职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)

时间:2025-02-26 作者:雨中梧

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职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇一

日本著名企业家井上富雄,年轻时曾在ibm公司工作。进入公司不久,由于他体质衰弱,积劳成疾,终于病倒了。他凭着坚强的意志与病魔搏斗了3年之久,终于康复,并重回到公司工作。

当时,他已经25岁,于是立下了往后25年的生涯计划,这是他第一次为自己制订职业生涯的计划。此后,他每年都为自己未来的25年生涯订立新的计划。比如28岁时,就制订了到53岁时的生涯计划;到了30岁时,就制订出至55岁时的生涯计划。最初他制定生涯计划的动机相当单纯。

他觉得,病愈后再回到公司,一些比自己晚入公司的后辈职位都超过了他,要想在短时间内拉近近三年的差距着实不易。但是,井上富雄并不是一个轻易服输的人。由于担心再过份逞强会引起旧病复发,于是他就想找出既能悠闲工作又可快速休息的方法。因此,他就抱定:“好吧!别人花3年时间,我花6年的时间;别人花5年时间,我就花10年的时间,只要不慌乱,一步步地前进,还是会有成就的。”

所以,井上富雄订立自己的“25年计划”表,并确实督促自己按计划实践。他不断地对“如何才能以最少的劳力,消耗最少的精神,以最短的时间方能达到目的。”进行思索,也就是说他不断地力图找到既轻松,又一定能成功的战略、战术。他经常不断地调整自己的职业设计计划,追加新的努力目标,使自己的启蒙目标和工作目标也就逐渐扩展充实起来。当他还是一个小小办事员时,就开始学习科长应具有的一切能力;当科长时,就学习当经理应具备的能力;当经理时,就再进一步学习胜任总经理的能力。

总之,他总是从自己的现实出发学习应具有的各种能力,然后再进一步的为未来打基础,以便能随时胜作更高的职位。这一切都是得益于所订的职业生涯规划的有效帮助。到了30岁时,井上富雄成为经理;到了40岁时,则当上了总经理,他的升迁比别人要快得多。而47岁时,他干脆离开ibm,自己开始经营公司。能取得这些成就,也并不是因为他的脑筋特别好或者善于走后门,只不过他能拟定适合自己生涯的计划,并且能去实践。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇二

少有人将这种改变的欲望具体化为一个个清晰明确的目标,并为之坚持不懈地奋斗。所以,很多人的欲望就仅仅是梦想而已。职业规划教育因此应运而生。而我国长期以来,学校、家长和孩子都围绕着升学在转,无暇对社会的人才需求和学生未来的职业定位进行深层次的思考和规划,以至于到中学生填报志愿时比较盲目,进入大学、中专以后,学生的学习目标设定、人生规划普遍存在被动性、盲目性、盲从性,学习动力不足,往往学生的职业规划教育要到进入大学才开始,具有滞后性。这些现实都从不同程度上反映出我国职业规划教育还有待加强和改进。

职业规划教育应从小学抓起。需要进行职业规划教育的人群可以分成四类,第一类是小学生,第二类是初中生,第三类是高中(中专)生,第四类是18岁以后的成年人,不同的时间段有不同的职业规划教育分工。而小学阶段的职业规划教育是启蒙教育,是小学生了解自己、认识社会、理解职业的开端,将为小学生终身的职业规划奠定底色。

首先,要在全社会形成高度重视职业规划教育的思想意识,认识到职业规划教育不仅仅是学校的任务,更是关乎整个民族健康发展的大事,社会、家庭、学校共同负责对孩子进行职业规划教育,让全社会有一个重视个体职业发展的环境和氛围。并且进一步形成职业规划教育要从娃娃抓起的共识,充分认识到小学职业启蒙教育的重要性。

其次,要认识到当代小学生处于一个多元、发展、冲突、合作的社会环境中,小学生社会心理的早熟性特点比较明显,所以,引导小学生客观、正确地了解自己、认识社会、理解职业,开展小学生职业启蒙教育是促进其身心健康发展,开启其智慧的必然要求。

在小学生职业启蒙教育的实际开展中,要注意把相关教育内容纳入其教学计划之中。在积极借鉴国内外小学职业启蒙教育成功做法的基础上,结合中国的实际情况,首先要努力改变目前在小学教育阶段对学生的职业启蒙教育没有清晰的规划和设计的状况,让劳技课、职业启蒙教育课真正进入每一所小学的课堂;其次,在课程改革中,要把一般的职业知识教育充分渗透到小学的教学中去。让孩子从小就了解到社会的分工与合作,各种职业的基本特点和内涵;再次,将职业启蒙贯穿于小学教育的全过程,构建小学职业启蒙教育的渐进阶梯,随着各年级小学生认知能力的不断提高及课程的不断深入,小学职业启蒙教育的教学内容要体现循序渐进及小学生身心发展阶段性的特点,让孩子能随着课程的深入,不断地了解自己、认识社会、理解职业。

具体来说,小学生的职业启蒙教育可以分为三个阶段:

第一阶段利用学生家长等资源,请来家长为孩子“现身说法”;

第二阶段就是“各行各业知多少”,让学生查询实现理想要具备哪些素质;

第三阶段则是“我的近期规划”,制订切实可行的小目标。教学上可以采用课堂讲授、案例讨论、生涯游戏、情景模拟、互动交流等方式开展教学。也可以借助小学生的第二课堂活动,开展职业启蒙教育,为小学生下一步的职业规划铺垫。

百年树人,职业规划教育适早不适迟。如今教育资源有限,想在生存竞争日趋激烈的社会上保有立足之地,就需要合理判断,找到适合自己的人生道路。现代教育的核心已经从教会孩子读书认字,深化为帮助孩子走上社会做好准备。所以,职业规划教育应从小学抓起。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇三

就业是民生之本,“大学毕业生就业难”一直成为全社会关注的热点问题之一,究其原因主要有以下几点:第一, 经济危机的大背景下,就业岗位不断减少,第二随着高校招生规模的扩大, 同期毕业同专业学生的增多, 给大学生就业带来严峻的考验第三,大批有经验、有技术、有知识的技术人员再上岗给应届大学毕业生带来的巨大挑战; 第四, 用人单位在挑选人才时更加趋于理性, 从开始注重学历转为注重真才实学, 对大学生的素质要求也越来越高。大学生就业实际上是素质和能力的较量, 大学生要克服这些不利因素,把握就业的主动权脱颖而出,获得自己满意工作, 就必须注重自身能力的培养与素质的全面提高, 使自己在就业过程中扬长避短, 提高自己的职业竞争力。

在大学生职业规划教育中,社会环境和学校教育等一些客观性因素不容忽视,但是起决定性作用的仍然是大学生自身的竞争力。全面提升自己的竞争能力可以从以下几方面入手。

专业技能 确定了职业规划以后, 就要对未来职业所需要的职业能力有所了解, 并结合自己所学的专业和开设的课程有重点对相关能力进行培养。大学生的专业能力越是符合岗位的要求, 越是具有获得这个岗位的竞争能力。就心理学专业的学生而言,假如未来的职业规划是当一名心理咨询师, 那么现在就要了解做一名心理咨询师需要的条件是什么, 在学习过程中,注重这方面知识的积累,例如心理咨询的会谈技巧,临床病症的诊断标准等。

学习能力 学习能力是职业竞争能力的原动力。现代企业的核心竞争力的重要方面是自身的学习能力。正如壳牌石油公司总裁卡洛所说:“应变的根本之道是学习。”,“活到老, 学到老”将不再是少数人自勉的警句, 而是一种现实状态。首先, 随着科学技术的发展, 知识更新的速度在加快。尤其对于专业技术来说更是日新月异。只有不断学习才能掌握新的专业技术, 才能适应岗位对技术更新的要求。其次, 随着组织的发展, 岗位的变化需要具有复合型知识结构。因此, 不仅要不断地学习专业技术知识、学习与专业相邻的知识, 还要学习与专业无关但与企业发展、个人发展有关的各类知识。智商和情商 是职业竞争能力的发展的条件。

