提升消防工程师技能的方法（优质18篇）

引导语：长时间枯燥的备考中很容易让人失去考试的信心，变得颓废，以下是小编整理的二级消防工程师复习增强自信心的方法，欢迎参考!

人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的，人在充满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速度缓慢。

考生经常挺胸抬头，走路步伐坚强有力。速度稍快，有助于增强考生的信心。

很多考生搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上搞到12点，甚至是一点、二点。这样使考生精疲力竭，使考生第二天无精打采，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。

而考生安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有利于增强信心。

人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的信心体验是一致的，和人的`自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者相互产生促进作用。

因此，建议考生学会微笑，经常微笑。学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来，还建议考生每天对着镜子开心地笑几次。

据了解，不少考生在一级建造师考试前受到消极暗示较多，不利于自己信心的增强。建议考生在备考过程中，在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态，来增强自己的信心。

例如，心中默念，我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强考生信心的作用。

近几年来时常一些考生在电话中叙述他们听见了什么和身体有什么感受。这些将对他们考试发生影响，形成消极暗示，影响情绪，影响信心。

有的考生告诉我，早上听到乌鸦叫了，认为这是不吉之兆，意味着考试可能会失利，其实这都是不可相信的东西，实际上不存在超自然的力量来控制考生的命运，考生的命运是掌握在自己手里的，是由考生的学习实力和心态来决定的。

2017年一级消防工程师备考正在进行中，考生们一定要注重学习计划及步骤的制定，根据了解，往年通过一级消防工程师考试的考生，都会有一套自己独有的学习计划，考生可以参考以下五点：

第一轮复习的主要资料为教材，复习时间为每门课5-7天。第一轮复习时较好的做法是复习完一门再看另一门，切忌同时复习多门。本轮的复习目标主要是了解所复习课程的.主要内容，无需完全了解该门课的所有知识点，但应注意掌握该门课的逻辑结构。

第二轮复习在四个阶段中最为重要，尤其对于时间紧张的同学而言，更是如此。第二轮复习中每门课需要安排8-15天的复习时间。在本轮复习中，还是按科目进行复习。本轮复习目标主要是两点，其一是理解教材和课件中的知识点。至少在借助书本和资料的情况下能够做出绝大部分大题;其二是在理解基础上大量做题进行巩固。对于重点的章节，应当做完所有的真题和模拟题。对于一般的章节，则应做完真题后选做模拟题。当复习完各章节后，从头查漏补缺和做错的真题也是应当在本轮复习完成的。

第三轮复习的资料主要是一级消防工程师的历年真题。主要是帮助考生记忆第二轮复习过程中未牢牢掌握的知识点。由于已经学习过了相关章节，第三轮复习的速度会大大加快，本轮复习时间也相应减少，每门科目应控制在4-5天。在本轮复习中，考生可以开始在同一天的不同时间据实安排不同科目的学习。第三轮复习中的复习目标主要是记忆重点知识点和发现遗忘知识点。如考生在本轮练习中发现还对部分知识点理解不足，则应当摘录下来，尽力理解。

第四轮冲刺阶段，考生在使用时需按实际考试的时间进行安排，以便把握好做题时间。本轮复习时间为5-7天。对于冲刺阶段发现的仍不能理解的知识点，生僻的，考生可以直接选择放弃;常用的，考生可以考虑采用死记硬背的方法单纯提高应试能力进行应对。

在复习一级消防工程师考试之前，考生一定要做一个包括各个阶段具体时间安排的计划表。不知如何制定学习计划表的考生。

引导语：思路是指具有清晰开阔的条理性，思考合理性，合理的思路对于考试有一定的帮助，以下是小编整理的二级消防工程师解题思路养成方法，欢迎参考!

从大多数消防工程师考生解题的行为来看，大家解题主要存在的问题有：

一是难以养成思维习惯，常常盲目解题;

二是任务观点严重，解题不求灵活简洁;

三是马虎草率，错误百出。

考试离不开学习，学习离不开做题，良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的二级消防工程师考生都有良好的思考问题的.习惯，善于思路分析，形成一般解题能力。可见，解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径，在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。

从二级消防工程师考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

(1)注重二级消防工程师例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结，让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。

(2)鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。

(3)针对自己学习情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的二级消防工程师考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的二级消防工程师考生，可以选择有针对性的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。

掌握了技巧来进行复习，复习效果会事半功倍，下面百分网小编跟大家分享2016一级消防工程师备考中快速记忆的方法，希望能对大家有帮助，最后预祝各位考生取得理想的成绩!

它的主要任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。

认真学习完毕后，要将当页的所有学习内容，总结出一个又一个的问题(不能遗漏)，将之写在书上每页最上面的空白处，然后根据这些问题，一一提问自己一遍(不要看书)，能回答上来的，就算通过;回答不上来的，再回头认真阅读一遍，直至在不看书的情况下，可以用自己的语言，完整、准确、流畅地叙说出来。

是要复习前一天所学的东西(也就是第一个书签所“扫描”过的内容)。

根据德国心理学家艾宾浩斯着名的遗忘曲线，人的遗忘速度是先快后慢的，因此如果能及时复习，也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下，用不多的时间把所学的东西及时巩固住。

然而有许多学习者，对于所学的东西，没有能及时安排复习的时间，结果等到他们想复习的时候，学习的内容已经完全遗忘了。所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习(原本只需花很少的时间)，这就很费时而不经济了。

此外，从第二个书签开始复习时，一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题，而不要直接看原文。对于所列的问题，必须进行尝试回忆，能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。

尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。它要求大脑更积极地活动，同时又是一种自我检查、自我监督的过程，使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误，因此是提高学习积极性和效率的重要方法。

回答问题时应尽量用自己的语言来表达，因为用自己的话来再现，会改善对材料的理解。理解不好的材料通常是与“别人的.”语言形式相联系，而理解得好的材料，才容易翻译成“自己的语言”。

第三个书签所复习的内容，应是一个星期前自己所学的内容。除了完成与第二个书签完全相同的程序以外，在第三个书签的复习工作时，还应注意把一阶段所学的内容进行归纳总结。美国教育心理学家布鲁纳认为， “人类记忆的首要问题在于组织。”一般说来，按照一个人自己的兴趣和认识结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中“自由出入”的材料。对材料进行加工整理的前提是分析和综合、加深理解。编写提纲是一种词的逻辑记忆方式，因为它把“别人”的语言形式，通过积极的智力活动，转化为“自己的语言”。

第

一般来说，经述前三轮的学习与复习，绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方，要加倍警惕，认真补漏，并做上记号，以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。

以上就是超级学习复习法的主要内容，综上所述，它有以下几个显而易见的优点：

第一，稳扎稳打，令人有一种踏实感、有效感，避免产生急躁、焦虑、学不进去、不能专注等诸多不良的学习心理。

第二，省时高效，合理经济。此法安排学习复习间隔合理，此法用大大少于一遍完成再来一遍的四轮复习的时间，却远远高于单独进行的四轮复习的效果。因为如前所述，一轮复习完成后，因与初次学习间隔时间过长，复习往往又变成了重新学习。

