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六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇一
我的校园位于钟山区凤凰大道旁，哪里环境优美，景色迷人，是我的学习的摇篮。
每天早晨，我背上书包，穿好校服，高高兴兴的来到学校。一到校门口就可以看到几个金光闪闪的大字“钟山区第二实验小学”。走进校门，一条大道通往办公楼和教学楼，两座楼中间是一个大花坛，中间种着一棵高大挺拔的大松树，一块大石头上面刻着我们学校的校训。大道的左边是小树林，里面种着许多苍翠茂盛的树木，每到下课，同学们都喜欢到里面去看书。大道右边是大操场，大操场的正中间是升旗台，每个星期一我们都要到那里举行升旗仪式，每当国歌响起，我们敬队礼，高唱国歌，目视着国旗徐徐升起。我的心情无比激动，总会想到我们要好好学习，长大后报效祖国。大操场的边上放着许多运动器材，供同学们上体育课用。
啊，这就是我美丽的校园，我非常喜欢它，我和我的同学会更加爱惜它，使它变得更美丽。
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇二
家，是每个人值得依靠的地方，每个人都有自己的家，它是那样温馨c还记得在我儿时，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝宝，组成幸福的家庭……”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡……每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的深爱之情。
每日早晨一睁开眼睛，快乐、和睦的一天便开始了。妈妈早早起了床，在厨房里为我和爸爸做早餐，我也连忙起床，为的是吃妈妈做的早餐。“你个小馋猫！”我们不约而同地笑了起来。吃完早餐，爸爸要去上班，我也要去上班。“妈咪，送我上班！”“别瞎闹了，来，我送你上学。”你现在知道我为什么去“上班”了吧！
我在学校里认真听课，妈妈在家里做家务事，爸爸在工厂努力工作，一派和谐的情景。放学过后，，妈妈要来接我，我一眼就在人山人海中认出了妈妈，扑进她的怀抱中去了。回到了家，我扔下书包写作业，妈妈在一边“监视”着我，见我一个字写错了，如饿虎扑食般向我扑过来。”“儿子，你字写错了！”在老妈的“精挑细选”下，一本作业终于搞定了！“看看！这字写得多好！还是我教育有方啊！”嘿，又自吹自擂上了！
傍晚，爸爸终于回家了，刚一进家门，就喊着：“儿子，看我给你带什么好东西来了！”我急忙奔出房间，只见爸爸手中拿着的是《铠甲勇士》的玩偶。“爸，你真好！”“快写作业去吧！抓紧学习啊！”“嗯！”
这就是我的一家：爸爸是船，妈妈是帆，载着我，驶向幸福的彼岸……。
我爱我家，永远，永远……。
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇三
如果祖国是一棵树，那我们就是那一片片嫩绿的.树叶；如果社团是无边无际的天空，那我们就是天空中自由飞翔的小鸟；如果祖国是一条清澈见底的小河，那我们就是在水里嬉戏的鱼儿。祖国呀！您是多么伟大呀！
回想起祖国70年的光辉历程，心中主充满了自豪感。当我站在那高高的旗杆前时，看着那五星红旗伴随着国歌徐徐升起，随风飘扬时，我又感到了一种骄傲和自豪！因为我是中国人！
从1949年新中国成立带来的希望，到1978年改革开放给予的快乐。我们亲爱的祖国虽然经历过不少的磨难，但是，我们最终还是坚持了过来，以我们那种团结友爱、持之以恒的精神终于坚持了下来！让我们一起努力，为中华民族共和国美好的明天一起加油努力吧！
祖国的颂歌，唱响了我们团结友爱的精神；祖国的颂歌，唱响了我们炎黄子孙的每一个梦想，祖国的颂歌，唱响了您的悠久历史，顶天立地的祖国呀，您真是屹立在东方不朽的丰碑啊！你是多么伟大呀！
祖国呀！长城是您的象征，黄河是您的灵魂，我们是祖国的花朵，是您培育着我们，祖国妈妈，您是多么伟大！您是多么慈祥呀！您是历史，您是现实。我们永远爱着您，祖国妈妈！
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇四
我爱校园的早晨，小学生作文我爱校园。早上，刚起床时，站在窗前，只能看见一片黑压压的寂寞。突然，这寂寞的拂晓被它——清晨第一束阳光打破了。初升的太阳，乘着它那特有的光圈向我们报告着早晨来了。走在小路上，你不会感到无聊，因为有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了，张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的早晨。
我爱校园的中午。正午时分的太阳总是那样的耀眼。强烈的阳光照下来了。照在树木那强壮的身体上，照在小花那柔弱的腰杆间，照在我们那瘦小的身躯间。此时此刻，他们来了。谁?就是他们，生活在另一个空间的“人”——影子。影子的出现给正在受着炽烤的大地添上了一份色彩。让大地变成了一幅美丽的画卷。一阵风吹来，一切都在那儿有律的`摆动着，有形成了一个舞台。就是这样，校园的中午成了我爱的一部份。
我爱校园的夜晚。走在通往宿舍的小道上，只能用一个词来形容，那就是寂静。望着天空，看着明亮的月亮婆婆有着一颗颗小星星的陪伴，不由自主的笑了。一阵风吹来，树叶发出了摩擦的声音，打破了这夜的宁静。那也好，就让这大自然的音乐扫除我的一切烦恼，陪我来到宿舍前吧!
