阅读范文可以帮助我们积累更多的各类知识，扩大我们的学习领域。以下是小编为大家准备的一些范文范本，供大家参考借鉴。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇一
我的爸爸高高的个子，乌黑而有点卷曲的头发，小小的眼睛，高高的鼻梁，长得还算英俊。
爸爸的脾气很温和，平时对人总是笑眯眯的，他的同事和我家的邻居们都说我有一个好脾气的爸爸。我想的确是这样的.。爸爸很少骂我，每天下班回家第一件事就是微笑着问我的作业情况如何。当看到我作业都正确时，他的眼睛就会笑得眯成一条线；当发现我的作业有错误时，他就会把我叫到旁边耐心地给我讲解，直到我最后弄懂为止。只是当我接二连三地因为粗心而犯同样的错误时，爸爸才会沉下脸严肃地批评我。空闲下来的时候，爸爸总是会像一个好朋友那样跟我做游戏，打羽毛球，让我觉得开心极了。
这就是我的爸爸，关心我，爱护我，好脾气的爸爸，我是多么地喜欢他啊！
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇二
《摔跤吧!爸爸》这部电影让我受益匪浅。在电影中，我看到了人们对梦想的不懈追求和父母对孩子无私奉献的爱。
影片讲述了一个全国摔跤冠军因为生活原因不得不放弃摔跤，但他从未忘记自己的梦想。当他老的时候，他把他的梦想寄托在他的孩子身上，希望他们能在奥运会上赢得金牌。然而，他的妻子连续生了四个女儿。无奈之下，他无意中发现了两个女儿的战斗天赋，把她们严格训练成了男孩子。他还剪掉了印度女孩视为珍宝的长发。在这个过程中，他被大家嘲讽，默默前行，帮助女儿击败了一个又一个对手，最终获得了全国冠军。
我以为电影到此结束，但我发现，当吉塔和另一个女儿长大进入体校后，大女儿开始怀疑父亲的训练方法，,认为这已经过时，向父亲提出了挑战。她以为自己可以赢得国际比赛，但是第一轮就被淘汰了，经过多次失败才发现父亲是对的。在她父亲的悉心指导下，她终于为印度赢得了第一枚世界摔跤金牌。
这部电影告诉我们，如果我们想实现自己的梦想，无论有多少障碍，我们都不能阻止自己的进步。只要你坚持梦想，不懈努力，你一定会成功。就像片中的父亲，为了自己的梦想和女儿，背负着别人的嘲讽和讽刺，教官的嚣张和校长的霸道，但他总能想办法克服这些困难。
我们要向他们学习，学习他们的良好精神和品质，以他们为榜样，告诉自己要为目标和梦想而奋斗，坚持下去!学会坚强，学会坚强。不要忘记你的首创精神，学会迎接挑战，学会为梦想而战，永不放弃!
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇三
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的写爸爸的特点作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
父亲的胸怀，如大山般宽广：父亲的性格，如大山般深沉。
——题记
父爱如山，给我们最坚强的依靠;父爱如含蓄的诗歌，内涵深刻。
父亲不是伟人，只是一位老实憨厚的农民。父亲很平凡，相貌平平。常年在太阳下干活，无情的太阳已把他的脸烤成了古铜色，这也许是岁月留给他的印记。父亲的性格孤闭，不言表达。父爱如大海般深沉。只有用心体会父爱，才懂得父爱的力量。
小时候，父亲在我的心中永远那么伟大。虽然父亲所做的事不能惊天地，泣鬼神。他只是本本分分做好自己应该做的，有心血与汗水支撑着一个幸福美满的家庭。年少无知的我，总是把父亲当做一匹骏马，喜欢骑在父亲的脖子上，给我的童年留下了挥之不去的美好记忆。岁月如梭，光阴已悄悄把父亲的青春偷走。白发一天天往上爬，当无意间触摸父亲那双历尽沧桑的双手，粗糙的像松树皮一样。再看看父亲的背影瘦弱如柴你弱不禁风的样子;再看看家里七上八下的药瓶恍然大悟父亲为这个家付出了太多辛酸;病魔消瘦了父亲的.身躯，父亲的身躯不在那么挺拔。此情此景令我有些不安分。
夜是那么的惬意，流星划过动人的旋律。脑海中不知不觉浮现自己小时候和父亲一起干活的画面。我是成事不足，败事有余。只会给父亲帮倒忙，很多时候父亲在劳作，我则在田间嬉戏。单纯的我是那么的无拘无束。天真的我常常对父亲说：爸爸长大以后我要挣很多很多的钱，让你不再这么辛苦劳累。父亲的嘴角总挂着丝丝微笑，抚摸我的额头对我说：傻孩子。而如今看到的是父亲日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜霜白的鬓发，日益蹒跚笨拙的脚步。父亲已经老了。
伴随着夜的睡眠曲我渐渐进入了梦乡，在梦里我看到了父亲正迎着朝阳耕种;看见父亲行走在稻香扑鼻的田间，脸上印着丰收的喜悦，用汗水灌溉我的健康成长。只可惜是一场梦，岁月不饶人。
失败里有父亲的安慰和鼓励;成功时父亲让我明白虚心使人进步，骄傲使人落后。受伤时父亲为我遮风档雨，成长有父爱伴随不曾孤单。
生活里有力父亲，才有了我广阔的天地;有了父亲，我的生活中处处是阳光;有了父亲，我在人生的道路才走的更稳。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇四
我的爸爸是没事儿先生。每次我做了错事，他总是会对我说：“没事儿的。”
有一次，我走到房间里，把门一锁。突然“啪”的一声，门上的玻璃摔了个粉碎。唉，妈妈回来后一定会骂我的，真倒霉！就在这时，爸爸走进了我的房间，看了看，走到阳台，把扫帚拿过来，一边把碎玻璃片扫进去，一边对我说：“没事儿的，你没受伤吧？”我感激地对爸爸说：“没有受伤！谢谢你，爸爸！”
还有一次，我在我的房间里“做作业”。爸爸走了进来，看到我在“做作业”，就走了出去。没过一会儿，爸爸又进来了。他好像看到我在玩笔了，就走到我面前，对我说道：“没事儿的！”我看了看爸爸，羞愧地低下了头。
