨，家长也怕累坏了小孩，无形中给小孩造就了不劳而获的思想。殊不知，人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥，所以，我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。
重视孩子的“健康”，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
例子：《中国兄弟连》、告知孩子什么是成功。
以平常的心来对待孩子的学习。多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力。孩子的一点点进步，要表扬他，使他今后做得更好。掌握特性、正确引导孩子向正面发展。学习要循序渐进，小孩毕竟是小孩，期望在最短时间学到很多知识是不可能的，要学一项东西掌握一项东西，否则，学后面的知识却忘记前面的东西。增加课外知识要结合学校的教学进度和孩子的接受能力。适度对比，对比学习成绩好的同学为什么能够做到，对比年龄相仿的小朋友为什么能够全面发展，一经对比会发现自己还存在有差距，激发他学习的动力，但不要采取强制态度，否则会给小孩造成巨大的压力。我认为只要尽了力即可，绝不能用分数的高低标准去衡量自己的小孩用心不用心。
学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。我每个月还订了两份杂志，开拓他的课外知识面，里面的文章很有教育意义。
例子：05年北京同学聚会、09年春节回家团圆。
把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。
不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，更要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒衷乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的`过程。
家长和孩子多沟通和交流。沟通的时候，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。总之，我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励孩子。
例子：关于音乐、关于选择课外活动的方向。
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。学校也有学校的难处，试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
（一）孩子要学好语文，重要的一点就是要培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。我儿子的语言表达，阅读能力都还不错，可是作文写作就是不行，那么，我如何让他学好语文，提高作文能力，培养孩子的阅读兴趣呢？我把自己的想法和做法与大家一起交流一下：
1、买孩子感兴趣的书。
2、父母与孩子一起看书，为孩子树立良好的阅读榜样。
3、培养孩子的阅读习惯，让孩子能静心读书。
4、家长要注意提高和保持孩子读书的热情。
5、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
（二）家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。第四、抓能力。在课余以及学习中都要注意认真培养观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。第五、关心孩子的双休日。第六、培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质：一、培养孩子的耐挫力，二、培养孩子的“肚量”，三、培养孩子的进取心，四、培养孩子的成功意识。最后、家长要鼓励孩子多运动。
（三）签字问题：孩子平时的作业、考试试卷要家长签字，有的家长只草草地签个“考的不好！”“一般！”“继续努力！”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度，签字的时候，是跟孩子交流的最好机会，应该心平气和地跟孩子坐下来，一起分析错误原因，找出问题所在，然后有针对性的学习或练习。作业、考试的目的就是发现学习中存在的问题，你是希望把问题暴露在中考、高考前呢，还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢？这样一想，你就不会心急了。家长要注意不要忽略粗心，学数学的一个目的，就是要锻炼你做事缜密，不粗心的能力，所以粗心不是理由。
xx小学尽管建校时间不长，但是学校的管理规范，教师素质高，尽心尽职，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我们希望在孩子小学阶段能够养成良好的学习习惯，懂得做人的道理，掌握小学阶段应该掌握的知识，并且对学习感兴趣，有信心，我们做家长的就满足了。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对yjt及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导，不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢xx小学的各位领导和老师付出的辛勤劳动，祝大家有一个好心情，祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。
家长会发言要求小学大全（15篇）篇七
亲爱的各位家长、同学们：
大家好，我是二三班张说的妈妈。首先感谢王老师给我这次上台发言的机会，很高兴能在这里跟大家一起分享和交流孩子的教育成长问题。其实我自己做的也不够好，还需要向在做的各位学习。如果有说的不对的地方，欢迎各位批评指正。
我认真总结了以下两点：
