总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
普法总结材料篇一
一、学校基本情况
农五师九十团学校有现有学生1073人，教职工124人。2017年我校 “中国少年儿童平安行动”的学生参与率达到100 %，本校参加安全普法教育类“雏鹰争章”活动的学生占全体学生的100 %，学生法律知晓率达到90 %以上，学生参加各类普法活动近万人次。强烈的安全意识、完善的制度保障使学校教育教学工作出现喜人景象。近年来，九十团学校学生违法犯罪率一直为0 %，2017年我校获得“中国少年儿童平安行动示范学校”荣誉称号，2017年获“农五师德育先进学校”荣誉称号，1996年—2000年连续五年获“农五师法制宣传先进单位”荣誉称号，2017年—2017年连续5年获“九十团综合治理先进单位”荣誉称号。
二、领导重视 机构健全 责任明确
学校领导对“关爱明天、普法先行”活动非常重视，把普法工作作为学校德育工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。学校专门成立了由校长、书记亲自挂帅的普法领导小组，副组长由分管德育的副校长、学校法制副校长以及学校聘请的法制辅导员担任，工作机构其他成员包括政教处、教导处、总务处和各年级组组长及班主任，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保普法工作扎扎实实地得到开展。团场为学校专门配备了3名专职治安员(均为复转军人)负责学校治安工作并协助进行普法日常工作。学校每学期初制订普法工作计划并规定每学年的3月和12月为“安全法制教育月”。学校普法工作涉及到各个部门，为此学校要求各部门积极配合，人人参与。每学年初制定学校普法工作责任书，层层签订，明确职责。同时把普法工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件。
三、已开展活动形式多样
1、为保证普法工作落到实处，学校先从落实规章制度做起，学校将各项制度印刷成册人手一份。
2、定期检查辅导员的工作手册，查看普法工作的具体落实记录情况。 3、学校的3名专职治安员每天对七-九年级学生进行30分钟的军训活动，对学生进行国防教育，安全、法律、纪律的教育。
4、创建“九十团学校校园警务室”解决突发事件并对全校师生进行法律知识宣传。 组建以派出所干警、政教主任、学校男教师、学校治安员为成员的“九十团学校校园巡逻队”解决突发事件。组建以法制辅导员和学校政治教师为主要成员的“九十团学校普法宣传队”进行法制宣传。 5、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。近年来坚持开展“交通安全在我心中”和“法律在我心中”演讲比赛活动，每次比赛中学生们生动的语言、鲜活的事例都给台下的上千名师生留下了深刻的影响。
6、在寒、暑假社会实践活动中把对学生、职工进行法制安全教育列入到对基层连队的考核中。学校每学期有一个月定为“安全法制教育月”，每星期通过晨会讲话、黑板报、红领巾广播站播音、手抄报等形式安全知识宣传，增强学生的法制意识和安全意识，使学生能做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、法制宣传日等，开展普法教育活动。
7、学校长期开展师生“一帮一”活动。每学期一位老师帮助一名学困生，帮教老师定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出问题。政教处还把此项活动纳入班主任考核中。
8、学校、社会、家庭共建安全管理网络。学校利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传法律知识，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。
9、学校在经费紧张的情况下，为加大宣传力度2017年学校对校园广播系统进行改装花费资金10000多元，为校园警务室配备相关物品花费资金5000多元。学校还投入资金3500元为师生购买有关普法书籍500余册及普法影像制品2套。
10、学校要求教师对学生的思想教育要融入每一节课堂教学中，并将此项活动的落实列入教师考核中。
四、拟开展活动丰富多彩
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2、2017年12月4日以前少先队大队部组织一次法律知识竞赛，内容涉及到《中华人民共和国未成年人保护-法》、《教育法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》等，同时给每位师生发放普法教育宣传材料一份。
3、举行“与法同行”为主题的作文竞赛一次。 4、劳教人员“现身说法”教育大会一次。
为深入推进教育领域民主法制建设，推进依法执教，《八师石河子市依法治师市领导小组关于深入开展法制宣传教育推进依法治理工作第六个五年规划（2011－2017）的通知》，以及《关于进一步推进“法治六进”实施意见》、《关于进一步落实〈自治区法制宣传教育条例〉实施意见》、《师市法治文化建设纲要》，提高师生法律意识、培养学生法律素质和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，建设和谐有序校园，维护学校及师生的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实把握正确的办学方向，结合学校特点和实际情况，开展了多样的“六五普法”活动。
一、统一思想，有章可依。
一是统一思想，提高认识。按照师市“六五”普法规划要求和教育局两级会议精神，我校对“六五”普法各项工作做了全面的安排部署，在广泛征求教师意见的基础上，制订了《第九中学六五普法规划》。成立了九种普法领导小组，并把普法工作纳入学校工作计划，落实到部门、落实到每一个人。认真贯彻落实，把普法依法治理工作摆上重要议事日程，结合学校实际，把普法工作与部门工作同部署、同检查、同考核，做到组织、认识、责任、投入、奖惩五到位，真正做到了“思想认识到位、组织领导到位、工作责任到位”。使全校上下形成了党总支领导、行政负责、全校师生共同参与的普法工作格局。
二是领导重视，机构健全。学校根据上级主管部门的部署精神，结合学校实际，成立了以校长、书记为组长，副校长为副组长，党总支委员、处室负责人、年级组长为成员的'依法治校领导小组，组成了由党总支牵头，校办、德育处、法制副校长、班主任为成员的普法宣传教育小组。在学校领导的精心组织和有力领导下，形成了适合学校特点的依法决策、依法管理、依法治校、依法从教的法制体系，确保了学校工作的有序开展。
九中学后勤管理及财务制度》、《教师申诉制度》、《学生申诉制度》等管理制度。所有规章制度都是经过教代会讨论通过。
四是完善经费保障体制。学校把普法依法治理工作经费列入本单位的财政经费预算，及时更新橱窗、led、楼内平板内容，购置了法治书籍、报纸供师生借阅，确保普法依法治理工作的顺利进行。
二、抓住主要环节，全面落实普法规划。
一是追求创新载体。自“六五”普法工作开展以来，我校在“六五”普法工作领导小组的领导下，成立由班主任组成的法制宣传教育骨干教师队伍，根据学校统一安排进行法制宣传教。我校在“六五”普法工作中，不断创新工作方法和手段，利用宣传橱窗、微信、qq群和校讯通平台、家长学校、家长会、家长督学，在突出加强对领导干部、教师、学生等重点普法对象的法制宣传教育的同时，也加强对家长的影响，全面完成了我校“六五”普法工作的各项任务。
