教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)

时间:2024-12-27 作者:ZS文王

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教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇一

当雨季来临,蒙上的灰尘便会被冲刷掉,它于是又变得清晰起来。

——题记。

姥爷去世很久了,然而不知为何昨夜又梦见了他,及那个在封存了多时的老院。

老院是姥姥姥爷住的地方,是我童年的天堂。忘不了长满了野草的几间老屋;忘不了槐花飘香的季节,更忘不了让我魂牵梦绕的香梨树。

进到院里看到那有些开裂的土墙。幸福便油然而生。姥爷总是喜欢去给我摘几个大大的水晶梨,洗好给我吃,一看那长得晶盈剔透的.梨,我便再也顾不得淑女形象,抓过一个就啃,恨不得把那核也吃了,这时姥爷总是在旁边笑我,“妞妞怎么这么不淑女,小心长大嫁不出去哦!”“没事,嫁不出去我就来老院和姥爷生活一辈子!”“哈哈……”大家都笑了,笑声在老院上空盘旋着,久散不去。

吃饭大家总是喜欢坐在院子里吃,秋季的夜晚,繁星点点。姥爷炒几个菜,大家一起围在桌边,点一把篝火,姥爷坐在我旁边,一个劲地往我碗里夹菜。还说:“来来来,这个好吃,多吃点。”连妈妈都吃醋道:“爸,我小时候你还没对我这么好呢?”姥爷也配合接一句,“妞妞是我的宝,我不对她好对谁好啊!”

我记得临走前的一天姥爷对我说:“妞妞,下次也要快点来老院啊,别让姥爷等久了!”“放心吧,一放假就回来!”三个月后,姥爷走了。

我大哭,我大喊:“姥爷。你说了等我!你说等我的!!为什么要走?为什么?”爸爸妈妈劝也劝不住,只得任我哭闹。

后来,舅舅把姥姥接到这边,我于是再也没去过老院。但我从没忘记,姥爷对我的爱,和在老院洒落的一地芳香。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇二

我多么希望那段日子能点滴不漏的存放在记忆的盒子里,直到注满了黄色的斑,但仍不失当时的芬芳。所以我开始后悔,因为在平淡的生活中,泛着黄斑的记忆连同盒子一起被我遗失了。夜里,我辗转反侧,梦里,我迂回寻找,醒来,遗失的记忆又被遗失。失去的记忆让我心痛的支离破碎,如同美丽的人鱼最终化作浮在海面上的泡沫,轻轻地漂浮在蓝天碧海之间的那种支离破碎。

我把窗帘轻轻拉上,试图掩盖这片支离破碎的记忆。

记忆是过去,是历史,是脚印,是无法改变的,是无法涂改的,是永久存在的。

谁都有记忆,谁都有鲜为人知的记忆,谁都有一道伤疤牢牢的栓死了记忆的大门,不想让任何人走进来。

于是,我轻轻的拉上窗帘,一片记忆的海洋把我掩埋,我透不过气,但我不想就这样被它吞噬,也不想就这样死去。

我的记忆,一定是种病毒,他对我有百分之百的杀伤力。

美好的,如今早已远去。那时的美好重重,是颗炸弹,被时间掩埋至今才发挥了它的威力。

那片记忆,怎么就长在我的心里割舍不掉呢?我并非有意把当时种种牢记在心,可是当时种种却不忍抛我而去。

大概是怕我孤单吧?可我此时依然孤单了。

我有记忆并不是我的错,我为此孤单并不是我的错,不是我错了,不是你错了,错的是那片记忆里根本没有你。

或许你会为此悲恸欲绝,或许你会为此离我而去,或许我们不该相遇,或许根本没有或许。

我们已然选择了在一起。你已然选择了我,已然选择了我的过去。

我应该感激,应该喜极而泣。

或许,只有当我独自一人的时候,才会轻轻的拉上窗帘,独自舔舐这片深蓝色的记忆。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇三