智商指智力商数, 它反映逻辑思维能力的高低。一般来说, 智商与专业知识和专业技能水平成正比。情商是指情绪商数,它包括认识自身情绪的能力、管理自己的情绪能力、自我激励能力、认识他人情绪的能力、人际关系处理能力。智商和情商是职业发展中不可缺少的两个轮子。智商是获得职业和职业发展的基础, 情商则是为智商能够充分发挥作用的条件。

执行能力和抗挫折能力 是职业竞争能力的核心。

执行能力是指执行计划的能力, 在企业活动中执行力是执行并实现企业既定战略目标的能力。杰克韦尔奇认为: “一个公司的效率, 不在它的办公大楼, 也不在它的人员,更不在它的会议, 在它的贯彻力度”。现代企业家越来越重视员工的执行力, 中国联想总裁柳传志把执行力看成选拔干部的重要依据, 因此缺乏执行力的人, 在职业发展中是很难有作为的。抗挫折能力就是一个人面对挫折振作起来的能力。在职业发展中总会遇到各种挫折, 当面对挫折时, 不同的人有不同的反应, 在具有相差不多的智商和情商的情况下, 抗挫折的能力对一个人的人格完善和事业成功起着决定作用。研究证实, 一个人的抗挫折的能力越高, 越坚强地挑战挫折, 越能化危机为转机。所以, 执行能力和抗挫折能力是职业竞争能力发展的重要保证。

求职能力主要是体现在大学生求职过程中能扬长避短, 充分展示自己的聪明才智和良好素质, 赢得用人单位的赞赏而获得录用的一种社会活动。提高求职能力也是提高大学生就业竞争力的一个基本途径。

提高求职的投入度。随着高等教育向大众化发展, 就业市场越趋于严峻, 虽然学识与经验是大学生求职面试的关键, 但面对人才市场的竞争, 仅靠这点已远远不够, 如何在求职过程中充分展示自己, 赢得用人单位得录用已成为大学毕业生的焦点话题。我们认为大学生的求职能力,首先要取决于大学生对求职的投入度, 并在求职过程中对自身能力和素质的展示要提高策略和技巧。提高求职技巧。

求职和应聘要预先充分准备, 做到有的放矢, 提高求职技巧。面对求职时的种种情况, 大学生要了解和熟悉一些招聘流程和应聘技巧。很多学生都是事到临头才匆匆制作材料、准备面试的。这样临时抱佛脚自然留下了很多遗憾, 但怎样弥补遗憾, 却始终没人有一个比较完满的回答, 以致这种情况年复一年持续下去。每个人都知道求职技巧的重要性,但每个人都不知道怎样提高求职技巧。所以, 一方面学校教学过程中有必要通过开设相应课程及时对学生进行系统全面的求职培训; 另一方面, 毕业生从各种渠道多学习并与同学多交流, 并且多参加各种单位的招聘活动也会为自己积累许多经验。

总之, 毕业生应该正确认识自己, 脚踏实地, 戒骄戒躁, 积极提高职业素质, 这才是在职场上独占鳌头的根本所在。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇四

年轻人的一大特点就是:迷茫,不忍耐,爱跳槽。

记得前两天看到一个测试题:在最短时间涨工资的方法是什么?正确答案居然是跳槽。

不可否认,跳槽确认对每个人的职场生涯会带来帮助。

当你早早地看到自己的天花板,果断跳槽。

当你在一份工作中得不到任何提升,果断跳槽。

当你遇到了更好的发展机会,应该果断跳槽。

但是现实生活中的跳槽却往往是因为:遇到了不顺心的事。

曾经面试过一个姑娘,2年的工作经验,已经换了3-4份工作。最长的一份工作都没有超过1年,当询问她离职原因时,她非常坦白,讲述自己对于职场的迷茫,以及对于职场的不适应(人际关系不和、工作强度高、工资水平低及其他私人原因)。

遇到这种人常常让企业非常苦恼,因为根本就不敢要,你不知道哪天触碰了她的某根神经,就要闹着要离职。

记得初入职场时候,领导曾经和我讲过一个人对待工作要经得住时间的考验。当年总觉得那是为了稳定军心而画的大饼,但是现在想想确实有些道理。

跳槽并不等于重新开始,不要认为跳槽能够解决一切问题。

因为跳槽并不能让你获得更高的情商来处理办公室人际关系,跳槽也不能为你提供更高的能力避免加班,跳槽更不能解决由于工作态度问题带来的问题。..。..如果你希望能够真正的变得更强,与其觊觎跳槽的机会,不如好好思考如何将这份工作做到更好,如何达到更高的kpi,如何更加成熟地处理与同事、领导的关系。当你把心思放到这些事情上,让自己忙起来,往往能力上也在不知不觉地提高。

待日后这个平台撑不起你的“野心”,再以更高的身价和姿态去追求更好发展平台。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇五

20岁,横下一条心要大干一场;30岁,历经风雨xx年,貌似有了一些家底儿,却仍然生出二心,有些人因为看不清未来,开始寻找新的出口;40岁,用自己的青春换来了成熟、练达和稳定的生活,同时精疲力竭,所以渴求心灵平和,为焕发生命第二春作积淀。

趁现在,赶快给自己一个规划吧,不要再过千篇一律的生活,寻找属于自己的职业新生涯。

20岁我是新手上道。

代表人物:小熊,男,23岁,销售代表,工作未满一年。

新手表现:刚刚搞定一个大单子,但今年的销售任务还有几百万,所以压力非常大。刚刚置办了一身行头,不希望下次去谈判的时候,对方再把我当成小毛孩子看待。

虽然我工作不到一年,却已经历了一次重大转变,从园林设计专业跳转出来,做上了充满压力和挑战的销售。因为厌倦朝九晚五的生活,因为想尽快脱贫致富,所以机会来临时,想都没想,就决定了。现实的困难往往无法想象,第一次谈判,30多万的合同已经把我吓得不知所措,没几下就败下阵来,这个合作足足谈了两个月,前前后后的陪人打球,陪人爬山,每天追着老板屁股跑,最后我终于赢得了这一单合作。事后这位老板对我说,看见我,就如同看见当年做小推销员的自己,所以把这单合同给了我,他喜欢勤奋的孩子,但希望我能尽快成长,别再像个孩子。

刚毕业的人都有一股子不知愁苦高高在上的劲儿,不能承受委屈,不愿承担责任,怕吃苦,开会爱迟到。这些都是最令职场中人反感的事情,新手上道儿,千万别把这些大学生的通病带进来。

新手感悟。

新手最不该做的就是不懂装懂。真正接触业务的时候,你会非常需要帮助,千万别错过学习和被培养的机会,即使得不到牛人的真传,他们的小小提示,也足够你小用几回。

新手也要有自信,要有专业精神。何谓专业精神,对人不卑不亢,对事不屈不挠,对待同事和上司彬彬有礼即为专业精神。

做销售的新手经常听到这么一句话,攻城为下,攻心为上。做销售,看似在与对手纠缠具体买卖,其实都是在用心与对方较劲,但这只是第一层面,至高境界则是在攻城掠地的过程中,考验自己。工作未满一年的我,最希望的是尽快打开局面,适应新的角色。

30岁我的新创业时代。

代表人物:我就是我,林姿,女,28岁,有房,有车,有固定的男友。

人物表现:在大多数人的眼里,我是标准的中产阶级。按道理讲我该满足了,房子我挑的,车是我选的,就连男友都得听我的,但我不快乐,因为生活节奏混乱,不知道未来怎样走。

记者的生活,永远都是休息和工作混为一谈,貌似自由,实则工作强度非常大。累得无法忍受的时候,shopping是编辑部美眉们最好的减压方式,即使不买东西,徜徉在华衣美食间,也是一种享受。就在这些排解压力的日子里,我与达衣岩结缘。钟爱达衣岩这个品牌因其风格融合了欧陆的率真和中式的简约,细节剪裁很见设计师功力,不容易复制,且每款数量有限,所以不用担心泛滥街头。

感悟:萌生加盟达衣岩的想法并非偶然,喜爱是第一要素。其次,我想在40岁的时候结束飘忽不定的生活,为自己找一个稳定的生活来源。再者,在一个成熟的品牌平台上做加盟,远比创立一个新品牌风险小得多,所以我选择加盟。

新年伊始,蠢蠢欲动的我又在心里打起了小算盘——只要能够坚持下去,40岁退休的目标有望实现了!

