人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学演讲比赛主持词万能篇一
b：亲爱的老师们，
合：大家下午好！
a：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，
b：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。
a：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，
b：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
a：今天，我们相约在这里，听书海漫游，
b：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香。
a：xx县xx小学20xx——20xx学年第一学期“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛，
合：现在开始！
b：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是xx，xx，xx。
a：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎！
b：正值xx之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请x校长致辞，大家欢迎！
a：谢谢x校长的致辞，下面有请教科书x主任宣布一下今天的比赛规则。
b：下面就让我们用掌声预祝参赛选手，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由xx给我们带来的《生命因读书而精彩》，xx做准备。
a：读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着xx一起《与书共舞，体验幸福》，xx做准备。
b：有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听xx带来《读书之乐，乐在读书》，xx做准备。
a：书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏xx带来的《携万千书卷，做快乐读书人》，xx做准备。
a：用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由xx带来的《读书让生命如花般绽放》，xx做准备。
b：与书籍同行，打好人生底色；与名着相伴，塑造美好心灵，请欣赏xx带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，xx做准备。
a：古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者xx，xx做准备。
b：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏xx的《让心灵沐浴书香》，xx做准备。
a：苏州市副市长朱永新教授曾这样说过：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与xx一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，xx做准备。
b：当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由xx带来的《生命因读书而精彩》，xx做准备。
a：读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听xx的《读书伴我成长》，xx做准备。
b：赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者：xx，xx做准备。
a：人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博彩，读书足以成长，请欣赏xx的《远离快餐文化，回归本色书香》，xx做准备。
b：点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者xx，xx做准备。
a：书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听xx的《畅游书海，学无止境》，xx做准备。
b：书是清茶，品不尽其中的茗香；书是音乐，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者：xx。
a：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌！
b：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐。
a：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是xx，xx，xx，xx。
有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖选手颁奖。
b：获得今天演讲比赛二等奖的选手是xx，xx。
有请x校长、x校长为获奖选手颁奖。
a：获得今天演讲比赛一等奖的选手是xx。
有请x校长为获奖选手颁奖。
a：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺！
a：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，
b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
a：以书相伴，是心灵上的洗礼，
b：以书相知，是精神上的慰藉。
a：让我们的校园弥漫阵阵书香，
b：让书香伴我们一路前行。
合：xx县xx小学“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束，谢谢大家！
小学演讲比赛主持词万能篇二
男：尊敬的各位领导，
女：亲爱的老师们、同学们：大家
合：下午好！
男：我是x班的xx。
女：我是x班的xx。
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了xx首届“小绅士节”。
男：我们将满怀最真挚的情感，用美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人，
女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士。
男：下面我宣布xx区xx学校“今日xx小主人，明日优雅小绅士”演讲比赛，
合：现在开始！
男：首先，请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委
女：他们是xx。
男：xx。
女：xx。
男：xx。
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：下面有我们宣读评分标准：本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分；富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构完整紧凑5分，时间在4分钟以内5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手演讲时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣0.5分，不足10秒钟按10秒钟计算。
男：本次讲故事比赛的评分方法是：评委当场亮分，去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。选手讲故事结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设小学组一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；对获奖者颁发获奖证书。
女：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。
男：首先进行小学组演讲比赛：有请1号选手来自x班的xx，他演讲的题目是《不讲文明礼貌的孔雀》掌声有请！
女：感谢1号选手的演讲，请评委为1号选手打分。有请2号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《懂礼貌的毛毛猴》掌声有请。
男：感谢2号选手的演讲，请评委为2号选手打分。有请3号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《绅士过桥》掌声有请。
女：感谢3号选手的演讲，请评委为3号选手打分。有请4号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《孔融让梨》掌声有请。
男：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分。下面我宣布前三名选手最后得分：