还有一次，我用查字典的借口，把ipad拿了过来，放在抽屉里玩。我禁不住叫了一声：“太好了！”我发现自己叫出了声音，赶紧捂住嘴巴。这时，爸爸进来了。他来到我面前，看着我说：“没事儿的！有事儿，我帮你挡着！”我听了爸爸的话，感动极了。
爸爸就是这样一个没事儿先生。但有时，他发音不准，“四”总会读成“十”。但是，我爱爸爸！
我希望他什么时候说什么，不用总安慰我！
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇五
每天傍晚，只要你站在我家楼下，便会听见悦耳的琴声。那弹琴的人是我。我练琴有6年了，但初学钢琴的情景仍记忆犹新，尤其难忘的是爸爸那“精彩极了”的鼓励。
我清楚地记得，我练的第一首曲子是《爬坡》。短短的几行，简简单单的几个音符，可对刚学会认谱，刚懂得如何抬指、触键的我来说，这“坡”犹如一座大山，我怎么也爬不过去。
一天，我又坐在钢琴前发呆。这时，爸爸走过来，亲切地问道：“宝贝儿，怎么啦？”“我不会弹。”我赌气地回答。“嘿，这有什们？来，爸爸陪你练！”我怏怏地抬起手。
“哆米米，哆米米……”爸爸一手指着乐谱，嘴里哼着，一手握着我的小手，敲击琴键。“哆米米，哆米米……”爸爸的嗓音很有感染力，渐渐地，我的不快消失了，手指也灵活了许多，心里也跟着爸爸哼着：“哆米米……”
最后一个音符停止了。爸爸拍起手来，兴奋地喊：“宝贝，这是你弹的吗？精彩极了！你是爸爸的骄傲！”听了这话，我既自豪又有点不好意思，双手又放到了钢琴键上。
爸爸仍然跟着我的琴声哼着，一遍完了，他总会高兴的说：“宝贝，精彩极了！”我在他的眼里看到了闪闪发亮的东西，我不知道那代表什么，但我感到他的'话像一阵风，使我驾驶的小船得到力量，朝前驶出了很远。
转眼6年过去了。我长大了，不是那个只会弹《爬坡》的小女孩了，而且经常小试牛刀，弹大曲子的大姑娘了。我在改变，可爸爸没变，一曲终了，他还是会说：“宝贝，精彩极了！”我在他的眼里依然能看到闪闪发亮的东西。
现在，我终于明白了，爸爸眼中那闪闪发亮的东西便是爱，是对我的期盼与鼓励。“精彩极了”便是爱的表达。我驾驶的帆船已经行了6年了，6年里，我靠桨，靠自己的努力往前进；6年里我靠风对帆的力量，靠爸爸对我的爱，使小船快速、平稳地远航。风对帆的力量护着我走过了6年的风风雨雨，风对帆的爱将护着我面对未来的挑战，乘风破浪！
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇六
“小宝，快起床了，上学要迟到了！”“小宝，快点去练琴。”“小宝，别看电视了，赶紧去写作业。”……唉，我家的“唐僧”整天给我念紧箍咒。
一天，我放学回到家时，刚拿起一个苹果准备咬一口。
耳边便传来“唐僧”那成熟的男声：“你作业写完了吗？竟然在这吃水果快去写作业。”说完他又坐在沙发上优哉游哉地看电视了。
有一次，区里要对我们四年级学生进行体能测试，我不幸被抽到了。我一回家便闷头写作业，写完了，就开始练习跳绳。只见“唐僧”缓缓走来，嘴也不闲着“怎么就这么慢？一分钟才84个。”“怎么停下来了？快点继续跳。”这些紧箍咒真是如雷贯耳。
我家的“唐僧”不但管作业，管体育，还管音乐。每次写完作业，“唐僧”便会来催“快去拉琴，快去拉琴。”见我不拉，便又会说：“你发什么呆呀？快点。”说罢，他就转身去弄电脑了。
哈哈，现在你一定知道我家的“唐僧”是谁了吧？他呀，就是我的.唠叨爸爸。他的唠叨话很烦人，但是我知道他都是为了我好，希望我长大后有出息，他为了能让我学习好，不惜去外面做苦力，干苦活。我爱我的“唐僧”爸爸。
文档为doc格式。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇七
我的爸爸个子不高，体形偏胖，长着一张国字脸，浓眉大眼，戴着一副黑框眼镜，感觉挺斯文，可惜鼻子上有颗痣，唉，算是个败笔吧！
不过，我的爸爸有一双巧手，家里不管什么东西坏了都是他修，而且每次都能修好。有一次，妈妈手机坏了，就是爸爸按照说明书一步一步把手机修好的。爸爸给手机换了一块电板，本以为万事大吉，却不想突然发现多出了一个小螺钉。我都不知道这个小螺钉是从哪里掉出来的，可爸爸经过仔细检查就找出了小螺钉的位置。
我的爸爸是个“爱管闲事”的人。有一次，爸爸加班回家已经晚上十点多了，在楼梯口碰见邻居小明和他的爷爷奶奶，他们正愁眉苦脸地站在那里。爸爸急忙去了解情况，原来是小明发高烧了，这么晚了，我们小区离医院很远，又打不到车，他爷爷奶奶很着急。爸爸二话没说，就自己开车把他们一起送去了医院，一直等小明看好病后再把他们带回来。爸爸回到家已经深夜了，我和妈妈都早已进入了梦乡。
要说缺点吧，那就是爸爸常常丢三落四的'毛病了，他经常要花时间来找东西。有一次，爸爸的钱包不知放哪了，他把家里翻了个底朝天也没找到，再到车上、办公室找，还是没找到，最后还是在妈妈的提醒下才找到。妈妈跟爸爸说：“每样东西都要有一个‘家’，不然就不容易找到。”
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇八
他的眼睛虽然不是特别大，但很亮，显得很有神，年轻的时候的照片我看过，人显得很帅气，他还总说：“我上大学的时候啊，老被坐在我旁边的几个女生看着，就是因为我眼睛长得好呢！”他说出着话，我一点也不惊讶，他原来的'确很潇洒！
在工作中，爸爸是认真负责，虽然辛苦，但是他没有半句怨言。特别是一到学生考试的期间，他便更忙了，每天白天晚上都呆在办公室里，有时连午饭都在办公室里吃泡面。这可不是我吹，这一点，可是大家有目共睹的，有好几次我还被叫去帮忙呢。
