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实用初中教师个人简介（模板14篇）篇一
xx，中共党员，物理老师，现任xx中学初二（16）《·》班班主任。从教十年，我始终坚信：教育的本质是爱，唯有爱能打开学生心灵，植根于爱的土壤，教育之树才能结出丰硕的果实。
一如她的名字，温婉的她笑得柔美。正是这样一位老师，在课堂上却能用逻辑缜密的语言带孩子在物理世界中遨游，那不仅是知识的传授，更是物理思维的培养，创造能力的激发。李老师的课堂总能带给孩子们意想不到的惊喜：一个小小的自制教具，一次精彩纷呈的实验……就是在这样的课堂中，深奥的物理概念和原理的在孩子们的头脑中愈来愈清晰，一扇扇科学的大门渐渐打开并碰撞出兴趣之花。
班主任xx老师，既有慈母般“殷切的希望”，又有严师一样的“不倦的教诲”。披星来，戴月归，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生，以最大的爱心与耐心走进每一个孩子的心灵，是她最好的写照。在李老师眼里每一个孩子都是活泼可爱并日益进步的小天使，教室、办公室、走廊，你总能捕捉到她和孩子们“交心”的画面。“真情最是动人心”，孩子们爱的回报、家长的信任、同事的赞许全部化为她坚持不懈、一如既往、执着前行的力量。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇二
xxx，xx中学体育教师，现任初一（15）班班主任。她认为教育的艺术在于激发每个学生的内在潜能，良好的师生关系能够促进学生的心智发展，所以她总是与学生并肩而行，跟学生俯身交流，让学生在爱和幸福中学习成长。
作为一名班主任，她对工作认真负责，是“小贴士老师”。她每天第一个进教室，“你的红领巾呢？”“把拉锁拉好。”“走廊慢点儿，靠右边走。”这样的提醒开启了一天；她又总是最后一个离校，“都回家吧，垃圾我去倒。”“把路队站齐。”“记得十点要睡觉哟。”“睡前收拾好书包。”这样的嘱咐就是一天的总结。她给予孩子们全时段的陪伴，细心的呵护——悄悄扶正就要掉落的笔袋，轻轻拍拍后背提示坐姿端正，给你凉透的水杯中加上温水，把你松乱的长发顺手抚平。她是“晓泽姐姐”。
作为一名健美操专业的体育老师，她将运动与审美、独立和团结的意识融合到课堂中，引领学生在运动中尽情展现青春风采，也培养了学生们健康的生活理念、正确的审美观念和团结合作的集体意识。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇三
初中生个人简历一般应包括以下几个方面的内容：
(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;。
(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;。
(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;。
(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇四
徐平辉同志是太白县太白中学生物教师，教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教，一干就是20xx年，一直担任高三生物课教学，十八年如一日，以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教，钻研教材，改进教法，先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省刻学能手、宝鸡市优秀教师，太白县第三批具有突出贡献的'拔尖人才，太白县“十杰教师”等荣誉称号，有多篇论文发表或获奖。他热心帮助青年教师专业成长，在他的精心指导下，理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高，成为我校生物学科的骨干力量。20xx年他担任太白中学教科室主任，教学之余，他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度，编写了《太白中学教育科研工作手册》，编辑刊印《教师优秀论文集》2辑，积极推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。
徐平辉同志把教育当作事业，用心来做。他师德高尚，业务精湛，立足教学，追求卓越。
个人感言：教育是事业，要用心去做。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇五
教师名片：
xxx，高级教师，xx区优秀教师、xx区优秀班主任、xx镇优秀共产党员。
教师心语：用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
优秀事迹：
陈老师在二十多年的从教生涯中，时时处处以一个优秀教师、优秀共产党员的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
他热爱教育事业，用心做事，以诚待人，无论担任什么工作，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。针对学生的个性特征和心理特点，他注重与学生沟通交流，做好学生的思想工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”，循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取得很好的成效。学生和家长都说“陈老师不但是一位好老师，更像一位好父亲，关爱着每个学生的成长”。
陈老师在教学方面业务精湛，他很善于学习，能够积极克服困难，忠于职守。默默耕耘在“三尺讲台”，任劳任怨，无私奉献，在“三尺讲台”上书写完美的人生。
结语：
