随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
高三美术教师工作总结报告(精)一
高三号角吹响的那一刻,就注定了这场战斗的艰辛与不凡。“一诊”之战,已然结束;“二诊”之役,又迫在眉睫。此刻尤当,进之以猛,持之以恒,弘“一诊”之势,立“二诊”之威。为此,我们向全体将士发出倡议:
一、势吞山河猛如虎,剑指天下气如虹
成大事,先立志。有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!勇于挑战自我,树立必胜信念。优尖生要夺冠,重本生要拔尖,临线生要入围。以一颗冠军之心,做一番冠军之事。
二、沉心静气耐磨砺,俯首躬行落笔尖
学习投入:保证时间,保证状态,保证效率;
预习高效:理解基点,标注重点,攻克难点;
课堂活跃:耳听脑思,眼到手到、心到笔到;
复习专注:规划优先,主干优先;问题优先;
自习安静:停住脚步,管住声音,聚住心神;
生活按时:饮食有时,锻炼有时,作息有时;
三、积薄聚少汇江河,师生勠力铸辉煌
积累就是实力,练习题就是练考试,累错题就是累经验,提问题就是提分数,团队就是力量,同学就是榜样;集全体师生之力,铸“二诊”成功之花,挑战自我,沉着应考,展现实力。
战友们,让我们同做一往无前的行者,迎战二诊,决胜二诊!无愧于青春的行走,生命的行走,时代的行走!
倡议人:___
20__年_月__号
高三美术教师工作总结报告(精)二
岁月如梭,转眼一个学期又开始了。在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了高三年级美术课。我对这个学期中的美术课教学工作计划如下:
一、思想政治忠诚于党的教育事业
热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、坚持以马列主义为指针,邓小平思想为指导方向
全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高自己的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
三、美术班在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识
提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。在课堂上我认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。使他们通过美术班的学习得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
美术是一个很广的课程,素描,水粉,速写等都是学习的内容。学得多不如学得精,所以我会给学生制定具体的学习内容。在教学中,指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中常见的事物为主旋律,画出内容积极向上,形象生动,有一定的艺术品味的作品。
我认为兴趣是学习美术的基本动力,在教学中我会充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。同时举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为学生提供表现自己实力,增强自信心。
在美术教学中,我还要注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证美术课的深度,广度和力度。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行素描、速写、水粉等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
三、本学期的任务目标:
1、通过常规自我督促进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使自己备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过美术研讨和交流活动,互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
四、自身素质课堂之余,我要认真参加学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
高三美术教师工作总结报告(精)三
以前,总是听别人说,高三是如何如何的苦,犹如“人间地狱”。我对高三总是充斥着恐惧。不知不觉间,人在高三,我已经步入“地狱”了。
我们比其他学生早一个多月上课。正值八月份,最热的时候,我每天忍着巨痛起床,因为在家时,一睡自然醒就九点多了。第一天,一睁眼七点都要到了,我手忙脚乱地弄好一切,急匆匆地奔向学校。第二天,为了不迟到,我平均每二十分钟睁眼看钟一次,从五点到六点二十分。每天都没精神,昏昏沉沉的。我讨厌夏天,在几乎电风扇都扇不到的位置上坐立难安,挥汗如雨。任何措施都比不上空调、大床的舒适。
到了晚自修,各种颜色、形状、种类的昆虫飞来飞去,会趴在桌上。作业本上、手上。汗水风干后的皮肤,摸上去粘乎乎的,整个人莫名地感到烦躁。我想我不会喜欢夏天的高三。
但是,我必须面对,我的高三已经来了。这意味着,这一年里,有太多我喜欢的却不得不暂时放弃的东西。我们像很乖的小鸟,自己飞进笼子不愿出来。因为我们期待一年后更加自由的生活,因为我们憧憬更加完整的人生。
坐在高三的教室里,看着熟悉的、不熟悉的面孔,呼吸着空中剧烈运动的氧分子,听着老师耐心的教导,这一切证明着我高三的身份,我想我的确已经是高三的学生了。
人在高三,我没有不努力的理由。就算不是为了父母多年的心血,就算不是为了老师太久的希冀,就算不是为了朋友真诚的支持,我也该为了自己的未来放手一搏。或许“未来”这个概念有些抽象,我还无法深刻地感受到,但我依旧能理解日益加重的社会压力。
我想,我会慢慢去习惯,习惯紧张而充实的高三生活。粉笔灰覆盖在越来越厚的眼镜片上,空气中弥漫着风油精、咖啡的味道,头顶的风扇呼呼地转着。这些,都是即将到来的。是梦的开始还是结束,就用这一年来谱写吧。
高三美术教师工作总结报告(精)四
今天是我一生中无法的日子,今天我毕业了。今天我将要离开我的高中同学;今天我要离开我的高中老师;今天我要离开我的母校。再过几天,我将要面临高考,面对着人生的重要转折点,我充满了信心,我相信我能战胜高考,最终实现自己的理想。
我对大学我充满了向往,对高中我又依依不舍。看着我们即将告别的老师,我内心的爱在涌动。我相信老师也是如此,他们把我们当成自己的孩子一样看待,伤心总在离别时!
离别总是不可避免的。但是,我相信我们会再见面的。若干年之后老师、同学定会再聚首,共叙师生情谊和同学友谊。俗话说:“友谊地久天长”。我想:到那时,即便我们忘记了同学的名字;即便我们断了联系;即便我们再难相聚,但是我们的友谊绝不会被遗忘。
人的一生真正朋友甚少,如果要说最真挚的友谊还是高中阶段的友谊。我们能在高三一班相遇是天意;我们能在高三一班相知是幸福,我们能在高三一班相助是友谊。高三一班的同学们:无论今后我们身在何处,距离有多远,我们的心总是在一起,我们友谊的丝带不会断开。
此外,在这里,我还想感谢王秋霞老师。在高一、高二的两年时间里,她不但在数学学习方面给予了我很大帮助,每次她都帮我补数学到很晚,而且在生活的简朴和做人的真诚上,给我做了好的榜样。我不会忘记我们在补习后的谈话,是那样的亲切。
还有,感谢我的班主任王丽娟老师,感谢她陪伴我度过了高中最重要的一年和最重要的阶段。在此,感谢王老师为我们找到的学习方法,感谢王老师为我们付出的辛勤和操劳。
最后,我要感谢即将退休的年级组长郭老师。郭老师也是陪我度过了艰难的高考冲刺阶段,她总是告诉我放平心态,面对不好的成绩不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出总有回报”。郭老师的人生阅历教给了我在社会生存的法则,这是书本知识不可能学到的。
总而言之,教我的老师都很有责任感,他们对我们的爱感动了我们。同学和老师们都是我一生的永远的朋友!
这个时候,我难说再见。千言万语,我只想说:“谢谢老师们,我不会忘记您们。”
希望老师们能培育出更多优秀的学生,祝老师们身体健康,幸福快乐!