人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初三的日子诗歌篇一
最近可否安好？
昨日收到你的来信，那是一组婚纱照，照片上你穿着洁白的长裙，笑靥如花。
时间过得真快，快的让我来不及防备。
记得那是小时候，我一生也忘不了那个场面。小时候家里穷，爸爸妈妈都在起早贪黑地做生意，只有姐姐你和我相依为命，你照顾我关心我，把一切好东西都让给我。
那是一个冬天的夜晚，天气异常寒冷，爸爸妈妈都不在家，你就那么抱着我，把棉被全部盖在我的身上，自己子穿着那件破旧的棉袄，窗外的寒风穿过破损的玻璃，呼呼地刮进来，你就那么紧紧地抱着我瑟瑟的发抖，却还是轻轻地拍我的胸口，催我入眠，就这样，我们渐渐地度过了那些虽说贫苦却又温暖的日子。
后来我慢慢长大了，便学会和你抢东西。在我出生前，大人们总是围着你转，你就是家中的小公主，但是后来我出生了，一切都改变了，那时候的我真的好可笑啊，总觉得你比我大，应当处处都让着我。于是我便开始肆无忌惮地和你争抢好吃的，没多大点事就向爸爸妈妈打小报告，于是你便受到他们不住的责罚。即便如此，你从来都不怨恨我，照样陪着我，每次听到你喊我弟弟时，我的内心都会感到一种莫名的温暖。因为你是我的姐姐呀！
再后来，也就是现在了，你考上了高中，经过了三年的努力，考上了大学，背起行囊，去了遥远的上海。我是无论如何也没有想到那些过去，便是我和你在一起的全部记忆。有时候回到家里，看见你空荡荡的房间，心中就会感到无比的失落，即便你远在上海给我打电话，告诉我你的近况，也无法弥补你在我心中的缺失，以及深深的牵挂。这时我才发现，姐姐你在我的生命里竟是如此的重要
但是一切都晚了，因为你遇上了你将一生追随的人，你的爱将不再百分百地倾注给我。
因为你找到了你的真爱，找到了你所爱的人，并且将和他组成一个新的家庭，而我们永远也只能越来越疏远了。
姐姐你知道吗，我是多么地爱你啊，我有时候都会幼稚地想，如果姐姐不去上海，留在我身边，那该多好呀！你知道我有多怀念那些年我们一起走过的日子吗？
佛家讲世间万物有因果轮回，我虽不信教，但我相信轮回。如果真的有轮回，我愿意做哥哥，你是我的妹妹，我会用我的一生去爱你，去保护你，不会让你受到丝毫的伤害。
好想在回到那些年和你走过的日子。
初三的日子诗歌篇二
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从乳臭未干的懵懂幼童变成了如今茁壮成长的青少年，在身高突飞猛进的同时，心理也慢慢成熟，自然而然烦恼也越来越多。
学业上烦。当我进入初中时，作业不多，每个周末都有充足的休息时间，但好景不长，每当上升一个年级，学习任务就越来越重，作业成倍的增长，几乎每个下课时间都变得枯燥无味，双休日就更不用说了，除了参加社会补课就是写作业，几乎没有时间放松放松。到了紧张的初三，迫在眉睫的中考更给我巨大的压力，再加上开始上晚自习了，每天回到家就是一副没精打采、懒懒散散的样子，如果当天还有学习任务没完成，就得忙忙碌碌赶完作业才能睡觉。第二天清早又得摸黑去学校。紧张的学习让我烦恼。
生活中烦。小时候，父母对我较骄惯和放纵，即使犯了错，也会在批评中一笑带过，更多的时间让我自由发挥。可现在，我好不容易挤出时间休息时，妈妈就会让我学这学那，我的心情无比烦恼，我再也听不下妈妈的唠叨，每当我犯下错误时，她都会七嘴八舌地批评我，我一句也听不进去，有时还会回她几句嘴，就引来大声叱喝，说初三的学生了，还这么不懂事？枯燥的生活令我烦恼。
