心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家乡美心得体会如何写篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好!
我是_号选手，___，我朗诵的题目是《祖国好，家乡美》。
我有一个伟大而骄傲的祖国，她的名字叫做——中国。
我的祖国，她幅员辽阔，物产丰富，人杰地灵;她繁荣富强。她有闻名于世的东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山。有孕育炎黄子孙奔流不息的长江、黄河。她是一个具有五千年文明历史的国度。有指南针、_、造纸术、印刷术古代四大发明;有让人叹为观止的长城、故宫、苏州林园、桂林山水、中国台湾日月潭等名胜古迹。有鸟巢、水立方等世界现代标志性建筑物。有获得诺贝尔奖物理学奖的大科学家杨振宁、李政道;有获得诺贝尔文学奖的大文学家莫言;有首次进入太空的航天英雄杨利伟。有进入月球探测的“嫦娥三号”探测器;有能在深海下潜7062米的“蛟龙号”潜水艇。有远_界各地的道家儒学文化。
这就是我的祖国，她历史悠久而又不断发展富强的祖国!
在祖国西南的大地上，有一个神奇而“像凤凰羽毛一样美丽的地方”——三都水族自治县，她就是我的家乡。她优美秀丽，历史久远，自然神奇。有神秘的月亮山，巍巍的尧人山;有清澈的都柳江;有闻歌起舞的风流草;有蔚为壮观的龙塘瀑布;有神奇会生蛋的姑鲁产蛋崖;有被列入国家非物质文化遗产名录的水族马尾绣;有比甲骨文还古老的文字——“水书”;有世界上最长的节日——水族端节;有隆重的苗族吃新节、鼓藏节;有浪漫的“东方情人节”——卯节;有被毛泽东同志品偿和赞誉过的美酒——九阡酒。
这就是我美丽可爱的家乡。
我爱我伟大的祖国，我爱我美丽可爱的家乡!
家乡美心得体会如何写篇二
家乡是我们生活的根基，干净的家乡是每个人的期待。然而，在现实生活中，我们常常会看到环境脏乱差、垃圾横飞等现象。为了建设干净的家乡，我积极投入到了环境保护的行动中。在此，我想分享一些自己的心得与感悟，让更多人参与进来，共同建设美丽的家乡。
第二段：倡导环保理念
为了建设干净的家乡，首先必须要有正确的环保理念。我们要树立对环境的尊重和保护意识，明白只有保护了环境，才能保护好自己的家园。我通过向家人、朋友和邻居宣传环保知识，倡导节约用水、垃圾分类等好习惯，让更多的人意识到环境对我们来说有多么重要。
第三段：参与环保实践
只有倡导还远远不够，我们还需要积极参与到环保实践中。我常常参加社区组织的环保活动，例如参与垃圾清扫、植树活动等。在这些实践中，我亲身感受到了环境保护的重要性。清扫垃圾的过程让我深刻地认识到，一个人的力量微不足道，但只要大家都能行动起来，就可以改变整个社区的环境面貌。此外，我还积极利用社交媒体、网络平台等方式，与更多的人分享环保经验和理念，激发更多人加入环保行动。
第四段：改善环境问题
环境的改善需要我们从小事做起，关注生活的方方面面。我通过参加义务清洁队，投入到日常垃圾分类和清理中，带动家人和邻居一同参与。同时，我也与我所居住的小区物业公司合作，在小区内设置垃圾分类桶，提高了垃圾分类的意识和率。另外，我还积极发起植树活动，为家乡增添绿色，改善环境。这些小小的举动都是为了让家乡更加干净整洁，让居民能够享受更好的生活环境。
第五段：扩大影响力
为了让家乡的环境建设能够得到更大的影响力，我们需要联合更多人一起行动。在我所居住的小区，我积极组织居民参与环保活动，开展环保讲座、垃圾分类宣传等活动，努力营造良好的环保氛围。同时，我也鼓励朋友们加入到环保行动中，和他们分享自己的心得和体会。除此之外，我还利用社交平台发起一系列环保倡议，吸引更多人加入，共同建设干净的家乡。通过这些方式，我希望能够为改善家乡的环境问题贡献自己的力量。
总结：
建设干净的家乡需要每个人的共同努力。通过正确的环保理念，积极参与环保实践，改善环境问题，扩大影响力，我们可以共同打造一个干净美丽的家乡。让我们从改变自己做起，为了更美好的未来，一起行动吧！
家乡美心得体会如何写篇三
“家乡”一提起这个词，我就不禁想到李白的“举头望明月，低头思故乡”，贺知章的“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”……多少诗人为思念家乡倾吐了墨笔，多少被迫离乡的人一听到“家乡”二字潸然泪下——因为惟有家乡才是他们永远的家，永远的爱，我也如此。
我的家乡虽然经济比较落后，人不多，道路坑坑洼洼的，但是，它哺育了我这么多年，就像是我的另一个再生父母似的，常带给我无穷的乐趣。如“鱼儿戏水”，“头井落石”等等。是我生活的地方，我不得不热爱它，赞美它。
我爱家乡的山，爱家乡的水，爱家乡的人……家乡的一切都值得我去爱，尽管它不是最美的，可我还是爱它。因为没有了它，就没有了我。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这杜莆的诗最适合用在家乡的春天;“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这杨万里的诗最适合用在家乡的夏天了;“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这杨万里的诗最适合用在家乡的`冬天了。家乡的一年四季都在变化，但它们的美都如诗里一样秀美。
我爱我的家乡!
家乡美心得体会如何写篇四
第一段：引言，对建设干净家乡的重要性进行阐述（200字）
