范文范本可以帮助我们了解一些常见的写作误区，避免在自己的写作中犯同样的错误。如果你对写作有困惑，不妨阅读一些范文范本，或许能够帮助你找到解决问题的思路。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇一
11月17日上午8时,一位中年妇女急匆匆赶到一中门卫,要求门卫负责人将一张红纸张贴到宣传栏上,并激动的说:“感谢贵校牛xx同学捡到我手机后及时归还,太谢谢了……”
原来,这位中年妇女名叫岳彩芬,11日上午她途经一中门口由于匆忙将手机滑落,恰巧一中高一(16)班牛xx与同学出校门发现并拾到这部手机,牛xx和同学商量要找到失主,此时手机正好响起,牛xx接通电话,传来失主焦急的声音,牛xx约定失主来一中门卫领取手机,手机失而复得,岳彩芬激动不已,连声称赞牛xx真是个好学生,并决定写一封信表示感谢.于是出现了以上这一幕.
时隔不久,23日上午,高二(12)班王xx同学在去车站途中,拾到一部价值2000元的手机,她当即交给班主任叶进民老师,在叶老师的帮助下,与失主取得了联系,得知失主是个大学生,回家探望病中的父亲,手机丢失非常着急,失主取回手机后,当面致谢,并要求给予王xx同学一定的报酬,被王xx同学婉言谢绝,在向失主的父亲表达祝福后,她随即离开了.在场的'人都非常感动投来赞许的目光.
牛xx、王xx同学这种拾金不昧的精神不正是我们教书育人的最终目的吗?我们有理由相信,经棚一中将会涌现出更多这样的感人事迹.
xxx。
xxx年xx月xx日。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇二
您好!
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的.钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。
故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。
同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇三
全体师生：
4月9日，我校七年三班李明洋同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。
一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。
新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇四
尊敬的校领导：
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的：本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张)，因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确 认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇五
9月28日(周日)中午，高一(2)班xx同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。xx同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。
正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。xx同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。
经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。
xx同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
xxx。
xxx年xx月xx日。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇六
xxx:。
我是历史系03级博士研究生，我要对贵单位的唐xx(动力运行服务中心)和周xx(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。
4月9日中午，我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急，因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周xx老师，她又找来了唐xx老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。
帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周xx、唐xx二位老师表示感谢!
祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。
此致
敬礼
xxx。
xxx年xx月xx日。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇七
尊敬的学校领导：
您好！
首先，我向贵校培养品德良好的孩子致敬！
我的感激之情溢于言表。xx同学的省钱精神值得所有同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神面貌。所以希望贵校能公开表扬，以示鼓励。让更多的孩子从中吸取教训，继往开来，发扬优良传统的优良品格！
再次向贵校培养品德良好的孩子致敬！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇八
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，下面是本站小编为大家精心整理的学生好人好事。
表扬信。
希望能给您带来帮助。
**学校领导：
您好!
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。
故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。
同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
尊敬的校领导：
您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
事情是这样的：本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张),因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德!
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
4月9日，我校七年三班李明洋同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。
一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。
新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇九
11月17日上午8时,一位中年妇女急匆匆赶到一中门卫,要求门卫负责人将一张红纸张贴到宣传栏上,并激动的说:“感谢贵校牛xx同学捡到我手机后及时归还,太谢谢了……”
原来,这位中年妇女名叫岳彩芬,11日上午她途经一中门口由于匆忙将手机滑落,恰巧一中高一(16)班牛与同学出校门发现并拾到这部手机,牛和同学商量要找到失主,此时手机正好响起,牛接通电话,传来失主焦急的声音,牛约定失主来一中门卫领取手机,手机失而复得,岳彩芬激动不已,连声称赞牛真是个好学生,并决定写一封信表示感谢.于是出现了以上这一幕.
时隔不久,23日上午,高二(12)班王xx同学在去车站途中,拾到一部价值20xx元的手机,她当即交给班主任叶进民老师,在叶老师的帮助下,与失主取得了联系,得知失主是个大学生,回家探望病中的父亲,手机丢失非常着急,失主取回手机后,当面致谢,并要求给予王xx同学一定的报酬,被王xx同学婉言谢绝,在向失主的父亲表达祝福后,她随即离开了.在场的人都非常感动投来赞许的目光.