我爱校园的早晨，因为它的寂寞;我爱校园的中午，因为它的炫丽;我爱校园的夜晚，因为它的静寂。
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六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇五
我爱校园的早晨，小学生作文我爱校园。早上，刚起床时，站在窗前，只能看见一片黑压压的寂寞。突然，这寂寞的拂晓被它——清晨第一束阳光打破了。初升的太阳，乘着它那特有的光圈向我们报告着早晨来了。走在小路上，你不会感到无聊，因为有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了，张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的早晨。
我爱校园的中午。正午时分的太阳总是那样的耀眼。强烈的阳光照下来了。照在树木那强壮的身体上，照在小花那柔弱的腰杆间，照在我们那瘦小的身躯间。此时此刻，他们来了。谁?就是他们，生活在另一个空间的“人”——影子。影子的出现给正在受着炽烤的大地添上了一份色彩。让大地变成了一幅美丽的画卷。一阵风吹来，一切都在那儿有律的`摆动着，有形成了一个舞台。就是这样，校园的中午成了我爱的一部份。
我爱校园的夜晚。走在通往宿舍的小道上，只能用一个词来形容，那就是寂静。望着天空，看着明亮的月亮婆婆有着一颗颗小星星的陪伴，不由自主的笑了。一阵风吹来，树叶发出了摩擦的声音，打破了这夜的宁静。那也好，就让这大自然的音乐扫除我的一切烦恼，陪我来到宿舍前吧!
我爱校园的早晨，因为它的寂寞;我爱校园的中午，因为它的炫丽;我爱校园的夜晚，因为它的静寂。
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇六
我拥有一个美丽的校园，那里风景如画，到处洋溢着温馨和谐的气息，老师们个个慈祥可敬，同学们活泼可爱，连校园里的一草一木都尽情的撒欢，那里处处勃勃生机，充满神奇。
走进我的校园，我领略到了数学隐藏在生活中的迷人之处。超市购物、日历、出生年月等，真是无处不数学。我尤其迷恋于数学的各种小游戏，它妙趣横生、引人入胜，还锻炼了我们的逻辑推理能力。同时我也奉劝那些迷恋网络游戏的小朋友们，丢掉网络游戏，走进我们的校园吧!你会在这些数学小游戏中领略到更美的风景。
我爱我的校园，它必将带我在知识的海洋中翱翔，最终实现我的梦想!
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇七
校园是我们学习知识的地方，是陪伴我们成长的地方，是给予我们快乐的地方。我们在这里成长，在这里学习，在这里玩耍。
每天早晨，我们背着书包来到学校，一走进学校的大门第一眼看到的就是屹立在校园的行政楼，它是那么的雄伟就想一位身经百战的”大将军“守在学校的大门口有”一夫当官，万夫莫开“之势。周围还有许多银杏树，这些银杏树就想这位大将军挥下的官兵，随时为他赴汤蹈火，而左边的三栋教学楼就像是一堵围墙保护着这些将军。再往左一点儿就是我们每天早晨锻炼身体的地方了而它的形体整个就像一个大鸡蛋。
行楼的右方就是科技楼了，它就是右面的围墙了。科技楼后面便是老师停放汽车的地方了，停放在上面的汽车就像是一排排兵马俑，再往后就是我们吃饭的地方了。
每天早上我们来到校园聆听着朗朗书声，迎面吹来的书香与小草散发的轻微的香气看着在操场中央的大将军莫名有一种敬意油然而生。
来到教室门口，我不禁走到了教室后面的小径上，走在散发着青草树木香气的小径上，我的心情突然放松了许多不知不觉地便来到了行政楼的旁门边，在这里有一片小树林，树林旁有一座小假山，别看这座山小但它身上的大洞小洞可多着呢！我猜想这些小洞里可能还有一些下雨的积水。当小鸟飞累了便在这里休息一会儿，喝一点水，然后多吸点新鲜的竹叶香气然后再出发。
这里的校园，这样的风景真是太美了！
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇八
俗话说“桂林山水甲天下”，但我觉得“校园风景可比之桂林”，你不信？那就听我来讲讲吧！
我的校园很大，从外望去，几个红色有力的大字写在一块几米长的大石头上，写着“某某某小学。”它立于鲤城区，建于20xx年。清晨，当太阳公公拿起自己的“光箭”射下来时，整座校园便充满了活力。在校门口有几个保安叔叔像直尺一样笔直地站着，走进去一看，校园里到处都有花草树木，各式各样花儿争奇斗艳，有红的、白的、粉的、黄的、紫的……真美丽呀！它们都早早地穿好了五颜六色的裙子，等待着春姑娘的到来。一旁就是雄伟的教学楼了，它的“头”上戴着一顶红色的“太阳帽”。再往前走，会看到一条红红的地毯安静地“躺”在地上，它通往篮球场与足球场，那里接纳着多少学子在此拼博竞技、放松身心啊！
我爱我的校园，我的校园到处都充满了欢声笑语，它能比之桂林的美、黄山的俊，在我的心中，它是一道最独特的风景线。
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇九
