作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
大班社会教案我爱北京反思篇一
1、认识自己的老师,能有礼貌地向老师问好。
2、愿意亲近老师,感受和老师在一起的快乐。
3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
幼儿用书。
活动重点:认识自己的老师。
活动难点:能有礼貌地向老师问好。
1、教师自我介绍,引出活动。
小朋友,你姓什么?你知道老师姓什么吗?(引导幼儿自由回答。)
教师:我是×老师,我喜欢……也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。小朋友有什么问题都可以来找老师。
2、亲一亲、抱一抱。
3、做在游戏"皮球要来找朋友",体验滚接球的动作要领。
老师说"××小朋友好",引导幼儿回应"×老师好"。
教师:老师喜欢有礼貌的好宝宝,我们一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师边念儿歌"笑一笑,亲一亲,抱一抱,我是老师的好宝宝",边和幼儿拥抱。
鼓励幼儿分别与班内其他老师问好,一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师和幼儿一起游戏"吹泡泡",(吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡……)。
教师指导幼儿完成幼儿用书,将图上老师胸前的花涂成红色。
4、活动延伸:
1、鼓励幼儿每天来园和离园时跟老师亲热地拥抱,有礼貌地问好、说再见。
2、在活动区域投放幼儿用书,引导幼儿学念儿歌《老师爱我,我爱她》。
这一节活动是宝宝入园的第一节具体活动,虽然是在宝宝们的哭声中进行的,但大部分幼儿对活动还是感兴趣的,他们乐于接受老师的拥抱、爱抚,而且能积极地参与到《开火车》和《找朋友》的游戏中,在儿歌中的互动时时,宝宝感受到社会活动的快乐。同时,我们也照顾到那了那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。
大班社会教案我爱北京反思篇二
1.感知乐曲的欢快情绪。 2.学习看指挥演奏,掌握××|××|×一|×一|×一|一一|节奏。
1.活动前可在餐前活动中欣赏、学唱此歌曲,并能随乐曲节奏做简单的身体动作。 2.铃鼓、小铃、圆舞板等。 3.《我爱北京天安门》图谱一张。
1.律动:《我爱北京天安门》。
2.复习歌曲:《勤快人与懒惰人》。
3.学习打击乐:《我爱北京天安门》。 看图谱拍节奏。 讨论:《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏?为什么? 师生共同确定,并记录在图谱上。 如第一句用铃鼓演奏、齐奏时,第一、二句用小铃、圆舞板演奏等。(教师带领幼儿做动作,启发幼儿用铃鼓演奏) 看指挥(教师),小朋友空手练习。教师指挥分部做两次。 拿乐器合奏。 4.学习当指挥。 请1~2名幼儿看图谱指挥演奏。
小结。 以后的复习活动中可增加难度,每句的末尾小结处加入大鼓,或让大多数幼儿都有机会担当小指挥,指挥演奏。增加幼儿对打击乐的兴趣,提高自信心。
大班社会教案我爱北京反思篇三
知道北京是中国的首都,领略北京优美的风光。
经验准备:幼儿认识中国地图。
课件准备:“中国地图”图片;“游北京”组图;《我爱北京天安门》歌曲视频。
出示图片“中国地图”,帮助幼儿了解北京的位置,知道北京是中国的首都。
我们国家的首都是哪里?
你能在地图上找到北京的位置吗?
小结:我们国家的首都是北京。北京在中国的北方,在地图上用一个大大的红色五角星来表示。
出示组图“游北京”,带领幼儿领略首都的风光。
你去过北京吗?首都北京是什么样的呢?一起来看看吧。
这是哪里?认识的小朋友来介绍一下吧。
小结:北京是一座古老的城市。那里有世界上最长的.城墙长城;世界上最大的广场天安门广场;世界上最大的宫殿群故宫。同时,北京也是一座飞速发展的现代化城市,有许多著名的现代建筑,比如:国家体育场鸟巢;国家游泳中心水立方;大兴国际机场等。
播放歌曲视频《我爱北京天安门》,鼓励幼儿跟唱歌曲。
1.播放歌曲视频,引导幼儿初步欣赏歌曲。
首都北京真美呀!有首歌唱出了对北京的喜爱,一起来听听它赞美的是北京的哪个标志性建筑吧。
2.分句播放歌曲视频,引导幼儿跟唱歌曲。
让我们跟着视频一句一句地学唱歌曲。
3.再次播放歌曲视频,鼓励幼儿自由表演唱。
请你一边演唱一边为歌曲配上自己喜欢的动作。(太阳升:高举双手;向前进:踏步走)
家长同幼儿一起欣赏宝宝巴士儿歌《我爱北京天安门》,鼓励幼儿表演唱歌曲。