通过初一作文的写作，可以帮助学生提升自己的语言组织能力和感知世界的能力。以下是小编为大家搜集的初一作文范文，大家一起来欣赏一下吧。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇一
碎片化生活，你好：
现在你已经来到了我身边，走进我、融入我，成为了我生活中很重要的一部分。没有了你，就没有了生活。
你，是经济发展和社会发展的共同产物。社会发展推动经济发展，经济发展推动科技发展，最后形成了碎片化。你，可以是整体到部分，也可以是一小份的逐渐累积成为宏观的碎片化。你，是这时代进步之子，已经走入了许多人的生活中。我既期待又恐惧，但你终究来了，而且比我想象征得快许多。让我变得有些不知所措，不知怎样来迎接你。只能把这封信，作为我们的见面礼。
首先，十分来到这个世界上，为我们带来便捷。以前，买个东西，从城东赶到城西、比较品质、比较价格，既花精力又费时间，买到的东西有时还不是最满意的。现在，等公交车时、搭地铁时，动动手指，心仪的宝贝隔天就出现在家门口了；以前，看本书，或借或买、去学校图书馆、去新花书店，一泡就是一整天。现在，足不出户、晨读的时候、夜读的时候，只要我想，随时可以阅读自己喜欢的书籍。这些都是你的功劳，你将我们那些空闲时间一点一滴地利用起来。将我们在上学、上班的路上，排除的时候，那些原本无所事事的空余时间，可以刷刷微博、聊聊微信、看看kindle，让我们的生活变得更丰富多彩，无声无息地装点着我们的人生，让我们不会寂寞，因为有你的到来——碎片化生活。
不止是生活，还有许多事情也跟着一起改变。比如看新闻，再没有人因为要看一条时政新闻而大老远跑到报亭去买报纸了。打开百度搜索一下，内容比那薄薄的报纸要多得多。你，让我们懂得更多，了解更开阔的世界。
的确，你给我们太多太多，我们也十分感激你。但与此同时，你也带来了一些坏处。
虽然，能在手机上看书了，却没有了纸质书的那份敬重的仪式感；虽然，现在可以在有空调的房间里wechat，但我们仍旧怀念小时候一起乘凉时的凉意；虽然，现在通过微信可以随时和别人聊天，但是低头族却随处可见……诸如此类，还有很多，举不胜举。碎片化生活，使我们没有了一个完整的时间来做某件事情或享受生活，这正是我们所缺的，也是你不以给予的。
十分感谢能遇上你——碎片化生活！也特别感谢你对我们所付出的一切，但希望你能离我们有一些距离，也让我们拥有一个完整的多样性生活。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇二
咖啡，苦苦的；更像一颗颗大蒜，辣辣的……总而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的灯下，“手在抖，笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈，明天又要测验了，不下点功夫怎得了，“一分耕耘，一分收获”，没办法，头脑不灵活，反应迟钝，也只有靠“辛勤+汗水”了，感觉酸酸的。
甜
春天你播下几粒种子，秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时，心里乐滋滋的。当然，当你收获有成时候，此时的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成绩，心里像灌了蜜似的，但“虚心使人进步，骄傲使人落后”，还是虚心点吧！
苦
生活不可能无坎坷、荆棘，总有那么点挫折等着你去应对。从每一次的测验中，成绩直线下降，天天产生畏难情绪，见到难题就怕——太深奥了！学校信心全失，心里真不是滋味，感觉苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的时候了，大家都忙着搬东西，一个不留意，随时会撞伤。手里拿着抹布的我，一边与同学聊天，一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声，我的头撞到了窗边，引起同学的发笑，耳边传来几句冷嘲热讽，真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁，如徐遮进曹营——一言不发，感觉辣辣的。
