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学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇一
在语言表达方面,中国人与美国人是有区别的。中国人内向,美国人外向,这是很多人固有的印象,但这并不是与身俱来的,而是社会环境的产物。美国人由于在求学初期阶段开始就接受扎实的训练,直至进入社会后一直保持着语言表达能力的高水准。他们从小学开始就保持了“课堂报告”这一形式,但是中国一般在大学教育才有这一形式。长期地、较早地进行了这方面的训练,保持了思想上的活力、批判性及创造性,对未来事业的发展增添了精彩,受惠无穷。
人的表达能力,包括了语言与文字,或文字与语言的结合。语言表达能力有时又是文字表达能力所不能替代的。语言表达能力又分一般人际沟通与会议发言。会议发言是展示自我能力、展示思想的重要窗口,是一个不可忽视的“机会”。
大会发言一般分为表态性发言、经验介绍和传导性发言。发言的效果,功夫在“言”外,是综合知识积累的结果。但是在相近积累水平的基础上,能获得好的效果,还是有一定技巧的。
1.表态性发言。是在领导作了传导性发言后,你代表个人和群体作发言的形式。要取得好的效果,必须紧扣主题,少说或是不说客套话,语言简短、条理清楚、不要插科(以示严肃)。语速不要快,声音要洪亮。如果在听传导性发言时有了新的启发,可不按原稿宣读,插入新的观点,效果更好。书卷气重的词少用,朴实的、带“土”气的词汇巧妙引用,有点睛之妙。这样的表态给人印象十分深刻。
2.经验介绍。要突出一个“新”字。如已由大会组织印发了经验介绍材料,你照本宣科也可,但欠生动。为了提高听者的注意力,在准备发言材料的时候要特意留一点材料以外的东西,发言时插入,效果颇好。介绍经验可适度脱稿加入一些生动的例子以加强效果。
经验介绍仍是功夫在发言外,平时对该事项(要介绍的重点。
发言内容)一定要调查透彻,特别是数据,要慎之有慎,不要搞错,留下笑柄,要“慎”。我们反对“假、大、空”,但不反对提炼、升华观点和思想,把一段并非非常突出的事,上升到一定的高度来认识,进行适度渲染,放开一点还是必要的。在这方面的“放”要与前面的“慎”结合起来,锦上添花。
一篇好的经验介绍如同一首乐曲,有低潮,也要有高潮,发言的结束可以带有总结性的,可以提出不足,也可以提出新的目标,把高潮放在最后,令人振奋,这是另一种效果。
3.传导性发言。带有授课形式,你有点居高临下的感觉。你的发言稿不一定形成系统文字,多为提纲式,电脑打出简要的幻灯片提纲,便于听众记录。大量的内容在提纲以外,一则留有悬念,紧扣了听者的心弦,激发求知欲;二是加深了发言的权威性、不可预见性和深度。
传导性发言以大量生动的实例证实自己的观点。文字语言功底好的发言者常有即兴发挥,但注意不要远离主题,远离了赶紧拉回来。
避免以上情况。这里仅对初期演讲者提示。
座谈式会议发言,最能体现发言人的思路和分量。召集人一般用三种方法开会。一种是先告知会议内容与解决方案,然后由与会者发言,最后召集人总结。二是召集人告知会议主题,没有解决方案,与会者发言后,召集人总结解决方案。三是不形成方案,召集人主要是了解有关情况。
以上任何一种型式的座谈会,与会者首先要明确召集人的意图,有时意图很明显,有时意图不明显,你根据会场气候,心里要明白,决定你发言的立场和观点,有人不识气候,定位相悖,吃亏很多。
无论会议有没有要求与会者发言,你都要作好发言的准备。无论你的思路多缜密,表达能力多强,都要认真把召集者的意图作准确的记录。同时快速准备自己的发言提纲。长期养成这种习惯,培养了你的信息归集能力、总结能力和思维创造能力。你对每一次座谈式的会议都精心准备,不在于大部分会议你作了发言准备,但因没有发言的机会而失去价值,而在于是一种价值的积累。
1.“抢”。召集者讲完主题后,有可能会冷场,与会者必须“抢”先发言。由于你已有准备,抢先发言第一人给人印象较深,后面的许多人可能重复你的观点,而你自己已经抢了先机。
2.“转”。前面没有抢到,前几位发言者的观点又和自己的观点相近,你必须转换一种角度发言。可以把这些观点从另一种角度讲。可能还是这些观点,你用另一种角度表述可能体现了一种新意。
3.“变”。已经多次重复的观点千万别再重复。只选定其中较重要、自己又有可能发挥的空间的重点进行展开,体现了一种共性问题的变化。
4.“反”。优秀的召集人钟爱有个性的发言人。只要不是重大的政治问题和异想天开的幼稚,你完全可以提出反对意见,有非同一般的效果。
5.“止”。你已经到了每人必须发言的尾声,自己也没有什么新的观点可以发挥,领导点你,你已没有必要重复别人的发言。你再好的办法是表明没有不同意见,就此打住,比重新赘述一遍更有利。
座谈性发言,视参加人数与会议安排时间,有话则长,无话则短,紧扣主题,观点清晰,条理清楚。辅以上几种技巧,发言肯定会越来越精彩。
发言者一般有三种情况:一种是有强烈的表现欲望,每次发言后总是自我感觉良好;另一种是把发言视作畏途,发言后总感到很糟,总担心说错了;最后一种是上得了小场面,上不了大场面。
第一种类型的人,应该是一种不错的性格。自我感觉良好,但不等于别人的感觉好。这种类型的人往往发言不分场合,侃侃而谈,次数一多,你还没有发言,别人就烦,先期效果就差。这种类型的人,一般书生气较重,虽非常注意修辞,给人的感觉华而不实,最好注意减少语言量,多加一点“土”、“实”的东西。发言时多克制,发言后多听听别人的意见,多注意减量、提质。
第二种类型的人,首先要克服怕字。越是心里紧张,发言就越“偷工减料”。好的办法是:每会必抢,增加发言机会。开始即兴发挥能力可能差一点,每次发言都按提纲讲,次数多了,量和质都会提高。这种类型的人能遇到善于调节气氛的主持人加以引导,发挥可能好一点。多注意加量提质。
第三种类型,日常沟通能力较强,一到场上水准大减。这种类型的人有较好的语言基础,但是没有很好的公众性发言的方法技巧。关键是要对信息的“筛选”能力与“转化”能力进行提高,要注意对每一次发言的精心准备,注意总结提炼会议重点。起先不要追求“量”,而是追求“质”。开始以照本宣读为主要方法,把重点问题说清楚就行了,逐步追求“量”。
语言的“量”一切因会而宜,没有固定的模式。应变能力来自平时的积累程度和实践的机会与频率。发言的精彩程度来自文字功底与语言功底的结合。我一直强调“根本论”,同时不反对“方法论”,两者有机结合,相得益彰。
一般人际交流,题目较大。仅商务交流,从礼仪到方法,专门的教材颇多,这里不作探讨了。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇二
首先感谢这次会议的主办领导,为我研究会提供了一个与大家共同学习,相互交流,服务大家的平台今天,我们大家欢聚一堂,共贺元旦佳节的到来,借此机会,我仅代表运城市公民道德文化传播研究会,向大家问好,给大家拜个早年。。下面我把我研究会给大家做一个简单的.介绍,也让大家了解我会。运城市公民道德文化传播研究会成立20xx年9月,本研究会的主管部门是运城市宣传部文明办。在文明办的领导下,配合各级政府开展了多次公益活动。20xx年10月3号在市团委牵头下,在xx广场开展了|“唤醒人间大爱,拒做冷漠路人”的万人签名活动。我研究会全体会员参加并号召会员之间开展了互敬、互帮、互爱活动,20xx年12月8在运城市职业技术学院进行道德与法制义务教育活动。20xx年元月13号,蒙牛集团奉爱心与我研究会共同为运城80岁以上老人节前送温暖,赞助价值十来万元的奶。同时当天我研究会部分领导到下县看望全国公民道德提名奖胡并申同志,我研究会把道德模范胡并申接送到市中心医院冶疗。今年我研究会多次为市道德模范进行服务。为他们送去温暖与爱心。
八一建军节前夕,我研究会两次进军营,公民书画院为我市消防官兵赠送书画,并挂匾授予我市消防支队公民道德教育基地。9月20号全国公民道德宣传日,由市委宣传部组织,我研究会承办,在xx广场举行爱国爱市公民义务宣传活动,参加单位有市团委,妇联、公安、企业等十几家单位。11月15号我研究会与运城市中小企业局共同举办了“运城市首届河东企业文化论坛会”,并组织几十家企业到河南明星企业进行参观学习三天。得到了参会企业好评。
今天我研究会公民书画院来了三位书画家为企业家们现场作书写字,用书法红扬道德文化,传播仁爱精神,也希望在座的各位领导企业家们能够积极参与到公民道德研究会来。我研究原为大家做好服务,把你们企业的先进事迹,好人好事,把你们为社会的善行义举,通过我们的公民道德刊物,网站进行宣传,为你们做好服务工作。最后,希望大家携起手来、为我市提出的文化强市、文化强企共同努力,相信在大家的努力下,一定能够汇涓流而成江海、积小善而成大德,让每一个市民都成为拥有良好道德水准的现代公民,让每一个家庭都成为温馨幸福的生活港湾,让整个运城成为和谐美好的城市家园,从而使我们中华民族的传统道德观念在新时期进一步发扬光大、把我们魅力运城建设的更加美丽。谢谢大家!
