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教育工作者的文化成长（模板13篇）篇一
摘要：
随着世界经济浪潮的出现和中国经济的快速发展，中国已经成为了世界上最具影响力的国家之一。中国和其它国家的交往日益密切，对外贸易和文化交流日新月异。不同种族不同文化的人们每天都在进行着交流，很多中国人去国外留学旅游，同样有很多外国人来到中国经商观光。由于每个国家每个民族都有着自己的历史，因此，形成了各自所特有的文化和语言，不同文明的交流和碰撞是我们每天都要面对的问题。我们想要和不同文化背景的人们交流，就要具有跨文化交际能力。茶文化是中国特有的传统文化，茶文化教育现在越来越被重视，茶文化英语教学是茶文化对外输出的重要部分，跨文化交际能力是茶文化英语教学的基础，本文主要讨论学生跨文化交际能力的现状和发展。
关键词：
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教育工作者的文化成长（模板13篇）篇二
一花一世界，一叶一菩提。大自然的一花一草都蕴含着文化，而我尤其喜爱我们校园的水文化。
走进校园，首先引入眼帘的是一个圆形花坛，花坛四周是绿色树苗，中间是红花，师傅们独具匠心，把红花修剪成五角星的形状镶嵌在花坛中间。而在花坛前方，屹立着一块石头，上面刻着“上善若水”几个大字，这便是我们的校训。我曾经问老师为什么我们以此为校训，老师告诉我，水善利万物而不争，老师希望我们能学习水的精神，包容万物而不争。
进了校门往右走，你会看到一条小河，它叫“幸福河”。它很幸福，因为河水有宽广的胸襟。你看，那些在它怀抱里自由自在、欢快嬉戏的小鱼小虾，那些青翠的水生植物，都向水索取养料，而水却甘愿为他们默默奉献、不求回报。正因为有河水的滋养，水中的生命们才能如此活泼乱跳、神采奕奕。这让我想到了为我们传授知识的老师们，当我们犯了错误，他们总像水一样包容我们。幸福河水教会我，做人要像水一样，有海纳百川的胸怀，用自己的美好品行包容万物。
沿着小路继续往前走，在食堂门外也有一块大石头，上面写着“智者乐水”四个字。这出自孔子：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”这句话的意思是：聪明人通达事理，反应敏捷而思维活跃，性情活跃就像水不停地流一样。老师们通过这句话想告诉我们：要像水一样善于变通。
欣赏完“智者乐水”，我又惊奇地发现了一座蓝色塑像，它由一些上小下大的水滴状的圆点组成，弯弯曲曲地穿过一块巨石状的东西，原来是“水滴石穿”呀！“水滴石穿”的故事相信大家都听过，一滴水，力量虽然微不足道，可当它长久地滴在石头上，终会把石头滴穿。作为一名学生，我尤其需要这种精神，学习不是一件容易的事，没有坚持不懈的精神是不行的。虽然我现在的力量还很微小，但我相信，只要日积月累，用知识充实自己，我终会变得强大起来。
看，弯弯长江静静流淌，长江水不仅浇灌了校园的花草树木，也滋养了在这里求学的莘莘学子。
听，“几江潮涌，青春激荡，我们正当豆蔻年华，在长江之滨放飞梦想……”歌声嘹亮，几中学子将与水文化常伴，学习水的灵动，水的宽广，在知识的海洋里扬帆起航。
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇三
在生活节奏日益加快的今天，面对着日新月异的环境，我们不得不花大量的时间如适应。那些枯燥无味的事情充斥着我们的身体与时间。虽然每个人在特性上有或多或少的不同但只要心中目标的方向相同，相信每个人都能成为栋梁。
对于一个人来说，在成长中思想的健全与完善是必要的。俗话说的好：“成材之前先成人”这句话无论放在哪个城市、哪个国家、哪个时代都是适应的。在生活中除了在学校学习的时间，大部分时间是留个你自己的。阅读的课外读物对于思想上的引导会起到非常重要的作用。现如今许多同学喜欢阅读青春文学、喜欢言情小说。我认为在生活中未尝不可。但我们并不应该把这类书籍当做首选，它仅仅只能成为在我们闲暇时光的一个消遣读物。
我认为对于中学生而言，我们从一本小说中得到的启发与思想上的引导远比青春小说。能让我们更多的学习优秀的行为。有很多人会问“这类小说不是非常死板吗？”实则并不，仔细去阅读、细细去品味，你会发现自己慢慢的融入在小说中所刻画描写的情节。胸膛中一股正气在升腾，充沛心灵、融入血液、刻入肺腑。
当时的社会，存在着许多残酷的现实，我们应感受到“以天下为己任”的思想。作为一名中学生需要我们学习的还有许多——优秀的'思想、优秀的文化、优秀的行为。不仅能丰富我们的世界增强我们的精神，更能促使我们全面发展。
中国历史源远流长，古老文化见证历史。
咱中国人昂扬前行，创造了无数历史辉煌成就。
重翻历史，中国共产党走过了极不平凡的历程。
红色党旗记载着历史故事改革开放的春天，旭日带来了一遍生机，经济建设取得了伟大的成就，人民生活水平不断提高，知识让我们不断充实自己，历史让我们认知过去。我们零零后的孩子，生活在这美好的幸福，和平年代，沐浴在祖国温暖的怀抱里，不断吸收阳光和雨露，对未来充满了憧憬。
我们是祖国的未来，充满自信与朝气，我们是民族的希望和骄傲，学好知识，懂的报恩。祖国美丽富饶的山河定会让我们变得更加繁荣富强。
