教育行业就业前景分析(优质12篇)

时间:2025-02-22 作者:BW笔侠

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教育行业就业前景分析(优质12篇)篇一

目前环保产业在国际上有狭义和广义的两种理解。对环保产业的狭义理解是终端控制,即在环境污染控制与减排、污染清理以及废物处理等方面提供产品和服务,广义的理解既包括能够在测量、防治、限制及克服环境破坏方面生产与提供有关产品和服务的企业,又包括生产中的清洁技术、节能技术,以及产品的回收、安全处置与再利用等。

一、环保产业发展历史。

我国的环保产业是伴随着环境保护事业的发展而逐步发展起来的,至今已有20多年的历史。1973年全国第一次环境保护工作会议开创了中国的环境保护事业,环保产业也应运而生。上世纪80年代,随着我国经济的快速发展,环境污染日益严重,污染防治工作得到加强,环保产业得到了进一步发展。进入上世纪90年代,随着环境问题日益突出和环境法律法规的.不断完善及标准的不断提高,特别是“九五”时期环境保护投入的大幅度增加,环保产业得以较快发展。

二、我国环保产业现状。

1.环保产业结构。

经过20。

多年的发展,中国环保产业已经初具规模,范围覆盖了环保产品生产、环保服务、废物循环利用、洁净产品生产和自然生态保护五大领域,初步形成了面向3类产业的市场体系。

2.环保产业市场情况。

环保产业作为一个朝阳产业,有着巨大的发展空间。政府的重视和逐年增加的环保资金投入以及环保市场的潜在需求进一步加快了我国环保产业发展的速度。

9000亿元,2010年,达到10000亿元。预计未来我国环保产业将继续保持12%~15%的年均增长速度,预计到2020年,中国环保产业总产值将达2.8万亿元。

1.我国环保产业的特点。

(1)环保企业数量多、规模小,产品、产业结构不合理;(2)市场需求被动、政府作用较大;(3)缺乏统一的行业管理;(4)环保产品国际竞争力不强;(5)环保资金投入不足。

2.环保技术发展概况。

(1)我国环保技术发展现状。环保技术是环保产业的物质基础和技术支撑,近年来,随着我国经济和社会的不断发展,环保技术水平也不断提高,通过自主研发与引进消化相结合,我国环保技术与国际先进水平的差距不断缩小,主导技术与产品可以基本满足市场的需要,掌握了一批具有自主知识产权的关键技术。在大型城镇污水处理、工业废水处理、垃圾填埋、焚烧发电、除尘脱硫、噪声与振动控制等方面,已具备依靠自有技术进行工程建设与设备配套的能力。

(2)我国环保技术的不足之处。虽然我国的环保技术水平在不断提高,但与美国、日本等发达国家相比,我国的环保产业模较小,产业结构不合理,技术开发能力弱,技术含量较低,产品质量不佳,品种也不丰富,经济效益也不明显。其关键原因主要是我国环保技术水平低,竞争力不强。目前,我国环保产业技术主要存在以下问题:

第一,环境污染治理技术比较落后,环境产品的技术含量较低;第二,高端研发人员匮乏;第三,环保科研机构改革落后于经济发展的需要,技术研究经费投入严重不足;第四,与环保产业的发展相对应,环境技术的分布也存在着明显地区差异和不平衡性,其发展呈现出东部高于西部,经济发达地区高于欠发达地区。北京、上海、天津、江苏的环保技术水平发展较快。

三、促进环保产业发展对策。

1.加强产学研结合、培养复合型环保人才;2.优化产业产品结构,建立健全市场机制;3.鼓励科技创新、加大环保投入;4.制定和完善环保产业政策;5.拓展融资渠道、推动产业发展。

四、环保产业发展前景展望。

当今的国际环境给环保产业带来的巨大的机会,随着经济与环境协调发展观点的提出和世界各国对环保投入的不断加大,世界产业结构调整将朝着资源利用合理化、减少环境污染的方向发展,环保产业有望逐渐成为多数国家的支柱产业。

