二年级美术《小鸟的家》教学设计范本(7篇)

时间:2025-03-24 作者:储xy
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二年级美术《小鸟的家》教学设计范本一

我的家乡在增城,增城有一个又大有美的广场叫增城广场。 广场四周种有许多花草树木,树木长得特别高大。春天来了,树长得非常茂盛,小草长得郁郁葱葱,花儿长得非常灿烂,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了。走进广场,就会看见永久舞台、喷泉,沿着各条小路一直走,你就能欣赏到各种 美丽的鲜花。看见各种的雕像特别引人注目。

每当夜幕降临,增城广场就变成了灯的海洋,光的世界。这个时候人们就会赖这里散步、跳舞,整个广场洋溢着欢乐的笑声。 增城广场真美啊!我爱增城广场,我更爱我的家乡。

美丽的挂绿广场

挂绿广场是个购物、娱乐、休闲的好去处。是我们增城人的骄傲。 挂绿广场是个游玩的好地方。它的南面有一棵举世闻名的西园挂绿荔枝树,曾经一颗拍卖出50万,真是果中之王啊!增城挂绿荔枝肉多和小,看起来像晶莹的珍珠,吃起来又香又甜,他、让人回味无穷。

挂绿广场还是美食、购物的天堂。我最喜欢吃那里的鸡翅。广场的一到三楼都是商店,各种商品都有。

每当夜幕降临,挂绿广场就成灯的.海洋,光的世界。 挂绿广场真美啊!它每天都吸引了许许多多中外游客。

美丽的增城广场位于增城的南面,那里景色优美,是个休闲娱乐的好地方。

增城广场的东面有清澈见底的池塘,旁边有形态逼真的雕像;广场的北面耸立着十六根罗马式的柱子,高大雄伟,柱子还雕刻着不同的人物图案;广场的西面有一个中心大舞台,里面非常的宽阔,前面排列着许多整齐的座位,可由坐下一万多观众呢!

每当夜幕降临,广场华灯高照,灯光闪烁,像银河从天而降。四周人来人往,有的跳舞,有的唱歌,有的散步,热闹极了。

增城广场真的是个好地方啊!

二年级美术《小鸟的家》教学设计范本二

我最喜欢的动物是小泰迪,我给他起了一个外号,叫做“小土豆”,他的眼睛像两颗黑珍珠,他的毛是棕色的,他的头像一个大皮球,他的眼睛像两个大大的珍珠,他的身体胖乎乎的,尾巴摇头摆尾的,他的四条腿像四个吸管,他的耳朵像半个薯片。

他非常喜欢吃骨头,有一次我拿来一个骨头给他,不一会儿他就给吃完了,他的叫声是“汪汪汪。”他的喜好是和我做游戏。我想对他说:“以后你要多吃东西,身体健康。”

有趣的动物二年级作文2

我有一只可爱的小警犬,他的爱好是喜欢东张西望的,动作非常敏捷。我每天放学回家后,我的小警犬就会帮我叼书包,我和他一起做游戏,还在一起吃香甜可口的饭菜,他还会和我一起睡觉。

我上学的时候,他给我们看家,还会接送我放学,他会在大门口等待我放学回家,我也会给他喂大鸡腿吃。我给他起了个小外号叫“小饺子”,他听到这个外号后表情非常可爱,每天表现的很听话。我的小警犬最喜欢做的事,就是每天和我做游戏。

他的头是圆滚滚的,身子是长长的,尾巴也是长长的,腿短短的,眼睛是黑黑的,耳朵很灵敏,它的叫声是“汪汪汪”。小警犬真有趣,我想对他说:“你要快快长大呦!”

有趣的动物二年级作文3

我和妈妈、爸爸去动物园游玩,我看到了一只熊猫,我给他取了一个外号,叫“小仙子”。

熊猫有一对小小的耳朵,有一个大大的头,有一双圆溜溜的眼睛,还有一个黑黑的鼻子,一个胖乎乎的身体,四条黑黑的腿,一个圆圆的尾巴,像一个毛茸茸的小球。

熊猫喜欢吃的食物是竹子,熊猫喜欢做的事情是爬树。

我和熊猫一起做游戏,一起比赛。我想对熊猫说:“小仙子,我会给你送好吃的,让你健康快乐的成长。”

有趣的动物二年级作文4

我有一只小泰迪狗,他的头是圆圆的,就像一个大皮球,他的眼睛大大的,圆圆的,就像黑珍珠。他的鼻子就像一个倒三角,他的耳朵就像两片薯片一样,他的身体是棕色的,毛发是卷卷的,四条腿跑起来慢慢悠悠的,尾巴是短短的,肚子是圆圆的。

他喜欢吃的食物是骨头,叫声是“汪汪汪”,他最喜欢做的事情是跟我玩游戏,我们玩的是捉迷藏。我来藏,小泰迪就来找我,要是被小泰迪找到,我可就输了。小泰迪,我想对你说:“谢谢你陪伴我。”

有趣的动物二年级作文5

动物园里有各种各样的动物。

我最喜欢小白兔,小白兔全身雪白雪白的,长长的耳朵,两只眼睛像两颗红宝石,尾巴短短的。

小白兔爱吃胡萝卜,还喜欢吃青菜,吃起东西来,可有趣了,嘴巴一动一动的。

我还喜欢小猫,它的皮毛黄黄的,耳朵是竖起来的,它长长长的胡须。

小猫喜欢吃鱼,鸡肉,还喜欢吃猫粮。

小动物们真有趣呀!