建设干净家乡是每个公民的责任和义务，也是建设美丽中国的重要组成部分。干净的家乡不仅使我们享受到一个宜居的环境，也体现了社会文明和公民素质的提高。然而，随着现代生活的发展，越来越多的人忽视了对家乡环境的关注和维护。作为一名普通公民，我在建设干净家乡的过程中，意识到了自己的重要作用，并得到了一些心得体会。
第二段：提高环保意识，从自身做起（200字）
为了建设干净的家乡，我们首先要树立环保意识。我积极参与社区的环保活动，学习如何正确分类垃圾、垃圾减量和废物回收。我发现，通过主动参与环保活动，不仅能减少环境负担，还能提高自己的环保意识和责任感。我还鼓励身边的朋友和家人采取环保措施，例如减少使用塑料袋和一次性餐具，不乱扔垃圾等。这样的小改变不仅对环境有益，也能影响更多人加入环保行列。
第三段：保持公共场所的整洁，共同营造良好的环境（200字）
家乡的公共场所是人们居住和生活的重要场所，保持公共场所的整洁是每个人应尽的责任。我主动参与志愿者活动，与其他志愿者一起清扫公园、街道等地。通过积极行动，我实际感受到了人人爱国，主动参与的诚意和精神。同时，我也深刻认识到保持公共场所的整洁不仅需要个人的努力，还需要大家的共同参与。我鼓励身边的人一起行动，共同营造良好的环境。
第四段：加强环境教育，提升家乡的环保意识（200字）
为了实现家乡的干净建设，我们还需要加强环境教育。我与家人一起组织了一次环保讲座，邀请了环保专家来讲解环境保护的重要性和方法。通过讲座，我们学习了更多关于环境保护的知识，深入了解了亲自保护环境的重要性和方法。我们也传播了这些知识给邻居和朋友，以提高大家对环保的重视程度。我们将继续努力，推动环境教育在家乡的普及，让更多人加入到保护环境的行列中来。
第五段：总结，展望家乡的干净未来（200字）
通过参与建设干净家乡的过程，我深深体会到每个人都有责任和义务为家乡的干净做出贡献。我们应该树立环保意识，从自身做起，保持公共场所的整洁，积极参与环保活动。同时，我们还应该加强环境教育，提高大家的环保意识和生活方式。只有每个人都积极行动起来，共同营造干净、美丽的家乡，我们才能迎来更加美好的未来。让我们携起手来，为建设干净家乡而努力奋斗！
总结：通过以上五个方面的努力，我深深认识到了建设干净家乡的重要性和必要性。通过树立环保意识、保持公共场所的整洁、参与环保活动、加强环境教育，我们可以共同营造干净、美丽的家乡。只有每个人共同前行，才能实现家乡的干净建设，并为下一代留下更好的环境。让我们一起努力，建设干净美丽的家乡！
家乡美心得体会如何写篇五
我校在3月上旬开展了以“提高课堂效率，共建和谐”的听评课活动。通过这次活动，使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。宋其辉和邸力军老师的数学课，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
在两节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到武兴全和宋其辉两位数学老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
教学是一门艺术，数学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，宋其辉老师在教学《相似多边形》这一课时，他让学生一边观看图片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。宋其辉老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。
3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学，做到能与学生联成一片，使自己的教学得到长足的发展。
家乡美心得体会如何写篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”家乡是生我，养我的地方。在外的游子，怎能不思念家乡?在我心中，家乡所有的事物都是美好的：清清的河水是美好的，绿绿的果树是美好的，嫩嫩的禾苗是美好的，蓝蓝的天空也是美好的。家乡没有城市的喧嚣、吵闹，只有乡村的宁静、祥和。家乡，是一种思念。
每天清晨我被温暖的阳光唤醒，走到门外，清新的空气扑面而来。望一望鲜花、绿树还有自由飞翔的小鸟，美好的一天从快乐开始了。吃一碗富有家乡风味的早餐，再走到河边散散步，清晨温和的阳光和河水相辉映，使得河面上波光粼粼，就像河底藏了金子似的。河的上游有一些老婆婆在清洗刚从地里摘来的菜，中游有一些妇女在洗衣服，下游则是成群结队的鸭子。走在村子里，每家每户的主人都会招呼我和他们共进早餐。家乡的人们多么热情，家乡的风景多么美好，家乡的动物也是自由自在的。回到家乡，就不想再离开。家乡是一种依恋。
家乡的人们热情、勤劳。我也常常帮乡亲们做一些小吃，或者打扫卫生。当大汗漓淋的时候，就回到那亲切的家，喝口水，痛痛快快洗个凉爽的冷水澡，浑身都轻松了。如果出门碰上下雨天，全身湿透了，洗个热水澡，喝一碗姜汤，立马就温暖了，哪儿也不想去，就想待在这温暖的家里。家乡是一种依靠。
每当我即将离别家乡时，想的总会是什么时候才能再回来，亲戚问的也是什么时候回来。上车的那一刻，再回头看看那个朴素的家，看看和我有回忆的所有东西。脑海中又一次次浮现在家乡时的快乐情景。家乡是一种感情!
家乡美心得体会如何写篇七