第三，监督反馈，事然于胸。通过提问题再尝试回忆的方法，可随时了解哪些部分是自己已经熟练掌握的了，哪些还不是。然后对不熟练的部分，集中精力打歼灭战，既节省了时间，又保证了学习的质量。

改错本法是我们成功的关键，短时间过关的同学基本都用了改错本法，相信很多同学也都在用这种方法，在这里呢，优路教育想说的更加仔细一些。

(1) 为什么要改错?大家回忆一下，是不是经常在考场上面看到原题，然后一脸懵，很熟悉却不会动笔，因为人的思维都是定式的，一次错误，如果不认真改正，那么下一次甚至以后都会一直错误，不要觉得你看答案看懂了就ok了，其实远远不够，一定要用改错本来详细记录下来。

(2)改错本就是抄写题目吗?其实不然，比如一道很长的题目，我们可以把这道题的关键点用几句话表述出来，提醒我们在今后的习题中应加强注意。

(3)改错本只记录错题吗?改错本不只是记录错题，还要包括你认为经典的题目。经典的题目往往会涵盖着历年的考试风格，以及对于未来考试知识点的预测，所以经典题目也需要加强记忆!

(4)改错本可以用电脑记录吗?是不可以的，动笔去写动笔去思考，这样你才会发现自己记忆的更加深刻，更加有效，所以别再心疼这短短几分钟，动笔记忆吧。

(5)改错本要达到什么效果?所谓改错本其实就是将答案的思路或者将老师的思路消化成自己的思路，那么改错本就不能只是抄写，而是要写上老师是怎么分析考点，怎么找到切入点的，这些思考才能帮助你将别人的知识消化成自己的知识。

(6) 改错本要经常看么?当然啦，改错本要不断的拿出来看，不断的更新，对于烂熟于心的知识点要删除掉，只有这样你们才能不断进步，不断的增加你们对各类题目的积累。

所谓三遍法就是第一遍做完了(很多时候是看着答案做的)，要赶紧接着做两遍，其实这个的思路也跟改错本一样，后面两遍并不是让你们去背答案，而是在做第二遍的时候去思考正确的答案怎么做的，怎么思考的，将知识内化乘自己的，整理出自己的做题思路，第三遍的时候就进行最后一遍消化。这些种种都是一个核心，那就是将外在的知识消化成自己的知识，做到保质保量的学习，而不是给你们增加更重的负担。

其实真正会学习的`人基本都是书本例题+真题，很少再去找其他习题。试问，真题和书本例题都没有彻底搞懂，那其他题目有意义吗?事实上，历年的真题的难度才是最贴近考试题目的，然而现实中的我们却是大量的找习题去做，却没有真正的消化习题。在这里优路教育要奉劝大家，面对真题和例题，要保持虔诚的态度，每一道题都去分析这道题的考点怎么寻找，怎么入题，怎么得到更多的分数，将每一道真题都虔诚般的对待，我们才能真正理解真题。

框架法就是说让我们在听优路教育课程的同时在笔记本上记录出各科的知识架构，将老师的思路呈现在纸上，对于重点的地方重点标注。这样一节课程下来，我们会对这节课的主要内容有个深入的了解，框架法是让我们像剥洋葱般的一层一层的剥下去，从宏观走到微观，最后再跳出微观回到宏观的过程。

1、看书务必动笔。不管何时，只要你拿起了讲义，也要拿起你的笔，要用笔不断的去勾画重点，不断的去写一些注意事项。相信大多数考生都并不是记忆力超群的人，那么即便是非常简单的题目，也希望大家能够动笔写一下，正所谓好记性不如烂笔头，对每一道例题，每一道简单的题目都动笔去写一下。

2、动笔的时候要思考。其实这个思考就是我们前面在改错本法和三遍法里面所说的，不只是去抄写题目，而是要在每道题目下面总结它经典在哪里，错误在哪里，我们为什么错误，一定要培养自己看到好题目兴奋的感觉，然后不断的反复做，动笔和思考缺一不可。

要知道，你以为那些跨不过去的坎儿，一回头，可能就已经跨过去了;你以为等不来的阳光，一回头，才发现，早已经度过了漫漫长夜，我们要做的就是做好今天的事，好好努力，其他的交给时间就好，2017年希望大家在一级消防工程师考试中取得满意的成绩。

一级消防工程师的备考大军中大多数都是在职考生，大家的辛苦不言而喻。您复习到什么程度了呢？下面是消防工程师考试的备考方法，希望对大家有帮助。

看一消备考，第一次接触教材，会感觉内容难以理解，做题经常出错，毕竟很多东西都没有掌握透彻。这个阶段就是我们不断提升积累的时候，当您修炼到一定的程度您就会发现接下来的学习进度会越来越快，很多从前难倒你的问题已经不再是问题。

所以，一消备考一定要合理安排备考时间，并且放平心态，短期内达不到效果不要放弃，一定要努力一下在努力一下。

备考一消的我们，反省一下自己学习时有没有做到了百分百的'专注呢?我们经常说学习时要做到排除一切干扰，就是这个原因，当你把手机、电脑全部屏蔽，学习效率也许会像上段一样快速提升。

在一消备考过程中，查找那些一消学霸的学习方法，也许不一定要全盘接受，但从中借鉴到适合自己的备考方式，能够让大家少走很多弯路。

经常有同学抱怨，不知道该怎么利用碎片化的时间，利用每天的午休时间，坐车时间，临睡前的时间甚至上厕所的时间…这些都是你碎片化的时间。

如果你能用这些时间来记忆一消的相关知识点，消防考试中最重要的两部分就是建筑防火和消防设施，那么如果把这些重要的知识点分步去记忆，每天去积累一点，那么积累下来就是我们通关最重要的保障。

2016年消防工程师考试预计在8月份报名，考生可以提前做好复习的准备。下面是百分网小编搜索整理的关于2016一级消防工程师考试的学习方法，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

另外一种是系统般刚开始复习的同学，可能不知道从何下手复习，怎么复习，建议克服焦虑心理，不能认为自己备考晚，就感觉心急火燎，眉毛胡子一把抓，这样反而影响备考心情，打乱学习步骤，要冷静下来制定科学合理的计划，严格执行，一天比别人多学一点点，慢慢就会赶上;还有一种是感觉越学发现不会的越多，没有信心坚持的，对于这些考生专家给你一句建议，坚持就是胜利，很多这样心态的人坚持到最后的都有了一个好的结果。

计划就像大航航行中的`舵手，只有有一个好的计划，才能让学习的过程有的放矢、循序渐进。计划要切合自身实际，要根据自己工作、生活特点，合理安排自己的学习计划。比如工作轻松点的，就可以安排整块时间复习;工作比较忙，没有固定时间学习的，就可以想办法挤出一些零碎的、小的时间点学习。计划要科学可行，要制定一个阶段性计划，同时每周有一个小的学习目标和计划，每天有一个学习量和时间的把握，建议每天2-3个小时学习时间。

方法是否得当直接决定考试的功败垂成。每一学科都有自身的规律和特点，要抓住这些特点，做到事半功倍。给一个大体的建议：

1.要高质量的完成课堂内容;