我们生活在这片辽阔的土地上，幸福地生活，尽情地歌唱，在光辉的旗帜下健康成长。
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇四
最近我在老师的推荐下读了一本“红色经典”小说，书名叫作《红岩》，这本书讲的是许多革命先辈在狱中英勇不屈的和敌人斗争的故事。我看了后很受教育，其中有一段关于小萝卜头他身在监狱里，可是却渴望念书，最后刻苦读书的事迹对我的`感触最深。
小萝卜头原名叫宋振中，八个月时与母亲徐林侠一同被关在了渣滓洞看守所。由于缺乏营养，他头大身小，面黄肌瘦狱友们都爱怜地称他为“小萝卜头”。小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，国民党特务们怕暴露他们的罪行硬是不让。但是小萝卜头可想学习了，他不想整天在监狱里虚度光阴，他想读书，他渴望念书。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争，特务们才同意由监狱的政治犯黄显声将军教小萝卜头念书。小萝卜头十分珍惜这来之不易的学习机会，学习非常刻苦，也很懂礼貌，非常尊敬老师，黄显声将军和车耀先等三位老师都很喜欢小萝卜头。监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。因为行动比较自由，所以他常常为狱中的共产党员传递消息和传送东西。可惜在1949年9月6日，重庆将要解放时，他与父母同时遇害，年仅9岁。
小萝卜头的事迹对我影响很大。记得在我四、五岁的时候，妈妈常带我去学溜冰，学画画，上学后，有同学和老师的帮助，回到家，妈妈又会给我辅导作业。周末，提高班在等着我们，劳累之后，外婆早早做好了可口美味的饭菜……我们现在有多么好的学习生活条件，这对于小萝卜头来说，简直是想度不敢想的事。
读了小萝卜头的故事，我的心情久久不能平静下来。一个身处监狱才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应该珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来美好生活的英雄壮举。小萝卜头早已离开我们了，但小萝卜头的故事已深深地印在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上!
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇五
谢谢·对不起·没关系·这些简单易懂的语言从基本上体现了我们中华民族的高尚品质，也是这些简单易懂的'语言从内涵引领我们健康幸福地成长。
在现在快节奏地生活中，人们忙碌的工作着，好像把谢谢，对不起这类词汇抛之脑后。熟不知，正是这些词汇，能使他们事半功倍。
爸妈在接送我们上下学时，由于工作原因，会对邻居阿姨说一声谢谢，帮我把孩子送到学校去。或者说,麻烦一下，把我的孩子带回来。在爸妈节约时间上班的同时，我们也学会了谢谢您，阿姨辛苦您了。
学校里，同学之间的谦让，老师和学生之间的礼让，一句对不起，谢谢。让我们感受到学校大家庭的温暖和幸福，同学的团结。
弘扬中华美德，就让我们从小事做起，从我们的身边做起，从我们的实际中做起，只有这样，才能让中华美德在我们的身体中开花，结果，才能引领我们幸福的成长。
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇六
民俗文化随时都在我们身边，可想而知它的重要性。同时它从小在我身边环绕，民俗文化也会带给我们喜怒哀乐，不管做什么，民俗文化都会与我同在。民俗文化有许多礼仪，例如我们的中秋节就有许多礼仪，在中秋节的晚上，人们会吃月饼、赏月亮。为什么中秋节晚上的月亮是圆的呢？这个问题一直在我的脑海里回荡，可是中秋节也是有许多的礼仪的，有时我会为这些礼仪发愁，同时也会带给我快乐！
中秋节是我最喜欢的一个节日，让我们一起来了解中秋吧，也一起来了解中秋节里有哪些礼仪吧！在一年一度的中秋节里，总是充满人们的甜蜜笑容，在中秋节里，人们都像过年一样热闹，中秋节是一个盛大的节日，中秋节的礼仪是抹不去的记忆，中秋节的时候不可以吃端午节的粽子，也不可以在门上贴对联，还不可以下河洗澡，这些礼仪就像一个噩梦，可是它也伴着我走过了许多岁月，让我们来了解另一个节日的礼仪吧！
春节，春节也是一个盛大的节日，在春节里人们要贴对联、放鞭炮、吃腊肉、迎春节，在春节里也存在着许多礼仪，就是在春节里人们要给小孩子发压岁钱，但小孩子要守夜，不可以睡觉，在春节里，不管到哪里都少不了欢乐，还有一个礼仪，就是在大年夜的时候，家人都会聚集在一起吃年夜饭，这是不可少的。
清明节是一个省亲的节日。在清明节里不可少的就是扫墓，一开始我不懂的时候觉得很惊讶，后来当我慢慢了解清明节后才觉得没什么。
植树节当然也是民俗文化之一，在植树节里，许多人都会种树，小树从一颗幼苗长成了参天大树，也是小鸟们可以安家的地方，许多小树都长大，组成一片茂密的森林，是许多动物的乐园，是大自然的憧憬。
岁月匆匆，转眼又一片新出现在眼前，许许多多的礼仪伴我走到今天，让我们认识新的明天、新的礼仪，这些是文化的礼仪，也是中国的民俗文化，它无时无刻都伴随我们成长，我习惯了文化的伴随，就让我们继续追求崭新的民俗文化，让它继续为我点亮前方的路，也是希望与光明之路！