通过我行组织的业务培训学习，使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范，更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习，让我们体会到了合规文化建设的重要性，体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。
一、加强自身修养，提高合规意识
作为交行的一员，点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容，坚持集中学习与自学相结合，积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作，尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。
二、结合工作实际，领会学习内容
我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一，这也是规范办法中对业务上所要求的，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时，按照制度化、规范化、精细化的要求，加强基础管理和内控建设，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠定了基础。
三、廉洁自律，严格要求自己
此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结，对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工，要时刻以办法为行为规范，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照办法上的规章制度来要求自己。
四、严格执行各项规章制度，进一步提高自我防范能力
我们平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习，日久会产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的情况发生，甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展，使我深刻认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，也不可能成为一名合格的交行员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
通过这次活动的学习，联系全行实际，我感到当前关键要加强约束机制，严格业务操作管理，加强业务监督，禁止岗位职责混淆、业务运作交叉，严格按照规章制度规定的各项要求，提高员工的自我防范能力，从源头上杜绝各类案件的发生。
家乡美心得体会如何写篇八
这次参加校级教研活动，听了三位数学教师的公开课，使我感受颇深，受益匪浅。针对这三节课，我谈谈自己的感受：
一、关注问题情境的创设
教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料，引发学生的数学思考。如在《什么事周长》一课中，教师从学生感兴趣的小动物赛跑比赛入手，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣，又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。
二、注重学生的自主探索
新课标强调：教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习能力，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。例如在《什么是周长》这节课中，教学方法多样，教师引导到位，用“摸一摸”“描一描”“议一议”“找一找”等教学方法什么是周长，加深了对周长概念的理解，突破了教学重点。
三、教师的激励到位几位老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”贴小红花或拍手鼓掌等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
四、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用。
现代信息技术的发展对数学教育的价值，目标，内容以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。
五、练习设计有层次性
练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《去图书馆》一课的寻宝游戏中，教师让学生实地表演，找出宝贝，并让学生说出寻宝去的方向和回来的路线。不但让学生掌握了本课的重点，还让学生更进一步的理解现实生活中的方向和书面方向的区别，也让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。
总之，在本次教研活动，让我收获很多，感触很深，觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中，我还要加强学习，在实践中加强探索总结，争取进步。
