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家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇一
星期天上午，我们全家举行了一场别开生面的游戏比赛――钓瓶子。
赛前，我们做了认真的准备。首先，爸爸找了根竹竿，又在竹竿的顶端拴了根小细绳，绳头上又横着系上一根小木棒，用来当作钓具。妈妈找来一只酒瓶子。我则用粉笔在地上面画了两个圈，一个圈内放瓶子，一个圈内站人。我和爸爸对手赛，妈妈当裁判。
比赛开始了，按照抽签顺序，爸爸先上场。别看爸爸年纪不轻，却仍然是个火性子脾气。爸爸甩开钓竿，就慌慌忙忙向瓶口钓去。谁知那钓钩却一点儿也不听话，总在瓶口周围打转转，就是钻不进瓶口去。爸爸越慌张，越急躁，钓竿就越握不稳，而钓钩则越旋转。开始，钓钩还能碰到瓶口呢，后来连瓶子也沾不上了。尽管爸爸急了一头汗，也丝毫不顶用。时间一秒一秒地过去了，不一会儿，规定的五分钟到了。妈妈一声哨响，爸爸扫兴地离开了钓位。
轮到我钓了，我也有点沉不住气。拿起竿子，就急着向瓶口钓去，结果和爸爸一样，钓钩老在瓶口周围晃来晃去。站在身旁的`妈妈一边鼓励我，一边安定我的情绪，说：“你爸爸吃亏就吃在沉不住气，你可要沉住气啊。只要耐心，认真对待，就一定会成功的！”妈妈的话使我增强了勇气和信心，我放下钓竿，调整姿势，然后操起钓竿，憋着气，又将钓钩慢慢向瓶口靠近。很快，钓钩又落在瓶沿上。我小心翼翼地调整着钓绳，忽然，钓钩钻进瓶里，我迅速将绳子放松，接着，又猛地往上一提，钓钩卡在了瓶脖子的下边。“钓上来啦！”“钓上来啦！”我高兴得几乎跳起来了。
这是一次多么有趣的家庭游戏比赛啊！
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇二
星期天，我和爸爸妈妈做了一个有趣的游戏——“智力大比拼”。
我做裁判，爸爸妈妈是比赛选手。游戏规则是这样的：我先画一个图形，让爸爸妈妈发挥想象力联系生活中的各种东西来猜测是什么？以“正”字来计算双方答对的条数，如果答错，倒扣一分。游戏时间为10分钟。游戏结束时看谁的“正”字多，就谁获胜。
“剩下60秒抢答。”我神情庄重地宣布，展示着裁判的威严。“船上的.帆。”爸爸说。我大声报着此时的比分：“10比10！”妈妈也不甘示弱：“埃及的金字塔、圣诞节的松树、还有金黄的谷堆。”“10比13。”我叫到。爸爸接着又说：“远看的太阳伞。”这时，我搭上话儿来了：“爸爸，远看的太阳伞是半圆形的，不是三角形的，爸爸错一次，扣一分，哈哈，现在比分9比13。”妈妈也附和到：“没错，没错。我又想到了一个：练习本的侧角。”爸爸一拍脑袋说：“我怎么就没有想到呢！”。“时间到！”我大声的宣布，“9比14，妈妈胜！”话音刚落，妈妈高兴得为自己鼓起了掌。还昂起头对爸爸说：“怎么样？我不错吧！”爸爸笑着点点说：“嗯、嗯、嗯，你厉害。失败乃成功之母嘛，下次我一定能赢。”我笑得前俯后仰，爸爸妈妈也笑了。
多么有趣的家庭游戏啊！既开发我们的智力，又使家庭生活更加和谐、温馨。我真希望每个周末都能和爸爸妈妈玩玩类似的家庭游戏。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇三
一对情侣分别将给彼此的祝福写在彩带上，然后装进同种颜色的心型气球里。
用双方的脸颊将气球送到对面的"潘多拉的魔盒",途中需要彼此默契的合作。
穿越几重障碍才能到达，整个过程中，气球不能掉到地上，否则无效。
在规定的时间内，盒子里的气球最多者获胜。
男方身着圣诞老人的服装，前面挂一只沉甸甸的圣诞礼物袋，背负着用一只手拉着泡木做的雪橇的女友。
朝着一个有着挪威建筑风格的木制的圣诞小屋前行，最先到达者胜出。
女方戴着可爱的卡通手套，站成一列;男士被布带蒙着眼睛，通过与每个女士两秒钟的轻触，找出自己的女友，并站到她的左边。
待大家各就各位后，主持人宣布可以取下布带后，找对的为获胜者。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇四
与孩子多做亲子活动可以增强孩子的亲密度。今天小编就给大家推荐一些家庭亲子运动游戏，大家一起来看看吧。
目标：这个游戏帮助孩子轻松地认识身体的各个部位，训练快速反应能力。
妈妈和孩子一起玩这个游戏。孩子把右手放在妈妈的左手上，妈妈一边拍孩子的右手，一边有节奏地念：“鼻子、鼻子、眼睛”，孩子必须很快地指到妈妈最后说出的“眼睛”。妈妈说：“鼻子、鼻子、嘴巴”，孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后，妈妈和孩子可以交换角色。
如果孩子已经5岁了，妈妈可以加大游戏难度，例如，让孩子指“左手”、“右眼”等反应难度更大的部位。
目标：这个游戏帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;促使平衡觉的.发展。
让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。孩子在转的时候妈妈可以说：“宝宝像个小陀螺，转、转、转……好，停下来，看看宝宝能不能站好不倒下。”让孩子静静地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。为了引起孩子的兴趣，爸爸妈妈可以和孩子轮流做，看谁能坚持不倒下来。
2、还可以和孩子玩翻跟头、侧滚的游戏，用来激发平衡觉的发展。
目标：这个游戏帮助孩子训练平衡能力;发展持物运动的能力。
