在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三汇编篇一
爱，到底是什么；多少文人书写过爱，有的认为是放手，有的认为是坚持，也有的认为是祝福。在我看来，爱是等待，是随时间迈过而愈加痛苦的等待。
没有任何一种爱比等待更痛人心弦，就算是防守，那份痛处也只是一瞬间。而等待，却是漫长的煎熬。园丁对花儿的爱蕴含于等待之中——等待花期，俯身丛中，浇水松土，精心呵护，这一切都是那么的辛苦。果农把对果树的爱侵透于等待之中，渴望成熟，穿越林间，剪枝施肥，悉心照管。这份等待也包含希望。如同父母对子女的爱，其中更充满了等待，但这种等待却是艰辛，劳苦的，但他们却几十年如一日的，不曾后悔，更不曾放弃，着就是父母的爱。
等待的爱，不仅是让人痛苦哭，更是种隐身的。也许你一直等待着，到最后却什么也得不到。如同花园中的花，果园中的树一样，丰收前的一场暴风雨足以洗脱之前的的艰辛——绝收已是意料之中的了。而且，不会有人知道你的等待。在夜幕降临的是时候，你还在外，是否会想到家中的老母还在饭桌前等你的归来，妻子还在电视跟前盼着那扇门的打开。等待人的人情，只有那人才最明白。也许老母还在担心到你是否在外出事了，妻子还在想着你是否又要加班。而你回来时一句“你们应该先吃嘛”便把先前的爱抹掉了，没有人知道。
爱情，亲情都充满，也需要充满等待，只有通过等待的爱情，经过时间摧残的爱情才能永恒。只有经过等待的亲情，才会更加的温馨。但是这份等待不应超过双方的承受范围。自由自在的风筝凤翔于空中，也由一根线所牵引。在下方那个等待者不应任线的防长，不然线断筝飞，等待到头一场空。一位好的风筝放飞者便应会把握住这线的长短，收放有度。
等待着春花起，秋叶落，等待着伊人心软，等待着双方热躁的心冷却，等待着彼此会更加的了解。等待，是有意义的等待，是怀着某种爱而等。空无意义的等或无可能的等待只会换回无可能。在她看不到的地方等待，也许是痛苦的，但是却能感觉到最大的美丽，相信光芒会出现在此处，这天，她定会看到原先暗藏在黑暗中的你。
别轻视这种等待的爱，它胜过千万甜言蜜语，保持着这种等待！相信他总会回来，今天或者明天！
初三汇编篇二
人们在人生的道路上付出等待。小学生等待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待排队，等待工资，等待废话连篇的报告结束，等待典礼的开始，等待误点班车，等待好友的来信……等待中寄寓的希望，希望里依偎着等待。
每个人都会等待，开场白一样，世界上有许多东西值得我们去等待，等待它的来临。
我们作为学生，等待下课，等待放学，等待放假，等待新的一年的到来，等待花开的时节，等待的日子很艰辛，但等到要等待的，心里无喜悦。
然而我最想要等待的是明天。因为，明天是一种期待他是一种愿望，明天是一轮太阳升起的瞬间正如许多人愿上山等待日出一样，因为这是他们对明天的憧憬。
等待明天，唯有过完今天，每个明天都是以今天的姿态站立在我们面前的。无数个今天谱写出了明天。
明天是今天的期待。对于明天，没有人会知道它是怎样的。也许就是明天，你的成绩是全班最高。明天的影子挥不去，抹不掉，也许奇迹就出现在明天。
等待日出是等待明天的标志。为什么会有许许多多的人喜欢日出？因为它象征着新的一天。太阳每天都是新的，然而生活的每一天更是多姿多彩。随着太阳从一道弧形金边，慢慢地爬上“树梢“，宛如一团鲜红的火球，我们的希望也慢慢升起，飘荡在蔚蓝的天空。
然而现在，对于明天，犹如等待未来。想起了一首歌《我的未来不是梦》。未来的日子，是一个又一个的明天。它是美好的，是永恒的，是我们憧憬的。等待未来的日子里，我们需要更努力地学习、创造，才能迎接未来的挑战。
写到这里，天已经快黑了。远方，只有淡淡的余辉。此时的太阳只是一个火红的圆球，周围已经没有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力给周边上淡淡的红色，把最后的光辉献给了大地，它落山了。可是它不会永远消失。明天，它还会摆脱黑暗，冲破重重阻碍，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太阳，然而且更顽强，更灿烂。
想着想着，天已经黑了，可我并不觉的失去什么，因为明天它还会升起！
初三汇编篇三
“离考试结束还有十分钟！各位同学，如果你的作文还没写，请加快速度构思并动笔！如果你已经考完卷，请认真检查！离下课收卷还有十分钟！请加快时间！”监考老师坐在讲台上，眼睛扫着每个同学的考卷说。
我开始调整自己的心态：“光急不会有什么好果子！安静……”就写“仰望星空，星空多么美好！想着神舟七号上天的景像，我不由展开了想象的翅膀……”嗯，我想了想，这个开头还行！就写这个！
“现在！写完作文了吗？好！收卷！”老师打了一个手势，随即，考场一片喧哗，我也正好写完作文，紧张的感觉立刻轻烟般飘散。没几秒钟，我的卷子也收上了。
星期一公布成绩……
发试卷了，我最关注的就是作文了，因为这篇想像作文是在我的笔下10分钟之内完成的啊！
“张金棋，1号，83。5分！张宇轩，2号，76分！张黎明，3号，85。5分！”啊！成功啦！作文呢？共三十分，得了二十九分！只减了一分！
喜悦的泪水立刻从眯成一条缝的眼中流了下来，我真高兴啊！
初三汇编篇四
窗外，夜雾漫漫，所有的悲欢都已如彩蝶般飞散，岁月不再复返。
——题记
窗外有个梦，那是一个优美妖娆的梦，更是一个指引般的梦。你是否为它还没有实现而着急，为它还没有起程而着急，更会不会为它还没有结出硕果而着急。看，窗外有你的理想而等待。
脑海中有无数次想要放弃，可是看看窗外，那儿有着理想，却又不得不再次回转那个念头，我到底为什么而活，又为什么而学习，奋力拼搏？窗外面，那儿到底有个什么样的梦，什么样的理想。