“嘻嘻，哈哈哈……”咦，从哪儿传来的笑声？噢，原来是我家，那个甜蜜而又温馨的家。
嗨，光跟你说我爸爸那些幽默的事儿了，现在也该谈谈我那位和蔼可亲的妈妈了。小时侯，每天晚上我睡不着觉，非要听妈妈讲完一个故事，才肯上床睡觉。然而，每次妈妈都不厌其烦的给我讲。要是哪一天妈妈去上夜班了，我就会哭闹着不肯睡觉。上幼儿园了，妈妈对我更是用心良苦。今天给我买本识字书教我认字，明天又给我买一盒铅笔教我画画，写字。上了小学，妈妈常常给我讲一些做人的道理。时常还给我买些课外书让我阅读，增长我的知识。啊，妈妈您给我的爱是无微不至的，我永远感谢您！
说完了幽默大师的爸爸和和蔼可亲的妈妈，现在也该说道说道我这张“乌鸦嘴”了。“乌鸦嘴”，是爸爸妈妈给我取的外号。不过，你可别以为“乌鸦嘴”这名字是别人乱叫叫出来的，其实，这名字也是有由来的。有一次爸爸带我去太阳城的摩天轮里玩，不一会儿，摩天轮渐渐升高了，我坐在里面往下看：哇！好高呀，我心里暗想到。接着又有些担心地问爸爸：“爸爸，您说万一这里有一个零件没安好，那我们不就掉下去了？”“哼，乌鸦嘴。”爸爸大声嚷到。这不，“乌鸦嘴”这名字就是这样叫出来的。
我爱我家，一个充满温馨，欢声笑语的家。
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十
我喜欢我学习的地方――平舆县实验小学，她给了我知识，给了我乐趣。
跨进学校大门，首先看到的'就是排队整齐的礼仪队，他(她)们算是我们学校的象征。每进一位老师，都会有一声“老师好”的礼貌语伴随，使人心情舒畅。
顺着大门往里走，就走到庄严肃穆的地方――升旗台。每到星期一7：30分，全校师生在庄严的国旗下举行升旗仪式，鲜花树木伴随着高声的国歌，鲜红的五星红旗徐徐上升。这是祖国的标志，是全校师生爱国的表现。
过了升旗台，踏入操场，崭新的学习大楼屹立在前方。它仿佛是一棵巨大的知识树，把知识种子埋入我们的心田。
转眼望去，二号楼正在施工，又建了一层。校长仿佛要把学校点缀得更加美丽，给予我们学习的空间、知识的力量。
我爱这美丽的校园!
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十一
在我心中，校园里的花坛、操场、月季林、树林……都很美，但最美的就是花坛旁边的鱼池了。
鱼池是用蓝色和白色的瓷砖砌成的。碧绿的池水随风荡漾，从远处看就像一块绿色的大翡翠，而走近一看，你就会看到水中还藏着许多五颜六色的鱼儿。到了夏天，美丽的荷叶、荷花长出来了，这些可爱的鱼儿就会在荷叶下自由自在地游来游去，好像在玩捉迷藏。
鱼池的正中央有一座假山。虽说是一座假山，但它和真正的山简直一模一样，山上长满了郁郁葱葱的草儿，还有几座小亭子。小亭子旁边，坐着两位正在钓鱼的老人，好悠闲呀！
鱼池的右边有一棵又高又大的桃树，春天，桃树上盛开着密密层层的粉红色的花，不留一点间隙，从远处看，就像一座喷花的'飞泉。每次经过鱼池，我都禁不住停下脚步，静静地欣赏一会儿。
这儿就是我心里最美的校园风景线。
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十二
风，徐徐吹过，不再寒冷，有了些暖意，马鞍校的春也伴随着风飞来了。
在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的冷美人！
离开草坪，在操场旁又看见了粉白粉白的李子花，一朵挨一朵，开满了枝头。远远望去，如喷花的飞泉，风儿淡淡一吹，飘落的花瓣犹如千万只欢愉的粉蝶在空中舞蹈、旋转、起伏、盘旋、落下，最后，投进泥土的怀抱。站在这花雨之中，不禁令人感到一丝惋惜和伤感。
忽然，眼角处瞅见一片金黄，呀！原来是油菜花，走进一看，那一片片金黄的花瓣虽然渺小，却用零星拼成了绮丽。这泌人肺腑的花香，浓却淡，淡却艳，艳却平凡，一阵微风吹过，花海中泛起点点涟漪，也将这花香，送向远方。闪闪烁烁的蜜蜂在花海中飞舞，那是勤劳的身影。校园里还开满了象征热情的海棠花，不失优雅的桃花，仙女般的仙来客，淡紫的萝卜花……。校园，真是万紫千红，热闹非凡。
春满马鞍校，小树在春雨中长大，花朵在春风中绽放，蜂儿在春光里劳动，春满马鞍校，让我们在春天里学习，成长！
一进侧校门，一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好我看到一位春姑娘正向我招手呢！
停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。
不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出“五星级”的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。
拐个弯儿，便到了教学楼的左边植物园。
我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！
