人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
导游技能大赛策划书篇一
当前，随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日趋增强，拥有专业知识的综合型高素质人才成为了推动中国迅猛发展的中坚力量。随着社会对人才需求标准的大幅提升，人才竞争的加剧，以及实行的新会计准则与国际的顺利接轨，使得仅仅学习书本理论知识的财会大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求。众多高校已经意识到财会实务知识技能培养对于在校财会类大学生的重要性。会计是一个基于理论和实践相结合的学科。对于经济管理系，会计专业是在09届新创建的专业，缺少相应的会计实践。我们作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。
为响应我们系专业作出的“我为专业共奋进，我为会计同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们系即将开展第一届会计技能大赛。
待定（分为初赛、预赛、决赛）
待定（必须是多媒体教室）
竞赛与游戏并举
103级全体会计专业学生
会计专业老师待定。
前期筹备工作于3月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。
基本如下：
（一）竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识；
（二）各班将推选2～4个方队参赛，每个方队3名同学；
（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；
（二）主持人介绍各个参赛队伍；
（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；
（四）正式进入比赛环节：（大赛初赛环节：1、会计知识必答题，2、点纸钞，3、游戏环节，4、会计实务；大赛预赛环节：1、会计知识必答题，2、点纸钞，3、游戏环节，4、会计实务，5、估价；大赛决赛环节：1、会计知识必答与抢答题，2、点纸钞，3、游戏环节，4、会计实务，5、估价，6、数据统计）按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。
（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三队。奖状、奖品由老师当场颁发。
（一）会计基础知识问答（初赛必答、预赛抢答、决赛必答与抢答）（建议每套题题型改为判断5题，单选5题，多选10题（抢答，答错扣分）时间可以安排40分钟）
该环节由每组派一名选手选题作答，共有10套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。
环节用时：20分钟
（二）点纸钞大赛
该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。
环节用时：20分钟(老师点评环节不要了15分钟)
（三）会计实务
本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。
环节用时：15分钟
（四）游戏环节
该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。
每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。
环节用时：30分钟
（五）估价
共有10样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。 环节用时：20分钟 （估价环节建议改为“借”“贷”大比拼）
１、每队派两个人上前，两人身上分别贴上“借”、“贷”。
２、当主持人说出一条经济事项时，“借”和“贷”必须在10秒钟内做出反应，分别对不同的人说出借和贷的会计科目。
３、超出时间还未做出回答的队不加分，在规定时间内正确作答的队加10分
4、每队轮流作答。共一轮
（六）数据统计
（七）老师点评
（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三队，颁奖。
待定（奖品、奖状、资料、场地布置）
导游技能大赛策划书篇二
基本规则：
一、决赛题分为现场问答和即兴演讲两种形式，事先由选手从竞赛命制的试题中抽题。
二、现场问答：3道题，现场作答，时间3分钟。
三、即兴演讲：1道题，现场演讲，时间3分钟。
一号题
一、现场问答：
(1)仔细查看下面这份《电话记录单》，请回答它的基本要素是否完备?
电话记录单
来电时间：2008年11月_日_时_分
来电单位：北京市__公司
来话人姓名：___
通话内容：该公司将派2名业务员来我单位
商洽购销事宜……
电话记录人：___
(2)大型会议活动的善后工作主要有哪些?
(3)开展档案利用工作的方式有哪些?
参考答案：
(1)缺“领导签批意见(或拟办意见)”、“办理结果”
(2)安排与会人员返程、会议文件资料的立卷归档、经费结算、总结等
二、即兴演讲：
要点提示：背后议论上司的是非不妥。小吕作为总经理办公室秘书，更不宜参与其中，可另换话题巧妙避开。(言之成理即可酌情给分)
二号题
一、现场问答：
(1)公文眉首部分(文头)的构成要素有哪些?
(2)请以此次秘书职业技能大赛为例，谈谈会议经费预算方案的主要内容有哪些?
参考答案：
(1)公文份数序号、密级程度、缓急时限、发文机关标识、发文字号、签发人、红色反线
(2)文件资料印制费、通讯费、设备用品费、场所租用费、会议交通费、食宿费等
(3)作为秘书要及时劝谏，陈说利害，提出修正建议。如果领导仍然坚持，则应提前准备应急预案，以备后用。
二、即兴演讲：
秘书应如何处理好与异性上司的关系?