二是突出重点，深入扎实的开展法制宣传教育工作。 我校依据教育局文件精神，依托“法治六进”活动、“12.4”国家宪法日、四月自治区宪法法律宣传月、“与法同行”万人宣讲活动、“九个一工程”等各类主题活动，以领导干部、教师、学生等普法对象为工作重点，认真开展了多形式、多层次的法制宣传教育活动。特别关注了有宗教信仰的内初班学生和家长的学法用法情况。
1、以领导干部学法用法为重点，有针对性地对领导干部，特别是对校级、中层干部进行了《宪法》、《行政许可法》及依法治国理论的培训。通过积极探索普法教育的新途径，加强了对管理人员的普法教育，有计划、有步骤地推进管理人员学习《宪法》、《劳动合同法》、《环保法》、《安全生产法》等法律法规。注重对全体师生关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》、《义务教育法》等法律法规的学习。进行法律知识学习，上法制课，撰写师德师风心得体会，健全了领导干部学法用法督查制度，形成以制度促进学法，以学法促进用法，牢固树立一切权力属于人民、法律至上，法律面前人人平等的思想。
达9600余人次。多次邀请法制副校长孙铭徽、王毅到我校进行法制宣传教育，邀请开发区派出所民警到我校做法制专题讲座，学校领导不定时利用教职工大会组织全体教师进行法律学习，每学期固定周次进行法制主题班会，并将学法用法情况作为教师任职、定级、晋升的重要依据，并纳入教师年终考核。
2、以学生学法为重点，开展“法律进学校”工作。学校法制教育做到了计划、课时、教材、师资“四落实”。在工作中，我们充分利用法制副校长和学校的教学优势，通过班会课、思品课、升旗仪式、法制课堂、图片展、黑板报、学生活动日活动等活动为载体，对学生进行普法宣传教育；有宣传栏、橱窗、led屏、楼内平板形成了良好的法治宣传教育氛围；使学校的法制教育更加生动具体，构建起了学校、社会、家庭三位一体的法制教育新机制。
三、以人为本，规范行为 ，全面推进依法行政工作。
一是全力推进依法行政工作。建立完善了学校重大决策听证制度、论证制度和责任追究制度。依法建立教职工工会和教职工代表大会制度，工会和教代会能有效行使民主管理、民主监督权利。学校的重大决策经过教职工代表大会讨论。学校的重大决策、财务收支、基本建设、物资采购等事项公开。教师职称评定与聘任、评优、教师工资、福利待遇以及涉及教职工收益的其它事项，向教职工公开。学校的招生规定、收费项目、标准和办法等事项，向学生、家长和社会公开的公开制度，全面推进了依法治校工作的深入开展。
通过普法教育工作，我校公民的法律意识和法律素质进一步增强，领导干部依法办事、依法行政能力明显提高，基层民主法制建设稳步推进。在办学五年中我校荣获师市“精神文明单位”、“综合治理先进单位”、“德育示范校”、“平安校园”等荣誉。
自今年以来，我校“六五”普法工作在师市教育局的正确领导下，在普法战线的全体师生辛勤努力下取得了一定成绩。在下一步的工作中，我们要进一步发扬开拓进取、勇创一流的精神，团结一心，务实创新，通过扎实有效的工作，进一步推动我校“六五”普法依法治理工作再上新台阶、再创新水平！
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普法总结材料篇二
;进一步扩大宣传的整体声势和影响。社区依托各社居农家书屋、生活广场、居住小区等醒目位置设置法律宣传栏，通过资料宣传、律师咨询以及“带案说法”讲座活动开展，注重宣传与社会和谐、群众生活密切相关的法律法规。以下是豆花问答网和大家分享的基层普法宣传计划材料资料，提供参考，对你有所帮助，欢迎你的阅读。
为切实增加社区居民、机关干部守法、护法意识，大力弘扬法治精神，x日，xx区xx社区借“七五”普法开局之际，深入开展法治宣传教育活动，优化载体、多方联动，不断拓展普法教育平台，在全社区营造了学法用法守法崇法的良好氛围。
一是自内而外，整合联动。社区通过法律讲座、培训学习等方式教育引导广大机关干部遵纪守法，明辨是非，提高自身道德修养的同时，不断整合社会各方力量，与相关部门强化联动衔接，优化法治教育宣传促进工作，落实工作责任制，形成普法工作与业务工作条块结合，整体推进的工作运行机制。社区借普法平台不定期组织广大机关干部与民互动，现身说法，提升法律在居民中的地位和。
二是深化宣教，拓宽平台。社区结合综治宣传月，自3月起开展一系列新颖别致的法治实践活动，重点突出《反家暴法》等颁布实施的新增法律法规，进一步扩大宣传的整体声势和影响。社区依托各社居农家书屋、生活广场、居住小区等醒目位置设置法律宣传栏，通过资料宣传、律师咨询以及“带案说法”讲座活动开展，注重宣传与社会和谐、群众生活密切相关的法律法规，切实增强“守法护法”理念的针对性和实效性。
三是强化职能，提升实效。在深入开展各项普法活动同时，社区注重将平安建设、矛盾排查、纠纷调处、法律宣传、社区矫正工作融入其中，灵活结合，向群众生动、有效地宣传相关法律法规，用具体、形象的身边人身边事教育群众。在法律援助工作中，引导有需求的群众通过不同渠道表达诉求、获取政策信息和帮助，及时服务困难群众，提高群众依法表达诉求的意识和能力，进一步维护社会和谐稳定。
下一步，社区将继续以各项活动为依托，深入巩固“七五”普法教育，将法律政策普及生活化、常态化，将法律宣传与实际工作有机集合，为社区居民法律素质提升以及社区安全稳定积极贡献“正能量”。
为加强法制教育,推进依法治企,增强公司领导、管理人员和员工的法制观念和法律意识,增强学法、守法、用法、护法的自觉性，切实贯彻管委会关于七五普法的要求。结合我公司实际情况，特制订本公司普法工作规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则
1、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕公司的发展目标和体系建设，紧密结合公司中心工作，动员和依靠广大员工，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，为公司发展顺利实施营造良好的法治环境。
2、主要目标
通过七五普法规划，进一步提高全体员工法律意识和法律素质，进一步提高管理层依法经营管理公司的水平，切实提高为公司服务的法律风险防范能力，为做大做强公司提供法律支撑。
3、工作原则
坚持围绕中心，服务大局;坚持以人为本，维护好公司员工的合法权益;以规范公司生产经营相关的法律法规为重点内容。
二、主要任务
1、加强相关律制度的宣传教育学习。
进一步宣传教育学习《合同法》、《公司法》、《安全生产法》、《劳动法》、《社会保险法》等法律法规，诚实守信等市场基本法律原则和制度，促进公司依法生产经营和管理;并及时熟练掌握与本公司经营管理和业务开展密切相关的专业法律、行政法规和相关规章，培育全体员工民主法制意识，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的浓厚氛围。
2、加强维护员工权益和稳定公司和谐的宣传教育。
深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，促进员工依法行使权利、履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风尚;增强员工依法参与管理社会事务的能力，依法维权、合理维权，并正确引导和帮助职工维护合法权益，促进公司和谐与管理规范化。
