志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）

心得体会是对自己成长和进步的记录，也是对自己未来发展方向的规划和思考。下面是一些值得一读的心得体会范文，通过阅读这些范文，我们可以从中学习到一些写作技巧和思路。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇一

作为志愿者，我们往往会在服务他人的过程中获得更多的感悟。分享自己的志愿者经历，不仅能够让更多人了解我们的工作，同时也能够激励更多的人加入志愿服务队伍，为社会做出贡献。在本文中，我将分享我在志愿服务中所获得的收获和感悟。

第二段：理解关爱。

在志愿服务中，我最深刻的体会就是理解关爱的重要性。在我服务的社区里，有很多孤寡老人和残障人士，他们因为各种原因不能独立完成一些日常生活的活动，比如购物、洗衣等。我们志愿者每周会前往他们家中，帮助他们完成这些活动，并且陪伴他们聊天，为他们解闷。在这个过程中，我可以感受到这些孤独人士的渴望被关心、被理解和被陪伴的心情。通过我们的服务，他们不再孤单，感受到了社会的温暖和爱。

第三段：学习尊重。

志愿者服务中也让我深刻地认识到尊重他人的重要性。在我们服务的社区里，有很多的文化和背景不同的人们，包括了移民和难民。在学习服务技巧中，我们也要学习如何尊重他们的文化背景，体谅他们所经历的困难。我们服务的目的是为了让他们感受到我们的爱心和帮助，而不是让他们感觉到我们的优越。在这个过程中，我们需要学会保持自我意识，尊重他人的人权，才能真正帮助他们。

第四段：提高系统性思维。

在志愿服务中，我们也需要学习提高系统性思维的能力。在某些服务领域中，单一的一项服务可能并不能改变像贫困和不平等社会问题这样的较大问题。因此我们需要将服务看作是一个更大的系统中的一个组成部分，包括政策制定、资本分配和社区社交等方面。我们需要建立一个清晰的理解，我们的服务如何与这个大系统相互作用，以及如何与其他组织协作，以获得最大的影响。

第五段：激励青年。

通过志愿服务，我深刻了解到了如何成为一个更积极、更有社会责任感和如何更好地贡献社会。每个人都可以通过自己的努力，提高自己的能力和贡献价值。只要我们愿意，就能够将这份热情转化为实际行动，为自己和他人创造更多的机会和希望。我相信只要我们齐心协力，共同推动志愿服务的发展，我们就能够创造更美好的社会。作为一名志愿者，我希望能够激励更多的年轻人加入我们的行列，共同努力，为实现社会的可持续发展做出我们的贡献。

第六段：结论。

通过志愿服务，我受益良多，获得了很多宝贵的技能和知识。志愿服务中带给我的最大的成长包括理解关爱的重要性、学习尊重他人及提高系统性思维能力。我相信在未来，我将会通过志愿服务不断地学习和成长，让自己成为一个更较善、更负责的人。我也希望我的感悟能够激励更多的人加入志愿服务，共同努力，为社会福利贡献我们的力量。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇二

为期十八天的湘西补抽乡支教活动终于圆满结束，这些日子里有困难，有失落，有欢笑，有愤怒。我们在遥远的大山中体验着不同的生活，将自己年轻的活力奉献给这片需要更多关注的土地。

补抽乡是苗族集中生活的地方，地处深山之中，与外界的交通不是很方便。虽然现在乡里的路逐渐修起来了，但是想要同外部城市那样交通便利是不可能的，这也就限制了这里的经济发展，人们的生活水平不高。

这边前几年开始推广种植烤烟，生活水平已经有所上升了，而不种植烤烟的村子生活条件明显要差于种植烤烟的村子。有的村子土地很少，这也是限制他们生活条件的重要因素，而由于没有土地，多数年轻人就外出打工，这就造成留守儿童较多的现象。同时老人也因此没有人照顾，导致孩子老人都生活不好的局面。尤其是一些年迈的老人，缺乏劳动力，甚至连生活都成困难。

乡镇府所在的村子明显条件要好于其他村子，可能是乡里比较重视的原因。但是这边的年轻人多守在家中，并无多少事情可做。而只比大哨村差一点的董哨村由于田地很多，大多数人家都种上了烤烟，经济状况还可以。但是其他的几个村的情况就不怎么乐观了，贫穷的人家很多。

这边的教育情况也是比较差的，村子里的小学基本都是只有几个年级，并且缺少教室，在董哨村的小学只有一个老师，两件教室，这必定会影响孩子的正常学习。而村民对于学习的重要性的认识度也是有待加强，虽然都知道读书可以出人头地，是重要的，但是仍然是无能为力，经济上或其他方面的原因导致无法将孩子的学业放在首位，而任其发展。这点需要更多的关注和改善，首先是教师方面，需要大量的人来前来教学，从根本上改变村民对教育的看法只有不断地有高水平老师来引导学生和家长，从而改善这边普遍不重视教育的现状。

我们在此支教十几天的时间，可能最受益的人并不是学生，而是我们自己。当然我们在尽力向学生灌输一些新鲜的东西，一种全新的观念，好让他们可以有一种好好学习走出大山的希望。但是仅仅是十几天的时间真的是很短，我们能做的很少，反而这段时间对于我们自己的影响是十分大的。我们在一种全新的生活中品味着生活的真谛，人生的价值，以及最重要的我们将会有怎么样的生活。这边的生活对于当地的村民来说是让他们满足的，我们也喜欢这样的生活，但是现在已经是二十一世纪了，我们不能仅仅是这样过完一生，我们要实现自己的理想，实现自己的价值。应该说我们要庆幸自己出生在交通方便的地方，否则我们便会看不到世界的发展和走向，而只是过着自己的生活。这应该是大多数人不希望的。

我们教的孩子年龄还不是很大，孩子的天性仍然很强，我们看到这样活泼可爱的孩子们当然不想他们以后就这样在山里不出去走走，并不是说我讨厌山里的人和事，而是人生在世我们应当去知道更多关于世上的东西，去有自己的事业和人生，成功的事业和人生，只是在山里的话当然是无忧无虑，吃饱穿暖就行，但是我不希望这些小孩会是这样的将来。我希望这里以后可以像长沙或是任一个城市那样，和世界同步发展。

然后说说我们一同前去的队员，一起生活了十几天，困难一起处理，快乐一起分享，这十几个人的感情已经在不知不觉中变得很深了，以后见面必将了解这些问题。这些日子大家都是为同一个事情，同一个目标努力着，这样的关系是互助而不是竞争，因此我们应当更珍惜这样的关系。

湘西支教就这样拉下帷幕了，现在最让我牵挂的还是那些孩子，希望他们可以快乐幸福的生活，走出大山。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇三

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇四

11月3号的清晨，漫天低色浊云，整个世界好像被一块巨大的灰色棉被所笼罩。伴着微微的冷风，带着一颗赤忱的心，xx政法大队的志愿者们又一次踏上了前往军马场的路，踏上了那条传递微爱之路。