当遇到困难时，不知为什么，却又想望一望窗外，看看那个久违的梦，那个梦想中的我是什么样的。有人说窗外没有梦想，没有理想，只有那景色在窗外，有那鸟，花，树，而他却不知道，窗外有无数个梦等着你揭晓。说实话我也不相信，但是因为内心有个梦想，所以窗外也会有梦想。
有时，在上课时也会情不自禁的将头转向窗外，去幻想自己的理想，里面的主人公会是怎样的，是前程似锦还是怎样呢？这是一个可以去想象的“游戏”。
窗外，有花儿在等待，有鸟儿在等待，有着累累硕果在等待。那个理想似乎是“只为了在人群中，多看你一眼”，我的理想在窗外似乎等了很久很久，而此时我似乎是刚刚从睡梦中惊醒的，只是因为理想在窗外等我很久了，即使是硬石，我想我也会融化的。理想不要急，我会尽快找你，理想，不要叹息自己在默默等待，有一天，你的主人会快马加鞭的去找你。
理想是天空中的一朵大棉花糖，等待我去品尝；理想是一只风筝，而此时我就是那个手执风筝线的人，理想等待我随时去放飞。理想”也是一双翅膀，是一双隐形的翅膀，让我每一次总在艰难生活中坚强。我的理想，在我的心灵窗外等待，它在迎接我，像是一个如饥似渴的孩子，在召唤我快点去迎接它，看来我要快点去使用它占用它了。
我的青春，我的理想，都在窗外等待，望窗外，点点春水是我的起航点，硕果累累自然是我理想的终点。我看到了，那是一个怎样的我，怎样的未来。
窗外，我的理想在等待。
初三汇编篇五
三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初三是人生一个关键的时刻，也是人生的一个转折点，回首自己在初中度过的日子，虽然不是很刻苦学习，但也不是得过且过，我努力过，但理想与现实相差太远了，上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵，但是我依然没有放弃。我自问，我在初中的学习中，我没有与坏朋友交往，也没有做损害学校名誉的事情。初中让我懂得友情的可贵，让我学会了珍惜，让我懂得社会的竞争力是多么大，让我懂得知识重要性。
我一步一步地走来，发觉学业负担犹如一座泰山向我压来，我清楚阳光总在风雨后，我认真完成作业，为的是想得到老师认可，同学的肯定，更重要的是为了考上理想的高中。
体育永远是我的痛，我是一个体育白痴，没办法，这是先天的不足，人是可以改变的，我相信我每天的跑步得不到回报。
光阴在不经意间从身后流过，初一、初二的不成熟日子已经成为过去，拼搏的时刻也到了，高中才是我的梦!
初三汇编篇六
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。
一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。
二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会。
三.课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。
初三汇编篇七
初三的天哪，是蓝的，也是辽阔的。作为一个刚进入初三的学生，我深深的了解了这一点。
在同学们的变化中，我渐渐意识到了初三的真意。
唯一的放松估计也就只有体育课了，同学们在操场上挥发着热汗，青春的活跃由我们体现。蓝蓝的天上太阳高照，初二的学生们早就回去乘凉，但我们不能，也不想去瘫在自己的座位上腐朽。烈日对初三的学生已纵然成了一种享受，我们在烈日下忘却自己，感到灵魂的升华。每个人都眉飞色舞。篮球场上投球的人们兴趣高昂。只见一个投球手，抓球，猛的一跃，将球往筐里一砸，球进了——他脸上的喜悦已充分说明了我们所有人内心深处的兴奋。
初三是一片无垠的天，而我是一只在里面争取飞到尽头的小鸟，尽管目的地是如此的遥远，但只要天还是蓝的，我就能充满自信地飞下去——直到成功。
初三汇编篇八
“流水带走了光阴的故事，改变了一个人”。哼着《光阴的故事》，不觉间，我已走进初三。
小时候，曾憧憬幻想初三的美好，可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。桌斗里堆满了各种教科书、教参资料，试想，若是桌子会说话，定会说我小主人强人所难，逼他吞进这些书。新的学科：化学，每天都要去背化学的公式，将一堆字母、符号塞进脑子里，初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲，八年级体育课的辛苦，再看九年级体育课的“幸福”。所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在，任何学科不得占用。加速跑、100米、折返跑。体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光，在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了，锻炼加强了，这些对我们来说真的痛苦吗？不！只是我们没有适应。繁重的学习是在装备你的大脑，让你在考试中应对自如。锻炼的加强保证了你的身体健康，让你有足够的精力应对考试，我们应该以积极的心态去学习，去锻炼，把它们变得快乐。
初三的时光是一个闹钟，我们是紧绷的发条，学习是分针，要分秒必争；锻炼是时针，要坚持不懈，当铃声响起，我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三，用乐观的.心态面对初三，让我们用热情拥抱我们的初三吧，让它变得更加丰富多彩！让我们的初三不留遗憾。