总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
初中物理公式总结初中毕业上有哪些学校篇一
1. 电功(w)：电流所做的功叫电功，
2. 电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3. 测量电功的工具：电能表(电度表)
4. 电功计算公式：w=uit(式中单位w→焦(j);u→伏(v);i→安(a);t→秒)。
5. 利用w=uit计算电功时注意：①式中的w.u.i和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
8. 计算电功率公式： (式中单位p→瓦(w);w→焦;t→秒;u→伏(v); i→安(a)
9. 利用 计算时单位要统一，①如果w用焦、t用秒，则p的单位是瓦;②如果w用千瓦时、t用小时，则p的单位是千瓦。
10.计算电功率还可用右公式：p=i2r和p=u2/r
11.额定电压(u0)：用电器正常工作的电压。
12.额定功率(p0)：用电器在额定电压下的功率。
13.实际电压(u)：实际加在用电器两端的电压。
14.实际功率(p)：用电器在实际电压下的功率。
当u u0时，则p p0 ;灯很亮，易烧坏。 当u u0时，则p p0 ;灯很暗， 当u = u0时，则p = p0 ;正常发光。
(同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有 ;如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220v100w”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。)
15.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
16.焦耳定律公式：q=i2rt ，(式中单位q→焦; i→安(a);r→欧(ω);t→秒。)
17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有w=q，可用电功公式来计算q。(如电热器，电阻就是这样的。)
生活用电
1. 家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
2. 两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。
3. 所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。
4. 保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
5. 引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。
6. 安全用电的原则是：①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。
7. 在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上(一根已足够);控制开关也要装在火线上，螺丝口灯座的螺旋套也要接在火线上。
1、电能可能同其它形式的能量转化而来，也可以转化为其它形式的能量。
2、电能用w表示，常用单位是千瓦时(kwh)，在物理学中能量的通用单位是焦耳(j)，简称焦。1kwh = 3.6 106j。
3、电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。a、“220v”是指这个电能表应该在220v的电路中使用;b、“10(20)a”指这个电能表的额定电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安;c、“50hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;d、“600revs/kwh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过600转。
4、电能转化为其他形式能的过程是做功的过程，有多少电能发生了转化，就说电流做了多少功。实质上，电功就是电能，也用w表示，通用单位也是焦耳，常用单位是千瓦时。
1、电功率是表示消耗电能的快慢的物理量，用p表示，单位是瓦特，简称瓦，符号是w。常用单位有千瓦(kw)。1kw = 103w 1马力 = 735瓦。电功率的定义也可以理解为：用电器在1秒内消耗的电能。
2、电功率与电能、时间的关系： p = w / t 在使用时，单位要统一，单位有两种可用：(1)、电功率用瓦(w)，电能用焦耳(j)，时间用秒(s);(2)、电功率用千瓦(kw)，电能用千瓦时(kwh，度)，时间用小时(h)。
3、1千瓦时是功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。
4、电功率与电压、电流的关系公式： p = i u 单位：电功率用瓦(w)，电流用安(a)，电压用伏(v)。
5、用电器在额定电压下工作时的电功率(或者说用电器正常工作时的电功率)，叫做额定功率。
1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。
2、进行测量时，一般要分别测量小灯泡过暗、正常发光、过亮时三次的电功率，但不能用求平均值的方法计算电功率，只能用小灯泡正常发光时的电功率。
1、电流通过导体时电能要转化成热，这个现象叫电流的热效应。
2、根据电功率公式和欧姆定律，可以得到： p = i2 r 这个公式表示：在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成正比。
3、当发电厂电功率一定，送电电压与送电电流成反比，输电时电压越高，电流就越小。此时因为输电线路上有电阻，根据p = i2 r 可知，电流越小时，在电线上消耗的电能就会越少。所以电厂在输电时提高送电电压，减少电能在输电线路上的损失。
4、电流的热效应对人们有有利的一面(如电炉、电热水器、电热毯等)，也有不利的一面(如电视机、电脑、电动机在工作时产生的热量)。我们要利用有利电热，减少或防止不利电热(如电视机的散热窗，电脑中的散热风扇，电动机的外壳铁片等)。
根据公式 i = p / u 可知，家庭电路电压一定时，电功率越大，电流i也就越大。所以在家庭电路中：a、不要同时使用很多大功率用电器;b、不要在同一插座上接入太多的大功率用电器;c、不要用铜丝、铁丝代替保险丝，而且保险丝应该在可用范围内尽量使用细一些的。
1.电功(w)：电流所做的功叫电功，
2.电功的单位：国际单位：j。常用单位有：度(kw•h)，1度=1kw•h=3.6×106j。
3.测量电功的工具：电能表(电度表)
4.电功计算公式：w=uit(式中单位w→焦(j);u→伏(v);i→安(a);t→s)。
5.利用w=uit计算电功时注意：①式中的w、u、i和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
8.计算电功率公式： (式中单位p→瓦(w);w→j;t→s;u→伏(v);i→安(a)
9.利用 计算时单位要统一，①如果w用j、t用s，则p的单位是w;②如果w用kw•h、t用h，则p的单位是kw。
10.对于纯电阻电路计算电功率还可用公式：p=i2r和p=u2/r
11.额定电压(u额)：用电器正常工作的电压。额定功率(p额)：用电器在额定电压下的功率。实际电压(u实)：实际加在用电器两端的电压。实际功率(p实)：用电器在实际电压下的功率。当u u0时，则p p0 ;灯很亮，易烧坏。当u u0时，则p p0 ;灯很暗，当u = u0时，则p = p0 ;正常发光。(同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有 ;如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220v，100w”是表示额定电压是220v，额定功率是100w的灯泡如果接在110v的电路中，则实际功率是25w。)
12.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。焦耳定律公式：q=i2rt ，(式中单位q→焦(j);i→安(a);r→欧(ω);t→秒(s)。)当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有w=q，可用电功公式来计算q。 (如电热器，电阻就是这样的。)
13.家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220v，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。
14.所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
15.引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。
16.安全用电的原则是：①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上(一根已足够);控制开关也要装在火线上，螺丝口灯座的螺旋套也要接在火线上。
初中物理公式总结初中毕业上有哪些学校篇二
1.在第三天做1套试卷练练笔。
2.看错题(分拣重点错误)。
3.看课本概念性内容，如：声、光、电磁、信息、能量与能源。
4.反思课本中的实验，合上眼睛在心中完成实验的过程。
5.第四天带着问题去学校问老师!
