每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
白居易我想对你说五年级篇一
我想长大，因为长大就可以自由，可以随心所欲。人们都说是童年是快乐的，可我们现在孩子的童年却没有丝毫快乐，有的只是每天做不完的作业和考不完的试。光那些一叠叠的复习卷子，一篇篇稀奇古怪的作文，一次次考试就够受的了，还谈什么“快乐”。
我多么想快点长大啊，我们学生也太辛苦了，每升一年级，相对的压力就要增加。再看看大人，整天管着我们，每天班上完就没事了，还不用写无聊的作业，也不用考没完没了的试。大人每天出门的比我们迟，回来的比我们早。真不知比我们好多少倍。
我想不明白为什么要考那么多试，还不如取消其他的考试，只在考大学时考一次试就好。为什么要做那么多作业，真希望老师们可以布置又精又少的作业，就让学生轻松一些。
长大后凡事就可以自己做主，不必受别人的约束，想做什么就做什么，不想做就不做，这也一直是我希望的。
我想自己可以做主，不要任何事都问别人“行不行？”、“好不好？”。毕竟是自己想做的，可能会比平时做的要好很多。
我觉得长大好，比现在好，自由自在，无拘无束。我想长大，长大还很遥远，我会朝着那个方向努力的。
白居易我想对你说五年级篇二
我好想......
我是一个文静的女孩，不爱说话，整天托着下巴望着天空，看调皮的白云，看和谐的蓝天，看自由的小鸟......这时，我的脑海中就会蹦出许对新奇的想法。
我好想变成秋雨，清新动人的旋律，温情脉脉的音乐，令人遐想的意境，犹如清泉，融入大地，融入秋天，融入每个人的心里。我在演奏，奏黄了田里的稻子，奏出了丰收的希望。我洒进河里，河水漾起波纹，变幻无穷，瑰丽无比。我落在火红的枫叶上，枫叶显得更红了，更纯真可爱了。我落在快要成熟的果子上，那一个个果实更加诱人。我落在房屋上，溅起一朵朵美丽的水花......
我好想变成小草，当太阳刚刚从东方升起的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的露珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡的唱着歌，飞到我身边，对我说：“你好呀，小草！”我微笑着向它鞠了个躬。当大雨要来临时，我闭着眼睛，耐心的等着大雨给我洗一个痛快澡。大雨过后，我身上一尘不染，多么洁净，多么美丽呀......
我好想变成一条小河，在月亮下慢慢流淌。晚风吹来，波光粼粼。无数小鱼在追逐、嬉戏。河边上，有许多人在那里乘凉，显得十分轻松、闲适......
我好想变成宁静的月夜，默然无语的沉浸在月光之中，月光无语的传达出我那绵绵无尽的心声......
我还想站在白云上，看闪烁的星星......
每个人都有自己的梦想，我也不例外，为了梦想，努力吧！
白居易我想对你说五年级篇三
我想长大。
我已经是12岁的五年级学生了。但是，在父母眼里，我还是个孩子。我要长大！
我想长大。长大后，我可以自己控制自己的零花钱。为什么我会有这种想法？因为，每年，我爸妈总是把爷爷奶奶给的压岁钱留着。他们要么把它存入银行，要么付给我学费。如果我长大了，我可以自己用这笔钱。
我想长大。等我长大了，我可以自己挣钱了。我可以当律师、医生和翻译。我可以用自己挣的钱，也可以给父母留点钱养老。毕竟爸爸妈妈都老了。他们一辈子都在为我“用人”，应该休息了。
我想长大。为我的父母做点什么，这样他们就不用为我工作了。以前父母对我百般照顾，不让我干什么重活累活，把我当小公主。记得有一次，我爸我妈把床拖出来，说要拿电线。看，床板塌了，压在爸爸的脚上。爸爸疼得尖叫起来。我看起来很苦恼。
我真的很想长大。献给我的父母，我的家人，我的祖国，我自己！
白居易我想对你说五年级篇四
飞，是人们的向往，人们的梦想。假如我能飞向蓝蓝的天空............