水至柔至弱，但滴水能穿石。他从一次谈话，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇六
尊敬的校领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起，我将呈上我的自信和能力，用我的真诚博得您的共鸣。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我，取得了优异成绩。xx年8月就职于一所示范高中，从事高中语文教学工作。工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面。
从教以来本着对学生负责，对学校和国家负责，全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。xx年4月，在阜南县教育局教研室组织的xx年阜南县高中语文优质课大赛中，所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。xx年4月，在阜阳市教学研究室组织的阜阳市xx年高中语文优质课评比中，所讲的课《项链》荣获三等奖。xx年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课，获得一等奖，本人荣获教学能手称号。所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。xx年12月指导学生参加第四届中华情主题写作大赛，一人获得银奖，两人获得铜奖。作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛，都荣获一等奖。
二、教育方面。
xx年9月开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，师生关系融洽。每周一篇周记，学生畅所欲言，班主任真情回复，加强了班主任与学生之间的交流与沟通。xx年3月开展班级自主管理活动，锻炼了学生的自主管理能力，提高了学生的办事水平，调动了学生的学习积极性，受到学校和家长的一致称赞。积极指导学生参加各种课外活动。xx年10月指导学生参加县公路局举办的交通知识大赛，荣获个人二等奖。xx年3月指导学生参加县宣传部举办的迎奥运，讲文明演讲比赛，成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。
三、教研方面。
1.撰写论文。从教以来边从事教学工作，边总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
xx年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。xx年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的主体发展、活动课堂高峰论坛论文评比中论文《竞赛制教学法的运用及反思》荣获三等奖。xx年10月在阜南县教育局教研室组织的xx年中学语文教学教研论文评选中论文《高考作文的生命在三分钟内绽放》荣获一等奖。xx年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的xx年度中国中学语文教学论文大赛活动中论文《活动式教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。xx年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的xx年度中国中学语文教学论文大赛活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。xx年12月在安徽省教育学会xx年教育教学论文征集和评选活动中论文《语言连贯题之排序题技法一瞥》荣获三等奖。xx年6月在xx年阜阳市中学语文教学教研论文评选中撰写的论文《五分钟结课使记忆犹新》荣获一等奖。
2.参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
xx年被聘为安徽省重点课题《作文风暴》的子课题组成员。参加编写校本教材《学生优秀习作选》，受到学生好评。xx年参加《学生自我教育和自我管理的行为习惯培养的实验》课题组，本班学生经过实验自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的习惯。
四、继续教育。
xx年7月参加全国中语会主体发展、活动课堂论坛，计16课时。xx年8月参加英特尔未来教育核心课程培训，并荣获优秀学员奖。xx年7月参加安徽省普通高中新课程培训，完成了24课时的学习任务。xx年8月参加安徽省普通高中新课程实验研修班语文学科的学习。鉴于毕业五年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好高中的语文教学。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一员。若承蒙赏识，请拨打手机或qq与我联系。
祝贵校事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人：xuexila。
xx年x月x日。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇七
我具有良好的英语水平，从大一到大三都有专门的外教授课。在大二时就已经透过国家英语四级和六级，成绩分别是523和499。在大三时，参加雅思考试并取得5.5成绩。
在大学期间，时常获得多次二等奖和三等奖的奖学金和“优秀三好学生”的称号。能跟同学和睦相处，用心配合班委的工作。具有优秀的团队精神：以前跟小组计划过模拟建立一家公司的整体财务报告。
我很期望能到贵公司工作，发挥我的才能。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感激!