这个游戏最适合晚饭后的休闲时光。爸爸和孩子参赛，妈妈当裁判。爸爸和孩子都把两臂伸直，每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上，从一个房间运到另一个房间。也可以把书放在伸直的手臂上，从房间的一边运到另外一边，看看能够坚持多远不掉下来，一直运到终点的人为胜利。还可以爬着搬运，把书放在背上运到终点。
1、大一点的孩子也可以用比较细长的物品练习平衡。
2、家中还可以用来练习的物品还有：筷子、球拍、枕头、梳子等等。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇五
用具：浴巾。
玩法：妈妈让宝宝在浴缸或浴盘中;并给于宝宝一条浴巾;帮助宝宝在水中利用浴巾做出一个球;球中不要有水;鼓励宝宝用手去拍打浴巾球。
小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力改变球的大少，以增加宝宝的兴趣。
适合年龄：1岁半以上。
用具：各种颜色的纸巾。
玩法：妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾;鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上。
小贴士：妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候，不要去限制宝宝的创想能力。
适合年龄：1岁半以上。
用具：浴巾、宝宝的衣服。
玩法：妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服，并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。
小贴士：要注意水的高度不要太多，刚好盖过衣服，让宝宝看到衣服。
适合年龄：1岁半以上。
用具：各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)。
玩法：妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中，然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。
适合年龄：2岁以上。
用具：全家的衣服。
玩法：妈妈洗衣服的时候请宝宝帮忙，把浅色的衣服放在一起，深颜色的衣服放在一起;还可以让宝宝看看爸爸妈妈的衣服比宝宝的大。
小贴士：宝宝也许还不明白浅色和深色的区别，妈妈可以说出具体颜色来指导他，比如：“宝宝把红色的衣服放在这里，绿色的衣服跟红色的放在一起。”
适合年龄：2岁半以上。
用具：厨房的冰箱。
小贴士：妈妈开始时把范围缩短，不需要整个冰箱。待宝宝喜欢了这个游戏后，可以逐渐扩大范围。
适合年龄：3岁。
用具：盐、蜡笔、双面胶纸。
玩法：抓一把盐，用蜡笔在盐上加色，然后剪一段双面胶纸，撕去胶把有色的盐贴附在撕去纸面的胶纸上，这条双面胶纸就形成了美丽的图案。
小贴士：让孩子帮忙清理地方，培养责任感。
浴室向来是宝宝的最爱。在这里，可以玩平时不太被允许的沙和水;在这里，地上弄脏了，衣服弄湿了不再会挨骂，这里是宝宝的`一片乐土。
适合年龄：1个月以上。
用具：浴缸或者儿童泳池。
玩法：妈妈用手托住宝宝的身体，让宝宝在浴缸或者泳池尽情地玩。
小贴士：宝宝在浴缸里玩的时候，大人一定不能离开，避免宝宝溺水。
适合年龄：8个月以上。
用具：浴缸、水。
玩法：妈妈预先把浴缸的水装满;用语言鼓励宝宝在水中用手或脚用力的拍出水花。
小贴士：妈妈在做这个游戏时，注意不要把水弄到宝宝眼中。
用具：浴室里，放好热水。
玩法：妈妈在给宝宝洗澡前，先把热水放在浴缸中，并尽量保持房间的水蒸气;然后引导宝宝在被水蒸气蒙住的镜子前用手指画出各种各样的图案。
小贴士：要注意房间的空气流通和温度的改变。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇六
别看我家的爸爸妈妈都是老师，他们是一天都不能没有电脑的人。尤其是我爸爸简直就是电脑游戏的高手，我从小耳濡目染的受到影响，很小的时候，就爱上电脑游戏了。
我和妹妹最喜欢偷看爸爸在玩什么，然后突如其来的恶作剧一下，让爸爸手下的人物被怪兽乱打，这时爸爸就会气得冒烟，跟小孩子一样稚气，有时候他会怒发冲冠的.破口大骂，然后再渐渐的变小声，因为他终于发现自己的失态了。
就这样天天看，天天研究，一切的努力都有了代价，我也拥有自己的电脑游戏了，有时我发现自己竟然满脑子都是这些游戏，很夸张吧！最近，就连妹妹也开始沉迷在电脑游戏的乐趣中了。
我们家最后沦陷的是妈妈，她一开始是从非死不可完起，跟大家聊天后，也不知道什么时候，她也难逃游戏的勾引，玩得不亦乐乎了起来。
这下，我们全家都是电脑游戏迷了，一个标准的“电脑游戏”家庭。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇七
吃完了年夜饭，我从口袋里掏出几个崭新的红包来，说：“我们来玩‘家庭’抢红包游戏吧!”爸爸爽快地答应了。妈妈疑惑地问：“这个游戏怎么玩?”我晃了晃红包说：“这些红包里都装了钱，游戏开始时，我把这些红包都抛到天空，然后我们三人一起扑上去抢红包。抢到钱最多的奖五元，抢钱第二多的奖三元，抢钱最少的没奖励，还得把自已的钱分给拿奖的人。”爸爸妈妈听了，各举起一只手，表示赞同。
游戏开始了。我把红包往上方一抛，我和爸爸妈妈就争先恐后地去抢掉落在地板上的红包。爸爸跳来跳去，好像一只猴子;妈妈左看右看，好像一只机警的警犬;我在地上爬来爬去，像一只发了疯的野狗，犹如前面是一块闪闪发光的金子，而不是一堆普普通通的红包。这时候我恨不得长出六只手臂出来，这样抢可能会轻松一点。不过想归想，可我怎么样也不可能像哪吒那样长出三头六臂，只能脚踏实地地抢红包。