家乡美心得体会如何写篇九
从6月15日起我通过三明电大专业技术人员继续教育学习的平台，学习了“低碳经济与可持续发展”和“政府推进节能减排的措施”课程，通过学习，收获颇多，现心得如下：
1、所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明，但随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
2、《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容，提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。
3、低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求，也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家，其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展，由于高消耗，高排放，高污染，使我国深受其害，酸雨、光雾、天灾不断，高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度，但污染却给人民带难了深重的问题与困难，在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、无污染提升经济发展速度，需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济，更新思想观念，增强低碳意识，提升创新能力和管理水平，积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。
就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯；用太阳能热水器，省电又省气；选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用来冲马桶，尽量做到一水多用。少开私家车，多坐公交或步行；多使用环保袋等等，这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
家乡美心得体会如何写篇十
敬爱的党组织：
怀着无比激动的心情，我有幸参加了东北师范大学举办的入党积极分子党课培训班。我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲，并认真做好笔记。
“信念坚定，政治坚定，是共产党员的最基本的品格。”周书记讲的这堂课我印象极深。七十多岁的周书记是那么神采奕奕，精神抖擞，让我们看到了一位老共产党员的渊博知识和修养。
点嘱托让我既激动心里又暖暖的。周书记的嘱托我会永记在心：做一名思想上入党的党员，做一名得到人民群众拥护和满意的党员；做一名政治坚定、在大是大非面前头脑清醒的党员；熟悉党的奋斗史，清醒的认识党面临的艰难形式，认识敌我友；将自己的信念和追求坚持终生——终生为人民服务。
党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。
从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞生发展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习，我对党有了更系统、更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
在党课的学习中谈到了入党动机的问题，使我明白了要想真正地成为一名光荣的共产党员，首先就要树立端正的入党动机，正如毛泽东同志所指出的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。
这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”这就要求我们每一个要求入党的同志都应引以为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党，而且要长期地注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能“入党前拼命干，入党后松一半”。不论面对什么困难，都不能动摇自己为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念；要有全心全意为人民服务的思想，通过党组织的培训教育，认真学习马克思主义理论，政治上始终与党中央保持高度一致，到实践中锻炼，要懂得入党不是一时的问题，而是一辈子的事情。要牢记虽然自己还不是一名共产党员，但必须认真履行党员标准，在实际工作中积极表现，真干、实干、脚踏实地的做实事，做好事。并向党员同志学习，学习他们在各个方面的优秀表现。