我多么希望时间停留在那一刻,多么珍惜与外公在一起的每分每秒,这大概就是我。

外公是一位慈祥温和的人,他眼睛小小的,脸上有着岁月留下的痕迹。随着年纪的增长,外公戴着一副金丝边的老花镜,略显时髦,像一位老顽童似的。

喜欢去外公家,因为外公家有各式各样的陶艺品。

还曾记得那年前我去外公家玩,外公家中十分古朴,看到我他立刻放下手中正在的陶艺,走过来热情的和我打招呼:可可呀,你可终于来了,也不和我说一声,快快坐下。桌上摆满了陶泥,转盘,刻刀等等。

突然,外公床肚下的一个东西映入眼帘,只见一个红色的礼盒,盖着盖子,包装十分华丽。我越想越好奇,却又不能立马打开看,谁叫外公在屋里呢?我独自小声嘀咕道。

这时外公的朋友老马来了,真是天助我也,机会来了!话音刚落,便前去打开盒子。

这时外公和妈妈也走进了房间?先是楞了几秒,举起了膀子。

幸好外公及时救场,小孩子有好奇心也是可以理解的。外公以安慰的口吻说道,我们小时候也是这样。

后来妈妈才意味深长告诉我那是外公得奖的作品。

这大概就是,这一段令我难忘的记忆。指缝太宽,时间偏瘦,染指流年,放慢脚步。

我多么怀念那时的时光。蓦然回首,多么希望能见到外公。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇四

那年盛夏的中午,我在小区公园里看到了一对清洁工夫妻,他们正在吃午饭。我的午饭早就吃过了,也许是因为他们工作太久,吃饭时间忘记吃忘了吧!他们的`午饭很简单,每人一点小肉、一点小菜、一盒饭,吃得都那么开心,这也许是夫妻之间的小甜蜜吧!

但你们别忘了,他们还是清洁工啊!只见他们早早地吃完了饭,拿起一天必不可少的武器—扫把,在满是梧桐树叶、滚烫烫的地面上扫了起来。他们头也不抬,你觉得是这对夫妻吵架了吗?不,那是因为他们把细心认真的投入到了这个工作中。那天天气很炎热,他们忘记带了帽子,认真为人民服务。这里的落叶扫完了,又扫那一处的落叶,每天工作到傍晚,就算再辛苦,他们也依旧保持着快乐的状态,那是因为他们认为劳动做光荣!那天,我看着他们在扫地的时候认真的把每一片树叶扫进畚斗里,垃圾箱里的落叶非常多,装满了,他们一起把垃圾处理掉……就一直这样重复下去,他们每天都是这样,他们不嫌累,不埋怨。

他们是我的一部分人,他们平凡而又和普通人不一样,他们不平凡而又只是一个社会居民,他们是崇高的,值得人赞佩的—清洁工人,社会为有他们这样乐于助人、默默为人民奉献的人而骄傲、自豪!

我的不仅仅有他们……。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇五

艳阳高照的老街,在我的。

太阳已经挂在了蓝蓝的天空,好阳光纷纷扬扬洒落下来。春光碰翻了一墙的绿,那枪角边儿上,也仿佛一汪绿潭,新的一天开始了。

阳光好,人自然也多,那些小店商铺周围都挤满了人儿。道路两侧,摆摊卖小人儿书的,卖糖果的`,人多得数不胜数。

烟雨蒙蒙的老街,在我的。

丝丝春雨,洒落在了街上,偶尔窜过的白猫,毛上镶了一层层金边,在雨中奔跑,奔跑的潇洒、自在,也仿佛脱缰的马儿。

下雨了,人自然也少。那些卖报纸的老人都轻轻地为报纸盖上了一层轻柔的薄膜,而报纸们仿佛安然躺在襁褓中的婴儿一般,入睡。其他行人也似乎没了,仿佛世界都静止了,老街有了股静谧地美。

夜深人静的老街,在我的。

谢幕降临,路灯亮了,引来一群欲扑火的蛾,静静飞舞,为这路灯添加了几分色彩。灯下的老人借着皎白的月光收摊,踏上了归家之路,脸上写满了小小的幸福。当街上的游人散尽,宁静的夜晚为这老街盖上了一层朦胧的轻纱,为完美的一天画上了圆满的句号。

这就是我的老街!