眼看爸爸妈妈手里的红包越来越多，我赶紧四处寻找红包，刚瞄上一个鼓鼓的大红包，两眼直发光，心想：“真是天助我也!”突然，一只粗大的手从我眼前一闪而过，接着红包就“消失”了。一看一旁的妈妈正在嘿嘿地笑，就知道红包肯定是落入妈妈的“魔掌”中了。好不容易抢到一个红包，结果我一个不小心，红包又落入了妈妈的“魔掌”之中。看着抢来的红包又被抢回去，我心里非常着急，可着急又有什么用呢?接下来，游戏结果大家肯定可想而知了：妈妈第一名，爸爸第二名，我第三名。
虽然这次游戏我以失败告终，但我依然非常高兴。
作者：三年级(5)班庄翔宇。
公众号：九五学堂儿童阅读。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇八
晚饭后，妈妈提议：“今晚咱们玩个成语游戏好不好？”她接着说：“两个成语要首尾同字。连不上罚唱歌。”“太棒了！”“一定有趣！”我和爸爸一致响应。
妈妈说：“我先打头炮！”“无私无畏”，好难连的成语，妈妈一开口就给后面的爸爸来了个“下马威”。可是出乎意料，爸爸马上连了个“畏缩不前”。轮到我了，我琢磨了一阵。连了个“前功尽弃”，心想：这下看妈妈怎么连这个“弃”字。果然，妈妈一下“卡壳”了。她眉头紧皱，用牙咬着下嘴唇，脚不住的点着地。这是妈妈着急时的习惯动作，眼看她要挨罚了，我十分得意。没想到爸爸趁我不注意，偷偷地给妈妈打了个“电话”——“弃旧图新”，还以为我没听见。我立刻嚷起来：“不行，不行，爸爸耍赖，应该同时罚你们两个！”爸爸连忙说：“好，好，好，虚心接受，不过这次就让你妈妈一回吧！”我笑着说：“这还差不多，那您就替妈妈接吧！”爸爸立刻说了一个“弃旧图新”。我马上接了一个“新陈代谢。”妈妈赶忙连了一个“谢天——谢地”！逗得我们直笑。
接下去是“地大物博”、“博大精深”……这时候，该爸爸连了，他的上一个成语是“发扬光大”。只见他眯缝着眼睛。笑了笑，突然冒出一声：“大、小、多、少”。说完忍不住哈哈大笑起来。我和妈妈同是喊道：“不行，这不是成语！”妈妈说：“不能蒙混过关，要罚唱歌。”我拉着爸爸的手说“爸爸，您就唱支歌吧！”“没有共产党支部就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”爸爸饱含深情的唱起了他儿时最爱唱的歌曲，我和妈妈都高兴的鼓起掌来。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇九
喜欢与不喜欢的玩法是参加聚会的每个人，都在一张纸条上写下他们最喜欢的和最不喜欢的东西，然后其他人去猜，这张纸条是谁写的。
这个游戏适合戏剧爱好者。大家先把一些奇思妙想的场景写在纸条里，然后把这些纸条藏在帽子里。大家掀开帽子找到纸条，然后按照纸条做出表演动作，大家猜表演的内容。
所有人分成两组，每组选出一个代表。两组分开面对面相隔两米站立。而后，两组同时大喊“精灵，巨人，巫师”，然后，每个小组的代表做出相应的代表精灵、巨人或者巫师的姿势。
获胜的那边就去试图抓到输的一方的成员。输的一方成员以被赢的人碰到为抓到的.标志，一旦被抓到就加入胜者所在的小组。
以六个人为例，6个人5个椅子转圈，开始放音乐，音乐声结束的时候，大家去抢椅子，没有抢到的人出局。然后减掉一个椅子继续。
一个人做些描述“有一个东西，可以让人发笑/令人愤怒等，然后其他人根据他的描述，在纸上写下答案。最后把纸收起来汇总，大家来猜每个答案是谁写的。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十
连续下了好几天雨，我最期待的周末假期也都泡在雨水中，闷得发慌的我，急忙的问着爸妈：“你们小时候在雨天都玩些什么游戏啊？”妈妈笑着回答我：“我们小时候常玩大富翁，要不要玩玩看啊？”正当无聊的我，当然不能错过这样千载难逢的.好机会，开始了我第一次的大富翁游戏体验。
刚开始还不懂游戏规则的我，仔细听着爸爸的解说，并开始执起手中的骰子前进，每前进一步，都充满了趣味。首先，我很开心的买下了我游戏中的第一笔土地，并陆陆续续在上面建造起房屋，也借此增加许多过路费收入，另外在机会与命运选项中，也有许多有趣的小惊奇，妈妈就在命运选项中需用臀部写出“大富翁”三个字，才能赚取三千元，看到妈妈大巧若拙又逗趣的动作，让我们父子俩都笑得东倒西歪、人仰马翻，接着爸爸又在机会选项中大喊：“我不怕外星人！”而得到一千元奖励，而我则是抽到了需跟女性玩伴说：“你好漂亮。”让妈妈也笑得合不拢嘴呢！
除此之外，在这环游世界的大富翁游戏中，我不但认识了很多国家，还认识了许多机场，在做每一笔交易的时候，让我想到数学课所学到的加减运算，恰好也都得以运用，十分有成就感。不知不觉我们也玩到天黑了，在结算时刻，我竟是最有钱的大富翁，真是令我感到乐不可支，意犹未尽。
接触了这个新游戏以后，我再也不担心雨天会无聊，这真是一个令我回味无穷的下雨天啊！
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十一
用具：2个塑料玩具，1个脸盆。
玩法：在脸盆里倒上水，把塑料玩具放进水里，让宝宝尝试把塑料玩具按入水中。
宝宝学会——水是有浮力的。
小贴士：若宝宝对游戏感兴趣，可选择一些能浮在水面和下沉的东西，让他多作比较。
滑嘟嘟肥皂。
用具：2-3块小肥皂。
玩法：妈妈把2-3块肥皂放在浴盘或浴缸;让宝宝坐在水中，并鼓励宝宝在水中用手去抓肥皂。
宝宝学会——抓握。
小贴士：由于肥皂本身滑嘟嘟的特性，要鼓励宝宝去参与活动。
我是小画家。
用具：颜料若干。
玩法：晚上洗澡前，让宝宝拿颜料在浴室的瓷砖上自由涂画，然后请宝宝说一说他画的是什么。