40岁我退休了。

代表人物:李冰中层女性管理者,39岁,有车,有房,离异,独自抚养可爱的儿子。

表现:女友说我,要么吃错药了,要么正在陷入恋爱,因为我在xx年的公司年会后,拒绝了老板的升职任命,上交了所有客户资料,提着一大袋奖金,快乐地离开了业绩如日中天的公司。真的是满心欢喜地离开的,或许有淡淡的眷恋吧,但当眼前闪过未来的生活画面时,便也释然。

我不需要跳槽,在这个公司我颇受垂青,给公司带来利益的同时,老板也很对得起我的努力;儿子也不用我操心,生活被我轻松地拿捏在手中。不过,我非得离开了,要不就找不回自己了。我怕45岁的时候,自己真的成为没人要的黄脸婆。这五年很重要,掐指一算,这五年我要做的事情太多,想要得到的太多,所以必须放弃一样。

我只有自己、工作和孩子,自己是要找回来的,不能放;孩子是希望,也不能放;那么只有工作了。我要退休,在快40岁的时候,在车贷、房贷还没还清的时候,在儿子的教育费用还要持续交多年的时候。

感悟:世上只有一剂灵药能使女人保鲜,那就是恋爱,所以,我会用心地再爱一次。别说我是白日做梦,人这一辈子能对上眼的应该有百八十个了,用五年的时间专心等待,有缘自会来的。女人四十,尝遍万种风情,自有一股成熟练达跃上眉梢;女人四十,可以用来过日子,洗衣、做饭、照顾孩子,一切都来得更专一;女人四十,也许不会再婚,只要有依靠的感觉和无尽的回味就足够了。20、30、40,每个人职业生涯必经的三个黄金岁月,也许你正在经历,也许你即将面对,任何工作、任何事情都是双向选择。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇六

一、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。

简言之,就像一名牙科医生对他医治的患者要负责那样,你一定要对自己的职业认真敬业,勇承重担,兢兢业业,恪守职德。

二、切记和谐融洽的人际关系非常重要。

实际证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。

三、要优化你的交际技能。

优良的交际技能可为你谋职就业提高成功几率。如美国硅谷科园区的许多高技术公司在聘人时不仅考察技术,同时还考察受聘者的交际技能,成功受聘者的做法是在听对方说话时要认真努力去理解对方话语含义,此后再解释自己的有关见解。

四、要善于发现变化并适应变化。

五、要灵活。

未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色,这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色,方能适应时代环境的变化。

这些像做父母的人一样,他(她)必须善于在启蒙子女、抚育子女、教育子女等各阶段充当各种不同角色,而这种角色的一一变更确实需要做父母的具有极高灵活性相助才行。因为你所要充当的一个个不同的角色既需要一一相续地接连转换,又缺少有"指路地图"为你"指点迷津"。做父母的人操作此过程往往依靠的是一种直觉相助,而在你未来人生职业角色的屡屡转换中欲取得成功则必须要学会学好"灵活"才行,非如此不可。

六、要善于学用新技术。

或许你想当一名作家,但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行,比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员,打字员,网上发行员才能获得成功。

七、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。

目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目,这些科目你可试学,若试学后觉得自我感觉良好,学后大有实用价值,那么不妨再深入学下去……这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域内"水深度"的最简便易行之方法。

八、摒弃各种错误观念。

当你考虑某新职业或新产业时,观念一定要更新,以防被错误思维误导。

例如,现今考虑医疗保健行业时,应清醒认识到它已走向了市场化、价值化,这与五年前医疗保健还截然两样。

九、选择就业单位时事前应多做摸底研究。

当你欲加盟一家公司前,多下点力气去研究这家公司的"风格"和"行为"堪称十分必要和重要,你不妨事先多去几次这家的门厅接待处同有关招待人员周旋,目的是侧面了解该公司的规范、行为、准则等事项;你也可阅读有关该公司的公开财务账表;你还可到邻近该公司的饭店向饭店服务人员侧面了解一些有关该公司职员们的情况(如,这些职员属哪种性格、类型的人)。

十、要不断开拓进取、不断开发新技能。

一个复合的社会将不仅需求专业化知识,同时还需求通用化及灵活式技能。

一粒子物理学可称为是一项专业化知识,而研究能力,交际能力和洞察事物能力则是通用化及灵活式技能。一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己,才更能适应未来年代的挑战和竞争。

换句话说,为你未来职业考虑,你绝不应只"低头拉车"专心研究某一种专业知识,你还应同时"抬头看路"看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来,以长远眼光看问题,多掌握一种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇七

能下定决心转行的人,一般来说是对本行业比较苦大仇深的,否则犯不着花这么大力气另谋出路。但也正因为这样,容易一时冲动选择了另一份“看上去很美”的职业,但跳过去以后发现未必如此。

通行证:找到你的可迁移能力。

当你确定了转行的目标,你可能又陷入了另一种焦虑中——怎么转过去。

很多人觉得“隔行如隔山”,另一个行业没做过,缺乏经验,所以需要旷日持久的努力才能进入。他们往往忽略了,在山与山之间,有一些铁索桥相连,可以让他们更好、更快地迁移到新的行业中。

对于一份新的职业而言,很多人觉得自己缺能力。但是很少有人知道,能力分为才干、技能和知识三个部分。对转行的人来说,最缺的不是知识,而是技能。

在专业知识方面。在这个“外事不决问谷歌,内事不决问百度”的时代,知识壁垒已经被打破。许多在过去密不可宣的知识和方法已经成为一个鼠标单击就可下载的资料。还有各种培训班、认证考试等。所以如果你够勤奋的话,一般平均能在3-6个月的时间内补足知识的部分。

而在技能和才干的部分,如果你能发现和运用你的可迁移能力,就会事半功倍。

我们有个学员,以前是消防队长,后来上了职业规划,重新探索自己的职业路径,并做了十几个职业访谈。他花了1年半时间做能力的储备和人脉的积累,现在在一家投行做基金经理。很多人觉得不可思议,其实他在做消防队长的时候,已经积累了大量的基金经理所需的可迁移能力,比如体能、观察力、高压决策能力、应变力、领导力等等。他只要补充相关的专业知识和人脉就可以了。当他考了cfa证书,并通过新精英校友的转介,很容易就进入了一家投行。

当然,前提是你要给自己一个清晰的规划,了解你的目标职位需要什么样的能力,以及你的差距是什么。

快车道:链接人脉很重要。

如果你想快速进入一个新的行业,人脉绝对是不可或缺的。

我们很多学员就是通过这种方式找到工作。除了前面提到的消防队长外。还有一位想进入广告公司的女生。她觉得是机电专业,对于转行这个决定,她犹豫了很久,一直没有勇气。后来通过一个校友的推荐,她知道有个英文网站经常会组织各种高端沙龙,有一次恰好是关于传媒行业的沙龙。在这次沙龙上,她表现活跃,引起了一位国际广告公司总经理的关注,并因此获得了面试的机会。在她的不懈努力下,终于进入了这家广告公司。