校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！
冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。
一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！
对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”。啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。
三月为雷峰学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花儿香，因有助人的同学。
春天来了，校园里充满了生机。大地换上了一身新装，它正对我们高兴地笑呢！
校道两旁的草，原来是光秃秃的一片，现在长出了嫩绿的芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力多么顽强！
四季桂上长出了翠绿色的叶子，上面也结出了比米粒还要小的花瓣。我用鼻子闻了闻，香味淡淡的，非常好闻。
看那杜鹃花，虽然还没开花，但它的枝叶很茂密。昨天下过雨，叶子更绿、更干净了。
花坛里，雏菊的叶子是黄色，那么耀眼。有的`含苞欲放，花骨朵紧紧地包着，好像马上就要破了似的。还有一种花是紫色的，很想菠菜。
蝴蝶兰已经完全开放了，有四瓣花朵。在远处看，真像一只只蝴蝶在花坛中飞舞。茶花的叶子硬硬的，那花还是含苞未吐。柏树长得很茂密，看起来，好像谁也不让谁。
小树林里，棕树的叶子很软，那叶片尖尖的，真像扇子。桂树正努力地向上伸展，还有那快开的桂花也想快快长大。垂柳本来应该穿上舒适的绿装，但它却被一些小朋友给无情地破坏了，它多么可怜啊！
猫儿刺尖尖的刺，一不小心我的手就被这小家伙给刺痛了。
教室里的那盆风信子，它的茎很粗，叶片很长，很扁。两个花球是被很多小花围成的。粉红色的花瓣像一对母女似的贴在一起。
春天的校园真美丽，希望它永远四季如春。
春天来了，阳光明媚，微风轻拂，春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园，使校园里的一切发生了巨大的变化。
小草被春姑娘唤醒，伸了个懒腰，从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过，小草随着春风摇动着柔美的身躯，美丽极了！
春姑娘来到花坛前，轻轻地甩手一挥，月季花的花蕾露出粉红色的花瓣；牡丹花也悄悄开放，绿叶衬托着这些刚刚开放的花，显得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但开出了鲜艳的花，还穿了一身绿裙子，微风一吹，它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后，在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子，微风轻轻的一吹，这些枝条一摇一摆，好现在向人们招手。悄地探出头来，好奇地看着眼前美丽的校园瞧，嫩绿的小草钻出了泥土，在春天的吹拂下摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们致意；蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞，那时在欢迎我们投入到春的怀抱；山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱；梨树也不甘示弱，那鼓圆了的绿色芽苞，慢慢地探出洁白头来；玉兰花开了，像一个个淡绿色的小喇叭；杜鹃花也开得绚丽多彩……沉睡了一冬的树木睁开了双眼，从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽，慢慢地接近它，就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动，似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。
春姑娘把它的长袖一甩，“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来，滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说：“下吧下吧，我要长大，让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说：“下吧下吧，我要长大，绿化环境，使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说：“下吧下吧，我要长大，报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露，破土而出。一棵棵松树向上耸立，雨水使万物生机勃勃、春意盎然。