在到达目的地之前，我的内心是狂热的，我期望看到那一张张可爱而又纯真的脸，想象着他们学习时的模样，想象着那个年龄段里的他们是怎样的活泼开朗，想象着他们的内心世界又是怎样的丰富多彩。伴随着内心的蹦哒，终于迈上了乡间小路。初次到那里我听到他们的第一句话是：“姐姐来了，他们真的说来就来哦”。是啊，我们说来就来，答应你们的事情我们一定会说到做到啊。

华罗庚说：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习，有创造性的学习，才能跨崇山越峻岭”。小小的他们虽然谈不上寻求真理，但是绝对算得上是勤奋认真。作业中遇到的每一个难题他们都要向我们询问直到搞懂，每一个细节都不想错过；那些不会读的英语单词、句子，他们也会不厌其烦的练习。他们的家庭条件相对来说都比较差，有的家庭甚至没有像样的书桌，但他们却从不缺乏努力上进的心，踏实认真的精神也着实让人感动。

学习任务完成之后，我们一起来到了他们的“乐园”—门前小路。虽然天气有点冷，却也丝毫阻挡不住我们炙热的心。大家一起跳绳，下棋，踢毽子……玩耍果然是孩子的天性啊，他们一个个像活泼的鸟儿，在跳绳之间轻松的穿来穿去，亦像是顽皮的猴子，互相打闹嬉戏。即便小脸蛋已冻的通红，可也挡不住他们的孩子气。

在这里，我感受到了帮助他人的.喜悦，也体会到了心存美好的幸福。相信以后的日子里，我也会在xx这条路上继续前行，做微弱的光，传递最暖的情。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇五

自从来到xxxx县的xx小学，开始暑期社会实践已经差不多过半了，经过了初步的相识，我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间面对这群可爱的孩子，感触也颇丰。

当我吃完饭，看见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把，问他们几年级，回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把，然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生……我在他们那个年级的时候应该还不会那么做吧，至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自己在新昌就读的小学——城西小学，当我高考考后去看老师时，发现美丽的校园已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些，那么打扫卫生也不认真，没弄干净；而农村的孩子懂事很早，做事也很认真。

一年级的小朋友，还时不时的会集体大叫，那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻；当对他们说，你们这个问题答不出的话，可以向别人求助时，他们齐刷刷的用小手指着我，好不可爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课，但相比也是很有趣的。

总的看来，我发现越小的孩子越可爱，或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性，开始几次课中，六年级的孩子普遍不敢直接说出答案，叫他们自觉上来发言也不肯，要叫着名字让他们站起来回答，有的人虽然知道答案，他也可能不会回答，我要力图纠正这种教学上的陋习。五年级的孩子相对来说好引导些，昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了，之后问及他们对电影的感受，都说很好看，电影中表达的友爱、勇敢、智慧对他们的人生也很有益。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇六

志愿者服务是一项很值得推崇的行为，在服务他人的过程中，志愿者们也可以获得很多收获和体会。在这篇文章中，我想要分享一些我在志愿者服务中获得的感悟和体会，希望能够启发更多的人加入志愿者队伍。

第二段：服务他人的意义。

作为志愿者，我们的主要任务是为他人服务。在服务的过程中，我们可以感受到自己的价值和意义。我们可以帮助别人解决问题，减轻别人的负担，这种感觉是非常愉悦和满足的。在志愿者服务中，我意识到我们每个人都可以为他人做出贡献，只要愿意付出时间和精力。

第三段：团队协作的重要性。

志愿者服务通常需要团队的协作，因为只有团队合作，才能完成任务并且使服务达到最佳效果。通过志愿者服务，我体会到了团队合作的重要性，因为每个人在团队中都有不同的技能和特长，这些不同的技能可以相互补充，使得整个团队的表现更出色。

第四段：尊重和理解他人。

在志愿者服务中，我们通常会遇到各种各样的人，这些人来自不同的背景和文化，有着不同的习惯和需求。在服务他们的过程中，我们需要尊重他们的差异，理解他们的需求。这需要我们具备包容性和耐心，因为只有在彼此尊重和理解的基础上，我们才能够有效地为他们服务。

第五段：自我成长和学习机会。

志愿者服务不仅可以让我们为他人做出贡献，还可以成为我们个人成长和学习的机会。通过志愿者服务，我们可以学习到许多新的知识和技能，如领导能力，沟通技巧，以及如何解决问题。在志愿者服务中，我发现自己已经变得更加自信和沉稳，这是由于我取得了较好的服务成绩，并且在团队中得到了认可。

总结：

志愿者服务是一项很有意义的行为，它不仅可以为他人做出贡献，还可以让我们个人获得成长和学习的机会。通过志愿者服务，我们可以体会到团队合作的重要性，学会尊重和理解他人。希望更多的人可以加入志愿者队伍，为社会做出更多的贡献。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇七

学校组织了做义工的活动——捡垃圾。

一开始是说在周日的时候去科技馆扫垃圾的。后来风筝儿有把我们调到了“当代清水园”，又把时间调到了周六下午1;30。

我是这么想象的：先到居委会，一人一个大桶，一人一个捡垃圾的铁夹子。

可是...没想到...居委会的大叔拿出了5个垃圾袋，5个红色的，套在胳膊上的东东。然后对我们说：“你们到小区里去兜几圈回来!”

什么?兜几圈回来?还没有捡垃圾的铁夹子?也就是说直接用手检喽?多脏啊!没办法，只能想：这点苦不算什么...

5位娘子军人手一只黑色垃圾袋出发了。

一直低着头走路，看见有枯树叶就弯下腰捡，但是发现，枯树叶太多了，在这么检下去要得脊椎疾病的。于是，为了增加垃圾的份量，我们就捡开始捡碎石块。(好缺德啊)。

突然，提子(副班长)大叫：“我看见了真正的垃圾!”

我很好奇的回过头，顺着她的目光望去...是一坨粑粑...狗粑粑...好恶心啊。

我想：没人会捡吧..就让这这坨狗粑粑变成草儿们的肥料吧!

没想到，小漪说：“哎哟!唉，我来捡吧。”我好吃惊啊。

班长说：“喏，给你个塑料手套...当心点啊!”

小漪闭着眼睛捡起了粑粑..大叫着：“啊!!快点，丹丹，把垃圾袋的口子张开!快点!”

我很听话地张开了垃圾袋的口子，小漪丢完粑粑后，远离了垃圾袋。

后来，股擦擦和小耗子也陆续赶到。小耗子说：“老冯也去做义工了，去浦东新区图书馆了。他家只有老爸在。”

啊?什么!怎么可以这样?为什么我们不能去图书馆?非要在小区里接受蚊虫、太阳的折磨?而且听上去图书馆更高级。更何况，那个浦东新区图书馆我也经常去，觉得里面更有意思唉!太不公平了。

后来，发现小区垃圾太少，根本捡不出什么东西。原来决定去老冯和风筝家要点垃圾的，但是，还是觉得太不道德了...