在家里，他是个好爸爸，对我的学习、身体都很关心。我病了，他喂我药，我每次做错作业是，连老师都没让我该错什么的，他却每次都跟我将得一清二楚之后在重新让我做在另外一个专门的本子上（他每次还要检查的哟）。
他不仅是个好职工、好爸爸，还是个好丈夫呢。
妈妈在武汉读博士，爸爸知道她忙，不仅把所有家务都包在自己身上，每次妈妈回来，他都是千般温柔、万般体贴，弄菜总弄些好菜，不是妈妈喜欢吃的，就是鱼呀，肉呀什么的，我都羡慕死啦。我爸爸的手艺很好哟，菜做得可好吃了，有时他还开玩笑说：“我以后把工作辞了，去开个小饭馆好了。”听到这话，妈妈不进支持，还应着爸爸：“好呀，好呀，要是你开参观，我也去帮忙，辞掉工作。”
怎么样？很棒吧！
我很想说：爸爸，我真的很喜欢你！
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇九
我的爸爸有个毛病，他总是磨磨蹭蹭的。
记的有一次，我的玩具岀故障了，我让爸爸来帮忙，爸爸磨磨蹭蹭的，5分钟才关了电视，然后，又慢悠悠的走了进来，接着，拿起玩具修修停停，我催爸爸说：“爸爸，你快一点。”爸爸嘴上说着知道了，却还是慢慢吞吞的，直到开饭，老爸才修完。
爸爸不仅修东西慢，连接送我上下学也是慢吞吞的。
有－次，我要上学了，钟表上巳经显示7：50分了，我急的催爸爸：“爸爸，快送我上学吧，我要迟到了。”爸爸说：“急什么，我5分钟就把你送到。”说完，继续看手机，一会儿7：55分了，我又催爸爸：“爸爸，快换衣服，7：55分了。”爸爸半天穿不上个衣服，害得我迟到被老师说了半天。
唉，老爸，您要是能快一点该多好啊。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十
我的爸爸是一个很平凡的人。他有两个特点，一个是喜欢笑，成天乐呵呵的，一个是很勤俭节约。
有一次，我实在忍不住了，就问爸爸：“你为啥整天笑嘻嘻的?”“那当然了，难道你有什么不开心吗?我们有吃的，有喝的，有玩的，想一想那四川地震的人们，比起他们我们可就幸福多了，人要懂的知足而乐。”爸爸语重心长的对我说。我似懂非懂地点了点头。
爸爸是我们家的财务政治总管，掌管家里的一切。一次，我们一起去超市购物，我一进超市，不管三七二十一买了一大堆的零食。爸爸见了对我说：“这都是你要吃的吗?”我回答：“是的。”爸爸说：“你知道吗，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们都要保持这优良的品质。”“爸爸，真有你的。”我敬佩地说。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十一
大学校园是一个集学习和生活为一体的场所，大学生交往的对象一般是同学和老师，这就决定了大学生的人际关系有其独特的特点。下面是本站小编给大家搜集整理的大学生人际关系的特点以及存在的问题。
首先，是交往对象的单纯。大多数大学生人际交往的对象主要同学和老师。其次，是交往目的的单纯。同学之间、师生之间的交往，一般都没有功利色彩，也不会有直接的利益冲突。
大学生之间由于相似的年龄、学历，他们没有地位高低之分，也没有尊卑长幼之别。人际交往完全是建立在平等的基础之上。师生之间尽管因为身份的不同在某种程度上会打破这种平等关系，但与单位里上司与下属之间的关系相比，师生关系仍是相对平等的。
一是以学习为交际纽带的群体。如同班同学、培训班的同学等。二是以地域为交际纽带的群体。因为具有共同的方言、饮食习惯等，同乡更容易形成比较亲密的关系。三是以兴趣为交际纽带的群体。大学里不同的社团满足了同学们不同的兴趣需求。有共同兴趣的学生有更多的共同话题，他们之间往往也更容易建立人际关系。四是以生活空间为交际纽带的群体。如室友，由于共同的生活创造了更多交流的机会，有利于人际关系的建立。
由于主客观原因，一部分大学生往往会出现人际交往障碍，影响其身心健康和学习进步。大学生人际关系存在的问题主要有以下几种：
奥地利心理学家阿德勒认为，“自卑是指个体遭遇挫折、无法达成目标时的无力感、无助感以及对于自己失望的心态”。在人际交往中，自卑表现为缺乏自信，因惧怕出丑或遭他人耻笑而不愿主动与人交往。大学生自卑心理的产生大多源于以下几种因素：一是家庭贫困。特别是那些刚从农村出来，初到大城市的贫困学生，大城市的繁华带给他们的不仅是视觉上的刺激，更是心理上的冲击。城里有钱的同学时尚的穿着、高档的消费用品无形中让这些农村来的贫困生自觉低人一等，逐渐便产生了自卑心理。二是学业落后。考上同一个大学的，都是成绩相当的学生。要想在学习上脱颖而出，则要付出更多的努力。而大学学习与中学学习有很大的不同，大学学习更强调自主性。有的学生认为从紧张的中学阶段解放出来就可以好好放松一下了。思想上的懈怠，加上对大学学习方法的不适应，学业上的落后是在所难免的。这对于那些曾经学习拔尖的学生来说无疑是一个沉重的打击，使他们开始丧失自信心，变得自卑起来。三是能力不足。大学校园是一个可以充分展现才华的地方。大学的评价指标相对于中学的“成绩至上”来说更加多元。有的学生除了学习之外就没有什么特长和才艺了。那些多才多艺的同学通常会赢得大家的赞赏和羡慕。而那些没有特长和才艺的学生往往也会产生自卑心理。
2、自我中心主义导致的人际关系问题。
现在的大学生大多都是独生子女。在家里唯我独尊，习惯了别人围着自己转，以自我为中心，很少会考虑别人的想法和感受，也不会体贴和关心别人。到了大学宿舍这个集体环境中，他们仍然以自我为中心。如果总是只考虑自己而不顾及室友的感受，久而久之就会遭到室友的排斥，甚至会产生摩擦和矛盾，引起争吵。没有人愿意跟一个自私自利的人交往，因此，以自我为中心的学生很难与别人维持长久的人际关系，也很难交到朋友。