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇三
无论是女士还是男士,整齐、清洁、利落、自信的仪容是作为一个演讲者必须具备的形象。女士在仪容上一定要注意几点:以套装为宜,化淡妆为佳,头发需整齐、利落、不可遮住脸部,袜子的颜色以肤色为佳,不可有花纹,鞋子是有跟的,切忌在身上挂满的配饰。男士在仪容上也要注意:服装以深蓝、深灰的西装为佳,一定配素色衬衫,领带颜色应配合西装色系;头发也需整齐、利落、不可遮住脸部,鞋袜以深色,千万不可着白袜,保持干净。
2注意面部表情的到位。
面部表情一定要真诚,应与演讲内容相吻合,不要因为紧张而使其走样,不能过份严肃,注意微笑,但在不该笑的时候千万不能笑。在观众中寻找笑脸,并在演讲时有意识地对着他们讲话,以观众为重,千万不要把所有注意力放在自己身上,而忽视了演讲的本质。
3演讲时的姿式有讲究。
有一句话说的好,站有站相,坐有坐姿,在演讲的这个大舞台上,你的每个细微的动作都会被台下的观众看的一清二楚,所以我们要非常注意我们在台上姿式。站立时两脚间的距离相当于平时走路的“一步”大小为佳,身体略向前倾,并将重心落于双腿间,上身一定要挺直,但不要给人僵硬的感觉。
4一定要有一定的手势。
很多演讲大咖非常懂得利用手势来与场上的观从互动,一个好的手势有时比讲个不停来的有效果的多。但在做手势时,有几个要点一定要注意,手臂需放在身侧,并要轻松自如,而如果强调想法时,手的动作要尽量放大,并且手势动作的范围要在腰部以上,因为观众基本关注的也是上半身的比较多。
5在演讲时注意位置的移动。
有些人在台上可以一个地方一动不动,给人特别呆的感觉,但是有些人也非常善于通过移动位置照顾好各个方向的观众。因为适当的移动位置会使观众参与感更强,同时也能舒缓自己和观众的紧张情绪,某些要表达的观点得到更好的传达。
6一定要与场上观众有目光的交流。
真正的大师在演讲的时候一定会跟场上的观众有目光的交流,感觉好像就是对着这个观众讲的,不能只盯着一个观众讲,应该针对一个一个的观众进行目光交流,尽量做到目光交流的范围应覆盖全场,让场上的大多数观众对你所讲的内容产生共鸣,对你这个人产生认同。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇四
工程进度:
工程已进展4个月,改良土已完成70%左右,涵管及过路涵管已开挖3千米左右。河塘处理填方段基本结束,现在存在严重滞后的就是两座桥梁,由于前期各方面原因。在这一方面施工单位应加快处理,总体进度还是比较乐观的,希望施工单位再接再厉,加快进度,抓进度,抢工期,早日完工。
质量:
灰土拌制氧化时间不符合规范要求,要求其使用符合规范标准的灰土,灰土的压实存在麻面,要求其对存在麻面部位进行洒水复压直至合格。洒水保养不及时,要求施工单位及时撒水保养,雨污水管垫层厚度不达标,靠背尺寸不符合规范要求,要求施工单位对不符合规范部位进行返工处理。局部涵管回填没按照图纸及规范要求20cm一层进行回填。要求施工单位对不符合规范部位进行返工。雨水井砌筑过程中没有按照标准一丁一跑,局部污水井砌筑过程中发现上下尺寸不一致,要求其立即返工,局部灰土出现弹簧现象,要求施工单位及时处理。
安全文明施工:
现场施工人员安全帽佩戴不规范,开挖沟槽的临边防护不到位。沟槽开挖过程中没有做好人员上下的阶梯。现场灰尘较大,车辆行驶流坡过小,导致车辆倾斜。
检测:
现场检测人员不能及时的进行检测,每次都在现场监理的.督促下才能进行检测,检测数据不能及时的反应给现场监理,检测报告不能及时上交监理部。问题解决:
加强工人的安全教育,要求工人正规的佩戴安全帽,开挖沟槽及时做好临边防护,做好工人上下的阶梯,现场加强洒水车辆,及时的进行路面洒水,放宽流坡,让车辆可以正常通行。加强现场施工人员对质量和安全控制的要求。
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学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇五
开会时在众目睽睽之下发言担心自己会语无伦次?在职场中打拼,语言沟通是非常重要的一课.无法条理清晰的把话讲明白,对你今后的职业发展会造成很大困扰哦~开会前写个计划性提纲,能让你的发言简洁流畅!以下就是开会发言技巧.
现在先不用担心顺序或者是否切题的事情.这就像开发新产品的头脑风暴会议一样,你现在只是在罗列一些情况,而不是创意和想法.把你想到的信息罗列出来后,再分别将每一条写在一张便签上.
决不要距离领导太远,但也注意别和领导距离太近.这是因为两个人的距离太近,视线交流的机会就会减少.最好的座位是离领导两三个位子,且容易观察到领导神情的座位.这样在发言的时候,就可以把视线很自然地投向领导,更容易把自己和领导的关注点联系在一起,也更容易从领导那里得到反馈.