4.学习时间做到合理安排，不能长期只看基础或只看专业实务，学习要有合理的搭配。 四、抓住弱项，协同发展。

考试是木桶理论，不能有明显的弱项，要均衡发展，否则既有可能单科受限，也会对总分造成影响。公共科目便是一个很好的例子，它包含的知识面广，但是假如你有一部分的内容不清楚，也许分值就会丢在这里，那么你就要想办法多花时间在这上面，把基本知识点、常用公式，基本题型、基本方法都弄透，掌握扎实。

1、要正确认识整体性系统性学习的观念，考试考查只是是由各个知识点组成的，要能够各个击破，全面贯通。先“点”后“面”的学习就很好。学习时不宜总是强迫自己头脑中形成一个章节或课本知识点的系统。知识的融会贯通最终成为系统必定是水到渠成。

2、没有针对性地做题不可取，大多数考生在复习时新题旧题全作，其实这样做不仅浪费大量的时间，造成其他科目特别是案例没有时间做练习。应该有针对性地选择题集来做，辅导材料、课本中的例题、网校出的复习材料还是很有用的。

3、只是单纯的反复看书没效果，看了第三章忘了第一章是常有的事，看教材一定要结合习题来看，看教材不能够采集考试趋向的知识点和考点。所以最好还是看书，做题，再看书。

4、要有针对性的做题。做题能够在短时间内真正找到哪些是自己掌握的知识，哪些是自己模棱两可的知识。应该把不会的标记后，隔一段时间后再做这些不会的题，然后再标记再做，会节省时间，提高学习效率。

建筑的总平面布置要满足城市规划和消防安全的要求。

一是要根据建筑物的使用性质、生产经营规模、建筑高度、建筑体积及火灾危险性等，从周围环境、地势条件、主导风向等方面综合考虑，合理选择建筑物位置。

二是要根据实际需要，合理划分生产区、储存区（包括露天存储区）、生产辅助设施区、行政办公和生活福利区等。同一企业内，若有不同火灾危险的生产建筑，则应尽量将火灾危险性相同的或相近的建筑集中布置，以利采取防火防爆措施，便于安全管理。

三是为防止火灾因传导热、对流热、辐射热影响而导致火势向相邻建筑或同一建筑的其他空间蔓延扩大，并为火灾扑救创造有利条件，在总平面布置中，应合理确定各类建（构）筑物、堆场、贮罐、电力设施及电力线路之间的防火安全距离。

四是要根据各建筑物的使用性质、规模、火灾危险性，考虑扑救火灾时所必需的消防车通道、消防水源和消防扑救面。

建筑结构的安全是整个建筑的生命线，也是建筑防火的基础。

建筑物的耐火等级是研究建筑防火措施、规定不同用途建筑物需采取相应防火措施的基本依据。

在建筑防火设计中，正确选择和确定建筑的耐火等级，是防止建筑火灾发生和阻止火势蔓延扩大的一项治本措施。

对于建筑物应选择哪一级耐火等级，应根据建筑物的使用性质和规模及其在使用中的火灾危险性来确定，如性质重要、规模较大、存放贵重物资，或大型公共建筑，或工作使用环境有较大火灾危险性的，应采用较高的耐火等级，反之，可选择较低的耐火等级。

当遇到某些建筑构件的耐火极限和燃烧性能达不到规范的要求时，可采取适当的方法加以解决。

常用的方法主要有：适当增加构件的截面积；对钢筋混凝土构件增加保护层厚度；在构件表面涂覆防火涂料做耐火保护层；对钢梁、钢屋架及木结构做耐火吊顶和防火保护层包敷等等。

建筑材料中不少是可以燃烧的，特别是大多数天然高分子材料和合成高分子材料都具有可燃性，而且这些建筑材料在燃烧后往往产生大量的烟雾和有毒气体，给火灾扑救和人员疏散造成严重威胁。

为了预防火灾的发生，或阻止、延缓火灾的发展，最大限度地减轻火灾危害，必须对可燃建筑材料的使用及其燃烧性能进行有效的控制。

建筑材料防火就是根据国家的消防技术标准、规范，针对建筑的使用性质和不同部位，合理地选用建筑的防火材料，从而保护火灾中的受困人员免受或少受高温有毒烟气侵害，争取更多可用疏散时间的重要措施。

建筑材料防火应当遵循的原则主要是：

与电气线路或发热物体接触的材料应采用不燃材料或进行阻燃处理；

楼梯间、管道井等竖向通道和供人员的走道内应当采用不燃材料。

如果建筑内空间面积过大，火灾时则燃烧面积大、蔓延扩展快，因此在建筑内实行防火分区和防火分隔，可有效地控制火势的蔓延，既利于人员疏散和扑火救灾，也能达到减少火灾损失的目的。

防火分区包括水平防火分区和竖向防火分区。

竖向防火分区指上、下层分别用耐火的'楼板等构件进行分隔，对建筑外部采用防火挑檐、设置窗槛（间）墙等技术手段，对建筑内部设置的敞开楼梯、自动扶梯、中庭以及管道井等采取防火分隔措施等。

防火分区的划分应根据建筑的使用性质、火灾危险性以及建筑的耐火等级、建筑内容纳人员和可燃物的数量、消防扑救能力和消防设施配置、人员疏散难易程度及建设投资等情况综合考虑。

人身安全是消防安全的重中之重，以人为本的消防工作理念必须始终贯穿于整个消防工作，从特定的角度上说，安全疏散是建筑防火最根本、最关键的技术，也是建筑消防安全的核心内容。

