心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
老师分享心得体会篇一
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。我们知道怎么样感谢老师的付出吗？以下是小编为大家整理好的感谢老师的话大全，欢迎大家阅读参考！
1、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
3、老师，我这孩子真是太辛苦您，麻烦您了。谢谢。
4、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。
5、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。孩子是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里。谢谢老师们！
6、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要您们的关怀与辅佐，对您的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲！
7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
8、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
9、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，您们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢您们，希望孩子们今后在您们那边能够越来越懂事，越来越开朗！
10、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！
11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
12、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。
13、我们随时准备好调整脚步，希望能与陈老师有最好的亲师沟通，支持您的教育理念。祝福您！
14、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！
15、感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人。
16、老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
18、xx老师，感谢您x年来对我家xxx的照顾，他（她）在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他（她），谢谢了！
19、我们要感谢老师教给我们各种技能知识，由易到难，知识的聚少成多，让我们用智慧去放眼未来。
20、看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福！
21、老师的思想，老师的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我们的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
22、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！您们辛苦了！
23、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。
24、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢您们对我儿培养！
25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们充满感激的心灵上，这才真正永存。花开花落，师恩不忘。。。
26、xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。
27、老师是神圣的职业，您们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！
28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
29、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！
30、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
31、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙！是您为他扬起了理想的风帆！他在您温暖阳光的沐浴中充满自信！在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大！衷心谢谢您老师！祝您工作如意、合家安吉！
32、我们要感谢老师教给我们做人的哲理，不至于在复杂诡谲社会中迷失自我。
33、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”！
34、尊敬的园领导以及各位老师，一封感谢信难以表达我们的肺腑之言语感谢之情，希望园领导工作顺利，万事如意！也希望园领导对有爱心，有工作责任心的老师以表扬，使红黄蓝一切为了孩子的精神发扬光大，幼儿园越办越好！再次道一声感谢！
36、孩子的点滴进步，离不开您的教育，您孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
37、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的.爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。
38、xx幼儿园的老师们，您们好，感谢您们对儿的照顾和培养，您们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢！