在有的单位,发言顺序是固定的.有些是根据职位来定的,也有些根据座位次序转圈.固定顺序的话,比较简单,在进入会议室时,就根据自己的岗位、职责、在该会议中的重要性等等,选定一个适合自己的座位.在不指定顺序的发言时,最好的顺序是第二个或第三个发言,给自己留一段准备的时间,又比较早发言.一般中国人的习惯,越在后面发言,意见越重要,越像是总结陈词.有些领导喜欢先发言,然后询问大家的意见,这种时候,争取早发言,容易表述出新意.如果有冲突性很大的议题出现,而你有调和的意见,早早发言,可以在辩论中占据主动地位.
无论领导还是群众,都会欢迎简洁实在、重点突出的发言.简洁,但要全面,内容要考虑周全.如果是作为提出建设性方案的人,这时候,要把假设性的前提做好,可以说“我们是基于怎样的情况下,做出以下的方案”.不要等到别人质疑你方案的根本时,才给出解释,这样会给人考虑不周,仓促弥补的感觉.同理,当提出一个方案时,一定要准备后备方案.最好准备两到三个特殊情况下的预案,主动向与会人员进行说明,这样可以拥有更多的主动性.如果是作为参与者,又无法选择自己的发言顺序,可以选择一个前面提出过的、也得到大家认同的观点,以实际的案例来进一步的阐述一遍.
这两个内容应该逐字逐句地写出来,以防发言的时候太过紧张.记住,开头应该介绍你的发言的主旨,让与会者知道你要告诉他们哪些信息;而结尾则是对你的发言内容作一个总结,告诉与会者刚才你讲了些什么.
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇六
民以食为天,企业以质量为天。质量问题是企业品牌的核心要素,是企业的第一生命线,严把质量关,树立高标准严要求是企业应有的理念,是公司上下必须承担的责任。春季会战伊始,靖总就一再强调:今天的质量就是明天的市场,我们绝对不允许萝卜快了不洗泥,更不允许轻视安全质量而蛮干。一方面要求安全质量监督部门把工作重点放在指导服务上,而不是单纯地监管和文件上,另一方面要求生产与检查部门的管理人员全程工作在现场,而不是单纯地巡查与口头上。
公司自成立以来,我们历来重视产品质量,无论是今天的专项会议,还是前一段时间组织的液压支架结构件制造技术条件及q550钢板不预热工艺培训,以及公司组织的各项质量考核活动中无不饱含了公司领导对产品质量的期望,一分耕耘一分收获,我们在液压产品质量管理上上取得了骄人的成绩,鲁南装备制造有限公司荣膺“全国产品质量信得过单位”,企业品牌战略有效推进,企业核心竞争实力持续增强。但是我们要清醒的认识到我们的工作并不是尽善尽美的,相反我们的产品还存在这样或那样的.问题,内蒙古牙星zf5200/17/32液压支架出现立柱漏液现象、立柱上腔螺纹接头和图纸不符。
问题的出现并不可怕,相反问题是推动企业向前发展的动力,旧的问题解决了、新的问题产生了,我们企业就是在不断的发现问题解决问题中向前不断地进步。面对当前的质量问题我们应该理性面对、辩证看待、积极应对。
员都要学习并熟练掌握技术标准,一丝不苟的执行技术标准,杜绝想当然、马虎凑乎不在乎的现象发生。在技术标准方面,公司将加大培训力度,加大监督检查力度,加大处罚力度。
二、加大质量考核在分配中得比例,调整并细化质量考核办法,严格考核标准,实行质量否决,制定质量管理考评细则,凡出现较大质量问题的单位,年内取消所有评奖资格,单位主要负责人给予诫勉,出现重大质量问题单位主要负责人予以免职处理,并取消该单位的所有单项奖励。出现质量事故的员工按损失进行赔偿。并视情节予以纪律处分。
三、严把外购外协产品质量关。所有外购外协产品必须在合格供(外协)方采购(外协),不合格供(外协)方一律剔除。外购外协产品的合格证明文件、资质认证文件必须齐全有效。质检人员必须按外购外协产品检验规程严格验收。不合格的外购外协产品质检人员拒收,仓库不得入库,审计部门不得审计,财务部门不得办理财务手续。对大宗重要采购物资和重要外协产品实行产品质量监理(监造)制,外协单位生产过程进行全过程监管。
现在正值春季会战攻坚之际,让我们紧密的团结在以靖总为核心的公司领导班子周围,狠抓质量锐意进取,不断开拓鲁南装备辉煌发展的新局面。我的发言完毕,谢谢大家。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇七
聚会发言是我们日常生活中最经常遇到的一种即兴发言情况。
聚会发言包括:婚礼致词、生日致词、欢迎词、倡议词、告别词、答谢词、祝酒词、凭吊词等等,出席的场所有:各种家庭宴会、公司联欢会、茶话会、颁奖会等。
聚会发言需注意的几点原则:
1、即兴发言,形式简短。聚会发言应避免长篇大论,及空洞的说教。
2、发言内容必须与场面气氛相符。有些聚会比较正式,就必须用正式的致词方式,有些比较轻松活泼的,就必须带有喜庆的语气。
3、聚会发言需遵循一定的礼仪。首先,要听从主人或主持人的安排,大都以即兴为主。宴会场面,通常会有主持人主持,所以发言的次序必须根据主持人的安排。其次,发言中要遵守现场的礼仪,根据情况不同,有些需起立站在原位,有些需站在主席台前。发言中要保持高度的礼节性。
4、避免冲突和对抗性的发言。聚会是大家相聚的场所,气氛融洽,发言时应避免冲突和对抗性的发言,如有意见和建议可以在会后再沟通。
无忧演讲系统提供一套聚会发言通用的万能公式,只要运用此种方法,掌握要领,在任何场合都可以迅速组织词语,即兴发言,且能大方得体。
无忧演讲系统聚会万能发言公式:
感谢+回顾+愿景。
感谢,首先要保持一定的礼节性,一开始常常会用感谢的话来开头,常用话语为:
感谢主持人给我这次发言的机会--------。
感谢主人的盛情邀请和款待----------。
感谢各位亲朋好友的光临----------。
感谢各位嘉宾在百忙之中前来赴宴---------。
回顾,简单回顾一下以往的事例,可以是:
回顾我和某某的交往-------。
回顾新郎新娘相识的那段时间------------。
回顾公司去年的发展----------。
回顾我们筹建公司当初的艰难-----------。
回顾我们大家相识的经过--------等等。
愿景,表示畅想、祝贺、表决心、祝愿等,如:
最后,我代表公司向大家表示最美好的祝愿-----------。
我向大家保证,在以后工作中,我一定------------。
祝愿新郎新娘白头偕老,幸福万年!-----------。
祝愿张海翔培训机构越办越好,越来越红火!