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇七
又是一个阴雨天，斜斜的雨丝点缀着嘈杂的小巷，有商人在叫卖，有小孩牵着大人的手在商店里跑来跑去，我看到这一幕不由得撇过头去。真是幼稚，我心里这么想着。
快乐的时光总是很短暂。奶奶回家了，看见禁区内一片狼藉和玩的似疯子的我们，奶奶的脸沉下来。小伙伴们知道闯祸了，一溜烟的逃走了。只剩我一人站在奶奶面前。我也准备走，刚跨出第一步，奶奶就把我呵斥住了：“你到哪去？还不快点把地上的东西给我捡起来？我告诉你过你多少次不要来碰这些笋干！你的耳朵长在哪里啊？”平时一向宠我的奶奶，此时竟然如此严厉。我有点懵了，继而眼泪夺眶而出。奶奶的呵斥更加厉害，我哭得愈发厉害。奶奶却自顾自走开了。我感到很伤心，冲进自己的房间，把房门用力摔上，倒在床上就放声大哭。渐渐地，渐渐地，眼泪好像流干了，我走到窗户边，透过窗户看着外面热闹的小巷：人们的脸上洋溢着笑容，小孩牵着大人的手在商店里跑来跑去。看到这一幕，我不由得撇过头去。伤心地离开了窗边。
我坐在床上，顺手拿起枕边的一本书，这是哥哥送我的《奶奶星》。看着画着花和小鸟的封面，我的心里涌动着一种说不出的感觉，激动？伤心？我也说不准。翻开书，翻到昨晚看的部分，接下来的是：含辛茹苦抚养自己长大的奶奶老了，主人公希望有一天可以靠自己的能力给奶奶幸福……《奶奶星》结尾告诉我：滴水之恩，当涌泉相报。乌鸦反哺，这是感恩亲人，但我们还应该呼唤一种更大的感恩，感恩生活，感恩生命，感恩世间一切美好的存在。怀着这样的感恩之心，将你的爱寄出去，世界会因此而改变。
我反复咀嚼着这段话，突然感到心里酸酸的，乌鸦都知道反哺，都知道感恩，而我，难道连乌鸦都不如吗？我开始反思今天的行为，我不听话，我还糟蹋奶奶的劳动果实；……奶奶已经养育了爸爸和姑姑，她已经到了该安享晚年的时候，可还要辛勤劳作，还要照顾我这么一个不乖的孙女……想到这，我的鼻子酸酸的。
一天早晨，我轻轻推开奶奶的房门，奶奶还没醒，我轻手轻脚的走到厨房，舀了半碗米，放进米篓里用小手用力搓洗，然后倒进电饭锅，又拎起沉重的热水壶，把热水小心地倒进锅中。我七手八脚的准备着为奶奶烧一顿早餐，一阵忙碌后，终于一切准备就绪。插好电源，我便在一边耐心的等着，时间在沙漏里艰涩的流动着……香喷喷的粥终于熬好了。我小心翼翼的拔下插头，打开锅盖，为我和奶奶各自盛了一碗。看着眼前的成功我心满意足。
奶奶，现在的我还没有能力养活您，能为您做的只有这些小事吧，但我会长大，我会做得更多。
我希望在未来的某一天，奶奶可以因为我而不再劳累，可以因为我而自豪，可以因为我而快乐，可以因为我而欣慰！这个梦想一定会实现。
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇八
我的家乡是北国边陲的一个小城镇，她以穆棱河而得名穆棱市。我家住在穆棱市南面，在我幼小的记忆中，那一间间高低不等的瓦房，泥泞不堪的街道，街道两旁长满了杂乱的野草；四中后面有一条小河，河堤上长满了野草，垃圾遍地都是，一到夏天，那臭味实在让人难以忍受。
伴随着我的成长，改革的春风吹到了我的家乡，家乡发生了翻天覆地的变化。在我家附近架起了一座雄伟的立交桥，还修建了高耸入云的穆棱电视塔，美丽的生态植物园，一条条宽阔的马路四通八达，街道两边树木花草格外清馨。一栋栋大楼排列有序，就连我家也搬进了宽敞明亮的楼房。四中后面的小河彻底改变了模样，高高垒起的河堤大坝，漂亮的凉亭，郁郁葱葱的绿化带，美丽的大花坛……我的家乡已经改容换貌成了一座繁华而美丽的新城市。
勤劳朴实的穆棱人民发扬“以真务实，开拓奋飞”的龙马精神，依靠团结拼搏之力去建设自己的家园。家乡伴随着我成长，我一定要努力学好科学文化知识，将来为家乡创造新的辉煌！
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇九
我们这些祖国的花朵从小就沐浴着阳光雨露，过着无忧无虑的快乐生活。我是一个腼腆的小姑娘，当周围的小伙伴享受着课外活动的愉快时，我却漫游在书的海洋中。记得那时，教室里、树荫下、角落里常能见到我孤单的身影。不知不觉中，我读了不知有多少经典名篇，也常沉浸在这些经典中不能自拔。
我读四年级时，在我生日那天爷爷送给我一本书—《鲁宾孙漂流记》，我当时高兴得手舞足蹈，兴奋了好几天，因为这本书正是我朝思暮想想要得到的书。平静下来，我关上房门，小心翼翼地打开书，认真的读起来。虽然那时我还有好多字不认识，还有好多词语不理解意思，但我还是被那离奇的故事所吸引，读得津津有味、兴趣盎然。
后来，一有空我就拿出这本书一遍一遍地读，每读一遍都有新的收获。《鲁滨孙漂流记》主要写一个叫鲁滨孙的人因所乘船只发生事故，来到了一座荒岛，他用自己的双手克服了种种困难，在荒岛上生存了28年，最后终于回到了阔别28年的祖国。
我不得不承认与鲁滨孙相比我真是太无能了，从小到大，父母、学校为我们铺设了平坦的成长道路，在这条大道上没有任何挫折和风浪，整天过着丰衣足食的生活，可我还总是抱怨这个，抱怨那个，实在是身在福中不知福。《鲁宾孙漂流记》让我觉得学会生存有多重要，他教会了我怎样面对逆境，让我从此变得勇敢、坚强。