宝宝学会——自由涂鸦。
小贴士：这是自由创意时间，所以不要干涉宝宝作画，即使画的和他所说的完全不像也不要加以修改。
宝宝洗洗乐。
适合年龄：1岁半以上。
用具：可以脱衣服的娃娃，各种洗澡工具。
玩法：妈妈首先教宝宝怎么样给娃娃脱衣服，并准备给娃娃洗澡;引导宝宝给娃娃涂肥皂，并用洗澡工具给宝宝刷身体;一边洗一边说出身体器官的名称。
宝宝学会——认识自己。
小贴士：妈妈可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。
刷牙小手。
适合年龄：1岁半以上。
用具：适合宝宝的牙刷及牙膏。
玩法：妈妈给宝宝示范任何拿起牙刷和挤出牙膏;然后跟宝宝一起刷牙，一边刷，一边可以教宝宝上下的概念。
宝宝学会——刷牙。
小贴士：妈妈要注意宝宝的刷牙的力量。
堆堆砌砌剃须膏。
适合年龄：1岁以上。
用具：剃须膏。
玩法：妈妈先给宝宝少量剃须膏在宝宝手中，互相用手槎弄;再跟宝宝利用剃须膏在浴室的墙上堆砌各种造型。
宝宝学会——开拓思维。
小贴士：妈妈在跟宝宝玩这个游戏前，先把少量的剃须膏放在宝宝的手上，看宝宝是否有过敏反应，如果宝宝感觉不舒服应该停止。
投掷衣服考眼力。
适合年龄：1岁半以上。
用具：浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等。
玩法：把盛衣服的篮子放在跟宝宝有1米的'距离;引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。
宝宝学会——扔的动作。
小贴士：可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏，增加洗澡是的运动量，这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。
吹吹小船。
适合年龄：1岁半以上。
用具：硬的卡纸。
宝宝学会——吹的动作，增加肺活量。
小贴士：妈妈尽量给宝宝折小一点的船。
下雨沙拉拉。
适合年龄：1岁半以上。
用具：两个塑料袋、缝衣针或粗细不等的毛线针。
玩法：两个塑料袋，与宝宝一起用缝衣针或粗细不等的毛线针扎出一些小孔。每个塑料袋用一种针;进入浴室后，用塑料袋兜起一袋水，水就会从扎好的小孔中漏出。
宝宝学会——追视移动物体。
小贴士：要注意安全，避免针刺到宝宝。
吹泡泡。
用具：肥皂和水、夹子。
玩法：妈妈在给宝宝洗澡的时候，将肥皂和水混合然后放在小盆;宝宝利用夹子来吹出泡泡，并引导宝宝去拍打泡泡。
宝宝学会——吹泡泡、伸手抓泡泡。
小贴士：不要让宝宝把泡泡水喝下去。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十二
游戏地点：小一午睡间。
游戏二：抢椅子。
游戏规则，将六名幼儿和家长为一组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步，鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，为抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
游戏地点：小一教室。
游戏三：钻山洞。
游戏方法：家长手持两个呼啦圈，游戏开始先将呼啦圈放在地上，幼儿双脚跳入第一个圈中，从下向上套哗啦圈，然后交给家长，家长赶快把呼啦圈放在第二个的.前面，幼儿继续套第二个呼啦圈，如此反复，直到终点。游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。先到终点的家庭胜出。
游戏地点：小二教室。
游戏四:快乐兜兜。
玩法:一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(沙包),比谁投中的多。
游戏地点：小三班教室。
游戏五：推小车。
游戏规则：宝宝两手撑地，家长双手握住宝宝的双脚向前，最先到达终点的家庭获胜，
在前进的过程中，宝宝的双脚不能落地，家长也不能将宝宝抱起，否则犯规不计成绩。
游戏地点：小四教室。
游戏六：钓鱼。
游戏规则：在规定的时间内，钓起的鱼数量多者为胜。在钓鱼过程中，不能用手去碰鱼，否则犯规不计数。
游戏地点：小四游戏室。
游戏七：夹小球。
游戏规则：五个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子将球夹进另一只盆里,时间为1分钟,夹球多的家庭为胜.游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。
游戏地点:小五教室。
游戏八：袋鼠接力。
活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。活动内容：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
游戏地点：西操场。
游戏九:我们一起来套圈。
玩法:1.宝宝与家长站起点准备。2.游戏开始,幼儿跑到终点取呼啦圈,一次取一个迅速跑回套在家长身上。3.在规定时间内家长身上圈多者为胜。
游戏地点：中四班门前操场。
游戏十:运小球。
游戏方法：四个家庭一组，孩子和家长分别站在两头,孩子手拿球先跑到家长处,家长把球放在球拍上再走到起点,先到的家庭为胜.游戏规则：家长在运球的过程中不允许用手摸球走。
游戏地点:小五班教室门。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十三
第一段：介绍家庭游戏的意义和重要性（200字）。