幼苗总是要长高的，我们将在磨练中走向成熟，步步都充满了酸甜苦辣！只要我们去细细品味，这些味道一向伴随着我们成长！
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇三
近年来，随着各种学术研究的频繁进行，论文的撰写和发表也成为了一个普遍而重要的问题。为了写好一篇合格的论文，搜集整理论文资料是一个不可避免的步骤。如何高效地搜集整理论文资料，这是每位研究者需要掌握的技能。下面我将结合自身经验，总结出一些心得体会，供大家参考借鉴。
一、了解资料搜集的渠道和方法。
搜集论文资料的渠道和方法有很多，要想高效地搜集整理论文资料，首先要了解哪些渠道和方法是可靠有效的。如：1.公共数字图书馆；2.国家图书馆；3.各大高校图书馆；4.网络资源；5.专业数据库。比较起来，后三种渠道是搜集资料的主要来源。在搜集过程中，我们也要适当运用搜索引擎、论坛、博客等方式，可以查找相似论文、论文导读、作者博客等信息，这些信息可以帮助我们对所需资料有更深入的理解。
二、制定搜集计划，保证效率和效果。
搜集整理论文资料需要明确的计划和目标，制定搜集计划可以帮助我们确保效率和效果。良好的计划应该包括以下步骤：1.明确研究目标；2.列出关键词；3.确定搜集渠道；4.制定时间表；5.开始搜集。在搜集过程中，我们也要注意信息的筛选和分类，以免搜集到不必要和无用的信息。
三、掌握筛选与遴选的技巧。
在搜集过程中，我们需要理性分析和选择。如何将海量信息快速进行筛选与遴选呢？有些技巧可以借鉴：1.根据研究主题进行筛选；2.优先选择经典文献；3.选择相关程度高的文献；4.注意信息源的可靠性和科学性；5.关注写作方式和思路，了解作者的表达意图。通过以上的筛选与遴选技巧，可以帮助我们有效地选择高质量、有用的资料。
四、建立信息整理系统。
在完成搜集工作后，建立信息整理系统是关键一步。可以采用电子制作和纸质制作两种方式来建立信息整理系统。电子制作可以使用文献管理软件，比如Endnote、NoteExpress等；纸质制作可以用笔记、便签等。在建立整理系统时，要注意标注资料来源、摘录部分内容、归类整理资料和建立检索系统等方面。这样做，不仅可以快速检索所需信息，还可以方便后续的参考和整理。
五、积极和别人交流，打造论文资源群。
在搜集整理论文资料的过程中，我们也要积极和他人交流，这样可以快速得到所需的信息和资料。通过与同行或研究者进行信息交流，可以快速了解研究进展，同时也可以得到别人的意见和建议。同时，大家还可以把自己的资源分享出来，打造论文资源群，共同学习和研究。这有助于相互帮助，提高大家的研究水平，为学术繁荣做出贡献。
综上所述，高效搜集整理论文资料需要借助多种途径和方法，同时也需要科学的计划和组织。同时，在整个过程中，我们也需要灵活运用技巧和思路，效法搜集筛选优秀资料，快速搜集整理所需资料。最终，我们希望可以通过以上的心得体会，为广大研究者提供一些有价值的参考和帮助。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇四
有些人，如同天使般的孵化，却注定折断，栖息在恶魔的港湾。
今天是20xx年的10月1日。于是我彻底的走过了20xx年的9月30日，我一直认为每个月的1日，就算一个新的开始，夏末的9月，过去了。
很多时候，一个人的性格会影响的习惯，我从小就有一个习惯，能坐着，我就不站着，能躺着，我就不坐着，我是一个好懒的人。
我将双手插在裤子的口袋里，走下楼梯。一条街道，亮起了无数的灯光。晚上，天空很亮，汽车很多。我要去一个老同学家吃饭。
有的时候，人的生活会影响他的习惯，我要陪妈妈去离家不远的沃尔玛，那是我们去过n次的超市，走之前，唯一的好处就是我不用再考虑，超市在哪里，时间，地点，一早就决定好了。我是一个很随意的人，喜欢随意的赶路。
每个人都有同学，每次碰上这些同学，他们总是同样的和你打招呼，内容都差不多。在路上，我遇见了我的小学同学，其实，我很想和这位同学多说几句话，可不知道话题会不会越说越差不多。
我生活的城市秋初依然炎热，气候干燥，每天早上起来，我口干舌躁，想尝试风的拥抱，却无风可寻。
不知道是不是因为天气的关系，我被这初秋的闷热弄糊涂了，有天早上，我看见一个人，如同天使般的飞向天堂，可是她很不小心，被折断了羽翼，落在了恶魔的港湾。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇五