内向与外向是性格的两个维度，没有孰优孰劣之分。性格内向的人通常比较敏感，对生活和外界有着敏锐的观察和丰富的感知，却很少会表露出来，平时总是寡言少语。因而，性格内向的人往往在人际交往方面会遇到较多的困难。与别人接触时显得腼腆、害羞，不能有效地表达自己的情感和意愿。很在乎别人对自己的评价，总是担心自己的言行给别人留下不好的印象，因此不敢发表自己的意见，不喜欢和别人打交道。
大学生社会阅历不足，交际范围比较窄，在人际交往中往往会因为知识、经验的有限而造成认知偏差。认知偏差主要表现为以下两方面：一是首因效应。即是我们通常讲的“第一印象”，是指在交往过程中人们基于最初获得的信息所形成的印象，这种印象往往会对以后的认知与评价起指导性作用。在与他人的交往过程中，人们往往根据第一印象来对他人做出评价和判断。特别是第一印象不好时，这种效应表现更为明显。然而第一印象往往带有片面性、肤浅性，很难全面反映一个人的真实情况。二是刻板效应。它是指人头脑中存在的关于某一类人的比较固定的看法。比如很多人认为漂亮女生都很骄傲自负，家庭富裕的学生生活都很奢侈。在彼此不了解的情况下，刻板效应能帮助我们快速推断对方的基本情况，但是事情总有例外。因此，在人际交往中我们应该对具体的人作具体的分析，不能一概而论。
首先，要克服自卑的心理。“尺有所短，寸有所长”，各人都有其优势与劣势，不要总是拿自己的短处去跟别人的长处比较。树立自信心，正确认识自己，抬起头，大胆地去跟周围的人沟通、交流。
其次，学会关心他人，克服自我中心主义。多为他人着想，在他人需要帮助的时候，伸出援助之手，这样我们会收获更多的友谊。
再次，要正确认识内向性格的优缺点，努力完善自己。“江山易改，本性难移”。但是对于性格内向者来说，可以通过后天的训练，让自己变得开朗活泼一些，减少内向性格给人际交往带来的负面影响。
最后，及时调整认知偏差。与他人交往时，不要盲目相信“第一印象”，所谓“路遥知马力，日就见人心”，只有经过一段时间接触后，才能全面客观地了解对方。认识他人时也不要被固定看法所束缚，每个人都是与他人不一样的个体，实事求是，一分为二地看待别人的优缺点。这样才能打破认知的偏见，摆正交往心态，促进人际关系和谐发展。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十二
我的爸爸普通的不能再普通了，高高的个子，长得瘦瘦的，最大的特点是眼睛有点小，别人总是拿他这点开玩笑。他也不和人计较，总是一笑了之。
我的爸爸非常平凡，可是在我眼里他却是我的坚强后盾。不论我遇到了什么困难在他眼里都是很容易的事。有一次，我们班演课本剧，我扮演的角色是一位宋朝的大臣，服装已经选好只是缺少一顶帽子。这样的帽子买也买不到，借也借不着。我急坏了，爸爸下班回来知道了，笑着说；‘’不用急，我来做。‘’第二天，爸爸没事一样上班去了，等我放学回家，他带回来一顶古代大臣的帽子，我一看高兴极了，这顶帽子做的太像了。材料用的是黑色的亮光纸，前低后高，两边长长的帽翅，前边贴着一个暗红色的方贴。我戴上以后还真像大臣。那时我晒得黑黑的，戴上帽子以后就像包公一样。而且这顶帽子的样式就是宋朝的，正好符合了我在剧中人物的年代。
我的爸爸可爱吧，我爱我的爸爸，他给身边的每个人都带去了欢乐。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十三
我的爸爸很可爱，他一笑起来，脸上就会露出两个小酒窝，我说他小气吧，又不是小气，反正我要的东西都会帮我买。说他不小气吧，他又有点小气。比如说，爸爸带我去商店，到了后，我看到五花八门衣服非常漂亮，就想买一件，可爸爸说：“不买，家里不是有一件吗？”我叹了一口气：“那我还要一个口香糖。”“不买，家里不还有一盒没吃完呢！”我说：“好吧。”这样有原则的爸爸真拿他没办法。
我爱我的爸爸，爸爸也很爱我。
老师点评：小气的爸爸，爱我的爸爸，有原则的爸爸，中心明了！
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十四
学生校园生活中会碰到各种困扰，人际关系问题在所有困扰因素中处于十分突出的位置，学生人际关系有哪些?下面是本站小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。
有很多的学生是交际和交友能力较强的学生，他们待人较为真诚和热情，善于社交，与他人容易建立亲密的关系和真正的友情。但还有一部分学生是在交际和交友方而存在一定问题的学生，这些学生渴望与朋友或他人交往，不喜欢孤独，但不善于创造条件并积极主动地寻找知心朋友，在社交时偶尔有紧张感.甚至担心别人对自己有坏印象。.还有少部分的学生是在交际和交友方而存在较严重问题的学生，他们在社交场合他们比较拘谨，而对陌生人感到紧张，对自己的形象(容貌)缺乏信心，担心别人对自己的印象不好，因此害怕交往，陷入孤独之中。
大部分学生是善于与异性交往的学生，懂得如何正确处理与异性朋友之间的关系。另外有一部分学生是在与异性交往方而存在一定问题的学生。这些学生喜欢与异性朋友交往的学生，但有时又觉得不知如何交往才比较妥当。还有极少数是在与异性交往方而存在较严重问题的学生，他们不善于与异性朋友交往。甚至存在着过分思慕异性或者对异性持有偏见。
大部分学生是有较高交谈能力和较熟练交谈技巧的学生，他们善于利用恰当的谈话方式交流思想感情，或者能向他人诉说自己的烦恼，或者能专心倾听他人的谈话，对他人的遭遇表示同情。另外还有一部分学生是交谈能力一般的学生。他们能向别人诉说自己的感受，也能倾听他人的谈话和诉说。还有极少部分学生是交谈能力存在较严重问题的学生.这些学生不善于交谈，难以表达自己的感受，也不是很好的倾听者，难于专注地倾听他人的谈话和诉说。