祝愿某某某福如东海水长流,寿比南山松不老!---------等等。
选定目标,咬住你不放。
“成功最大的阻碍,就在放弃。”
有人问企业家张国安成功的秘诀,他回答说:“选定一件事,就咬住不放。世界上成功的人,不是那些脑筋好的人,而是对一个目标咬住不放的人。”
张国安的话中谈到了二件事,其一是选定一个目标,其二是咬住不放。有一位老师在讲台上谆谆勉励学生做事要专心,将来才会成就。
为了具体说明专心的重要,老师叫一名学生上台,双手各持一支粉笔,命其同时在黑板上右手画方,左手画圆,结果学生画得一团糟。
老师说:“这两个图都画得不像,那是因为分心的缘故。追逐两兔,不如追一兔。一个人同时有两个目标的话,到头来一事无成。”
这个小故事告诉我们,要成功,只能选定一个目标。
再说咬住不放,咬住不放是契而不舍、坚持到底的意思。
王永庆说:“年轻人踏入企业界,只要你努力学,一年就可以得其要领而三年有成。”
日本有句俗话说:“再冷的石头,坐上三年也会暖。”
这二句话主要在勉励我们,至少要三年咬定一个目标不放,全力以赴,才会有成。
目前许多刚从学校毕业的年轻人,胸怀大志,自信满满,也勤奋努力,但稍遇挫折就放弃了。爱迪生说过,全世界的失败,有百分之七十五只要继续下去,都可成功;成功最大的阻碍,就在放弃。
所以,不论就业或创业,在选定一个目标之后,万万不可操之过急,必须愈挫愈奋,咬住不放,一定会成功。
人生就像爬阶梯,必须一步一阶,丝毫取巧不得;只要一步一阶,终必抵达山顶。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇八
在职场中打拼,语言沟通是非常重要的一课,开会时很多在众目睽睽之下发言担心自己会语无伦次,今天本站小编给大家分享一些开会发言技巧,希望对大家有所帮助。
现在先不用担心顺序或者是否切题的事情.这就像开发新产品的头脑风暴会议一样,你现在只是在罗列一些情况,而不是创意和想法.把你想到的信息罗列出来后,再分别将每一条写在一张便签上.
决不要距离领导太远,但也注意别和领导距离太近.这是因为两个人的距离太近,视线交流的机会就会减少.最好的座位是离领导两三个位子,且容易观察到领导神情的座位.这样在发言的时候,就可以把视线很自然地投向领导,更容易把自己和领导的关注点联系在一起,也更容易从领导那里得到反馈.
在有的单位,发言顺序是固定的.有些是根据职位来定的,也有些根据座位次序转圈.固定顺序的话,比较简单,在进入会议室时,就根据自己的岗位、职责、在该会议中的重要性等等,选定一个适合自己的座位.在不指定顺序的发言时,最好的顺序是第二个或第三个发言,给自己留一段准备的时间,又比较早发言.一般中国人的习惯,越在后面发言,意见越重要,越像是总结陈词.有些领导喜欢先发言,然后询问大家的意见,这种时候,争取早发言,容易表述出新意.如果有冲突性很大的议题出现,而你有调和的意见,早早发言,可以在辩论中占据主动地位.
无论领导还是群众,都会欢迎简洁实在、重点突出的发言.简洁,但要全面,内容要考虑周全.如果是作为提出建设性方案的人,这时候,要把假设性的前提做好,可以说“我们是基于怎样的情况下,做出以下的方案”.不要等到别人质疑你方案的根本时,才给出解释,这样会给人考虑不周,仓促弥补的感觉.同理,当提出一个方案时,一定要准备后备方案.最好准备两到三个特殊情况下的预案,主动向与会人员进行说明,这样可以拥有更多的主动性.如果是作为参与者,又无法选择自己的发言顺序,可以选择一个前面提出过的、也得到大家认同的观点,以实际的案例来进一步的阐述一遍.
而结尾则是对你的发言内容作一个总结,告诉与会者刚才你讲了些什么.
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇九
我于今年三月到这工作的,街领导班子给予了我组织上的关怀信任、思想上的关心帮助、工作上的指导支持,短短几个月,从几位班子成员身上,我学到了许多好的思想好的作风好的品格,感触很深,受益不浅。虽然我对班子的了解还很肤浅,但总体感觉,我们的领导班子起码具备了:“团结民主,凝聚力强;踏实务实,敢于创新;工作勤奋,敬业争先;清政廉洁,公正无私”这32个字。
下面我根据同志们反馈的意见和建议及班子谈心活动提出的问题,对照“三个代表”重要思想和党章,对照新时期保持共产党员先进性的要求,将个人存在对问题及其原因进行剖析:
一、存在的主要问题:
(一)理论学习还不主动,自觉性不高,理论钻研还不深入,系统性不强。虽然能够认真参加集体组织的理论学习和中心组等学习,但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少。学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,遇到问题才翻理论、寻政策,碰到需要才找依据、查资料。学习停留在一般化水平,缺乏挤劲和钻劲。运用理论指导实践的意识不强,没能把理论和实践紧密地联系起来,很好地解决政治、经济、工作中出现的新情况、新问题。
(二)自身素质能力与履行职责的要求还有差距。一是工作经验比较缺乏。工作的角色定位、工作的性质要求发生了变化,面对新岗位,自己感觉在管理和领导方面的经验还不足。分管地工作尚处在熟悉和入门阶段,工作思路还有局限性,空有做好本职工作的想法,缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的能力欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中,思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局,处理复杂事件的能力还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决,对涉及到的一些“老大难”问题,解决、推动、协调的能力不强,与相关单位和部门的协调不够到位,自我感觉沟通能力较弱,往往有力不从心的感觉。
(三)开拓创新精神与当前形势发展的.要求还有差距。从征求意见的反馈和班子谈心中分析,感觉工作比较投入,进取心也较强,但工作作风还不够大胆。缺乏三种劲头,一是在思想上还缺乏“闯”劲。大多数的时候,还是用传统的工作方式应付招架,开拓创新精神还不够。二是在工作中还缺乏“钻”劲。能够解决的实际问题还不多,推动、指导分管部门开展工作也不够得力,有时候工作中存在畏难情绪。三是在行动上还缺乏“韧”劲。特别是对工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏有效的办法,有时面对一时无法解决的问题有听之任之、无可奈何的感觉。
(四)工作作风与求真务实的要求还有差距。一是在“深”字上没有下“真”功夫。深入基层,深入实际,有针对性地进行工作调研,解决实际问题较少,平时与相关单位相关部门,与基层干部和群众交流少,仅局限于群众上门投诉,或者工作时进行一般的了解,存在工作上还不够深入问题。二是在“严”字上没有下“硬”功夫。对于分管的部门,在工作落实不利时,不能大胆真抓实干,有自己来单位时间较短,还立足不稳,耐于面子,怕影响关系的想法;有抓细了怕越位,管多了怕越权的心理。因此往往降低标准,只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字上没有下“苦”功夫。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。抓落实的力度还不够。特别是有时受一些阶段性工作的影响,不能统筹兼顾,使一些工作落实的不好,有些工作布置了,没有回音;规划了,没有行动;安排了,没有落实。
二、产生问题的原因。
剖析个人存在的问题和不足,原因是多方面的,主要的是主观世界方面的原因。
1、对理论学习认识还不到位。认为自己主要是抓好工作落实,不需要有多高的理论水平,没有静下心来苦心研读,学习中缺乏自加压力的紧迫感,处理不好工作与学习之间的关系,存有“只要工作好,学习无所谓”的模糊认识,造成自身政策理论水平跟不上形势发展,致使学习理论与改造主观世界结合不紧密,在认识、分析和解决问题中,往往缺乏理论指导,结果出现偏差。