第一就是父母要以身作则。大家都知道，父母是孩子的第一任老师。孩子生下来就是一张白纸，父母做什么，孩子就会跟着学什么。老话说：“有什么样的父母就有什么样的孩子”。父母就是一面旗帜，要为孩子树好榜样。如果父母整天捧着手机，孩子估计就捧着游戏机；如果父母整日追着电视剧，孩子估计就爱看动画片。相反，一个爱读书爱学习的父母，一定会有一个上进的孩子。因为即使不去说教，耳濡目染之下，孩子就养成了好习惯。
其实这个道理大家都懂，但是真正能做到的却很少。所以我们家长在要求孩子的同时，也要严格要求自己的一言一行。呼吁各位家长放下手机，多陪陪我们的孩子；关掉电视，多关爱我们的孩子。我们要跟着孩子一起去成长，一起去进步。其实这点我也做的不够好，这也是我需要改进的地方。
第二就是要积极配合老师的工作。记得王老师第一次给我们开家会时说过一段话，她说她是船长，要带领我们的孩子从此岸到达彼岸。那么我们家长就是风，帆船在风的作用下才能启航，才能越走越远。孩子在学校的时间是有限的，回到家里的作业就需要家长认真监督。家长本身白天忙于工作，没有时间和孩子沟通。如果晚上连作业也不辅导，又怎么能真正了解自己的孩子呢？只有真正用心辅导了孩子，才能了解自己的孩子的不足之处，才能帮助孩子解决难题。辅导作业不是一种负担，而是一种陪伴，一种交流。
总之，教育是件漫长的事情。我们各位也是初为人父初为人母，我们也需要不断的去学习去进步，摸索着前进。不管道路如何艰辛，大家都不要忘记初心。最后祝愿我们二三班在王老师和孟老师的带领下能够越来越好，节节高升。也祝愿我们家长在辅导孩子作业时，少一些鸡飞狗跳，多一些母慈子孝。
谢谢大家。
家长会发言要求小学大全（15篇）篇八
大家好!感谢各位从百忙中抽出时间来关注我们的孩子，感谢各位家长对学校工作的支持!
今天，我讲的内容主要有三个方面：
1、全班30人，特点：聪明、上进心强、有极强的集体荣誉感。
1)最感动的一件事：在班主任出差的两天，班上接到“艺术墙绘画”的任务，班长带领几个同学不仅积极主动地完成，而且还是不吵不闹，有序地安静地进行，得到了学生处主任多次表扬。她们是：张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。
2)你追我赶，为班级加分。为得到“宿舍流动红旗”，512、513的女生，不仅严格要求自己，还帮助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间，得到生活老师多次称赞。他们是：李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特别表扬：李健，很有爱心，其它班小妹妹都很喜欢她。
3)积极向上，为班级争光。在我校“五一”前举行的“广播操比赛中”，全班同学团结一心，取得“五六年级组”的第二名，仅次于六年级超常班的好成绩。表现突出：领操：郑静怡-全校做操做得最标准。
2、为树班风，我在四月份正式接任班主任之后，主抓了几件这样的事：
1)讲文明。“言行高雅”是我校的对孩子德育培养的重要指标。接任的第一件事就是在班上宣布不许乱起外号、不允许讲脏话、粗话，这一点得到了全班同学的响应，在一个星期之内，这种不良现象基本肃清。
在这方面做得好的：崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓琳、张雅彬等。
2)讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培养目标是我校全面素质培养的重要体现。如何与同学相处，如何学会合作，如何处理与同学之间的小矛盾，如何看待同学的批评等“高情商”应具备的素质的培养与指导，都是我班主任工作的重点。接班后，处理了多项相关的事情，孩子的思想有了转变。转变特别大的有：王嘉妮同学，老师的话能听进去了，也乐意和同学们合作了，进步特大。
3)培养良好的学习习惯。有句话说得好“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”性格，决定命运。形成性格又要靠习惯，习惯又是由不断重复的行为而形成的，归根到底在于行为。
好的学习习惯不是一天两天养成的。比如：专心听讲的习惯，积极举手发言的习惯，记课题笔记的习惯、书写工整的习惯，按时按量完成作业的习惯等等。
现在主要抓“按时按量完成作业”的习惯。语数英三课每天的作业情况都要向我汇报。经过督促，好了很多，已经出现了多次全齐，的好现象，但是，还不够，我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是：王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。
今后，还要重点抓作业质量等，进行专项的学习习惯的培养及训练。让我们的孩子拥有着良好的学习的习惯，为将来的学习铺路架桥。
4)班级管理网络重组。
培养学生自主管理班级的能力。以百分赛为平台，由班长率领，各组小组长为主，其它班干部为辅，及时记录各组每个同学从早上晨练到每一节课，从餐点到晚自习下课的表现情况，对于表现好的给予加分，表现不好的给予指出，不改的则扣分，为班级争光的给予加5分的奖励。每星期评出百分赛前三名，给予表扬。
就在上个星期，我们班在全班同学不懈的努力下，终于捧回了久违的“班级流动红旗”!全班士气高涨。
1)半期的学习汇报。
2)语文学习进步大的：彭点都、王伟帆、韩书捷、刘紫恩、金承渊。
4)上课积极发言的有：赵萌萌、王嘉妮、郑焕东、杨湃、林行芷、徐士轩、李昕哲、李健、黄晓琳、凌子茜、刘晓君、张雅彬、王顺瑜、叶晨、韩书捷等。有进步的：王伟帆、赵天一、彭点都、崔允琼等。
5)课文朗读表现突出的：王嘉妮、杨湃、林行芷、刘晓君、黄晓琳、郑静怡、赵萌萌等。
7)课堂听讲有进步的：陈智聪、钟熙、郑颖、张业梅、张依贤。
a)认真督促学生完成好作业(尤其是周末作业)，重视学生学习习惯的培养。
b)督促孩子在家讲文明礼貌，发现不良现在要及时指出来。并要求家长以身作则，讲文明，不讲粗话、脏话，做孩子的好榜样。
c)重视百分赛，及时进行交流。重视的家长：叶晨、李昕哲、彭点都、王嘉妮、韩书捷、、郑静怡、赵天一、郑颖、王伟帆等。在孩子取得点滴进步的时候，给予表扬、给予鼓励;在孩子出现这样或那样的问题的时候，晓以利弊，积极引导，配合学校的教育。做得特别好的是黄晓琳的家长。