三、对象和要求
七五普法的对象是公司全体员工。重点是公司领导、法律顾问和中层经营管理人员。
1、切实加强学法守法用法，做好公司全员普法工作。
围绕公司发展中心工作，把七五普法作为日常学习的重要内容，并有针对性地组织全体员工参加专业法律知识培训，帮助提升其守法意识，积极推进公司学法制度化、规范化，提高公司全员遵纪守法的自觉性。
2、积极开展公司领导、法律顾问和中层经营管理人员。
建立和完善公司领导、法律顾问和中层经营管理人员学法制度，以法制讲座的形式，定期进行专题学法，要求必须完成七五普法规定的学习任务。并及时提高公司领导、法律顾问和中层经营管理人员依法管理、依法经营、依法办事的能力。
四、工作步骤和安排
1、宣传发动阶段
20__年上半年，制定七五普法规划，认真做好宣传发动和组织实施等工作，全面启动七五普法。
2、组织实施阶段
20__年下半年-20__年，根据规划的要求和重点，制定法制宣传教育年度计划，做到部署及时、措施有效、落实到位。
3、检查验收阶段
20__年下半年，按照管委会七五普法检查验收标准，进行自查评估、考核验收。
五、组织领导和保障措施
1、加强组织领导
成立由公司董事长兼总经理为组长，分管副总经理为副组长，各部门经理为成员的七五普法工作领导小组，做到分工明确、齐抓共管;设立普法工作办公室，承担日常工作，从组织机构上保障七五普法和法制宣传工作的顺利进行。
2、保障措施
⑴加强法制宣传教育阵地建设。
充分利用视频、网络等宣传工具，积极开展法制宣传教育，办好宣传专栏、流动板报、法制图片展、专题讲座，既为员工喜闻乐见，又能增强法制教育的感染力和针对性，实现普法工作的综合效应。
⑵建立法制宣传教育激励监督机制。
定期对普法工作实施情况进行督促检查，逐步建立普法工作评估考核机制，对在七五普法工作中表现突出的部门和个人应及时给予表彰，调动全体员工学法守法用法积极性。
⑶重点开展对公司中层以上经营管理人员的普法培训。
适时组织法制讲座、法律培训，加强对公司领导、法律顾问和中层经营管理人员学法用法工作情况的考核，并作为考察、任用的重要依据。
⑷确保学法时间。
根据公司要求，公司全员集中学法时间每周不能少于1小时。
⑸重视调查研究和工作总结。
针对七五普法工作的难点、热点问题，开展调研，及时进行总结、改进工作，不断创新工作方式方法，创优普法效果。
⑹落实法制宣传教育的经费保障。
根据费用预算管理要求，合理制订普法宣传和依法治理工作经费标准，并做到专款专用，保证法制宣传教育和依法治理工作正常开展。
一、指导思想
全面落实科学发展观，深入贯彻党的四、五中全会精神，紧紧围绕镇政府的中心工作，进一步推进依法治理工作，为构建和谐大桥营造良好的法治环境。
二、工作方法
1、充分利用板报专刊、法制橱窗、法制图片、固定标语、等形式，交叉开展法制知识竞赛、法律咨询等法制宣传教育活动，使广大群众和广大青少年等普法对象，在浓厚的法制氛围中受到更加有效、更加深入的法制教育。
2、充分利用宣传栏、活动室、法制宣传学校进行法律法规宣传，结合中心工作，及时宣传党的方针、政策、法律法规、时事新闻、科学技术、计划生育、健康教育、环境保护、综合治理、村建设，宣传先进人物的典型事迹。
3、积极联合上级部门，开展“四进村”活动，宣传相关法律，并为村的依法治理提供服务，解决群众涉法问题，化解矛盾纠纷，维护村稳定。
4、有针对性地运用法制专刊、法制展板、宣传车等宣传工具，对群众和广大妇女、青少年宣传以宪法为核心的法律，预防吸毒、贩毒，预防家庭暴力和青少年犯罪，防止群体性冲突事件和重大刑事案件的发生。
5、积极开展《宪法》、《选举法》、《村民委员会组织法》等法律宣传，依法建章立制，进一步完善符合村情民意的《村民自治章程》。
6、重点抓好村民代表会议制度的建立和完善工作，完善了村民代表会议议事规则，以保障村民代表会议所讨论决策事项真正代表多数村民意愿。
三、组织保障
1、加强领导，认真组织。要把普法工作作为加强基层民主法制建设和构建和谐社会一项重要工作来抓，做到统一组织，分级实施，层层负责落实。要因地制宜，制定具体的实施办法，明确责任分工，确保普法工作的顺利开展。
2、积极协调，精心部署。要用科学的发展观统领村民主法治建设，大力开展普法工作。要杜绝形式主义和短期行为，着眼于长远发展、全面发展，注重村民主法治建设和其他工作的结合。
星海社区2011年度普法宣传工作计划
为认真贯彻落实中央、省、市、县、镇普法有关会议精神，进一步提高星海社区干群的法律素质和工作水平，为和谐星海社区建设提供良好的法制保障，经社区两委讨论决定，结合我社区的实际，特制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢固树立社会主义法治观念，按照“解放思想，干在实处，走在前列”的要求，紧紧围绕星海社区经济社会发展大局，深入开展多种形式的普法教育工作。为构建“和谐星海”提供良好的法制环境。
二、主要目标
通过深入开展法制宣传教育，进一步提升我社区广大干群的法律意识和法律素质，进一步提高社区两委班子依法行政工作能力。
三、主要任务
（一）进一步宣传、普及宪法，使全社区居民进一步掌握宪法的基本知识；
进一步学习和宣传物权法等国家基本法律制度，尤其是要做好物权法的宣传和普及工作，提高广大人民群众对物权法的认识，使社区居民尤其是领导干部进一步树立物权观念，强化依法行政的意识，在社区上下形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的风尚。
识，针对关系广大居民切身利益、群众反映强烈的问题，大力开展法律法规专题宣传教育活动，着力提高社区居民的法律素质，增强自我保护能力和防范邪教、远离毒品、反对迷信等。
（三）组织开展面向社会的法制宣传教育活动。采取多种形式，向社会宣传宪法和法律，以开展法制主题活动等形式促进法制宣传教育内容的深化。充分利用“12·4”全国法制宣传日等法制宣传教育节日，开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的文化法制宣传活动，营造“遵法、守法、学法、用法”的氛围。努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，将普法教育和精神文明创建活动及“和谐永久建设”相结合，鼓励、支持和引导各社区居民组、党小组及个人创造性地开展各项法制宣传教育活动。
四、组织领导
我社区成立依法治理和普法教育工作领导小组，负责本社区法制宣传教育日常管理工作，同时由张梅华同志担任社区普法领导的组长，梅桂玲同志为副组长。
星海社区2011年普法工作总结
一年来，星海社区普法依法治理工作始终坚持以邓小平民主法治理论和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大工作会议精神，围绕“六五”普法规划的目标要求，紧扣“创建法治社区，构建和谐社会”主题，坚持社会主义法治理念，为全面落实“六五”普法规划开创了新的局面。
创建民主法治社区工程，广泛宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》《人民调解委员会条例》《突发事件应对法》及禁毒防邪等法律知识。
通过自查，总结经验，找出差距，肯定成绩，明确努力方向，对五五普法工作自查总结。
整合宣传资料，坚持“学用结合”，围绕保障和促进社区全面协调科学发展，普及宣传与经济社会发展相关的法律法规，努力提高全社会法治化管理水平。
盖面达人，占应普法对象的88%。