假期里烦。以前，不管是寒假还是暑假，每天睡到上午到8点才起床，学习一番后就开始看看电视或玩玩电脑。只要学习任务完成，我还可以与朋友们去逛逛街，或打打球，几天中还可以“合法”地玩玩游戏……不过这种“天堂”般的生活已成为“过去式”，进入初三的假期比上学的日子还要辛苦，除了一天到晚守在家里学习，就是去外头参加社会补课。这种生活使我再也没有假期的快乐了，更多的只是烦恼和无奈。无味的假期令我烦恼。
还记得小时候与小伙伴们捉迷藏、玩“进宝”、打盘子之事，那只能永远地留在记忆里，永久地再见了。如今，封闭的“斗室”使我与外界“隔缘”，我再也无法脸上洋溢着那么开心的笑容，再也无法感受到生活的无忧无虑。
成千上万的烦恼还正在不停地向我扑来，成长的烦恼是无法避免的，但我一定要化烦恼为力量，去完善我学业中的不足，在中考、高考中取得胜利。我深知道，今天的烦恼是将来快乐生活的基础！
初三的日子诗歌篇三
“现在播报天气预报：……今天，晴，无风，上海市六点空气质量：优……”，星期天的清晨，电视里女播音员柔亮的声音透过清晨薄薄的阳光，传到了一个有着淡淡檀木香和书香的小房间里。
雕刻着古老的花纹的书桌前，端坐着一个小女孩。一只稚嫩的小手抓着铅笔写着。清晨的阳光透过玻璃窗把她的影子拉得长长的，瘦瘦的。窗前粉红的小镜子调皮地把阳光反射到小女孩的眼中，弄得她怎么也睁不开眼睛。隔壁，一个贴着面膜的女人，陷在沙发里听完了天气预报，等着电视剧的开始。惺忪的眼睛瞥了一眼书房，往沙发里又缩了缩。然而，在电视剧前的广告结束后的一秒，她反射似地跳了起来，踩上拖鞋噼里啪啦地进了厨房。
一会儿，浓浓的面包香和奶香味弥漫了整个厨房，她端牛奶和面包，轻轻地走到了门口，把虚掩的门慢慢打开。
小女孩抬头望了望那张白色的脸，把刚想打出来的哈欠硬是憋了回去。
大大的太阳升高了一些，阳光似乎更刺眼了些。
早餐放在了桌上，小女孩怯怯地问：“我能起来休息会儿吗？就一会儿。”
“老师布置的作业都做好了吗？”
“嗯。”
“拿来，我检查。”
小女孩从书包里拿出一个作业袋，似乎挺沉的，她使了使劲把它放在妈妈的面前。
“我布置的呢？再做一会儿，早晨的时间怎么能浪费！”
那白色的脸打开袋子，翻了起来。
“妈妈，”轻细的声音更轻细了，“明天^……明天下午老师带我们去看花。”
“哪里？”
“郊区。”
“不许去。”
“为什么？老师说小学生应该多出去走走，晒晒太阳，多感受一下美的东西。”
“郊区路那么不好走，摔跤了怎么办？弄脏了怎么办？走丢了怎么办？现在感受什么美，你再加把劲，成绩不就美了？我让你做你就快去做！”
小女孩张了张口，没有说什么了。
“让我看看……咦，你这造的什么句子？‘明天同学们都快乐地去看花了，太阳一定笑着，花儿一定笑着。’你看看，你写的什么东西，太阳怎么能笑？太阳只能照耀着，花只能盛开或者含苞待放，怎么能笑着？话有这么说的吗？”
“可是……”小女孩张嘴想说……
“可是什么可是，还不改过来？以后不允许有这种错误！”
“嗯……”小女孩低下了头。
改完了句子，小女孩起身，打开了窗户，太阳已经升得很高了。窗外的雨篷挡住了阳光，小女孩的脸再也照不到阳光了。她拿起粉红色的小镜子，看着自己，一动也不动……
“现在播送天气预报：明天，阵雨，东南风四到五级……”
初三的日子诗歌篇四