保证建筑内的人员在火灾情况下的安全是一个涉及建筑结构、火灾发展过程、建筑消防设施配置和人员行为等多种基本因素的复杂问题。

安全疏散的目标就是要保证建筑内人员疏散完毕的时间必须小于火灾发展到危险状态的时间。

建筑安全疏散技术的重点是：安全出口、疏散出口以及安全疏散通道的数量、宽度、位置和疏散距离。

基本要求是：

1、每个防火分区必须设有至少两个安全出口；

2、疏散路线必须满足室内最远点到房门，房门到最近安全出口或楼梯间的行走距离限值；

3、疏散方向应尽量为双向疏散，疏散出口应分散布置，减少袋形走道的设置；

6、疏散宽度应保证不出现拥堵现象，并采取有效措施，在清晰的空间高度内为人员疏散提供引导。

烟气是导致建筑火灾人员伤亡的最主要原因，如何有效地控制火灾时烟气的流动，对保证人员安全疏散以及灭火救援行动的展开起着重要作用。

火灾时，如能合理地排烟排热，对防止建筑物火灾的轰燃、保护建筑也是十分有效的一种技术措施。

烟气控制的方法包括合理划分防烟分区和选择合适的防烟、排烟方式。

划分防烟分区是为了在火灾初期阶段将烟气控制在一定范围内，以便有组织地将烟气排出室外，使人员疏散、避难空间的烟气层高度和烟气浓度处在安全允许值之内。

防排烟系统可分为排烟系统和防烟系统。

排烟系统是指采用机械排烟方式或自然通风方式，将烟气排至建筑外，控制建筑内的有烟区域保持一定能见度的系统。

防烟系统是指采用机械加压送风方式或自然通风方式，防止烟气进入疏散通道、防烟楼梯间及其前室或消防电梯前室的系统。

防烟、排烟是烟气控制的两个方面，是一个有机的整体，在建筑防火设计中，应合理设计防烟、排烟系统。

生产、使用、储存易燃易爆物质的厂（库）房，当爆炸性混合物达到爆炸浓度时，遇到火源就能爆炸。

爆炸能够在瞬间释放出巨大的能量，产生高温高压的气体，使周围空气强烈震荡，在离爆炸中心一定范围内，建筑或人会受到冲击波的影响而遇到破坏或造成伤害。

因此，在进行建筑防火设计时，应根据爆炸规律与爆炸效应，对有爆炸可能的建筑提出相应的防止爆炸危险区域、合理设计防爆结构和泄爆面积、准确选用防爆设备。

电气火灾在整个建筑火灾中占有三分之一的比重，主要有用电超负荷、电器设备选择和安装不合理、电气线路敷设不规范等原因。

为有效防止电气火灾事故发生，同时为保证建筑内消防设施正常供电运行，对建筑的用电负荷、供配电源、电器设备、电气线路及其安装敷设等应当采取安全可靠、经济合理的防火技术措施。

建筑结构的安全是整个建筑的生命线，也是建筑防火的基础。建筑物的耐火等级是研究建筑防火措施、规定不同用途建筑物需采取相应防火措施的基本依据。在建筑防火设计中，正确选择和确定建筑的耐火等级，是防止建筑火灾发生和阻止火势蔓延扩大的一项治本措施。常用的方法主要有：适当增加构件的截面积;对钢筋混凝土构件增加保护层厚度;在构件表面涂覆防火涂料做耐火保护层;对钢梁、钢屋架及木结构做耐火吊顶和防火保护层包敷等等。

建筑的总平面布置要满足城市规划和消防安全的要求。一是要根据建筑物的使用性质、生产经营规模、建筑高度、建筑体积及火灾危险性等，从周围环境、地势条件、主导风向等方面综合考虑，合理选择建筑物位置。二是要根据实际需要，合理划分生产区、储存区(包括露天存储区)、生产辅助设施区、行政办公和生活福利区等。 三是为防止火灾因传导热、对流热、辐射热影响而导致火势向相邻建筑或同一建筑的其他空间蔓延扩大，并为火灾扑救创造有利条件，在总平面布置中，应合理确定各类建(构)筑物、堆场、贮罐、电力设施及电力线路之间的'防火安全距离。四是要根据各建筑物的使用性质、规模、火灾危险性，考虑扑救火灾时所必需的消防车通道、消防水源和消防扑救面。

建筑材料中不少是可以燃烧的，特别是大多数天然高分子材料和合成高分子材料都具有可燃性，而且这些建筑材料在燃烧后往往产生大量的烟雾和有毒气体，给火灾扑救和人员疏散造成严重威胁。为了预防火灾的发生，或阻止、延缓火灾的发展，最大限度地减轻火灾危害，必须对可燃建筑材料的使用及其燃烧性能进行有效的控制。建筑材料防火就是根据国家的消防技术标?、规范，针对建筑的使用性质和不同部位，合理地选用建筑的防火材料，从而保护火灾中的受困人员免受或少受高温有毒烟气侵害，争取更多可用疏散时间的重要措施。建筑材料防火应当遵循的原则主要是：控制建筑材料中可燃物数量，受条件限制或装修特殊要求，必须使用可燃材料的，应当对材料进行阻燃处理;与电气线路或发热物体接触的材料应采用不燃材料或进行阻燃处理;楼梯间、管道井等竖向通道和供人员的走道内应当采用不燃材料。

如果建筑内空间面积过大，火灾时则燃烧面积大、蔓延扩展快，因此在建筑内实行防火分区和防火分隔，可有效地控制火势的蔓延，既利于人员疏散和扑火救灾，也能达到减少火灾损失的目的。防火分区包括水平防火分区和竖向防火分区。水平防火分区是指在同一水平面内，利用防火隔?、防火卷帘、防火门及防火水幕等分隔物，将建筑平面分为若干个防火分区、防火单元;竖向防火分区指上、下层分别用耐火的楼板等构件进行分隔，对建筑外部采用防火挑檐、设置窗槛(间)?等技术手段，对建筑内部设置的敞开楼梯、自动扶梯、中庭以及管道井等采取防火分隔措施等。

防火分区的划分应根据建筑的使用性质、火灾危险性以及建筑的耐火等级、建筑内容纳人员和可燃物的数量、消防扑救能力和消防设施配置、人员疏散难易程度及建设投资等情况综合考虑。

人身安全是消防安全的重中之重，以人为本的消防工作理念必须始终贯穿于整个消防工作，从特定的角度上说，安全疏散是建筑防火最根本、最关键的技术，也是建筑消防安全的核心内容。

建筑安全疏散技术的重点是：安全出口、疏散出口以及安全疏散通道的数量、宽度、位置和疏散距离。基本要求是：每个防火分区必须设有至少两个安全出口;疏散路线必须满足室内最远点到房门，房门到最近安全出口或楼梯间的行走距离限值;疏散方向应尽量为双向疏散，疏散出口应分散布置，减少袋形走道的设置;选用合适的疏散楼梯形式，楼梯间应为安全的区域，不受烟火的侵袭，楼梯间入口应设置可自行关闭的防火门保护;通向地下室的楼梯间不得与地上楼梯相连，如必须相连时应采用防火?分隔，通过防火门出入;疏散宽度应保证不出现拥堵现象，并采取有效措施，在清晰的空间高度内为人员疏散提供引导。

烟气是导致建筑火灾人员伤亡的最主要原因，如何有效地控制火灾时烟气的流动，对保证人员安全疏散以及灭火救援行动的展开起着重要作用。火灾时，如能合理地排烟排热，对防止建筑物火灾的轰燃、保护建筑也是十分有效的一种技术措施。

烟气控制的方法包括合理划分防烟分区和选择合适的防烟、排烟方式。划分防烟分区是为了在火灾初期阶段将烟气控制在一定范围内，以便有组织地将烟气排出室外，使人员疏散、避难空间的烟气层高度和烟气浓度处在安全允许值之内。防排烟系统可分为排烟系统和防烟系统。排烟系统是指采用机械排烟方式或自然通风方式，将烟气排至建筑外，控制建筑内的有烟区域保持一定能见度的系统。防烟系统是指采用机械加压送风方式或自然通风方式，防止烟气进入疏散通道、防烟楼梯间及其前室或消防电梯前室的系统。防烟、排烟是烟气控制的两个方面，是一个有机的整体，在建筑防火设计中，应合理设计防烟、排烟系统。

虽然前景很光明，可2015年是消防工程师首考的一年，报考人数远超预估，考试难度也令人大跌眼镜，很多人研究了几个月的重点难点却发现一个没中!如何通过消防工程师考试成为众多考生最大的问题。就跟随百分网小编一起去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

一口气吃不成胖子，想要通过消防工程师考试非取巧就行，需要扎实的学习，系统的理解。上元教育针对注册消防工程师考试的知识结构和命题特点，精心设计教学课程，专业师资队伍和资深从业人员的指导，以及多年培训经验相结合，帮助学员在短时间内掌握要点、重点、难点，提高学员考试通过能力。