论文写作是大学生活中不可避免的任务，其关键之一就是搜集和整理相关资料。本文旨在总结搜集整理论文资料的心得体会，以帮助读者更好地完成论文写作。
在搜集论文资料时，首先需确定需要收集哪些信息，有针对性地进行检索。同时，需要保持信息的全面性和权威性，结合使用各种工具进行搜索，包括学科数据库、期刊、专业书籍等。对于一些重要的资料，可以保存为书签或者剪藏下来，以便日后更方便地查找和使用。
在收集到相关资料后，需要将其进行归纳整理。这一过程中需要分门别类，制定清晰明确的分类标准。可以基于主题或者知识点建立文件夹、标签或分类表格，以便更有效地管理和查找信息。同时，在整理的过程中，也可以逐步分析和总结信息内容，这有利于更好地梳理论文结构和语言。
第四段：使用策略。
在论文写作时，需要运用特定的策略使用收集和整理的资料。在论文中引用他人研究成果时，要注意给出正确的引用方式和文献列表，以避免抄袭等问题。此外，合理地运用收集到的资料和自己的思考进行比较和分析，有助于扩大认知范围和深化对话题的理解。
第五段：总结。
搜集整理论文资料是完成好一篇论文的关键之一。通过本文的介绍，我们了解了论文资料搜集和整理的基本技巧和策略，希望这些经验和方法能为广大学生们更好地完成论文写作提供帮助。在这个过程中，也可以不断探索和创新，注重实践和总结，提升自己的论文写作能力。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇六
学术论文作为学术交流的重要方式之一，对于学术研究人员来说举足轻重。论文的质量和深度都需要借助大量的资料来支撑和论证，因此搜集整理好资料是写好论文的基础，也是论文质量好坏的决定因素之一。在一次写论文的过程中，我体会到了搜集整理论文资料的五个方面，下面将分别进行阐述。
第二段：选择适合的搜集渠道。
在搜集论文资料的过程中，选择适合的搜集渠道对于提高效率和获取可靠的信息极为重要。一般来说，可以通过图书馆网站、学术数据库、Google学术搜索等途径获得大量相关的文献资料，而且这些渠道不仅能够帮助我们快速地找到目标文献，同时还能够为我们提供多种不同的文献类型和研究角度。对于特定的研究项目，还可以选择通过调查问卷、访谈、实验等方式进行信息搜集，尤其是针对前沿与热点领域的研究项目。当然，搜集之前还要对主要课题进行深入了解，从而尽早锁定搜集渠道，才能更好地搜集到相关资料。
在搜集到研究项目的相关文献之后，就需要建立起一份完整的论文资料库。在该数据库中可以包含文献标题、作者、期刊或会议信息、出版时间等。更重要的是，还要对每篇文献进行摘要或简介的记录，从而方便后期整体的理解和归纳，减少不必要的重复搜集与浪费时间的情况的发生。同时，为了增强个人的感性认识，应该多泛读文献，逐渐积累一些自己的经验和感受，从而更好地理解各种资料之间的联系，形成自己的思考和见解。
第四段：按照主题进行分类整理。
在建立完整的论文资料库之后，还需要对所得资料进行分类整理，并建立起完整的清单列表。可以根据研究主题的不同，将资料分为背景材料、相关研究、理论基础、实证分析等板块。分类整理后，还可以根据论文草稿的进展情况不断地进行完善和调整，最终形成一份高质量的、有逻辑和标准的文献资料库，极大促进论文的撰写质量与准确性。
第五段：结合个人研究目的加深认识。
最后，搜集整理论文资料的最终目的是为自己的研究提供实质性帮助，因此，在读取论文的过程中应该积极思考自己的研究所需的文献类型、内容和角度，从而可以更为深入地理解整体的知识框架，并有针对性地进行选择与阅读。自己主动寻找领域里有影响和贡献的文献，会得到比较正面的认可，这也可以反过来进一步促进个人的研究水平和能力的提升。
总之,搜集整理论文资料是写论文的重要过程，只有严谨认真地去做，才能为后期的论文写作打下坚实的基础。不断积累、不断总结自己的学术经验，更多地搜集整理高质量的论文资料，才能写出更为符合要求和有科学价值的学术论文。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇七
我本是袋中玉米一粒，无忧无虑，何曾想到承受压力?看着漂亮的主人端着我，欣然将我放在黑乎乎的爆米机旁。看着这铁制的大家伙，再瞧瞧那红红的炭火，我心颤抖啊!