中国的环保产业经过十多年的发展已日渐成熟,尤其入世为我国环保产业发展带来了一些新的机遇。随着对外开放的扩大和投资限制措施的减少,国家可通过相关政策将外资吸引到环保产业,以弥补中国环保产业投入的缺陷。同时,引进外资也给国内低水平的环保投资项目形成压力,迫使一部分资金流向技术水平高、具有成长性的专业领域。这既开辟了新的融资渠道,也有利于环保产业结构调整。

随着我国科学技术的发展和国家队自主创新的重视,环保技术必将逐渐赶上国际潮流,今后将会形成一批拥有自主知识产权的环保产品,为中国参与国际环保产业的竞争打好基础,并长期处于不败之地。

文档为doc格式。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇二

随着信息技术迅速发展,特别是从互联网到移动互联网,创造了跨时空的生活、工作和学习方式,使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制,知识获取渠道灵活与多样化。而资本市场和创业者的不断涌入,使得我国在线教育在近几年经历了一段快速发展期。

在线教育的发展与科技发展水平、教育理念变革以及用户教育需求升级和生活方式转变息息相关。随着互联网教育规模的不断扩大和商业模式的日渐稳定,教育用户学习需求的深化、消费意识的觉醒和消费能力的升级,中国在线教育在现阶段已经进入了学习领域垂直细分、学习方式丰富多样、资源开放共享、教育内容变现的智能教育时代。

智能教育时代,随着用户对知识需求深化和消费意识的觉醒,以“轻知识”为产品的知识付费平台相继出现。融合网校教育、mooc、直播、知识付费等多种元素基础上,b2b2c在线教育平台成为互联网教育新模式。人工智能+教育成为新的技术研发方向,体现在各类教育产品中。

在线教育很大程度上是随着移动互联网的浪潮发展起来的,在传统的pc时代,虽然出现了网络教育形式,但是真正的所谓在线教育仍然是在左右开始爆发的,这也正是移动互联网发展和普及的时间点。截至末,中国在线教育用户规模达1.38亿,较底增加2750万人,年增长率达24.97%。其中手机在线教育用户规模为9798万人,与20底相比增长4495万人,增长率为84.80%。

-20,中国在线教育市场规模逐年增长。年,中国在线教育市场规模达到1579.4亿元,同比增长28.9%。年,中国在线教育市场规模预计达1941.2亿元,同比增长22.9%。未来几年,中国在线教育的市场规模同比增长幅度持续降低但增长势头保持稳健。

从资本市场和创业者的不断涌入到回归理性,在线教育在近几年经历了一段快速发展期,自2017年开始逐渐进入初步成熟阶段,市场对教学教研能力更高、技术研发能力更强和运营服务水平更好的企业更具包容性,而创业者也将进一步深挖教育痛点以寻找新的创业机会。

一是互联网行业高速发展,用户覆盖率高。截至2017年上半年,我国网民规模达到7.51亿,半年共计新增网民1992万人。互联网普及率为54.3%,较2016年底提升1.1个百分点。我国网民规模增长趋于稳定,互联网行业持续稳健发展,互联网已成为推动我国经济社会发展的重要力量。以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。

二是在线教育相比于传统的线下教育,有着特色优势。在线教育不受时间、地理因素限制,用户可以随时随地的进行学习,满足了客户的碎片化学习需求。此外,个性化定制学习服务激发了市场活力。互联网技术的迅猛发展有助于实现各式各样的在线教育课程,如一对一直播、一对多直播、直播录播相结合等各式课程满足了个人定制化学习的需求。

在线教育具备价格优势。相较于传统的线下教育,在线教育节省了大量的人工、房租成本,课程不受学生数量限制,公司可以将最优秀的产品批量销售给不同用户,从而提供了巨大的盈利空间。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇三

尽管韩国的学龄前教育现在还不是义务性的,但近年来其重要性日益受到重视。学前儿童教育的年龄主要在3岁到5岁。

2、初等教育。

韩国的初等教育——小学,学制六年,招收六岁儿童入学,为升入初级中学做准备。韩国的初等教育机构均为义务教育学校。

3、中等教育。

中等教育包括初中和高中。

初中:小学毕业后,年龄在12岁到14岁的少年允许进入初中学习七年级到九年级的课程(免费的义务教育)。

高中:韩国高中由普通高中和职业高中组成,学制为三年,学费自付,招生对象为初中毕业生及具有同等学力者。

4、高等教育。

韩国的高等学校分为国立、公立及私立等三种管理体制。所有高等院校包括公立和私立都必须接受教育部的监督。韩国的高等学校包括专科大学、教育大学、师范大学、综合大学和研究生学院等,以实施全日制教育为主。其中专科大学为二年制,教育大学、师范大学和综合大学为四年制,而医科大学的学制则为六年,研究生院的硕士及博士课程必须在2~3年内完成。