家庭游戏是一种有助于家庭成员之间建立深厚关系的活动，通过共同参与游戏，家庭成员之间的沟通和互动得到了增强。家庭游戏不仅能够增强亲子关系，还能够帮助家庭成员之间建立和谐的相处模式，培养团队合作精神和性格品质。我家常常举行各种家庭游戏的活动，通过这些游戏，我深刻地认识到了家庭游戏的重要性。
第二段：家庭游戏带来的快乐和亲情（200字）。
每一次的家庭游戏都会带来快乐和幸福的感觉。当我们一起玩游戏时，笑声不断，困难变得微不足道，家庭成员之间的隔阂也得到了缓解。在游戏中，每个人都能充分发挥自己的特长和能力，互相帮助和鼓励。这种共同经历带来的快乐和亲情是无法用言语表达的，只有真正亲身参与其中的人才能够体会到其中的美妙。
第三段：家庭游戏中的团队合作和培养性格（200字）。
在家庭游戏中，团队合作是必不可少的。每个人都有自己的角色和任务，只有通过紧密配合和协作，才能够完成游戏的目标。在这个过程中，家庭成员之间学会了倾听、合作、相互理解和包容。通过反复的沟通和协商，我们逐渐培养了团队合作的精神，学会了在困难面前相互扶持和支持。同时，家庭游戏也培养了我们的毅力、耐心和智慧，面对挑战时保持冷静和坚持不懈的品质。
第四段：家庭游戏对孩子成长的影响（200字）。
家庭游戏对孩子的成长影响深远。通过参与游戏，孩子们会学会控制情绪、培养自信心和决策能力。在游戏中，他们会面临各种挑战和困难，需要不断尝试和探索。这样的经历让他们能够更好地理解和应对生活中的困难，增强抗挫折能力。与此同时，家庭游戏也为孩子提供了展示自己的机会，让他们找到自己的价值和能力，在成功和失败中成长。
第五段：结尾总结（200字）。
家庭游戏是一种能够加强亲子关系、培养团队合作精神和性格品质的活动。通过这些游戏，家庭成员之间的关系得到了增强，互相之间的了解和信任也得到了加深。在游戏中，我们享受到了快乐和亲情，学会了团队合作和培养了性格。无论是孩子还是成年人，家庭游戏对于每个人的成长来说都是十分重要的。因此，让我们抽出时间，与家人一起参与家庭游戏，创造更多美好的回忆。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十四
爱情初体验—“牵手”
游戏需求：眼罩1个。
游戏口号：牵绊到老，你是我的唯一。
活动内容：带着眼罩的女孩，被男孩牵手走过，猜猜谁是牵你的`手。
游戏规则：男青年5名，女青年1名，女青年带上眼罩，被随机选择的男青年牵手走到主席台，摘下眼罩，猜猜谁牵着她的手。答对即为胜利。
组织比赛：进行四组比赛。
奖励：猜对的女青年。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十五
春节过年回家，相约几个小时候的老同学在一块叙叙旧，于是我们就在酒桌上玩起了一个游戏，叫猜牙签。觉得很不错的游戏，适合在酒桌上玩，所以我就把这个游戏介绍给大家，相信大家以后用得着。
适合人数：5-10人。
道具：比人数多一只的牙签数只。
游戏步骤：
1、以7个人为例，请准备8个牙签。首先由一人担任游戏的庄家，庄家将随意拿几根牙签放在手上，当然，不可以给其他人看到。
2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是1-8之间的任意的一个数，如果玩家没有猜中，就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。如果猜中了，就该猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都没有猜中的话，就由庄家喝酒。
3、举个例子，七个人一起玩，假设庄家拿了5根牙签在手中，然后庄家就依此问其他6个玩家，比如，第一个玩家猜有8根，因为没有猜中，所以第一个玩家就不用喝酒。轮到下一个，这个人只能猜剩下的1-8之间的7个数字，分别是：1、2、3、4、5、6、7，假如这个人猜6，没有猜中，就轮到下一位，那么这个人只能猜剩下6个数字了，分别是：1、2、3、4、5、7，如果这个猜中，也就是说5的话，那这个人就该喝酒。如果没有猜中，就轮到下一个人。一直这样循环，知道玩家猜中了为止，如果所有玩家都没有猜中，就只有庄家喝酒。
4、如果有人输了，就罚酒，并由喝酒的人重新担任庄家，这样游戏就一直进行下去了，一直等到喝完全部的酒。而且是无一例外的人人都会喝，运气不好就会喝很多啦。。。。。。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十六
3、运球(家庭)学前班、大班。
玩法：三人一组，宝宝拿起勺子运球，妈妈拿筷子运球，爸爸拿乒乓球拍运球，进行接力赛，先到为胜。
道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍。
4、接果果(祖孙)小班。
玩法：幼儿和老人一组，幼儿站在起点，跑向放果子处进行投掷，由奶奶或爷爷在终点用筐接住，接多者为胜。
道具：沙袋、筐。
5、协力踩踏车(母子)大班。
玩法：妈妈和孩子一起背对背踩动协力踩踏车，先到者为胜。道具：协力踩踏车。
6、蛟龙出海：(集体)。
玩法：家长和老师用绳子各把一条腿绑住，向前行进，先到一组为胜，
7、袋鼠跳(母子)。
玩法：妈妈和孩子接力用跳袋跳着前进，先到者为胜。
玩法：跳袋。
8、火险救援。
玩法：爸爸或妈妈跨越障碍去救孩子，背着孩子跨障碍再回来，先到者为胜。
9、套圈游戏:。
10、抬小猪(家庭)。
玩法：由爸爸妈妈一起抬一根棍子，孩子挂在棍子上，父母抬着孩子，从终点到起点，先到者为胜。
11、推小车(父子)。
玩法：孩子双手着地，由爸爸抬着双腿，向前行走，先到者为胜。
游戏室1游戏名称：球球乐弹球。