牛、王xx同学这种拾金不昧的精神不正是我们教书育人的最终目的吗?我们有理由相信,经棚一中将会涌现出更多这样的感人事迹.
x年xx月xx日。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十
宋坤同学是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主一定很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明情况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的说了一声：“没事”。
她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。
4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的.帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。
这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。
在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
xx同学：
xxxxxxxx9月28日(周日)中午，高一(2)班xx同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。
xx同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。
正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。
xx同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。
向失主说明此事。
经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。
xx同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
xxx
年月日
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十一
小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死!”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是爱好之一。无论是大人的.故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，20xx年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，20xx年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，20xx年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。
喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就20xx年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖五次第一名，一次获三等奖，20xx年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。
另外，还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，20xx年被评为总校“学习明星”。
成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十二
2008年9月起，07轨道车辆2班在班主任周敏芳老师的倡议下定期到上海市悦苗残疾人寄养园做志愿者。每次活动，班长冯晓晨都精心安排，为残疾同龄人带去水果等慰问品、送去欢声笑语。通过“助残”活动也让同学们更全面的接触了社会，承担社会责任，奉献爱心。有位志愿者同学说：“我教会他们的，也许只是一点知识和生活的小常识，而他们教会我的，却是一种对待人生的态度”。07车辆2班的志愿行动吸引了09a6等班级同学的加入，不少同学获得了上海市肢残人协会颁发的“优秀志愿者”证书。此项活动目前由09车辆、09供电等班组织，爱心接力在校园真情延续。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十三
今天放学后，我和妈妈去医院制眼病，243汽车靠站了，我们排着队上车，找到座位坐下。过来一会儿，我看见一位满头白发的老奶奶，手拿着重重的东西上车。
这时候，车上已经站满人了，我站起来说：“老奶奶，你过来坐我的座位吧。”老奶奶说：“谢谢小朋友。”我说：“不用谢。”车上的乘客对我竖起大拇指，我心里甜滋滋的。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十四
各分公司、片区、部门:。
2月28日凌晨3:15分左右,秩序班长__巡逻到4幢1单元12楼时,发现一个黑色电脑包,他立刻通知队友__到达现场,一起在监控头前进行查看,包内有手提电脑一台、内存卡及重要资料等。由于是凌晨不便寻找失主,便通知主管,将电脑暂放门岗保管。次日一早,两人便将电脑包交到服务中心,并贴出了失物招领提示。上午九点多钟,小区2栋1单元1601业主来到服务中心认领电脑,称昨晚由于饮酒过多不知电脑遗失在什么地方。经调看监控查看,该业主确于凌晨2:47分乘坐了4栋1单元电梯,同时该业主准确地说出了包内物品,核实无误后将物品交还失主。业主对此非常感谢,随后又特意写了一封感谢信送到服务中心。
此事件中,__的秩序维护员们表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养,为公司赢得了声誉。经董事会研究决定:对__给予通报表扬,奖励现金100元,并号召全体员工向他学习!
成都__物业管理有限公司。
行政管理部。
签发人:__。
20__年_月_日。
文档为doc格式。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十五
在我的生活中，有许多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去辽阳走来往，在坐车途中，人很多，一个座位也没有剩，许多人站在中间。有一位大约70多岁的老奶奶和他的女儿上车也准备去辽阳，发现没有座位也站在中间。我看到了，正好我自己占了一个座位，我便去说：“老奶奶，到我这边来坐吧!”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶怀里。下车后，姥姥与其他的亲人说了这件事，大家夸了我，我心里高兴极了。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十六
2010年11月24日放学后，08环水班倪锦婕、石宇、朱玲、董擎亿同学在番禺路、凯旋路口拣到一部手机。这时，手机主人汪女士因找不到手机很着急，她试着拨打自己的手机看能不能找回。电话接通后，08环水班四位同学与汪女士约好在宜山路地铁站将手机归还。当汪女士拿到自己的手机时，非常感动，要感谢几位同学，但同学们婉言谢绝了。最后她得知四位同学是我校08环水班的，就打电话到教学运行部，请求学校一定要表扬她们这种拾金不昧的精神。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十七
鼓舞的话可以给人动力，来看一下学生会鼓舞的话吧。下面是本站小编为你整理的鼓舞人心的话，希望你喜欢。
1、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
2、卓越的人只有一个特点：在不利和艰难的遭遇里，百折不挠。
3、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
4、
学习。
不一定。
成功。
不学习一定不能成功。
5、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
6、广结众缘，就是不要去伤害任何一个人。
7、自己选择的路、跪着也要把它走完。
8、放弃谁都可以，千万不要放弃自己!