大部分学生是待人能力较强的学生，这些学生能与别人和睦相处，尊重他人，对人宽容、真诚，不伤去他人，也没有被他人排斥、伤去的感觉。另外还有一部分学生是待人能力一般的学生，这些学生是圆滑的人，知道应与他人和睦相处，不伤去他人，不讨厌他人，尽力使别人喜欢自己，与他人建立友好的关系，并主动去做，但有时缺乏技巧。还有极少数是待人能力较差的学生，这些学生缺乏待人的机智和技巧.在人际交往中.或者有意无意地伤害别人，因此被别人讨厌，或者过分羡慕和妒忌别人，或者讨厌别人，或者有因被别人讨厌、排斥、伤害而伤心的感觉。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十五
要说我们家这对爷俩，那可真是对“活宝”，整天谈天说地。小到家庭趣事，大到国家要闻。我们家里时而充满了欢声笑语，时而弥漫着浓浓的火药味。
这不，吃过晚饭，爷爷和爸爸又不约而同地坐在沙发上，开始谈论起国家大事了。而我却坐在一旁，默默地当起了听众。“韩国就是一只美国的走狗。让美国在其土地上布署萨德系统，真是自取灭亡啊！”“可不是吗？人们现在都开始抵制韩货了！这不新闻上说，清明假期去韩国旅游的游客少之又少。”不知怎么回事，话题一下子转到抑制韩货上了。
“为什么要抑制韩货呀？”我奈不住寂寞弱弱地问了一句。“别瞎掺和，有疑问去问度娘。”爸爸拿出手机递给了我。我翻了翻白眼，找开手机迅速去找度娘了。身旁，爸爸和爷爷又不知什么原因，正互相怒视着对方。只见唾沫横飞，你一言我一语地斗着嘴。
我家这对爷俩呀！可不仅仅是一对宅男，他们还挺爱运动哩！(原创投稿)。
“爸，明天有场骑行，好像是去济源的南山公园，听说那里挺漂亮，咱们要不要也去看看？”“真的吗？”爷爷一听顿时两眼放光，嘴角漾起丝丝微笑。“那还用说，肯定要去的。”“说好了明天早上一起去音乐广场正门集合啊！”爸爸笑着快步走回了卧室。
一天过去了，家门缓缓地打开，进来的不是别人，正是我家的那活宝爷俩。只见他们步调一致，有点大阅兵的感觉。他们脸上还带着笑容，远看像中了什么奇怪的毒，又像有什么武林高手在暗中操纵着他们。家人们看着爸爸和爷爷这副模样，都吓退了一步。而我在大脑里快速搜索着爸爸和爷爷为何拥有这样的表情。可事与愿违，我的大脑只告诉我：对不起，没有你要查找的内容。我只好用自带的人工数码相机——眼睛，记录下这个表情。看来关于这爷俩的种种，我不知道的还有很多啊！
爸爸和爷爷关系有时和睦，有时紧张，真是让人捉摸不透，我想这可能也是一种父子之间别样的深情吧！
真希望未来有一天，我与爸爸的关系也会像爸爸和爷爷一样和谐，那将多么美好！
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十六
我爸爸，是一个很幽默的人，而且脸上时时充满微笑。不但爱笑，而且他笑时很可笑--不知用什么词来说爸爸笑时是什么样子的。
我、爸爸、妈妈去买裤子，我们刚走到一家店时，爸爸就看中了一条黑色的裤子。我左看看，右看看，终于看到了一位卖衣服、裤子的姐姐。只要你一看到她的脸，你就知道她的心情不好。照别人的习惯，一定不会在她那里买，可爸爸向那个姐姐笑了笑，而且是很幽默的笑了笑，那个姐姐看见了，笑了，本来是320元的裤子，爸爸又向她笑了笑，姐姐说：“好吧！就201元吧！不！200元吧！”……又不知过了几个月，爸爸又去了那个姐姐的店，爸爸又向那个姐姐笑，姐姐又边笑边说：“您又来了呀！”
我想，上面的故事可以证明“最好的身份证就是微笑。”了吧！
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十七
有一件事是肯定的。当你嫁给一个比你大十七岁的男人，一个离他五十岁生日大约一英寸的男人时，更多孩子的主题在正常交谈中不会出现。感谢你，他以前的婚姻中的六个和三个人已经足够了。但惊喜，惊喜！
几乎抱歉我打破了这个消息。哈罗德回应的方式，你以为他是一个三十多岁的孩子，多年来一直在努力养育他的第一个孩子。那天下午他冲出去买雪茄，开始把它们交给他的朋友。
也许他想到了婴儿如何带来永恒青春的感觉。或许他认为拥有我们自己的一个会真正巩固我们的婚姻。他可能会看到旧的lucilleball电影，你的.，我的和我们的。也许他很高兴他仍然拥有成为父亲所需的一切。无论如何，亲爱的当我告诉他这个消息时，哈罗德高兴地穿过郁金香。
在我们结婚后的头两年半，哈罗德的工作让他在威斯康星州度过了一周，而我和我的三个孩子继续住在伊利诺伊州北部。当然，我们每个周末都在一起，但是当我怀孕时，当我在当地医院了解到分娩课程时，我的心脏已经破裂了。哈罗德在其他六个孩子出生的过程中从未出现过，我希望他体验分娩时令人难以置信的快乐和奇迹。但除非他参加分娩课程，否则医院工作人员不会认为他适合分娩。
哈罗德在密尔沃基的一家大医院里不知所措的英里和三个小时的车程，自行报名参加分娩课程。在那里，他已经五十一岁了，已经是六个孩子的父亲了，还有六个孩子的祖父，在寺庙周围变灰，一个接一个地坐在地板上，一周又一周，学习如何喘气，吹气，喘气和打击。他不得不做一些非常快速的谈话，以说服他的同学，他甚至有一个怀孕的妻子。
当安德鲁出生时，哈罗德是个笨蛋。他通过劳动教练和鼓励我。在产房里，他几乎都是自己送了孩子……甚至还告诉医生让他切断脐带。
对于一个在其他孩子出生期间因为头痛而在医院大厅里踱步的男人，我为他的产房技术感到非常自豪。他抱着我们的儿子，在他出生的几分钟内拍照并与安德鲁建立了联系。
随着安德鲁的成长，我注意到虽然哈罗德并没有和年幼的儿子一样趴在地板上，但他和安德鲁一直保持着亲密关系。
哈罗德幸存下来，可怕的两个人和脾气暴躁的三分球比我做得更好。