另一位学员想进入新闻行业,这是她十年以来的梦想,但一直找不到路径。通过人脉的链接,她现在一家播音主持机构学习了主持,并通过这家机构的介绍,进入了一家网站负责新闻频道策划。

而链接人脉的方法也有很多,如参加培训、进入上下游圈子、通过朋友介绍、泡专业论坛、参加沙龙、进入行业协会等等。我相信你总能找到适合你的方式。

人脉是进入一个新行业的快捷方式,当你向世界大声说出你的梦想,其他人才有可能向你伸出援手。

遗憾的是,很多人连走出第一步的勇气都没有,就自己把自己给pass了。

中转站:转职不转行,转行不转职。

如果以上两条建议还不能帮助你直接进入一个新的行职业的话,可能意味着你的能力与目标职业的要求差距太大。或许你可以采取第三种“曲线救国”的方式。

这种方式的要点还是如何利用你以前的资源和能力,实现平滑的过渡。

举例,如果一个制造业的行政想做互联网行业的市场专员,能力方面的差距确实蛮大的,不容易一次到位地跳过去。在这种情况下,你可以根据自己的能力差距,采用“两级跳”或“三级跳”的方式。

实现的路径至少有以下几条:

1.先转行再转职:先转到另一家互联网行业的公司做行政,然后公司内转岗到市场部;

2.先转职再转行:先在本公司内转岗做市场总监助理(工作内容跟行政类似),然后转做市场专员,最后跳到互联网行业做市场专员。

3.先兼任再专业:进入一家初创型的企业,兼做行政和市场专员工作,然后再转到更大的公司专做市场。

条条大路通罗马,最好的路线不是最短的,而是那条阻力最小的,你最有可能开始行动的路线。

最后,我想说的是,对于转行这件事,勇气和方法缺一不可。如果你也是一位处于转行焦虑中的人,可以思考一下,你是在哪里被卡住了。或许在这个时候,静下心来为自己做一个清晰的规划,就可以摆脱你的纠结和焦虑感。你会发现——在山与山之间,充满了各种可能性。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇八

在人生的各个阶段,每位当事人多多少少得称称自己的斤两,并分析自己所追求的目标及价值,这一行为,人们将其称为“职业生涯设计”。

职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。

首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。

其次,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。

第三,有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。

最后,有效的生涯设计还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

如何明确自己的职业定位

美国麻省理工学院人才教授指出,职业定位可以分为以下五类:

技术型:持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑,往往并不愿意从事管理工作,而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候,经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位,但他们本人往往并不喜欢这个工作,更希望能继续研究自己的专业。

管理型:这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面:1、分析能力:在信息不充分或情况不确定时,判断、分析、解决问题的能力;2、人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;3、情绪控制力:有能力在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,并且有能力承担重大的责任,而不被其压垮。

创造型:这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。

自由独立型:有些人更喜欢独来独往,不愿像在大公司里那样彼此依赖,很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人,他们并不愿意在组织中发展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业。其他,自由独立型的人往往会成为自由撰稿人,或是开一家小的零售店。

安全型:有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的工作,可观的收入,优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下,这是由于社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步,人们将不再被迫选择这类型。

以上的描述,也许每一条都有似是而非的感觉,为了更好地明确自己的职业定位,可以尝试以下方法:首先拿出一张纸,仔细思考以下问题,并将要点记录在纸上:

1、你在中学、大学时投入最多精力的分别是哪些方面?

2、你毕业后第一个工作是什么,你希望从中获取什么?

3、你开始工作时的长期目标是什么,有无改变,为什么?

4、你后来换过工作没有,为什么?

5、工作中哪些情况下你最喜欢,最不喜欢?

6、你是否回绝过调动或提升,为什么?

然后根据上面五类职业定位的解释,确定你的主导职业定位。

正如许多分类一样,以上的分类也无好坏之分,之所以将其提出是为了帮助大家更好地认识自己,并据此重新思考自己的职业生涯,设定切实可行的目标。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇九

前段时间,清华北大两名学生退学后重考再上北大的新闻让人惊讶了一番。据媒体报道,这两名学生当初之所以选择退学重新踏入高考考场,都是因为对之前所学专业不感兴趣。如今,他们再次凭借高分考入北京大学,选择了新的专业。

选错专业,后果很严重。

听起来这故事很有几分传奇色彩,看似一段佳话。可是事实上,事件所反映出来的关于专业选择、关于职业规划的问题,是真实而严重的存在着的。

事实上,进入大学后发现专业难合口味的学生并非少数。据调查显示,超六成受访者承认自己在报考专业时是“盲目的”;超7成受访者表示,如果有可能,想重新选择一次专业。而两位学霸的独特经历只能算是个例,对于其他学生并没有太大参考意义。

对大多数人来说,从大学退学重新参加高考代价太大,更何况最终能否如愿考入心仪的大学和专业,也存在诸多不确定。而如果坚持在自己不喜欢或者不适合的专业读下去,有可能会影响未来的发展,甚至浪费了时间却最终学无所成。可以说,选错了专业可能就意味着整个人生道路的倾斜。

避免错误,需要多方行动。

针对大学生“学非所愿”问题,近年来一直有所讨论,不少人都提出过自己的建议。选专业和就业的过程不仅与考生有关,还涉及到中学、高校等各个方面。

在学校方面,应该建立灵活完善的转专业制度,给予大学生更多选择权。很多学生在经过大一一年对本专业内容初步熟悉和了解之后,会想要调整专业,而有些学生则是因为调剂等原因,被分配到不喜欢的专业。这种情况下,高校不妨给予一定程度上的选择自由,在第一学年的整体分数等相关考核合格的情况下,适当程度的放宽选择的空间,给学生一次重新选择的机会。

但是,这种“试错”的过程终究要耗费很大的时间和精力成本。与其在报志愿阶段因为相关知识的欠缺和对自我认知的模糊,造成对专业选择的仓促或者是错误的决定,学生们不如尽早开始进行自己的职业生涯规划。这种规划不在于选择具体的职业,不是简单查询就业信息和技巧,而是要在长期的学习和实践过程中,逐渐认识到自己的个性特点、兴趣能力所在,并学会把自身优势转变成职业兴趣和人生追求。

要完成这一点,中学校方的责任可谓非常重大。如果学校能在日常的学习中潜移默化的注意培养学生的相关意识,帮助学生正确认识自己,找到兴趣爱好所在,进而确定职业倾向,那么就能极大提高学生与专业的匹配度,为今后的职业发展打下更扎实的基础。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇十

职业规划师建议职场人了解职场潜规则是很有必要的。

1.简历在hr手中可能只停留几秒钟。

其实,每个人的简历在hr手中可能只会停留几秒钟时间,因此让对方在最短的时间内看到你的优势非常重要。

2. 学历只是个人能力的一方面证明。

有时候,本科硕士之间的学历区别也许也只是入职时薪水上几百块的差异。

国内各行各业,多的是高中文凭的牛人,比如韩寒、罗永浩、茅侃侃……随着社会分工的越来越细密,某个领域的专才往往会更容易走向优秀。这也不是说让大家不去读大学,毕竟,国内的整体就业大环境,还是至少需要一个本科学历的。