6.第四天最好少做题了，多看看试卷上的错题与自己的错题集。
二、中考考试答题时：
1.发卷后，先大概浏览一遍。
2、前10题最易范低级错误，后10题容易头脑不清犯糊涂，不要总是看时间，注意提神。
3.用铅笔画出关键句子与字眼，揣摩出卷者的意愿。
4.遇到文字，写完，迅速读一遍，遇到数字，特别是科学计数，保留草稿纸上的运算记录，时刻检查。
5.电学题，即使简单的，电路图也要勤画，转变成自己直观的，电路图画的正确，基本上该题可以解决。
6.试卷中若遇到你似曾相似的题目时，先问问自己这题和以前自己做的一样吗?找出不一样的地方，实验题首要知道实验的目的，若不记得了，可以回忆自己当时做实验时的情景和老师上课时的情景，帮助回忆。
7.遇到开放性的题目，其实用初中知识肯定能解决，运用物理语言，注意细节，符合实际情况，特别是控制变量法的表达。遇到图像问题，看清横轴，数轴表示的是什么物理量，图表题，看清表格中的意义，特别要注意单位。
8.计算题中的简答题，尽里分点回答，多答一些，有把握地写在前面。
9.若碰到难题和自己不会或自己不擅长的，可以先跳过去，尽里把容易的作对，这样心情稳定了，回过头来你将会有意外的收获。
10.时间够，请全面检查。
初中物理公式总结初中毕业上有哪些学校篇三
⒈机械运动：物体位置发生变化的运动.
⒉匀速直线运动：
②公式： 1米/秒=3.6千米/时.
⒈力f：力是物体对物体的作用.物体间力的作用总是相互的.
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变.
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变.
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素.
力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度.
⒊重力g：由于地球吸引而使物体受到的力.方向：竖直向下.
重力和质量关系：g=mg m=g/g
物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动.
方向相反：合力f=f1-f2,合力方向与大的力方向相同.
⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多.
⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性.
读法：103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克.
⒉密度测定：用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积.
面积单位换算：
1厘米2=1×10-4米2,
1毫米2=1×10-6米2.
⒈压强p：物体单位面积上受到的压力叫做压强.
压力f：垂直作用在物体表面上的力,单位：牛(n).
压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关.
压强单位：牛/米2;专门名称：帕斯卡(pa)
测定大气压的仪器：气压计(水银气压计、盒式气压计).
即f浮=g液排=ρ液gv排. (v排表示物体排开液体的体积)
3.浮力计算公式：f浮=g-t=ρ液gv排=f上、下压力差
4.当物体漂浮时：f浮=g物 且 ρ物g物 且 ρ物2f f
初中物理公式总结初中毕业上有哪些学校篇四
初中物理知识点多且凌乱，所以做好章节总结十分有必要。学生可以在每一章老师讲完课后，系统地复习一遍课本知识，把考试要考的重点内容记录在册，可以用图表或者文字来表达。根据自身教学经验总结初中物理的知识主要有：相对运动、压强、浮力、声现象、光现象、物态变化、凸透镜成像、密度测量、二力平衡、杠杆、滑轮组、欧姆定律、家庭电路、机械能和内能，比热容、电磁(发电机、电动机)等，这些都是中考的重点内容，学生们都应牢牢把握。
“光说不练假把式”，我们要把学到的理论应用于实践中。在熟练掌握课本知识的前提下，我们可以进行个人能力的拓展，买一本基础的练习题册，不需要多，好好研析。多做一些基础经典的老题。对一些奇奇怪怪比较偏僻的题我们可以尽量少做。我们在做题时还可以对经典例题进行改编和抽吸它所考的知识点。知己知彼，方能在考试的战场上百战不殆。
为了培养学生的自学能力和审题能力，教材的阅读就显得至为重要。我们可以分课前、课中、课后三部曲走。通过课前阅读，我们可以对新课的内容有一定的了解，弄清知识点，找出重点、难点做出标记，以便在课堂上听老师讲解时突破攻克难点。课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识要边读边记。 课后，我们要结合课堂笔记，进行巩固和复习。按照这三个步骤，物理的学习将不再困难。
囫囵吞枣的学物理，没有过程，就像盖楼房没有地基是不牢靠的。只会背概念，不会用概念，时间久了，那些物理名词、公式、原理就会被忘却。“业精于勤，荒于嬉，形成于思，毁于随。”任何科目的学习都应有一个严谨的态度和科学的方法，学习有法，但无定法。在学习初中物理的道路上，愿同学们结和自己的特点，稳打稳扎。