亲爱的奶奶，您离开我已有两年零四个月了吧！不知您在那天国记得和我一起朝夕相处的日子吗？那些有您陪伴的日子，真好！
记得我三年级时，有一天的作业是背一篇课文，我不想背，挨了爸爸的一顿打，您急匆匆的拉着我到小屋里，一边拿着书一边谆谆教导：“孩子，你这是何苦！早晚都要背，你若不背，这不是完不成作业吗？那老师会批评你，同学会嘲笑你，你不是最有自尊心嘛，那到时候你颜面何在？”我不说话，您又说：“来，我教你背。”说罢，您便一遍又一遍读起来，我看着您慈祥的脸，听着您慢悠悠的声音，不知不觉也跟着读了起来，读了几遍后，您遮起课本，不让我看，说：“我照着读，你来背，来，开始！”一开始，您和我都在出声，不知不觉背完了，我才发现只有我在背，您早在读完两句后，合上书在旁边看着我背了。我气鼓鼓的看着您，您却笑着说：“这不背下来了嘛！”我挠挠头，腼腆的也笑了。那一刻，我觉得背书也是一件很幸福的事。
有您陪伴我背书的日子，真好！
记得四年级时，你在绣十字绣，我坐在一旁看着您绣，手心不禁也痒起来，您便给了我一块布，一根针，一截线，我好半天才把线穿到了针上，然后又往布上绣，因为没有把线拉到底，所以在第二针时，我便结了个扣，我怎么也没解开，反而越解越乱。您摇摇头，三下五除二解开了，拉着我的手，捏住针，拿住布，手把手教我绣，针和线捏在我手里，好像跳动的音符，不一会谱出了一个福字，我拿着福字很开心，您看我已经会了些，就让我自己绣，您在一旁看着我，我刚绣完第一针，又习惯性不把线拉到底就绣完第二针，您突然说：“把线拉到底！”我又把插了半截的第二针拔出来，把线拉到底。我又绣了几针，没有出错，您便拿了一副简单的十字绣给我绣，又干起了手中未完成的活，我看了看您，也坐在您旁边接着绣了起来。阳光照在您和我的身上，洋溢着满满的幸福与慈爱。
有您陪伴我绣十字绣的日子，真好！
您还陪伴我做了好多事，下跳棋、打扑克、做泥塑……每次有您陪伴的日子，我都很快乐，多怀念那些美好的日子啊！多希望您还能陪伴我呀！那些有您陪伴的日子，真好！
初三的日子诗歌篇五
人生的路上，少不了朋友！
朋友，是春日的和风。朋友，是夏日的冷饮。朋友，是秋日甜美的果实。朋友，是冬日里温暖的阳光。朋友在黑暗中伴我前行，我怀念和朋友一起走过的每一天。
从我步入校园的第一天，朋友就成了我生活中不可缺少的一部分。友谊便是我心灵的慰藉。我感谢与朋友一起度过的美好时光。
童年时，和朋友在一起快乐玩耍的日子便成了我最难以忘怀的回忆。那时和朋友一起跳绳，你追我赶，你打我闹的场景至今仍令我记忆犹新。那时我们整天活蹦乱跳的，就象一只只小兔子，整天乐呵呵的，无忧无虑。童年与朋友一起玩耍的日子真好！
最享受的是和朋友一起去郊游，一起欣赏着上帝赋予大自然的神奇秀丽，呼吸大自然带来的清新的空气，犹如身处仙境一般。顿时觉得神清气爽，心旷神怡！在这如诗如画的美景中，我和朋友畅谈着各自的梦想。年少稚嫩的我们还末真正理解“梦想”这两个字的深刻含义，多是只不过是从书本上看来的，可谈论起来也有一番趣味。现在回想起来，我们那时真是异想天开，但与朋友一起郊游赏景谈论的日子真爽！
和朋友一起学习是最美好的时光了。那时的我们坐在一起讨论问题，有时大家争得面红耳热，最后成功破解一道道难题，顿时欢呼雀跃，既而各自的脸上便洋溢着满足的微笑。突然，耳畔又响起朋友们的欢笑声。同朋友一起学习讨论的日子太棒了！
