每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中感谢有你陪伴篇一
晨光推开记忆的大门，那一段与你在一起的老时光，是一段温慰但也是永远回不去的美丽歌谣，唱着我的爷爷和你在一起的幸福。
熬夜学习的我，不经意间回头，看到生了锈的铁盒中放的一块落了灰的大白兔奶糖，看着灯光氤氲的乳白色愈加柔和，回想起那段“藏糖趣事”。
四、五岁的我被你抱在怀里，我挥舞着手臂，叫喊着要糖吃。你慈爱的脸庞在阳光的映照下，忽然变得诙谐有趣，你变魔术一般抱着我拍了拍电视机，一个转身“变”出了一个大白兔奶糖，我晶亮的大眼睛眨了眨，像爱丽丝看见三月兔时的惊奇一般，我看着大白兔奶糖，心中一直嘀咕“这真是一个神奇的电视机”，以至于后来，趁你不在，我一震狂拍电视机，结果不但没拍出糖来，还把电视机拍出了问题，你一回家打开电视，一大片的马赛克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽动的嘴角，一老一少一起大笑起来，笑声把我的童年涂上了快乐，幸福的颜色，让我铭记，感谢童年中有你的相伴，感谢那段和你以前的旧时光。
窗外起了微风，吹响了有些破旧的风铃，用心倾听，又想起那段“风铃往事”。
五、六岁的我，在小院里疯跑捉着蝴蝶，一个不小心，被小路上的石子绊倒，我忍着不哭，泪水在眼眶里打转，正在这时，你正好出来锄草，我一看见你，像是疲惫的大雁找到了它的落脚点一样，迫不及待的飞奔过去，含着的泪水一下流了出来，你拍着我的头，说“不哭不哭”我还是哭不停。忽然你好似突然想起了什么，从口袋里拿出一个风铃，被风一吹“叮当叮当”查觉异样的我，立刻止住了哭声，撒着娇向你要那风铃，你把风铃交给了我，而我又带着风铃疯跑着捉蝴蝶。你有些迷高，昏沉的目光追随着我愈跑愈远的身影，映着夕阳的光，笑了。
抬起头，望向带着点点星光的黑夜，隐藏着令我幸福的时光和你对我的爱，即便时光不复，但你对我的爱，铭记。
初中感谢有你陪伴篇二
春去秋来，花开花落，一路走来，一路有你的陪伴。
记得，初次见你时，我很害怕。陌生的环境，陌生的老师，还有陌生的同学让我感到不安。我紧紧跟着母亲，生怕跟丢了，直到她把我送入教室，我陷入了一种莫名的恐慌中。于时，在语文老师正在讲课时，我大哭了起来。老师和同学的目光刘刷刷地射向我，我也不管。老师忙来问我怎么回事，我说我一个人害怕，我要妈妈。老师宽慰了我几句后，见我不再哭了，就继续上课。
现在，转眼我已经进入初三了。再不是当年那个动不动就会哭鼻子的小女孩了，很形象地说一句就是一个学校几千人都是学弟学妹。这些年里，我不断成长。你掀开了盖在我们身上的黑布，让我们显现出应有的光芒。或许在不久的将来，我们会被挂到天边照亮你。
正如你所见证的'，我们还是一如既往的单纯，却少了一份稚气；我们还是一如既往的一腔正气，却少了一份鲁莽；我们还是一如既往地学习，却多了一份积极向上。而这些都是因为你。我们在你的庇佑下健康成长，在你的陪伴下一路走来，走过了八载春秋，走进了知识殿堂，走向了美好未来。
未来前路不可知，但因为有你的陪伴，我学会了做人、处事、待人。你告诉我们要学会感恩，我知道应该被感恩的是你啊——我的母校！
再深深吸入一口混有香樟树香气的空气，再将心血掀起，再对你说一声：谢谢你的陪伴！
初中感谢有你陪伴篇三
有这样一个存在，它是我心中的一抹柔软。
它会在我伤心难过时过来舔舔我，给予我安慰；它会在我孤单寂寞时默默地陪伴我，形影不离。任何时候，它都是我倾诉的对象。它会向我撒娇，会调皮捣蛋，会打滚卖萌，会在犯错后装可怜来获取我的谅解。
它就是上天赐予我的天使，我亲爱的比熊啊。
每次回家刚打开门，它都会摇着尾巴冲过来，要不就在门口望眼欲穿。有人做过一个实验，他在家里装满摄像头，观察狗狗在主人出门后会干什么。其实狗狗只会待在原地，不知疲倦地等我们回家。它没有去玩最爱的玩具，没有满屋子到处疯跑。它，甚至失去往日的活泼，变得安静，安静到连狗的天性都不具备。它趴在门口睡觉或呆呆地望着门外。它在等我们，一直一直……就连离开门口找水喝都一步三回头，生怕会错过我们回来。