在普法依法治理工作实践中，我们深切体会到，要实现六五普法的目标，必须紧紧围绕党委，政府工作大局，紧扣“和谐社会”主题，坚持以人为本，与时俱进，解放思想，坚持社会主义法治理念，全面落实科学的发展观。坚持围绕中心，服务大局，是推进普法依法治居工作提前。坚持调查研究，突出重点，分类指导，是推进普法依法治居工作的重要环节。
总而言之，从总体上看，2011年的普法工作取得了明显成效。但是，工作还不尽人意，发展不平衡。主要表现：1，公民的法律素质与建设社会注意法治国家的要求还有较大的差距。
2、法制宣传教育的方法方式需要进一步改进完善。
星海社区矫正安置帮教工作计划
一、要认真贯彻落实有关文件精神
1、帮教小组将帮教对象的基本情况及时登记造册，建立档案，组织开展帮教。
2、帮教小组要帮助、引导、扶持刑释解教人员落实就业或解决生活出路。
二、帮教小组要结合实际，制定工作计划，了解本社区的回归人员的思想状况和生活情况，以及回归人员的摸底情况，调整工作布置。
三、落实见面和谈话制。刑释解教人员安置帮教工作人员必须及时找到本人，通过定期谈话和帮教，准确掌握帮教对象的家庭情况、思想动态、回归社会后的困难等，针对性地落实帮教措施。
四、加强衔接工作，严防漏管失控。帮教小组应与街道安置帮教司法所及时通报有关情况，对于逾期未到司法所报到的释解人员或未回社区的，帮教小组应将有关情况纪录在案，并迅速与司法所和公安派出所联系，同时开展帮教工作。
五、根据自身实际，制定本年度工作计划，支持帮教小组开展帮教工作，落实安置帮教工作职责。
2011年星海社区矫正安置帮教工作总结
2011年，我们星海社区矫正、安置帮教工作在镇党委、政府的领导和司法局的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。按照“帮教社会化、管理信息化、工作职责规范化”和“健全社会服刑人员监督机制，提高非监禁刑罪犯教育改造质量”的工作思路，建立机构，健全制度，积极探索预防和减少“两劳”回归人员和社区矫正人员重新违法犯罪，为全旗社会持续稳定作出了应有贡献。
一、社区矫正工作
为健全社会服刑人员监督治理机制，提高非监禁刑罪犯教育改造质量，预防和减少违法犯罪的发生，确保社会长治久安，推进和谐社会建设进程，今年协调有关部门抓好积极社区矫正工作。
（一）建立完善社区矫正工作管理机制。年初调整了乡社区矫正工作领导小组，对社区的社区矫正工作进行规范化管理。确保社区矫正和安置帮教工作有条不絮地开展。
（二）经调查，我辖区社区矫正对象5人，真正做到了底数清、情况明。
（三）建立社区矫正人员的信息档案工作。我社区严格按照社区矫正工作职责对社区矫正人员进行信息建档工作，按照一人一个档案的工作要求，建立健全社区矫正人员信息档案，对我辖区社区矫正人员进行范化管理。
（四）认真抓好社区矫正人员的监控管理工作。严格按照要求对社区矫正人员签订监护协议，听取思想汇报，对重点人员进行排查监控，及时掌握矫正人员的思想动态和人员去向。我辖区的社区矫正人员没有脱管、漏管，没有从新犯罪，确保社区矫正工作的顺利实施，维护社会稳定。
二、安置帮教工作
（一）加强领导，健全机构。为使我辖区安置帮教工作落到实处，及时调整了刑释解教人员安置帮教工作领导小组，明确了职责，使安置帮教工作有人抓，有人管。
（二）加强衔接，掌握动态。一年来，现有7名安置帮教对象，并多次走访安置帮教对象家中，了解其思想动态和行为动态。
（三）创新机制，加强帮教。2011年，通过开展慰问活动，对服刑人员的教育改造起到良好效果。关心服刑人员的家庭，积极协调解决服刑人员生产生活困难，促使其安心改造。
今年的工作在镇党委、政府的领导下取得了一定的成绩，预防和减少违法犯罪的发生，夯实社会稳定的基础，推进和谐社会建设进程。
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;加强青少年法治教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法治教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法治教育的水平。以下是豆花问答网和大家分享相关的学生普法计划材料范本资料，欢迎你的参阅。
一、指导思想
为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、活动目标
强化学生的规则意识，着力培养“讲规则、懂法律、能守法、会用法”的学生，提高学生的法治意识和法治素养;在全校形成学法懂法守法用法的良好法治教育氛围;着力构建学校、家庭、社会“三结合”的法治教育网络。通过“法律进学校”活动的开展，增强我校师生的社会主义法治理念，进一步增强广大师生的法律意识，提高青少年法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。
三、活动要求
1、全体师生以“法律进学校”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、深入学习社会主义法治理论，重点了解和掌握《宪法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《环境保护法》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等。
3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法治教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法治教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法治教育的水平。
4、结合学生的特点，坚持品德教育与法治教育并重，既加强法治教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法治教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法治教育和法治实践之中。
四、活动的方法和措施
(一)加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用，保证学校法治建设，使法治教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。积极开辟第二课堂，依托县法院、辖区派出所、社区等机构，利用各种教育阵地开展青少年学法用法实践活动。
2、加强家庭、学校、社会“三位一体”的法治教育网络建设， 依托家庭、社区和团委等组织多角度全方位的对学生进行法治教育。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法治教育网络，营造有利于青少年健康成长的环境。
(二)丰富活动形式
开展形式多样、生动活泼的青少年法治教育活动，积极探索青少年法治教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，切实有效地搞好对学生的法治宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格中学生。
具体活动安排：
3月：根据文件精神，对“法律进学校”活动进行宣传并作出具体安排。邀请法制副校长进校宣讲法律知识。
4月：完成 “法治”主题作品征集活动。挖掘与法治有关的身边人、身边事，大力传播社会主流价值，传递积极人生追求，高尚思想境界和健康的生活情趣。