如今，异彩纷呈的课外书伴我度过童年，手中的书也由诗歌到童话，由散文到名著，读书伴我成长，让我渐渐长大。
新屋河小学。
学生：何苗。
指导教师：夏世铭2016、12、20。
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇十
中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中，中华美德是源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德是脊梁，支撑人们挺起胸膛；中华美德是号角，鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。
说起勤俭节约，从我记事起，外公就是我最好的榜样。
外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子，儿子们穿旧了、穿破了的衣服，外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装，外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服，几十元钱的衣服他都嫌贵，还说自己的衣服穿不完，不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约！
外公的袜子总是穿了又穿，补了又补。看着就不舒服，更别说穿起来了。可外公总是说：“这不碍事，穿进鞋里别人又看不见，省得买了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子们穿过的鞋，从来都不买新的。
生活中，外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴，总是买市场上最便宜的菜，而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜，他总是留在下顿接着吃，哪怕只是一碗菜汤。
在我的记忆中，每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯，伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让勤俭节约的传统美德发扬光大。
一说起祖国，我的脑海中就浮现出田秀英用母爱使残缺变完美，公私分明的好法官宋鱼水，用生命诠释职业的责任与担当的吴斌，它们如春风一般，吹拂我们纯洁的心灵。
中国是一个有着悠久文明历史的古国，迄今为止，“尊来爱幼”是中华民族的传统美德，作为小学生的我们，应该发扬这一传统美德，一直以来，有许多尊来爱幼的事例，值得我们去学习。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”记得十大元帅之一的朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家时，对父母就非常敬重，父老乡亲们对朱德赞不绝口。他后来从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。当了总司令，指挥千军万马对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后，非常悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思念。
5月12日14时，一个平常不过的下午，正值花样年华，性格活泼开朗的袁文婷，发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分，正在上课时，突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊：“地震了！大家快跑！”同学们不知所措，袁文婷顾不上多想，把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个……她大汗淋漓，奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时，“轰”的一声，楼板掉了下来，整座房子垮塌了。8小时后，当救援人员发现她的时候，袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势，它定格在人们的心中：袁文婷背向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，形成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九命学生。这九名学生都安然无恙，而袁文婷，却永远被掩埋在了废墟之下。
“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”我们不能只是“纸上谈兵”应拿出实际行动，发扬“尊老爱幼”这一传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让中华美德伴我们同行。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好；我是五年二班的胡金秋，能参加这次“中华美德颂”演讲比赛，我感到无比荣幸。