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇六

艳阳高照的老街,在我的.记忆深处。

太阳已经挂在了蓝蓝的天空,好阳光纷纷扬扬洒落下来。春光碰翻了一墙的绿,那枪角边儿上,也仿佛一汪绿潭,新的一天开始了。

阳光好,人自然也多,那些小店商铺周围都挤满了人儿。道路两侧,摆摊卖小人儿书的,卖糖果的,人多得数不胜数。

烟雨蒙蒙的老街,在我的记忆深处。

丝丝春雨,洒落在了街上,偶尔窜过的白猫,毛上镶了一层层金边,在雨中奔跑,奔跑的潇洒、自在,也仿佛脱缰的马儿。

下雨了,人自然也少。那些卖报纸的老人都轻轻地为报纸盖上了一层轻柔的薄膜,而报纸们仿佛安然躺在襁褓中的婴儿一般,入睡。其他行人也似乎没了,仿佛世界都静止了,老街有了股静谧地美。

夜深人静的老街,在我的记忆深处。

谢幕降临,路灯亮了,引来一群欲扑火的蛾,静静飞舞,为这路灯添加了几分色彩。灯下的老人借着皎白的月光收摊,踏上了归家之路,脸上写满了小小的幸福。当街上的游人散尽,宁静的夜晚为这老街盖上了一层朦胧的轻纱,为完美的一天画上了圆满的句号。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇七

往事徘徊脑海,笑声萦绕耳畔,在那记忆的深处,总有一处挥之不去的黑暗。

还记得吗?童年的我们曾携手相伴,有着无忧无虑的生活,每当想起,却又有一丝悲伤。

不知为什么,从此我最爱的水果便是葡萄。

那一处处的记忆,犹如细沙淌过我的指尖,却又无法抓住那瞬间的美好。

转眼间,又是一年葡萄盛季,我们还是相邀那幼时的果园,可是你却久久没来,我急了,便跑向你家,可你奶奶却说,一向带你不好的妈妈回来了,偷偷帮你转了学,现在正拉着你走向车站,听后,我便冲向车站,只希望能赶得上与你告别,完全不顾马路上的车,没想,我却晕了过去。醒来时发现我已在医院,呼吸变得很困难,想起来,却又没力气,旁边是爸爸和妈妈。

一个月后,我出了院,却始终没能见到你,我知道,错过了那次想要再见你,恐怕便很难了。

我止住了想往下滴的眼泪,并祝福你,我的好姐姐。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇八

美好的事物总是令人难忘,一个人,一件事,深深的印在我脑海里。

题记。

她是我的小学老师何老师!

岁月的温度,时间的落差,让我更加对她记忆犹新。记得上四年期时,我酷爱画画。我当时非常敬佩教我美术的老师,她能画出各种各样的图画,而且还画得栩栩如生,惟妙惟肖,我也梦想自己能有何老师那样高超的画画技术。

于是,我便坚持不懈的练习。有一次,在我练习时,有个同学看到了,拿出来讽刺我,嘲笑我,这是画吗?连一年期画的都不如我十分伤心,垂头丧气地坐在座位上看着自己画的画,真的,我画的不好吗?正当我想灭了这张画时,突然,后面传来了尖叫声,"太好看了,太有艺术气味了!"我听了,很不好意思地将画使劲往桌里塞,何老师笑眯眯地走到我身旁,小心翼翼地拿着我画的画,仔细的欣赏着,还一边发出"啧啧"的声响,呀!画得这么好呀,干什么藏起来了,不让别人学习一下呢!说着轻轻地摸着我的头,不错!很棒!脸上露出了赞许的微笑,温柔地鼓励着我。从那以后,我更加爱画画了!

要毕业了,在我们最后一节美术课,何老师把我叫到了教室外,何老师给了我一个亲手制作的熊猫,还和我说:"你画画很努力,进步也很明显,只要坚持认真学习,以后肯定越来越棒!我看好你,我和你的’画笔’在未来等着你。"听着您的淳淳教导与鼓励,我心里感动不已,信心倍增。