要点提示：忠于职守，维护上司权威;洁身自好，不被诱惑所困;保持距离，不过分亲密接触。(言之成理即可酌情给分)
三号题
一、现场问答：
(1)撰写会议纪要应把握哪些要点?
(2)常见的会议座位顺序安排有哪几种?
参考答案：
(1)高度的概括性，如实记录，突出会议的中心议题，主次分明、条理清晰
(2)领导身份座位排法、专家身份座位排法、单位序列座位排法、荣誉待遇座位排法、灵活穿插座位排法等(答出4项即可)
(3)及时与领导沟通交流，了解领导的意图并提出自己的想法;换位思考，站在领导的角度重新审视原稿;如果双方看法仍难一致，则按领导要求重写。
二、即兴演讲：
要点提示：熟悉有关保密法律法规;自觉增强保密观念和自我防范意识;严格遵守保密规定。
四号题
一、现场问答：
(1)公文按行文方向可分为哪几类?
(2)影响会议效果的主要因素有哪些?
参考答案：
(1)上行文、下行文、平行文
(2)是否有开会的必要;是否准备充分;议程是否合理;主持人能力水平高低;环境状况
(3)利用适当时机，向总经理说明事实真相;积极为双方化解矛盾提出好的建议
二、即兴演讲：
一个心理健康的秘书应具有哪些基本特征?
要点提示：智力正常;性格沉稳;工作专注;心态平和;人际关系和谐。(言之成理即可酌情给分)
五号题
一、现场问答：
(1)对公文主题的要求有哪些?
(2)会议通知主要有几种形式?
参考答案：
(1)正确、深刻、新颖、集中
(2)口头通知、电话通知、书面通知、发电子邮件、广播、登报等(答对4项即可)
(3)指出小张的优缺点;克制自己，宽容他人;不斤斤计较，乐于与人相处
二、即兴演讲：
要点提示：不能以急应急、以硬碰硬，也不能推诿回避。应想法平静客户的心情，询问客户反映的问题，给客户一个解答问题的承诺。(言之成理即可酌情给分)
六号题
一、现场问答：
(1)公文承办过程中催办有哪些具体方法?
(2)邀请会议嘉宾有哪些程序?
参考答案：
(1)电话催办、发函催办、登门催办、请承办部门来人汇报
(2)确定嘉宾名单，制发请柬，逐一联系确认出席情况，在会议正式召开之际再次与嘉宾联系并确认如何接送。
(3)作自我介绍，同时解释上司不能亲自来车站迎接的合理理由。
二、即兴演讲：
要点提示：深入调查研究，广泛听取各方意见;对津贴补助方案中不合理处提出调整修改建议;积极协助领导向全体员工做好宣传、解释工作。(言之成理即可酌情给分)
七号题
一、现场问答：
(1)一份完整的商务旅程表应包括哪些主要内容?
(2)引导会议进程有哪些方法?
(3)在外宾抵达前应做好哪些接待准备工作?
参考答案：
(1)六项内容：日期(某月、某日、星期几);时间(出发、返回及中途活动时间);本次旅行的目的地;交通工具;具体事项(活动内容);备注(提醒旅行者注意的事项)
(2)会前研读文件材料，了解议程和议题;明确开、散会时间;平等参与讨论等。
二、即兴演讲：
“秘书工作做的都是小事，出了问题就是大事”，请就此谈谈你对秘书工作的认识?
要点提示：事务性、服务性强，事情繁杂琐碎，但岗位重要，一旦出现差错就有可能影响全局。因此，必须谨小慎微，耐心细致。(言之成理即可酌情给分)
八号题
一、现场问答：
(1)常用的档案分类有哪些方法?
(2)针对执行多年的“此页无正文”格式取消后，新的规定是什么?
(3)正在接电话时有客人来访怎么办?