春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽，使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。
初春。
林希不知道是怎么踱到学校的，去年的期末考试，她考砸了，成绩像只失去机翼的飞机飞速地下滑着，似乎怎么也着不了底。记得去年寒假，老师走进她家时阴沉沉的脸，她心里就一下子像绷紧了弦。父亲怒颜正色：“早知道，你就没好好学……”那时，林希倒真希望双亲打她骂她，那样她自己心里在也好受多了，可难受的是母亲什么也没说，默默地踱进厨房，她可以想象那是怎样的一张痛苦的面颜。像有盐洒过伤口一般的痛，一行清泪从林希的眼睛里涌出来……回忆总像魔一般的附住了她，即使过了一个月，她一脑子的分数，试卷。最多的是父母失望的眼神，像一个可怕的符咒，仿佛要把一切清理出去。
“不想了，不想了”，她要自己忘记这一切，可这却如一片阴影，在她发丝游荡着。
“小希，小希”。汪橙像只小鸟追上来，像平常一样拍了拍林希的肩膀，林希回过头，勉强地从脸上挤出一丝笑，林希想她这时的笑一定比哭还难看，可是汪橙一点也没察觉，“喂，我说，你聋了，我叫了你不知多少遍了，你呢？头都不回。”她一口气吐出了一大串话，林希只是小声的：“哦，对不起。”这时她才发现汪橙双颊通红，眼睛里饱含笑意。
“什么大喜事啊！把你乐成这样。”林希正了正心态，浅浅一笑。
“哼，这个吗，喜事也谈不上，成绩上了点，名次也跟着走了几步。”汪橙的鼻子红红的，笑容像朵爆炸的花。
“多少名了。”
她们往寝室走去，初春时节，桃树还没有一点绿色，干枯的，空秃秃的，像春天的败笔。没有花，也没有草，只有时而卷起黄沙的寒风，这也是春天？林希叹了口气：“我的校园没有春天，我的世界只有寒冬”。
春暖花开。
“林希整个人都变了。”大家都惊叹道。平时活泼好动，时常冷不丁的冒出一句话能让大家乐半天的她，似乎早已离开了这儿。留下的躯壳：目光呆滞。时时愁去满面，总是突然冒出一句：“……无奈朝来寒雨晚来风……”简直像个神精病。
芯子在寝室里简直是个疯子。她高声的扯着嗓子说话，李郁就在一旁附和着。一会儿和这位打打，一会和那位闹闹，林希嫉妒她们脸上的笑容，而这种笑容却不是给予她的，她简直是只丑小鸭，没人爱，也没人理。
林希总爱在那棵桃树下呆着，奇迹的，原本枯枝一般的桃树，竟零零落落的开了几朵小花，红红的、粉粉的，很柔很美，像一曲春天的“启迪乐”，林希心里舒服多了。
林希似乎不敢相信，她简直以为这是天使给予她的，她走近篮子，一张卡片亮了出来：
亲爱的小希：
我们为你采来的校园里的春天，愿它可以驱走你心里的寒冬，春天里虽不会再有梅花，但灿烂到处都是。
愿你重新快乐起来，就像那过去的寒冬一样，一切不如意和痛苦那样一样离开吧。
永远，你的朋友们。
林希回过头，室友们都在她身后，她一时有千言万语，却一句也说不出，可早已有一株桃花，在她心中扎根发芽。
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六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十三
我们的校园非常美，像一个美丽的大花园。
走进校园，映入眼帘的是那两条绿色的大道；走进校园，扑入眼帘的是一棵棵罗汉松，罗汉松叶子像把刀箭，像是在时时刻刻保护校园，那树上灯笼一个又一个，一串又一串，看起来十分喜庆。
校园里最多的要数玉兰花了。玉兰有两种花——紫玉兰和白玉兰。紫玉兰是花苞，花苞上像一位位小婴儿一样受着春雨妈妈和春风姐姐的抚摸，花苞上有毛，像是在给自己保暖，上面还戴了个小帽子；白玉兰则像是在“看世界”。
向右走就到了花坛里，花坛上有一棵又高又大的樟树，樟树像一位战士，笔直笔直的，如果它真是一位战士的话，一定会贡献出生命，为国牺牲的。在道的右边是一个亭子，走过亭子就到了操场，操场上有许多灌木丛，灌木丛有许多颜色，比如红色、紫色、绿色……还有许多茶花，茶花是白色的，如果下了一场春雨，茶花一定会让我们眼前一片明艳。
我们的校园不只这一处很美，还有很多地方也很美，希望你能来细细观赏，到这儿来观赏一定会让你深刻感觉“漫走校园内，人在画中游。”
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十四
我们的校园像一幅美丽的图画。那里有高大的教学楼，宽阔的操场和奇花异草的植物园等。其中最引人注目的地方，那就是――操场，同学们都喜欢在那里运动﹑玩耍等。
每天清晨，当我背着书包走进校门时，就会看见一座宽阔的操场。操场的形状是长方形的，旁边还有两个篮球场。红绿相间的操场让人感觉很清爽，绿色部分是人工草坪，红色部分是跑道，同学们都喜欢在操场上做操、奔跑、玩耍等，欢声笑语洒满了操场的每个角落。
在操场的正中间有一座升旗台，左右两边各有几棵高大的木棉树，在春天木棉树上准会开出火红的木棉花，引来蜜蜂嗡嗡，蝴蝶飞舞。大家都喜欢在它的树阴下看书。几棵高大的梧桐树也屹立在那，就像威武的卫士一样守卫着我们的校园，成了我们学校一道独特的风景线。鲜艳的五星红旗在上空迎风飘扬，每当我一看见它时，它仿佛严肃得对我们说：“好好学习，天天向上，长大以后一定要做一个有用的人。”