留在我的就是您我敬爱的何老师。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇九

暑假漫长而燥热,但与父母相处的日子却如掌心的水,快速的流尽。不记得我们如何度日,只记得那日我跨上回家的班车与父母分离。

阳光遇见忧伤,在浅唱一着爱的歌谣。

雪花邂逅欢愉。

寒假短暂而干冷,但与父亲相聚的日子却如鲜艳的橘子,带着温暖与甘甜。

那日雪花纷扬,生着病的我与父亲挤在一辆公交车上,要去看病。车上很拥挤,我甚至能感觉到旁边人低微的喘息声和温热的气息。我向父亲抱怨了一句:“爸,车上好挤。”父亲没做声,从车的另一头移动过来,我顿时发觉,父亲的个头在这人浪中已是偏低的了,不再那么高大!父亲站在我的身后,我渐渐觉得车上没那么挤了,我欣喜地扭头同他说,却发现他竟然面红耳赤,额头布满细密的汗珠,干瘦的手青筋暴起。我顿时明白,那车上的拥挤已化作父亲背上的大山,被他生生扛下了。看着父亲,我脸上的泪水伴着笑容流下。

雪花邂逅欣喜,在低吟一首爱的古诗。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇十

我的外公是一位语文教师,他精彩的点评和幽默的话语常常让他的学生佩服得五体投地。小时候,外公每天教我唐诗、算术,他时而眉飞色舞,时而与其凝重,我听得如痴如醉,对外公也有说不出的崇拜。在我眼里外公是一位满腹经纶的老者,是无所不知的大师。不过,我上了小学之后的一天,外公把我叫到跟前,他抹了抹胡子,说:“有一句话,你记着,‘予人玫瑰,手有余香。’你现在不知道,以后你会懂得它的意义。”随后,外公将这句话认真、工整地写在这张纸上,写完后还仔细端详一番,生怕有一笔没写好似的。我满心欢喜地接过这张纸。这张沉甸甸的人生准则可是饱含着外公的心血啊!我当时当然不明白这句话,只知道将来我能领会这句话的意义。

这个谜终于在六年级的时候被解开了。而此时外公却早已驾鹤西去了。上中学后,学习了文言文,终于明白了这句话的意思。童年与外公在一起的一幕幕顿时浮现在眼前。哦,外公,我终于明白了。

一天,秋意浓浓,我和妈妈一边散步,一边聊天,妈妈问我:“还记得外公对你的期望吗?”一片花瓣落下,我轻轻托住,泪水打在花瓣上,好似外公用他的生命之水灌溉着娇小的花瓣:“人一不小心踩到了玫瑰,玫瑰却把余香留在了他的脚下。我就要做一朵这样的花。”

看着眼前的花瓣,我想:

哦,外公的花儿落了,却开在了我的……。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇十一

巷子深处是一棵虬枝峥嵘的老榕树,阳光透过层层叠叠的苍翠树叶在龟裂粗糙的树皮上投去跃动的细碎光斑。十年如一梦,昔日坐此处轻摇蒲扇话家常的老人大多搬往城市,也有的往别处去了,不再回来。

这是故乡一隅再熟悉不过的巷子,阔别十年了。同归的亲戚们匆忙去收拾私物了。我只好独自彷徨在寂寥的巷子,冥冥中似有一只有力的手在推动,我一步步地走向巷子深处。

巷子曲曲折折,多年未翻新的石板路凹凸起伏,缝隙中的残露留了昨夜疏雨的痕迹。两侧则是稀稀拉拉地生着野草,在屋檐的阴影下泛着苍黄色,有气无力地垂着身子。老屋的木门大都闭着了,趴在门板上窥探,只有人去楼空了。

极少数的屋子还冒着缕缕炊烟,像是深夜里偶然的寒鸦鸣叫,前后皆是骇人的幽静。遇见几位路过的老人,雪色的头发搭理得整整齐齐,眼中的暗淡与浑浊蚀去眸光。大抵是匆忙瞟了几眼阳光和房吧,像是回忆,又满是陌生。

阳光照不见的心底定是冰凉的,恍惚间已走到了最深处,居然不过是几分钟的事罢了。榕树下有一口老井,俯身扫了几眼,却没有勇气多看了。井壁上的青苔泛着绿光,幽深的井水中模糊倒映着外面的世界,我此行之前,它应是已许久未见来客。

我忽地想起在路上妈妈嘟囔着,巷子没人了,咱只去点从前的东西。

从前?那记忆里的从前,分明别有一番景色啊!