9、人之所以平凡，在于无法超越自己。
10、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
1、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
2、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
3、无法拒绝的是开始，无法抗拒的是结束。
4、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
5、实现。
梦想。
比睡在床上的梦想更灿烂。
6、把活着的每一天看作。
生命。
的最后一天。
7、每一件事都要用多方面的角度来看它。
8、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
9、停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。
10、没有口水与汗水，就没有胜利的泪水。
11、困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。
12、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
13、人格的完善是本，财富的确立是末。
14、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
15、一个成功的人是以幽默感对付挫折的。
16、看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。
17、爱自己的工作岗位，就是爱自己的人生。
18、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
19、成功的唯一秘诀——。
坚持。
最后一分钟。
20、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
1、生命中，再无聊的时光，也都是限量版。
2、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
3、没有健康的心理，就没有健康的人生。
4、一个人的理想有多高，志气就有多大。
5、羡慕别人拥有的，不如珍惜属于自己的。
6、想要逃避总有借口，想要成功总有方法!
7、只要目标向前，你可以到任何的地方。
8、你要想成为强者就必须要身体健康。
9、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
10、过硬的心理是完成任务的根本保证。
11、酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
12、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。
13、团结和谐孜孜以求，百舸争流抢占鳌头。
14、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
15、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。
16、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
17、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
18、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。
19、我经常损你，是因为我相信我们的关系。
20、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十八
20xx年4月8号下午我校护理学院10助产班邹小叶、莫畅丽如往常一般在桂湖边跑步锻炼身体，突然邹小叶发现有个妇女掉进了桂湖，两人便立即前往施救。由于两人势单力薄无法独立完成便大声呼救，随后来自我校09医本二班的黄其勇、李英葵也加入到了施救队伍里，大家通力合作救起了落水妇女后，将她及时送入我校附院进行抢救。
20xx年5月18日下午获救妇女委托家人向救她的我校学子送上锦旗以示感谢。
长期以来，我校涌现了许多像邹小叶、莫畅丽一样的学子，例如20xx年4月10日10公管吴侃在cr204教室捡到一个钱包、20xx年4月24日，12高护二班严春梅同学拾到一张饭卡、20xx年5月16日12药本覃小杜同学在校道拾到一张饭卡、均主动交给思政科老师，归还失主;20xx年5月25日晚，11药本于秋荣在校足球场拾到一部手机，交还失主，失主写来感谢信。他们做了好事不留姓名，不图回报，用自己的实际行动践履我校“弘德善医”的校训，呈现了当代学子的时代精神，醇厚的美德传统及我校学子医者仁心的精神风貌，传播了正能量。
学生好人好事的鼓舞人心（模板19篇）篇十九
生活中，有很多好人，他们做了很多好事，爸爸就是其中一员。
一次偶然的机会，爸爸知道了一名高中生的情况：前几天，他的父母因为煤气中毒去世了。那个高中生学习很刻苦，成绩很好，但家里很穷，还有个刚工作的姐姐。爸爸知道后，和妈妈给他送去了一些钱，又帮他买了一些学习用品和生活用品，与学校联系减免了他的学费，并动员大家为他捐钱捐物。爸爸还经常鼓励他好好学习，我们一家还和他们一起吃过一次饭呢！
这个高中生大哥哥非常努力，去年考上了一所重点大学，我们都替他感到高兴和自豪！
我要向爸爸学习，也做个充满爱心的人！
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