对于优秀的中国留学生,韩国很多大学更是采取了学费减半甚至全免的优惠政策。学费低廉,奖学金丰厚——除了教育水准高,韩国大学的学费比起别的发达国家,也是很低廉的。一般韩国公立大学每学年学费在1.5-2万元人民币左右,私立大学学费为3-6万元人民币。除此之外韩国的大学设有丰富的外国人奖学金制度,能免去学费的50%~70%,帮助学生顺利完成学业。

选择去韩国留学,毕业后无论是留在韩国,还是回国找工作,相对来讲:首先因为多学了韩语有了小语种优势,职业选择更为广泛,其次近年来中韩贸易的频繁往来,需要越来越多会中韩双语的人才,在韩国就业收入相对更高,回国就业还有机会进行留学生落户政策来进行落户。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇四

教育学的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者学院、大学里.现在其范围已被大大拓展,在许多专业领域也已得以发展,这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等.教育学专业的学生可以考虑多种多样的职业选择或在多种多样的工作环境下工作.

一、普通高校。

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了.

二、中小学校。

现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象.

三、特殊教育机构。

这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向.特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等.

四、出版社、报社。

出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作.

五、政府单位。

还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象.

六、新技术教育领域。

这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向.在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育.

近年来,教育学专业的就业率在95%左右.很多毕业生都去了学校做了老师.按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛高了.但同时,考生也应看到教育学专业毕业生的就业范围已拓展到了许多专业领域,如:指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等.据了解,教育学专业一部分毕业生已流向了出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域.从需求方来看,我们是一个13亿人口的大国,到2020年人口可能达到16亿,这无疑更证明了今后教育的市场巨大的发展潜力和拓展空间.

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇五

随着信息技术迅速发展,特别是从互联网到移动互联网,创造了跨时空的生活、工作和学习方式,使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制,知识获取渠道灵活与多样化。

1、身份认证,唯一学号,实现终身学习跟踪。

互联网教育的目标之一是取代传统教育,我们有必要用一种新的体系来认证个人学历,那么就从唯一学号切入,伴随个人终身。这里有必要组织互联网教育学会(instituteofinterneteducation),类似于ieee(电器电子工程师学会),制定互联网教育标准学历协议,同时也担负制定教学大纲的任务。个人可以在各家教育平台上自由导入导出自己的学历,学历上记录个人基本信息和知识水平等必要信息。这是互联网教育的基础服务,各家都应该遵循统一的标准,也是实现个人终身学习的一个保障。所以,现在就在你的网站上大大的告诉用户他的学号,让用户感受到自己已经进入了一个全新的教育体系,并有强烈的安全感!

”因材施教“是无数教育家总结的经验,是教育的内涵和规律,互联网教育更是应该天然地支持个性化。这里就需要一个用户建模的过程,一方面是用户数据初始化,比如年龄、性别、生理、家庭背景、兴趣爱好;另一方面是过程学习动态建模,根据用户主动学习的内容,判断用户,最终模型大概会是这样子:2月31日出生于广东梅州教师家庭的女孩,智力水平高达118,性格保守文静,喜欢写作但热爱编程,动手能力很强。最终,在大数据的辅助下实现人尽其才,在保证基础教育的条件下充分挖掘个人专业潜力。所以,你的网站得有个强大的算法和数据分析团队,毕竟你在改变人的一生!

3、基础知识免费,增值服务收费。

根据公理”人人受教育“,互联网教育天然地支持基础知识免费,语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、音乐、绘画、经济、机械等所有知识领域的内容都应该可以免费获得,而且是无差别的获得,增值服务不应该在这块领域产生。增值服务应该体现在:个性化辅导、定制测试、第三方专业机构制作的内容等环节。甚至于专业技能学习的收费。所以,现在就开始制作基础内容吧,别光顾着卖视频了,你在承担着重塑人类教育的历史重任!