3.除了非研发类型的岗位,很多职位并没有很严格的专业限制。

管理、销售、市场、公关甚至是财务等职位,关键看的是适不适合,工作中能否胜任。没有相应的专业背景,也可以通过校园活动和社会实践来弥补这块的不足。

4.相貌或者说气质还是很重要的。

对于销售、市场、公关等这些与人打交道的职能,还有时尚、广告、奢侈品、传媒等行业的工作,looking presentable其实是很重要的,公司有employee brand这个说法,如果一家公司招聘了你,对外你就代表公司的形象。

5.500强校园招聘只是采荷叶尖,大部分同学都可能需要“曲线救国”。

如果没有办法一步到位,可以先进入自己喜欢的行业,做自己适合的职能,潜伏着、积累工作经验,并等待一切机会,去自己梦想的公司。

6. 其实,机会是分秒之内稍纵即逝的,要积极地争取。

人力资本市场是个买方市场,不管你是不是牛人,不管有多牛,在公司面前,都是弱势群体,都应该积极争取并不放过任何一个机会。

7. 很多好工作都不是找出来的,而是做出来的。

这世界上,真正杰出的人才,也都不是循规蹈矩跟着前人的道路走下来,而是“开拓者”,哪怕是在相对保守的公司,也会有内部创业的机会。当一个公司变得较为庞大时,一定要找准发展的机会点,那些没有人做的,新设立的工作岗位,往往有让人意想不大的机会点。比如各大快消公司的市场部,5年前,甚至都没有负责网络营销的职能,也没有太多人会在意,而现今这个时代,网络口碑为王的时代,社会化营销已经黑之白字印在了很多市场、公关人士的工作职责上。

在这个好工作、甚至好实习“一票难求”,20%大学毕业生愿意零起薪就业的时代,大家不妨退一步想一想。社会大环境还是好的,国内的各行各业的机会也是层出不穷,海阔任鱼跃。任何事情贵在坚持和创新!哪怕去尝试着经营一家淘宝小店铺,也许也会有做大做强的一天。城市方面,“北上广”如果挤破头挤不进去,不妨瞧一瞧国内2线城市,现在随着城市化进程的推进,哪怕是在大理、丽江这样的浪漫小镇,也吸引越来越多有理想、有抱负,热爱生活的世界各地创业青年和海归呢。

记得有位前辈曾经说过,年轻人应该去流浪,好好看看这个世界,心胸也会变得宽广。可是80后一代,早就被现实的问题(房价、结婚、职场)压得喘不过气来。钢筋混泥土般的城市森林里,其实我们都太渺小,太容易变得狭隘。如果你没有找到满意的工作,不如去旅行、背包去“流浪”,看看这个博大的国家,也许走到哪里会发现好机会呢。

8. 其实,大部分情况下,薪资是不可以谈的。

各大求职网站基本上都可以查询到公司的各大初始职位的薪水。

当进入公司两年左右时间,充分证明了自己的能力,有了一定的话语权,才可以开始和老板、人力去争取更多的福利、假期和更理想的薪水。同时,希望大家更多看准自己所在行业的前景和上升空间,而不要太过于计较起薪。不少公司和行业,起薪并不高,但会有很好的晋升空间和较高的涨薪幅度。请各位充分运用自己搜寻信息的能力,好好找工作,并找到好工作!

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇十一

到底选什么?怎么选?估计从高中文理分班开始,选择焦虑就一直伴随着你,你常常在思考,却从未真正认识自己。

等到择业时,你慌了,那么多的行业和职位,到底选哪个?等到一次又一次地被工作“否定”,在现实中碰得头破血流后,你还在苦苦思索,到底自己适合什么,想要什么。向阳职业规划咨询中心的统计显示,在前来咨询的个人客户中,职业定位错误的人中有近九成人是因为缺乏自我了解,进而在选择时出现了各种偏差。

在自我了解中,常见的误区有哪些?什么方法可以更好地了解自己?ccdm职业规划师先来分享一个咨询案例。

案例。

自己都不了解自己,如何发展?

bob,电话销售,某中型b2b电子商务公司。

工作三年了,bob还是一个最最普通的销售人员。当初毕业的时候,因为不知道要做什么,才去做的销售。在bob看来,销售不就是传说中“最能锻炼人”的岗位么?从这里开始,可以锻炼能力,积累工作经验,而且门槛不高,适合初出茅庐的新人。

然而,bob虽然很努力,一直还是业绩平平,每个月拿到的提成只能勉强过日子。看着别人一个月两三万的业绩,眼红也不是,无奈也不是,在心里憋了三年了,不管怎么努力也没多大长进。电话销售压力大、工作内容单一枯燥,也让他越来越抵触,电话也不想打,提不起劲来做业务。想换工作,可换什么呢?找来找去还是销售。

走投无路的情况下,bob来向阳生涯找ccdm职业规划师帮忙。谈到自己的职业兴趣,他还是很迷糊,在刚开始的谈话和交流中,不管老师问什么或谈论什么,他似乎都没什么兴趣。问他在大学时最常做的事是什么,他回答说睡觉和打游戏;问他那么比较喜欢哪门课程,他说不知道,感觉都一样,没有特别的倾向。

bob对自己这样“一问三不知”的状况也很郁闷,因为他确实不知道到底什么能让自己提起劲,什么才是自己真正想做的,每次一想到这个问题就很头疼,每次都在“以后再看吧”这样的自我安慰中逃避掉了。眼看是奔三的人了,巨大的压力让他不得不做出行动,寻求转变。

专家分析。

没有人会承认自己对自己不够了解。像bob一样,大学四年就在迷茫中度过,到毕业面临就业选择时一片迷茫,自己到底想成为什么样的人,一直在考虑,又一直在逃避,从未真正弄明白。这样的人不在少数,遇到问题时没有积极主动通过各种机会多了解自己,多发掘自己能力特长,而是消极回避,久而久之,同样的问题一次次重复发生,再难面对和解决,只能借助外力获得帮助,比如通过专业的职业规划机构帮助自己提升认知,迅速找准自己的职业特长、兴趣和职业价值观所在。

不了解自己的原因何在?有些人是缺乏自我了解的意识,有些人是缺少自我了解的有效方法,造成的结果是对自我了解的偏颇、不全面、不理性。总的来说,可以归纳为以下五种:

1、自恋型。

不论是内在还是外在,都认为自己是最好,而且也认为别人一定很欣赏他。当在现实中受到挫折和不公平时,不是继续以自欺欺人的态度面对,就是以极端抗拒的态度强烈抵制。这样的人在职场上遇到困难和障碍,很难通过自省来发现问题。

2、自卑型。

做事总是畏畏缩缩,生怕出错,领导交给他一个任务,总是心怀忐忑,怕自己的能力不够,不能完成任务。自己到底能做到什么程度也不知道,只敢完成自己已经熟悉的工作。对于自己的目标、理想与兴趣,常常缺乏直面的勇气,也缺乏行动力。

3、分裂型。

有一部分人在自我认知中总是左右摇摆、犹豫不决,对职业兴趣、个性气质和职业价值观的理解缺乏稳定的认知,常常在自我纠结中把自己做事的思路也打乱了。

4、茫然型。

周围的各种事情都不能引起他的兴趣,不管工作是给他一颗糖还是一碗药,到他嘴里都索然无味。对什么感兴趣呢?他自己也不知道,也不在意,得过且过。上述案例中bob就属于这个类型。

5、自我型。

人的自我认知很大一部分是靠与外界互动,靠外界的信息反馈进一步形成自我认知的,有一部分人思维和心灵比较封闭,或者过于偏执,对外界信息接受有抵触,只愿意呆在自己的小宇宙里,导致对自我的认识很可能存在较大的偏颇。

两方面入手,提升自我了解。

自我认知是职业规划的第一步,其重要性可想而知。向阳生涯首席职业规划师洪向阳建议职场人,可以从两方面入手,提升自我了解:

第一,学会有效的沟通。

“乔哈窗口理论”是关于人的自我认识的理论,即人对自己的认识可以用一个坐标来形容:横坐标是自知、自不知,纵坐标是他知、他不知。由此横、纵坐标交叉构成的四个部分便是人的自我认识:自知他知的部分叫“公开的我”,自不知他知的部分叫“盲目的我”,自不知他不知的部分叫“未知的我”,自知他不知的部分叫“秘密的我”。

一般而言,“公开的我”越大“未知的我”越小,这个人对自我的认识就越清楚,就能以真实的自我生存与世界上,反之亦然。要想更好的了解自己,就要学会有效的沟通,包括善用语言技巧和肢体语言,学会欣赏和赞美别人,不断修炼内在,减少与他人的人际冲突。沟通容易了,你也能从对方的信息反馈中得到更多的自我认知信息。而职业规划咨询过程,就是一个专业度极高的沟通、启发、思维诱导过程,通过这样的方式来让咨询者也从中慢慢领悟到问题要害,从中了解自己。职业规划咨询的结果不仅仅这是一份报告,而更是一个助人自我了解的过程。

第二,有确切定位的积极实践。

实践是检验真理的唯一标准。自我了解的问题上也是同样的道理,但实践不是盲目的,而是围绕一个中心即职业定位去积极学习和探索,而不是消极等待“问题”来敲门。如果一开始的方向和计划有问题或偏差,那就应该及时根据实际情况进行调整和修复,而不是坐以待毙。因此,也就是说职业规划并不是一套“死方案”,在不同时期,不同状况下,根据需求的变化,不断微调方案,才能保证自己在合适的方向上前进下去。

有一句大家颇为熟悉的诗句:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,了解自己是个漫长的过程,每个人也在不断地成长和变化中,所以,自我发掘是个连续的过程。向阳生涯提醒职场人,了解自己,是你职业发展旅程的起航之时,有了好的开始,成功尽在掌控!

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇十二

性格内向的人,注意力集中在内部的精神世界中,不愿意受到外在的人或环境的影响,所以说,他们仅仅是需要安静地思考。也许较少与人交往,使他们减少了与人建立关系的机会,但他们具备注意力集中、独立思考、较有创造性的性格特点,因此,这类性格内向的人适合做:需要耐性和深度思考的事情;需要精确、细致处理的事情;需要创造性的事情。

一般来说,内向的人有以下特征:在人际交往上是腼腆的害羞的;喜欢独处,不太喜欢参与群体活动;比较习惯于沉浸在个人的精神世界里,喜欢思考,但也容易敏感多疑;在做事和人际交往上,一般会比较被动、固执拘谨等。

很多人会觉得内向是不好的,内向的人不接受自己的内向,把它与不善交际、固执等联系起来。实际上,内向的人有很多优点,如虽然他们社交能力不强,但他们往往对人很真诚,值得信任;虽然朋友不多,但知心朋友却不少;他们思考能力很强,考虑问题周到全面;他们对问题的理解能力往往比外向的人更独到、深刻,想象力也更丰富。艺生咨询认为,内向的人如果能发掘自己的潜力,选择适合自己的职业,那也同样能获得成功。

所以,在职业规划专家看来,性格内向与外向只是不同,而无好坏之分,他们有不同的特点,适合不同的职业。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇十三

行业的发展取决于很多方面。“一是大的宏观环境,”袁凌梓说,“通常国家会对社会的产业结构有引导性,政府对产业的引导性会塑造将来的产业格局。例如国家会提倡大力发展服务行业、金融行业或者上海要建成航运中心。”

但是对于依赖政策发展的行业,机会越大的同时也会风险越大。因为政策的摇摆会给行业带来起伏,所以我们时常会看到一些行业像坐过山车一样快上快下。与政策相关度不高的行业相对来说就比较平稳,例如汽车行业可能由于之前的4000亿刺激政策导致了透支增长,目前出现了暂时的衰落期,但是总的来说它还是一个很有发展前景的行业。

与此同时,与消费者贴近的行业一般来说都可以算是好行业。这其中,快消品就是一个很好的例子。它离消费者近,又因购买行为始终存在,受政策影响小,因此快消一直是许多人求职的首选目标之一。而“从大力发展服务业的趋势来看,未来服务业将是最朝阳的行业之一。”韦玮说。

要掌握一个行业的趋势信息,最简单的方式就是阅读媒体中的相关分析报道,或者找一些在行业内工作的人做交流。

全球范围内由科技进步而衍生出的新兴行业趋势在未来也会有不错的发展空间,例如从当前来看,因智能手机普及发展而出现的app行业的兴起;另一种是由科技发展趋势进一步衍生而来的跨界的融合趋势,例如it咨询业等,这些跨界融合的行业和职能从无到有会慢慢呈现出需求增长的趋势。

每年,美国和加拿大的一些机构和媒体都会对劳动力的供给和需求做一些劳动力预测,发布一些关于人才稀缺度的宏观数据,这些对判断行业现状及发展前景也是有参考性的。最简单的办法是看供需,一般劳动力需求旺盛、人才稀缺度高的行业都处在增长状态。

好的行业一般都有一些内在的普遍规律,即使它提供的产品或服务乍看起来千差万别。

对于一个行业,尤其是新兴行业最重要的就是对于盈利点有清晰的把握。如果行业从业者没有稳定的商业模式,可能这个行业会在刚刚出现时兴起一股热潮,但从长远看它将来的发展不会特别庞大。

同时,不管什么行业,它的生命力都取决于产品或服务与目标客户的匹配度、为目标用户带来的价值以及为自身带来的价值。很多创新的想法看起来似乎能产生趋势性,但事实上空泛概念是没有意义的,一切发展的前提是给客户及自身带来价值。

另一方面是竞争度。“企业的核心是竞争,有竞争就有发展,而处在一个充分竞争的行业中,对人的历练也是最大的。”袁凌梓说。而如果从时间点看,有些行业的发展前景很难辨别清晰,韦玮对于公司人的建议是如果不愿意冒风险的话,与其挑选一些新兴行业,找一些已经持续存在了一些年头的行业会更靠谱。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇十四

在竞争激烈的就业压力下,“生不生”已成为职业女性的普遍困惑。心理专家表示,无论职场升职还是生育二孩,在一定意义上来说都是为社会、为家庭做贡献,只是表现形式不一样。职场女性不妨适当调整职业规划,提高全家人幸福指数,做幸福的“职场妈妈”。

“职场妈妈”担心事业受影响。

唐女士今年32岁,在一家物流公司工作,有个5岁的女儿。这几年凭着自己的努力,深得领导信任。“如果现在怀孕,再休产假,升职机会很可能就让给他人了。”

在采访中,刚刚生完孩子的银行柜员李静说:“有了孩子后,会分散母亲的精力,很难全身心投入到工作中。”

本报近日进行的“全面二孩”互联网问卷调查显示,在参与调查的350人中,在“决定您不生育二孩的因素有哪些?”中,选择“经济压力大,孩子将来的教育等各方面成本高”的占65.43%;选择“没有精力再照顾一个孩子”的占57.14%;选择“年龄偏大,生育风险高”的占38.00%;选择“对女方的事业发展有影响”的占18.29%。

由此可见,在就业压力下,“生不生”已成为职业女性的普遍困惑。

就业“隐形门槛”可能提高。

贾琳31岁,孩子到了上幼儿园的年龄,今年她打算重返职场,面试了两家企业,无一例外地被问到是否准备生二孩。

记者在采访中了解到,由于“全面二孩”政策的出台,以往被认为是职场“香饽饽”的已婚育年轻女性不再具备优势。

某旅行社经理李女士表示,单位经常需要员工跑业务,女员工怀孕后肯定不方便。另外,生育绝非几个月的产假那么简单,给孩子看病等情况都要请假,难免会影响工作。“所以,我们招聘一般都考虑男性。”