最后大部队去风筝儿家蹭了点水，接着...就各回各家，各找各妈了。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇八

从20xx年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校**大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的鼓励，还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。

支教这一年里，感动无处不在。

作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要、被感动。这一年，这种幸福是如此的真切。我想，这是对付出最美好、最慷慨的回馈。

因为，感动是一切意义的源头。

来敦煌支教后，与朋友聊天，总有人问：你觉得支教这一年值吗？有意义吗？

孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办**大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便开始给三年级一班的孩子们上课，课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是平淡生活中的情谊，和凝结在小事中的感动。

三年级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事，如果将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味；如果干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长，孩子们就坐不住了。

"安静！"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器"，这种无视课堂纪律的现象，怎么能任其发展呢？以后上课如何得了！于是，我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训，教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板，"老师大老远骑自行车过来给大家上课，大家不能体谅老师的辛苦吗？嗯！"教室里迅速安静了下来，孩子们一个个回到座位，正襟危坐，几个玩的最欢的淘气包低下头不敢看我。一直到下课，再没有人打闹，没有人说话，孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么，开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛！我决心下次上课的时候，不再大吼大叫批评孩子们了。

周五了，要去上第二节课了。路上，我一直在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜欢上我的课了呢？这时的9公里好像格外的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们道歉。终于，走进教室，开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢？纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，认真地说："老师，我们以后再也不会上课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的！"这一刻，感动充满了我的心窝。

有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，一定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责备我，"老师你怎么骗人呢！"我只好连连道歉，承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。

班级里有一个男生，叫夏冬，很调皮，爱打闹。每次上课都不好好听讲，终于被我罚站。夏冬一脸的委屈，我狠狠心，没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌，也是男生，可能家境不好，听写时没有作业本，把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说，老师下次给你带一个作业本。结果，等到再上课的时候，由于走得匆忙，我忘记了。夏冬问我，老师，你要给他的作业本呢？我大感惭愧，再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生，一群调皮，懂事，真实，纯洁的孩子。

我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途，每次打算偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢"，我便不再犹豫，顶着大太阳，蹬车前进。

每次走到校门口，都会受到同学们高规格的"接待"。()有的孩子甚至站在校门口"放哨"，一看到我，就远远地喊，"林老师来啦！"，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声："昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……"这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到，正是因为这些小小的感动，平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里，看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言，还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗？支教一年的意义，也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活，或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何，这些属于我的点滴感动，我都会永远珍惜。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇九

自从加入志愿者队伍以来，我经历了许多感人的事情。每次参加志愿活动，不仅帮助了别人，也让我受益匪浅。今天，我要分享我的志愿者感悟心得体会。

第二段：效益于自己。

作为一名志愿者，我深刻认识到自身的行为举止对他人的影响。在志愿活动中，我学会了如何更好地与人沟通、照顾别人的需求，并且养成了一些良好的习惯。此外，志愿活动也教会了我如何发现问题，提出解决方案，这对我今后工作和学习都有很大的帮助。

第三段：让别人感受到关怀。

志愿服务的核心就是帮助别人，让他们感受到我们的关爱和温暖。通过志愿服务，我想让那些处于弱势地位的人们感受到社会的关怀，让他们知道他们并没有被遗忘。在志愿活动中，我遇见了许多生活十分困难的人，与他们交往后，我意识到很多人需要我们的帮助，需要我们去关注他们的种种需求和权益。

第四段：认识团队合作的重要性。

在志愿活动中，一个人的力量过于微小。而团队却可以汇聚许多人的力量，让力量得到倍增。参与志愿活动，不仅需要我们个人的努力，也需要与团队成员之间的良好合作。志愿活动中的志愿者来自不同的背景和经验，发扬个人长处，适当调整自己，对团队成员进行补充和优化，才能达成更加出色的志愿工作。

第五段：总结。

志愿者精神不是单纯的付出和奉献，它更是一种人文情怀和社会责任，它需要我们用心、坚持、热爱地去实践。作为一名志愿者，我认识到自己的不足，也感受到了志愿服务的意义和价值。在未来的日子里，我将更加勇敢地参加志愿服务活动，并以此为动力，不断提升自己的能力和担负着更多的社会责任。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十

一学期的支教生活又就这么结束了，在这个学期里，多了些感悟，多了些不舍，多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台，它可以让你从心底乐开了花，它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉，它会让你有时不知所措，它会让你和孩子们一样撒娇，它会让你感到压力无限大，它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大，我已经被它从那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！

每一次去王湾小学都是我最期盼的，同时却又是不愿的，因为，今天才刚刚开始，你不知道今天的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起，在林荫的小道上，感受着自然的风光，在这条路上，可以让我的心情变得特别的好，也许是因为我比较喜欢自然的原因吧！在这条路上。我可以看到春天来了，看到路边野果成熟了，看到蝌蚪嬉戏，看到农民伯伯在播种着希望，看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿，看到孩子们在奔跑！他们为什么奔跑？啊！原来是看到了这样一支车队，他们脸上满是笑容，就像温暖的太阳。

听着甜美的声音，走进欢闹的教室，站在美丽的讲台，压力自然也就来了，会发生什么？其实是自己的底气不足，觉得自己不够优秀，又能教他们什么！但是这些一直都是自己心里想的，从来没有拿出来！今天，我站在六年级的讲台上，一直心里担忧的问题来了，孩子们不愿听课？这让我非常不解，虽然一直听说，六年级的孩子不听话！却没想到如此调皮！当我问他们为什么的时候，他们却说，我们教不了他们什么，我们其实什么都不是，因为我们的不优秀，成了他们不听课的理由！从中，起初真的很生气，自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里，居然还要受这样的气，但是后来想想，他们为什么会这样觉得，那是因为我们自己也认为自己不够优秀，觉得自己教不了他们，从心里我们就输了，也就从心里已经在放纵他们，让他们闹了！以至于六年级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了！在这，我想对所有支教老师说：“也许我们是不优秀，但是我们在努力，努力的备好每一堂课，站在讲台上拿出你的自信，用你的气质去征服他们！另外，学习也是我们必须做的，努力的去学吧！它会让你的底气变得足足的，不管是站在这小小的三尺讲台，还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己！

不知道自己还有没有机会回去，有没有机会在教他们。在这离别的日子里，孔明灯已经飞上了天空，孩子们你们一定要开心，老师一直在关注着你们，追赶着时间，让你们快乐成长！

xx年11月14日下午，作为志愿者，我和其他志愿者一同来到了济南市十里河小学进行志愿支教活动。支教一直是我的一个梦想。这次由山东大学创行组织的以“脊柱健康”为主题的支教活动给我提供了这样一个平台和机会，在此深表谢意。虽然只是短短一下午的支教活动，我却真切地体会到了支教的巨大正能量。

来到十里河小学门口，看着一群天真烂漫的孩子整齐地排着队走进校门，我不禁想起我的小学和那群可爱的小伙伴们。班主任老师带领我们来到三年级一班的教室外，站在门外看到那些孩子时，他们的眼神还是有些陌生而又害怕的。但当我们说明来意后，孩子们的眼睛瞬间变得炯炯有神，热烈的掌声也随之响起。孩子们对知识的渴求深深地震撼了我。

