无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
医师试用期自我鉴定医师试用期自我鉴定篇一
首先在不打乱正常的营运工作的情况下，总部把我们全体三十六位学生分在了十三个店里学习和工作，实习时间从xx—x至xx—xx。同时在时间上使用的是二班倒的工作制度，这样既保持了时间的合理分配，也使我们能够慢慢适应工作的环境，同时也让我们更好的有时间和精力去学习，去讨论。
在刚刚开始工作的几天里。尽快的适应了这里的工作环境，慢慢的融入了这个集体里，在店长的关怀下，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水平，以丰富了自己的经验，在此期间主要学习了首先是认识药，了解药的分类，用途和拿药。
虽然药品的种类很多，但是药品的摆放时按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再再次基础上分别按抗生素，心血管，呼吸系统，消化系统，外用，非处方药，计生，医药器材，其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。在拿药的时候，对不同的年龄，性别和不同程度的人，药的拿取是不同的，特别是小孩和孕妇的用药要特别小心，谨慎。
其次在拿药取药的时候，药用礼貌的的态度去接受患者的咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药品的性质，功能，用途和用法及注意事项，同时也要尊重患者的主观意见。不同得药陈列的位置，环境不一样。但是有些药品是不同的。
比如有些药品适合在一定的温度下，才能保鲜，这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利率高的，利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性，认识到了做任何工作都要认真，负责，细心，处理好每一次的营业，了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。
通过这二个星期的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。
同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的医师只需要医师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。
由于我们每个人的岗位和工作职责不一样，所以在实习期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的，工作主要是接待顾客，在接待顾客要语气平和，有礼貌。遇到不懂的地方，不能马虎大意，有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音，一定要注意力集中，不能漏听和防止听错。其次是理货员，要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类，遇见过期，损坏的药品要统一记下，上报有关负责人。而且注意通道的卫生，脏的话要及时打扫，保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力，小心偷盗，注意刻意的人。
一：在一些较大的医药卖场配置保安，防止药品被偷盗现象。
二：在发现药品损坏时，要及时换掉及补充。
三：要时时刻刻保持药品的清洁和卫生。
四：领导要与店员之间常沟通，了解店员的想法。
医师试用期自我鉴定医师试用期自我鉴定篇二
初到药店工作，老同事就向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的医师只需凭医生处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，药店的医师在对顾客介绍药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药及医疗器械，现将过去一年的工作情况做一个鉴定。
在工作期间，我严格遵守药店的规章制度，勤勤恳恳，认真工作，基本做到了无差错事故;同时虚心请教，与共事的老同志交流处方等多方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了在工作中的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术，熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，尽量完善日常工作。我主动积极、勤快认真的态度以及良好的沟通能力给来店购买药品的顾客留下了深刻的印象。
顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药的成分，多药联用有可能会造成重复用药，产生药物不良反应;多种抗生素合用有时不但不能产生协同作用，还会产生拮抗作用，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种"大撒网"的方式治疗。
这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同我这种为顾客着想的做法。
在药店工作以来，我积极地在实践中成长，理论联系实际，争取让自己的专业水准和服务水平更上一层楼。老话说的好，"师傅领进门，修行在个人"，虽然我接受过4年大学的药学专业知识的学习，但是我想，只有在实践中积极探索，学以致用，才能真正地成为一名合格的医师为广大的顾客服务。
医师试用期自我鉴定医师试用期自我鉴定篇三
一年时间。在这里匆匆一瞥，竟已然过去一年时间。在这一年的试用期里，我学到了作为一个医生真正实践中所需要的能力，虽然这些能力还需要时间继续打磨，但我知道，做一名妙手仁心的好医生就是我一生的追求，这一年的试用是对我最起码的试用，我还有一生的时间都必须要认真仔细的对待这份工作，因为我面对的是一条条活生生的生命。
这一年里，我有了一颗敬畏之心。过去的我，可能对生命没有这么深的感触，在这一年医院的试用学习中，我意识到生命是一件非常神奇非常伟同时也非常脆弱的事情。看见患者临终时的痛苦表情，我意识到生命也会如此脆弱；看见刚出生的孩子，我又知道了生命的神奇和伟，这一切都让我对生命的感触更加深厚，由此也生出一颗对生命的敬畏之心。我知道这对于我将来的医生生涯，一定是一个好的开始，因为我们面对的正是一条条活生生的生命，有了这样的敬畏之心，我一定可以更加认真对待每一个患者以及家属，做好每一场手术，甚至是开好每一次的药，不让患者出现因用药错误而导致的任何问题。如果我出现了那样的问题，那一定是我对生命的认识还不到位，我可以先不用做医生了，先回去好好做人，认识一下生命再来当医生。
这一年里，我还学到的是“具体问题，具体分析”。过去在医学院，我们多是理论学习，鲜有的实践学习也只是对体老师进行解剖学习，并没有真正切身的接触病人的很多经历，这对于要真正去救治病人的医生来说，这是非常需要学习的，由此我们医生的试用期也要长达一年之久，为得就是能够全方位的考量我们的实践能力，治病救人的能力。这一年实践操作下，我发现我们理论上学的很多东西都无法直接用到患者身上，如果做不到“具体问题，具体分析”，那我们等于就不是医生了，每个人都是不一样的，更何况是每个病人，每个病人的症状也许有相似，都真正发生在某个具体的人身上，又是另外一回事了。我在这一年的学习里，已经能够把每个人都具体到位的分析，给每个患者具体的治疗方案，在这一点上，我已经有了十足的把握，相信在此基础上，我能够把未来的具体病情做具体的治疗方案。
这一年下来，虽然我只在这两个方面对我自己进行了鉴定，但我知道这两点是对于一个合格的医生来说，非常关键的两点，我相信我有了对这两点的把握，一定可以在未来的职业生涯中做一个我理想的好医生！