中华美德是中华民族和中国人的立身之本，是中华文明的精华，对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关宝贵的。中华美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。
当我们每天清晨背着书包，满怀求知的渴望来到美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里，无忧无虑的学习的时候，你可曾想过，在这一切的背后凝聚了多少人的辛劳？多少人的汗水？上课时我们畅游在知识的海洋里不断成长，那是老师们精心备课，科学的组织教学活动，来把我们引导；上学路上我们路过的街道整洁干净，那是清洁工人们在晨曦中一点点把它打扫；午餐时，我们坐在餐桌旁吃着可口的饭菜，那是农民伯伯们顶着烈日、历经风霜、辛勤劳作把它们创造……还有很多很多。人们在不同的工作岗位上，分担着不同的任务，分工协作，尽职尽责，共同建设我们的美好生活。
融四岁能让梨，孔融虽小却懂得尊敬长辈；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的远大志向”。我们作为21世纪的小学生应该为建设美丽的祖国、美好的家园尽自己的一份力。
一天早上，我下楼打羽毛球，看到草坪上杂草丛生、还有一些生活垃圾。我想起老师对我们说：“爱护环境人人有责。”我便下定决心清理杂草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍，开始拔杂草，捡垃圾。不一会太阳红着脸羞答答的从天边一纵一纵的慢慢升起。我脸上的汗珠一滴一滴的往下掉。这时跑来了几个小朋友，自告奋勇也要加入到清理小区环境的队伍中，我们几个边拔草，边唱歌，一会的功夫我们就给草坪上的杂草和垃圾清理干净了。看着我们的劳动成果，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
同学们，当我们向老师、长辈、客人彬彬有礼地问好的时候；当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候；当我们学会向父母献出自己一份孝心的时候；当我们学会珍惜每一粒粮食的时候；当我们学会宽于待人，严于律己的时候……我们所做的一切，不都是在弘扬和继承美德和民族精神吗？同学们，让我们行动起来从我做起，从现在做起，让中华美德代代相传，发扬光大。谢谢大家。
中国历史渊源流长，留下了许多具有影响，有益国家昌盛。人民安居乐业的优秀道德遗产这就是中华美德。中华美德有很多，比如说：孝敬父母，舍己救人，为民服务等等。而在我眼中的中华美德却与这些与众不同那就是善于战胜自己。
一天早晨，我隔老远就看到语文老师，表情严肃地朝我们走来，似乎有什么重要的事要对我们说似的。果然不出我所料，语文老师对我们说学校要举行一场市里面的作文比赛的征文，叫我们积极参与。老师问我们班的作文权威简智豪要不要参加。“马上就要期末考试了，现在复习的时间越来越少了，我不想浪费太多的时间，”他停顿了一会儿，“我想恩……还是算了吧。”老师的脸上浮现出了一种失望的表情。我心里暗暗的想：是参加呢还是不参加呢？参加吧，好像时间有很紧迫，马上就要期末考试了，如果考差了，回家又要挨妈妈爸爸的骂。不参加呢？又好像少了一次锻炼自己的机会，毕竟像这样的.作文比赛是很少的。唉，到底是参加还是不参加呢。管他的，还是参加吧，不管得奖还是不得奖，多一次锻炼的机会总是好的。于是我在报名单上重重的签上了自己的名字。
我战胜了自己。
回到家后，我躺在床上冥思苦想，可始终不知道该写些什么，我后悔刚才的那个选择，可这使我想起了美国的霍金，人家得了那么大的一场病，却始终没有放弃，他凭借着自己仅存的一双手和一颗大脑写出了一篇又一篇的着作。可我呢不就是一篇作文吗？值得这样苦恼吗？于是我从床上跳起来，激动的写了一篇600字的作文。最终我写的作文得到老师的一致好评，并且期末考试拔得头筹。
我又一次战胜了自己。
要想成功，必须付出代价和努力，就像一块铁器一样，一定要经得起千锤百炼，才可能成为一件上好的兵器。就算失败了也不要轻易放弃，要明白好事多磨其中的道理。要像这样，我们才会成为一个成功之人。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家带来了《中华美德伴我成长》，成长的一点一滴，牢牢地记在我的心中；中华的传统美德，也不时在我心中回荡。
我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁，死而后已”的执着精神；也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气，还都母亲欢笑的孝心；我也没有宋鱼水的公私分明，总会因为怕被孤离而放别人一马……这些，都是我要改正的缺点。
……。