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根!”明天又要考试了，就像孙悟空负山前行似的，压力一重大过一重。疲惫的我生怕自己倒下，不停地说着话，好像只有这样，我才能暂时在厚重得令人喘不过气的紧张氛围中得到一丝舒缓。
突然，“嘭”的一声，吓得我心惊胆战，随之一阵白烟扩散开来。许多小朋友蜂拥上前……。
站在窗前，我翘首观望，原本应是繁星点点、银河漫天的迷人星空，却被这繁华的城市灯火照得光怪陆离，这才想起我们这群在考试中打滚的同伴已经许久不曾和快活的星星打过招呼了。
我们在炽热的黑炉里滚来滚去。这刻不知下刻的命，真是要多难受有多难受。再加上干渴难耐。我的身体渐渐膨胀，兄弟们亦是如此，我们活动的空间急剧紧缩，大家都难以呼吸。
“难兄难弟们，我们生在这个时代真是不幸啊，想我们的祖辈，他们多么幸福啊!”我们的大哥压着嗓子说。“就是。”我也附和着，“人们都说世界在进步，难道真的进步吗?若进步，干嘛还让我们受这份罪!"。
火热的感觉渐渐地缓了下来……“嘭”炉盖打开了。随之，我们被一股强大的热气冲到了袋子里。紧接着，光明来了!一群小朋友又蜂拥而上，将我和同伴们抓起。我们互相瞅瞅，咦?我们怎么变得如此美丽了呢?为什么我在稻田里长不成这样子?一个小朋友捏起我一闻：“真香啊!”原来，没有压力，我是不会开花的!
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇八
大家都常把这句话挂在口头：生活有酸、甜、苦、辣、咸。的确不错，我们的生活微不足道，如同银河里的一颗星，那样渺茫，生活的体验也只有自己知道。有时候，我们在笑，别人只知道现在我们心里很快乐，却并不知道我们为什么而笑；我们在哭，她们也只知道我们心里很伤心，却不知道我们为什么而哭泣。这就是生活，每个人的生活都是不一样的！
第一集。
我还是个学生，所以大部分时间都是在学校度过的。在学校，我学会了很多，不只是知识，更多的是做人的道理，对人生的思考。
在学校，结交了许多朋友，但有的只是形式上的朋友，有的是真诚的bestfriend。所谓那些形式上的朋友，只是表面上是朋友，实际上呢，彼此的心里都不知道是怎样想的，只有自己心里清楚。那些真诚的bestfriend，是和我们日久见真情患难见真情的死党，那样的朋友，才是我最想要的朋友！
我要好好的活下去，去品味生活这杯苦咖啡，开始是苦的，我相信，在不久的将来，我会品出它的真味道甜、香。美好的将来在于成年的打拼，成年的打拼在于现在的积累、体会、学习！
生活这杯苦咖啡，我会品你到底！品出你的苦、你的甜、你的香。
还有几部分我对人生的思考，希望大家可以等到它发表的那天！谢了！
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇九
孩童时的生活总是色彩斑斓的生活，到处是无忧无虑；长大了的生活是黑白的生活，到处都会碰壁。一度渴望能乘坐时光机，再次回到童年，然而生活最终，如潮水似的将这个幼稚的想法冲走，成长变悄悄来到了生活。
曾经为了同桌的胳膊越过那条虚无的“三八线”而大打出手；
曾经为了老师无意的‘错怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；
曾经为了父母反复的唠叨而不予理睬，毫不耐烦；
曾经……很多次，为所为的“兄弟情义”；为了那虚无缥缈的叛逆期；为了自己那看似无比重要的自尊心。
最后，生活并没有因为我的幼稚而降下恩赐。反将“蛮横无理，目无尊长”的帽子扣在了我的头上，于是，天昏地暗，一系列烦恼铺面而来，它令我思考，令我小心翼翼的收敛自己，成长更是源源不断的拥进生活。
曾经想逃避学校，因为它枯燥无味，制度繁琐，有做不完的作业和考不玩的随堂测验。而生活告诉我：没有学校就没有知识，没有饭吃，没有金钱，更没有理想与未来。
曾经总一味的认为自己早已长大，自认清高的认为自己早已没有了成长的必要，带着不可一世的“眼睛”审视着这个世界。于是，成长便成了可有可无的“宵夜”，它也就没有了方向，没有了目标。仿佛一具行尸走肉，残云缺月，昙花一现。
但这一切也来去匆匆，成长最终还是将幼稚赶走了，生活也更加绚烂，构成一张美丽的图绘。
生活并不是有一件事构成，而是由许许多多间。每成长一步就构成一个台阶，而台阶多了也自然就砌成了“生活的阶梯”。
成长——令我褪下幼稚，但若没有生活，我又如何成长？
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇十
生活是什么？风告诉我：“生活就是将自己带进别人的生活，温暖他们。”
我试着将自己带进他们的生活，可无一次不被拒绝。
学风，我学不会。
生活是什么？
云告诉我：“生活就是享受安逸，不要总想着去帮助别人。”
我试着淡出这个世界置身桃花源，却背叛不了心。
学云，我学不会。
生活是什么？
他告诉我：“了解自己的心，随着心的指引去做，找梦想。”
我试着倾听心灵的声音，每天按着自己的梦想，去实现。
果然，我成为了自己。
倾听心灵之声，不要放弃自己！
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇十一