也许是天生的祖父智慧提醒他，所有阶段，无论多么恼人，最终都会过去。
哈罗德还记得他第一次育雏时的情况在家里。试图支持六个十一岁以下的孩子，在20世纪50年代，每年约5000美元的教学工资给他带来了溃疡。但作为一名新晋升的高中校长，他不必担心他的薪水是否会支付杂货费用。
当安德鲁开始上学时，他的父亲进入了一个新的生活阶段-老年人折扣。但是，尽管他年复一年，哈罗德并没有跟上年轻一代。夏天，他和安德鲁参观了动物园，沿着湖边散步，并且捕捉到了。在冬天，哈罗德指示安德鲁在电视机前给予爸爸良好的背部和脚部摩擦的优点。安德鲁的奖励通常是一大碗爆米花，然后背驮骑床。
当然，有些日子安德鲁对哈罗德的优良品质施加了类似虎钳的压力。就像安德鲁在电视上的球赛期间或在哈罗德最喜欢的老电影之一中拖出他的玩具吉他和鼓一样。或者当安德鲁肆无忌惮的能量和毫无保留的游戏时间音效打破音障时。但是那些时候安德鲁也把我开了一棵瘦骨的树……所以哈罗德的年龄不是那个因素。
但有时候，哈罗德会想到退休。他的许多同时代人计划在四到五年内退休。他们谈到旅行和让生活变得轻松。共管公寓，太阳城和汽车之家这些词语点缀了他们的谈话。但不是哈罗德。当他接近六十岁时，他仍然前往小联盟比赛，音乐课，家长/教师会议和正牙医生。
通常当哈罗德遇到一位老朋友时，谈话通常会是这样的：
“这个小家伙是你的孙子，哈利？”
“不，这是安德鲁，我的儿子。”
“哦是的？嘿，嘿，嘿。“。
哈罗德只是嘲笑它。有时他笑得那么厉害，他哭了。有时他只是说，“为什么我，主啊？”
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十八
我和老爸都特别爱看电视，电视像一种毒，让我越来越想看。可是，电视机突然坏掉了，只有“嗞嗞”的声音。
老爸甩了甩流海，声音提高了说：“儿子，不用担心，老爸在中学可是修电视的好手！”我调侃道：“老爸，我为什么不知道这件事，莫非……”“肯定不是！”老爸斩钉截铁地说。我带着重重疑惑，看老爸修起了电视。
老爸首先如履薄冰将电视盖子掀开，里面的零件看得我眼花缭乱，而老爸镇定自若，但细看，头上已经有一滴滴晶莹透亮的“珍珠”了。
只见老爸拿起一根蓝线，左看看，右看看，拿起剪刀“咔擦”一声剪掉，扔到一边，用胶带固定住，我看得云里雾里的，宋代大文豪苏轼说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”但我却觉得我这位局外人，虽说不会修，但还是略懂一二的，可没见过这种修法，真令我丈二和尚摸不着头脑。
“嘭嚓——”一声电视机爆炸了！零件四飞，我和老爸的童话脸黑的读后感像乌鸦，我们看着对方的“大花脸”都笑了起来。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇十九
（3）劳动对象最初仅限于植物的果实，后来扩大到野兽、土地、鱼类等。因此，原始社会生产力水平极端低下。
在生产力极端低下的情况下，面对草莽丛生、猛兽横行的恶劣环境，原始人必须依靠联合的力量，通过共同劳动，才能在发行自然界的活动中，获取食物，战胜野兽，抵御灾害，维持生命，求得发展。
可见，原始的生产关系是适应当时极端低下的生产力的.。在原始社会的绝大部分时间中，正是这种以原始的公有制为基础的生产关系，促进着生产力缓慢向着发展。因此，原始社会是一个没有人剥削人的社会。
原始社会生产力的状况是：生产经验、劳动技能很少，知识水平很低的劳动者，在很长时期使用极为简陋的石制生产工具，以加工和改造非常有限的自然物为劳动对象。
原始社会的生产关系是：生产资料归氏族公社集体所有，氏族成员在共同的生产劳动中结成原始的平等互助的关系，氏族成员平均分配消费品。原始社会的生产关系适应当时极端低下的生产力，在绝大部分时间中，促进着生产力缓慢向前发展。
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇二十
我与爷爷、爸爸漫步在街心花园，街心花园灯火四亮，犹如美中仙境。我们坐在灯光下，欣赏着美景，也不时回想以前的困苦的生活。
爷爷说，他小时候没有电灯，晚上只能趴在微弱的马灯下读书、写字，因此，很多人的眼睛就在那时给失明了，幸好爷爷没有。他还说，由于贫穷，许多孩子都上不了学，只能羡慕那些财主的儿子们能去上学，而爷爷也只读了几年书，就被太祖父扯回了家，去放牛、种稻，还要每天喂家里的鸡、鸭、猪。真惨！
爸爸仿佛身有感触，讲了他小时候的故事。
原来，爸爸也只上了初二，由于家庭问题，爸爸被迫辍学回家，帮忙整理家中的一些事，也困此失去了大好春光。爸爸说，他小时候虽然比爷爷小时候好一些，但也不如现在，现在家家灯火通明，没有谁会因家庭问题而辍学。
听了爷爷、爸爸的自述，我身感震动，原来，要想读书，以前是那么难！而现在呢？
每个孩子读书的机会都很大，却有一部分厌烦读书，与其这样，还不如把读书的机会让给那些很想读书，却由于一些费用而只能眼巴巴盯着谈笑风生的学生们进入校门的穷孩子们呢！
写到这里，我不由想起了我的姑姑。
她那会儿上学时，家里有两个弟弟和一个妹妹。每天，她早上很早起来做早饭，吃完后便急匆匆跑步去上学；中午在学校吃饭；下午是最辛苦的，姑姑一边做饭，一边读书、写字、做家庭作业，而三个弟妹却在一边吵她。她只好背上背一个最小的，其他两个只好哄着他们。吃完饭后，她又背起书包跑去离家三百米远的学校上晚自习。
由于家中有三个弟弟、妹妹，太祖母就反对啦！她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子，幸好我奶奶赶来，解下绳子，把孩子拿开，让姑姑去上学，为此还与祖母吵了一顿。
