每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学元旦主持人主持词和串词篇一
a：歌声唱出我们对生活的期望
b：歌声带出我们对生活的热爱
a&b：让我们同唱一首歌，把对新年的期盼寄托于嘹亮的歌声中!(《同一首歌》)
a:元旦的钟声伴着缤纷的礼花在空中传播
a:绚丽的灯光，繁华的都市
a:我们应该感恩一切人与物，他们使我们的生活多姿多彩
b：我们更应该对生命感恩，因为它带给我们全部
a&b：请欣赏情景剧《感恩》(《感恩》)
a：咦?谁的手机响了?
b:我的。
a:是吗，进场之前应该关机或者调成震动哦，手机铃响影响别人欣赏演出!
b:哦，抱歉!那，我先去接个电话!
a:ring ring ring ，手机铃声，原来也这么美妙
(《ring ring ring》)
a:接个电话这么慢呀，你难道忘了你还要主持节目?
b:没有，我怎么会忘呢?你听，有没有听到古筝的声音?
a:嗯，听到了!
b:嘘~~不要说话，细细听……(《浏阳河》)
a:竹林的灯火，到过的沙漠，七色的国度，不断飘逸风中
b:一千年还不遥远?!(《千年之恋》)
a：恰恰恰
c:会跳吗?
a:不会，太难了
c:其实不难，要不，我教你跳?
a:现在?就在台上?
c:嗯!没错!
a:啊?我又不会跳，太不好意思了~~~
c:不要不好意思，来，快过来一起跳吧!(《cha cha cha》)
b:丑小鸭变天鹅的故事相信大家都听说过吧!当有一天，丑小鸭变成了美丽的白天鹅，它一定能骄傲地张开翅膀，展现一个全新的自我。即使世界又冷又吵，天鹅还是可以用她的高贵，在我们的心中滴下明巩。那份纯净与典雅，是我们都向往的那种美好，请欣赏她们的.舞蹈。
(《四小天鹅》)
a:元旦之夜，让我们尽情欢歌!
b:元旦之夜，让我们尽情舞蹈!
a:舞蹈是一种无声的表达
b:舞蹈是一种无声的歌颂
c:舞蹈是一种无声的传扬
a&b&c:今夜，让我们尽情舞蹈
a:尽情表达
b:尽情歌颂
c:尽情传扬
(《沙拉玛》、《阿里朗》)
a:今夜的最后一曲，让我们交给《amani》
(《amani》)
a:一曲唱罢，新年的钟声即将敲响
b:让我们在欢乐中迎接新的一年
a&b&c:xxx元旦xx，到此结束!
小学元旦主持人主持词和串词篇二
《祖国你好》大型舞蹈完，主持人上。
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：各们同事、朋友们，大家
合：晚上好!(掌声)
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了***公司“庆元旦迎新春”文艺晚会。
女：首先向大家介绍今天出席我们这台晚会的领导和嘉宾：
男：出席我们这台晚会的领导和嘉宾有：^^^^^
女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)
男：xx年，在*****的正确领导和亲切关怀下，***公司本着“**********”的工作思路，艰苦奋斗、顽强拼搏，相继完成了**********一系列工作，使企业逐步迈上正常化、规范化的运转轨道。
女：是啊!“火车跑的快，全靠车头带”，在***的带领下，我们全体员工只争朝夕、奋力拼搏、迎难而上、通往超前，创造了喜人的业绩。让我们用最热烈的掌声，请*****为晚会致词。
女：朋友们!鸡年奏凯去。
男：狗年吉祥多。
女：翻去了台历的最后一页，xx年已经成为历史。
男：回首时光年轮上又一度春秋寒署，我们不禁感受慨万千。
女：展望即将到来的一年，xx，充满了希望、充满了憧憬。
男：手拉手一起走过，心连心我们共创伟业。
女：喊着前进的号子，唱着团结的歌。
合：祝福金源明天更美好!!!