不知不觉我已经步入了初一的新生活，记得刚开始我就像一个迷失方向的孩童。在迷茫与悲伤中徘徊着，因为我当时无法忘记我的小学生活、我的老师和同学。无法接受新的校园生活。
从刚开始最初的军训后，我领略到了它独特的魅力。虽说军训是苦的，但也是多彩而神秘的。当我们穿上迷彩服时，仿佛自己变得特别成熟，教官们都是很严肃的，“立正、稍息齐步走。”军训的这几天都是在严肃的气氛中进行的。同时我懂得了责任与使命，磨练了坚定的意志，这些短暂的军训给我留下永恒的回忆。
在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力!看看课程表，我差不多快惊呆了。什么历史、生物、地理……真是多的让人可怕。这些课都是我从来没有接触过的。尽管学习时间紧，课程多，负担重。但每个强者都是在激烈的“战场”中突围，展示自我风采，在追逐中变得迅速。
已经习惯了，在炎热的夏天蛰伏在冰凉的清水里，旋转，翻腾，像一只顽劣的海豚。
已经习惯了，窝在椅子里，对着空调的冷气把潮湿的头发吹拂干爽。
已经习惯了，音响潺潺流出的舒适的音乐，干净，清澈，不浮躁，不跳跃。
也已经习惯了......
所以终于盼到暑假来临了，我便可以慢吞吞地做那些我早己应习惯的事情。可以慵懒一些，可以轻松一些。
时间一代比一代少，一代比一代更早成熟，更早懂得紧张，压力，没有童年。“没有童年啊...”在路上听见一个小孩子说，他的身上，那股婴儿的稚气还未完全脱落，就这样说了。
我还是庆幸的，因为无论怎么样，我的童年好于不好，都已经过去。现在我是青年了，蓬勃向上，积极进取，本不应该就是这样的吗?所以我正在这样做啊，这样按照要求好好做人，乖乖学习。
只有两个阶段的暑假，是供学生们挥霍的，小学的，和大学的。可是现在正在被剥夺着。一去无返的青春，芨麦青青的岁月。
我想着，脸上的水珠被风干，消失得无影无踪。
就像，我们的青春。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇十二
低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。
现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。“低碳”就在我们身边。夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电；在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电；用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电；开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。
另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……你看这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。“总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。”
--600字。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇十三
“和同为一家”
1、吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
2、唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，唐中宗时又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
3、唐朝在今天新疆地区先后设立了安西都护府和北庭都护府，他们成为管理西域的最高行政和军事机构。
4、回纥是维吾尔族的祖先。其首领被唐玄宗封为怀仁可汗，后来回纥改名为回鹘。
5、六诏居民是彝族和白族的祖先。后来南诏统一六诏，唐玄宗封其首领为云南王。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇十四
童鞋，我军训回来了！累了，早上5点左右起床，6点训练，晚上9点多回宿舍.宿舍很脏，四十个人住在一个房间里.中午一直在太阳底下训练，稍息，立正，站对面，敬礼，完毕，蹲下，站起来，急行军，等等，都是我们的训练科目。教官很严厉，也很幽默。他训练我们很严格，休息很幽默有趣。他总是说，你的表现不够好，你要加强努力！听了这些，我们更加努力让导师满意。我们都是听话的。
第一天，我们下午到达营地，举行了开幕式。天气太热了，我们不得不一动不动。慢慢的，我抓不住了，就使劲闭上眼睛，好可怕。当我再次打开它时，我什么也看不见。然后什么都不知道就晕过去了。醒来时，我正躺在老师休息的长椅上。短暂的耽搁后，我回到班队继续训练。
下午，吃饭。盘子没洗干净，然后突然想起家里干净的餐具和好吃的。我们都有点想家.
晚上看了一部电影叫《叶问2》，9点多就回去睡觉了。我们都累了，所以很快就睡着了.