我市某文化传播有限公司负责人冯超说:“以前招聘都会问婚育情况,‘全面二孩’政策放开后,我们要提前进行婉转打探。这样才能对员工定岗定责,保证企业正常运转。”

我市某餐饮企业负责人说,女性的婚育状况是公司招聘的重要因素,今后招聘基层员工可以不太看重生育情况,但在招聘管理岗位时会比较慎重。

很多职场妈妈都有这样的感觉:一胎,两个家庭围绕一个孩子转,父母长辈可以分担,职场女性能较好地维持工作与家庭间的平衡,生“二孩”则可能打破这种平衡。一些职场妈妈甚至开始考虑当“全职妈妈”。

国家注册心理咨询师张素霞认为,职场女性在职业规划上要适当加以调整。无论职场升职还是生育二孩,一定意义上来说都是为社会、为家庭做贡献,职场升职可能更多体现的是社会价值,生育二孩体现的是自我实现价值。“适当调整职业规划,提高全家人的幸福指数,才能成为一个幸福的‘职场妈妈’。”

国家级心理咨询师、婚恋指导师王皓瑜说,因为成长环境不同,70后和80后相比,前者婚姻观更传统,稳定系数较高,后者的婚姻更自我,离婚率相对较高,因此家庭成员结构的变化对人生影响很大。对于职场女性来说,重心还是应偏向家庭。

张素霞说,现在生育二孩的适龄人群集中在80后,从社会层面上讲,80后正是有一定社会经验、精力又相对充沛的职场中坚力量,对于职业女性和用人单位,在备孕、生育、哺乳期几乎3年的时间里,都面临两难的选择,但是从长远来说,无论是孩子的成长还是优化家庭人员年龄结构,适龄女性再生育还是及早为好。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇十五

正如那些关于职业规划调查问卷中的问题:你如何看待未来的一年时间?这已经引起了一种开始:未来如小游戏一样开始,像建在沙滩上的信念一样结束。你猜到了老板们最想听的是什么,然后你回答了他们想要的。有时候,你为了能够“升职”,这种对未来的事情详细考虑就已经变成了一种你必须玩的小游戏。

1、“根据自己的价值观和特质,我们自己作决定”

事实上,人们通常都不知道他们想要什么,心理学也已经证明了这一点。这就是为什么职业规划或者至少那些计划你下一步应该怎么走的事情是让人不愉快的。

当你18岁,别人问你将来你想干什么时,这会让你很不开心。这里也许有许多不同的观点,这些观点中也许有着无数分歧,而且许多观点是完全相反的。但所有可能性都具有同样的诱惑力,那就是被那些无穷的螺旋型未来所环绕,对于那些中途辍学的跟随父母足迹的孩子我们不足为奇。但是我们并不想相信那些尝试或测试,不管是出于何种理由。我们想依据自己的价值观和特性,完全自主的做决定。

中年危机:18岁时做决定很难,但在理论上已经能够很好的做决定的中年也同样很困难。事实上,当你用30多年广阔的视野和乐观的心态代替那些愤世嫉俗的观点来对待工作,你已经更加清楚一份工作的底线。这里不仅有我们的工作经验,还有我们工作中的朋友,所有的这些人都会让我们感觉事业增添了光彩。

每个人都有自己的内在交易价值。你喜欢例行公事吗:无聊却很安全?你喜欢旅游吗:令人兴奋却不得不远离自己的爱人?你对挣更多的钱在意吗:必须获得更多的无聊/压力/更少满足感的工作?不管上述列举事情的结果如何,不管这些事情周围还有多少其它事情,让你决定生活中应该做什么事情很困难的原因是因为你必须去预测未来。

这里有许多原因为什么我们看起来好像擅长于预测我们的所想。如果我知道我在享受我现在所做的事情,那以后我就会很享受这个事情,不是吗?掌握了这些,我花费了数年的时间去打造一系列我的所爱――电影,书籍,连续剧;以及我所不喜欢的事情――看牙医,严重的困窘和流感,特别所有这些不是同时发生的时候。如果我同时取得了这些喜欢的和不喜欢的,很容易就可以预测未来我的所想。但是,好像我们经常被我们的未来所震惊。

2、“我们其实无法预测未来是什么使得我们幸福”

错误的想法(miswanting)

我们对未来的想法犯了错误的概念已经被gilbert和wilson命名为“错误想法”(miswanting)。他们的一系列的研究已经发现:我们预测在未来什么让我们更快乐方面的能力很弱。我最喜欢的一个简单实验:两组被试都参加这个实验,他们会得到免费的三明治,这对大学生来说绝对是一个好东西。

其中一组预先选择这一周他们所需要的三明治;另一组每天选择他们所需要的三明治。一个令人不可思议的事情发生了。那些每天选择三明治的被试每天午饭时都选择同样的三明治,并且这些被试对他们的选择做出了合理的高兴程度。可是,令人惊奇的是,那些预先设想下一周午餐的被试选择却是多变的。他们周一选择火鸡三明治,周二选择金枪鱼三明治,星期三选择鸡蛋三明治等。但是随着下一周时间的到来,他们大多不喜欢他们以为自己应该有的变化。事实上,他们与每天选择的被试相比,显得更不高兴,并表现出了显著差异。

3、“如果我们知道我们的未来,我们都是如此的不快乐。”

预言失灵:这种“多样性”与“同一性”只是人们在预测未来情绪状态时表现出来的一种特殊偏差。这里有另一个积极心理学所做的“违反直觉的偏差”。主要是观察:当人们在生活中遭遇灾难性的坏事,或者幻想性的积极事件,人们如何预测他们的感觉。比如:如果你中了彩票你感觉有多好?绝大部分人预测他们的生活将完全改变,并且自己活得更快乐。而研究的结论是什么呢?是的,当人们刚刚发现自己中了彩票之后确实很高兴,但6个月之后,高兴的水平却回到了人生的“基线”水平。

随着年龄的变大,我们偶尔会变得更智慧。随着我们的学习,不管是未知的还是已知的,我们都不擅长预测我们的未来。我们开始认识到这一点也不比我们曾经的想法更科学。

4、“人们开始明白未来包含着如此少的可确定因素…”

陌生的未来:这就是说你的未来对你而言本身就是一个陌生人。所以,你知道,同样的,那就是为什么一个18岁的年轻人很难选择他的职业。但是对于一个中年人而言,当他的所学很有限时,所遭遇的就是严厉谴责的目光。

这好像是说明人越老皇冠现金网 越谨慎的另一个原因,但远不是这样的。更准确的说,谨慎并不是随着年龄而增长的,而是受自知之明的暗示。人们开始明白未来包含许多难以察觉的不确定事件,甚至包括那些看起来已经在我们控制之下的事情,就像我们选择三明治一样。

最强的猜测打败最谨慎的计划:对于“错误想法”的争论已经应用到我们生活中的任何领域,包括对我们未来进行预测。职业规划已经变成一种痛苦的事情,因为这是如此重要的一个决定,而且我们要通过掌握的非常有限的有用信息来理解它。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇十六

无论你是即将步入职场的新人,还是已经身在职场数十年,总会面临迷茫的选择:是就业还是择业;是寻求新的挑战还是继续稳定的工作。在初级人才过剩、高级人才奇缺的现实下,这类迷茫越发显著。实际上,这和缺乏明确的职业规划有很大的关系。

事实证明,拥有明确目标的人往往比缺乏目标的人更容易获得成功。在漫长的职场生涯中,如果缺乏明确的目标,在各种不同的行业和工作岗位上走马观灯式的轮换,最终只能一无所获。