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我坐公交车，人很多，座位都做满了人。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放”尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……“我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是”缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和美德手拉手，结伴同行！
一个孩子的成长经历800字。
那还是六年前，他还是一个乳臭味干的小孩，却早已在班中名列前茅，他还学着跆拳道，没有人敢欺负他。他在班中也位居重位，什么事他自己都有了自己的判断，连老师也有时听取一下他的意见，他在班里如日中天，每当老师表扬时都会有他，他已经成了老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样，家长眼中的好教材。有的同学敬重他，有的同学羡慕他，有的同学仇恨他。但他都无所谓，因为他要做他自己。
三年级，是他转折的一年。他刚学了英语，觉得很简单，便不放在身上。而那一年，他的职位被人撤了，他没有觉得沮丧，只是一如既往，也在那一年，他的学习从最好下降成了优秀。
在六年级的上学期，他的两次重要考试都取得了好成绩，尤其是期末，以超过第二近十分、第四近二十分的成绩名列榜首，此时他早已没了早先的喜悦，有的只是更多的成熟。下学期，他的月考考了第四，虽不是最好，也不是最差，但在他老师的心中却十分不满意，原以为他考第一，结果尽然是第四，他的老师当着全班同学的面把他痛斥一顿，他感到脸上无光，颜面扫地。从那以后，他一振不振，几次强打精神却没多大用处，他的信心与底气没有了，直至那天他被同学扇了一掌，他觉得自己现在很窝囊，谁都可以欺负，在他心中潜在的潜能被激发了，他像变了一个人，每天都刻苦努力的学习，却也时不时的开开玩笑，幽默风趣。到后来的考试，他无不独占鳌头，自登第一，越发不可收拾。而当初的屈辱，也成了他心中的一段触不可及的记忆，他也不想再打开它。凡认识过他的人都想不到他有如此的经历。
这个男孩就是我。
六
在妈妈的影响下成长250字。
在我的记忆里，妈妈教育我的次数很多很多。在我妈妈的影响下，我度过了我的少年时代。我的脾气也随着时间慢慢变好了。
记得，在一个星期五的晚上，我回到姥姥家，打开书包，准备写作业，这时候，我淘气的弟弟出现在我的面前，我最怕在我写作业的时候，我小弟来打扰我，因为他曾经把我刚写完的作业给撕坏了。我当时很生气，脾气大发，开始教训我的小弟。妈妈听见我们的吵架声就过来了，让我不要生气了小弟还小不懂事，不要和他生气了，妈妈说完就把小的给带走了。我的气也慢慢消了。心想，他毕竟也是我的弟弟，就不和他生气了。
看着我被撕掉的作业，也只好再写一遍了。妈妈把小弟安抚好就来和我说说话，女孩子老生气不好。
我的脾气在妈妈的教育下，现在我的脾气比以前好多了。如果不是妈妈，我现在脾气还不一定什么样了呢！
我在妈妈的影响下成长了，我在妈妈那里学会了宽恕人，体谅人，不会因为遇到一点点小事就斤斤计较。
我们都知道“书，是人类进步的阶梯；”我们感受过“读书破万卷，下笔如有神；”我们体会了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋；”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长，我们与书密不可分。
读书，我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中，我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上，那里充满了危险，可他何曾放弃过？正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人；也正因为他的精神，我才会对自己的目标坚守不变，从不轻言放弃。
读书，我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人，都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业―为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大，但我却可以珍惜每一天的光阴，就算遇到再大的艰难困苦，就算尝尽冷漠的不公待遇，我也不会放弃生命，因为保尔激励了我！
读书，我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报，有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱，亦有因为爱的感恩与回报；因为这本书的出现，令我体会了父母老师的辛酸，也令我学会了感恩师长，《爱的教育》使我一生受益匪浅。
因为读书，我才学会了真理，只有继续读书，我才能了解更多；读书是一种快乐，读书是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长，我会让读书见证我的成熟！