在今后的学习、工作和生活中，我一定要全面理解党章规定的党员标准，正确认识和对待党员标准，并按照党员标准严格要求自己，找出自己的差距，通过正确的途径，一步一个脚印地把自己锻炼成为具有共产主义觉悟的先锋战士。这是一个质的飞跃，它意味着对自己提出了更高的要求和希望。通过不断努力，不断上进，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得谋求任何私利和特权。树立党员意识，保持共产党员先进性只是个最普遍、最基本的要求，只有自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，才能成为一名学校中的合格党员，成为一名社会上的优秀合格党员！认真开展保持共产党员先进性教育活动，树立可亲、可信、可敬的形象。
消化新理论.我决心在今后的学习工作实际中，进一步按照党章要求，坚持党员标准，进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为祖国作贡献。
我深知自己离党员的标准和要求还有很大差距，还有许多自身的缺点和不足，我将在今后的学习和工作中，不断加强自身修养，提高理论水平和工作能力。按照党组织的要求，以一名党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服缺点，弥补不足，在思想上积极要求进步，争取早日成为一名共产党员。
家乡美心得体会如何写篇十一
一学期一次的教师听课、评课活动让我有很深的感触，教师的课各具特色，各具风格，从不同的课型角度给我们展示了在新纲要的引领下，老师们观念的更新，素质的提升，以及以幼儿为主，把时间留给孩子，深挖教材，明确目标的体现。
这些课与名师的课有所不同，少了些仰视，多了些真实。我们教师中既有经验丰富的老教师，也有上任不足半年的年轻教师。她们能站在这儿上课，就是非常优秀的。这样的课堂不仅是对教师基本功素质的考验，还是对教师课堂驾御能力的考验，也是心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听，去学习。
我印象比较深刻的是黄禅老师上的《制作汽水》，黄老师是一位经验丰富的老教师，她的语言极富感染力，能根据活动需要很快地把孩子带入情境，她的体态语言很生动，虽然有点夸张，但她的每一个眼神，每一个手势，每一个动作，都让孩子们受到感染。正因为如此，课堂上有了精彩的片段，课上，我听得津津有味，孩子们更是兴趣盎然。小手一次次举起，小口一次次打开，有时为了抢答问题高高站起，课堂是孩子的，她们喜欢、兴趣浓。
《不倒翁》这节课是黄江丽老师上的课，她甜美的声音，自然大方的教态，抓住孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法，融入孩子们的中间，与孩子们一起表演，整个活动有规则，但不约束，活而不乱，调动起孩子学习的兴趣。这些都是我们非常熟悉的课堂教学，都是我们每天在课堂上需要做的事情，这样的环节听起来更觉亲切，更有收获。
我觉得老师们的课都做到了以下几点：
1、转变教育观念，落实纲要精神。
《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，有安全感、信赖感。在传统观念上，我们习惯与整齐划一，因为这样便于管理。在很长时间内，幼儿园的教育方式是以教师讲解为主，教师总会要求小朋友“手背在背后，坐好不准动”，“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画，评价是以画得像不像为标准，这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。随着教育改革的深入，幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式，开始采用灵活多样的教学方式，允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式，允许自由选择伙伴，允许有自己的见解，赏识每一个幼儿，尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励，引导幼儿探索和创新。尤其是新技术的发展，有的幼儿园引进了多媒体教育手段，使幼儿园的课堂更加生动活泼。在传统的观念中，老师是权威的化身，老师总是对的。目前，强调建立民主、平等的师幼关系，要求幼儿教师“蹲下来与幼儿说话”，转变自己的幼儿观和师幼观，把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人，尊重幼儿的观念和选择。建构积极的师幼互动，真正实现教师与幼儿人格上的平等，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
2、教学设计有创意。
每一节课教师都经过精心的研究、每一个环节也都经过认真的考虑，什么地方该说什么?该提问那些问题，这些每一位老师都做到心中有数。如:李红老师设计的《神奇的音乐》重点、难点清楚，大胆使用现有的电教设备。让幼儿感受到音乐的魅力。彭娟老师设计的《小兔种萝卜》充分抓住小班幼儿的特点，让幼儿动起来，再就是培养幼儿团结合作精神。
3、教具的准备恰到好处：
一堂课的成功与否，教具准备非常关键，如果你准备的教具，孩子感兴趣，愿意去了解它，认识它，那么你这节课就成功了一半。龚竹老师的课件《动物怎样过冬》形象逼真，孩子们通对原有经验的再现与课件进行比较，更加清楚的了解了什么是冬眠?哪些动物是冬眠过冬、哪些动物是储存食物过冬、哪些动物是加厚皮毛过冬等。周菊玲老师《图形找家》设计的圆嘴吧的猫、正方形嘴巴的猪让孩子进一步了解图形的特征。
以上是个人的一点粗浅体会，当然，还有许多值得我学习的地方。在以后的工作中，我要刻苦钻研教材，不断学习提高自身素质。