曾经有一位挚友，她虽没有天使般的面孔，却有一双水灵灵的大眼睛。学习上，她是我榜样，她的成绩总是班上第一；生活上，她是我大姐姐。她常常助人为乐，处处为他人着想。我跟她讨学习经验，她毫不保留告之。我学习上一旦遇到困难，向她求助，她总是耐心帮助解惑。我们一起休息，一起玩耍，一起学习，在她的影响下，我的学习成绩得到了飞跃的提高。
最令我难以忘怀的是一个大雪纷飞的冬天，我穿着单薄的衣服，嘴唇冻得以紫，牙齿也象打战似的，全身上下冻得直打哆嗦，她一见我这样，一边责怪我不爱惜自己，一边从她的袋子里拿出换洗的棉袄给我。我穿上她的衣服，寒冷的冬天因挚友的关怀变得温暖，昏暗的天空也因此变得明朗起来。当我们在门外玩雪时，雪花也忍不信亲吻她。我对着雪花喊：和朋友在一起的日子酷毙了！
和朋友一起走过的日子，是我人生路上的一道道美丽风景。它使我的人生更加绚丽多彩！
初三的日子诗歌篇六
每当听到刘德华的“一起走过的日子”，我便想起了那个与我共同面对困难的人。在我通往未来的道路上，她为我塑造了良好的人身价值观。她便是我的同桌：“秦玛丽”。
还记得许多年前的一个夏天，那时的我第一次走进校园，当妈妈把我送进校园的那一刻，我感到十分孤单害怕，可这时，她走过来对我说：“你好，我是四班的，你是哪个班的？”我羞涩的回答说：“我也是四班的。”接着，我便在她的“领导”下迈进了教室的大门。
我的运气真好，我和她居然又成为了同桌。
时光飞逝，转眼间就到期末考试了。同学们的心也渐渐沉了下来，教室里少了吵闹，教室外少了追打，都开始了紧张的复习。我很害怕，怕自己考不好，这可是我人生第一次参加考试。
越害怕就越容易出差错，那是临考前的一天，数学老师让我们拿出他事先发给我们的复习资料，可我却怎么也找不到老师发的复习资料了。这让我更加害怕，也更加焦躁起来。“同桌”看了看我的神情，又看了看我翻得一团糟的抽屉，便心领神会地把她的复习资料往我这边推过来，说：“我们一起看吧！”我默默地接受了她的一番好意。但老师此时却一步一步向我们走来，我的心早已沉不住气了，像热锅上的蚂蚁一样，惶恐不安。老师看了我们一眼问道：“秦玛丽，你的资料呢？”
她站了起来，用微弱的声音说：“对不起，我的资料忘在……”就这样，她当了一节课的“榜样”。我很想站起来说：“对不起，老师，其实是我弄丢了资料。”可我没那个勇气来承担，硬是缄默了一节课。后来我怎么也想不通，我为何需要一个小女生来保护我的自尊。从此，她在我的心里留下了永恒的记忆。
还有一件事，也是我至今不能忘怀的。
那是在我们学校举行的小学毕业典礼的那个晚上，我独自坐在帐篷里看《明朝那些事儿》。突然，感觉帐篷外闪烁着无数光点，像放烟花，但又没有声响。接着，我就听到有人在叫我的名字，我走出去一看，秦玛丽大步向我走来，她边走边用手指向天空，叫我看天上。我发现黑漆漆的夜空中多了几盏孔明灯，我隐隐约约认出了那几个熟悉的字————-周世杰，生日快乐！我顿时感动得眼眶里盈满了泪水，我问她为什么要这样做，她对我说：“因为你是我的同桌。”
秦玛丽，是你教会了我什么是“承担”，也是你让我明白了友情的美好。与你一起走过的日子，将是我生命中最美好的日子。谢谢一路有你！
初三的日子诗歌篇七
一双长着老茧的双手，轻轻地握着我柔软的小手，时间仿佛静止在这一刻。
那时我两岁多，路走的并不稳妥，磕磕绊绊自然是免不了的，有时一磕倒就哇哇大哭，不过是‘只打雷不下雨’，还会偷偷的眯着眼睛看爸爸妈妈有没有来安慰自己，爸爸看到我这姿态，脸上的笑容越发的明显，可还是手拉着手教我慢慢的走路。那时，我总想快点走，却总是磕倒，爸爸说：“来，让我牵着你的手，咱们慢慢地走，比你自己走还要好玩呢。”我总会把手放在爸爸的掌心，而爸爸则像拿着玻璃般握着我的手，轻轻地，慢慢的生怕手里的宝贝掉了似的。