姑姑就是在这种恶劣的环境中努力学习的，但也被迫在读高二时辍学在家带孩子。都是那社会观念旧守的太祖母的错，当姑姑回家哭泣时，她还理直气壮地说：“女孩读书有什么用？”
各位同学，听了我亲人的经历，是否有什么震动呢？好好珍惜现在的时间，努力学习吧！
上一篇：在路上。
下一篇：银光，亮下去吧
爸爸特点与作文的关系（优质21篇）篇二十一
1、员工关系管理的起点是让员工认同企业的愿景。
企业所有利益相关者的利益都是通过企业共同愿景的实现来达成的。因此，员工关系管理的起点是让员工认同企业的愿景。没有共同的愿景，缺乏共同的信念，就没有利益相关的前提。但凡优秀的企业，都是通过确立共同的愿景，整合各类资源，当然包括人力资源，牵引整个组织不断发展和壮大，牵引成员通过组织目标的实现，实现个体的目标。
企业的价值观规定了人们的基本思维模式和行为模式，或者说是习以为常的东西，是一种不需要思考就能够表现出来的东西，是一旦违背了它就感到不舒服的东西。因此，可以说是企业的价值观是企业的伦理基准，是企业成员对事物共同的判定标准和共同的行为准则，是组织规范的基础。有了共同价值观，对某种行为或结果，组织成员都能够站在组织的立场做出一致的评价。这种一致的价值观既是组织特色，也是组织成员相互区分的思想和行为标识。
所以，认同共同的企业愿景和价值观，是建设和完善企业员工关系管理体系的前提和基础。
2、完善激励约束机制是员工关系管理的根本。
企业有多种利益相关者，但其创立和存在的核心目标在于追求经济价值，而不是为了单纯满足员工个体利益需求。因此，企业组织的目标和其所处的竞争状况，并建立企业与员工同生存、共发展的命运共同体，是处理员工关系的根本出发点。如何完善激励约束机制，建立科学合理的薪酬制度包括晋升机制等，合理利用利益关系就成了员工关系管理的根本。
3、心理契约是员工关系管理的核心部分。
上个世纪70年代，美国心理学家施恩提出了心理契约的概念。虽然心理契约不是有形的，但却发挥着有形契约的作用。企业清楚地了解每个员工的需求和发展愿望，并尽量予以满足；而员工也为企业的发展全力奉献，因为他们相信企业能满足他们的需求与愿望。
心理契约是由员工需求、企业激励方式、员工自我定位以及相应的工作行为四个方面的循环来构建而成的，并且这四个方面有着理性的决定关系。心理契约给我们员工关系管理带来的思考是：
企业在构建心理契约时，要以自身的人力资源和个人需求结构为基础，用一定的激励方法和管理手段来满足、对应和引导员工的心理需求，促动员工以相应的工作行为作为回报，并根据员工的反应在激励上做出适当的调整；员工则依据个人期望和企业的愿景目标，调整自己的心理需求，确定自己对企业的关系定位，结合企业发展目标和自身特点设定自己的职业生涯规划，并因此决定自己的工作绩效和达成与企业的共识：个人成长必须依附企业平台，离开企业这个平台谈员工个人目标的实现只能是一句空话，这好比大海与溪水的关系，企业是海，个人是水，离开大海，溪水是会干枯的。这就是现代人力资源管理的心理契约循环过程，也是企业员工关系管理的核心部分。
4、职能部室负责人和人力资源部门是员工关系管理的首要责任人。
在企业员工关系管理系统中，职能部室负责人和人力资源部门处于联结企业和员工的中心环节。他们相互支持和配合，通过各种方式，一方面协调企业利益和员工需求之间的矛盾，提高组织的活力和产出效率；另一方面他们通过协调员工之间的关系，提高组织的凝聚力，从而保证企业目标的实现。因此，职能部室负责人和人力资源部门是员工关系管理的关键，是实施员工关系管理的首要责任人，他们的工作方式和效果，是企业员工关系管理水平和效果的直接体现。
综上所述，员工关系管理的问题最终是人的问题，主要是管理者的问题。所以，管理者，特别是中高层管理者的观念和行为起着至关重要的作用。在员工关系管理和企业文化建设中，管理者应是企业利益的代表者，应是群体最终的责任者，应是下属发展的培养者，应是新观念的开拓者，应是规则执行的督导者。在员工关系管理中，每一位管理者能否把握好自身的管理角色，实现自我定位、自我约束、自我实现、乃至自我超越，关系到员工关系管理的成败和水平，更关系到一个优秀的企业文化建设的成败。或许，这才是我们每一个管理者进行员工关系管理时应该深深思索的问题。
现代员工关系管理的发展状况
员工关系管理即人力资源管理萌生于19 世纪50 年代，至今为止经历了一个不断变化发展的过程，对一个公司而言，人力资源管理的重要性在现代呈现出一个不断提升的态势。
公司业务发展各要素中首要问题变化
在人力资源这个概念刚刚产生的19 世纪50 年代，“人”并不是一个公司最重要的因素，对50 、60 年代的公司而言，资金才是最值得关注的因素，“人”则被远远抛在后面；历史发展到70 年代中期，公司的关注重点发生了转移，技术开发能力成为新的焦点，一个公司是否有足够的新产品推入市场，变成了这个公司是否具有竞争优势的一个关键因素；到了80 年代中期，技术开发不再是一个严重的问题，重心变成了公司的业务战略、组织流程；信息技术是90 年代中期公司管理的新重点，如果一个公司有产品、能研发、有很好的业务流程及积极的公司战略，那么这个公司还需要用一系列信息化的技术来管理这些战略，来进行知识管理。
进入21 世纪后，根据“冰山理论”，一个组织中位于海平面以上的内容（诸如一家公司卖什么产品、一年的销售额是多少、有多少人、每个人是学什么的等等）不再是公司真正的重点，真正的重点是位于海平面以下的内容，那就是“人”，具体包括人与人如何交往，人与人如何沟通，部门与部门之间如何共同解决问题等等。只有这些内容处理好了，才能保证海平面之上的内容具有真正的生机。所以，对当今企业而言，在其发展各要素的相对重要性方面，人力资源已成为许多企业考虑的首要问题。