消防工程师考试中，至少80%的考生未参与过消防工程类的工作或者从事过消防管理，消防设计等等，加上考试时间仓促，很多考生选择了只记“重点”，然而在考试中，重点确实在考，可是出题广度却让人大跌眼镜，从第一章到最后一章都有出题，知识体量之大远超考生相信，考试中，记重点很重要，但是基础性的规范，条例，燃烧学知识依然是得分重点。

2015年考试中不乏有很多在从事消防工作的人员参加考试，事后一片嘘声，临考之前不复习，不参加辅导，等到考场发现自己的知识经验很足，但是很多理论性知识记得不够深刻，多选题成为最大丢分点。

这是上期消防工程师考试中反馈最多的一个问题，很多考生没有此类考试经验，做题目慢悠悠，做的太投入还要多写一些内容望拿高分，结果铃声响起后傻眼了。一定要把握好时间做题，不要为一两分浪费太多时间，非常可惜，特别是一些人竟然考试迟到，以为和以前考试模式一样，晚一点也没关系，没想到被拒入考场。

1，关于消防工程师挂证风险：

根据规定，消防工程师就业于下述机构，人数按企业资质如下。按一级/一二级总数。

消防设施维保机构：1;3/6;6/10

消防安全评估机构：4/8;8/12

由此可见，消防工程师主要用于维保，这部分没有大的风险。还有部分是用于评估。这部分有一定的'风险。

因此，消防工程师是应用类的，工头。不是设计类的。风险不会超过一建。不同于一建，消防还有高级工程师，但没有开考。

2 关于考试难度

2.1 关于需求量。

山东2012年9月有消防维保资质的企业为123家，江苏79家(2013年增为88家)，看来大省都是如此，全国估计不会超过2000家，需求量一级也就5000人就饱和了。不像建造师那么多。我国目前大概有20万消防技术人员注册消防工程师挂靠风险高吗?注册消防工程师挂靠风险高吗?。可能需要2万注册工程师，1级5k，二级10k，就一万多了。跟帖的朋友说有重点消防单位也需要，量大。确实如此，这块没考虑，但这部分一般没有选择挂靠的。都是相关部门自己人。

2.2 看审核

看了坛友的这个帖子，看来一级审核还是很严的，全国150人，一个省才几个人，有的省没有。这说明上面对需求还是有控制的，也说明需求量不大。

考试条件分三类，消防，相关，无关都可以考，年限有差别。说明上面放开了，比一建，咨询，环保放得大，考试人可能多。高工和一级注册建筑师，勘察设计各个专业的注册工程师免考一门。

2.3 考试期限

我觉得设了3年，应该有难度，或者管理者想控制难度。

2.4 与变更以前消防企业的资质管理对比，过去主要看职称，现在看执业资格。目的是替代职称-这个已经烂了。

综上所述，一级的这个考试的需求量不大，难度应该很大，应该和一建差不多。二级的应该和二建差不多。

估计一级壹年通过500人?----审核就一批，日后通过人数可能不止500这个数。

3，待遇分析

3.1 关于罚款

没资质罚款1-2万元，挂靠罚款1万元，由此可看，挂靠费不会太高

3.2 一级消防师说白了都是干活的，应该比一建低，比二建高(按需求量估计)。估计年挂靠费在2-3万间。二级的开始和二建差不多。随着这个资格的推行，估计就放开对消防维保企业资格的限制了，2012年全国授予资格的企业太少。随着放开，证书也会有段时间更加值钱，直到趋于饱和。

众所周知，一级注册消防工程师考试命题广，专业性强，此小编为大家整理了一级消防工程师备考的几个方法，来帮助大家高效备考，顺利通关。

所谓课后复习法就是我们刚听完老师讲课之后，不要急着合上笔记和教材，花10-20分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，由于刚上完课或者听完视频，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的复习巩固，就能很容易的理解记住所学知识。也可以立刻做一做相关章节练习题，对于知识点的理解会更加容易。

不管是一级消防工程师考试科目的哪一门，都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为巩固复习，因此我们在复习的时候，可以找出它们的共同之处，每一个知识点都是一环套一环的，把这些零碎的知识串联起来，能够更方便我们理解和记忆。

有很多考试一年报很多科目，这时我们可以采取循环复习法。当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳和厌烦，因此我们复习一级消防工程师的时候不要单一复习某一门课程，应该循环的每一科都照顾到，一级消防工程师考试各科目之间的联系也是非常大的，这样做也能够方便对其他科目的理解，从而提高复习效果。

一消考试离不开练习，我们在做练习题的时候难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题记录起来，每科复习都建立一个独立的改错本，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，把每一个自己做错的原因都找到，加深对相关知识点的记忆，会有事半功倍的效果。

不知道你们有没有过这样的经历，以前老师让背古诗，结果回家忘记了，第二天在老师提问前，你会非常紧张的背诵，这时的记忆力非常的好，一级消防工程师考试也是如此。每年总会有很多一级消防工程师考生平时不下功夫，总是在考试前做突击，这种临时抱佛脚的方法虽然不可取，但是不得不说考前突击的记忆还是非常深刻的'，尤其是当你看到一个知识点而一级消防工程师考试中有考到这个知识点的时候，你对它的记忆便会更深，虽然不是行之有效的复习方法，但是也有其一定的效果。

经常有人抱怨一消需要记忆的东西太多，感觉脑子都有点不够用。对于一些需要记忆的知识，小编推荐下面两个方法，提高自己的记忆效率，并且还不容易忘。

人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。大家早上可能没有时间，但是晚上基本上都是有时间的，所以建议大家在临睡觉前，闭上眼把今天所学的一消所有知识系统过一遍，虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且不仅记忆的效果非常好，也会加速睡眠。

有些一级消防工程师考生喜欢把所有的知识拿到一起来复习，其实这是一种很不好的复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑的疲倦，降低记忆效果。而且看见那么多需要记忆的东西，人也会本能的产生一种厌烦心理。这里建议大家每隔一段时间对知识进行一次系统的复习，当然间隔时间不能过长，半个月为宜，毕竟人的记忆力有限，时间过长，难免有遗忘。建议大家选择适合自己的方法进行一级消防工程师复习。

复习的形式很多，依据复习内容的量，我们把复习分为三种基本形式：经常性复习、单元复习和总复习。

所谓经常性复习，即随着对新知识的学习，经常地、不断地进行复习。这种复习内容的量最小。不少同学自感时间紧迫，往往忽视这种复习，这是不明智的。没有经常性的复习，我们的学习就会像“黑熊掰玉米-边掰边丢”所剩无几。经常性复习可能分为两种类型：学新前复习和学新后复习。学新前复习是对以前学过的知识进行复习回顾。这种复习至少有两方面的作用：第一，强化记忆。人们记忆的一般规律是，“1、3、7、15……”即当天所学的知识能够记住，但3天后就可能忘记;第3天及时复习，就可以记忆7天;第7天再及时复习就可以记忆15天……可以看出，及时复习可以使记忆保持时间倍增，这是很“经济的”。第二，从已知到未知。任何学科都有自己的逻辑关系，且作为学科也必须充分考虑学习的一般规律，如从简到繁，从已知到未知等。所以在学新知识前复习，通过对已学知识的回顾，为学习新知识奠定了知识基础。这样一则便于学懂新的知识，二则也清楚知识的来龙去脉，便于掌握知识体系。