d)多关注孩子，多与孩子进行沟通。
e)加强孩子情商能力的培养，适时进行正确的引导。
我的发言完毕，谢谢大家!
家长会发言要求小学大全（15篇）篇九
敬爱的老师，各位叔叔阿姨们:。
大家好!我是一年级xx班的xx，欢迎各位家长来到xx参加家长会，今天能代表我们一年级xxx班发言感觉十分高兴。
首先我高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹。
一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任和语文老师，对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她们，因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。
各位叔叔阿姨，我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢！
请你们放心，我们一定会好好学习，决不辜负你们对我们的期望，用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习！谢谢大家！
家长会发言要求小学大全（15篇）篇十
我是朝阳小学二三班**的妈妈，首先，非常感谢各位教师对孩子以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个时机，让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教育我的孩子积存的一点提议和方法，期望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子欢快的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢快中理解，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，快乐的、哀思的、夸大地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既简便，又欢快，也很简单记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓舞。我们明白，表扬能使人制造奇迹，过多的.批判会导致孩子过多的自责。孩子有了提高，随时鼓舞表扬他，让他有成就感，促使他再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自我的孩子和别的孩子作比拟。这样会挫伤孩子的进取性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小朋友比，他不快乐了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子必需会有更精彩的表现。
三、培育孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都期望自我的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，必需要敬重孩子自我的选择，孩子自我喜爱了，他就情愿去学，就会学得很好。马博宇平常很喜爱看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜爱的课外读物，比方前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看，这样长期下来，他就会积存许多学问，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个快乐劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延长，并且自信念也会随之提高，有了自信念，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料，上美术课嘱咐他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提示他带红领巾，就这样全身心地为他效劳，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“明白了，明白了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提示他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具教师批判我了。但这时，他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事，他应当对自我的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多沟通，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊谈天，哪怕只是短短的非常钟，我会问问他今日在学校的情景，有没有不快乐，和同学有没有闹别扭等等……这样一来，久而久之，孩子无行中增加了与人沟通的本领，胆识也有所提升，并且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子供应了先决条件。
孩子是我们的期望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在宽阔的天地里，他们必需会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的，平常要和王教师勤沟通、多联系，主动帮助教师共同教育好我们的孩子，让孩子健壮安康、自由拘束地成长，让他们拥有一个欢快难忘的童年!让我们就从今刻做起，加倍重视我们的孩子，由于教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!
多谢大家!