成长应理想而美丽400字。
每个人的生命都有它独特的价值，可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者，有的人却是失败者。
记得那时，我很不自信，上课不敢举手，又不会的问题也不敢问老师同学，成绩一直下滑，爸爸妈妈很担心，却又不知怎么办？爸爸提议说：“让她去少年宫补课！”妈妈想了一下说好，星期六，爸爸送我到少年宫门口，我走了进去，来到了我补课的那个班，第一堂课是个年轻的老师在上语文课，那个老师讲得头头是道，一节课下来同学们都很认真。
来源：周记400字m.03/。
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教育工作者的文化成长（模板13篇）篇十一
在我国悠久的历史长河中，前辈们为我们留下了无数的精神食粮—书籍，《论语》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》……都是中华经典著作，然而就这几本“小小”的书，读后却使我受益匪浅，特别是《三字经》、《弟子规》更是让我爱不释手，它增长了我的知识，启迪了我的.智慧，成了我最忠实的伙伴。
《三字经》这本书由南宋王应麟所著，是传统文化中的奇葩，该书深入浅出，情真意切，概括出了中华五千年的历史变迁。书中给我留下印象最深的一句话是“子不学，非所宜；幼不学，老何为。”告诉我们少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成，所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”。没读这句话之前，我整天坐在电脑旁玩游戏，学习成绩像老和尚的帽子一样，平不拉塌，成绩总是在70分—80分之间晃荡。但读了这句话后，我感触颇深，自主学习的意识逐渐增强，学习成绩也芝麻开花—节节高，看如今，我已是一名品学兼优的好学生了。
《弟子规》这本书由清代李毓秀所著，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范。《弟子规》影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。书中给我留下印象最深的一句话是“出必知，反必面；居有常，业无变。”告诉我们：出门的时候不要忘记告诉父母，回来不要忘记通报一声；居住的地方一定要安稳，工作也不能随意变动，免得父母担忧。以前我总是背着妈妈偷偷地出去玩，让她经常为我的安危担惊受怕，但我还是我行我素，没有认识到自己的错误，在学校做错的事我也经常给妈妈撒谎，就这样，我慢慢地成了一匹摆脱家庭束缚的“野马”，成绩也一落千丈。经过反复诵读理解这句话，我终于知道了自己的错误，行动上也变得规矩多了，成绩也提高了一大截，连妈妈都说我变乖了，与原来比真是大不相同了！
中华经典让我学到了很多很多，成了我生活的良师益友，它将与我的成长一路同行。
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇十二
春夜，坐在倚窗的书桌前，静静向外望去，一轮淡淡的明月高悬在幽蓝的天幕，清柔的月光穿过鳞次栉比的楼群，将她银色的碧辉洒在窗台上，满进书屋里，也洒满我空寂的心灵。
生活在钢筋水泥浇铸的都市里，感受不到“花间一壶酒”的田园意境，更没有“举杯邀明月，对影成三人”的诗情画意。当一幢幢日益耸立的高楼将天空分割成无数块碎片的时候，拥有一扇能够欣赏月光的窗口来“坐井观天”，实在是幸而又幸的事情了。
四月的月光，披着银色的轻纱，荡着柔柔的清波，从寒冬的阵痛中缓缓走来，经历了风霜雪雨的洗练，显得格外清丽，格外柔和，格外迷人。
在阳光与月光之间,我喜欢月光，喜欢月光的抚慰，喜欢月光的流淌，喜欢在月光下握笔凝思，舞文弄墨。
一间小小的书房，如同一个宁静的寓所，远离红尘，远离嘈杂，承载着我的梦想，储满了我的爱。在这片自由自在的空间里耕耘，如水的月光总是能赋予我丰富的联想和闪光的灵性，让我生涩的文字跳动着流水一样的音韵，涵蕴着月光一样的清纯。
我开始翻箱倒柜寻找儿时的月色记忆。孩提的时候，听父辈们讲月亮里嫦娥和玉兔的故事，和邻居的孩子一起背诵月光的诗句，望着月亮，唱着“月亮走，我也走，我给月亮打烧酒”的'歌谣，唱着唱着，连走带跑，自得其乐。现在想起来，虽然那时对月光只是一种亲近和随从，可那是人生多么美好的童趣啊！
高中毕业后，离开“呆腻”了的城市，奔赴广阔天地做了两年多的“知青”。那段岁月里，月光成了我忠实的伴侣。乡下艰苦的生活，对于我们这些刚刚从大城市中走出的学生来说，确实有些吃不消，但最难捱的是一连上十天的阴雨天，白天劳动，晚上没有事情做，有时晚饭一吃完，便能够倒在床上呼呼大睡。要是有哪一天突然放晴，碰到有月亮，十几个血气方刚的年轻人就相约到山上看月亮，在月光下弹着吉他，吹着口琴，唱着《十五的月亮》、《山查树》、《莫斯科郊外的晚上》等中外歌曲。松林间，阵阵清风，歌声飞扬，我们抬头望月，把青春激情全部唱出来。村里那些忙累的老农不解：“月亮有什么好唱的？”其实我们没有唱月亮，只是把满月的松林作为我们演出的舞台。那个时候的月光，成为我们孤苦岁月中难得的精神寄托。