学新后的复习是及时复习，也就是把刚刚所学的某一部分新知识紧接着进行复习。这种复习往往被一些同学忽视，甚至不少同学一直学到疲惫不堪，连眼睛也睁不开了，一推书就离去，这是很不科学的。因为，学习新知识时人们主要注意的是局部，即直接触及到某一概念、观点、定理、公式，不去有意记忆，也较少地顾及知识间的联系。所以新学的知识这时是很零碎的，且在大脑中仅有瞬间连接，很容易遗忘。因此，即时复习，延长连接时间，顾及一下知识间的联系，是非常必要的。学新后的复习，一般采用默默回顾式，俗说“放电影”，即可以半闭目，半看书，回忆重要概念、观点、定理的表述，公式的表示，回忆这一部分知识是从哪里谈起的，分了哪几个层次、部分，得出了什么结论。学新后利用几分钟时间“放电影”，对新知识的掌握大有裨益，大家应逐渐养成习惯。

所谓单元复习也叫阶段性复习，是对于相对独立、完整的一部分内容的复习。这种复习内容的量比较大。单元复习主要完成两项任务：一是找出本单元的主要知识点，并深刻地理解，认真记忆;二是理出主要知识点之间的关系。理出主要知识点之间的关系的任务难度较大，需要反复看书，认真琢磨，一点点地理。是否理出了主要知识点之间的关系，较好的检验办法就是是否能绘制出单元知识结构图或表。

单元复习是在完成这么两项主要任务后，应做些练习题，如课本上设计的单元练习，或自学指导书上按单元设计的练习题，以检查自己对本单元内容掌握的程度。发现不懂的问题，再回头看课本或自学指导书，并力争将问题解决，不留“后遗症”。

所谓总复习是对一个学科全部内容的复习。总复习内容量大，对内容掌握的深度、熟练程度要求高，必须高度重视、必须有一系列的、高效的方式、方法、技能和技巧。以下所谈的内容都是针对总复习的。

为了使总复习忙而不乱，扎实有效，必须把总复习分成几个阶段，每一阶段完成相应的任务，从而避免“头痛医头，脚痛医脚”或“眉毛胡子一把抓”的不良现象。

总复习一般分为三个基本阶段。第一阶段是基础知识复习阶段。对基础知识复习即把一个学科的主要知识点：基本的概念、观点、原理、事实、定理、公式都拉出来，进行全面的复习。在理解的基础上有意识地去记忆，并切实注意主要知识点之间的关系。基础知识复习阶段是总复习中非常重要的一个阶段，这部分内容复习不好，不仅后边的阶段不好进行，也是考不出好成绩的。因为，就现实的考试而言，不管考题的情境如何设置，考试都主要考基础知识。希望大家有扎扎实实的态度，千万不要猜题，务必全面地复习。对基础知识的复习，首先和主要的是重温单元复习，若在单元复习中曾整理出较好的书面资料，这时就会感到大有用场，总复习也会较为省力。其次，再将各单元知识相联系。

第二阶段是解题能力训练阶段。在对基础知识进行系统复习后，现在主要是做练习题。这时所做的题不再是针对单元复习设计的题，而都是综合题，即一套套的学科考试模拟题。做题既要重视量，更要重视质。没有一定的量，解题的熟练程度不够;不重视质，做过去就了事，为做而做，是要不得的。因为做题训练的目的既是对基础知识的巩固，深化理解，也是检验自己对基础知识的掌握还有哪些漏、缺、模糊的地方。所以，对做过的题一定要认真地检查、核对，找出自己存在的问题，该补的补，该改的改，这样才能有进步和提高。

第三阶段是运用知识解决实际问题的能力训练阶段。前两个阶段是在对基础知识的记忆和理解层次上的复习，这一阶段要求就高了，即要运用所学知识解决我们现实生活、工作等方面的问题。实事求是地说，自学考试对这方面重视还不够，但随着素质教育的逐步推进，随着社会对人才要求的提高，解决实际问题能力的训练和测试应逐步增强。要求大家切实把握住本学科中最有价值的知识。能给人以智慧，能增强人能力的知识，即拿来解决实际问题的知识。这样的知识对于文科来说就是观点、原理;对于理科来说就是定理、公式。在进一步确定哪些知识是要求我们会运用的这一问题时，应主要考虑以下两点：一是考虑知识在本学科的地位。一般来讲，测试考生的主要是一科学科中最为基本的、普遍的、常用的知识。二是考虑实际、即现实生活、工作中大家正在议论、关注的问题。因为测试也主要选择大众化的问题、或叫热点问题，不会让大家解决那些偶尔才出现、发生的，仅个别或少数人了解的问题。这样，运用知识解决实际问题的能力的训练，也就是抓出本学科最基本的、最有价值的知识，同社会的热点问题、常出现的问题、常发生的事情相联系。联系时要注意：第一，说清楚实际问题是什么。联系时要注意：第一，说清楚实际问题是什么;第二，摆出基础理论知识;第三，提出解决实际问题的措施，并将其分条列之。

清楚了总复习的阶段和内容，实际上主要是清楚了总复习的要求和任务。如何达到这样的要求，完成好任务，关键取决于高效的方法、技巧。经过长期的实践，我觉的以下的做法比较好：

1、制定切实可行的复习计划。可避免复习的盲目性，必须制定出切实可行的复习计划。制定出切实可行的`复习计划要注意做好以下三点：第一，计算自己拥有的总复习的时间，不要算得太紧，要留有事实上的余地;第二，各部分、各类型的知识自己掌握如何，哪里需要的时间较多些，哪里可以少些;第三，把总复习时间向各阶段、各部分分配。

2、基础知识复习抓住“两线两点”。基础知识的复习是总复习中最为重要阶段和部分，要掌握好基础知识，有效的方式是抓住“两线两点”。“两线”即纵向知识线索和横向知识线索。纵向的知识线索即包括知识结构，又包括知识要点。复习时要先抓出知识结构，绘制出总的知识结构图，把所学知识系统化，加深对知识的理解，然后以结构带出知识要点。横向知识线索主要是把前后相似、易混的知识放在一起，比较、区别，以便于对知识点准确地把握。“两点”即重点和难点。重点和难点即包括全学科的重点难点，也包括各单元、章、节的重点难点。特别是全学科的重点一定要掌握好，从现实的考试看，只要把全学科的重点掌握好了，就等于成功了一半。

3、解题能力训练由易到难。总复习时边看书边做题，通过做题增强解题能力。做题时就先从简单的题型开始，如先做填空题、单项选择题、简答题等，这些题型主要是检测对基础知识的记忆能力，难度不大，一般都能做好。这样一则促进了对基础知识的掌握，二则自己有成就感，能受到鼓舞，以满怀信心地再去作较为复杂的理解性的题和运用性的题。