家长会发言要求小学大全（15篇）篇十一
敬爱的叔叔、阿姨：
我叫陈李睿，是一（1）班的小朋友，今日，我很荣幸地作为学生代表为大家发言。
进入小学，我异常开心，因为我长大了，是一名真正的小学生了！我会读拼音，写字，做算术题了！我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境！当然，我们也会遇到一些困难，比如刚刚学习写字，教师教我们正确的读写姿势，可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势，每当做家庭作业时，爸爸妈妈都会在我的身边，提醒我纠正错误的握笔姿势，让我明白：正确的书写姿势让我终生受益；而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正，会影响到今后的学习和工作！
各位爸爸、妈妈，请相信你们的孩子，他们真的很棒！虽然我们有时也会犯这样或那样的错误，可是我们每个人都有一颗奋发向上的心，都想做得更好！
我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》，期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空，让我们飞得更高，飞得更快，飞得更远！
多谢大家！
家长会发言要求小学大全（15篇）篇十二
大家下午好!
我是xxxx，联系电话是xxx。首先我非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会，这是大家对我们学校的信任、也是对我们老师工作的支持，尤其是对我工作的支持。今天因为孩子我们走到了一起，我想我们每位家长都希望自己的儿女能在这里健康快乐成长，将来成龙成凤，我也希望自己的学生能够桃李满天下，所以我们的目标是一致的。作为一(5)班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长、我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往、我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。
我给大家介绍一下本班的情况，本班共有66名学生，38名男生、21名女生，男生比女生多10名。
孩子上学了，我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的"第一步，至关重要"、，好习惯决定成绩，好习惯决定命运，好习惯是一个人成才和成人的关键，习惯比知识重要，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。、“小树易直也易弯”。培养孩子，应从小开始，从培养孩子良好的习惯开始。
1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。
这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生早7：50到校，中午11：40接，下午2：50到校，4：40接。9月2日早特殊，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。(培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。)为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证一定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。每天带上水杯，饮用水每天换。
2、上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。
开学后我让孩子们专门准备一个抄作业本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子在努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。
家长会发言要求小学大全（15篇）篇十三
陆老师、黄老师、各位家长朋友：
晚上好！