思绪慢慢回到现在，我看着桌子上早已泛黄的照片，又忍不住拿起来放在掌心，像照片里爸爸握着我的手一般轻轻地抚摸着它。
所有的孩子都会希望能让爸爸背在身上，我自然也不例外。那是一次周末，爸爸妈妈带我去游乐场玩，一进去我就被里面的游戏吸引了，脱离了爸爸妈妈，疯似的跑向它们。爸爸妈妈无奈的跟在我后面小跑，面对妈妈的叫喊，我也没有听到，自顾自地玩去了。对于一个玩性大发的孩子，爸爸妈妈也只是相视而笑了。在游乐场里面的我，跑来跑去，玩玩这个再去看看那个，跑得满头大汗，嘴边还说没事。一天过去了，天已不再那么明亮，天空的余晖撒在我身上，暖洋洋的，随着这金黄的余晖，我们回家了。
对于一个六七岁的小孩，疯玩了一天后体力大概也就支透尽了。我抬头望了望第六层的窗户，那是我家的位置，不自觉地把头低了下去。妈妈见状，来哄我，可我的脚像灌满了铅似的，怎么都不肯挪半步。这时，爸爸说：“好了好了，来吧，爸爸背你上楼，别淘气了。”我像脱笼的鸟儿一样，飞似的扑上了爸爸的背。
楼道里，老旧的电灯泡放出深黄的灯。“嗒，嗒，嗒……”
爸爸迈着坚定的步伐，一层一层的迈向我们的家，我趴在爸爸的肩上，爸爸的肩很厚实，宽大，会使人产生一种安全感。我趴在爸爸的背上懒懒的数着爸爸脚下的台阶。一层，两层，三层……
时光再次定格。我轻轻地抚摸着这些照片，慢慢把它们放在桌子上。然后冲出房门，跑向了那个熟悉又高大的身影，大声说道：“爸爸，我爱您！”
爸爸的手和他的背一样宽大，温暖，让人很舒心。回忆中的那双手，让我学会了走路、写字、画画……那坚实有力的背，也让我学会了责任，关心和帮助……我希望我走过的道路中，一直有爸爸的陪伴。
初三的日子诗歌篇八
一阵细雨过后，一株小草从地里钻了出来，嫩嫩的。在小草纤细的小叶子上有一颗巨大的水珠将小草都压弯了。伸出手想要将水珠带离却惊奇地发现了水珠里的秘密。瞧，水珠中正有一棵小小树呢。向远处望去，那儿有一棵树，正是水珠中那棵小树放大的版本。远远的望去，树是弯曲的，走近些，把手掌贴在上面只觉得扎手，树的枝叶是稀稀疏疏的。这正是我家的那棵树，是普通的，却也是我的最爱。
年幼时，我最爱在树下玩耍，那里让我感到安全。每当我哭泣的时候，我就会藏在树下。这时树总会在我身旁陪着我，会用那可爱的叶子摇曳着织出一首首悦耳的歌，哭泣之声渐渐地被微弱的歌声淹没，只余下歌声、笑声……
日子在无数次哭泣、欢笑中度过，我又长大了一点，进入了陌生的校园。校园的一切都是新奇的更是陌生的，于是我胆怯了。身旁的树用笔直的枝干挡住了我的去路，这时叶子是坚不可摧的。坚硬的叶子轻触着我，坚硬、温柔。我只好吸吸鼻子进入了校园。
当我离开陌生的校园，回到可爱的家中，并向外飞去找伙伴玩耍时，树又来了。那讨厌的叶子又挡住了我的去路。我只得灰溜溜地钻到房间写作业了。不一会儿，我的目光就被窗外的声音吸引住了，那是我的小伙伴正在打羽毛球呢。不知不觉中笔就消失在我的手中，我呢，则在窗户旁专心致志地看起小伙伴们打羽毛球了。呀，那么好的一个球居然没接住。我由于激动叫出声来，丝毫没有察觉危险正在靠近。
肩膀被拍了一下，我猛地转过身来，树正笔直的站在那儿呢。在树的眼神注视下我溜到椅子上拿起扔在一旁的笔，在作业本上动了起来，这时树才迈着步子走了。我的小心脏哟。