军训的日子很辛苦，但更多的，是开心。第三天早上，我们照常训练。下午，教官告诉我们，半天后就要离开营地回家了。他说和我们在一起很开心，真的很开心。他还说我们第二家公司是十四家公司里面最好的，但是他没有说，因为他怕我们骄傲！他说，要相信自己，我们第二家公司永远是最好的！
是的，教练，我们对你很满意。你教会了我们很多.你教会了我们什么是毅力，什么是不向困难低头，什么是坚持就是胜利！你教会了我们努力是有回报的，你教会了我们自强不息才能自立，你教会了我们没有最好只有更好！教官，我爱你！
我们今天中午吃完午饭就要走了，很舍不得我们的教官，还有这种日出日落的生活……我们走之前教官对我们说了很多。他说他不能忍受我们。虽然我们很淘气，但他真的不想让我们去。他说和我们在一起四天很自豪，因为我们第二家公司永远是最好的！他还说.他说不下去了，声音嘶哑。我们来的时候，他的声音很大，但是现在，为了让我们好起来，他喊了四天密码，声音嘶哑，只能低声说话，有时候低声也说不出来.
我终于上了车，教练在车外向我们招手，我们也向他招手.这时，我的眼泪已经模糊了我的眼睛，泪水顺着脸颊流了下来，停不下来.多愁善感的女孩哭了，一些男孩哭了.泪水一路流淌.
下了车，我们都看到了日夜想这件事的父母。我们没有像往常一样扑向他们的怀抱。因为我们长大了，通过四天的军训，我们的生活变得成熟、稳定、懂事.
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇十五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
搞好写作资料的收集和整理对文字写作有着十分重要而且非常直接的作用。古今中外，凡在写作上有显著成就者，都与大量收集积累写作资料有关。如法国的科学幻想小说家凡尔纳，生创作了100多部科幻小说。他死后，人们在他的书房里发现了他亲手整理的各种资料卡片25000多张。达尔文为写《物种起源》这部巨著，环球考察，收集了大量资料，奋斗了20年才写成。鲁迅研究中国小说史，查阅了上千卷各种“经、史、子、集”等大量书籍资料，才使其小说史的著作内容翔实，考证精确，论证有力，令人诚服。机关中的写作高手也都非常注意收集积累各种资料，写起文章时信手拈来，用得非常得心应手。因此，作为机关干部必须非常重视收集积累资料，并懂得如何收集整理。
一、资料的种类。
资料的种类繁多。从机关工作、学习及写作的需要出发，可注意收集以下几方面的资料：
（一）涉及本职工作的有关党、国家的政策、制度、规定、法律、条例等资料。
（二）涉及本单位、本部门工作的经验、事迹、事件、数字统计等资料。
（三）与本部门工作有关的上级文件、领导讲话及报纸杂志上登载的资料。
（四）口常工作和生活中听到、看到的对人的思想、行为有启迪的语言、故事、信息等。
（五）对文字写作有参考、借鉴价值的精彩议论、生动事例、典型人物、历史资料、名言警句、写作诀窍等资料。
（六）其他自认为很有意思、很有价值，日后写作可能用得着的资料。
二、收集的途径。
收集资料的途径很多，常用的大体有以下几种：
（一）从阅读书籍和报纸杂志中收集；
（二）从学习上级下发的文件、转发的材料中收集；
（四）从广播、电视中收集；
（五）从平时的工作、生活、与人交往等工作，生活实践中收集；
（六）从各种网络上收集。
三、收集积累的方法。
（一）随记法。随身携带一个笔记本，把看到听到或触景生情想到的有收集价值的内容或观点，随时随地记在笔记本上，积少成多之后再进行整理。
（二）剪贴法。准备一个专用的资料剪贴本，在阅读自订的报纸杂志时，发现有收集价值的内容，及时剪贴在剪贴本上。
（三）卡片摘记法。在阅读书籍和非自订的报纸杂志时，把有收集价值的内容摘记在专用资料卡片上。
（四）电脑下载法。把网上的有收集价值的信息资料复制下来，或储存在电脑中，或打印成文字资料，以备提取使用。
四、整理储存。
对已经收集的资料要及时整理好储存起来，以备后用。
（一）阅读筛选。经过一段时间的收集之后，对已收集到的资料进行重新阅读和精心筛选。把那些确有使用价值和保存价值的资料留存下来。把过时的、没有保存价值的淘汰掉。
（二）制作卡片。一是给每个资料加上题目，标明此资料的主题；
二是注明资料的来源；
二是对已有的卡片进行必要的补充和修改。
（三）科学分类。对资料的分类最好是按照自己查找资料的习惯，或按照个人工作、学习、写作的需要，自行设计逻辑序列，只要用时便于查找即可。
（四）妥善储存。要专门设置一个储存资料的地方，不要和书籍、报纸杂志以及其他杂物混放。要放置得一目了然、便于取放。要放置得宽松一些，不要摆得太高、挤得太紧。要放在通风、卫生、干燥处，防止潮湿、虫咬。
另一种方法是按照材料类别分类。比如党委全会讲话、述职报告、工作总结等。
五、收集资料应注意的问题。
（一）要及时收集。见到认为有价值的资料就马上记录下来，不要拖。如果当时确因某种情况不能马上记录，过后也要抓紧补记。