首先感谢陆老师、黄老师，她们都是非常负责、敬业并富有爱心的老师，正是在你们的关心下，我们在座的每位家长的孩子都发生了很大的变化，两年多了，借这样一个机会，感谢你们的付出。前天接到陆老师的消息，让我谈谈在家如何培养孩子良好的行为习惯、兴趣爱好，以达到为升入小学做准备的目的。很惊讶，也很忐忑，主要是源于自己在教育孩子上真的捉襟见肘，我是个中学教师，倘让我谈谈自己的学科教学，那我好歹有点底气，也能说上几句，但让我谈如何教育孩子，说句实话，我和在座每位一样一直在摸索一直在努力，我只能和大家聊聊我的一些体验和困惑。
我想说的，概括起来就三句话，一是重视家庭教育，二是善待自己的孩子，三是巧用教育智慧。
一是重视家庭教育。我本身是个中学教师，见多了优秀的孩子，也见多了所谓的问题孩子。我觉得根源都在家庭。大家可能不知道，早几年，华东师大的刘良华教授就提出甚至在大学要开设家庭教育的课程，因为我们想想我们是怎么教育孩子的，那基本就是我们的父母怎么教育我们，然后我们基本沿用、稍作改良，是不是？何况我们的教育观念，我们对于教育的认识就正确吗？恐怕很值得大家思考。我见过一个我的学生的家长，家里资产很多，为赚钱、为工作、为事业，一天忙来忙去，喝酒喝到胃下垂，加班加到蒙头睡，到头来竹篮打水一场空，孩子很不成器，他就整天拿孩子出气，骂骂咧咧“我在外面多么辛苦，我是多么地疼你，要什么给什么！你说你连作业都完不成，你对得起我么？”呵呵，你说如果这一幕如果发生在我们的身上，谁不会真心难过呢？可我们似乎搞混了逻辑，我们来理一下：你再优秀再辛苦，不代表你孩子就能体会到，体会到了也不代表他就能像你那样辛苦那样优秀，还有一个问题孩子需要的辛苦优秀是不是就是你那样的辛苦优秀。你说，要什么给什么，那你明不明白他要什么，你不明的话，那很可能给的也就不是想要的，还有一个问题孩子需要的你就给他，对不对？你说，“你对得起我吗？”这个话对不对？我们说，这实际上是道德绑架，如果他就是为了报答你，又能坚持多久？你说你对你另一半那么好是为了将来给你一个回报吗？我们付出太多，是因为我们拥有的太多，我们付出爱，就是因为我们拥有爱，赠人玫瑰手留余香，我经常和自己的孩子说，爸爸去上班是自己的选择，开不开心在于能不能做好事，能不能和同事相处好；你去上学也是自己的选择，开心不开心也在于能不能融入学校的生活，不是为了爸爸，不是为了妈妈，我们进学校，是为了成长。所以其实我们不经意间懈怠了自己的责任，自己做的远远不够，陆老师、黄老师都知道，我们接手了孩子其本质是开始和孩子交往，教育就是交往，学任何一门课程都是通过这个人在学，所以要试着去了解他，走进他，进而才能真正意义上的关爱他，而且这个对象一直在改变，我们也要跟着改变。大家说，不花时间，不花精力，行吗？有点罗嗦，我不断地盘问，可能暴露了我的职业病，希望见谅。
我还想在鼓励孩子这件事上多说几句，鼓励的前提是真诚，真诚的基础还是了解，什么都鼓励，毫无了解地廉价的鼓励其实是不到位的。失去效率的鼓励是欺骗，一旦被孩子识破，你的话就再也没有任何价值了。既然孩子已经认识到了自己在学习上的不足，这时，我们应该想方设法让孩子认识自己，不让她因这一件事而影响她对自己所有问题的看法，不能让她失去生活的勇气和上进的动力。其实家长可以告诉孩子，春天的花姹紫嫣红，多漂亮啊。但是为什么有的花先开，而有的花后开呢？只是因为各自的本性不同。迟开的花不但同样美丽娇艳，而且往往花期更长，更易得到蜜蜂蝴蝶的眷顾。
最后说巧用教育智慧。
很多时候，我都在思考这样一个问题：到底哪种教育方式才是最恰当的？是温柔的、妥协的，还是严格的强硬的，我发现对于不同的人不同的事不同的场合不同的时候，答案不会一样。但是有一样比这两者都更重要，那就是教育的智慧。不管是温柔的，还是严格的，缺乏教育智慧，要么会变成溺爱，要么变成专制，两者对于小孩的成长都是不利的。
生病了，喝药，自己不喝，只能让我妈掰着嘴，我拿勺子拗下去，妻子难受地在一旁不忍看；摔了一跤，磕破了，我也很心疼，但从不出声，只轻描淡写一句，她本想夸张一下自己的表情也只好泄气；上医院打针，从不哭闹，打完还得说谢谢，完了回家自己宣扬一番；我家住五楼，游玩回来，从不抱她。小孩子，我从来不把她当宝贝，今天我把她当宝贝，明天谁会当她是宝贝？真正的大爱一定是富有远见的，是悄无声息的，是不显山不露水毫无痕迹又巧妙自然的。对不对？这就是我当初的理念，所以对我家女儿总体上是严格的。那么这样严格要求就一定没有弊端吗？现在想来，有的，太严格了小孩子容易变得胆小、拘束、软弱，缺乏个性。所以，我和我爱人的教育路线在慢慢靠拢了，我也要朝温柔的方向发展了。但严格和温柔都不是最重要的，关键是需要教育智慧。教育智慧是什么呢？我觉得就是在教育可能偏离正常轨道可能对孩子造成不良影响之前，就能敏锐发现问题，矫正问题，为孩子创设一个良好的成长环境，这就是教育智慧。