课堂上，为了让孩子们易于理解，我们以讲故事的形式向孩子们讲述了导致脊柱受损的原因以及脊柱受损的危害，同时专门安排一名志愿者演示孩子们平时的不良习惯。每个孩子都挺直腰板，聚精会神地听着我们讲课。故事讲完后，我们还设置了抢答环节，孩子们的热情更加高涨，每当一道题目展示在屏幕上，近乎所有的孩子都会高高地举起手臂，那场景一直留存在我脑海中，感动着我也让我认识到了自己的价值。课堂最后，我怀着不舍的心情与孩子们道别并保证下周再来给孩子们上课。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十一

一学期的支教生活又就这么结束了，在这个学期里，多了些感悟，多了些不舍，多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台，它可以让你从心底乐开了花，它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉，它会让你有时不知所措，它会让你和孩子们一样撒娇，它会让你感到压力无限大，它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大，我已经被它从那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！

每一次去王湾小学都是我最期盼的，同时却又是不愿的，因为，今天才刚刚开始，你不知道今天的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起，在林荫的小道上，感受着自然的风光，在这条路上，可以让我的心情变得特别的好，也许是因为我比较喜欢自然的原因吧！在这条路上。我可以看到春天来了，看到路边野果成熟了，看到蝌蚪嬉戏，看到农民伯伯在播种着希望，看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿，看到孩子们在奔跑！他们为什么奔跑？啊！原来是看到了这样一支车队，他们脸上满是笑容，就像温暖的太阳。

听着甜美的声音，走进欢闹的教室，站在美丽的讲台，压力自然也就来了，会发生什么？其实是自己的底气不足，觉得自己不够优秀，又能教他们什么！但是这些一直都是自己心里想的，从来没有拿出来！今天，我站在六年级的讲台上，一直心里担忧的问题来了，孩子们不愿听课？这让我非常不解，虽然一直听说，六年级的孩子不听话！却没想到如此调皮！当我问他们为什么的时候，他们却说，我们教不了他们什么，我们其实什么都不是，因为我们的不优秀，成了他们不听课的理由！从中，起初真的很生气，自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里，居然还要受这样的气，但是后来想想，他们为什么会这样觉得，那是因为我们自己也认为自己不够优秀，觉得自己教不了他们，从心里我们就输了，也就从心里已经在放纵他们，让他们闹了！以至于六年级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了！()在这，我想对所有支教老师说：“也许我们是不优秀，但是我们在努力，努力的备好每一堂课，站在讲台上拿出你的自信，用你的气质去征服他们！另外，学习也是我们必须做的，努力的去学吧！它会让你的底气变得足足的，不管是站在这小小的三尺讲台，还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己！

不知道自己还有没有机会回去，有没有机会在教他们。在这离别的日子里，孔明灯已经飞上了天空，孩子们你们一定要开心，老师一直在关注着你们，追赶着时间，让你们快乐成长！

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十二

20xx年9月30日，我们一家再次出发前往河北涞水其中口小学，心中满是期待，又可以见到可爱的孩子们了，又可以和我们的志愿者大家庭团聚了。xx问我最多的问题是：“这次小志愿者都谁去呀？”“蚂蚁大大去不去呀？杨子叶爸爸去不去呀？”对于xx来说，能够跟小志愿者们欢聚，能够吃到大大们做的饭就是最大的动力。

我们虽然是小吃货一枚，但各位叔叔阿姨可不要认为我们就只是去吃喝玩乐了哈。从20xx年十一第一次去支教，xx这是第三次参加支教活动，虽然他并没有收获太多的人生大道理，比如艰苦朴素啊、勤俭节约啊、珍惜幸福生活啊等等，当然，我也没特别跟他强调过这些大道理，我总觉得，我们的孩子就是生活在现在这种环境里，他们从出生开始就是有很多先天的优势，你让他想象一种每天不能洗澡、没有零食、没有ipad的生活，是不现实的，过多的强调那些空洞的大道理，反而会让孩子们失去去支教的兴趣。我带xx去，也不希望他写一篇又红又专的思想汇报给我，我希望他能收获友谊、收获自信，体会能够帮助别人的快乐。

来，让我们看看xx在支教的两天时间里跟小志愿者们一起都做了什么吧。

10月1日，我们6点多一点儿就起床了，但住宿的学生们比我们起的还早，已经开始整理内务、打扫卫生了，操场上还传来了踢足球的声音，足球队从6点就开始训练了。

绝对不要小瞧了山里学校的足球队，孩子们打起配合来非常优秀，而且不惜体力、不怕摔跤，我们几个小志愿者都已经看傻眼儿了。

早上7点40，，全体师生集合在操场上举行了升旗仪式。

虽然可能是旗子没摆放好，又加上没有刮风，升旗的时候五星红旗没有飘扬起来，但我相信，全体志愿者此刻的心情都一样激动，在大山里，在非常寒冷的早晨，我们更能体会五星红旗带给我们的力量。

升旗仪式以后，志愿者们开始忙碌起来，辅导员组分别进班，教学组开始准备上课，厨师组开始准备午餐，后勤组开始准备第二天运动会的奖品，运动会组开始准备运动会物资，小志愿者们全体去学校旁边的河道捡垃圾。

捡垃圾是小志愿者们的传统项目，但xx去年没有参加，他在跟着二年级上课和捡垃圾之间选择了上课，我了解他的小洁癖，让他捡垃圾，他肯定不会去。但今年他自己非常乐意的跟着去了，在我还没来得及做他思想工作之前，人家已经跟着小志愿者们的队伍出发了。当然，后来听说他和其他几个男生在捡垃圾的过程中发现了苍耳能粘在衣服上，于是发起了粘苍耳的游戏，没有非常认真的完成捡垃圾的任务。每个小志愿者在捡垃圾的过程中都带回来一棵植物，通过网络查询等途径认识了这棵植物，并且在晚上的总结会上给大家讲解了这棵植物。

捡垃圾回来以后，小志愿者们偷偷吃了冰棍儿，为啥是偷偷的呢？因为总指挥一瓢大大明令禁止在学校吃零食，也不允许家长给小志愿者们带零食，所以，几个孩子只能偷偷的蹲在小卖部门口吃冰棍儿。

上午第四节课三年级上造纸课，xx跟着三年级一起上了课，听说表现不错。

中午的时间非常紧张，因为必须先让学校的学生们吃饭，等学生们吃完饭，志愿者们才能吃饭，xx此时已经馋的不行了，他真的非常盼望吃到大大们做的饭，等终于可以去打饭的时候，他是以百米冲刺的速度飞奔过去的。

下午在我上课的时候，xx跟其他小志愿者们一起帮着运动会组吹气球，当然，边吹边玩儿是肯定的，幸好我在上课，xx躲过了我的批评。

在不上课、没有活儿要干的空余时间，小志愿者们几乎是在踢球中度过的，但他们明显不敢跟当地的同学们踢，知道人家水平比他们高多了。

当然，几个孩子也被我抓住好几次聚在一起玩儿手机，这是城里孩子的通病，手机比家长都亲。

晚饭后开总结会，小志愿者们上去分别讲了自己的那棵植物，然后就开始集体进入游戏状态，还不时传出兴奋的议论声，我想，大人们的思想汇报对孩子们来说应该是超级无聊的吧，完全不在一个频道上。