这只是我们校园的一角，如果你能来到我们的校园参观，你肯定会大吃一惊，因为我们的校园处处都是一幅美丽的图画。
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十五
一进校门，向左转，便看见了那壮观的人造瀑布。人造瀑布的前面摆放着一排排艳丽的鲜花，旁边种着几棵古老苍翠的梧桐树。
瀑布在喷涌的时候，美丽极了u简直无法比喻，让人不知道该用什么样美妙的语言来形容这美不胜收的人造瀑布。见了让人心旷神怡。你瞧，那水从第一层涌了出来，又流到了第二层，从第二层又飞流到第三层的水池中，溅起了一朵朵水花，有如一串串晶莹的珍珠。夜晚，将夜光灯打开，那透亮的水，会被照得五颜六色，色彩缤纷。水池里的水清澈见底，纤尘不染。白天，在阳光的照耀下，水面变得波光粼粼一般了。傍晚，夕阳将要西下之时，夕阳的“脸”变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火。柔柔的光泻下来，照在水面上，仿佛那池里的水都是红色的。
池前，摆放着一盆盆艳丽的花。有鸡冠花，还有扫帚草。它们各个儿亭亭玉立，婀娜多姿，骄阳似火，好像在争奇斗艳似的。它们纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语，每一朵花都像一幅美妙的画，一首优美的诗，给瀑布增添了几分端庄和典雅。
我爱这美妙如画、优美如诗的瀑布！
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十六
我们的校园五彩缤纷，我最喜欢的就是校园里的银杏树了。
那棵银杏树高大挺拔。春天，树上全是嫩红的小芽；夏天，银杏树的每个枝头都是绿绿的小扇子；秋天，一把把黄色的扇子挂满枝头；冬天，一棵高大挺拔的树干在外面跟风雪斗争。
那棵银杏树最美丽的季节是秋天。去年秋天，一把把小扇子挂满枝头，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
秋天就快过完了，银杏树的叶子满地都是，那时我三年级。放学后，我又跑进校园在那玩，那儿的叶子已铺成金色的地毯。那也有许多人，有的在装叶子，有的从滑滑梯上滑躺在“地毯”上……我捡起一片叶子，心里想：“银杏树可是古代就有的树，我的学校里有一棵，可太了不起了。”我也躺在地上玩，我的周围充满了欢歌笑语，我开心地玩着，玩累了就躺在金色的“地毯”上，仿佛做了一个金色的梦。
没几天，冬天来临了，银杏树的树干在风雨交加的环境下显得那么高大，我觉得应该好好学习银杏树那坚强的生命力。
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十七
春天来了，春姑娘悄悄地唤醒了沉睡一冬的草儿、花儿、虫儿……今天，就让我们去校园里走一走，看一看校园美景，听一听校园物语，闻一闻校园芳香。
初春的到来，校园里还没有太大的变化。但如果仔细观察，还是会发现很多的。
花坛里，小草伸了个懒腰，懒洋洋地从地上探出头来，观赏着这个美丽的校园。早开的野花一朵两朵，它们虽然不显眼，但我仍觉得是漂亮的。它们分布在小草上，星星点点。它们的颜色也不一样，有粉色，有黄色，有蓝色……花坛里的主角还是鲜艳的花朵啦，它们散发出淡淡的清香，把春天的校园点缀得更漂亮了。
最近几天，都下着春雨。梧桐树在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，它拼命的吮吸着春天的雨露，长出了嫩绿的小芽，好像要把我们的校园，装扮得更美似的。校园的美，美在小鸟叽叽喳喳的歌声。我们读书时，小鸟就给我们“伴奏”，是多么悦耳动听啊。
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十八
冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。
一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！
对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”。啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。
三月为雷峰学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花儿香，因有助人的同学。
一进侧校门，一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好我看到一位春姑娘正向我招手呢！
停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。