39、每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢xx幼儿园的老师们。
40、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
42、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
43、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
44、时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的。。，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田！
45、虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌，会说说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等等等等。孩子谈起老师时的口气，亲切，自然，好像说起家人一样，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。
46、在着美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
47、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里健康快乐！
48、献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐！
49、老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
50、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！
老师分享心得体会篇二
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，人生虽平凡，默默在奉献，生活虽艰难，文明知识传，你的教育和影响令我们终生难忘。以下是小编整理好的感谢老师的句子，欢迎大家阅读参考！
1、虽然我不是你最出色的学生，但你却是我心目中最出色的老师！
2、你的学识让我们钦佩，你的为人让我们折服，你的节日让我们共同庆祝！
3、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、敬爱的老师，你从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对你最高的评价。
5、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，无不撒下你的心血点点！在这里向你说声：辛苦了！
6、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的你……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。
7、敬爱的老师，感谢你曾经的悉心教诲，感谢你曾经的指点迷津。愿你幸福安康，福运连绵！
8、在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！
9、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是你辛勤的汗水灌浇。祝福你：桃李满天下，春晖遍四方！
10、亲爱的老师，你那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
11、没有运动员的激烈，没有生意人的高薪，却有心酸，劳累，但是仍有乐观的心态，这就是平凡而伟大的老师。
12、你用粉笔书写青春的热情，你用汗水挥洒奉献的脉动，你用辛劳延续学子的前途，你用无悔造就孩子的未来。
13、想念你，怀念你——老师！对你的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
14、少小无知进学校，老师耐心把手教。轻言细语传知识，任劳任怨心都碎。都夸你的品质高，春满人间有功劳。
15、一把戒尺手中拿，声声严厉为大家，支支粉笔成湮没，三尺讲台当成家，十年九载终不断，换得桃李报中华！
16、我用心编条温情短信，因为你用一生诠释这个名词—奉献；因为老师，你辛苦了，祝你永远年轻，幸福安康！
17、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了你原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师你辛苦了！
18、几分教诲，几分得意，几分辛劳，几分收获。没有你的付出，就没有我的收获。没有你的教诲，就没有我的得意。
19、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了你原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师你辛苦了！
20、回想当日校园小道，笔直通往明亮教室，读书声音响亮入耳，重要的是有你指引，我们方可天天向上。老师辛苦了。
21、你培育了满园芬芳，你成就了桃李天下，你将每个学子放在心上，你对每个学生的情况了如指掌，你的恩情永不相忘。
22、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用知识催开了桃李芬芳。祝老师快乐安康。
23、你给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。你用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你，老师！
24、送上一份真挚的祝福，愿你的生命中总有良师相伴，在黑暗中为你闪耀着点点星光，照亮前方的路途，收获一片灿烂的星空！
25、诚挚祝福短信携。桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。平日教学工作累，请你好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，人生虽平凡，默默在奉献，生活虽艰难，文明知识传，你的教育和影响令我们终生难忘。