经过漫长又枯燥的等待，它终于迎来了它的信仰。是的，是信仰。在它心中，我们就是它唯一的信仰。所以，它才会像个信徒一样虔诚地等在门口，等着我们。看到我们回来，它的整个世界都亮了。似满血复活般，它热烈地扑倒我，它的每一根毛发，每一个细胞都在表达它强烈的爱意和思念。
它的幸福就这么简单，只要能陪在我身边，和我玩闹，逗我开心；却又是那么惹人心疼。因为我的身边有很多人，而它的身边只有我。
你像天使一样，用尽一生换我笑颜。而我，唯有对你说“感谢你的陪伴！”
初中感谢有你陪伴篇四
在我人生的长河之中，经历了许多许多的事情和各形各色的人物。有一些人给予了你的帮助，有一些人让你厌恶，也有一些人陪伴你成长。在这里，我要感谢你，我的老师，你一直陪伴着我成长。
那是小学三年级的一次考试。我有一道题不会做，我便小心翼翼地东瞧瞧西看看。趁着老师不注意，我偷偷地将作弊的纸条传给我的同学，期待着他的帮助。果然就是好同学啊！他毫不迟疑，将答案写在纸上，回传给了我。
我一阵子窃喜。而后，却是长久的害怕。如果让老师发现了我的作弊现象，我不就完了吗？我暗暗地窥视着老师，看见老师一直在全神贯注地看书。我紧绷着的心弦终于略微有些松弛下来。
可是，在夜晚的时候，我躺在床上，回想起自己作弊的事情，内心里非常着急害怕，因为我从以前同学的嘴里得知，我们的老师是很严厉的，又是明察秋毫的，任何什么东西都有别想存在侥幸的心理。而且，老师还有一把戒尺，很是让同学们心生畏惧之感。梦里，我也不知道怎么了，竟然吓醒了好几次。
做贼心虚。
第二天一大早，我就和帮助我打小抄的同学一起去了老师的办公室。我们内疚地站在老师的面前，红彤着脸，向老师承认错误。老师说：“知错就改就是好孩子。但是，犯错误，就要承担后果。我要惩罚你们！”说罢，老师让我们伸出了手。我紧紧地闭着眼睛，内心里想着老师会先打谁呢。啪啪的声音，在我的耳畔响起。天啊！老师先打的是我的同学啊！我的眼泪来了，我呜咽地恳求老师说：老师，或是打我吧！
什么？老师没有打你？我的同学说。
原来代我们受罚的竟然是老师的坐垫！
我的心柔软了，看着老师，我更加的羞愧不已。
从那以后，我再也没有做过弊，真正地养成了诚实守信。
老师，是你的陪伴，是你的教育，让我不再犯更多的错误。谢谢你的陪伴，老师！
初中感谢有你陪伴篇五
我看着手表上的日期，不禁伤感起来。是呀，白驹过隙，三年的时光，一眨眼就只剩一个学期左右。大家一起闹，一起笑的场景，仿佛就在昨天。时光，能否让我从一年级开始，就和大家在一起呀！想着，想着，我哭了。
眼泪如河流，不断涌出眼眶，止都止不住。朦朦胧胧间，我看见了“它”的身影两只尖尖的耳朵上有一抹黑色，两只大大的眼睛镶嵌在黄色的皮肤上，脸的两旁有两个红色的“电气袋”，虽然漆已经快脱落了，却丝毫不影响我对它的爱，背上还有两条浅棕色条纹，最末端长着一个闪电形的尾巴。
它就是我最好的伙伴皮卡丘。我遇到困难时，它脸上的笑容让我觉得困难只是一时的，只要努力，总会克服的；遇到悲伤的事情时，我就会找它倾诉，它总会给我安慰，让我有一个可以放下面具的角落；高兴时，我也会和它分享我的喜悦，它总会给予我恰当的鼓励，让我觉得“有你在，真好！
可是，我有一次去同学家玩时，我的粗心把它落在了那里。按照惯例，睡觉前我都会和它道一个晚安，可是今天睡觉时，我发现它没在屋里等我，我便在书包里不停的翻找。“没有，没有，还是没有。皮卡丘，你在哪儿呀！”我一直不停地念着。最后把书包都翻得底朝天了，还是没有找到。
“说不定在房间里呢！”抱着这个想法，我开始在房间里翻找起来。可是“竹篮打水一场空”还是没有找到。妈妈说：“会不会落在同学家了，打个电话问问。”话音未落，我迫不及待地给同学打电话询问，听到那句：“是的，在我家。”时，我长舒了一口气，“那明天给我带回来哈！”“ok！”挂了电话，我如释重负，终于找到了！
第二天，皮卡丘又重新回到了我的手中，它那表情好像在说：“我不是回来了吗？放心！”看它那调皮样，我哈哈大笑起来。