（二）要持之以恒。收集积累资料是一个点点滴滴、长期积累的过程。坚持数年，必有好处。坚持的时间越长，资料积累得越丰富，对提高自己的工作、学习、生活的质量和写作的水平影响就越大。
（三）要全面系统。收集资料不能搞实用主义，即用什么收集什么，甚至现用现收集。要系统全面，从长计议。对古今中外、政治、经济、文化、科学等方力面面的资料都要收集。收集的资料越全面越系统，应用范围就越广，使用价值就越大，个人受益就越丰厚。
（四）要准确无误。收集资料时要认真仔细，书写清晰，内容语句不能有差错。要把资料的出处记清楚，以便对照原件时有案可查。
（五）要宁缺毋滥。现在堆积在网上的素材可谓是汗牛充栋，不少材料人在搜集素材时，也是求数量而忽略质量，导致素材参差不齐，可利用价值和参考性不高。
（六）要经常翻看。材料库建立之后，我们要做的就是输入大脑。说白了，就是要多翻多看。个人提倡好的材料要打印出来，没事的时候，多翻翻，多看看。倘若束之高阁，就失去了资料的作用。翻得多了，到用时，就可以迅速定位在那里，可以节约一定的时间。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇十六
1、商朝人刻写在龟骨或兽骨上的文字，称为"甲骨文"，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。商周青铜器上铸刻的文字，叫"金文"，也称"铭文"；西周晚期，有人将文字整理成"大篆"。今天的农历又称"夏历"，据说来源于夏朝。商朝时，历法逐渐完备。
2、战国时期，人们测定出一年24个节气，以便安排农业生产。这是历法上的重大成就。
3、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。屈原生活在战国末期的`楚国，被定为世界文化名人。代表作是《离骚》。春秋战国盛行"钟鼓之乐"，其中以湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。
4、春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他提出"仁"的学说，主张"爱人"，"为政以德"，反对苛政和任意刑杀；孔子是大教育家，创办私学，"因材施教"，"温故而知新"。由孔子的弟子整理的《论语》，记载了孔子的言论。后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想。
5、春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。
6、春秋战国时期，社会急剧变化，各学派著书立说，互相辩论，形成"百家争鸣"的学术繁荣局面。
7、战国时期：
（1）墨子：主张"兼爱"、"非攻"，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争；
（2）孟子：儒家。提出"春秋无义战"，反对一切战争。"仁政"治国，轻徭薄赋，主张自然资源可持续利用，保护环境；（3）道家：庄子，顺其自然，"无为而治"。
（4）韩非，战国末期法家代表人物。主张改革，提倡法治，建立君主中央集权的封建国家。
（5）兵家的鼻祖是春秋晚期的杰出军事家孙武。《孙子兵法》是世界最早的兵书。"知彼知己者，百战不殆。"
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇十七
随着改革，新的教材中每个窗口都蕴含着许多信息。特别是低年级数学教材大量富有浓郁的生活气息的信息情境正在悄然闯进了小学数学课堂，影响着小学生的生活和学习，为培养学生的创新意识提供了丰富的材料。可见在小学数学教不仅要让学生掌握数学知识，更要重视学生信息素养，以培养他们的创新意识，发展他们收集信息和处理信息的能力，以促进学生素质全面提高。旨在让学生能够通过收集和处理信息体会数学跟人类现实生活密切的联系；通过收集和处理信息改变自己的学习方式，根据具体的问题情景，寻找解决问题的策略；并在独立地思考问题的基础上尝试与人合作，以促进学生素质全面提高。所以从小培养学生获取、整理信息能力尤为重要。
生活是最好的教材。在数学教学中，教师应该根据教材所学内容长期有目的、有意识地培养学生的应用意识，引导学生积极主动地从生活中寻找并获取数学信息。如，学习“方向与位置”后，不但要求学生知道自己在班上的所在位置，还要求学生了解班上在全校的位置，学校在当地乡镇所在的位置，学生家庭居住位置。又如在“除法的初步认识”时，我引导学生从身边获取有关“平均分”的数学信息：我们班有32人，上课时，每4个人一组，可以平均分成分成8组；体育课上，老师让站4行，平均每行站8人。通过以上的活动，学生逐步学会从生活中寻找并且获取数学信息，让学生明白数学就在我们身边，数学应用无处不在。以后一看到某种生活现象，学生就会很自然的想到是否可以用数学知识来解答遇到的实际问题时，思考能否用已学过的数学知识来解决。这样有意识、有目的地培养学生应用数学信息的欲望和兴趣。