准备：6个乒乓球，6个纸箱。
玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱，3个纸箱平放在一张桌子上，成品字形，家长/幼儿站在桌子面前，给其3个乒乓球，将手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。
规则：乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十七
家庭游戏是人们在闲暇时刻与家人一起玩耍的活动，它不仅能够让家人之间的关系更加紧密，还可以帮助孩子们培养团队合作和竞争意识。通过多年的亲身体验，我深刻认识到家庭游戏对家庭关系的重要性和游戏本身的娱乐价值。在这篇文章中，我将分享我在家庭游戏中的心得体会。
第二段：共同成长。
在和家人一起玩游戏的过程中，我发现这不仅是一种休闲娱乐的方式，更是一种共同成长的机会。通过与家人相互交流和合作，我们可以互相学习和进步。例如，在玩策略游戏时，我常常会和父亲一起讨论如何制定最佳的游戏策略，与此同时，我也会从他的智慧中获益良多。这样的交流不仅可以提高我们的游戏水平，还可以加深我们之间的亲密关系。
第三段：培养团队合作精神。
家庭游戏是培养团队合作精神的绝佳方式。在游戏过程中，每个家庭成员扮演不同的角色与其他家庭成员合作，共同完成游戏任务。只有通过有效的交流和协作才能取得胜利。每个人的贡献都是不可或缺的。通过这样的体验，我学会了尊重他人的意见，学会了听取别人的建议，并且意识到只有团队的力量才能战胜困难。
第四段：培养竞争意识。
除了团队合作，家庭游戏还可以帮助我们培养竞争意识。游戏中的竞争不仅仅是为了取得胜利，更是为了享受整个游戏过程。在游戏中，每个人都会有自己的优势和劣势，每个人都有机会获胜。我发现，这种竞争意识并不是一种负面的心态，而是一种积极向上的动力，它激发了我不断进步和提高自己的欲望。
第五段：传承家庭价值观。
通过家庭游戏，我们不仅仅是在玩游戏，更是在传承家庭的价值观。在游戏中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但是我们从不放弃，始终坚持到底。这种坚持和勇气不仅来源于游戏本身，更来源于对家庭价值观的坚信。在家庭游戏中，我们能够亲身感受到这种价值观的力量，并将其融入到日常生活中。这种传承和延续的过程使我们的家庭更加团结和谐。
总结：家庭游戏是一种愉快和有意义的活动。通过家庭游戏，我们不仅能够更好地了解家人，还能够培养团队合作和竞争意识。在这个过程中，我们不断成长，传承家庭的价值观。让我们抽出时间，与家人一起玩游戏，享受欢乐的时光吧！
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十八
星期天，我和爸爸妈妈做了一个有趣的游戏——“智力大比拼”。
我做裁判，爸爸妈妈是比赛选手。游戏规则是这样的：我先画一个图形，让爸爸妈妈发挥想象力联系生活中的各种东西来猜测是什么?以“正”字来计算双方答对的条数，如果答错，倒扣一分。游戏时间为10分钟。游戏结束时看谁的“正”字多，就谁获胜。
“剩下60秒抢答。”我神情庄重地宣布，展示着裁判的威严。“船上的帆。”爸爸说。我大声报着此时的比分：“10比10!”妈妈也不甘示弱：“埃及的金字塔、圣诞节的松树、还有金黄的谷堆。”“10比13。”我叫到。爸爸接着又说：“远看的太阳伞。”这时，我搭上话儿来了：“爸爸，远看的太阳伞是半圆形的'，不是三角形的，爸爸错一次，扣一分，哈哈，现在比分9比13。”妈妈也附和到：“没错，没错。我又想到了一个：练习本的侧角。”爸爸一拍脑袋说：“我怎么就没有想到呢!”。“时间到!”我大声的宣布，“9比14，妈妈胜!”话音刚落，妈妈高兴得为自己鼓起了掌。还昂起头对爸爸说：“怎么样?我不错吧!”爸爸笑着点点说：“嗯、嗯、嗯，你厉害。失败乃成功之母嘛，下次我一定能赢。”我笑得前俯后仰，爸爸妈妈也笑了。
多么有趣的家庭游戏啊!既开发我们的智力，又使家庭生活更加和谐、温馨。我真希望每个周末都能和爸爸妈妈玩玩类似的家庭游戏。
我有一个快乐、幸福的家，这里有我的爸爸、妈妈还有我。说起我的家，那可是趣事不断。
就说这个周一吃完晚饭后，我们一家三口坐在沙发上看电视。爸爸拿起遥控器看看有什么好节目，找了半天也没有。我心想：该做些什么呢?对了，玩个游戏吧!于是，我提议举办个“喜怒哀乐”家庭表演赛。我和爸爸精心比赛，妈妈当裁判。爸爸妈妈也对我的提议很感兴趣。顿时，家里的气氛活跃起来。
比赛开始了，我把爸爸向前一推，说道：“老爸先来。”爸爸装模作样的清了清嗓子，做好准备。只听妈妈说：“喜。”“哦!我中大奖了!”爸爸跳起来大声说。“怒”老妈说道。“今天我花了十块多钱竟然买了包假烟，气死我了。”妈妈说：“乐呢?”爸爸笑着说道：“明天休息能睡懒觉了!”“哀”“这小说讲的故事真是太悲哀了。”
轮到我表演了，我按“喜怒哀乐”这四个字的顺序表演。“太好了!我终于当上一个小画家了!”我笑着说道。只见我的眉毛弯弯的，眼睛笑眯眯的，嘴就像一个弯弯的月亮。接着又变成了怒，“气死我了，刚买的新本就被弄坏了!”我生气的说，当时我咬着牙，皱着眉头，看起来很生气。接着又变成了哀，“这次数学没考好，又要被妈妈批评了。”我的眉毛变成了八字形，闭着眼睛，看起来很伤心。最后又变成了“乐”，“太好了!我的作文发表了!”我开心的说，我当时就像个熟透了的石榴，脸红红的，嘴都合不上了。爸爸妈妈看了都乐坏了。
比赛结束，妈妈对我说：“你们表演的不错，爸爸95分。”我焦急的盯着妈妈，想知道我的分数。妈妈看了看我，明白了我的心思，故意说：“你嘛……表演的非常棒，一百分。”我听了，高兴地欢呼起来!