2、宗旨观念服务意识树的不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,有时过于相信和依赖部门的同志,认为自己出出主意、点点题,多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为。导致了工作起色不大进步幅度较小的问题出现。
3、争创一流的工作干劲还有差距。思想不够解放,对分管部门的工作要求不严,标准不高,成绩不敢突破。没有用全区一流的标准去衡量,满足于一般不落后就行,设想不够大胆,人为地降低了工作标准。阻碍了所分管部门干部群众积极性的发挥。
三、今后努力的方向。
1、坚持勤奋学习,强化学习意识。一是加强政治理论学习,提高理论素养,增强理性思维。把学习贯彻“三个代表”重要思想和保持党员的先进性,作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。二是要丰富学习内容。认真学习业务知识,学好法律法规、党纪条规,不断拓宽知识面,广泛涉猎经济、文化、科技、管理等知识,提高综合素质。三是注重学习形式既要向书本学,更要向领导学向同事学,学工作方法学工作经验,通过学习充实丰富自己,增强本领。四是学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做班子民主生活会发言提纲来自本网-,仅供学习,转载请注明出处。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇十
大家好,演讲赛因为环境、条件要求都不高所以成为现在最常见的活动组织形式,在学校中我们常常为学生组织这样的活动,我们作为教师也有机会参加一些教育系统的演讲比赛。同时,更关键的在于,实际上我们的课堂就是我们的演讲台。
今天我要在这里为各位讲关于演讲的技巧,可能有一些不伦不类,我并不是学文学的,更没有经过什么专业的语言训练。今天能站在这里纯粹是因为曾经在学生时代,做过播音员、主持人还参加过一些演讲比赛罢了。所以,今天我只谈经验,而不说理论,以免遗笑大方。
一、关于稿子。
a、一定要自己写稿子。
脱稿演讲是正规演讲比赛的第一要求,然而,一般来说,演讲的速率是每分钟300-500字左右,也就是说即使最短的三分钟演讲也需要1500字左右的演讲稿,对于一篇陌生的稿件,想要完整的背下来这所耗费的精力足以让人失去“演讲的激情”,而如果是自己写的文章,在背、记的过程就可以节省大量的“精力”。另外,比较关键的是,只有自己写的东西,才能及其准确的把握其情感元素,这对于一个演讲者来说是相当重要的。
b、一定要把稿子“揉烂”。
这里说的“揉烂”可不是让你像当年上小学一样,把课本揉成“羊肉串”,而是“揉烂于心”,演讲者对于演讲稿必须想当熟悉,熟悉到可以“倒背如流”(一段一段倒着背,这我们常常自测自己对稿件熟悉程度的方法)。一个对稿件不能达到绝对熟悉的演讲者,站在台上需要耗费大量的“精力”去“想”稿子,这将严重影响演讲技巧的发挥。笔者曾遇到这样的情况,赛前准备了5分钟的演讲稿,到赛场之后才得知时间要求是3分钟,我几乎是站在台上边讲边缩减稿子,如果不是在赛前对稿件绝对的熟悉,那几乎是不可能做到的(我说的可是要缩减得像模像样,不是随意的删改)。
c、字词的使用。
二、如何训练。
a、体会稿件。
赛前的.准备工作中,最重要的一环就是体会稿件的感情色彩。最常规的,我们必须搞清楚稿件什么地方是高潮,什么地方是整篇文章的核心,什么地方需要慢,什么地方需要快。一般来说,演讲应该是由慢入快,由轻入重,但请注意,文章的开头绝不是全文最轻、最慢的地方,因为一个过于平淡开始往往会给听众尤其是评委留下较差的第一印象,除非你有足够的自信和能力把握演讲的情感,否则不要尝试从最轻最慢开始你的演讲。一般人,喜欢将文章的高潮放在最后,但这种常规的做法很难引起听众的特别注意,一个不同于其他人的,慢慢的慢慢的结尾,更能给听众留下无尽的回味,当然,这对稿件的要求和演讲者的情感把握要求也更高,否则,很容易给人造成虎头蛇尾的感觉。体会稿件就是为了把握这些东西。
b、快慢、轻重、高低。
一个好的演讲必须要有合理的快慢、轻重、高低变化,但这种变化不是随意而来,他必须配合你的稿件内容,最简单、最常用的处理办法就是两极化,也就是除过文章核心处需要进行高潮处理外,其他地方均相对来说较为平淡。比较难的方法是“波浪化”,也就是在演讲过程中不断的有快慢、轻重、高低变化,像海浪一样一波接着一波,不断的冲击听众的心,对这种方法如果运用不好就会给人造成相当恶劣的“大喘气”的感觉。
说原来那条直线长。演讲也是这个道理,我在演讲中,往往喜欢在高潮之前尽量的“慢”、“轻”、“低”,进入高潮时,以最快的速度提起来,和前一段造成明显的对比,自然,“高潮”也就突显出来。
c、对于速度的理解。
常有指导老师对参赛选手说:“不要太快,慢一点。”很多选手就学者放慢语速,其实,这是对指导老师指导理解的偏差,这里的快慢决不单纯是语速的问题,像前文所述的那样,因为听众对于“听”的接受能力弱于“看”,所以整体语速不能太快,但一味过慢的语速只能使听众瞌睡,如果你的演讲稿中又一个紧张的故事情节,想想慢慢悠悠的讲出来会是什么效果?这里的“慢”的要求我们应理解为感情变化的慢,过快的感情变化会给人造成过于急迫、大喘气的感觉。另外,“慢”还应是合理的停顿,演讲者往往不敢停顿,害怕忘词、害怕被误会为忘词、害怕冷场的感觉,其实只要你敢于停顿,并且停顿的恰到好处它所产生的效果——让听众有所回味、有所重视的效果将是相当棒的。(夏雨)
三、技巧
a、录音训练
在训练时,有一个被大家忽略但相当实用、简单的方法:录音。一台录音机,一盘磁带,每试讲一次都自己听一边,你会发现很多很多被你忽略的细节问题,在这种方式下你的进步讲是飞速的。
b、寻找听众
赛前找几个朋友或老师听你试讲,然后让他们提提意见,但人数不能多,人太少找不到问题,人太多七嘴八舌只会让你更加混乱。同时请注意,意见可听,但决不要没有选择的全盘接受,毕竟每个人有自己的演讲风格和特点,学生时代我曾指导同班一位和我一起参赛的同学演讲,可后来表现相当不错的她仅仅获得了三等奖,比赛刚一结束就有评委老师找到我:“这个某某的演讲肯定是你指导的,和你的风格几乎是一模一样,所以,她即使演讲的再好也无法获得高分,重复是致命的。”
所以,体现、保持自己的风格是相当重要的,有个性才能让评委记住你!
c、你的眼睛
眼睛是心灵的窗户,在演讲中我见过太多不敢正视听众不敢正视评委的表现,作为演讲者的你必须要学会大胆的“盯住”他们,我每次演讲几乎都是盯着评委完成的,很多评委老师对我的评价是:“他的目光自信让人害怕。”想想看,一个对你有这样评价的评委会给你什么样的成绩?这就是演讲比赛中被很多人忽略的“心理战”!
d、再说说“演”
演讲和课堂。
说了这么多关于演讲的技巧,再让我们回到自己的职业——教师,回到我们岗位——课堂上来。我们在座的每一位都清楚的知道,实际课堂就是我们的演讲台,每一节课就是一次特殊的演讲。我们要用语言去传播知识,答疑解惑。然而,学生们常常反映的课堂沉闷,正是我们演讲的技巧在课堂上没有充分发挥导致的。演讲的目的是为了吸引人,让别人注意你,让别人接受你说讲的东西。这和我们课堂的目的是完全一样的。而且,在课堂上,我们更应注意一个“演”字。平铺直叙的讲述,只能让学生产生接受疲劳,活泼有趣的课堂,更能激发他们学习的欲望。不要以为对待高中生就应该像对待成人一样,简单、直接。连我们自己都喜欢趣味的电视节目,更别说还处于青春期的学生。所以,像对待演讲一样去对待、设计每一节课,那么,你的四十分钟将是成效卓著的。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇十一
说话是一门艺术,下面小编来给大家分享无领导小组面试发言技巧,希望对大家有帮助!