5月：开展禁毒教育活动，参观校内禁毒中心。活动结束后，学生们写下所思所想，并在学生进行评奖。同时，在各年级展开安全教育。
6月：依托我校艺术节，开展法治文艺演出。采取歌曲、情景剧等形式演绎诠释社会主义核心价值观。同时，结合期末复习应考，教育学生遵纪守法、诚信考试并签署承诺书。
9月：班主任结合班级实际组织召开法治大讲堂，围绕《未成年人保护法》《环境保护法》《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动。
10月：创作法制情景剧，开展模拟法庭活动，并将二者结合起来拍摄法治微电影，将学生身边的人事搬上荧幕，更有利于激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
11月：法治授课，教师结合学生特点，贴近学生实际播放包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的法治教育专题片。学生志愿者到校外进行法治宣传教育活动。
12月：组织学生将学习到的法律知识汇编成法治学习资料、法治小报等。做好此项活动的总结。
法制教育是学校德育工作的重要抓手，是提高学校德育质量、教学质量的重要保证。为了贯彻落实四川省关于“法律进中学”的工作部署，进一步增强对学生的法制宣传教育，提高学生的法律意识。我校采取多种形式开展法制宣传教育活动，努力从理论和实践的结合上积极探索法制教育的新途径，努力做到经常教育与集体教育相结合、校外教育与校内教育相结合，通过扎实有效的法制教育工作，我校学生的道德水平有了明显的提高，法制观念有了显著增强，文明行为习惯基本养成，少数学生的不良行为得到了及时的预防和矫正。现就我校“法律进中学”活动情况做如下自查总结。
一、领导重视，建立普法机构，工作落实到位。
学校领导高度重视“法律进中学”工作，按照上级的统一部署，始终把普法工作作为一项艰巨任务常抓不懈，确保 “法律进中学”工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全组织机构，学校成立了以张云校长为组长，高华锋、刘智副校长为副组长，各办公室主任和班主任为组员的工作领导小组。由德育处韩水彬主任兼任办公室主任，负责开展普法教育具体工作，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设;二是结合学校实际，建立健全了各项规章制度，制定了规划和各年度工作计划。签订目标责任书，一级抓一级，层层抓落实。领导小组还经常召开专题会议研究法制宣传教育及依法治校工作。
在普法学习中，首先学校班子成员带头学法。经常组织校办子成员集中学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《教师法》等法律，使全体班子成员带头知法、懂法、守法、维法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。
二、广泛宣传，营造普法氛围，推动学校建设。
学校抓住各科教学这个对学生施教的最经常、最基本的途径，充分整合教育教学资源，要求教师特别是文科教师，结合各科教学特点，有意识地在课堂教学与课外活动中，渗透廉洁文化教育内容，做到了课前备好课，写好教案，课中深入浅出，引人入胜，以丰富的内容、生动的事例引导学生从清正廉洁、做优秀公民的高度去塑造人生。通过正面引导、潜移默化，把法律融入学校正常的教学计划，相互渗透，相得益彰，使学生在润物无声的浸润中接受熏陶。例如在初、高中地理、历史、政治等教学设计中，落实开展法律教育;更是充分结合我县丰富的自然资源，教导学生保护环境，合理开发利用的循环法则。鼓励各科老师挖掘自身学科的法治教育因素，教育学生“成才”的根本是“成人”。
为更好地完成“法律进中学”工作，不断推进依法治校的进程，校党支部充分发挥学校的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动校风、学风建设。利用党支部会议，将法制教育融入日常的学习之中，增强对普法意义的认识。利用主题班会、团(队)会在学生中普及法律知识。班主任是学校“法律进中学”活动的主力军。各班级以开展丰富多彩的主题班会等方式，润物细无声的引导学生知法、懂法。例如开展精彩的辩论赛、生动的小话剧等。充分利用校园广播站、黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，定期向广大师生宣传法律知识，加强法律知识的学习和宣传。在学生中树立以遵法守纪为荣，以违法乱纪为耻的法律意识，营造了依法治校、依法执教的舆论氛围。以师生为主体，开展形式多样的活动，如国旗下的演讲、法制讲座、模拟法庭、播放录像、学生法律知识竞赛、观看优秀法律安全教育影片等。积极开展了多个一活动，让学生在潜移默化中受到教育，使学生在耳濡目染之中接受法律、遵守法律，进而成为一个品德高尚的建设者和接班人。如：(1)各班每学期上好一堂法律主题班会课，引导学生联系社会实际，采取报告会、朗诵会、汇报会、故事会等办法，宣传法制知识。(2)利用班队活动进行收集材料交流，并办好一期黑板报，利用黑板报进行学习宣传，营造良好的氛围。(3)“一封家书”活动，给家长提个醒，形成一道法治的屏障，不少学生在家庭乃至社会上主动担当起法律义务宣传员、监督员的角色。
学生是“法律进中学”活动的主体，在受到多种多样的教育熏陶的同时，学生们也自发的发挥着自身的作用。学生会宣传部的同学们用生动形象的图画展示着法律的重要性，特别是禁毒方面，而落实到学生的实际那就是禁止学生吸烟等行为。
新生入校时，进行统一的法治教育，宣读相关法律法规;学生团课、新团员入团仪式时都将法治内容贯彻其中;在国庆节前夕、6-26禁毒宣传日、公民道德日等重要日子，开展有针对性的法治宣传教育活动，大力弘扬社会主义法治精神。
三、个别关注，家长共建，提高法制素质
班主任以及科任教师密切关注学生动态，针对个别学生违纪现象进行积极的教育和管理。及时了解学生矛盾，引导学生用正确的途径解决矛盾，调节自身心理。
在法律知识宣传上不仅着力于学校，还能走向社会、走向社区、走进家庭，在向社会宣传的同时提高师生自己的法律意识。学校政教处、校团委在学生中积极开展“我向父母说平安”活动。要求学生家长在处理家庭事务、邻里纠纷时依法办事。
20xx年10月，学校集中开展了高初中2000人次的以学法知法守法为重点的网上法律、法制知识竞赛，营造了学法知法守法用法的浓厚氛围，使我校全体师生切实做到依法治校、依法执教、依法办事、依法维权，创设良好的教学环境，不断完善青少年违法犯罪预警机制建设。
充分利用校园网络系统，学校、班主任利用校讯通系统及时有效的和家长沟通，宣传法律知识;依托社区，形成多方面的法治宣传体系。会同有关部门，开展城乡综合治理工作，为学生们营造了良好的法治环境。
我们特别重视做好后进生的转化工作，加强对行为异常学生的心理健康教育，全面提高学生的心理素质水平，帮助他们形成良好的行为习惯，培养和提高其良好的心理素质，使他们融洽到健康向上的集体之中。高度重视留守、单亲学生思想动向，安排班主任、宿管老师个别关注，疏导他们的心理问题，引导他们树立正确人生观、价值观和世界观。