一场有意思的游戏就这样在笑声中结束了。这场游戏让我感觉到了家的温暖，家的欢乐。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇十九
家庭游戏是增进亲子关系、促进家庭团结的重要活动之一。这些游戏不仅能让家庭成员共同参与其中，更能带来乐趣和放松。我和我的家人经常参加各种家庭游戏活动，这不仅让我们彼此更加了解，也让我们发现了一些重要的心得体会。
家庭游戏可以加强沟通。在日常生活中，忙碌的工作和学习压力很难让我们有足够的时间和家人交流。但是，参加家庭游戏活动不仅可以让我们共度欢乐时光，更能让我们有机会与家人进行真诚的沟通。通过游戏环境的调动，家人们可以畅所欲言，展示自己的观点和想法。这样一来，友好的讨论和相互的理解就得以建立起来，沟通的缺口也得到了极大的弥补。
家庭游戏可以增进亲子关系。在家庭游戏中，父母和孩子们成为了一个真正的团队。他们共同面对游戏中的挑战，互相激励，共同进步。父母可以给予孩子们鼓励和支持，而孩子们也可以通过游戏向父母展示自己的才能和能力。家庭游戏中的亲子互动可以让父母更加了解孩子的兴趣和喜好，也让孩子感受到父母的关爱和呵护。这种亲子关系的增进让家庭更加和谐，也让每个家庭成员都感受到了彼此的珍惜。
家庭游戏可以培养团队合作能力。无论是团队对抗还是大家分工合作，家庭游戏都需要家庭成员之间的紧密配合。在游戏中，每个人都有不同的角色和任务，只有大家携手合作，才能取得胜利。这种团队合作让家庭成员们明白了分享、协作和信任的重要性。他们学会了在遇到困难时共同思考解决办法，学会了互相倾听和接受不同意见。这些团队合作的技巧不仅可以在游戏中得到展现，在日常生活中也会派上用场。
家庭游戏可以培养思维能力。有些家庭游戏需要智力和策略的运用，这对家庭成员们来说是一个很好的思维训练。在这些游戏中，大家需要思考问题的解决方案，制定计划和战略。通过分析、判断和决策的过程，家庭成员们的思维能力得到了锻炼和提高。这种思维能力的培养不仅可以在游戏中得到应用，也会对大家的学习和工作有所帮助。
总之，家庭游戏不仅能给家庭带来快乐和欢乐，更能加强亲子关系，培养团队合作和思维能力。通过参与家庭游戏，我们感受到了家庭的温暖和力量。希望更多的家庭能够重视家庭游戏的重要性，将其作为一种乐趣和一种成长的方式，让家庭成员们更加团结和快乐地生活。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇二十
这首中文儿童歌曲，是3/4拍的，想必许多家长都很耳熟。由于3/4拍的乐曲常带有舞蹈韵律，妈妈或爸爸可以站着抱宝宝，随着这首歌曲的节拍，舞动起身体和脚步。让宝宝在婴儿时期就能感受到华尔兹的魅力。
坐电梯是爸爸妈妈常和宝宝玩的游戏。妈妈或爸爸可以坐在地上，两腿伸直，然后把宝宝放在腿上。一边有节奏地念童谣，一边随着节奏将双膝弯曲，使宝宝感受到上升的动态;再随着节奏将双膝放直，使宝宝感受到下降的动态;仿佛在坐升降电梯一样。在宝宝上升和下降的`过程中，家长用单音节的“ba”来念节奏，在专业上我们称之为“无词念谣”。
妈妈或爸爸可以用小纱巾(雪纺质地)，一边唱旋律，一边用纱巾和宝宝玩躲猫猫的游戏，比如还是用单音节的“ba”唱旋律。唱音节的时候把纱巾盖在宝宝的头上，把纱巾从宝宝头上取走的时候同样唱音节。同样，也可以将纱巾盖在爸爸妈妈的头上，随旋律盖上再随节奏取走。
这是一首由英文翻译成中文的歌谣，词为：“我妈妈，你妈妈，住在街对面。每天晚上见见面，还要聊聊天。”妈妈或爸爸可以用布娃娃拿在手中，和宝宝进行“节奏对话”。一开始，家长先念这首念谣，紧接着用单音节“ba”的发音，按照原来歌谣的节奏有节奏性念，让宝宝来模仿。这样的一来一回，就是“节奏对话”的游戏。
1.彩色小沙蛋。
2.彩色小沙包(里面装的是小豆子)。
3.彩色雪纺小纱巾。
4.弹簧绳(适合12名幼儿及成人一起做圆圈游戏)。
5.七彩音砖。
6.七彩手摇铃。
7.七彩小响板。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇二十一
造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸，存在安全隐患，所以家长很少和宝宝玩气球，即使买了一只漂亮的气球，也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。偶尔家长也会让宝宝抱一抱气球，拍一拍气球，但因为时间很短，很难真正满足宝宝的好奇心、探究欲。
亲子活动“快乐气球鱼”从宝宝和家长一起玩气球开始，通过触摸气球皮、给气球打气、放气球、玩气球、制作气球鱼，让宝宝参与每一个环节，亲身体验气球的“独特魅力”，感受气球特有的变化，尽情享受和家人一起玩气球的乐趣。
“快乐气球鱼”的亲子活动既可以让宝宝从不同的角度玩气球，又能让家长意识到只要我们大人注意游戏的方法，重视安全问题，还是可以满足宝宝渴望玩气球的心愿的。
1、通过视频展示，激发幼儿热爱自然的天性。(难点)
2、通过制作气球鱼提高动手能力及表现能力。(重点)
【活动准备】
气球、眼球、鱼鳍、鱼尾材料、报纸、双面胶、线、颜料
【活动过程】
1、小朋友们，你们听说过大海吗?(有……没有……)
2、那么，你们想知道海底是怎么样的吗?我们一起去看看吧。(观看视频)