我非常佩服孩子们的适应能力，学校的住宿条件是比较艰苦的，只有上下铺的硬板床，铺上防潮垫以后没有褥子啥的，直接就钻进睡袋了，没有枕头，连洗漱都省了，但没有一个孩子说没睡好的，没有一个孩子抱怨住宿条件差的。

10月2日，全天举行趣味运动会，这是山里的同学们最盼望的，对于他们来说，比过年还有意思。运动会组精心设计了很多运动项目，我被分到了“惊天动地”组担任裁判工作。这个项目分成四个组成部分：颠乒乓球、扎破气球、踢足球、跳绳。山里的同学们在这些方面真的是比城里的孩子落后了一大截，六年级的同学都几乎不会颠乒乓球，跳绳也有很多孩子动作不标准、速度非常慢，女生们更是没有几个会踢足球的。这就造成了乒乓球满场飞、足球乱踢的场面，xx主动担任起捡球员，一趟一趟的帮着捡乒乓球，帮着摆足球，其他小志愿者也是各司其职，做着力所能及的事情。

下午开始了最激动人心的项目，4x50米接力赛，由于人数的原因，从二年级开始，总是单数队，这就导致小志愿者们必须组成临时战队，从二年级一直比到六年级，我们的小志愿者三年级2个，六年级3个，所以，在跟二年级、三年级比赛时是压倒性优势，四年级时略微胜出，五年级和六年级都输了。

小志愿者们几乎没有休息，一趟一趟的快速奔跑，一个个都是满头大汗，但那跃跃欲试、斗志昂扬的劲头儿真的非常棒！

运动会结束以后是我们志愿者们的欢乐时间，进入了各种组队照相环节，唯一的遗憾，今年全体小志愿者们没来得及来一张合影，下面这张照片里少了两个小志愿者，争取明年补上。

短短的两天结束了，回程的车上，xx一路昏睡到了家。通过三次支教活动，xx在渐渐融入我们的志愿者大家庭，他收获了大志愿者、小志愿者们的友谊，也锻炼了自己的勇气。每一位小志愿者的成长，都是我们这些家长最大的动力。每天的说教不如亲自带孩子去开阔眼界，欢迎更多的小志愿者加入我们，在孩子们心中播放爱和感恩的种子，比给他留下一栋房子更有价值。

大手拉小手，向未来挥挥手。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十三

后来，彼此之间产生了磁场。

走到教学楼的任何地方，孩子们都会围过来，自从给他们讲了粽子的谜语，发现他们对谜语和歇后语有很大的兴趣，我们互相分享自己所知道的。自从向他们学习彝语，发现彝语变得愈加有趣，仅仅课间十分钟的时间，孩子们教了我们都爱吃的“土豆”、杀猪、蘑菇，以及爸爸妈妈哥哥姐姐……不得不说脑子真的转不过来：“好难啊，太高深了！”偶尔也会被孩子们“取笑”我的发音，这个时候孩子们就会说：“老师，我们学习英语就是这样子，我们很喜欢，但是我们觉得它好难啊！”“那我们一起学习吧，我教你们英语，你们教我彝语，看谁学得最多，学得最快！”“好啊好啊！”

下午刚走出六年级教室，三年级的'小可爱就过来拉着我回到教室，小心翼翼地搬出板凳，拉我坐下，一群孩子围着我：“高老师，我们教你彝语！”温暖总是猝不及防地敲打你的心房，看着孩子们一张张纯真的笑脸，很想把一切都给予他们，我开始担心第15天的到来，只想用更多时间去陪他们，期待自己和孩子们的成长。即使只有15天，我相信每天的太阳都是温暖的，毕竟这里每天都是暖洋洋的，可能会赖上这里的冬天的温度吧。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十四

随着社会的发展和进步，志愿服务得到了越来越多的关注和重视，越来越多的人积极参与进来。作为一名大学生志愿者，我深刻感受到了志愿服务所带来的意义和价值，今天我想分享一下我的心得体会。

第二段：学生时代的课堂与志愿服务。

作为一名大学生，在丰富多彩的校园生活之余，我们还能够参与到各种各样的志愿服务活动中来。不同于课堂上的纸上谈兵，志愿服务是真真切切地奉献自己的力量，为他人营造美好的生活环境。这种奉献的过程不仅可以让自己获得一定的成就感和快乐感，更重要的是，它可以锻炼我们的社会责任感和团队合作精神。

第三段：知识、技能与心态的提升。

在志愿服务中，我们不仅可以帮助他人，还可以得到很多自我提升的机会。例如，通过对社会的深入了解，我们可以更好地认识社会的各种问题，培养自己的社会意识和批判思维能力；通过参与项目的策划、实施和评价，我们可以提高我们的组织能力、执行力和沟通能力；通过面对挑战和困难，我们可以增强我们的心理素质，学会乐观面对生活中的艰难险阻。

第四段：志愿服务的积极影响。

随着我们参与志愿服务的时间越来越长，我们会发现，志愿服务在我们的生活中扮演了重要的角色，它不仅仅是一种单纯的奉献行为，更是一种带给我们积极影响的生活方式。通过这种方式的奉献，我们可以培养自己的同理心、友善精神和爱心，更珍视自己的生命，更加懂得关爱人，关爱社会。

第五段：结尾。

在这个飞速发展的社会中，每个人都有自己的使命担当，在这份使命的过程中，我们不仅仅需要追求自己的利益和欲望，更需要发挥自己的影响力，为大众贡献自己的一份力量。大学生志愿者不仅能够帮助他人，也可以在这个过程中不断提升自己，成为更好的自己。让我们携手奉献，共同创建和谐美好的社会！

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十五

20xx年的x月初，在于贵阳市召开的第x届“中国——东盟教育交流周”里，我做了生平第一次志愿者，参与了这一意义深远的活动。在这短短一周时间的志愿者服务中，我感受到了无尽的快乐。作为此次活动的７０余名志愿者之一，我对自己能参与到这一盛事中而感到无比的荣耀和幸运。我在这次活动中担任的是“一对一”随行志愿者，负责来自缅甸阳光大学的原校长，当活动结束后收到来自异国友人的感谢信的时候，我的内心感到无比的充实、愉悦，感觉自己所有的付出都有了极为丰厚的回报，尽管志愿者是不求回报的，这样的回报，是其他任何事物都不能代替的，是心灵上的慰藉。在进行这次志愿者服务的时候，不可否认，我曾经遇到过一些困难，比如我负责的嘉宾初到贵阳时我对他口音上的不适应，媒体采访时需要我进行毫无准备的翻译，此类情况层出不穷，但是好在由于我的嘉宾十分配合，并且每每以幽默风趣的话语与的交流，减轻我的紧张感，这些困难都被我一一克服了。事实上，这次活动带给我的，远远不止是实践经验那么简单。在这短短的几天时间里，我与我的嘉宾成为了好朋友，收获了一份珍贵的友情。从每天早上的morningcall到每天活动结束后送嘉宾回房间，我学会了如何与风俗不同的人交流，也学会了在平时与人一起时注意各类细节，获益良多。尽管这次志愿者服务只有短短几天时间，但对我的'影响是极其深远的，或许应该可以说是足以影响我的一生。