男：大合唱《团结就是力量》，全体齐立。
*****指挥***********请坐下。
第二首《社会主义好》。
节目一、(双人) 男：唉，小扬啊，你听说过葫芦丝吗?(葫芦丝，没听说过，不过土豆丝我到是常吃)，嗨!我说的是一种乐器，前面有一个葫芦，后面有两个管儿，吹出来特别好听。(是吗?)今天让你开开眼界。(怎么?你会吹)。我(嗯)，不会，但是我知道我们分公司谁会，(谁呀?)大家说，是谁?[是郝科长!观众齐答]。(掌声请出郝科长)。葫芦丝独凑《月光下的凤尾竹》。
节目二、(双人) 怎么样，(真的'是非常不错)，告诉你，我下一步就准备学学这个。(唉，你不是要给大家唱歌吗?)，噢，我差点忘了，(今天给大家唱什么?)张信哲的《过火》。
节目三、(女) 大家对白蛇传的故事一定不会陌生，里面的惮师法海让我们一提起来非常的生气。下面是一段豫剧《恨上来骂法海》，有***。
节目四、(男) 接下来我们给大家安排的是一下谈话节目，我们特意请来两位客人作嘉宾，是我们***的老职工，掌声有请两位(掌声)，小品《昨天、今天、明天》。
节目五、(男) 今天我们还特意请来了两位能歌善舞的嘉宾，今天给大家带了一曲歌伴舞《雪人》，掌声欢迎。
节目六、(男) 刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶。挫折，曾让我们心痛;喜悦，洋溢在我们胸中，春已归来，让我们把蜂箱打开，那里储存了一冬的甜蜜，这一年，让我们踏着奋斗的翅膀，一起把激情点燃。请欣赏诗歌朗诵《这一年，把激情点燃》。
节目七、(双人) 为了突出干群同乐，邀请领导上台表演。感谢各位领导的热情演出。
节目九、[音乐结束，鼓调起，三句半《表*****》.
节目十、(女) 真是一个创新的表演，下面请欣赏歌曲《窗外》。
节目十一、(男) 哎，***、***呢，怎么回事，你们俩合计好了没有。双黄《村长讲话》。
节目十二、[音乐起，歌曲连唱上台]《阿瓦人民唱新歌》、《十送红军》、《南泥湾》、《北京的金山上》。
节目十二、(双人) (女)岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年我们有欢乐也有苦恼。(男)就让我们虔诚的祈祷，为我们的祖国，为我们的家庭，为我们千千万万的工人兄弟，原你们平平安安、快乐幸福。(女)平安是福、健康是福，(合)就让我们祝你平安。歌伴舞《祝你平安》。
节目十四、(女) “五一”晚会的时候，我们编排了一个小品《行行出状元》，不仅在我们分公司反映强烈，而且还参加了*****的安全文艺江演，还被邀请参加了市文化局组织的文艺演出。今天两们给我们带来了一段相声，《醉酒歌》，让我们一起来欣赏。
节目十五，相声结束，音乐起，舞蹈《天竺少女》上。
结束曲：背景乐响，全体演职人员上台。
男：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌、一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌、一路笑语，万物在翘着期盼中安在舒怀。
男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
女：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：各位同事朋友们!
女：伴着这激昂的音乐，我们这台晚会已经接尽尾声。
男：让我们紧紧的围绕*****党委的周围，不断的加压进取，奋力拼搏，共同开创***分公司的美好明天!
女：我们相信，只要我们干部职工团结一心、齐心协力，求真务实，敢于拼搏，我们***分公司的明天会更加美好。
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱职工朋友们。
男：晚会到此结束。
女：让我们明年
合：再见!!!
甲：今天，我们全班同学一起庆祝2016年的元旦。大家一定要笑得开心，玩得高兴。
乙：让我们紧张的同学歇一下，此刻我们进行互动游戏-----“碰墙”，现在请几名猜出赛者上来，请每个猜赛者背对着我们，面向黑板，每人三次机会，猜错了纸上的词语就上一步，三次机会完了，就自动碰墙。
乙：同学们欣赏了半天，现在就让一部分同学同时参与，一起来做互动游戏《击鼓传花》如何，踊跃参加哟。。。
甲：好了好了，还没完呢。还有节目，最后请两位神秘人物出场，他们会把他们的东西送给在坐的谁呢?请我们一起倒数数5、4、3、2、1。。让我们一起请严晗、黄天晨出场。
乙：大家玩得尽不尽兴?
谁说不尽兴，那你说：为什么不尽兴?是不是没看见我们尊敬的卢老师的表演呀?。。。好!就请出我们尊敬的卢老师为我们表演段，大家一起用热烈的掌声请出卢老师。。。
丙：现在让我们一起唱《同一首歌》，让我们踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀，走进春天，走进蓬勃的希望，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
(齐)七(4)班2016年庆元旦迎新春文艺晚会到此结束，各位老师、同学、再见。
1.主持人节目串词
2.主持人报节目串词
3.小主持人节目串词
4.晚会主持人节目串词
5.主持人介绍节目串词
6.主持人节目单串词
7.地产节目晚会主持人串词
8.双簧节目主持人串词
小学元旦主持人主持词和串词篇三
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,
乙：生活舒心,
甲：健康宽心,
乙：人人有爱心,
甲：工作有信心,
合：天天都开心!!
甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;
乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲：20--年即将过去，
乙：20--年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于20--年的篇章-------光荣与梦想!
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给太阳!
小学元旦主持人主持词和串词篇四
合：敬爱的老师，新爱的同学们，大家好!
1 ：新的钟声
2 ：新的一年
3 ：新的气象
4 ：新的祝福
5 ：新的期待
师1 ：20xx 年在成功和收获中渐渐远去
师2 ：20xx 年在希望与期待中即将到来
师1 ：回首往事，我们感慨万千
师2 ：展望未来，我们信心满怀
生1 ：送你一千个微笑，微笑里我们沐浴着挚爱的阳光，茁壮成长
生2 ：送你一万个祈祷，祈祷里我们坚持着执着的信念，追寻梦想
生3 ：送你一亿个祝福，祝福里我们收获着成功的掌声，豪情万丈
生1 ：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情;
师(男)：20xx 年庆元旦文艺晚会
生1 ：20xx 年庆元旦文艺晚会
生2 ：20xx 年庆元旦文艺晚会
生3 ：20xx 年庆元旦文艺晚会
师女：20xx 年庆元旦文艺晚会
合：现在开始!
生1 ：首先，我们掌声有请***学校长致新年祝词!
生2 ：非常感谢施校长热情洋溢的讲话。愿我们每一个xx中的学生，在这方热土上快乐健康地成长;愿我们每一个xx中的学生在老师们的悉心教导下成才。同学们，努力学习吧，今天我们以学校为荣 明天学校以我为荣。再过十年、二十年，当我们回道往事的时候，才不会愧对这段美好的年华，这段难忘的岁月。
1 《创意舞蹈串烧》
一段非常有创意的青春舞蹈， 他们用青春的舞姿展现出青春的活力。琴声幽幽，一曲《高山流水》让俞伯牙与钟子期成为千古知音，那么接下来由五年级( 3 )xxx等同学带来的古筝四重奏《丢丢咚》让我 们感受什么呢?有请。
2 《丢丢咚》
好一段清越脱俗的声音，一段云流水般的旋律，浑厚而又不含混，娇柔而不失清丽，像山涧里潺潺的溪流，更像一段千年的歌谣。好，下面我们就一起来欣赏四年级(1)班 ***同学带来的一段歌谣——《卢沟谣》。
3 《卢沟谣》
永定河出西山，卢沟晓月照大川。1937年7月7日夜，可万日军侵略者在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平 县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军于是炮轰宛平城。第29 军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变 。同学们，历史不能忘记，民族才能向前。同时，历史也告诉我们，一切的侵略行为终将像烟火一样熄灭。下面有请高一(6 )的自弹唱《烟火》——《firework 》。这是一首非常励志的歌，有请。
4 《firework 》
这首歌的歌词说“高空绚烂的烟火，原来都来自每个人的炙热的心。每一个人心里都有一个梦想的火花， 只要点燃，就会大放异彩 ”。就像接一来的由二年级(3 ) *** 同学带来的舞蹈《大小姐》。
5 《大小姐》
欣赏一段清新可爱的《大小姐》之后，我们一起来聆听《铃儿响叮当》，有请二年级(1)班 *** 的乐器表演。
6 《铃儿响叮当》
《铃儿响叮当》是一首 经典的圣诞歌曲。圣诞已过，元旦即到，新的一年又将开始，我们相信，明天会更好!请大家一起欣赏初一(4)班 ***等同学给我们带来歌曲《明天你好》。
7 《明天你好》
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，亲爱的同学们：昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌好吗?同样，青春也是一个修炼的过程下将请欣赏由由初三(1 2 3 )班 *** 等同学给我们献上的歌舞表演《青春修炼手册》。
8 《青春修炼手册》
青春如一颗茁壮成长的小树，但我们也难忘曾经的幼苗时美好。请欣赏由小学三年级(4 )班 *** 的古筝表演《春苗》。
9 《春苗》
参天大树幼苗生，万丈高楼平地起。走过春夏秋冬，让我终于等到你。请欣赏高二(2 )班 *** 等同学给我们带来的舞蹈《终于等到你》。
10 《终于等到你》
走出幼儿园，我们等到了小学;经历了过小学，我们等到了初中;初中毕业了，我们又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成长，等待成熟，等待我们心中的《梁山伯与祝英台》。有请六年级(2)班和初一(4 )班 *** 两同学的萨克斯表演《梁山伯与祝英台》。
11 《梁山伯与祝英台》
《梁山伯 与祝英台 》《白蛇传》《孟姜女哭长城 》《牛郎织女 》是中国古代四大爱情故事。作为中国古典乐曲的《梁山伯与祝英台》柔美哀怨，描述了梁山伯 与祝英台二人的真挚爱情，感人至深。表达了对封建礼教的控诉，对这一爱情悲剧的同情。
人们常说，说得比唱得好听，但接下来这二位说唱都好听。有请五处级(1)班***两位同学给我们带来的唱声《说唱》。
12 《说唱》
13 《good night kiss 》
14 《琴棋书画》
琴棋书画表达是一种对学习的热爱，对生活的热爱。大家，听过情歌王子张杰的歌《这就是爱》吗?(停顿一下，看一下观众的反应)想听吗?先鼓掌，后欣赏!