不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出“五星级”的`花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。
拐个弯儿，便到了教学楼的左边植物园。
我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！
校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！
当朝阳从黑暗的余幕中露出笑脸，天亮了。雾姐姐披着乳白色的春装来到了校园做客。
身穿褐色小西装的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将它的小脑袋埋进翅膀里梳理着羽毛。太阳发出的第一丝光亮洒落在小麻雀的身上，小麻雀一惊，飞走了。
一阵微风拂过，校园中的雪松点点头，小草欠欠身子，仿佛在向来往的师生点头问好。
雪松旁有一个宽阔的大操场，灿烂的阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木。每当下课，同学们就像刚出笼的小鸟，奔向操场。低年级的同学在操场上跳绳、捉迷藏；高年级的同学在操场上踢足球、踢毽子，好不热闹……整个校园一派生气勃勃的景象。
操场周围是很多高大的树木，有樟树、广玉兰、雪松等等。看呀，左边那棵圆锥形的小松柏，多像贵族们住的城堡的顶尖儿呀！一阵微风拂过，小松柏表演起舞姿动人、歌声悦耳的舞台剧。
操场的前方就是教学楼，在操场上上体育课的同学们经常会听见朗朗的读书声。教室里的七彩书墙和七彩书阁让我们整个教室充满了浓浓的书香气。有着这么好的学习环境，同学们的上进心可大了。
再往西走就到了我们的绿化带，那是一个美丽的大花坛，里面长着两寸多高的小草，远远望去就像铺了一层绿色的地毯。草地上载满了紫色的丁香，就像几位老师在默默地守护着我们，栽培着我们……每到夏天，那些盛开的鲜花就像一簇簇燃烧的火焰般怒放着，也让校园更增添了一份斑斓。
花坛前方的楼梯处，有一面“最美瞬间”的展示墙，上面贴着每周评选的“最美瞬间”的照片。有的照片是一位同学再向老师主动问好；有的是拾到东西后，把东西交给老师，并和老师一起寻找失主；有的是在同学遇到困难时主动给予帮助；有的……在我们的校园里，不管是谁，不管在哪儿，老师总会把这看似微小的“最美瞬间”定格在画面里。我们学校的“最美瞬间”展示墙也成了我们校园文化中一道亮丽的风景线。
我相信校园的春天是永恒的。我们还要用自己的双手，把校园打扮的更加美丽。
沿着长廊向前走，桃林右侧是丁香树，紫色的丁香树就像葡萄挂满枝头，淡雅的花香随风飘扬。离丁香树不远，有一棵又茂盛又矮小的迎春花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来像个害羞的小姑娘，好看极了。微风吹过，花儿摇了摇头。忽然，一股清香扑面而来，寻着香味儿，我来到了梨树旁，抬头看，在蓝天的映衬下，似雪的梨花朵朵娇艳。
环顾晨光的小花园，不仅花美，草也美。但在花园的中央，最引人注目的是汉白玉石雕，石雕雕刻的是一位手捧着书本正在晨读的小女孩，她时刻提醒我们要；好好学习，天天向上。
我爱我的学校，更爱校园里的那美丽的小花园。它给我们带来了快乐，带来了春天，带来了勃勃的生机。
早晨，走进春天的校园，小草们从土里一个劲的往土外钻，好像想看到那美丽的春天，呼吸那新鲜的空气，吮吸着那晶莹透亮的甘露，他可能想闻闻大自然的气息吧；站在一旁的小花也不例外，它张开娇嫩脸蛋，打开明亮的双眼，想看看春天的美景；挺拔的大树也张开它那无比的双臂，紧紧抱住春天，永久留下。
“叽叽喳喳……”从哪传来的声音，原来校园里的调皮鬼小鸟也来凑热闹了，叽叽喳喳响成一片，好像在唱赞美春天的歌。它们一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上，好像在做游戏。那些鸟儿真调皮呀，调皮的像一群孩子；那些鸟儿唱歌唱的多好听啊，唱的就像一场音乐会；那些鸟儿非得可真高啊，快得可以和飞机比了；鸟儿可真可爱，给那美丽的春天添加了勃勃生机。
春天真像一个美容师，它用魔法点缀我们的校园，把我们的校园打扮得多姿多彩、生机勃勃。
三月了，春天到了！
她来到了我们的校园。看，春意写在同学们的脸上，春光洒在吐芽的青草尖上，春息沾在凉丝丝的春风里边。我决定寻找春天。
这一天，我化作一阵春风，走过丛林穿过小溪水，穿过宽阔的校园，来到了后花园。
哇！这是一处春姑娘特别垂青的地方！这里整整齐齐地放置着两张绿毯。传说春姑娘就盖着这两张绿毯，一觉醒来，已是春天了，身上太暖和了，她就随手把盖着的两张绿毯揭下来，正好落在学校的后花园里。而且，现在这两张绿毯还有了生命。看！她哺育出嫩的草、红的花、绿的叶，甚至有两棵古树，像白杨般高大挺拔。
我又变作一只蚂蚁，降落在花园里。我去访问小草，问她春天来了高不高兴？小草说她睡了一个冬天，累极了！春天到了，正好钻出被子伸懒腰呢！
小草说完，又忙着干其他事情去了。
是啊！我也该干我的事了，一年之计在于春，只有在春天订好计划，秋天才有收获。