有趣的动物二年级作文6

我养了一只可爱的小兔子,我给它取了个名字,叫做“小汤圆”,它还有一个外号,名叫“小丸子”。

它的耳朵长长得像火腿肠一样,它的头圆圆的,像一个大汤圆,它的眼睛圆圆的,像黑宝石,鼻子粉粉的,像草莓味儿的小糖果,嘴巴是弯弯的。全身像穿着一身的蓝色的衣服,尾巴圆圆的,像汤圆。

它喜欢吃又红又长的胡萝卜,喜欢蹦蹦跳跳的。我想对它说:“小兔子,我很喜欢你。”

有趣的动物二年级作文7

我最喜欢的动物是肌肉犬,我的肌肉犬是强壮的,我给他起的外号是“柠檬”。

他有一个又圆又大的头和强壮的身体,他的眼睛好像一颗圆滚滚的玻璃球,他的鼻子好像巧克力,它的尾巴好像一根香喷喷的香肠。

他喜欢吃香甜可口的肉,它的叫声是“汪汪汪”,他最喜欢吃肉了。我们会一起比赛吃饭,比赛跑步。我想对他说:“谢谢你陪伴我,祝你身体健康,快乐的成长。”

有趣的动物二年级作文8

动物园里面有各种各样的动物。

我最喜欢小白兔,因为小白兔全身雪白的毛,长长的耳朵,两只眼睛像两颗红宝石,特别可爱!

它喜欢吃胡萝卜,还喜欢吃青菜。

我还喜欢大熊猫,因为它胖乎乎的,圆圆的脸上长着两个黑黑的大眼圈,好像戴着一副大墨镜。

大熊猫还是国宝,它喜欢吃竹子,也喜欢吃肉。

小动物们真快乐,真有趣。

有趣的动物二年级作文9

我有一只可爱的小白兔,外号叫“雪球”,小兔子有圆圆的鼻子,它的耳朵像绳子,它有雪白的'肚皮,还有圆溜溜的眼睛,有一个胖乎乎的脸蛋,一条短短的尾巴,还有一个弯弯的嘴巴,就像月亮一样。

小兔子喜欢吃青草和长长的胡萝卜,兔子没有叫声,它喜欢蹦蹦跳跳的,我喜欢喂它吃饭。小白兔还经常看着我写作业,我还和它一起睡觉,一起玩游戏,一起玩跳远和跑步。小白兔,我想对你说:“祝你身体健康,万事如意。”

二年级美术《小鸟的家》教学设计范本三

春天在哪里?春天在我看到的景物里。你瞧,小溪醒练长跑,麦苗醒弯弯腰,桃花醒绽笑脸,柳树醒把辫摇,燕子唱起春之歌,春天来多么好。啊!这就是春天的景物。

春天在哪里?春天在濛濛细雨里。春雨沙沙的响,把万物湿润,春雨过后种子发芽。这就叫“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

啊!春天多美好。俗话说:“一年之计在于春。”农民伯伯要在春天开始新的播种。

二年级春天来作文七:春天来

一场春雨过后,春天来。

春天来,春天来,是谁告诉你的?哦,是柳树告诉我的。瞧,柳树摆动着长长的枝条,在春风中跳起傣族舞。

春天来,春天来,是谁告诉你的?哦,是迎春花告诉我的。看,它在温暖的春风中扭来扭去,像一个害羞的小姑娘似的。

春天来,春天来,是谁告诉你的?哦,是小溪告诉我的。听,潺潺的小溪,它弹奏着美妙动听的乐曲奔向远方。

我喜欢你,春天。

二年级美术《小鸟的家》教学设计范本四

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订计划如下:

1、活动安全:教育小学生遵守活动规则,上下楼梯不急不跑,保持安静。不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、饮食安全:进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。

3、生活安全:教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全:请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

5、接送安全:做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式,家长不能及时来接,就要回学校门卫等候。

6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。

学校安全教育课必须科学化、规范化,因而制定本年级本期安全课教育计划。

一、学生基本情况分析:

本班有学生31人,男生13人,女生18人。学生年龄小,安全意识差,几乎不懂得什么是危险,也不懂得生命的珍贵,对安全和危险,他们是出于本能保护自己。所以我们教育学生安全是有意识的教育学生“珍惜生命,防范危险,注意安全。”

二、教材分析:

本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小学生安全教育》课本。第三册共8课,围绕着“交通、用电、课间、动物、饮食”等安全方面阐述的,都与小学生学习、生活有紧密联系的,很实用。

三、重难点:

重点要让学生掌握“交通、用电、校内、防动物侵害、饮食”等方面安全常识。

难点是怎样让学生增强安全意识,时时注意保护好自己。

四、教学目标要求:

1、以上级教育部门下发的有关安全工作文件和通知及指示为宗旨,结合教材,教给学生安全常识,让学生时时注意保护自己的安全。

2、紧绷安全心弦,小心防范,保证学生安全,保证正常的教育教学秩序。

3、注意安全,警钟长鸣,结合季节时令,教育学生处处养成注意安全的好习惯。

五、教学方法措施:

1、以课堂教学为主渠道,教给学生安全常识,增强学生安全意识,让学生学会保护自己,学会生存。

2、平时重视交通、防火、防水、饮食、体育、用电等人身安全教育,做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲,努力营造“平安班级”氛围,做到无意外事故发生。

3、围绕时序节令出好“安全黑板报”,上好安全课,随时进行安全教育。

4、通过故事会、看影碟、读书等安全教育活动、增强学生安全意识。

六、教学进度安排:

周次时间课题

第一周(9月2日——6日):开学安全教育:上学、放学、校内安全注意事项教育。

第二周(9月9日——13日):机动安全教育。

第三周(9月16日——18日):第一课:平安快乐每一天

第四周(9月22日——27日):机动安全教育。

第五周(9月29日——30日):国庆假期安全教育。

第六周(10月8日——12日):第二课:水上安全航标灯

第七周(10月14日——18日):机动安全教育。

第八周(10月20日——25日):第三课:家庭用电小卫士

第九周(10月28日—11月1日):机动安全教育。

第十周(11月4日——8日):第四课:愉快课间十分钟

第十一周(11月11日——15日):机动安全教育。

第十二周(11月18日——22日):第五课:公共场所隐患多

第十三周(11月25日——29日):机动安全教育

第十四周(12月2日——6日):第六课:动物是朋友也需防伤害

第十五周(12月9日——13日):机动安全教育。

第十六周(12月16日——20日):第七课:警惕“小霸王”

第十七周(12月23日——27日):机动安全教育。

第十八周(12月30日——31日):第八课:莫让病从口入

第十九周(元月4日——8日):机动安全教育。

第二十周(元月11日——16日):寒假假期安全教育。

二年级美术《小鸟的家》教学设计范本五

一、指导思想

二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

二、阅读内容

延承一年级,继续以《格林童话》等“小人书”为主要读物,辅以其他刊物,包括优秀儿童读物,历史知识,自然读物等。

三、达到目标

(1)阅读浅显童话集、寓言集;

(2)诵读古诗;

(3)学会做一些填充式阅读笔记;

(4)能准备自己的“采蜜”集,学会做简单的摘抄。

(5)积累一定的成语、格言、警句,背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);

(6)读完一本必读书,推荐书目等,学年阅读总量不少于3万字。

(7)完成课外语文20篇。

(一二年级新课程标准阅读要求:“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)

与一年级相近,由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡,让学生体验到阅读的快乐。

四、阅读教学的方法及进行措施:

1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,不放任自流,有计划地开展,先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践,慢慢告诉他们,这些都是书上有的,引导他们有兴趣去寻找并阅读。

2、鼓励学生,把自己独特的感受或优美的词语背下来。

3、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小故事,学生全面参与。

4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性,如朗读比赛,十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。

5、学生开始可以看图画编故事,慢慢开始图画带文字,直至简单的小文章,并说出自己读后的简单感想,直至顺利完成阅读计划。

二年级美术《小鸟的家》教学设计范本六

随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!下面是作为二年级班主任的我为本学期所做的工作计划:

一、指导思想:

本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、班级概况及基本目标

本班共有xx名学生,女生x名,男生x名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

三、基本措施和做法:

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、利班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”。

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:

1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

三、活动安排

九月份:

1.“我上学了,我爱学校”主题教育。

2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。

3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

十月份

1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。

2.学习、卫生习惯的养成教育。

十一月份:

冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

二年级美术《小鸟的家》教学设计范本七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级的谢育卿,今天我发表的是关于感恩的演讲稿。

感恩常在,生活的每一天,都充满着感恩情怀,因为感恩,我们学会了宽容,学会了付出,懂得了回报。

“感恩”这个词是什么意思?简单点说也就是当别人帮助你之后,你要感激别人。就算一件小小的事情我们也应该感恩,例如:在别人递给你东西的时候,你一个会心的微笑或者是说一声谢谢,就足以让人感到欣慰;在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸,就可以使妈妈非常开心,忘记平时生活中的那些烦恼;老师给我们上课那么辛苦,不但要给我们传授知识,还要教我们做人,我们给老师一个亲切的问候,这是对老师的感恩。用心去感恩,你会发现世界其实是那么美好。

从现在开始,我们不要吝啬自己感恩的目光,我们要真心对待身边的每一个人,如果在操场上看见扶起摔倒的同学,我们投给他一个感激的目光,如果有同学帮助别人解答难题,投给他一个感谢的目光。

常怀感恩之心,让我们为那些为我们天天付出的人,送上我们最美好的祝愿,让我们心与心一起,构筑爱的同心圆。 我的演讲完毕,谢谢大家!

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