4、掌握高效复习的若干技巧。除了以上的方式、方法外，以下做法更是高效复习的技巧。

第一，看、读、说、写结合。看书可默读，也可边看边放声朗读，或自言自语，或给同学、同事等说，或边说边写。读、说都是用声音来增强刺激，有利于促进记忆。说、写时人的精力必须高度集中。所以，看、读、说、写结合，能使记忆更为牢固、深刻，也训练了思维和表达能力。

第二、框架结构回忆。框架结构即上面所说的知识结构图，对绘制出来的不论是一章的或一单元的或更大范围的知识结构图，看过几遍以后，有意识地不看，自己慢慢回忆这一结构，即让知识结构图在大脑再现。若能较为准确、清晰地再现出一门课的知识结构图、这时，对该门课已从宏观上即体系上有较好地把握。然后，对这一结构图不断地丰富内容，使其越来越庞大，这样，一门学科的知识就基本掌握起来了。

第三，同类问题一起处理。在经过纵向、横向复习，做了一些模拟题后，为了进一步提高对知识掌握的熟练程度，也为了增加复习的兴趣，可以打破原来的复习方式、方法，把同类型的知识如概念或公式，同种能力要求的问题如计算或运用知识解决实际问题，集中起来一起处理。这样既可避免同类知识的混淆，又可在较短的时间内大幅度地提高某一方面的能力。如记忆能力或计算能力等。

很快就要迎来2016年消防工程师考试了，下面百分网小编帮大家整理了建筑防火常用的技术方法的考点识记内容，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!

(一)总平面布置

建筑的总平面布置要满足城市规划和消防安全的要求。一是要根据建筑物的使用性质、生产经营规模、建筑高度、建筑体积及火灾危险性等，从周围环境、地势条件、主导风向等方面综合考虑，合理选择建筑物位置。二是要根据实际需要，合理划分生产区、储存区(包括露天存储区)、生产辅助设施区、行政办公和生活福利区等。 三是为防止火灾因传导热、对流热、辐射热影响而导致火势向相邻建筑或同一建筑的其他空间蔓延扩大，并为火灾扑救创造有利条件，在总平面布置中，应合理确定各类建(构)筑物、堆场、贮罐、电力设施及电力线路之间的防火安全距离。四是要根据各建筑物的使用性质、规模、火灾危险性，考虑扑救火灾时所必需的消防车通道、消防水源和消防扑救面。

(二)建筑结构防火

建筑结构的安全是整个建筑的生命线，也是建筑防火的基础。建筑物的耐火等级是研究建筑防火措施、规定不同用途建筑物需采取相应防火措施的基本依据。在建筑防火设计中，正确选择和确定建筑的耐火等级，是防止建筑火灾发生和阻止火势蔓延扩大的一项治本措施。常用的方法主要有：适当增加构件的截面积;对钢筋混凝土构件增加保护层厚度;在构件表面涂覆防火涂料做耐火保护层;对钢梁、钢屋架及木结构做耐火吊顶和防火保护层包敷等等。

(三)建筑材料防火

建筑材料中不少是可以燃烧的，特别是大多数天然高分子材料和合成高分子材料都具有可燃性，而且这些建筑材料在燃烧后往往产生大量的烟雾和有毒气体，给火灾扑救和人员疏散造成严重威胁。为了预防火灾的发生，或阻止、延缓火灾的发展，最大限度地减轻火灾危害，必须对可燃建筑材料的使用及其燃烧性能进行有效的控制。建筑材料防火就是根据国家的消防技术标準、规范，针对建筑的使用性质和不同部位，合理地选用建筑的防火材料，从而保护火灾中的.受困人员免受或少受高温有毒烟气侵害，争取更多可用疏散时间的重要措施。建筑材料防火应当遵循的原则主要是：控制建筑材料中可燃物数量，受条件限制或装修特殊要求，必须使用可燃材料的，应当对材料进行阻燃处理;与电气线路或发热物体接触的材料应采用不燃材料或进行阻燃处理;楼梯间、管道井等竖向通道和供人员的走道内应当采用不燃材料。

(四)防火分区分隔

如果建筑内空间面积过大，火灾时则燃烧面积大、蔓延扩展快，因此在建筑内实行防火分区和防火分隔，可有效地控制火势的蔓延，既利于人员疏散和扑火救灾，也能达到减少火灾损失的目的。防火分区包括水平防火分区和竖向防火分区。水平防火分区是指在同一水平面内，利用防火隔墻、防火卷帘、防火门及防火水幕等分隔物，将建筑平面分为若干个防火分区、防火单元;竖向防火分区指上、下层分别用耐火的楼板等构件进行分隔，对建筑外部采用防火挑檐、设置窗槛(间)墻等技术手段，对建筑内部设置的敞开楼梯、自动扶梯、中庭以及管道井等采取防火分隔措施等。

防火分区的划分应根据建筑的使用性质、火灾危险性以及建筑的耐火等级、建筑内容纳人员和可燃物的数量、消防扑救能力和消防设施配置、人员疏散难易程度及建设投资等情况综合考虑。

(五)安全疏散

人身安全是消防安全的重中之重，以人为本的消防工作理念必须始终贯穿于整个消防工作，从特定的角度上说，安全疏散是建筑防火最根本、最关键的技术，也是建筑消防安全的核心内容。

建筑安全疏散技术的重点是：安全出口、疏散出口以及安全疏散通道的数量、宽度、位置和疏散距离。基本要求是：每个防火分区必须设有至少两个安全出口;疏散路线必须满足室内最远点到房门，房门到最近安全出口或楼梯间的行走距离限值;疏散方向应尽量为双向疏散，疏散出口应分散布置，减少袋形走道的设置;选用合适的疏散楼梯形式，楼梯间应为安全的区域，不受烟火的侵袭，楼梯间入口应设置可自行关闭的防火门保护;通向地下室的楼梯间不得与地上楼梯相连，如必须相连时应采用防火墻分隔，通过防火门出入;疏散宽度应保证不出现拥堵现象，并采取有效措施，在清晰的空间高度内为人员疏散提供引导。

(六)防烟排烟

烟气是导致建筑火灾人员伤亡的最主要原因，如何有效地控制火灾时烟气的流动，对保证人员安全疏散以及灭火救援行动的展开起着重要作用。火灾时，如能合理地排烟排热，对防止建筑物火灾的轰燃、保护建筑也是十分有效的一种技术措施。

烟气控制的方法包括合理划分防烟分区和选择合适的防烟、排烟方式。划分防烟分区是为了在火灾初期阶段将烟气控制在一定范围内，以便有组织地将烟气排出室外，使人员疏散、避难空间的烟气层高度和烟气浓度处在安全允许值之内。防排烟系统可分为排烟系统和防烟系统。排烟系统是指采用机械排烟方式或自然通风方式，将烟气排至建筑外，控制建筑内的有烟区域保持一定能见度的系统。防烟系统是指采用机械加压送风方式或自然通风方式，防止烟气进入疏散通道、防烟楼梯间及其前室或消防电梯前室的系统。防烟、排烟是烟气控制的两个方面，是一个有机的整体，在建筑防火设计中，应合理设计防烟、排烟系统。