讨论开始后首先亮出自己的观点,不仅可以给面试官留下较深的印象,而且还有可能引导面试者的思想和见解,使自己的观点得到大家的认可,逐步成为本组的主导或核心人物。当自己的观点表述完以后,还应认真听取别人的意见和看法,取长补短,为自己的观点进行补充和完善。
在试图说服对方的时候要掌握适当的时机,不要在对方情绪激动时去说服他改变观点。在情绪激动时,大多数人的`情感多于理智,过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点,做出过火的行为,造成更难以改变的结果。待对方表述完毕,情绪稍缓和时再去说服对方改变观点会收到比较好的效果。面试者在表述时也要注意控制情绪,不要造成讨论过程中自身的言语不当。
发言的时候能设身处地地站在对方立场上考虑问题,理解对方的观点,在此基础上,找出彼此的共同点,引导对方尽量接受自己的观点。讨论过程中态度要诚恳,用词要准确,不要出现过激的词语,表述的言语要真实可信,通过有技巧的说话让其他考生对你产生认可和信赖,从而能够在讨论过程中获得其他面试者的肯定,逐步成为本组的主导。
陈述过程中多记录其他面试者的观点和意见,找到能为我所用之处;在表述时尽量把答题时间控制在一分半内,避免过于冗长造成其他面试者的反感;要抓住重点,言简意赅地表述自己的观点和建议,加深面试官的印象。
有人认为说出那些很流行的网络语言,或者那种所谓的很另类的流行词语,便会缩小同他人的距离,他们把宅在家中叫做"xx"、"宅男宅女",或者借用甄嬛体等流行语。如果想让自己在表述过程中与别人稍显不同,可以用一些家常性的语言,这样还可以增加彼此的亲切感,更能拉近彼此的距离。
外语和方言是有时候能显现出讲话者的某种能力,有时候能体现出幽默。但是假如有人听不懂,那就最好别用。不然就会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。
在讨论过程中适当的手势是必要的,但是不要用手或笔尖去指别人,这是很不礼貌的行为。在别人反对你的观点时也要面带笑容,不要做出厌恶反感之态,情绪过于激动时也不要说出刺激对方的言语,在整个过程中要表现出得体、大方、有肚量。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇十二
如何说得出色,如何说得出彩?这时候考验的就是一个人的思维反应能力和表达的水平了,下面是小编为大家收集关于出色的即兴发言技巧,希望能帮到你。
即兴发言需要解决的问题:一是如何做出快速反应,即现场准备的程序;二是内容如何贴合情境,即话题的确定;三是如何迅速组织内容,即材料的选择;四是如何起承转合,即结构的艺术。
即兴发言是事先未经充分酝酿、思辨的演讲,但并非无一丝一毫的准备,需要演讲者在较短的时间内对演讲现场进行综合思考。毫无准备的信口开河不是即兴发言的正道。
1、环境信息。明确发言的场合、时间、对象。
2.主题信息。明确发言的主题和别人已经讲过的内容。
3.遗漏信息。别人未讲的关联话题或需要补充强调的事项。
4.个人信息。自己所持立场和演讲的预期目标。
只有迅速、明确、全面地解答上述四方面内容,发言者才能“心里有谱”,以恰当的语言方式,简洁到位地讲出该讲的话。
首先要确定话题,顺利切入。对即兴发言的环境信息、主题信息、遗漏信息和个人信息把握到位后,便可迅速锁定发言的话题。发言话题聚焦性越强,即兴发言的效果越明显。话题选择的切入点主要有以下几种。
分析观众,找到观众的共同经历或情感,在演讲中提供并升华相似的生活体验。例如,在一次。
同学聚会。
中,发言者以老同学们共同的情感体验为切入口,使彼此的友谊更加亲密。
“此时此刻,我有两种强烈的感受,和老同学们分享。
第一,是感恩。在等备这次聚会的过程中,多年前在母校生活的情景仍历历在目,我想起老师们在讲台上为我们讲课的情景,想起班主任对我们的唠唠叨叨,想起实习路上老师、领导们的帮助和提携。今天,我们回来的时候都已长大成人,而我们的老师真的老了。老师们当年的辛勤付出,不仅仅是我们的一段回忆,他们的教育也在无形中影响了我们人格的完善和能力的养成。
第二,是感动。岁月带走我们的青春,却没有带走我们的感情;生活改变我们的想法,却没有改变我们纯真的关系。从当初我们报读母校的那一刻起,我们就建立了无法割舍的缘分。毕业后,来自老同学的一个电话、一条短信、一声问候,都可以让我们在平淡的生活中激动不已,更可以让我们在遇到困难时重获力量。”
发言者迅速提炼了两点共鸣一一感恩和感动,并重现了过往的集体生活,使观众沉浸于昔日的美好回忆,加快了情感的进一步同化,既表白了自己的心情,也使这种温情持续扩散。
利害问题是观众最关注的信息,在即兴发言中,以大家关心的利害问为切人口,能迅速集中观众的注意力,观众也乐于听到和自己息息相关的话题。
1994年,曼德拉就职南非总统,在这个组织松散、矛盾复杂的民族面前,曼德拉呼吁全国人民“团结成为一个民族,共同行动”,描绘了团结奋斗的美好前景:
“让所有人得享正义。让所有人得享和平。让所有人得享工作、面包、水、盐分。让每个人都明白,每个人的身体、思想和灵魂都获得了解放,从属于自己。这片美丽的土地水远、水远、水远再不会经历人对人的压迫,以及遭全球唾弃的屈辱。对于如此光辉的成就,太阳永不会停止照耀。”
用细腻的描绘式语言呈现民族和解的“大好处”,站在民族利益的制道高点分析现实生活的迫切需求,所描述的无疑是全场观众所关心、所追求的境界。
在即兴发言中,要善于分析事物的利弊。在一次控烟活动中,某位同学“单刀直入”,不讲太多的关于“戒烟”的道理和规矩,而是列举了他所了解的吸烟的危害:
“你知道香烟是怎么侵蚀你的身体的吗?吸烟‘压缩’寿命:调查显示,平均每吸一根烟会缩短十一分钟的寿命,吸烟是一种消耗生命的习惯。
吸烟“杀死”睡眠,尼古丁导致睡眠质量习惯性下降,肥胖、糖尿病、心脏病等健康问题由此形成。吸烟“搞坏”肺脏,诱发慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞,破坏肺部免疫系统。吸烟“招惹”心血管疾病,使血管内皮功能乱,增加血栓生成概率。吸烟“整垮’骨质,尼古丁影响钙的吸收,烟碱抑制成骨细胞生成,刺激破骨细胞的活性,引发骨质疏松。
吸烟‘欢迎”癌症,这是一件公认的事实,吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍,每吸一次烟,全身细胞列队鼓掌,欢迎癌症提前到来。”
在简短的即兴发言中,发言者集中精力具体“揭发”吸烟的危害,有利于观众自觉抵制吸烟行为,从爱护身体健康的角度思考吸烟的危害和控烟的必要。
以环境为切入口,是指充分考虑会场的布置和氛围、所处的季节时令、与会议有关的人物事物,使即兴发言的话题因贴合现场,形成“感同身受”的氛围,产生情感上的共鸣。
1948年,香港南方学院艺术系教师在香港浅水湾萧红墓前纪念这位优秀的作家,郭沫若做了一次即兴演讲。在这个环境中,郭沫若抓住了现场的几个信息:一是纪念的对象是一位永远定格在“年轻”岁月的作家,二是演讲的对象大部分是现代年轻人,三是在之前有位教师已经做了呼呼年轻人继续奋斗的演讲。由此,郭沫若在简短的开头后锁定了“年轻”的话题,阐述对“年轻精神”的看法,主体部分是回答“什么是年轻精神的品质”:
“第一,是真理的追求者。他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真理;他如饥似渴地请人指教,虚心坦怀地受人指教;他一向背学习,以养成他的智慧。这是年轻精神的第一特征。第二,是博爱的实践者。他大公无私、好打抱不平,决不或很少为自己打算,切实地有着人饥己饥、人溺己溺的怀抱,而为他人服务。这是年轻精神的第二特征。第三,是勇敢的战士。他不怕任何艰难困苦,他富于弹性,倒下去立刻跳起来,碰伤了舐干血迹,若无其事,他以牺牲自我的意志征服一切。这是年轻精神的第三特征。这三种年轻精神的特征,每一个年轻人都是有的,假如他把这些特征保持着,并扩大着,那他便永远年轻,就是死了也还年轻;假如他把这些特征失掉,那他不仅不年轻,而且老早是一个死鬼了。就在这样的认识之下,我们向“年轻精神”饱满的青年朋友们学习,使自己年轻,使中国年轻。”