1号选手去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手最后得分xx；2号选手去掉一个分，去掉一个最低分，2号选手最后得分xx；3号选手去掉一个分，去掉一个最低分，3号选手最后得分xx。有请5号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是xx，掌声有请。
女：感谢5号选手的演讲，请评委为5号选手打分。下面我公布4号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，4号选手最后得分xx。有请6号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《狼来了》掌声有请。
男：感谢6号选手的演讲，请评委为6号选手打分。下面我公布5号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，5号选手最后得分xx。有请7号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《孔雀的故事》掌声有请。
女：感谢7号选手的演讲，请评委为7号选手打分。下面我公布6号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，6号选手最后得分xx。有请8号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《仁慈的小白兔》掌声有请。
男：感谢8号选手的演讲，请评委为8号选手打分。下面我公布7号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，7号选手最后得分xx。有请9号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女：感谢9号选手的演讲，请评委为9号选手打分。下面我公布8号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，8号选手最后得分xx。有请10号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
男：感谢10号选手的演讲，请评委为10号选手打分。下面我公布9号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，9号选手最后得分xx。有请11号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女：感谢11号选手的演讲，请评委为11号选手打分。下面我公布10号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，10号选手最后得分xx。有请12号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
男：感谢12号选手的演讲，请评委为12号选手打分。下面我公布11号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，11号选手最后得分xx。有请13号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女：感谢13号选手的演讲，请评委为13号选手打分。下面我公布12号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，12号选手最后得分xx。有请14号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
男：感谢14号选手的演讲，请评委为14号选手打分。下面我公布13号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，13号选手最后得分xx。有请15号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女：感谢15号选手的演讲，请评委为15号选手打分。下面我公布14号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，14号选手最后得分xx。有请16号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
男：感谢16号选手的演讲，请评委为16号选手打分。下面我公布15号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，15号选手最后得分xx。有请17号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
女：感谢17号选手的演讲，请评委为17号选手打分。下面我公布16号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，16号选手最后得分xx。有请18号选手，来自xx班的xx，他演讲的题目是《xx》掌声有请。
（女单独上）女：我们的老师们正在紧张地计分，利用这个间隙，我们欢迎x校长上台致辞，掌声有请！（一起上）
男：经过老师们的紧张的计分后，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是xx，xx，xx，xx。
女：获得二等奖的选手是xx，xx，。
男：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是xx。
女：让我们以热烈的掌声祝贺他们。
男：今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了作为一名品学兼优，德才兼备的小绅士是多么的重要！
女：让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的素养，学会优雅生活，为xx的明天做出更大的贡献！
男：老师们、同学们，xx区xx学校“今日xx小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛，
合：到此结束！
女：感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
男：老师们、同学们，
合：再见！
小学演讲比赛主持词万能篇三
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家下午好！
我是本次比赛的主持人，首先请允许我代表小学欢迎各位领导、教师及学生的到来。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，送走了金色的秋天，迎来了银色的冬季！
在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，xx县20xx年红领巾读书演讲比赛活动也结出了累累硕果。本次活动由县文化体育广电新闻出版局、县教育局主办，县图书馆、教育局电教站、xx小学承办。
下面隆重地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：县文体广新局副局长xx、县职教集团继续教育处主任xx、城区教办室工会主席xx、县教育局电教站xx、画川初中教务处主任xx。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天，参加比赛的各位选手是各学校精心挑选的读书小能手，在此，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
现在将要进行的是小学组的比赛。
首先有请1号选手进行演讲，他演讲的题目是《xx》，请2号选手做好准备。
请评委为1号选手亮分。好的，谢谢各位评委，下面有请2号选手进行演讲，他演讲的题目是《xx》
感谢2号选手精彩的演讲，刚才1号选手的总得分是xx。
请评委为2号选手亮分，下面有请3号选手进行演讲，演讲的题目是《xx》，请4号选手做好准备。
感谢3号选手精彩的演讲，刚才2号选手的总得分是xx。
请评委为3号选手亮分。好的，谢谢各位评委，下面有请4号选手进行演讲，他演讲的题目是《xx》
感谢4号选手精彩的演讲，刚才3号选手的总得分是xx，4号选手的总得分是xx。
所有选手的演讲都已结束，今天的大奖会花落谁家呢？目前成绩正在核算中请各位耐心等待。
现在我手上已经拿到了本次比赛的最终成绩，最激动人心的时刻到来了，获得xx县20xx年红领巾读书演讲比赛活动二等奖的是xx，恭喜他们，有请颁奖嘉宾县文体广新局文化科科长xx、文化馆馆长xx、县电教站站长xx、县图书馆馆长xx、xx镇教办室教育助理xx为获奖选手颁奖。
获得宝应县20xx年红领巾读书演讲比赛活动一等奖的是xx，请颁奖嘉宾县文体广新局副局长xx、县教育局副局长xx为获奖选手颁奖。
生命的年轮四季轮换，人生的段落纵横交织。选手们精彩的演讲，让我们沉醉其中。
豪情满怀，壮志飞扬，一句句铮铮誓言，一个个感人事件，演绎着青春的模样。
今天，我们在这里探讨关于传统、关于文化、关于民族的话题，明天，我们要带着这些启迪更好地学习和生活，让我们共同祝愿前途更加灿烂，明天更加美好！