15 《这就是爱》
是啊，可能回忆掉进了大海，可能有些往事回不来，可能岁月会偷走等待。所以我们懂得珍异，更要懂得感恩。好，一段优美的歌曲之后，我们换换口味，一起来欣赏由高二(5)班给我们带的一段《机械舞》。
16 《机械舞》
这个舞蹈的含义深刻，象征着中国、韩国、日村的友好，表达了祈祷世界和平的愿望，让我们用热烈的掌声感谢他们。是啊，年轻没有什么不可以，因为相信我们会创造奇迹。有请高三(2 )班 *** 等同学给我带来的歌曲《相信我们会创造奇迹》。
17 《相信我们会创造奇迹》
经验无数次告诉我们，奇迹总会有的。因为每个成功的奥特曼背后，都有一个默默挨打的小怪兽。童年中的奥特曼已经远去，当音乐响起时，当身体舞动时，我们真希望永远停留在青春旋律中。请欣赏由初三(4 )班 *** 宇等24 人《青春旋律》大走秀。姑娘们，小伙子们，走起来!(声音上扬，主持人边说边下场，随即走秀人进场)
18 、《青春旋律》
19 《你不知道的事》
谢谢他们的吉他弹唱，下面我们一起来欣赏舞蹈《我的祖国》，掌声音有请。
20 《我的祖国》
祖国啊，我亲爱的祖国!是啊，千百年来，人们总是用不同的形式表达着对祖国深切的爱。但由于环境污染，曾经的绿水青山，现在变成了荒漠戈壁;由于碳排放日益严重， 使全球气候变暖，使冰川融化，海平面上升。亲爱的同学们，保护环境人人有责，倡导绿色生活从你我做起。下面请赏析由 初一(4 )班 *** 同学给我带来的 一段快板 《比减碳》。
21 《比减碳》
保护环境人人有责，因为那一切并不遥远。真正遥远的是，你我是否真正愿意从自我做起。请赏析高一( 6 )班的歌曲《在那遥远的地方》。
22 《在那遥远的地方》
世界上最遥远的距离不是生与死，而是一个白色塑料袋就在你脚下，你却装作看不见。如今，我们的大操场也有了，篮球场也整平了，我们高二(6 )的小伙子们，也耐不住了，瞧，他们上来了。
23 《篮球火体育串烧》
24 《花儿为什么那样红》
《花儿为什么那样红》 是我国著名的音乐作曲家雷振邦先生写得家喻户晓、脍炙人品的音乐作品，也是电影《冰山上的来客》的插曲，表达了对友谊与爱情的歌颂。其实啊，红得不仅有小提琴曲中的红儿。还有下面这段舞蹈，请欣赏由 高一(5)班 *** 等5人带来的舞蹈《red》，掌声有起!
25 《red 》
火红的舞蹈，火辣辣的情。火辣辣的，还有下面这段舞蹈。有请 *** 表演《伦巴》。
26 《伦巴》
伦巴源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特点是舞姿迷人，浪漫热情：步伐曼妙，讲究身体姿态，舞态柔媚，步法婀娜，是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂。的确，每一种东西其实都是灵魂的，就像一个班级体一样。下面有请 高二(4 )班的大合唱，《瞧，咱4 班!》。
27 《瞧，咱4 班!》
一个好的班集体 ，对本班每一个学生都有很强的吸引力。在学风好、班风好的班集体 中，我们也能感觉到一种光荣感、愉快感和责任感。班级就是一个家，关上门就是一家人。只有我们每一个学生都爱自己的班集体，才能共同营造出班级中茉莉般的芬芳。请大家欣赏 高二(2) *** 同学的 古筝独奏 《茉莉芬芳》。
28 《茉莉芬芳》
茉莉花开，芬芳宜人;古筝幽幽，沁人心脾。在委婉优美的旋律 中，我们仿佛看到一朵朵娇美的姿态的茉莉花绽放眼前。哎，问大家一个问题，圣诞节前的平安夜大家都吃了苹果了吗?苹果象征着平平安安。但是，小学四年级(1 )班与初一(2 )班的小朋友却告诉我们，苹果不是用来吃的，是用来跳的。好，让我们用热烈的掌声一起欣赏《小苹果》，音乐响起来!