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇十三
聚会发言是我们日常生活中最经常遇到的一种即兴发言情况。
聚会发言包括:婚礼致词、生日致词、欢迎词、倡议词、告别词、答谢词、祝酒词、凭吊词等等,出席的场所有:各种家庭宴会、公司联欢会、茶话会、颁奖会等。
聚会发言需注意的几点原则:
1、即兴发言,形式简短。聚会发言应避免长篇大论,及空洞的说教。
2、发言内容必须与场面气氛相符。有些聚会比较正式,就必须用正式的致词方。
式,有些比较轻松活泼的,就必须带有喜庆的语气。
3、聚会发言需遵循一定的礼仪。首先,要听从主人或主持人的安排,大都以即兴为主。宴会场面,通常会有主持人主持,所以发言的次序必须根据主持人的安排。其次,发言中要遵守现场的礼仪,根据情况不同,有些需起立站在原位,有些需站在主席台前。发言中要保持高度的礼节性。
4、避免冲突和对抗性的发言。聚会是大家相聚的场所,气氛融洽,发言时应避免冲突和对抗性的发言,如有意见和建议可以在会后再沟通。
在此提供一套聚会发言通用的万能公式,只要运用此种方法,掌握要领,在任何场合都可以迅速组织词语,即兴发言,且能大方得体。
无忧演讲系统聚会万能发言公式:
感谢+回顾+愿景。
感谢,首先要保持一定的礼节性,一开始常常会用感谢的话来开头,常用话语为:
感谢主持人给我这次发言的机会--------。
感谢主人的盛情邀请和款待----------。
感谢各位亲朋好友的光临----------。
感谢各位嘉宾在百忙之中前来赴宴---------。
回顾,简单回顾一下以往的事例,可以是:
回顾我和某某的交往-------。
回顾新郎新娘相识的那段时间------------。
回顾公司去年的发展----------。
回顾我们筹建公司当初的艰难-----------。
回顾我们大家相识的经过--------等等。
愿景,表示畅想、祝贺、表决心、祝愿等,如:
祝愿张海翔培训机构越办越好,越来越红火!
祝愿某某某福如东海水长流,寿比南山松不老!---------等等。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇十四
1,会议的目的是达成工作上的共识,解决问题,所以要尽量避免人身攻击,不要用不怀好意的发言或尖酸刻薄的语言来诋毁某人或伤人面子。要注意这种发言也很容易让别人对你产生不良印象。如果某人采用了这种发言方式,那么他适合去做政客,不适合跟比尔盖茨坐在一张桌上谈生意。
2,想让自己的发言更容易让别人接受,要注意发言必须:清晰易懂、有说服力、带有感情。具体的做法是:首先可以将话题点列出来,分析出听众最感兴趣的点,围绕这点展开,注意发言中的关键点最好不超过三个。这样可以避免关键点太多,给听众留下的印象不深的情况。其二可以使用数据、理论依据支持自己的发言。引用权威论据时,可以直接提到其出处。其三可以在开会前了解一下会议关键人物的想法。包括有决定权的人、站在反对立场上的人、对会议气氛走向有指向性作用的人。当你的地位很低,无法取得与上级接触的机会时,发言很有可能因为身份的关系被别人忽视,此时需要做好课前预习,事先练习发言。以自信的状态发言,能够吸引大家的注意。
4,注意提问的频率与质量,问题太简单,会被对方认为没有能力;意见太多,会引起对方反感,或导致对方被动接受。做好的是把握好提问的时机。其他时间很少提问题,只在关键时刻提出好问题,会给对方留下很好的印象。这样也能避免“想到就说”,提问质量不高。
5,如果发言较长,可选择站起来讲,活动空间大,可以通过身体语言传达信息,吸引听众眼球。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇十五
参考范例:
让我们再一次以热烈的`掌声感谢康有才专家的精彩分享!同时,也感谢大家刚才积极地参与互动!
通过与专家两个多小时的分享,让我们明白了这样几个道理:
第一,理财很重要,科学理财不是每个人都能做得到的,所以要做到科学理财必须多学习;
第三,刚才,我有意观察了一下现场,我看到朋友们频频点头,有的朋友还在做笔记,相信大家都有感触,对如何做出科学的规划有了更多的理解。
朋友们,我坚信,只要我们通过有效的科学理财规划,今后加以留意,加强学习,把闲钱、余钱按照我们理财专家讲的打理好,买好理财产品,用好理财产品,不懂就学,不会就问,我们的明天就会更美好,尤其是我们老年朋友,将来会借助理财产品,我们会老有所养,生活更有品质。
最后,让我们再一次以热烈的掌声对康有才专家和大家的到来表示感谢!
借鉴提示:
通常结束语的基本思路为:感谢——收获——相信——谢谢四层意思;
结束语不宜多说,说多就有喧宾夺主之嫌。话多不如话少;话少不如话巧。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇十六
在会议中发言,你究竟是要说给谁听的呢?你一定要找准听众,知道自己提到的问题,应该去找谁去解决,找准听众才能让你的发言有价值。
当然,如果你只是想要表现自己的才华的话,你应该将自己的听众定位在领导身上,你要让领导知道你很有才华。
在会议中发言,找准听众是非常关键的一步。
会议发言技巧三:请一定要平稳自己的心态,不紧张,也不要太随意了。
很多人之所以不能在会议中发言,并不是他们没有好的想法,也不是因为他们没有工作能力,主要是因为他们紧张。
人在紧张的时候,情绪会影响大家的发挥,让大家在发言的时候,总是出现差错。
大家在会议中发言的时候,一定要先平稳自己的心态,不要紧张,放松心情。
当然,会议毕竟还是和一般的场合有所不同的,大家在发言的时候也不要太随意了,还是要注意会议发言的礼仪。
会议发言技巧四:发言之后,一定要总结一下自己的意见。
大家在做长时间的发言的时候,在最后的时候,为了让自己的观点或想法被更多人了解,建议大家在发言完毕之后做一个总结,这个总结要简洁明了,让其他人都了解你的想法。
总结自己的意见,用一句简洁的语言表达出来,这并不是什么难事,但是这可以让你的会议发言更精彩。
会议发言并没有大家想象中那样难,选准一个时机,做一次会议发言吧。
你有可能会因为这一次发言而得到更好的机会。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇十七
经过昨天晚上在宿舍的讨论和总结归纳,我对自己刚才在会议上的表现还是相对满意的。
之所以满意,主要体现在两点:首先,发言声音和语调基本适中,语言感情-色彩和声调符合会议环境及大背景,立场正确鲜明;其次,本次会议发言最大的进步和优点是逻辑清晰,思路明确,十分简单就阐明了事情本身及自己的意见。
但是毕竟还是经验不足,仍然有不少地方需要改进和提高。
这次的不足主要表现在会上发言稍显紧张及应变能力的欠缺,这是大部分人的通病,平时说话可能并不快的人,到了会上可能不自觉的就语速加快,甚至紧张激动起来,导致发言感情-色彩过于强烈。
应变能力不足,还是因为自己太嫩,被领导反问几个问题就紧张,原本组织好的思路和语言就差点乱了套。
严格的说,在会议中什么事情都可能发生,什么问题都可能出现,事先必须做好充分的思想准备,想好应对策略,一定不能被别人的问话打乱了思路,如果这样的事情真的发生了,那么这无疑是一次失败的会议,无论对会议主持者还是发言人这种错误都是严重的,甚至是致命的!