假如我能飞上蓝蓝的天空，我要去南极。和企鹅在一起，看看他们是否快乐，冰川是否会给他们带来灾难。我们要让他们和我们永远在一起，如果冰川给他们带来了灾难，他们将从我们的世界里消失。
假如我能飞，我要到月球找月亮姐姐，和他做伴，跟他说说话，玩游戏，把月亮姐姐的伙伴们都叫来，有星星，星星躲在月亮姐姐的旁边，其他的伙伴们就找不到了，一会儿，他们着急了。和他们在一起真好。
假如我能飞，我要来到星星的身边，给他洗洗脸，让他更明亮些，让他轻松的眨眨眼睛，把他明亮的一面照射给大地，陪她们玩，让他们不再孤单。
假如我能飞，我要飞到月球上去，在月球上开发一片绿地，让人类的一部分住在月球，在月球上开心的生活，不再受到疾病的困扰和伤害，没有人与人之间的争斗和嫉妒。
假如我能飞，我想要飞到天空中和泡泡妹妹们玩耍，让他们不再孤单，陪他们买好多好多东西。
我想飞，飞的高高的，远远地。为那些需要帮助的人们做些事情。
希望我们都能飞，也许若干年后，我们的愿望能够实现。
我们一起加油吧。
白居易我想对你说五年级篇五
今天的主题是：我想长大。我有一个统计数据：有100个10岁小朋友，有80人是“我想长大”，有20人是“我不想长大”，今天我们就来对“我想长大”这个话题进行讨论。
可是长大代表什么呢?其实长大代表快乐和忧愁，事实就是这样，不信我们就来听一听一个实例。
有一个小朋友大概十岁，他的妈妈每天非常辛苦，所以他希望自己可以快点长大，报答妈妈。但是，他总是以为只要长大就可以报答妈妈。8年后，只有初中学历的他，虽然想报答妈妈，但却没有公司聘用他，每天还要靠妈妈的养老金来维持生活。
听完这个故事你们有什么感想呢?朋友们，趁现在还小，赶快努力学习，报答父母，长大就不会后悔了!
朋友们，希望下期如期见面，再见!如果今天忘了看，请记得收看今天晚上的“奇妙之旅”如有建议可发送短信到13613919115。（这是一个空号哦!）
白居易我想对你说五年级篇六
老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。
老师我想对您说：“您大累了，您教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。为了我们能学到更多的知识，还教育我人生的道理”。为了我们您都没有好好休息，每天都在忙碌，为了我们的成长，为了我们能学到多的知识，您不知付出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，您都是认认真真、仔仔细细的一本一本的批改，不放过上面一丝一毫的错误。
老师我想对您说：“我多想看到您每天的笑容"。在课堂上您是一位非常严厉的老师，上课时只要我们有一点小动作都逃不出您的火眼金睛。您在课外的时候又非常亲切，像我们妈妈一样爱护我们。
记得刚上学的时候，我连笔都拿不稳，更别说写出来的字，过了一缎时间的训练之后，大家的字都写得很好，就我的字没有长进，后来我受到您的教导，终于有了长进。
老师，谢谢您的支持和鼓励，我想对您说声谢谢，谢谢您永远照顾我，老师，您辛苦了！
白居易我想对你说五年级篇七
一缕阳光照满大地，我的心底暖洋洋的。这让我回想起了您——-丁老师。我明白您一直在为我们班费尽心思，可我们一直在为您的头上泼冷水。
您刚来时，再次数学考试中，我们班的平均分比1班高了几分，您就一直在我们这拓展习题。可一个单元的考试中，我们班退步了，丁老师您不但没有生气，而且还给我们讲解错误的原因，帮我们做分析。
记得还有一次，回家作业的质量非常不好，全班只有三个人是全对的。所以您有些生气，那天一次又一次的强调错误多的`题目，批改时，如果又有同学做错了的话，您便会举一反三的教他们，让他们明白这道题的含义。
上课时，您专注、认真的教给我们知识，还在原来的基础上，还会教我们如何跟快、更好的方法来解题。假如遇到难题，您定会提醒我们解题的思路，然后和大家一起研究。如果是节练习课，您必定会把那天作业的要求仔仔细细的讲评一番。
丁老师，您是那么认真、专注、负责您真是我们人生中的第一个好导师！
白居易我想对你说五年级篇八
老师，我们如小船，升起云帆，在航程中难免会有风吹雨打；我们如小树，在茁壮成长中难免会有雨雪风霜；我们如小溪，向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有险滩漩涡。
是您教导我们遇到困难要勇往直前，不要退缩，您给了我们勇气，给了我们鼓励，让我们挺着风暴，迎霜傲雪。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹说的没错，菊花不畏严寒，在风雪中傲然挺立，菊花开过，大自然中就再也没有花开放了。
它的精神让我赞叹不已，我们一定会学习的。老师，您的笑是一种最纯洁、最友善、最美丽的笑。它似春风拂面，似清香过鼻，似余音回绕，是让我永远忘不了的、舍不下的笑容。老师，您知道吗？您的仁慈善解，您的朴实无华，让我感到很自豪。
老师，您好像是一本字典，在我不会的时候，您就会启迪我们，这本字典伴我度过了五年，我在这五年里，知道了老师的伟大……老师，您付出的太多太多，洒下了汗水，播种了我们，我不会辜负您的期望，不会辜负您的热盼，我一定会以优异的成绩来报答您。
老师，我衷心的希望您不要因为劳累而耽误了自己，我从心底里想说：老师，谢谢您！