过往的烟云将要飘散了,像雪花屏的老电视在嘈杂播放着凌乱的篇章。在我只在乎糖果与合金车的那段时光里,我就随爷爷奶奶住在这里。巷子两旁常有老人与孩子三五成群,席地而坐,下棋乘凉。与对门的小伙伴在质朴的乡音中和猴一样上蹿下跳,在嬉笑声中去东家蹭一牙西瓜,去西家窃几颗糖果。

日光暧曃,夜晚将至。用过晚饭,和邻家的朋友又集在了巷子深处。白昼里的闹腾被夜的静谧扑灭,我们只坐在井栏边望着天空,沉默,再沉默。月带着千万缕银丝扶摇升起的那刻,一片白月光唤起幼稚的话题。大多都口若悬河、滔滔不绝,仿佛嫦娥奔月而去、鹊桥架起银河的幻想就在眼前。

腻了,便随意换个话题。深处的井,则是长久居心中的密境。夏夜的臆想浮出,井下便是封印千年妖怪的禁地。又是在谁的嘀咕中,那摇身一变做了水帘洞一般的仙境,似有飘渺的雾气引来不断的甘泉。

“醉后不知天在水,满船清梦压星河”,摊开竹席躺下,众人皆与清脆的蝉鸣共眠天河之中。

耳边癞蛤蟆的聒噪把这良辰美景压在了井的深处。

不过是,一些美好都无法永恒镌刻,记忆抵不过风沙岁月的磋磨。像风会记得一朵花的香,它们就在原地徘徊。但花香会飘散,美好的记忆也会愈发黯淡。倘若花无重开日,不再少年的人不归,这怕是终会成为土灰,落入平淡的空气中,也惊不起一圈涟漪。

初秋,阳光灿烂。我缓缓走向巷子深处,走向记忆深处的桃花源。可惜是落花时节,不再与那好光景重逢了。

“试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡”,可心灵深处难寻半点安了。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇十二

我的心上一直有着一道创伤,直到现在也无法完全抹去,时不时的会隐隐作痛,但我却不知所措。

在我还很小的时候,啥事都不懂。每天的生活虽然丰富多彩,无忧无虑,悠闲自得。没什么方向可言,毕竟才有三岁大,小小少年,没有烦恼。直到那个晚上,一个对我而言非常重要的人离开了我的生活。尽管以后的生活是那么的杂乱无章,尽管以后的生活是那么悠闲自在,可是那个晚上,我第一次有了忧虑。

本以为那是风平浪静的一天,可晚上的时候,平静的生活被撕破,像是掀起了一阵阵海浪,波涛汹涌。好像什么风要把我的家人卷走。大人们再三嘱咐我别出来,可是他们越这么说,我的好奇心就越重,我依然悄悄走到门边,探出脑袋去观望。我看见大人们在吵架,他们争吵得非常厉害,我只能蜷缩在门后。邻居们也纷纷出来阻止,吵架的正是我的家人,他们吵的是什么?我不知道。后来看见妈妈大包小包的拎着,就像要离开一样。

事态越来越严重,突然,妈妈朝我这边走来,一把将我抱起,爸爸也掺和进来,想要将我夺走,我就这样被他们抢来抢去。不知撞到了什么,昏迷了过去。

第二天醒来,我躺在熟悉的床上,只是两旁无人而已。昨晚到底发生了什么?我不知道,去找爸爸时,只记得他说过,从今往后,我要像个男子汉一样坚强,越长大就要越坚强。

从那以后,我就没有再喊过一声妈妈,日子也开始发生了变化。我依然一直向前走,走到了现在,而那件事一直沉到了我的。

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇十三

时光荏苒,岁月如歌。匆匆几年一晃而过,留在我心头的却是昔日那一抹永不褪色的绿。

伴随着夏季的到来,她也穿上了美丽的衣裳,来到我身边,给我送来美好。她是在我家门前的一颗参天大树,到了一定时节你总会不经意嗅到一丝丝淡淡的花香,时而有,时而无,更给它笼罩了一层神秘的色彩。然而她的行踪更为隐秘,藏匿在茂密的树叶之间,淡黄色的花苞星星点点,似乎是故意隐藏她的美丽。她是极有个性的,所以常常唆使我去一探她的容颜。它没有牡丹艳丽的色彩;没有梅花傲霜斗雪;没有玫瑰的娇艳欲滴;更没有荷花的出淤泥而不染。有的只是清新淡雅、朴素无华。