牢固树立法制观念，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程，是普法教育的根本目的。学校以依法治教为重点，结合教育教学发展的实际，依法制定和修订了各项管理制度。这些制度保证了学校各项工作依法进行，有章可循，按规运作。我们认真贯彻执行党和政府的教育方针、政策和法律法规，坚持公平教育，办人民满意的教育。坚持民主决策，重大决策提交学校教代会讨论通过，实行重大事项全校“公示制”，广泛听取教职工的意见，充分地调动了广大教职工的积极性，使教职工的主人翁精神得到体现，坚持政务公开，把学校工作的重点、难点、教职工关心的热点等问题，全部纳入校务公开的内容。真正做到了公开政策、公开程序、公开过程、公开结果，保证了教职工的知情监督权。如今关心学校、热爱学校、建设学校的热情高涨，学校各项工作得到顺利开展。
通过法治教育，增强了学校依法办学、依法执教、依法决策的自觉性，规范办学行为。为学校的改革、发展和稳定提供了重要保证，使学校取得了法制建设和精神文明的双丰收。
通过法治教育，增强了全校师生的法律意识和法制观念，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气。几年来，师生中没有发生侮辱、歧视学生，体罚或变相体罚学生及乱收费等违法违纪现象，也没有发生重大安全事故。进一步规范了教育行为。学生讲文明、讲礼貌，遵守社会公德尉然成风，受到广大家长和社会各界的高度赞扬，也得到了上级有关部门的肯定。
xx中学通过法治教育，也促进了教育质量的提高。教学成绩显著，得到了社会、学生和家长的信任。
出类拔萃！
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“六五”普法以来，上犹县矿管局认真贯彻落实“法制宣传教育，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，以普法为工作重心，在市矿管局局和县委、县政府的领导、支持下，认真贯彻落实 “六五”普法五年规划，努力完成上级有关部门布置的普法宣传教育专项工作。开展了各种形式多样的法制宣传活动，积累了丰富的经验，取得了实际的成效。
一、加强普法依法治理工作组织领导和机构建设。
针对我局的工作实际，成立“六五”普法依法治理领导小组，制定了普法依法工作制度。建立健全了联络员、协管员等基层队伍，为开展法制宣传教育和依法治理奠定了基础。严格按照相关文件精神，贯彻落实普法学习工作、法制宣传教育工作。
二、贯彻落实“六五”普法规划，制定普法实施方案。
根据我局的工作实际，制定了法制宣传教育五年规划，做到每年年初有计划，年末有总结。“六五”普法及法制宣传规划内容全面，有较强的针对性和操作性，确保普法工作贯彻落实到实处。
三、法制宣传教育扎实开展
1、领导干部落实学法用法。2011年-2013年我局领导干部开展集体学法学习多次，还参加了普法学习会议，并有会议学习记录。通过法律法规学习，增强了分局工作人员的责任心，提高了领导干部的各项业务水平。
2、干部职工落实学法用法。制定了干部职工学法用法制度，年初有学习宣传计划，年终有工作总结。2011年至2013年组织开展干部职工法律知识考试，内容涵盖矿产资源法律法规、十八大知识等，活动都有考勤记录及考试资料记录，有效提高了干职工的法律意识。
3、组织开展“法律六进”活动。分局制定了“法律六进”活动实施方案，严格按照实施方案对“法律六进”工作有安排有部署。征订普法教育材料，并进行集中学习，切实推进“法律六进”活动。
4、“12.4”法制日重大专项活动开展情况。根据单位实际和不同对象的特点，分层次、有重点的及时宣传《矿产资源法》和其他矿产资源法律法规及有关政策。结合各时期、各个阶段不同特点，有针对性进行宣传教育。通过张贴标语、发放学习宣传资料、开展矿产资源管理法律法规授课活动等方式来扩大学法的宣传面，最大限度地调动广大干部职工学法的积极性。
四、依法行政、依法治理、加强落实。
1、深入学习和宣传国务院《全面推行依法行政实施纲要》的精神，全面推进依法行政，进一步转变职能，完善矿产资源管理体制，规范矿产资源管理行为，确保法律、法规和规范性文件的正确实施。
2、重点宣传中央关于国土资源工作的大政方针，突出宣传加强矿产资源的有关政策法规和严格执行矿权出让制度。宣传保护矿产资源和规范矿产资源开发秩序，重点面向矿山企业宣传依法开发和集约利用矿产资源、保护生态和地质环境的有关政策法规。
3、为保证矿产资源管理法律法规有效地贯彻实施，杜绝各类违法案件的发生，制定了开展矿山巡查工作的措施和办法，使矿管工作落到了实处，从而有效地加强了矿产资源管理和矿业秩序保护工作，形成了群防群治、齐抓共管的良好态势。
五、完善体制，规范管理、依法行政。
1、建立和落实了各项规章制度，按照公平、公正、效率、便民的要求，一是落实了矿管工作政务公开办事制度、公开办事程序、办事标准和办事结果，确保群众的知情权。同时加强政务公开的内外监督，使政务公开各项内容落到实处；二是建立了公开查询制度，公开收费项目，执法动态巡查台帐、信访登记台帐等，对具体办理业务人员的任务、责任等张榜上墙，业务程序、规章制度做到了规范、公开，使群众办事有目标、有对象，提高了办事效率；三是公开了矿业违法案件举报电话，并设有举报箱。
2、制定了岗位目标考核评分制度及奖惩办法，对矿业权审批、矿业管理、土地监察、廉政建设、财务档案等管理岗位制定了评分标准，建立了考核内容，做到责任到人，落实到位。提高了服务意识，提升了矿管部门形象。
3、建立矿业监察机制，充分发挥纪检监察部门在推行依法行政工作中的监察作用，把纪检监察工作与任务紧密结合起来，从管理制度、管理环节、管理体制和完善落实法规制度入手，全面进行执法检查，推动了依法行政与做好各项工作相互促进。
通过扎实有效的和广泛深入的法制宣传教育，全局干部职工法制意识不断强化，资源保护的基本意识和观念明显增强；矿产市场秩序稳定、规范；依法行政深入推进，管理能力和水平明显提高，法制环境明显改善。
普法总结材料篇五
近年来，我校在办学过程中，始终坚持“以人为本、依法治校，打造和谐竞进的育人环境”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“六五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。
一、建立健全职能机构，明确依法治校职责
学校高度重视“六五普法”工作，学校将“六五普法”工作列入重要议事日程。成立学校“六五普法”工作领导小组，构建以校长总负责，副校长为分管责任人，各处室主任、各年级主任为具体负责人，全体教职工人人参与的“六五普法”工作网络。提高了学校依法决策、依法管理水平，维护了校园稳定，维护了师生合法权益。保证了教育方针的全面贯彻实施。保障了教师和学生的合法权益。
二、加强法律、法规学习，树立法律意识
同时都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。
三、规范办学行为，依法管理学校
1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主监督制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。
2、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把四月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。
主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重。
学校开办了内容丰富的“阜阳市第十中学普法网”，普及法律和安全知识；加强开展警示教育。学校还组织学生观看交通事故纪录片和图片展、禁毒宣传视频，要求学生写观后感。