在这次活动期间，我们不仅仅是要为来自国外的嘉宾服务，也会有一些来自国内各大高校的嘉对询问我们一些问题，例如饭厅、会议厅、洗手间等等的具体位置，接下来的活动安排之类等等，最让我惊讶的是一位男嘉宾向我询问是否有打火机，当我告诉他很抱歉，我没有准备打火机的时候，他用一种非常不满的口气说道：“你们这些志愿者是怎么做的？这些东西都没有准备！当时我感到非常的难为情，”因为这也的确是我的疏忽大意导致的。确实，在做志愿者服务的时候，我们应该考虑到各类人群的不同需求，尽管我是第一次做志愿者服务，对这一工作难免有生疏的地方，但是这不能成为我此次活动中这一疏忽的理由。由这一嘉宾的问题让我发现，做志愿者服务的时候我们需要的不单单是奉献精神，更需要我们做到“细心、周到、耐心”这几点。不管怎么说，尽管这一活动已经过去了半个月的时间，我仍然为自己能参与其中而感到无比的快乐。我深信，此次活动中，我收获的远远多于我付出的那一点点东西，今后当别人问起的时候，我会很骄傲的告诉别人，我曾经是“中国——东盟教育交流周”的一名志愿者。我参与、我奉献、我快乐！

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十六

志愿者活动是一种无偿奉献的行为，为他人和社会提供帮助，同时也为自己带来满足和成长。在我参与志愿者活动的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，也亲身体会到了奉献的快乐和收获。下面我将分享两个志愿者故事，并从中总结了我个人的心得和体会。

第二段：故事一-帮助震后重建。

我曾参与过一次地震后的志愿者活动，帮助当地居民重建受损的家园。那是一片废墟，房屋倒塌，人们生活陷入困境。我们志愿者们分组组织清理废墟，提供食物和水等基本生活物资。在这个过程中，我感受到了团队合作的重要性和力量。大家紧密配合，共同努力，使得重建工作更加顺利。同时，我也看到了当地居民的感激之情，他们的笑容告诉我我们所做的一切是值得的。这个经历让我明白，只要我们愿意付出，以自己微薄的力量去帮助别人，就能够给社会带来正能量，并成就自己。

第三段：故事二-陪伴孤寂的老人。

我曾经义务参加了一次老人院的志愿者活动，用我的时间和关爱去陪伴孤寂的老人们。在老人院的拜访中，我结交了许多有意思的老人，与他们聊天、散步、一起做手工活等。通过与他们的交流，我了解到了他们的生活孤寂和内心的渴望。我的陪伴和关爱使得老人们感到快乐和安心。而我也从老人们那里学到了许多智慧和人生的经验。这个经历让我明白到，关心他人，并付出行动去帮助他们，不仅能够给他们带来快乐，更能让自己收获更多的友谊和人生的成长。

第四段：心得体会-收获快乐和成长。

通过参与志愿者活动，我深刻体会到了帮助他人带来的快乐和成长。志愿者活动不仅让我感受到了社会帮助他人的力量，也提高了我的沟通能力、组织能力和团队合作能力。我积极参与志愿者活动，不仅是因为我有能力去帮助他人，更因为我懂得了这种奉献的行为对于我个人的成长和人生的意义。通过志愿者活动，我不仅结识了许多志同道合的朋友，还拓宽了我的视野，学到了更多的知识和技能。志愿者活动让我的生活变得更加充实和有意义。

第五段：结尾。

志愿者故事分享让我更加深刻地认识到了帮助他人的重要性和价值，也让我明白到志愿者活动对于我个人的意义。通过志愿者活动，我不仅能够给别人带来帮助和快乐，还能够成就自己，提升自我和实现人生的价值。我将继续参与志愿者活动，为社会贡献一份力量，也为自己的人生增添一份光彩和回忆。希望更多的人能够加入到志愿者队伍中，用自己的爱心和行动去温暖世界。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十七

冬奥会是世界范围内的体育盛事，每届都吸引了众多参赛国家和地区的运动员和海内外观众。冬奥志愿者是冬奥会参与者中最重要的一个群体，他们是以服务、奉献、友爱的精神为导向的志愿者，为冬奥会的顺利进行发挥着不可替代的作用。决定成为一名志愿者时，我们充分考虑我们可以贡献什么，我们可以得到什么，以及如何平衡家庭、工作和志愿者活动。在冬奥志愿者的服务过程中，有时遇到一些困难，但我们都本着乐于服务、谦虚接受的态度积极应对。

第二段：志愿者培训课程的感受。

在我的志愿者经历中，志愿者培训课程是至关重要的组成部分。这些培训课程不仅帮助我了解并熟悉我的任务和责任，还帮助我和其他志愿者建立了联系。这个过程相对较为紧张，但也非常有趣。通过培训课程，我学会了如何更好地与他人沟通、组织协调等技能。培训课程中全面且有趣的内容使我感到很充实，这些信息在实际工作中相当实用。

第三段：志愿者工作经历。

作为冬奥志愿者，有机会接触到不同文化和背景的人，实现了在一个有秩序、有意义、安全和友善的环境里为他们服务的机会。我主要负责场馆内和赛场内的服务工作。通过志愿服务，我有幸见证了许多评分第一的表现和发布冠军的时刻。同时，我也为赛事的顺利进行作出了贡献。这次志愿服务让我对体育运动产生了更深层次的理解，也增加了我个人的自信心和责任感以及对志愿服务的热情。

第四段：互动交流的感受。

志愿者工作不仅有意义，还非常有趣。我们以团队的形式工作，相互之间信任，支持和帮助，这让我体验了与志愿者团队共事的乐趣。我和其他志愿者建立了深厚的关系，通过工作和辅导之间的互动，我们建立了友谊和铁的纪念。除了与志愿者的交流，我还与来自世界各地的运动员，官员和媒体人士接触，了解到世界各地不同的文化和背景，这让我感到心旷神怡。

成为一名冬奥志愿者是一次难以忘怀的经历。这次志愿者活动不仅让我了解到了更多关于体育运动的知识，还帮助我发展了新的技能和感受。我深深地感受到团队精神的力量。在接下来的工作与社交生活中，我会把所学到的技能带到工作及日常生活中，并用这种精神参加更多的志愿组织，回报社会。冬奥会志愿者的经历独一无二，影响我将会是终身难忘。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十八

一学期的支教生活又就这么结束了，在这个学期里，多了些感悟，多了些不舍，多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台，它可以让你从心底乐开了花，它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉，它会让你有时不知所措，它会让你和孩子们一样撒娇，它会让你感到压力无限大，它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大，我已经被它从那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！每一次去王湾小学都是我最期盼的，同时却又是不愿的，由于，今日才刚刚开头，你不知道今日的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起，在林荫的小道上，感受着自然的风光，在这条路上，可以让我的心情变得特殊的好，也许是由于我比较喜欢自然的原因吧！在这条路上。我可以看到春天来了，看到路边野果成熟了，看到蝌蚪玩耍，看到农夫伯伯在播种着希望，看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿，看到孩子们在奔跑！他们为什么奔跑？啊！原来是看到了这样一支车队，他们脸上满是笑容，就像平坦的太阳。