(七)建筑防爆和电气防火

生产、使用、储存易燃易爆物质的厂(库)房，当爆炸性混合物达到爆炸浓度时，遇到火源就能爆炸。爆炸能够在瞬间释放出巨大的能量，产生高温高压的气体，使周围空气强烈震蕩，在离爆炸中心一定范围内，建筑或人会受到沖击波的影响而遇到破坏或造成伤害。因此，在进行建筑防火设计时，应根据爆炸规律与爆炸效应，对有爆炸可能的建筑提出相应的防止爆炸危险区域、合理设计防爆结构和泄爆面积、準确选用防爆设备。

想要参加一级消防工程师考试的人，一定要好好备考，那么备考一级消防工程师有什么好的方法呢，下面我们一起来看看吧。

消防行业未来一定有巨大潜力，而消防工程师是消防行业最重要的专业人才。必定会伴随着消防行业的发展与规范而备受重视。

(1)同类型执业资格考试中难度更高、更严格、组织最严密的`考试。

(2)难度高才能有价值，严格保密才能让愿意付出、盼望公平竞争的你脱颖而出。

(3)不受各种所谓“内部资料、考后改分” 等干扰。要做到勤奋学习，不抱怨。

从两年的报名人数、缴费人数、参考人数观察放弃率。另外尚有部分考生虽参加完考试，实际只是应付。

主要学习教材中出现的基本知识点，不钻牛角尖，不要浪费过多精力钻研考试范围以外的知识，不要妄图变成消防行业专家。消防工作中的实际经验，等工作了慢慢积累，目前以考过为主。

前期熟悉教材要全面，中后期精准理解、记忆一定要分清主次，分配好时间和精力。

一、要了解自己，明白学习的四大阶段：不知道不知道，知道不知道，知道知道，不知道知道。

二、最好有老师或同学共同学习。但切忌加入过多的学习群。

三、树立通过复习备考改变自己、提升自己的目标。

注册消防工程师考试即将要开始了，大家知道怎么复习了吗？下面小编为大家介绍注册消防工程师考试复习常用方法与技巧，希望能帮到大家！

可避免复习的盲目性，必须制定出切实可行的复习计划。制定出切实可行的复习计划要注意做好以下三点：第一，计算自己拥有的总复习的时间，不要算得太紧，要留有事实上的余地;第二，各部分、各类型的知识自己掌握如何，哪里需要的时间较多些，哪里可以少些;第三，把总复习时间向各阶段、各部分分配。

基础知识的复习是总复习中最为重要阶段和部分，要掌握好基础知识，有效的方式是抓住“两线两点”。“两线”即纵向知识线索和横向知识线索。纵向的知识线索即包括知识结构，又包括知识要点。复习时要先抓出知识结构，绘制出总的知识结构图，把所学知识系统化，加深对知识的'理解，然后以结构带出知识要点。横向知识线索主要是把前后相似、易混的知识放在一起，比较、区别，以便于对知识点准确地把握。“两点”即重点和难点。重点和难点即包括全学科的重点难点，也包括各单元、章、节的重点难点。特别是全学科的重点一定要掌握好，从现实的考试看，只要把全学科的重点掌握好了，就等于成功了一半。

总复习时边看书边做题，通过做题增强解题能力。做题时就先从简单的题型开始，如先做填空题、单项选择题、简答题等，这些题型主要是检测对基础知识的记忆能力，难度不大，一般都能做好。这样一则促进了对基础知识的掌握，二则自己有成就感，能受到鼓舞，以满怀信心地再去作较为复杂的理解性的题和运用性的题。

除了以上的方式、方法外，以下做法更是高效复习的技巧。

第一：看、读、说、写结合。看书可默读，也可边看边放声朗读，或自言自语，或给同学、同事等说，或边说边写。读、说都是用声音来增强刺激，有利于促进记忆。说、写时人的精力必须高度集中。所以，看、读、说、写结合，能使记忆更为牢固、深刻，也训练了思维和表达能力。

第二：框架结构回忆。框架结构即上面所说的知识结构图，对绘制出来的不论是一章的或一单元的或更大范围的知识结构图，看过几遍以后，有意识地不看，自己慢慢回忆这一结构，即让知识结构图在大脑再现。若能较为准确、清晰地再现出一门课的知识结构图、这时，对该门课已从宏观上即体系上有较好地把握。然后，对这一结构图不断地丰富内容，使其越来越庞大，这样，一门学科的知识就基本掌握起来了。消防工程师三门课程互相关联，当复习到达最后阶段的时候，可以从这本教材的知识点联想到另一本教材的相关知识。

第三：同类问题一起处理。在经过纵向、横向复习，做了一些模拟题后，为了进一步提高对知识掌握的熟练程度，也为了增加复习的兴趣，可以打破原来的复习方式、方法，把同类型的知识如概念或公式，同种能力要求的问题如计算或运用知识解决实际问题，集中起来一起处理。这样既可避免同类知识的混淆，又可在较短的时间内大幅度地提高某一方面的能力。如记忆能力或计算能力等。

按照往年消防工程师的全国通过率，你真的有必要现在就开始复习。下面是消防工程师应试答题方法介绍，欢迎阅读了解。

对于应试经验比较丰富、考场情绪较为稳定的考生来说，笔者建议先总体浏览，以便明确题量的大小，以及难易程度，做题时间长短，这样可以增加答题的针对性和计划性。但对于一些缺少应试经验，心理容易紧张的.同学来说，建议从第一题开始解答，因为当答出一两道题后，情绪就会稳定下来，如果先全部看一遍，必然会发现难题，从而加剧了自己的紧张情绪。

总体来说先大体浏览一遍考卷为佳，通过对试卷从头至尾浏览一遍后，就大致上了解了题目的数量、类型、结构，哪些是难题，哪些是简单题，同时根据考试总时间，可以大体分配做题时间，做到心中有数，把握全局，做题时能做到心平气和，得心应手。浏览试卷时，要注意下列6个方面的事：

1.当浏览试卷时，先不要慢读细思，也不要把注意力停留在某一处，要做到快速浏览，看清楚即行，一般花费时间在2～3分钟之内为最佳。

2.要看清楚题目的总数，各道题的重点，易难度，所用时间，分值，便于下一步安排答题顺序和安排答题时间。

3.当浏览完试卷之后，思想就不要再长时间停留在试卷上，更不要认为试题容易而高兴，或认为试题太难而发愁，要尽快决定和安排解题顺序和答题时间。

4.边浏览，还还要边提醒自己要在容易答错题的地方稍加注意和小心。

5.当读到熟悉的题目时，暗示自己，这些题可以得分，鼓起更大的信心;当读到生题时，要提醒自己，这里比较生疏，一会儿在这里要多加思考，切记不能在这时细想或认为这里要失分;当读到难题时，要警示自己，这里比较难，一会儿要多加努力。千万不能把注意力停留在这里，你要想自己做不出来，别人也不一定做出来。

6.做完题后，检查一遍试卷，先把自己认为一定能拿分的题目看一遍，再把自己不确定的问题看一遍，看看能不能回忆起新的知识点。