六五普法期间,我校开展各种活动,宣传教育广大师生. 2011年4月,颍东颍司法局组织我校学生到九龙监狱进行警示教育活动。
开展学生模拟法庭活动；为了让学生真切感受法律的严肃性，在2017年3月15日在颍东法庭开展了学生模拟法庭活动。聘请颍东法庭陈波庭长为法制副校长指导学生活动。着力培养学生的民主法制观念，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2017年11月,颍东区创建省级无邪教示范区万人签名活
动启动仪式在我校举行。同时，开展小手拉大手活动，通过学生向家长宣传法律知识。
2017年4月，我校学生参加了颍东法院举行的“少年法庭开放日”活动，通过参观学习，同学们收到了很大的教育。
2017年10月，我校法制副校长，颍东人民法院未成年人刑事审判庭庭长穆鑫为我校女生做了“关爱女生，普法先行”的报告。还通过小品表演，运用生动形象的案例，教育女生运用法律知识保护自己。
每年夏季来临之日，我校都与班主任签订了“防溺水安全责任书”，下发“关于防溺水教育致学生家长的一封信”，确保学生生命安全。
每年的5月12日前我校都会举行了紧急疏散演练活动。通过疏散演练活动，强化了同学们规避风险的能力。今年，还请来了市地震局的孙冠奇科长给我们进行地震知识培训。
今年的6月26日，我校组织部分同志参加了以“弘扬宪法精神，建设法治颍东”为主题的“江淮普法行”火车站广场法律咨询服务活动，为群众提供法律服务。
每年的6月26日前后，我校都会开展了禁毒知识图片展，举行安全知识征文活动。教育同学们：珍爱生命，远离毒品。
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每年聘请法制副校长给学爱生上法制课。计划今年10
月份邀请法制副校长给全校师生再上做一次报告。
五、规范管理，推进学校安全工作深入开展
加强门卫值班制度。一是值班人员24小时值班，建立各类登记台帐；二是建立健全来人来访登记制度，严禁社会闲杂人员和无关人员进入校园；三是实行带班制度，白天保卫科长带班，晚自习学校行政领导带班，有效加强了学校的安全管理。四是学校重视技防建设，在重点部位安置了巡更机按钮、摄像头，实行全校无死角监控。市巡防支队在学校大门口东侧设立治安岗亭，在上、放学时段加强对学校周边巡逻，有效地预防了各种伤害案件的.发生。
加强消防器才检查。每周一保卫科会议，由武强科长负责安排消防器才检查任务，对过期的或压力不足的消防器才登记，并报总务处及时购买更换。
实行行政班子领导带班制。每天晚上，学校安排一名中层班子领导带班，使用巡更机巡视整个校园，监督保卫科值班履行职责情况。巡查晚自习各年级部老师到位情况，做好值班记录。
完善晨检工作。我校多年来坚持入校晨检，每天早晨检
查学生的着装、仪表等，重点检查学生是否携带管制刀具进入校园，督促学生保持积极向上的精神风貌，营造和谐的校园氛围。
加强对学生寝室的管理；学生宿舍寝室管理人员加强学生寝室日常管理工作，睡前清点学生人数，检查门窗是否关好，严防学生无故外出，严防学生随便进入他人房间，及时发现和处理学生晚间偶发事件,遇有特殊情况及时向学校带班领导报告，及时联系学生家长。
近年，我校普法、综治、安全工作扎实有效，先后被上级评为“学校安全管理工作先进单位”、“全国青少年普法教育先进单位”、“阜阳市依法治市和法制宣传教育先进集体”等一系列荣誉称号。
荣誉代表过去，今后，我们将在依法治校、依法治教、依法治学、依法办事等教育活动中加大力度，不断探索创新法制教育的新途径，为把我校建成人民满意的学校而不断努力！
阜阳十中
2017年7月12日
“六五”普法启动以来，我乡在县委、县政府的正确领导下，在县依法治县办公室的指导下，以增强群众的法制观念和法律意识为重任，以促进全乡经济发展、社会稳定、依法行政为目标，强化措施，突出重点，全力抓好普法工作，为创建“平安太湖”发挥积极作用，为推动55经济社会的稳定和谐发展营造良好的法治环境。
一、高度重视，全面启动“六五”普法工作。
一是认真研究，积极动员。“六五”普法启动后，乡党委政府将普法工作列入全乡一项重点工作来抓，认真谋划，积极部署。2011年启动之年召开了普法动员大会，制定了 “六五”普法规划，建立健全了各项工作制度，全面部署 “六五” 普法工作。随后每年都召开一次普法工作推进会，在总结上年度普法工作的基础上，结合县普法目录，具体安排布置本年度普法工作重点及具体实施办法。我乡还与各村及乡直单位签订了目标责任书，并将普法工作纳入年度目标考核，为普法工作的顺利开展打下良好的基础。
二是加强领导，健全组织。为了保证“六五”普法工作的顺利进行，切实加强对普法活动的管理与指导，我乡及时成立了“六五”普法领导小组，乡党委书记为组长，各相关部门负责人为成员，具体负责“六五”普法工作，真正做到领导重视、分工明确、责任到人。同时，充分调动各村及乡直单位的普法积极性，指导他们将普法工作与当前各项实际工作紧密结合起来，做到齐抓共管两促进。
物等方面经予了充分保障，如每年“法律六进”活动及特殊纪念日法制宣传活动的开展、法制文艺演出的组织与宣传及乡中心集镇法治宣传一条街的建设等方面都离不开乡党委政府的重视与支持。同时，县依法治县领导小组及县司法局在法制宣传、法制培训等普法工作中给予了我乡深度指导和大力支持，极大的促进了我乡的普法工作的开展。
二、结合实际，我乡“六五”普法工作有序推进。
随着我乡广大群众法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对普法工作也提出更高的要求。五年来，我乡以做好“四个有机结合”全力推进普法工作。
1、把普法与解决实际问题有机结合，确定普法工作重点。按照“六五”普法工作要求，我乡重点宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及相关法律，并充分发挥自身优势，以法制宣传和依法行政为出发点，有针对性的开展法制宣传教育。在实际工作中，我乡将普法工作与安全生产、计划生育、土地管理、社会治安、森林防火等中心工作结合起来，多层次、全方位的进行《安全生产法》、《婚姻法》、《计划生育法》、《土地法》、《社会治安管处罚法》、《森林法》等法律法规的宣传，有效的增强了广大农民群众学法守法的自觉性和自我权益保护意识，为全乡“六五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。
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组织村、组干部及人民调解员进行《土地法》、《计生法》、《婚姻法》、《人民调解法》、《治安管理处罚法》等农村实用法律法规培训，培养了一批“法律明白人”，有效促进了农村普法工作的开展。三是组成建普法宣讲团，大力推进法治校园建设。六五普法以来,乡普法宣读团每年在全乡中、小学开展不同形式的普法教育活动，乡司法所、派出所、法律服务所工作人员分别担任各校的法制副校长，定期开展法制宣传教育工作。2017年，我乡在派出所建立了青少年法治教育基地，定期开展警示教育活动。
“六五”普法以来我乡共举办法律咨询12场，累计发放各类法律读本及宣传页共计万余份，。乡普法办在全乡中、小学中共开展法制讲座二十八场，受教育学生五千余人；共举办法律知识竞赛十次，参赛学生达八百余人。通过丰富宣传内容，创新宣传手段，强化宣传效果，全乡上下形成了浓厚的法制氛围，有力地促进了普法工作的开展。