4、实时反馈,随时测验。

”学而不思则罔,思而不学则殆“,互联网教育天然具有的优势就是可以实时反馈和测试。所以,你的网站上每个知识点后都应该有测验题,必须保证用户扎扎实实地过每一个点。

5、扁平化知识拼图,按需学习。

互联网教育不再有年级的概念,任何人都可以随时切入和跳出,固然可以有一条推荐的主线,但根本上用户完全是按需学习。所以,现在就在你网站上画出那个拼图,直观地告诉用户他已经完成了哪些模块,注意,每个模块都是你网站上能提供给用户学习的知识点或者章节,再具体点,用户单击模块后直接跳入进行学习。同时,这种扁平的模块可以让用户心中有数自己的水平。

6、内容完整、结构化,表现形式丰富(超文本),公共编辑。

就一个完整的知识模块,根据教学大纲,提供标准的编辑模板,结构化呈现在用户面前,比如:分章、节、知识点。同时,应该定义最小学习单元,控制在15~20分钟。内容应该尽可能的丰富表现形式,包括文本、图片、声音、视频等,目标在于让用户直观快速的完成知识学习。比如:在历史知识学习过程中,提供翔实的历史图片或者纪录片做参考资料。互联网教育天然的支持人人协作,共同编辑教学内容,但考虑到水平参差不齐,可以分权限等级,同时为鼓励优质内容,可以提供优秀编辑者的展示窗口,作为家教输出等利益捆绑。所以,你的网站现在还不能共同编辑的话,是时候改一下技术架构了,维基百科也许开了个好头。

7、p2p互动。

”独学而无友则孤陋而寡闻“,用户之间的切磋交流甚至竞争pk都是对学习的促进,但绝对不要走火入魔:社交!不是任何产品都要和社交挂钩,尤其是教育。当你网站有很重的社交痕迹的时候,也许一时热闹,但我好像看到了它被玩砸的未来。互动可以为实时的在线讨论、测试成绩的pk、学习方法的交流等轻量的形式。当用户在学习的时候,并不需要知道好友在干啥或者附近是否有妹子出没!!

8、ugc内容沉淀。

”学而时习之不亦乐乎“,习的不必是自己的笔记,其他优秀作者的内容也是他山之玉,甚至可以是多人协同的一份笔记。用户添加的批注、参考资料等更是需要沉淀的ugc,甚至这是构建你网站壁垒的一个重要手段,所以,检查一遍你的网站是否有良好的ugc沉淀机制吧!

9、沉浸式学习。

10、随时随地。

让用户在各种终端和网络的环境下随时随地的接入学习并延续进度是基本要求了吧。

可见预见,互联网对传统商业有多大的摧毁力量,就会有数倍的力量横扫传统教育。而且会出现1+n的格局分布,即1家综合性平台级玩家,n家垂直领域或特色服务玩家。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇六

学前教育是教育学的一个分支,专指从出生到6岁的儿童的教育。学前教育专业则是研究儿童的生理、心理和行为,运用生动效的方法,创造最有利的外部发展环境,以促进儿童的全面发展。

包括:普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论的`发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,进行幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分“抢手”,就业市场十分宽松。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇七

日本的现代教育是针对学生身上产生的新问题及时给予指导,变矫治型教育为预防型教育,使学校教育设计成培养健全人格的目标上来。

2、教师角色的全新定位——关注学生人格,增强指导。

在当前,我国青少年面临更多的成长危机,学生自身的问题越来越呈现出复杂化倾向,这就要求教师从单纯的知识传授者向学生的生活指导者转变。日本的教育学要求教师对于学生的普遍的心理和非心理问题给予早期关注和早期干预,帮助学生构筑健康的精神世界,发展健全的人格,做真正意义上的人类灵魂的工程师。

3、教师培养注重与实际联系。

日本的教育注重与中小学实际情况的联系,在大学里就培养教师解决日后实际工作中所遇到的各种问题的能力,增强师范生的角色意识,让师范生在做教师前真正了解未来教育对象的学习、生活和心理等实际状况,熟悉未来工作性质和工作方式,避免在上岗前对自己工作一无所知的情况,缩短优秀教师的成熟时间。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇八