那是我童年时期最值得怀念的日子。每当夜幕降临,便是我们小孩子的天地。这时,大人们往往坐在树下那被磨的光滑无比的石头上拉家常,而捉迷藏就是我们最大的乐趣。皎洁的月光洒向地面,照着我们欢乐的笑脸,放眼望去,繁星点点,交织在神秘的夜色之中。伴随着我们热切的呼喊:“石头剪刀布!”“石头剪刀布!”……游戏便开始了。输了的人负责寻找,而赢了的人需要把自己藏起来,尽量不被输的那个人找到。这时,小然已经趴在了大树上,用口齿清晰的童音数着数字,一声一声,极其缓慢,亮晶晶的小眼睛还不时向别的方向偷瞄几眼,又快速转回来,像是生怕被别人发现似的。“好了嘛?”“好了嘛?”数到不耐烦时我们总会一遍又一遍的问着。而正在藏的我们也大声的回应着答案。大人们则在一旁笑我们痴傻——叫这么大声,寻着声音也能找到啊!听到“好了”的时候,小然便开始了自己的寻找旅程。他一会儿东瞧瞧,一会西望望,不肯放过每个角落,可就是找不到,这可把我们身在“暗处”的人乐坏了。可大人们有时也会帮着作弊呢,一个眼神,或者一个手势,我们便立刻就能会意,于是就顺着那个方向找去。“找到啦!哈哈~”伴随着惊喜的一声童音,被找到的那个人便哭丧着脸走出来了。找到了第一个,其他的人也就好找得多,于是乎就换第一个被逮到的人捉了。如此循环,玩的我们乐此不疲,欢笑声充斥着每个角落。

儿时最回味的便是那黄油油的槐花饼了。用白面、盐和槐花和在一起,捏成圆饼的形状,在平底锅内倒入油,煎成黄灿灿的样子,便是熟了。不过做饼前要去树上摘槐花,要新鲜的才好吃。妈妈总是拿着又长又锋利的钩子,伸向树枝,这时我的工作便来了,那就是——指挥!“这里这里”我用手指着一处,“不对不对,再往左一点”“往右往右”,我抬着头,无比认真的说着。

随着时代的发展,社会的变化,人民生活水平的提高,一座座高楼大厦拔地而起,一排排楼房占据了原本自由的空间,占据了带给我们回忆的圣土,一切的美好都没无情的埋藏在了泥土之中,而在我心中却会永远记着那一抹永不褪色的绿!

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇十四

小时候,我是被外公拉扯大的,固然对他有很重的感情,可外公患有哮喘,经常被他人称为“病佬”,再加上他那邋遢的穿着,是我的虚荣心总在作怪。我不想让大家知道,我有一个“这样的”外公。

记得是五年级的学期末,在快放寒假前,班级要举行家长会。

家长会?我心头一怔,让外公去吗?

回到家,我和外公说了这件事,他的脸上露出喜悦,皱纹也舒展了许多,但似乎又有些不安,“那……咳咳咳!……”外公也不知道想和我说什么,但突然就咳嗽起来,清水鼻涕直流,手忙脚乱地拿出了药。这使我更加心生厌烦,撂下一句话:“去不去随你!”说完,我转身就走了,但我仿佛却模糊而又清晰地感觉到外公黯然眼光中的无助、伤心。

事后,我再想想脱口而出的那句话,真是“没心没肺”,外公当然是想去参加孙子的家长会的了!

第二天一早,竟突如其来地下起了大雪。起床后,看到外公仍没醒,而且天气寒冷,心想外公肯定是不会去家长会了。于是,冒着风雪,我都有些艰难地、气喘吁吁地走到了教室。进教室当看到一位位家长带着孩子坐在桌前有说有笑时,不知怎的,外公没有和我一起前来,反而觉得心里空空的,很是失落。

家长会已经开到了一半,此时,窗外的风雪更加猛烈,我的眼睛也情不自禁地往窗外瞟瞟,好像在期盼着什么,但心里又希望盼望着的东西不要来。突然,一个渺小的黑影慢慢移动着,伴随着的,只有那剧烈而又熟悉的咳嗽声。心头一怔——外公!他离教室越来越近,越来越近,就当我以为他要进来时外公却默默地躲在了走廊上的窗户后,默默地注视着我。马上,两眼对视。我湿润的眼睛,看到了,外公好像很怯怕。我破门而出,老师和家长们都感到莫名其妙,我想让外公进来。而外公的反应,却是出乎我意料的退退缩缩,仿佛有种被逼迫的感觉。后来我才知道,让他进去的是我,而一开始逼迫他不要进去的也是我!