29 《小苹果》
( 尾声音乐 )
生 1 ：同学们，快乐的时光，总是那么的短暂。
生 2 ：我们告别 20xx ，迎接美好的未来。
生 3 ：我们走向 20xx，踏着年轻的节拍。
师 1 ：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风霜中欣然等待。
师 2 ：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
生 1 ：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践 ;
生 2 ：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
生 3 ：让我们在新的一年里，继续努力。
合：共绘*** 中学灿烂辉煌的明天 !
师(男)：*** 中学庆元旦联欢晚会
合：到此结束 ! 再见 !
小学元旦主持人主持词和串词篇五
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
巨龙凌空耄耋仰望爆竹声声辞旧岁，紫燕展翅孩童欢呼梅花朵朵迎新春。
一只白兔匆匆而去，一身雪白一脸喜气，它蹦蹦跳跳地回到蟾宫，它要告诉天上的仙人：人间和平了，中国小康了。
一只金龙缓缓而来，翻腾云间，昂头舞爪，鳞片闪光，它以崭新亮丽的身姿出现在人们面前，它要送给人们美好的祝福和幸福的未来。
让我们放开喉咙，唱一支“庆元旦”的歌儿吧，歌唱国家的富强，时代的时步，学校的辉煌，人生的美好。
让我们打开心门，张开双臂“迎新春”吧，我们捧出“歌舞”来迎接，我们托着“情景剧”来迎接，我们吟唱着“相声小品”来迎接，我们推着拉着“器乐演奏”来迎接。
是花儿就要尽情绽放，开得越艳越香越好;是鸟儿就要展翅飞翔，飞得越高越远越好;是学生就要全面发展，越完面越拔尖越好。
就让我们和新来的金龙一起唱吧，就让我们和新来的金龙一起跳吧，就让我们和新来的金龙一起舞吧。
“__县实验学校20__年‘庆元旦·迎新春’文艺演出”现在开始。
主体语
1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
请欣赏学校歌舞团合唱《让我们荡起双桨》和《小号手之歌》。
2、我们有双手，自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的被盖自己叠，自己的作业自己做。
请欣赏一年级组儿歌联唱。
3、起床了，7点钟了。刷牙洗脸吃饭，准备上学。老师说过，不可以迟到的。
请欣赏二年级舞蹈《好好学习，天天向上》
4、地球是我的家，保护地球靠大家。还森林一片绿色，还江河一片清澈，让我们携手美化我们自己的家园。
请欣赏学校三年级组情景剧《森林与沙漠》
5、没人看我，没人问我……我多想多想像他们一样欢唱，多想多想愉悦地放声歌唱!
请欣赏四年级组情景剧《蝴蝶飘飘》。
6、冰心的《观舞记》让我们体会到了印度卡拉玛姐妹舞蹈的美妙，我们从心里都赞叹她们变幻多姿的旋舞，她们清扬的眉宇和绚丽的服装……我们还是来欣赏谷河馨同学的舞踩吧。
请欣赏六、二班谷河馨同学为我们倾情表演拉丁舞。
7、我渴望有个家，渴望爸爸妈妈都在家，打雷我叫爸，衣破我叫妈。
请欣赏学校五年级组音乐情景小品《爸妈听我说》。
8、夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候睡不着觉，学生个个涌上心头。
请欣赏学校六年级组小品《感恩老师》。
请欣赏八年级组乐器演奏《友谊天长地久》
10、中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般，任人宰割?我们要抱着必死的决心，保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
请欣赏九年级组钢琴曲演奏《保卫黄河》
11、爸爸和妈妈，我们一起长大，大到连地球都装不下。亲爱的老师，我们一起长大，长大后一起变伟大。鞋子和我一起长大，再加上爸爸和妈妈，老师，我们手牵手，出发。
请欣赏杨运浩同学独唱《妈妈》。
请欣赏学校童韵舞蹈社团舞蹈《“兔”气扬眉》
结束语
愿今天的欢乐永恒，愿今天的精彩定格。
“__县实验学校20__年‘’庆元旦·迎新春’文艺演出”到此结束。