后来回城了，对月光有了更深的情结。月光对我是温暖的抚慰还是寂寞的洞穿，似乎都不重要了，重要的是我学会了感念月光，享受月光，依恋月光。很多时候，我习惯对月亮发誓，以月亮作证，因为，“月亮代表我的心”。再后来，一首首赞美月光的歌曲唱遍了大江南北，从《家乡的月亮》一直唱到了《城里的月光》：“每颗心上某一个地方，总有个记忆挥不散，每个城市某一个地方，总有着最深的思量……”
这些年来，月华似水，时过境迁，我对月光的情结依然如故。走在城市的风雨里，成功与挫败，欢笑与泪水，现实与梦想，都在心海里划过，在月光中沉淀。一路走来，月光照亮了我生命的来路和归途，有月光陪伴，我心存感激，乐此不疲。
一日没一日，一年老一年。不知道从什么时候起，看透了人间聚散离合，见多了城市车水马龙，和大多数行色匆匆的都市人一样，习惯了在阳光下忙碌迁徙，更加专注与脚下的路，却没有时间仰望城市里清风明月的夜空，这是不是生活的一种缺憾？无数个夜晚，我沐着月光，在书海泛舟，在案头“涂鸦”，竟没有放松心情，安静地看一会窗外的月色。想到这里，我内心徒然有了一种辜负的愧疚：辜负了这城市的夜空，辜负了这美丽的月光。
这个夜晚，月光是房间的主人，主人成为月光的仆从，眼睛跟随视线的移动而移动。我放下手中的笔，与月相望，对月寄语，我要乘着月色，把满腹心思的托付给月光，让它能温暖我心房，照亮我梦想；今夜，我虔诚的凝视月亮，静默地端详月亮，我要用我长久的注目来忏悔对它的忽略和辜负。
顽皮的月亮有时会在云层里来回穿梭，留下满天的星星与我相顾无言，但不一会儿，几颗耀眼的星星又在不远的天际托起一轮圆月。一颗流星拖着一束长长的耀眼的亮光，划破了夜空，划破了圆月，迅疾消失在满天星群里，夜色如常，月光如注。
没有白昼的喧嚣，月色下的都市流光溢彩；没有尘世的浮躁，都市里的月色娴静安详。早春的晚风裹着丝丝凉意从窗口徐徐吹来，拂过我的脸颊，顿觉心旷神怡。我伸出双手，轻轻地触摸月色，任如银的月光从指间舒缓的滑淌。
此刻，月光属于我，我也属于月光。月光是多情的，灵性的，它能够听到我的心语，洞察我的心迹，而我能为它做些什么呢？这些年，奔波于滚滚红尘，辗转于茫茫人海，书籍，是我忠诚的朋友，文字，是我心仪的情人，我想我还是应该静下来写点什么，用多愁善感的文字来描绘心灵的月色，记叙那追风逐月的岁月片段，唯有如此，才能不负这多情的月色。
夜，很静谧，很深沉。城里的月光依然映照在窗前，没有丝毫的疲惫和困倦。它穿梭于楼市里，隐匿于霓虹间，主宰着城市的夜空。虽没有乡村旷野的月光那么明亮和纯净，那么具有炊烟般的诗意，却有一种朦胧含蓄，半醉半醒，扑朔迷离的美感，让人流眸顾盼，依恋不舍。
很多时候，月光和心情是融合在一起的。同一片天空，同一轮明月，不同的地域，不同的心境，引发的情感却不相同。只要怀有一颗感恩的心，一份真挚的情，无论是高楼望月，还是乡村赏月，都会有一份好心情，都会看到心中的那一轮明月。
月色撩人。我在想，偌大的城市，有多少人在欣赏夜色，享受月光呢？城市的月光是孤独的。灯红酒绿的迷醉，物欲横流的都市，那些弦歌对酒，终日为欢的人，被消沉的黑夜吞噬了大好时光。我不知道，这朗朗明月什么时候能够让迷途的人经受一次月光的过滤、净化和洗涤。
夜色渐渐归隐，月光拨亮了黎明的灯盏，第一缕晨曦从城市上空的云端跳下，睡梦中的人们开始苏醒，城里的月光伴我度过了又一个不眠的笔耕之夜。
教育工作者的文化成长（模板13篇）篇十三
企业文化是企业的灵魂，它不仅包括企业的价值观、行为准则、工作方式方式和目标，更是企业长期发展和成功的内在动力。良好的企业文化能够提高员工的归属感和团队意识，激发员工的工作热情和创新思维，促进企业各项工作的有序开展。自己在一个企业长期工作，也深切感受到企业文化在自己成长中具有的重要作用。
在一个良好的企业文化中，员工能够不断学习与提高，不断完善自我，进而获得自我提升。企业文化的传承能够让员工接受到企业传统，增强文化认同感，领会企业的精神文化内涵和企业文化营造目标，形成员工与企业永恒合作的文化基调。通过企业文化的引领，员工能够在个人成长的道路上追求更高的自我实现和价值实现。
第三段：企业文化对于员工的职业规划的影响。
企业文化还能够引导员工对工作有更长远的规划和思考,在企业中对自己的职业目标进行精准和自我教育。企业文化以其奋斗的实践方式和成功的教育示范,让员工意识到工作的重要性并特别是在未来所需要的思维方向、发展能力和职业素养方面进行学习。
第四段：企业文化对于员工的情感体验影响。
企业文化通过情景再现和民俗比喻，对于员工的情感体验改变也是极为深刻的。通过企业文化的展示，员工能够把企业的工作和生活经验转化为情感价值，感受到企业文化中的情感构成和价值内涵，深刻认识自己所经历的实践和生活的意义之所在。
第五段：总结。
在创新发展、高水平扩张的新时代，企业没有任何自欺，因为企业面对的是资源不平衡和不确定性环境，需要通过优秀的企业文化保持集体的价值和共识，增强结合张力，提高企业自身的文化底蕴。企业文化是为企业服务的，需要坚持企业文化与企业的发展战略相一致，全面落实企业文化的价值引导方针和领导思想，确保企业的可持续发展。企业文化伴我成长，让我认识到企业文化的重要性，并且在实践中不断追求和创新，在我成长的路上，企业文化是我成长的伴随者，是我前进的动力。