无论是本科毕业,还是硕士毕业,金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好,比如特许金融分析师(cfa)、金融风险管理师(frm)、特许财富管理师(cwm)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。

目前国内金融市场,对金融人才的需求很大,尤其是急缺金融分析师、金融风险管理师、特许财富管理师、基金经理、精算师、副总裁级高管、稽查监管人员、产品开发人员、后台工作人员(在财务、结算、税务方面有经验)等九大类人才。

金融分析师(cfa):在欧美等发达国家和地区,获得cfa资格几乎是进入投资领域从业的必要条件,全球至今仅有3.55万人通过考试,而我国大陆,目前约50人拥有此资格,未来3年对cfa的需求量将超过5000人。

金融风险管理师:金融市场的不断发展,风险也随之迸发,在管理层的施压与外资金融机构竞争的双重压力下,国内各金融行业内企业及各大型国企纷纷加强了对金融风险的衡量与管理,提高对金融风险的防范与控制能力。在此情况下,掌握风险管理知识的专业人才受到企业热捧。作为全球最权威的金融风险管理认证,frm证书具备基于全球标准客观度量风险的能力,也成为企业衡量应聘者是否具有强大风险管理能力的标准。不少人因此报考frm,学习风险管理知识,为了在金融圈中更好发展。

特许财富管理师:5年以上金融机构工作经验,有良好的经济学基础和至少精通两个投资领域,其要求之高,很少人能通过。

投资管理人才:市场急需大量的投资管理人才,这些投资管理人才主要包括风险投资人才、融资租赁人才、金融业务代表、个人投资顾问等。

稽查监管人员:有能力胜任者,只有在薪水能高于原先30%到40%才愿意跳槽。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇九

排名。

方向。

占比。

1

教育/培训/院校。

76%。

2

互联网/电子商务。

5%。

3

专业服务(咨询、人力资源、财会)。

4%。

4

学术/科研。

3%。

5

影视/媒体/艺术/文化传播。

2%。

6

计算机软件。

2%。

7

新能源。

1%。

8

公关/市场推广/会展。

1%。

9

中介服务。

0%。

排名。

地区。

占比。

1

北京。

17%。

2

上海。

16%。

3

广州。

14%。

4

深圳。

12%。

5

西安。

7%。

6

成都。

6%。

7

武汉。

6%。

8

南京。

6%。

9

杭州。

6%。

10。

厦门。

5%。

以上关于小学教育专业就业前景和就业方向的'各种数据分析仅供参考。选择大学专业不仅要看本专业的就业前景,更要注意就读人数和个人兴趣爱好,再好的专业,因为就读人数过多,也同样会导致就业困难;另外选择一个不喜欢的专业,不但影响你的后期学习,也会影响到就业选择。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇十

音乐教育专业文凭主要是指学生通过系统化的学习音乐教育的相关知识,具备较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;音乐教育专业文凭毕业生具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力的一种认证和凭证。

培养目标。

对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺实践知识的高等技术应用型人才。

核心能力。

具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。

1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;。

2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员;。

3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员;。

4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇十一

排名。

方向。

占比。

1

教育/培训/院校。

48%。

2

非盈利机构。

10%。

3

医疗/护理/卫生。

10%。

4

医疗设备/器械。

9%。

5

批发/零售。

4%。

6

外包服务。

4%。

7

专业服务(咨询、人力资源、财会)。

4%。

8

计算机软件。

3%。

9

美容/保健。

2%。

10。

仪器仪表/工业自动化。

1%。

排名。

地区。

占比。

1

北京。

25%。

2

广州。

15%。

3

上海。

14%。

4

深圳。

12%。

5

昆明。

8%。

6

哈尔滨。

5%。

7

杭州。

5%。

8

南京。

4%。

9

济南。

4%。

10。

宁波。

4%。

以上关于特殊教育专业就业前景和就业方向的各种数据分析仅供参考。选择大学专业不仅要看本专业的就业前景,更要注意就读人数和个人兴趣爱好,再好的专业,因为就读人数过多,也同样会导致就业困难;另外选择一个不喜欢的专业,不但影响你的后期学习,也会影响到就业选择。