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇八
对待工作，我总能持续着一份乐观用心向上的心态去完成，并且期望能够做到最好!我的学习潜力比较强，也很喜欢和他人一齐完成工作然后一齐分享喜悦，我愿意吃苦，我肯付出，透过基础和交易两门证券考试，期望能够从事证券相关工作。
金融专业自我评价：大学连续三年专业排行第一，我有较强的学习潜力、理解潜力和执行力，肯吃苦，对金融有着浓厚的兴趣，已经透过基础和交易两门证券考试，我喜欢和大家一齐完成任务然后大家一齐分享胜利的喜悦。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇九
回首四年的学校生活，有喜有愁，有成功也有失败，我孜孜不倦，在努力的充实自我，坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。
我不固守书面理论，尽力尝试理论与实践相结合，以实践印证理论，以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通，在实践中将理论提升为贴合现实情景的操纵性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间，让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。
此外，我还进取地参加各种社会活动，捉住每一个机会，锻炼自我。在工作方面提高很快，受到师生的一致好评。在校期间，我捉住一切机会锻炼自我各方面的本事，使自我朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时很多阅读课外书，对增加我的课外知识和丰富自我的人生阅历启到不可小看的作用。
生活方面老实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富，年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来，勤奋才是真实的内涵.
我自信有本事胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自我的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个团体中实现自我的价值。多谢！
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇十
性别：男。
目前所在：佛山。
年龄：24。
户口所在：湛江。
国籍：中国。
婚姻状况：未婚。
民族：汉族。
身高：156cm。
体重：47kg。
人才类型：普通求职。
应聘职位：作家/撰稿人，小学教师，英语翻译。
工作年限：0。
职称：无职称。
求职类型：兼职。
可到职日期：两个星期
月薪要求：2000--3500。
希望工作地区：中山,佛山,广州。
广东佛山松岗联表小学。
20xx-09～20xx-07。
公司性质：
事业单位。
所属行业：
教育/培训/院校。
担任职位：
工作描述：
主要负责二三年级英语教学，同时兼任综合实践老师，舞蹈老师，音乐老师。认真备课，努力提升教师的专业素质。
离职原因：
代课性质。
海珠区瑞康路小学。
公司性质：
其它。
所属行业：
教育/培训/院校。
担任职位：
工作描述：
2008年10月于海珠区瑞康路小学。期间主要职责是。
1、协助班主任管理班务工作，并向指导老师请教经验。
2、参与教学工作，并写教案上课。
3、观察小学生的行为，并写一份实习报告。
4.就小学生心理进行调研。
离职原因：
实习。
广东女子职业技术学院。
公司性质：
其它。
所属行业：
教育/培训/院校。
担任职位：
教务处办公室助理。
工作描述：
毕业院校：
华南师范学院开放学院。
最高学历：
本科。
获得学位:。
学士学位。
毕业日期：
专业一：
专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
外语：英语优秀。
粤语水平：精通。
其它外语能力：英语已过六级，自学商务英语中级，日语一般。
国语水平：优秀。
学校梧桐文学社的社长、班里的文娱委员、石基小龙小学的见习生。
海珠区瑞康路小学实习生。
2006图书管文明读者征文比赛一等奖。
2007教育系英语口语演讲比赛二等奖。
2008优秀实习生。
做事塌实，富有爱心，能主动总结优缺点并改正，孜孜不倦，对于英语实际运用的追求热情不断，兴趣广泛，对于舞蹈、音乐、写作等能力都注重培养。致力于成为一名优秀的社会人。适应性，学习能力较强并获得全国英语四六级证书等证书，英语口语能力强，商务英语等都有涉猎，能跟外国人很好得交流。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇十一
朱诚老师是松旺镇横水村小学的教师。她忠诚于党的教育事业，在26年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