不知道自己还有没有机会回去，有没有机会在教他们。在这离别的日子里，孔明灯已经飞上了天空，孩子们你们一定要快乐，老师一直在关注着你们，追赶着时间，让你们快乐成长！

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇十九

北京2022年冬奥会志愿者招募工作已经开始。自封号为“奥运志愿者”的我，有一个半月的时间在北京领略了志愿者生活的各种独特体验。在这个过程中，有很多感悟和收获。本文将分享我个人的志愿者经历，并总结我得出的几点感性体会。

第二段：志愿者：不仅仅只是工作。

在与其他志愿者交流的过程中，我发现我们共同的特点是热爱冬奥会和服务他人，而这些热爱和服务远远超过了我们的职责和工作。志愿者的服务远不仅仅是完成安排好的任务，还包括细致入微的关怀和全方位的指导。我们不仅学会了聆听他人，还学会了主动去关注别人。

第三段：志愿者的收获：自我成长。

志愿者工作意味着承担更多的责任，并迎接更多的挑战。通过志愿者工作，我逐渐发现了自己在时间管理、人际交往和协同工作等方面的不足，然后逐渐提升自己的能力。此外，与志愿者一起工作还让我尝试了许多新的角色，促进了我在思考和解决问题方面的能力。

第四段：志愿服务精神的传承与传递。

通过志愿者工作，我也了解了志愿服务的精神是如此宝贵，它不仅是一种服务，更成为一种文化和价值观的代表。志愿服务精神是一种信仰，它鼓舞起我们的热情和使命感，强调个人的参与和集体的作用。我在志愿工作中真切地感受到了这种精神，而且我也希望在下一次志愿服务机会中，把它传承和传递下去。

志愿者是冬奥会的重要组成部分，成为冬奥会的顶梁柱。通过志愿者工作，我了解到了许多相关的知识和技能，在为冬奥会服务的同时也学习到了许多相关的业务。志愿者是一群默默无闻的人，但是他们共同的目标就是为冬奥会创造一个无愧于历史的盛大活动。

结尾：

通过志愿者工作，我成长、我收获、我学习。志愿者精神让我意识到了自我价值和与人合作的重要性。我相信在志愿工作中、在冬奥会的服务中，我将不断展现自己的能量，让更多的人看到真正的我。希望未来还有更多的人参与志愿工作，通过志愿服务的形式，为社会，为他人，为自我成长，增添色彩与动力。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇二十

20xx年12月5日，来到甘孜州朵洛乡中心学校支教已经第三天了，我和高露似乎已和这里的一切融为一体，与孩子们打成一片了。

因为第一天孩子们说最喜欢的科目是语文和数学，于是为了提高孩子们的英语学习兴趣，我和高露将生活事例引入英语学习中，鼓励孩子们每天见面用英语打招呼，上课的时候也会让孩子们自主选择喜欢的颜色或者动物等内容来教他们学习。

今天上自习课的时候，孩子们主动让我们给他们讲英语，这让我们感受了些许小成就。现在每天校园里充满了英语之声，孩子们已经习惯了每天上下课用英语问候彼此，也有的孩子会主动跑过来问一些他们喜欢的`事物用东西怎么去表达，比如：爸爸妈妈、彩虹、熊猫、怪兽等等。

而为了更快融入孩子们的生活同时提升孩子们的英语学习兴趣，今天我们特意向孩子们请教他们“家人”以及他们最爱的“土豆”等词汇用彝语怎么说，同时告知他们这些词汇的英语发音。即使偶尔也会被孩子们“取笑”发音，但是孩子们会说：“老师，我们学习英语就是这样子，我们很喜欢，但是我们觉得它好难啊！”

“那我们一起学习吧，我们教你们英语，你们教我彝语，看谁学得最多，学得最快！”这是我们今天与孩子们的约定。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇二十一

从20xx年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校平平大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的激励，还有学生们布满信任与期盼的眼神。总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。支教这一年里，感动无处不在。作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要、被感动。这一年，这种幸福是如此的真切。我想，这是应付出最美妙、最慷慨的回馈。

遇到这种问题，我总感觉无从回答。相对于大学生活而言，支教是一种全新的境遇，没有经历过的人是很难体会个中味道的。之前，我想象中的支教生活布满了浪漫主义的颜色：我去了一个偏远的山村，然后在孩子们面前扮演一个天使的形象，大干一场，把支教的生活过得轰轰烈烈。走过这一年，我终于知道，全部轰轰烈烈的大事，都"大"在小事上。这一年的生活虽然有些平淡，但是点滴的小事都布满了感动。能感动你的事情，会没有意义吗？孟家桥小学三班级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办平平大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便开头给三班级一班的孩子们上课，课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是平淡生活中的情谊，和凝聚在小事中的感动。

三班级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事，假如将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味；假如干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长，孩子们就坐不住了。第一堂课的时候，刚刚走上讲台，孩子们都非常乖地坐在椅子上，瞪着求知若渴的大眼睛，我松了一口气，看来纪律还好。没想到，刚讲到为什么要学习《三字经》，课堂里就炸了锅。几个调皮包在课桌中间冲锋陷阵，一个小男生揪着同桌的辫子不放手，几个小女孩在交头接耳……"安静！"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器"，这种无视课堂纪律的现象，怎么能任其进展呢？以后上课如何得了！于是，我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训，教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板，"老师大老远骑自行车过来给大家上课，大家不能体谅老师的辛苦吗？嗯！"教室里迅速安静了下来，孩子们一个个回到座位，正襟危坐，几个玩的最欢的调皮包低下头不敢看我。一直到下课，再没有人打闹，没有人说话，孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上似乎少了些什么，开头有些后悔。毕竟只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛！我决心下次上课的时候，不再大吼大叫批判孩子们了。周五了，要去上第二节课了。路上，我一直在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜欢上我的课了呢？这时的9公里似乎格外的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们赔礼。终于，走进教室，开头上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢？纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学阅历的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，专心地说："老师，我们以后再也不会上课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的！"这一刻，感动布满了我的心窝。

此后，每次课堂纪律稍乱，便有几位同学站起来提醒大家专心听课，课堂也随之恢复安静，且不失活力。每次下课，孩子们都会缠住我，问"老师啥时候再来呢？"，当我确定地告知他们，下周肯定来，孩子们都伸出小手作"v"型手势，大喊"耶！"；假如我说下次课可能不上，孩子们便会大声叹一口气，"哎！"面对这份真挚的师生情谊，我怎会不动容呢？有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，一定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责备我，"老师你怎么骗人呢！"我只好连连赔礼，承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。班级里有一个男生，叫夏冬，很调皮，爱打闹。每次上课都不好好听讲，终于被我罚站。夏冬一脸的委屈，我狠狠心，没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌，也是男生，可能家境不好，听写时没有作业本，把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说，老师下次给你带一个作业本。结果，等到再上课的时候，由于走得匆忙，我忘记了。夏冬问我，老师，你要给他的作业本呢？我大感惭愧，再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生，一群调皮，懂事，真实，纯洁的孩子。