其实每个身在职场中的人都会有一个目标,职场新人会更注重经验的积累和未来发展,想创业的人会刻意的关注行业发展和资金积累。不同阶段的职场人士会有不同的目标,但很多时候这些目标并没有帮助其获得成功。

这源于职业目标的设定没有结合社会环境和自身情况。而社会环境对目标的达成有着重要的影响作用。以近十年为例,当在it行业高速发展的阶段,相关技术岗位最容易在短期内获得成功,但随着高级人才大量涌入,目前相关行业人才发展已经趋于缓慢。很多人在进行自我分析时喜欢根据性格、个人能力进行规划,其实无论是性格、能力都是可以通过职场生涯进行磨练,兴趣才是成功的关键,历史上因为兴趣而成功的例子比比皆是。

单单有目标并不能保证会有一个良好的职业生涯,制定具有可行性的规划、并持续性的执行才是保证职场成功的关键。在进行职业规划时,可以从以下六点开始进行思考:

1、我的职业目标是什么。

2、达成目标的几个阶段,我目前所处的阶段。

3、达成目标需要具备的能力。

4、目前我具备的能力和欠缺的能力。

5、如何提升不足。

6、提升计划的制定和执行。

由于职业生涯是一个长期的过程,因此职业生涯的规划要根据自身目前情况制定出短期、中期、长期目标。实际上,职业规划的制定并不困难,很多人在有了明确的职业规划之后却没有达到既定目标更多是因为没有持续性的执行,因此首先要彻底执行短期目标,并将之养成一种习惯,才能达到最终的目的。

由于职业规划是一种预测性的行为,在执行过程中会涉及到很多变化因素,如家庭因素、环境因素和角色变化等等,因此规划必须有一定的余地。

职业2+职业3+职业4: 关键词2的最短标题(专业17篇)篇十七

职业生涯规划对于个人来说,是围绕自己的工作制定发展目标,并通过一些有效的手段和方法去一个一个地实现这些目标;对于组织来说,就是帮助员工找到个人目标与组织发展机会的结合点,为员工提供心理上的满足同时也为员工提供晋升的机会。

一、在幼儿园管理中引入职业发展规划和管理的理念,为人力资源管理注入新的科学的方法。

1、实施职业发展规划与管理,实现教职员工的自我管理。

以人为本的幼儿园管理的核心理念就是重视人、激励人、发展人,充分调动人的积极性与主动性,其中教职员工的职业发展规划与管理就是以实现个人发展的成就最大化为目的,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人发展愿望,从而使教职员工逐渐将“我替领导干活”转化为“我为自己工作”,建立起持续学习和成长的自我管理机制。

2、开展职业发展规划与管理,稳定教职员工队伍,避免人才的频繁流动与流失。

幼儿园管理者为避免教师产生的职业倦怠、师资队伍流动性过大等影响幼儿园目标的实现,通过对教职工的职业生涯规划与管理,能达到幼儿园人力资源需求与教职工职业发展需求之间的平衡,使教职工能体验到成就感和自我实现感,从而创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的工作氛围。

3、通过职业发展规划与管理,达成幼儿园的发展目标。

职业发展的规划与管理的核心是幼儿园(组织)把个人发展与幼儿园发展相结合,能有效抑制园所管理与教工个体在目标整合上的偏差,并避免由此造成的教职工工作的主动性、积极性等因素的丧失,最终目的是通过帮助教职员工的职业发展,实现幼儿园的可持续发展,达到幼儿园的发展目标,实现个人职业发展目标与幼儿园发展目标的高度统一。

在现有管理模式的基础上进行尝试和探索,初步建立职业生发展规划与管理的体系。包含两个方面的内容:

教职员工的个体职业规划管理(个人)。

1、制定科学的、可实现的、有行动策略的幼儿园发展规划。

先要做出幼儿园的长期、中期、近期发展规划,明确组织的定位、可以实现的目标以及为了达成目标采取的行动策略。

2、对应幼儿园发展规划,制定合理有效的教职工职业发展规划。

方法一:管理人员分析、了解教职工不同职业发展阶段的不同特点,根据其在不同的个人工作阶段对职业的心理需求,将人的职业生涯进行规划。

方法二:建立“教师专业成长档案”,作用:其一,通过认真检核、反思自己的。

教学。

实践,其教学能力会得以提高;其二,给教师向别人提供一个展示自己专业进步的机会,分享教育成果,共享工作经验;其三,为教师深入思考自己的教育目标、专业发展目标与所在组织之间的一致性等问题提供机会。

3、与幼儿园发展规划相配套的、最关键的因素是园长自身也需要进行职业发展规划与管理。

幼儿园领导的管理水平及因之而形成的工作氛围、教师文化等,对教师专业发展动机起着激发、维持与增强的重大的影响作用。教师不是孤立存在的,是生活、工作在一定的教师群体之中。群体之间在互动中所形成起来的教师文化,反过来又会影响着处于该群体文化中的每一个体。而健康合作的教师文化的形成是离不开幼儿园领导的引导与支持。“上行下效”,如果幼儿园领导本身重视自己的职业发展,教师也会关注自己的专业发展,园所就能形成起一种鼓励教师自我超越,追求卓越,不断更新的管理机制,营造一种充分尊重教师教育专业权力的新型园文化,则无疑会激励教师主动投身于专业发展,为教师专业发展动机的激发构成一个强大的外在动力。

幼儿园实施职业规划管理以提高人力资源质量、发挥人力资源管理效率为目的,通过个人发展愿望与园所发展需求的结合实现组织发展。将职称评定、岗位聘任、工资晋升、职务晋升结合起来,为教职工的职业发展提供公平竞争的平台。

每个人都渴望在职业生涯中获得不断的进步,而职称的晋级、职务的晋升则是教职工职业生涯进步的表现,同时也意味着能获得更多的薪酬回报和更多的尊重。可以说,它是促进教师在专业发展不可忽视的一个现实性诱因。

要使人才培新养后不是流动,而是更加稳定,我们通常的方法是把教职工个人的发展与幼儿园的发展相结合,管理者从员工的需求和幼儿园的需求之间寻找最佳结合点,帮助教职工规划自己在园内的发展途径,使员工知道自己的优势在哪里,幼儿园会给她们提供什么样的发展空间,个人该如何通过努力实现自己的人生抱负,然后结合每个人的特点,通过在职培训,提升其专业技能和自身价值,使员工找到自己的定位和明确将来努力的方向,让员工感觉到在幼儿园他的前途是看得见、摸得着的,而且是可以实现的。

(1)保健老师专业培养。

从单一的卫生保健管理——多元化的保健工作(幼儿园保育工作的引领、指导、研究及;保健课程)——三维(保健老师、幼儿与家庭)互动式的保健工作。

措施:因人而异,年长保育员因为文化程度低度,学习的主动性相对较弱,但保育经验丰富,重实践操作,带孩子的方法在保育方法上带年轻人学习,须掌握应知应会的基本内容。

职业定位:经验型保育员。

年轻保育员文化程度稍高些,有初中或职高以上学历,学习主动性和可塑性强,须掌握应知应会理论学习与实践操作的统一,其职业规划着眼于寓教技能的培养,遵循被动寓教——主动寓教——协同寓教的路径,完成为孩子服务——为家长服务——为老师服务的三个服务阶段。

职业定位:能力型保育员,发展成为生活老师或助理老师。

比如说:厨房面点糕点师傅,原来自己经营一家糕点铺,由于各种原因关闭,自己的手艺无用武之地,我园就将他先聘为培训师,负责培养我们的技工,后来又将他作为专业技工引进园内,承担幼儿园伙食加工中最重要的白案工作。

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