一边想着，一边走着，一不留神撞在一颗小石子上，我晕了过去。醒来，我已经变成人了。
我站在阳台上往操场上望去，只见同学们在春天里奔跑着，嬉戏着。
噢！三月了，春光洒满校园！
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六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇十九
在我们的校园里有一个静谧的恬静园，它是我们校园里最美、也是我们最向往的地方。
恬静园里的草坪像一块绿色的绒毯铺在紫藤掩映的长廊四周、几条带有花纹的石头砌成的小路将它隔成不同的形状。长廊的入口处左右两边各有一个方形的柱子，从这里走进长廊，大约走十几米，就到了长廊的尽头，越往里走紫藤越浓密，将长廊遮档得严严实实，就像一个天然的大帐篷。夏天的时候，这里就成了我们的乐园，同学们在这里玩耍、唱歌、跳舞。愉快的歌声、欢乐的笑声在长廊上空回荡。这时，金黄的'迎春花、粉红的榆叶梅、雪白的丁香竞相开放，把恬静园点缀得五彩缤纷，更加美丽。恬静园中充满了淡淡的花香，沁人心脾。成群的蝴蝶、蜜蜂到这里作客，它们穿梭在花丛中，恬静园顿时热闹了起来。
早晨，我来到学校情不自禁地停下脚步欣赏园中的美景。一颗颗露珠在绿叶上打着滚，一不小心滑落在地上，被露水沐浴过的绿草、鲜花格外鲜嫩。吸一口气，一阵清香直入心底，让人感到舒畅。傍晚，太阳的余晖把恬静园镀上了一层金色。此时的恬静园更加宁静，渐渐进入了甜美的梦乡。
我爱你一一美丽的恬静园！
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇二十
一我的学校是个大花园，在科技楼的东边，有三个大花坛，每个花坛边都围着一棵棵常年青。花坛里长满了草，绿茵茵的。
“咦，那是什么啊？”此时的你会发现一个紫红色的大绒球，正疑惑着，其实，那是灌木，已经开了花，像密密麻麻的紫线。
“嗯，真香啊！”我望着含苞欲放的紫玉兰，一个个既饱满又细长的小花苞，真像一只只高脚杯，此时如果掉下一枝花苞，我一定会把水灌进花苞里，再细细品尝带着花香的清凉的水。
“呼呼——”风儿又为我送来另一阵花香。这花香沁儿心鼻，甜甜地，香香的，使我陶醉其中。我闭上眼睛，凭着自己的嗅觉，随着风儿来寻找花香的来源。不知不觉的，我已站在了两棵海棠树面前。它们的叶子绿油油的，给整棵树增添了无限生机。
树上正喷着花，粉红色的小小的，和桃花有所相似。花在阳光的照耀下，显得晶莹剔透。既像宝石又像春姑娘的花环。
我非常爱校园的花坛！
六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇二十一
想起一年级的校园文化周，我还意犹未尽。
那一天，我高兴地来到学校。所谓“黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。”就是描述那天的好天气呐。
今天是校园文化周，所以每个同学都挂上了一副笑脸，把之前不愉快的事情都抛到了九霄云外。
敬爱的裘书记宣布校园文化周正式开始啦！国旗队高举着红旗围着操场走了一圈。
一个内向的男同学，走上旗台对大家弹奏了一曲激情曲。一位默默无闻的女生，对大家演奏了一首《四小天鹅》。我们平时严肃的体育老师徐老师也给大家表演了跆拳道。
接着特色班级上场啦！二（五）班表演的《大王叫我来巡山》，把我逗得肚子都笑痛了。我们班表演的是《金鸡舞》。我们信心满满的上了舞台，跳起来可爱的《金鸡舞》，赢得了一片掌声。
这一次的校园文化周是多么有趣，所以我直到现在还未忘记。
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六年级学生创作的校园小说（汇总22篇）篇二十二
我喜欢夏天的游泳池，喜欢冬天的滑雪场子，但我更喜欢春天的校园。
今天春光明媚，风和日丽，温柔的春风吹拂着大地，让人感到春回大地。
你看，学校西北角的草坪上长出了斑斑点点的绿色的小芽，远远望去，就像一片黄色的地毯上绣上了绿色条纹。我们扒开枯草，看见一个小芽冒了出来，可真可爱呀!
走过草坪，来到绿化带。绿化带的外沿是一排整齐的大叶黄杨。这些大叶黄杨已抽出了绿色嫩芽，让我们感觉到有新生命在颤动，这美丽的春天的黄杨。
绿化带的里面有两株迎春花，正在怒放，长长的枝条垂下来，上面缀满了一朵朵迎春花，像是一个个小铃铛。一阵春风拂过，迎春花摆动枝条，像跳起了舞蹈，在欢迎春天的到来。迎春花真多呀，多得数不清;迎春花真艳呀，艳得仿佛是一地金子;迎春花真美呀，美得让人着了魔，看也看不够。春姑娘可真偏心呀，让迎春花拥有了这么优美的身姿，这么鲜艳的色彩，却只给了小草一点绿色。
绕过一个弯，就看到了一棵挺拔的玉兰树。朵朵玉兰花美不胜收，有的含苞欲放，有的含羞半开。还有的迎风盛开。我们凑上前去，一股浓浓的香味扑鼻而来，让人陶醉。如果躺在草坪上闻着玉兰花的香味，那是多么惬意呀!
这是，我的耳边响起了朗朗的书声，这声音多么有力，原来春天无处不在，学校美，春天美，两种美的结合，让我想到了一年之计在于春，美好的春光更值得我们去珍惜。