我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开头视这段路为畏途，每次打算偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢"，我便不再徘徊，顶着大太阳，蹬车前进。

每次走到校门口，都会受到同学们高规格的'"接待"。有的孩子甚至站在校门口"放哨"，一看到我，就远远地喊，"林老师来啦！"，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声："昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……"这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一开头轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我竟然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开头领悟到，正是由于这些小小的感动，平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里，看到了美妙又培育了美妙。对一名志愿者而言，还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗？支教一年的意义，也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活，或许能品尝出一些不同的味道。不过不管味道如何，这些属于我的点滴感动，我都会永久珍惜。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇二十二

从确定要来到这个可爱的地方，并与校方领导取得联系那一刻开始，安校长、刘书记以及各位老师始终给予我们最温暖的关心与帮助。在绿水秀山的陪伴下，激动之情完美诠释着全身细胞的兴奋，20xx年12月2日下午四点，我们顺利抵达此次支教目的地——成都省甘孜州九龙县朵洛彝族乡中心校。

老师们首先安顿好我们的住宿生活，我们住在孩子们宿舍的.楼上，小男孩们主动帮忙提行李，女孩们争先帮忙解锁开门，这可是一群刚刚相见的学生，我们并不了解对方，甚至没有来得及打招呼自我介绍，他们已经像对亲姐姐一样待我，铺床的时候，三个女生熟练地协助我将棉絮装入被套中，此时，我已经感受到了他们强大的独立与自生梦能力。同时被他们的热情所感动，被他们的欣喜所感染，突然一切变得很熟悉，空气的味道变得很甜，我相信这注定是一场与孩子美丽而难忘的邂逅。

朵洛乡中心学校位于甘孜州九龙县朵洛乡的大山深处，海拔高，冬天温差大，晚上特别寒冷，但是由于学校没有条件给孩子们提供统一的热水供应点，同学们也没有属于自己的杯子。一部分同学只能挨个拿着塑料瓶羞涩地去找老师用热水器烧水喝，没有瓶子的孩子要么选择和同学共用，要么干脆一整天不喝水。他们多么渴望能拥有属于自己的杯子、有固定的热水可以饮用啊！期间两位支教老师只能鼓励孩子们吃饭多喝汤，晚上尽可能来找老师们用热水器喝热水。

这里的一切，美到窒息，热情的老师，可爱的孩子，夜晚的星宿宛若孔明灯……从孩子们的自我介绍中，看到了他们的梦想：期待去爸爸工作的地方，因为想念爸爸；想去县城里，因为那里有动物园、地铁……女孩们都喜欢画画，男孩们都喜欢篮球，我想当他们实现梦想的那一刻，他们的梦想一定会更远大。他们知道“我要好好学习！”我们也知道“我们会在这个温暖的冬天里创造一段最美的时光。”

一起加油加油加油！

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇二十三

第一段：引言，介绍疫情志愿者分享会的背景以及个人参与的原因和目的。

2020年春季，一场突如其来的新冠肺炎疫情在全国爆发，疫情的严重性牵动着每一个国人的心。在这场抗疫战役中，志愿者们承担着重要的角色。作为一名志愿者，我参加了一场由当地志愿者组织举办的分享会。通过此次分享会，我希望从他人的经验和故事中汲取营养和能量，更好地发挥自己的作用。

第二段：叙述分享会的内容和感悟，这里以“亲密采购”志愿者为例。

分享会主要围绕志愿者们在疫情期间的工作进行了展开。亲密采购志愿者作为其中一种类型，是为了给有需要的老年人或残障人士代购生活用品、药品等基本物资的志愿者。听完对方的分享，我深深感受到这项工作的重要性，同时也对志愿者的辛苦付出和责任意识深感钦佩。

第三段：介绍另一位志愿者分享，即为“隔离餐厅”志愿者和“社区服务中心”志愿者。

除此之外，分享会还有另外两位志愿者的分享：一是“隔离餐厅”志愿者，他们主要负责为隔离中的人员配送餐饮和生活用品；二是社区服务中心志愿者，他们主要负责在线提供防疫知识和开展社区义工服务等。听完这些志愿者的分享，我对志愿者的多重角色和应对疫情的专业化更加理解和认同。

第四段：分享会对自己的启示和反思。

分享会的过程中，我对自己的态度和行动进行了一番反思。我明白自己是一个小志愿者，但我们每个人在自己的岗位上都可以做出一份贡献。我也希望自己能更加积极主动地参与其中，不断学习和提升自己的能力，为更多人带来真正的帮助。

第五段：总结，表达感恩和承诺。

通过这次疫情志愿者分享会，我感受到了志愿者坚定的信念和担当精神。同时也感慨于志愿者的可贵和伟大，感谢组织和志愿者们为社会做出的贡献。最后，我立志将自己的努力和行动付诸于实践，为构建更美好的社会贡献力量。

志愿者支教的心得体会分享（优秀24篇）篇二十四

志愿服务是大学教育的重要组成部分，是培养卓越人才的重要途径之一。大学生是现代国家的未来建设者之一，应该肩负起社会责任，积极参加志愿服务活动。本文将分享几位大学生志愿者的心得体会，希望能够对更多的大学生提供一些参考和帮助。

第二段：志愿服务让我变得更加成熟。

作为大学生志愿者，我经常参加各种社区活动和公益活动。这些活动不仅让我认识到社会的复杂性和多样性，也让我意识到自己的责任和使命。通过参加志愿服务活动，我变得更加成熟，更加理性，更加善良。与不同背景的人交流，帮助他们解决困难，让我更加珍惜自己所拥有的一切，同时也让我更加关心社会的发展和变化。

第三段：志愿服务让我更加自信。

志愿服务的经历让我变得更加自信。在参加服务之前，我是一个不太善于表达自己的人，容易羞涩和紧张。但是通过志愿服务的经历，我学会了与陌生人交流，学会了处理复杂的社会问题，也学会了如何合理地表达自己的观点和看法。这些技能和经验对于我未来的发展将具有重要的价值。

第四段：志愿服务让我更加关注社会问题。

参加志愿服务的经历对于我来说也是一次关于社会问题的启蒙。通过与社区居民的交流和问题解决，我意识到社会问题的根源，也认识到了我可以为社会做些什么。我开始更加关注环境问题、教育问题、贫困问题等社会热点问题，并积极参与相关的社会活动。通过我的努力，我希望能够为社会变得更加美好做出一些贡献。

第五段：结语。

通过这次的分享，我们可以看到大学生志愿者们的成长、进步与改变。志愿服务不仅是对社会的贡献，也是对自己的成长和完善的一种方式。希望更多的大学生可以积极参与志愿服务，为社会做出自己的贡献，同时也为自己的人生增添更多的色彩。让我们一起努力，让世界变得更加美好！