教育行业就业前景分析(优质12篇)篇十二

会计行业入行容易,注重经验,随着年龄和经验的增长,越老越吃香。这也是很多人选择会计行业的一个重要因素。由于高端人才缺乏,普通人才供过于求,会计人员的收入差异也是比较明显的。

据某网站网友投票显示:全国范围内,会计月均工资收入水平为4320元,应届毕业生起薪约为3480元;北京地区会计月均工资为5980元,应届毕业生起薪约为4010元。随工作经验增加,工资水平也相应提高。

许多刚入财会职场的伙伴都在关心着行业薪资的问题,今天小会跟大家一起来聊聊。

首先在谈“钱”之前,我们先来了解一下财会行业的岗位分布:

一般而言财会人职位由上往下分为cfo、财务总监、财务经理、财务主管、会计、出纳。

以年薪计算:底薪30万,薪资水平无上限。

新时代首席财务官也叫财务总监cfo,意指首席财政官或财务总监,是现代公司中最重要、最有价值的顶尖管理职位之一。是掌管企业“血液”的人,财务总监是财会群体的最高阶,发展潜力也是非常可观的。

据相关机构调查,五分之一的ceo都出身于cfo,而当任cfo后转型成功为企业的ceo大有人在,如果你还是财会初阶,不妨考虑往这方面努力一下唷。

因为四大主要income就是审计业务,其他的'企业管理、风控咨询、财税咨询什么的占不到15%。央企在06还是09年以前必须找四大审计,寡头垄断,审计人员是最主要的摇钱树。

平均薪资15k。

财务经理负责组织制定企业年度财务预算和绩效考核体系,建立健全财务核算体系和内控制度,建立成本控制体系,准备月度经营分析报告,完善现金流管理,为公司重大投融资等经营活动提供财务决策支持。

平均薪资10k-15k

一般拥有三到五年总账经验的会计可晋升为财务主管。拥有一定的从业经验,并且工作职能相对较大。负责公司的全面财务会计工作,包括公司财务预决算、财务核算、会计监督和财务管理等工作;组织协调、指导监督财务部日常管理工作,监督执行财务计划,完成公司财务目标。

平均薪资:2k-8k

会计是以货币为主要计量单位,采用一系列专门的方法和程序,对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督,提供经济信息,参与预测决策的一种管理活动人员。

一般会计被分为成本会计、总账会计、税务会计等等。总账会计如果经验丰富的话,很有机会晋升为企业的财务主管。成本会计和税务会计等的收入只能说比出纳好上一点。

平均薪资:2k-4k

出纳是财会入门级的职位,属初阶“农民工”级别”。一般做着最底层、最基本的辛苦活。出纳主要按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务,保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作,持有会计从业资格证的财务人员有1200万以上,现状初阶会计市场严重饱和,出纳人的薪资水平略显悲惨。若想提升,也许,考证会是一个不错的途径。

会计从业、初级中级职称、注册会计师……各类会计证书是您进阶的首要“敲门砖”,没有证书,你有再多的经验也没用,一句到尾就是能考多考硬道理。

必要项:

会计从业资格证,这个是最基本的要求。

职称系列证书:

这个系列的证书是梯次提高的,包括:会计从业资格证、初级会计职称、中级会计职称、高级会计职称。

适应人群:想进入企业、事业单位、政府机构等从事财会岗位工作的人员。

执业资格系列证书:

这个系列证书是并行的,包括注册会计师cpa、特许公认会计师acca等。

适应人群:准备进入大型跨国企业、会计师事务所(如“四大”)、审计师事务所等从事会计职业的高级人才。

专业资格系列证书:

这个系列里面的证书也是并行的,包括:经济师、审计师、统计师、金融分析师、财务策划师等。

适应人群:想进入企事业单位从事专门的审计、统计、预算、财务分析等的会计从业人员。

努力磨练,学习各种账务,综合提升个人专业能力。除了在工作中提升自己做账实操能力外,你还可以可以在会计网等会计网校报个网络班,有从业多年的著名资深老会计亲自教授各个行业的真账实操,能让财会人在短期内系统地学习财务、会计和税务及管理、营销等知识,迅速提升个人工作能力。

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