无论是谁,要想不断进步和提高,必须在平常的工作和生活中不断学习、思考和总结。
良好的逻辑思维能力对一个人的成长身份重要,任何事情都条例清晰,思路明确,并不是每个人都可以做到的。
但是,要想良好的成长和进步,良好的规划和超强的执行力是必不可少的。
有人说胆大心细就是本事,我十分同意这种观点。
1、了解听众并围绕听众把握素材;。
2、观点明确,立意深刻;。
3、思路清晰,逻辑性强,有条有理;。
4、有新意,有冲击力,有震撼力,有影响力;。
5、高度的精练,准确的概括;。
6、重视语言,一定要有一定的高度!
会议总结是会议领导者对会议情况的归纳性陈述,是领导者对会议的画龙点睛之笔,关系到会议能否开得圆满成功,关系到会议质量的高低。
会议总结看似简单,但领导者要做好它,也并非易事。
领导者做会议总结发言,应尊重事实,一分为二,既充分肯定成绩,又指出不足之处,尤其要对今后努力方向和奋斗目标予以强调。
领导者有效地进行会议总结,可以采用如下方式:
一是穿珠式:与会人员的发言中,不乏闪光之处,但由于各人掌握的情况或认识水平的局限性,这些思想火花只是些“零珠碎玉”。
会议领导者应站在更高的层次上,用发展联系的观点,把这些“零珠碎玉”穿起来,形成有价值的会议总结。
二是归纳式:与会人员列举了许多互有联系的事实,但对这些事实仅处于感性认识阶段,会议领导者应运用归纳求证法,从中找出有规律性的东西。
三是升华式:与会人员都表述了自己的见解,但表述得都不够完善和深刻,这就需要会议领导者对众人的思想加以升华,将与会人员心中所有、口中所无的内容表达出来,使众人的认识水平上升到更高的层次。
四是评论式:这种方式一般用于策略性研究会议上。
在与会人员充分地献计献策后,会议领导者要对这些意见作出评论,同时表明自己的态度。
当然领导者在评论方案时要有分析,表态应注意方式,不要伤害与会人员的自尊心。
五是拍板式:当领导者做决策的各项客观因素,大家的态度已经明了时,领导者就应及时拍板定案,不可犹豫不决,丧失良机,不然就会给工作带来更大的损失。
会议领导者作总结,应根据不同的会议种类,有所侧重,有所区别。
学生班会发言的技巧(汇总18篇)篇十八
会议,往往是一种比较正式的场合。因此,在会议场地上发言可能使自己向周围的同志传达以下几种信息:其一,个人观点;其二,个人讲话与表达的综合能力;其三,个人人文素质修养水平。因此,有责任心、有雄心(通俗地讲是有野心、志存高远)的人,都应注意做好会议发言的准备。这既是尊重会议组织机构、会议组织者,更是显示个人能力与素质的机会。而这一方面,对于涉世未深的年轻人来说,显得尤为重要。虽然大多数会议都很平淡与平常,但发言者所传达出来的信息量却很丰富,上级领导考察新干部、普通群众拥戴新领导,往往从这些信息中提炼。其实会议发言还是有很多技巧的,以下总结三点。
一是发言时机。要掌握重要的发言时机。重要发言时机在大多数会议上,一般有三个。
第一个时机:根据参加会议的人数与被要求发言的'人数估计,争取在前1/3的时间段(或发言人数段)发言为妥,此时发言为最佳机会。因为,在最前面发言时,往往是即兴发言,考虑欠周到,对会议组织者要求的发言提纲领会可能还不深刻,需要有一个短暂的思考过程。匆忙发言,有时难以达到既能正确表达个人思想,又能引起与会者重视的目的。而如果拖到后面发言,则往往是重复别人在前面讲过的观点居多,发表自己新观点少,不能引起与会者自己观点的重视。因此,在前面的发言人已经有2-5位,后面需要发言的人还有更多,而自己已经做好充分准备时,就应当争取积极发言。否则,就会失去这个最佳时机。
第二个时机,当会议发言在开始冷场超过5分钟以上时,应积极发表初步意见,然后再争取继续在适当时机第二次发言。一般说来,发言的思想准备有5分钟时间应当可以完成。如果大家都冷埸,说明发言有难度。此时发言,体现了敢为人先的精神,容易受到大家的注意。此时发言,准备充分可以多讲,准备不充分,可以作出稍后继续发言的申明。
第三个时机,当会议处于争执状态时,最好不发言,如果有机会,则须待争执停止后,于后面发言。由于前面有争执,大家的思想处于激动状态,不能冷静思考,待冷静后,即时发言,大家也都能接受,可以取得共识与尊重。
二是发言内容。会议发言的内容要点,一是要注意得体,所谓得体,就是与会议组织者所要求的发言提纲吻合。如果言不对题,就是不得体。二是观点正确,包括依据充分,有事实、有道理。如果观点正确,又是新观点,则更加引人注目。三是发言精练,要根据会议时间长短、发言人数多少,掌握发言的时间量。但在大多数情况下,发言时间宜短不宜长,不要过多地讲别人已经讲过的观点,不要过多地重复强调自己的某个观点。否则容易变成王大妈的裹脚布——又臭又长。
三是发言的风度。发言的风度主要包括音量、语速、措词。在大多数会议发言中,一般宜温和的态度,音量、语速中等,措词得体。发言的音量,一忌音量太小,除周围1-2个座位的同志听到外,其他人很难听清。有一些当不大不小的领导人(以厅、处级干部为多)在总结性讲话的前几句话,往往喜欢采用这种音量,似乎很有涵养的样子与领导的气派,殊不知别人根本听不到、听不清,等于没有讲。但音量过大,也不必要,且给其他人以不沉着、不冷静、不稳定感,尤其是有上级领导在场时,更应注意要音量适中,不可偏高。发言中所使用的措词,要点是注意与时事政治的适应性,以体现个人与时代信息的沟通的情况;二是注意文学修养(知识面)方面的选择性,体现个人的文学修养水平。
把握好以上三点,会让你的发言在足够吸引人的同时也能更好地诠释自己,成为会议酒店上的人人青睐的焦点。