3、刚才我们去海底看到了哪些东西?(鱼、水草……)
1、老师刚才去大海的时候捡到了一个宝贝，我把它带回来了。
2、你们看这是什么?(气球)它是什么颜色的?(……)
3、我把气球吹一吹，看看它有什么变化?再吹一吹(又变大了……)
4、现在的气球是什么形状的?(圆形)
吹气、放气、感受气球放手时快速窜逃的特征(玩2—3次)
1、看老师这有一些眼睛、鱼鳍、尾巴，我们把气球打扮成一条气球鱼。
2、我们先找到小鱼嘴巴，在它上面贴上眼睛，旁边贴上鱼鳍，后面贴上尾巴。
3、幼儿进行玩色，对颜色进行感知。让幼儿用手指在鱼身上点上鱼鳞。
4、幼儿操作，提醒幼儿需家长帮忙时请用礼貌用语。
五、玩钓鱼游戏。
家长制作钓鱼竿，让幼儿装饰好鱼后，玩钓鱼游戏。
【活动目标】
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受一起制作的快乐气氛。
【活动准备】
1、家长自备已经加工好的纸箱，鱼线。
2、班级准备：过塑膜，剪刀，双面胶，橡皮泥，彩色纸。
3、轻柔背景音乐
【活动过程】
1、范例导入，激发幼儿兴趣。
2、教师讲解制作方法，幼儿学习。
3、亲子开始动手制作。
4、教师巡回指导。
重点指导幼儿用剪刀时注意安全，裁剪过塑膜时请长辈来做，不要割到手。
6、将成品放在走廊进行展示，幼儿欣赏作品。
7、教师小结，点评。
【活动目标】
1、训练幼儿学习躲闪跑，培养幼儿动作的敏捷性、协调性。
2、让幼儿同父母一起自制布“老鼠”，培养幼儿的动手能力。
3、让幼儿同父母一起游戏，增强父母与孩子间的交流，体验一起游戏所带来的快乐。
【活动准备】
1、幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮若干。
2、若干条绳子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。
3、教师自制的布“老鼠”一只，相关的磁带录音。
4、场地布置“大森林”，大学生装扮的新年老人。
【活动过程】
1、准备活动：家长和幼儿同老师一起以开火车的方式，进入活动室“大森林”。
师：“小朋友，我们的火车来到了什么地方?说说你看到了什么?”
2、模仿游戏。
师：“在大森林里小动物都想出来做游戏，我们听听是谁出来了?”。
放录音，师：“小鸟在与同伴快乐的飞翔”，幼儿带着家长学小鸟飞，教师提醒：请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都快乐的飞起来。用同样的方法，配合录音，学习大象走路、小猫做游戏、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。活动中，让家长都能一起活动起来。
3、引入主题：“小朋友，这么多小动物都出来游戏了，还有一个小动物也特别想来做游戏，我们看看它是谁呢?”教师出示已制作好的老鼠：“这只老鼠要和老师一起做游戏，我再请一位小朋友和它一起玩。”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的游戏。
1、教师讲解小老鼠的制作过程：在一只袜子里塞进(jy135幼儿教育 )碎布将老鼠的肚子变的.鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最后系上一根长绳，老鼠就做成了。
2、动手操作：幼儿同父母一起动手操作，制作“老鼠”。教师提醒家长和幼儿：“请家长尽量让孩子自己动手，让我们的小手动起来!”。请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戏，家长可以加快跑的速度或制造难度，也可交换游戏角色进行游戏。
比赛中不但要踩着老鼠，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能领奖”。游戏再进行三遍，并提醒家长注意根据活动量为幼儿减衣物。
1、小结：“今天，小朋友们玩得真高兴，看看谁获得的金牌最多”让幼儿数数自己的奖牌，并进行比较评价。
2、歌曲“踩老鼠”：“小朋友玩得真高兴，小老鼠也完累了，我们让小老鼠休息一下!老师把今天玩的这个游戏编成一首歌曲，我们和爸爸妈妈来表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼儿同父母一起表演唱“踩老鼠”。
3、结束：“小朋友和爸爸妈妈一起表演唱得真好，你们今天玩得高兴吗?”“请你们把自己做的小老鼠带回家，和家里面的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩，好吗?”幼儿、家长坐上我们的火车离开大森林。
家庭联谊会游戏推荐范文（22篇）篇二十二
我的密码***。
答：听到了，
一、二、三。
你的密码***。
方法：把门关上，一方与另一方隔与一扇门，家长在门上敲击简单节奏（以简短为主），节奏可以快、可以慢，可以弱、可以强，孩子在门的另一头模仿，三遍模仿全对，开门邀请孩子进来，并且奖励一颗小星星，输了脸上贴纸条，家长可以与孩子轮换。
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