现代员工关系管理的主要目的
1. 员工的参与和投入是企业制胜的保证:
员工的参与和投入是企业制胜的保证，而现代员工关系管理的主要目的就是使企业在竞争中赢取胜利。
良好的员工关系管理能够极大增强企业的竞争优势。当新员工进入企业的时候，首先要对其进行能力素质评估，然后将其放在合适的岗位上，用一个高效的管理者对其实施管理，如果这种管理进行得很成功，就会直接促成员工对工作的投入和敬业，就能引发员工的工作热情；凭着这种热情，员工会用良好的工作态度为公司争取更多的忠诚客户，忠诚顾客的不断增长会直接带来企业利润的真正增长，对上市公司而言，最终会实现市值的增加。
员工管理的有效执行能够保证一系列良好的连锁反应，最主要的是能够培养出真正敬业的员工，在以人为本的现代社会，员工的工作态度无疑是企业在激烈的市场竞争中脱颖而出的一个制胜关键。
2. 成功企业的共同特点:
凡是成功的企业，一般都具有一些共同特点，其中“共同的目标和价值观”是首要特点，这一点充分体现在员工参与式管理中；“明确的朝目标进展的指示”主要是指中层经理要善于下达命令，强调指令要清晰有力；“公开讨论的氛围”侧重于强调员工关系管理中的内部交流机制；“每个成员都作为有价值的人员被接受”指的是企业要学会把每一个“问题员工”都变成有价值的人，而且使其被组织接受，这是员工关系管理中的一个重点。
总而言之，成功企业的每一个特点，都是积极的员工关系管理的直接成果。
3. 企业金字塔:
所谓企业金字塔包含“政策策略”、“系统流程”和“人才团队”三部分内容，意指企业是由这三大内容搭建而成的。
位于塔尖的“政策策略”是搭建一家企业的基础，它是指清晰明确的企业发展战略，它可以为企业指明发展的方向；而位于塔中的“系统流程”包含了企业是否具有健全的企业组织管理体系、是否具有特别适合企业和国情的管理机制以及是否具有健全、优秀、有效的企业文化；就重要性而言，位于塔底的“人才团队”是最重要的，它指的是企业有没有系统的'人才吸引和稳定的计划、吸引到人才后有没有针对部门和个体的发展计划、有没有独特有效的激励措施可以把核心员工留下来。
员工关系管理中包含的要素
现代的、积极的员工关系管理主要包含如上所示的16 项内容，其中“劳动关系管理”就是指传统的签合同、解决劳动纠纷等内容；而“心理咨询服务”是现在企业中最时髦、最流行的一种福利，这项福利的产生来源于日益强烈的竞争压力；“员工的信息管理”对那些相对比较大，如几千人的公司非常重要；另外“辞退、裁员及临时解聘、合并及收购”则是稍微消极一点的员工关系管理，是用来处理员工的。现代员工关系管理包含的内容非常丰富，需要逐一渐进地认识和学习。
员工关系管理职能在人力资源部和公司的定位
1. 员工关系职能的结构体系:
一般来说，员工关系管理是人力资源部的职能之一，但是，这个职能在人力资源部和公司的准确定位却是根据公司规模的不同而有所不同：
总公司级
在一个下属很多集团的多元化公司里，公司总部的人力资源部中一定会单设专人来负责员工关系管理和企业文化，这个职位在公司以及人力资源部内都是一个专门的岗位。
区域级
对于一个下设各大区域或者各分支机构、各代表处的公司来说，在总公司的人力资源部中，也需要一个人专门负责企业文化和员工关系管理，这个岗位也是单独设置的。
分公司级
在一家只有分公司的公司中，因为岗位设置有限，所以这类公司负责员工关系管理的一般就是人力资源部的最高负责人，他的主要工作在于员工关系管理和企业文化，至于招聘培训、考核、福利等内容则由其下属分管。
部门级
如果公司的规模较小，诸如最多各地有一些代表处，每个代表处有两三个联络人员。在这类公司中，切忌将员工关系管理置于行政部的工作中，应该由公司的最高管理层来负责如，公司的老总、副总，此外中层经理也可以负责部分员工关系管理工作。
的主要职能:
人力资源主要具有四大职能，需要做好四件事：做公司的战略伙伴、做公司的变革先锋、进行专业的基础管理和做员工的主心骨。
综合观之，四个模块中最难做好的就是“做员工的主心骨”，因为作为人力资源部的员工，面对其它部门的员工时要永远说真话，不能欺骗他们；同时还要维护公司的利益，用自己的感情、用自身的亲和力去打动员工，这些工作对负责人力资源的人来说要求可谓很高，工作可谓很有难度。
3. 员工关系管理人员的部分主要工作描述:
员工关系管理人员主要需要做好以下一些工作，这是员工关系管理人员的基本工作内容：
·劳动关系管理
·员工组织的活动和协调
·建立和推广企业文化和民-主管理
·加强和保证内外部沟通渠道的畅通无阻
·及时接待、处理员工申诉
·为员工提供有关福利、法律和心理方面的咨询服务
·及时处理各种意外事件
·员工激励、奖励和惩罚
·员工离职面谈及手续办理
·员工关系培训和热点问题调研
·各项公司内部及活动后的调查、员工满意度活动的组织
·员工关系诊断和企业管理审计
的素质模型:
hr 的高素质是员工关系管理的润滑剂，所以，hr 一定要不断提升自身能力，力争使自己既成为一个合格的业务伙伴，又成为一名职能专家，还要具备为企业增值的能力。要想做到以上几点，就要既精通业务，又精通hr 战略，同时精通变革和流程。
对于hr 自身来说，要具有诚信、远见、开放、公正、精确、热忱、乐观等优秀的个人品质。要想成为一名优秀的hr ，一定要努力实践，不断学习，按照素质模型持续优化自我能力。
现代员工关系管理的主要目的是使企业在竞争中赢取胜利，员工的积极参与和投入是企业制胜的保证，所以，一定要正确认识员工关系管理，不断提高员工关系管理能力。
员工关系管理的重要性历经历史的发展最终脱颖而出，要想把握员工关系管理的精髓，就要了解员工关系管理中包含的要素，认识其在企业和人力资源部中的定位，区分员工关系管理与部门经理的不同责权。