从事教育教学工作以来，她忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，坚持经常翻阅《小学教学参考》、《小学班主任概论》、《学习型的教育研究》等书籍。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对学生的点滴进步给予大力的表扬;课后多找学生谈心、交朋友，树立起学生的信心和激发他们学习的兴趣。抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，她积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在上级领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为学校领导，她时刻要求自己做到正确定位，牢固树立服务意识，努力做好工作。
有付出，必定会有回报。近几年来，无论是教学还是教研，无论是学校建设还是成绩方面，朱诚在松旺镇都位居榜首，赢得了学生和家长的赞誉，多次受到上级部门的表彰。二十六年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱，把爱洒向学生、洒向校园。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇十二
年龄：24。
户口所在：湖南。
国籍：中国。
婚姻状况：未婚。
民族：汉族。
身高：156cm。
我的特长：
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：职业技术教师：，中学教师：，计算机软件：
工作年限：2职称：无职称。
求职类型：兼职可到职日期：三个月
月薪要求：--3500希望工作地区：佛山,广州,广东省。
工作经历。
大沥水星学校起止年月：-09～-01。
公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校。
担任职位：计算机教师。
工作描述：1、搞好室容室貌建设，做到布局合理，室内外清洁。
2、熟悉微机器材的名称、价值以及使用注意事项，做好上机使用登记表、维修申报登记表、检查维护记录表等常规记录。
3、上好计算机课，对学生成绩作出客观评价。做好特长生培养工作，带好计算机兴趣小组并积极组织学生参加各级计算机比赛。
4、妥善保管计算机及教室内一切设备，定期检查，并做好设备维护工作。
5、严禁外人随意进入计算机室、总控室。未经领导同意，外来人员不得上机操作。
6、负责计算机网络资料的整理和归档，建立学校电子档案室。负责教学资源库的开发和维护，协助相关部门开展网络教学工作，并提供技术支持。
7、承担学校重大教学活动及学术报告的技术服务。
8、加强业务学习，提高业务水平，充分利用设施。及时关注网络新技术的发展，不断优化和扩展校园网功能。
离职原因：
公司性质：私营企业所属行业：机械/机电/设备/重工。
担任职位：人事文员。
工作描述：招聘、辞退手续，人员培训，会议记录等。
员工档案编档与管理有序化。
文档打印、收发传真，日常考勤。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：湖南农业大学。
最高学历：本科获得学位:毕业日期：-07
专业一：计算机应用专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语良好粤语水平：一般。
其它外语能力：
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
能胜任计算机类的相关工作，有两年的教学经验，对本专业非常熟悉。
我无论在什么情况下都会沉着，冷静。我不喜欢娇气，不喜欢若不经风，我要用自己的双手来创造属于我自己的幸福。这一过程，哪怕再苦，再累，我都要笑着挺过去。“人应该有一种抗压的能力，有一种向上的力量”为了这一切，我唯一能做的就是努力，努力，不断地努力!
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇十三
李振权，男，汉族，1977年2月生，大学学历，中共党员，中学高级教师，现任大连市第二中学校长，辽宁省数学会副理事长，大连市十大杰出青年。
十六年的教育、教学、管理实践逐渐形成了“为每个孩子创造成功的机会，为每个学生提供合适的教育”的教育理念。当教师，他以独特的教学风格和个人魅力让学生享受着学数学的幸福。做教练，他先后指导五名学生获得国家奥赛金牌，破格当选为“中国数学奥林匹克高级教练员”(辽宁省仅2人)，还带领大连24中竞赛团队加入“中国数学奥林匹克协会”，并成功承办“中国第五届数学奥林匹克夏令营”活动。搞科研，他主持并承担了多个国家、省市课题的研究，撰写数十篇论文，被评为“辽宁省课改先进个人”。抓管理，他任二中校长以来，以“课改兴校、特色立校、文化治校”的发展思路，深化课堂教学改革，构建艺术特色课程体系，凝练发展二中“远志”文化，促进了师生的发展、提升了学校的凝聚力和影响力，赢得广泛社会赞誉。
曾获得“国家数学奥林匹克数学高级教练员”、“辽宁省优秀教师”、“辽宁省普通高中课改工作先进个人”、“大连市劳动模范”、“大连市优秀共产党员”、“大连市优秀团干部”、“大连市骨干教师”、“大连市兼职教研员”、“大连第24中学首席教师”等荣誉称号。
实用初中教师个人简介（模板14篇）篇十四
小红，女，本科学历，小学语文高级教师，现任文学部写作、阅读指导教师。曾获下城区教坛新秀，百堂好课教案及课堂教学一等奖，区十佳教学之星，区小学语文学科带头人，参与省、市级语文课堂教学观摩活动。参与编写过《小学生创新作文》、《人教版小学语文写作同步练习》，所撰写的论文多次在市、区级论文评选中获奖。