27、忘不了你和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了你浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激你！
28、送你一条“书生味祝福”愿你烦恼高阶无穷小，好运连续且可导，道路不凸凹，生活不单调，理想一定洛必达，快乐极限无穷大。
29、人生的旅程路漫漫，恩师的教诲永相随，桃李恐难报三春晖，化作一句肺腑言：祝天下的恩师都快乐！健康！幸福福气永相随！
30、课堂有老师也，一桌一凳一教鞭而已，老师倾心教学，默默付出，这就是太阳地下最光辉的事业。我们用爱赞美他，用心尊敬他。
31、一根尺长教鞭，二目殷切期盼，三番四复教育，五冬六夏无怨，七开八得叮嘱，九变十化如愿；这就是博爱的教师，祝你健康快乐！
32、老师的恩情如山，因为高山巍巍，使人崇敬；海海海海海海师海海海海，老师的恩情似海，因为大海浩瀚，无法估量。
33、虽然不常联系，却时刻把你惦记，虽然不常看望，却悄悄把你祝福，时光流逝，你的恩情我永远不会忘记，亲爱的老师，谢谢你。
34、你的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。你的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲！
35、日子升起又降落，学生走来又走过。敬爱的老师，并不是只在今天才想起你，而是今天特别想念你！让我借短信送上祝福：健康快乐！
36、强国必强教，强教必强师。国家的未来在于教育，教育的成败在于教师。让尊师重教永远成为时代强音！为育人尽心，为强国效力！
37、丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对你的尊敬和谢意。只想轻轻说一句：老师快乐！
38、我将祝愿捻成绒线，为你织成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，开心在领口，幸福在两肩，陪你度过凉秋和寒冬，温暖你天天！
39、你满鬓的斑白是对我们爱的奉献，你佝偻的身体恰似巍峨的高山。你挥洒的青春铸就我们在知识的海洋快乐成长。大爱无限，老师的恩情永远。
40、老师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的.老师说声，辛苦了！
41、你在阳光下孕育着人的灵魂，你在风雨中呵护着人的心灵，你在岁月里净化着人的思想。世界因你而更加美丽。祝你快乐，一切都好。
42、感谢你们传授知识，感谢你们辛辛苦苦的教导，感谢你们辛勤的劳动！在这教师节来临之际，让我真真切切的说一句：老师，你辛苦了！
43、一根根白色的粉笔，在那黑板上谱写出生活最美的旋律，回荡在我们的生活中，是我们的生活充实！愿我最亲爱的老师永远幸福快乐！
44、像大海一样澎湃的是你的内心，像天空一样高远的是你的胸怀，像高山一样深重的是你的恩情。敬爱的老师，祝你永远幸福，季季安康。
45、你是冬日的阳光，把光芒温暖给了我们。你是春天的细雨，将雨露滋润了我们的心田。你是天上灿烂的北斗星，给我们指明了前进的道路。
46、是你用心血，塑造了伟大的形象；是你用汗水，铸成了神圣的殿堂；是你用知识，培育了桃李满园。让我真诚地道一声：辛苦了，老师好！
47、老师是一个光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，我要告诉老师：谢谢你！
48、老师，你的名字刻在我们心灵上，你的思想，你的话语，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！虽然相隔千里，但我的祝福不变！
49、老师：每一缕的阳光是我对你的祝福，每一颗星星是我看你的眼睛，每一丝雨牵着我对你深深地思念，想念你。老师、老师，亲爱的老师！
50、桃李开了一茬又一茬，学生走了一届又一届，日历翻了一页又一页，皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师，让我们向你道一声：老师，你辛苦了！
51、假如你能搏击蓝天，那是她给了你腾飞的翅膀；假如你是冲浪的勇士，那是她给了你弄潮的力量；假如你是知道感恩的人，你送出感谢的日子！
52、发一条短信送去祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生！
53、落叶飘扬，带来秋的遐想；惊涛拍岸，卷起千层波浪；大鹏展翅，飞舞蓝天希望；人生之路，因老师充满明亮，问候传祝福，愿天下老师快乐！
54、你的辛劳是我们的动力，我们的成功是你的骄傲，然而我们会为你自豪！你的名字最普通——老师；你的名字又最响亮——人类灵魂的工程师。
55、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。用汗水，浇灌出稻谷金黄；用知识，催开了桃李芬芳。祝老师快乐安康！
56、老师，烦恼叫我给你说，它移民不能陪你了。快乐抢着去找你，非说不跑就赶不上跟你一起过节！哦？健康更早？呵呵，它们要一起陪你到老！
57、梦境会褪色，繁花也会凋零，但你付出过的，将来会与你相伴；这些情意将彼此保存，思念一季的花香，是我无边贺意。让我深情对你们，快乐！
58、你虽然不是明星，但我心中，你是明星中的明星，三尺讲台焕发你的风采；你不是伟人，但我心中，你是伟人中的伟人，方寸课堂塑造你的伟大。
59、蜗居三尺天地，教鞭指扬文字，粉尘挥洒知识，育出满天桃李。笑容堆积，是你辛劳后的欣喜，开心依旧，是祝你幸福无比，祝老师万事如意。
60、人之初，本无知，幼到老，拜老师的恩情，学字句，学道理，知天下，明礼仪，吾长大，师已老，念师好，愿老师，体康健，依然俏，生活好，没烦恼！
老师分享心得体会篇三
新课程改革从去年新学期开始到现在已将近一个学年，在教学工作中，我通读教材，查资料，听课，请教，精心编写教案，落实教学目标，上好每一节课，倾注了大量的时间和精力。可是新课上下来，常感觉效率比较低，很是困惑。如今再回过头教高一，翻开以前的教案，反思当初的教育教学方式，感触颇深。
高中的物理是一门很重要的学科，同时高校要求选考物理学科的专业占的比例相对较多固然是个有力条件，但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步。客观地分析，教学的起点过高，“一步到位”的教学思路是导致学生“物理难学”印象形成的重要原因之一。高一年级的物理教学首先是要正确的引导，让学生顺利跨上由初中物理到高中物理这个大的台阶，其次是要让学生建立一个良好的物理知识基础，然后根据学生的具体情况选择提高。