她现在已经基本能独立阅读我给她买的那些简易绘本，我每次抱回自己买的书时，她总嚷着要我给她带几本。他也会问我，你又不上学，怎么还读书，我经常和她说，看书是一种需要，就像每天吃饭、喝水一样重要。过早的识字也未必就是好事，会让她关注画面的能力减弱，但“既来之，则安之”，我没有刻意地去教他，她喜欢唱歌，我就在电脑上开一个“酷我k歌”，她就先是听，然后为了唱，不知不觉认了很多字，不懂的就来问我。画画是她自己选的，我觉得对于线条的初步控制，有助于将来的书写。跳舞也只是出于帮她拉拉骨骼，有助于她的生长。这些都是三脚猫的功夫。养成读书的习惯、唱歌、画画、跳舞，我觉得这些都是孩子与世界接触、感受生活的重要的方式，都与文化学习无关，但又有关，因为我经常记着陆老师的一句话：一个不任性、爱动脑的孩子到哪都会是可爱的。谢谢陆老师、黄老师、谢谢各位朋友，浪费大家的宝贵时间了。
家长会发言要求小学大全（15篇）篇十四
下午好！我今天外出学习，不能参加此次活动，深表歉意，敬请谅解。
这次期中试卷稍有难度，但有些问题的出现是完全不应该并可以避免发生的。邀请你们来主要目的：一是向各位家长通报学生近半学期来的学习成绩；二是把出现的问题分析出来，以便你我共同督促小朋友在今后的学习中把握住重点，并避免再次发生类似错误。现我就按题目类型分别作如下分析：
相对比较简单。问题一：有小朋友漏做题目，这是粗心大意的毛病。如有此问题的小朋友，望家长能与我共同帮助解决。问题二：有题目做错。如有错误，小朋友的家长们你们就要加把劲了，在家里要好好辅导了。
第三题有难度，错误率较高。不过还有十来个小朋友做对，这些小朋友值得夸奖，但如果这些小朋友考试没超过95分的，家长们你回去后就要好好的辅导了，因为并不是他们不聪明，而是在学习上不努力或太粗心。另外，我发现有些学生在解决实际问题时，还存在很大困难，个别学生选择题还要把答案写在括号里，那是全错的，不符合答题要求。
口算题，我们天天在练，但还有同学在错，每天晚上发的口算小练习，望家长能配合好充分利用起来，这个只能靠练，没有其他办法。由于，在校期间没有太多的时间放在口算上，所以只能放在家里练习。
还有计算题，我相信我们班的学生个个会做，就是太粗心。有把数字抄错的，有把结果从竖式写到横式上出错的，在减法中，有很多学生把验算的结果写在横式上的，平时练习中也经常出现，这说明他们没有复查的习惯，这种错误只要自己再把题目看一下就发现了。有类似错误发生的小朋友，我跟家长平时就要多多提醒了，特别是在考试前，早打“预防针”。
这一题是我们以前做过的，但还有很多学生错，用三角版量是否直角时，很多学生把三角转来转去，就是转不到位，哪怕手把手教好了，量下一个角时，又不会了，动手能力太差了。在家要多练习！！
我们班有几个小朋友方向感太差，5题有人全军覆没。“东南西北”在家要勤练习！！
这几道题目，在平时的练习中差不多类型的都做过，做的情况也不错，但在考试时，把这么多类型的放在一起，有部分小朋友就昏了，不懂得变通。主要存在问题（1）审题不清，尤其严重。特别是第四题，有几名小朋友用加减法做，真让我无法理解。（2）计算错误，比如第三题，有小朋友把第一小题结果算错了，那么第二小题就算列式对也是全错的。（3）班上有两名学生四分之一的试卷没完成，我问了他们情况，说明他们对考试的意识都不强。
试卷虽难，但也有很大一部分小朋友有进步，进步尤为明显的有：xxx..xxx下列小朋友，需家长与我多加督促：xxx。
如有建议请家长附在反面或电话联系。
家长会发言要求小学大全（15篇）篇十五
敬爱的老师们，尊敬的叔叔阿姨们，亲爱的同学们：
上午好!
我叫刘骏凡，来自朝阳国际实验学校一年级3班，在朝阳国际我过得非常快乐，这是一个忙碌，充实，快乐的'学期，一学期中许许多多的事情都记忆犹新，到部队体验生活，参加诗歌朗诵，有趣的校园运动会等等，每一次活动，每一次考试，每一次比赛，有欢乐也有悲伤，有成功也有失败，但经过学习和锻炼，我受益良多，不仅学到了很多知识，也成长了不少。
感谢您，我亲爱的老师，您精心地培育我们，您流下的汗水如晶莹的晨露，滋润着花朵;您倾吐的言语，似和煦的春风，抚动着每一株缀满了红果的小树。于是，我们在爱的怀抱里，幸福地成长着，长高了，长胖了，长知识了!
更要感谢朝阳国际这个团结友爱的大家庭，我相信，我们能在这样美好的大家庭里学习和成长，一定能迎来我们更加美好的未来。
祝所有的老师们，家长们，同学们，新年快乐，万事如意!谢谢大家!