教材所提供的信息情境实际上是把现实生活中的情境，经过提炼后搬到课本中来的信息组合，与我们要解决的问题都有着直接或间接的关系，教师要理解教材的本意，科学的使用教材。新教材给出的是一幅幅富有浓郁的生活气息的信息情境图，要求学生通过看图自己去获取信息，然后依据所获得的信息提出问题并解答问题。教师要引导学生自己去读图（如教材的情境图中、对话图中、统计图表中、票据图等）多渠道获取信息，理解题意，进而提出并解决问题。这就要把数学课堂深入到现实生活当中去，引导学生从混杂在一起的信息中，筛选提炼出有效的信息。当学生通过各种途径获取信息之后，还需要把各种信息有效及时的进行加工处理、整合，化为自己提出问题和解决问题重要依据。
例如：我教学“求一个数的几倍的是多少”时。由于学生没有这样的生活体验，我事先让学生去采集各种树叶来体验制作标本的过程，积累“求一个数的几倍的是多少”的生活经验。然后在让学生观察题目情境，阅读获取了全部的信息之后，让学生在理解信息的基础上，结合已有的经验，用自己的话对信息进行表述就会很顺利的根据整理后的信息提出相关问题，并能用自己喜欢的方法去解决问题。经常训练，避免了学生不去理解题意，随意拼搭数字的弊端。使学生克服盲目运用信息的毛病，养成有目的获取处理运用信息的习惯。
面对新教材每个窗口的信息，教师要指导学生能从所有的材料或题目中，最大限度地抽取出对解决问题有用的信息。学生要从杂乱无章 的信息选择并整理出有价值的信息是一个难点。学生选择运用信息的过程也是培养学生分析和综合能力的过程。面对相同的数学材料，能力不同的学生获取信息的多少与质量有明显的差别：有的学生获取的信息少而零碎；有的学生获取的信息多而零散；而有的学生获取的信息多而又擅于抓住彼此间的联系。教师应特别重视学生处理信息能力的培养，信息选择正确与否、获取的多少、有效或无效都会直接影响学生的思维，应让学生体验正确处理信息后的愉悦。
如二年级数学第87页“小小宇航员——回顾整理”， 一组信息中有两组信息分别是由两名宇航员说出的，学生在处理这两组信息时，学生这样整理信息。
经验，引导学生思考并对信息进行加工处理。学生经过对信息的选择、分析和创造性地组合，更重要的是激发了学生的学习兴趣，提高了数学学习的效率。学生在信息的搜索、处理、运用中，走出了校园、走上社会、走进自然，走入了信息海洋，有了学校生活中从未有的生活体验，改变了学生的学习方式。学生的综合实践能力得到了发展，学生的学习在合作、探索中完成的，学生在实践中遇到的各种困难，遭受到了种种挫折和失败，通过自己的努力去克服 完成了任务。在这一能力培养的实践过程中，学生能够自主的学习，主动参与到学习中去，真正的成为了学习的主人。
初一作文素材搜集与整理（热门18篇）篇十八
从小学到初中，从小学生到初中生，这看似仅有两个字的变化，却使我的生活和以前大有不一样。
此刻，我是中学生，是炳辉中学初一全寄宿班的一名学生。那里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到此刻的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而此刻，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。
我们教室下头是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次，想到此觉得初一的生活，好酸，好酸。
初一的书很厚，每一本都很厚，初一的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，异常是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最终，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要举行“庆祝元旦联欢会”，教师让我、曹冲、高志岗和陈旭一齐去买糖果、瓜籽。在街上，虽然大家又饿又渴，可仍然很开心。异常是第二天，教师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候，班上来了很多人，可我们并不在意，各自选了项目，想台词，每当我们想起一段自我颇为满意的台词时，心中的那份欢乐是无以比拟的。初一的生活，好欢乐，好欢乐。
初一的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到教师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：初一的生活，好甜，好甜。
初一的生活就是这样，它是甜的，又不全是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣，这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。