我把外公拉进了教室,大家都瞪大着眼睛,我这才好好地注视了一下外公:流着清水鼻涕,衣服还是照相邋遢。然而在岁月的流逝中,他已经白发苍苍,皱纹也悄无声息地爬满了粗糙的皮肤!变了,朝气不在了,以前那陪我玩的力气没了!

但这时,我却感到无比幸福,笑着向大家介绍:“这是我最爱的外公!”外公笑了,虽然不好看,但看得出来,他是得到了从未有过的幸福!

……。

思绪被一阵喜悦拉了回来,抢救成功了!外公重新回到了我身边!

哦!在那记忆的深处,原来是那么地温馨!

教育工作者的记忆深处作文(模板15篇)篇十五

窗外的蝉鸣被头顶的电扇转破敲碎,稀疏地砸到眼皮上,断断续续,无休无止。随着白昼的一点一点拉长,“知了知了”的叫声也逐渐悠长起来,夏天到了。

还记得那些年的夏天,一元的冰棍,破旧的蒲扇,井水冰镇的西瓜。白天四处挥洒汗水,蝉声孜孜不倦地传遍我玩耍的每个角落,我听腻了也就当听不见,可蝉儿还是以同一个调子充当着我生活的背景音。然而到了傍晚,外婆飘渺深沉的声音与那悠长的.蝉声混合,形成了夏日里最美好的二重奏,轻柔地在我脑海回荡。这时,我才注意到那蝉声的美妙。

那时天边的云彩美如梦境,我和外婆沐浴在灿烂的夕阳里,两个人影交织着投射在地上。外婆拿出那本书,泛黄的书页昭告着它的古老。粗糙的手指小心地指在书页上,苍老的声音也藏不住那温柔。她不厌其烦地一遍遍给我念那些生晦古老的诗歌,老树上的蝉这时也一遍遍地“知了知了”,我就一遍遍跟着念呀念。如果念对了,背出来了,外婆就拍拍我的头,给我拿支冰棍,她笑眯眯地看着我,如云彩般美丽,如夕阳般温和。

吃完了冰棍外婆就给我讲那诗歌的故事,这时她的声音格外轻柔,像被那清风裹挟着从远处传来,又似薄纱般轻柔梦幻地笼罩着我。她说李白落寞地站在窗前,看满地像霜一样的皎洁月光,思念着遥远的故乡;她说张九龄凝望着海上的月,想远方的友人是否与他共享这一轮明月呢;她说苏轼在中秋佳节望月独自感怀,又重新振作起来……夜幕逐渐降临,蝉声也稍稍收敛,外婆一边挥着蒲扇帮我驱赶扰人的蚊虫,一边给我细细讲那诗中的美丽世界。她的声音空灵美妙,把我吸引到遥远的过去,枯燥的文字也变得妙趣横生。我乐此不疲地听着那些古老的故事,缠着外婆再给我讲,外婆刮刮我的鼻子,说要等我再背一首诗才能听故事,我便悻悻回了屋。

又是一年蝉声起,而外婆吟诗的声音渐渐远去,只有在梦中,才能再听见那轻柔的声音若有若无地回荡。

里,有一种声音包含了那些最好的夏天,有一种声音深刻地被我铭记在心,有一种声音,承载了外婆最美的爱。

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教师心得体会可以帮助我们发现问题并及时找到解决办法,提高教学效果。接下来,小编为大家推荐几篇教师心得体会,希望对大家在教学实践中能有所借鉴。剪纸是中国传统的民间
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创意是一种独特的思维方式,它能够激发我们的智慧和感知能力。接下来是一些来自创意领域的精彩故事,希望能够启发大家的创造力和创新思维。影视资源融入小学语文课堂,一方
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