例如，关于“力的正交分解”这一基本方法的教学就是通过分期渗透，逐步提高的。这不仅是一个遵循认知规律的需要，其意义还在于不要因为抽象的模型、繁琐的数学运算冲淡物理学科的主题，通过降低台阶，减少障碍，真正能够把学生吸引过来，而不是把学生吓跑了，或者教师一味的强调物理如何如何重要，学生就硬着头皮学，学生处于被动学习的状态甚至变成了物理学习的“奴隶”。如果我们老师有意识地降低门槛，一旦学生顺利的跨上的这个台阶，形成了对物理学科的兴趣再提高并不晚。
可是，一般新老师并没有很快领会这种意图，因而在实际教学中不注意充分利用图文并茂的课本，不注意加强实验教学，不注意知识的形成过程，只靠生硬的讲解，只重视告诉结论，讲解题目，这怎么能怪学生对物理产生畏难情绪呢?学生如果对物理失去兴趣，对基本概念搞不清楚、对知识掌握不牢也就不足为怪了!我们不妨再举一个例子，有的老师在教完“力的分解”后，马山就去讲解大量的静力学问题，甚至去讲动态平衡问题，试想这时学生对合力的几个效果尚难以完全理解，对平行四边形法则的应用还不够熟练，学生解决这类问题的困难就可想而知了，这种由于教师的引导方法不当，导致学生一开始就觉得物理如此之难，怎么能怪学生认为物理难学呢?我们教师不应该把教学目标选择不当的责任推向学校的考试，推向市场上的参考书，这实际上是站不住脚的，应该多从自身的教学思想以及从对教材的把握上找原因。
如果我们作为引路者有意识的降低高中物理学习的门槛，先将学生引进门，哪怕先是让学生感觉到“物理好学”的假象，我们都是成功的。
首先，知识、能力、情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要细腻，否则直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学习埋下祸根。譬如，教师在讲解“滑动摩擦力的方向与相对滑动的方向相反”时，如果对“相对”讲解的不透彻，例题训练不到位，学生在后来的学习中就经常出现滑动摩擦力的方向判断错误的现象;对学生能力的训练意识要加强，为了增加课堂容量，教师往往注重自己一个人总是在滔滔不绝的讲，留给学生思考的时间太少，学生的思维能力没有得到有效的引导训练，导致学生分析问题和解决问题能力的下降;还有一个就是要善于创设物理情景，做好各种演示实验和学生分组实验，发挥想象地空间。
如果仅仅局限与对物理概念的生硬讲解，一方面让学生感觉到物理离生活很远，另一方面导致学生对物理学习能力的下降。课堂上要也给学生创设暴露思维过程的情境，使他们大胆地想、充分的问、多方位的交流，教师要在教学活动中从一个知识的传播者自觉转变为与学生一起发现问题、探讨问题、解决问题的组织者、引导者、合作者。所以教师要科学地、系统地、合理地组织物理教学，正确认识学生地内部条件，采用良好地教学方法，重视学生地观察，实验，思维等实践活动，实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观的三维一体的课堂教学。
前概念是学生在接触科学知识前，对现实生活现象所形成的经验型概念。而由于中学生的知识经验有限，辩证思维还不发达，思维的独立性和批判性还不成熟，考虑问题容易产生表面性，且往往会被表面现象所迷惑，而看不到事物本质。所以易形成一些错误的前概念。这些错误概念对物理概念的正确形成极为不利，它排斥了科学概念的建立，是物理教学低效率的重要原因之一。
在伽利略和牛顿以前，人们对生活经验缺乏科学分析，认为力是维持物体运动所不可缺少的。由此古希腊哲学家亚里士多德提出了一个错误命题：必须有力作用在物体上物体才运动，没有力作用，物体就会停下来。这个错误一直延续了20__多年，由此可见前概念对人们认识影响是巨大的。
在物理教学中，不能忽视学生大脑中形成的前概念，对正确的应加以利用，对错误的要认真引导消除，否则正确概念难以形成。
中学生的抽象思维在很大程度上属经验型，需要感性经验支持。因此教学中应了解学生的实际，通过实物演示消除错误概念。
太阳曝晒下的木块和金属块的温度如何?学生最容易根据自己的感觉，认为金属块温度高，形成错误认识。所以只有通过实验测定后，使学生认识到自己感觉的错误，才能消除错误前概念，否则任何讲授都是苍白无力的。
由于学生思维带有一定的片面性和表面性，他们往往以物质外部的非本质的属性作为依据，形成错误认识。如学生认为马拉车前进是马拉车的力大于车拉马的力，从而对牛顿第三定律产生怀疑。所以教学中针对这种问题设计一个实验：2个滑块，2个轻质弹簧秤，使一个弹簧秤两端分别固定在两滑块上，用另一弹簧秤拉动连在一起的木块，去演示使一物块前进时，另一物块同时前进，通过弹簧秤显示两物块之间相互作用力，这样就可以排除学生形成的错误认识，进一步理解牛顿第三定律。
在“自由落体”一节教学中，学生对任何物体做自由落体运动从同一高度竖直落下时，不同的物体将同时落地很难想象。因此教学中应强调“自由落体运动”是指在只受重力作用下的竖直下落运动，但在实验中，不可避免地受到空气等阻力影响，结果当然不会完美。当然，更重要的是做好演示实验也就是要重复“伽利略斜塔实验”，使学生建立密度和重力都不相同的物体在空气中，从同一高度落下，快慢几乎一样的事实，然后对自由落体运动加以分析、研究。
所以，抓住中学生学习物理的思维特点，充分利用实物演示及创造条件进行实物演示，积极消除学生的错误前概念，对提高物理学习效果是重要的。
物理模型是物理学中对实际问题忽略次要因素、突出主要因素经过科学抽象而建立的新的物理形象。
通过运用物理模型可以突出重点，抓住本质特征和属性，可以消除学生思维方面的片面性和表面性，提高学生思维的独立性、批判性和创造性，从而使学生能够对自己从生活中形成的朴素物理概念分析区别，抛弃错误概念，形成科学概念。如：伽利略在研究运动的原因并指出，亚里士多德观点的错误时，设想的“理想实验”就是建立了一个没有摩擦的光滑轨道的物理模型。在建立物理模型后，问题便简洁多了。
这是我在新教材教学工作中对以上三点的一点教学反思。在以后的教学工作中还要继续坚持与写好课后小结与反思笔记，把教学过程中的一些感触、思考或困惑及时记录下来，以便重新审核自己的教学行为。通过这半年的教学实践我感悟到在新课程下，平常物理教学中需要教师课后小结、反思的地方太多了……。
在以后的教学工作中还要继往开来，做好教学反思，写好课后心得，促使自己成长为新时期研究型、复合型的物理教师。
老师教育心得分享（篇5）