一眨眼间，我成为一名中学生了，开始厌烦树的管教，开始对树发脾气了。每次我都会在树上留下永不消散的痕迹。
一次我拖着沉重的步伐回到家中，当我看到树时，就飞奔过去抱住粗壮的树干，放声大哭起来。眼泪顺着脸颊滑落，落在前不久我留下的伤疤上，眼泪的咸度让树颤抖起来。
颤抖的叶子温柔地抚摸着我，拭去我眼角的泪，又唱起了小时候的歌。我抬起头，泪水模糊了我的视线，在朦胧中，我看见了那平凡却一直为我遮风挡雨的树。
树是平凡的，愤怒时甚至会用有力的叶子发出震耳欲聋的声音，让人害怕。但更多的是拭去我眼角的泪，用枝叶轻轻摇曳织出悦耳的歌声。这平凡的树——我的父亲。
初三的日子诗歌篇九
如果有人问：“初三”是什么？
不同年龄段的我有不同的答案：
一年级的我：可以吃么？
三年级的我：大年初三，收红包！
六年级的我：可以自己掌管零用钱，自己买漂亮衣服！真让人羡慕！
初二的我：又苦又累，可歌可泣。
初三的我：初三像一本有趣的书，要慢慢读；初三像一杯浓浓的茶，要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。
初三，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。
初三，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。
初三，就是那样：语文课上，孑l子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。
初三，就是那样：数学课上，三角形、长方形、扇形、圆形、四边形，舞到你眼冒金星；一次函数、二次函数、反比例函数，算到你口吐白沫。
初三，就是那样：科学课上，钾钠银氢+l价，氟氯溴碘一1价，正二铜钙镁锌钡，不知眼前谁是谁。
初三，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱。
初三，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。
初三，就是那样：音乐课上狂背公式，美术课上静默课文，体育课上想着跑步时能量的转化，信息课上想着桌面上英文的发音。
初三，就是那样：校歌一响，生龙活虎；叉子一握，饭票一攥，“食堂我来了！”
初三，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷2张、4张、6张、8张
初三，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。
初三，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。
初三，也是那样：师生同心，其利断金。
的确，初三是一本有趣的书。在这本书中，镌刻着我们的笑容和足迹，积淀着我们的汗水与泪水。
这是一本关于奋斗的书，这是一本关于成长的书。
此刻，我噙着泪，含着笑，用心地去读它。是的，我读懂了它——初三。
初三的日子诗歌篇十
阳光，总在一点点地流逝。在我生命里已过去的四千多个日子里，总有书籍与我为伴。
小时候，大概从我两、三岁起，我父母就为我开始订阅画报了。幼时的翻阅着画报，欣赏着那上面精美的图案，听父母讲述上面的故事，整日乐此不疲。我想，我与书的缘分便是那时结下的吧!