3、把普法与抓好“民主法治创建”相结合，提倡广大村民参与。我乡坚持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过重点突破、以点带面，在全乡稳步推开了“民主法治村”创建工作。一是进一步落实“四民主两公开”制度，引导农民依法参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，村委会做到定期公开村务、财务；二是在村图书室建立法治一角，方便广大村民自行参阅和学习法律知识；三是每年组织对“村两委”干部进行法制培训，同时，要求村干部率先垂范，争当本村的法律明白人。四是积极发展各村的普法骨干，宣传和引导广大群众学习、遵守国家的各项法律法规，为全乡经济建设和新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。
4、是把普法教育与不同阶段社会热点问题相结合，有效解决各
类突出矛盾。我乡围绕不同阶段社会热点难点问题，开展针对性强、形式多样的普法宣传教育。针对征地拆迁、安全生产、校园安全、森林防火、反邪教等社会热点问题，开展形式多样的“法治校园”、“诚信守法商户”、“法律进乡村”等活动。把关系民生的法律法规作为普法工作的重点，深入基层使广大群众提高了“法在身边”、“与法同行”的意识，有效促进了社会和谐稳定。
三、强化措施，确保我乡“六五”普法工作取得实效。
1、加强普法宣传阵地建设，让法律更加贴近群众。我乡不断加强普法宣传阵地建设，全乡十个自然村建立了一窗一墙法制宣传栏或宣传墙，并定期更换宣传内容，各村图书室还建立了“普法之角”或者“普法宣传专栏”。我乡以传统普法宣传阵地为依托，不断加强阵地建设，先后建成了吴岭村法治广场和乡集镇区法治宣传一条街。2017年，我乡吴岭村依托村委会广场，建立起了融普法宣传与公民道德教育为一体的法治广场，定期开展以普法为内容的广场活动，丰富与满足了该村农民群众精神文化需要。今年，我乡在乡集镇中心区全长1000多米的主要干道上，以悬挂固定标语牌、张贴墙体喷绘及景观石刻等形式进行普法宣传，这条法治宣传一条街的建成，极大地丰富和拓展了我乡“六五”普法工作的内涵，使周边群众在举手投足之间了解了与自己息息相关的法律知识，为维护全乡社会稳定、促进和谐发展营造了浓厚的法治氛围。
立了刑释解教人员过度性安置帮教基地，为部分人员解决了临时就业。通过经常走访、回访刑释解教人员,协助家人加强教育管控和心理疏导,帮助帮助他们解决生产生活、就业等实际困难。通过人性化的开展帮教工作，使解教人员彻底走出低落情绪，重新树立起了生活的勇气和信心。
3、扎实有效的开展“民主法治示范村” 等创建活动。结合实际制定了创建方案，加强领导、落实责任，不断加大宣传力度，提升各种层面、各类人群的学法守法意识。实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，对村务、财务定期公开，严格财务监督和管理，确保了村级工作正常开展。深入推进“法律进农村”活动，建立了村级法律顾问工作制度，为村民和村委会重大决策提供法律咨询，强化了法律服务工作。通过全面的推进依法治理工作，使我乡广大群众的民主法治意识得到提高。
“六五”普法开展以来，我乡党委依法决策、科学谋划、民主管理地的工作机制在普法中成效显著，群众的学法、守法意识得到了提高，法制环境不断提升。
四、积极探索，努力解决“六五”普法工作在存在的问题。
我乡普法工作虽取得一些成绩，但仍然存在一些不容忽视的问题。一是工作机制还需要进一步完善，法律宣传教育的经费保障还要进一步加强；二是法律宣传教育还有薄弱环节，少数干部对法律学习的重视程度不够，运用法律手段管理社会事务的水平和能力还有待于进一部提高；三是对农民工、留守妇女儿童的普法教育还不够到位，尤其是对流动人口的法制宣传教育有待于进一步加强，四是法制宣传教育手段还比较单一，现有的宣传设备较为落后。这些问题有待于在“七五”普法工作中加以解决。
总之，“六五”普法期间，全乡干部群众的法律意识和法制观
念普遍增强，全乡群众致力于发展经济，呈现出了人心安定、社会稳定的良好局面。在今后的工作中，我乡将不断加强法制宣传教育工作，不断增强责任感和紧迫感，不断增强工作的主动性、针对性，为构建民主、法治的新55作出新的更大的贡献。
普法总结材料篇六
魏艳文
三年级学生年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。
一、那么导致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢？
1.主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟。
2.青少年学生心理发展的不成熟性还表现在：由于对自我的要求过分高于自身的素质和能力，客观生活环境困难，使得他们在心理上非常脆弱。家庭因素也是一个不可忽视的因素。一些父母过度关怀子女：有的不惜省吃俭用，也要给孩子舒适的环境；经济条件好的，更是把孩子当作“掌上明珠”，要啥给啥。这容易使青少年产生好逸恶劳，挥霍无度的不良习气，极易导致心理脆弱。而很多青少年违法犯罪，都是因心理的脆弱而诱发的犯罪。
3.现代青少年学生自我价值观也发生了一些变化。价值观是影响甚至支配人们行为的重要因素。
4.青少年学生个人化个性化倾向越来越突出。面对改革浪潮，许多人的价值观念就出现了个人化、个性化倾向，这也波及到一些青少年学生。
5.社会文化对青少年学生的成长也发生着重要的影响。
总之，青少年学生生理和心理上都不成熟，当今社会给他们的成长环境又非常复杂，生理上和环境上的变化会导致其心理的变化，有变化就会有行为走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和减少青少年犯罪，已成为教育界的一项重要职责和任务。
二、那么如何有效预防青少年违法犯罪呢？
1．重视心理素质的培养。
2．坚持依法治校，大力加强法制教育，增强青少年法律意识。
3．多种渠道、多种形式、坚持不懈地开展法制宣传。加大法制宣传力度，通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园广播、法制讲座、校园网等加强法制宣传，形成浓厚的校园法制教育氛围。
4．加强领导，建设一支专兼结合的法制教育队伍。一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。
5．加强校园内部常规管理，争取社会各部门的共同教育，共同管理。青少年的培养与教育，不仅仅是学校一个部门的事，社会各个部门也都负有重大责任。
6．建立科学完善的法制教育课程体系，大力开展法制教育教科研活动，充实和完善法制教育理论，切实提高法制教育理论水平。
目前在我们学生中间还存在不良的行为习惯，具体表现在以下方面：
1.学习习惯不太好。2.学生个人卫生习惯差。
3.部分学生在上下学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮乱扔。
如何预防艾滋病：
不与他人共用口杯, 尽量不使用公共的抽水马桶, 不要接触毒品, 不去不合格的卫生医疗场所打针, 身上有伤口不要接触爱滋病人。不要随便用尖利的针、小刀等物品刺划自己和他人 讲究卫生、勤洗手永远是预防各种疾病的必须。同学们，希望大家今后认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，做懂法、守法的新时代文明小公民。