稍大些，我开始独自翻阅童话书籍，畅游于安徒生的童话世界：为卖火柴的小女孩穷困而死感到忧伤;为大灰狼得到应有的惩罚而欢呼雀跃;为白雪公主被迫害感到愤怒;又为丑小鸭最终涅槃为天鹅而感到欣慰……在童话的世界里，有快乐，有喜悦，也有悲伤，有难过。这些童话故事，童话人物伴随着我度过了金色的童年。
再大些，我开始看四大名著，看《鲁兵孙漂流记》，《海底两万里》等等。开始与贾宝玉一起，纵观世态炎凉;与唐僧、孙悟空一起面对前进道路上的艰难险阻;与宋江、李逵一起，敢于向腐朽的朝廷挑战;与刘备、孙权一起胸怀大志，逐鹿中原;与鲁滨逊一起，体验独立生活的艰辛……他们教会了我很多，培养了我的性格，陶冶了我的情操。让我明白，走向成功没有捷径，人间正道是沧桑。是坚持，是努力，更为我的写作能力打下了基础。
现在，我更喜欢阅读一些富有哲理的作品，如余秋雨的游记《千年一叹》，讲诉了他游历欧洲及中东地区各国时的所见所闻及感想，字里行间真情流露，写出了对国家兴衰的赞叹，惋惜，种种复杂情绪，给人以深思和启发。或者捧起一本《钢铁是怎样炼成的》，在阅读保尔的故事时感受着他那坚韧与无私的奉献精神，顽强不屈的品质，坚持不懈的毅力——，这些一代又一代有为青年走向成功的原动力。从中获得启示，珍惜时间，珍爱生命，与困难斗争到底……现在，书是我的良师，书是我的益友，书籍是人类进步的阶梯，这句话一点也不错，书使我懂得了许多做人的道理。
书，是文字的承载体，更是人类智慧与文化的结晶。与书相伴，便是与祖先积淀的智慧相伴;与书为友，便是与前人文化的硕果为友。一个不读书的人，必定难有大成;一个不读书的国家，必定贫苦不堪;一个不读书的民族，必定会淹没在历史的长河之中……书是人生的良师益友，是人生的指明灯，是人生的摆渡船，是开启成功大门的钥匙……我愿终身与书为伴，让将来的日子能浸淫在阵阵书香之中，过着与书相伴的日子，尽己所能，走向成功!
初三的日子诗歌篇十一
走在记忆的沙滩上，随手拾起一枚显眼的贝壳，清晨的一缕阳光洒在贝壳上，那无数条刻骨铭心的脉络，是岁月侵蚀的痕迹，那便是我的梦想！
我曾拥有一个简单的梦想——成为一名作家。“这是一个多么单纯的想法！现实点，孩子”！或许你会这样提醒我，但是我相信在每一个平凡人的人生中，总会有一段难以忘怀的“追梦之旅”。
中午十二时一刻，广播里传出一阵悠扬悦耳的音乐：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎么会懂得要多努力，才下走得到远方，如果梦想……”那熟悉的旋律在心头萦绕，触动着我的心扉，一点一点放出记忆的长线，曾经那个追逐梦想的单纯女孩再一次呈现——
在我七、八岁的时候，那正是我人生观初步形成之时，小小的心灵里装着一些幼稚的想法：成为一名如爱迪生那样的发明家，创造许多新奇的东西；成为一名如林飞那样的女警，惩奸锄恶，营造出一个美好的社会；成为一名如卡帕尼那样的女飞行员，自由自在地遨游天际……这些不切实际的想法在我心里也确实停留了一阵。
之后，由于一次偶然的机会，我很早地接触到了我国的四大名著，那一个个历时悠久的历史典故，一个个曲折离奇的故事情节，一位位栩栩如生的人物形象，都无一不在我脑中留下深深的烙印，由这开始，我慢慢有了对文学的大体印象，我很羡慕那一些作家，因为他们能创造文学，我悄悄地告诉自己：我长大以后也要成为一位作家！
就这样，我抛掉了一些稚拙的想法，开始了我的“新追求”。
每一堂语文课，我总是很努力地听老师讲解课文，希望能更深层次的了解文学，课后，我会捧着课外书籍仔细端详，并用笔勾画精彩部分，或记录下内心感受，随着阅读量不断增长，文学在我心中已经根深蒂固，正在缓缓发芽……
更大些后，我仍旧坚持着阅读，而父母也很明显的看到书籍对我的影响甚大，他们开始不支持我阅读，甚至直截了当地说，不希望我成为作家，他们要我将来找一份稳当的工作，为此，我们几次三番的争吵，掀起一次又一次的风波，但我没有过有丝毫悔意，靠着那份坚定的信念和热血，奋力坚持着。时间就如同一杯沙漏，一点一滴飞逝着。
“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的梦想绝对会到达……”耳畔传来动听的音乐，两行热泪也从我眼眶涌出，那种感觉就如同海水在沙滩涂上抚过，那么舒适、自然！我仰起头，在心中默念：为了我的梦想，我会坚持！