参考答案：
(1)年度分类法、组织机构分类法、问题分类法。
(2)印章与正文必须同处一面。
(3)示意客人先坐下稍候，尽快结束通话;向受话方道歉，说明有客人来访，约好下次通话时间并结束通话;然后起身向客人致歉。
二、即兴演讲：
要点提示：摆正位置，服务为本;自尊自重，克制贪欲;清白做人，公道正派。(言之成理即可酌情给分)
九号题
一、现场问答：
(1)会议日程表与会议议程表的区别是什么?
(2)会议准备工作协调的任务是什么?
(3)单位只有三部车，但当天有五个人要用车，应当按什么原则来派车?
参考答案：
(1)会议议程是议题的顺序安排，会议日程是根据议程逐日作出的具体安排。
(2)会议的议题、时间、地点、日程、与会人员、设备、场地等
(3)先急(事)后缓(事)，先大(事)后小(事)，先上(级)后下(级)，先高(位)后低(位)。
二、即兴演讲：
如果你的一个上司经常在你面前说起另一位上司的坏话，你作为秘书该怎么办?
要点提示：不参与议论、不随声附和。(言之成理即可酌情给分)
十号题
一、现场问答：
(1)公文校核的内容主要包括哪些?
(2)会议进行过程中可能出现的问题有哪些?
参考答案：
(2)人员问题、场地问题、设备问题、资料问题、健康与安全问题、行为问题。
(3)先弄清情况，如果是因为工作上的问题而发生争论，可以考虑回避;如果是其他事则可分散他们的注意力，或借故将其中一位上司唤离现场。
二、即兴演讲：
有时，上司在正常上班时间之外指派一些工作任务给你，你对此抱以何种态度?
要点提示：愿意接受任务，并积极做好。(言之成理即可酌情给分)
十一号题
一、现场问答：
(1)公文有效选择材料的标准是什么?
(2)会中服务工作的基本内容有哪些?
(3)我国的速记方式主要分为几类?
参考答案：
(1)真实、准确、新颖、典型
(2)迎接与会者、签到引座、分发文件资料、做好协调工作、做好会议记录等
(3)手写速记、计算机速记
二、即兴演讲：
要点提示：小张的做法不妥。召开临时性重要会议，应事前发出正式通知
十二号题
一、现场问答：
(1)“函”的正文一般由哪几个部分组成?
(2)会议常见的座次排列方法有哪些?
(3)如果会议需要摄影，事前秘书应做好哪些准备工作?
参考答案：
(1)缘由、事项、希望请求
(2)横排法、竖排法、左右排列法
(3)联系好摄影单位和摄影师;选择好合影场地;确定合影时间;及时通知摄影师摄影
二、即兴演讲：
秘书人员如何提高自身能力素质?
要点提示：加强学习，调查研究，总结积累经验，大胆创新，勤于实践。(言之成理即可酌情给分)
十三号题
一、现场问答：
(1)述职报告包括哪些基本内容?
(2)召开新闻发布会，事前需做好哪些服务工作?
(3)调查研究应遵循哪些基本原则?
参考答案：
(1)标题、称谓、正文、落款
(2)对其必要性进行调查研究、确定主持人和发言人、选定会场、邀请记者
(3)实事求是、不先入为主、充分占有材料、坚持正确的调研方法
二、即兴演讲：
秘书如何处理好与领导集体的关系?
要点提示：摆正角色位置;按职责分工请示汇报;一视同仁，不厚此薄彼;不在背后议论领导。(言之成理即可酌情给分)
十四号题
一、现场问答：
(1)公文销毁需遵循哪些原则?
(2)会议证件主要有哪几种?
(3)信件拆封时需注意哪些方面?
参考答案：
(1)须经过鉴别和领导批准、有专人监督、到指定的销毁场所、当场销毁
(2)出席证(代表证)、列席证、来宾证、签到证、选举证、工作人员证等(列出其中4种即可)
(3)尽量避免误拆、使用专门的拆封工具、检查有无附件、加盖收讫章或标注收到日期
二、即兴演讲：
有人说，“秘书工作既辛苦又清苦，付出与所得不成正比”，你怎么看待?
要点提示：言之成理即可酌情给分
十五号题
一、现场问答：
(2)室内会议会场准备工作主要包括哪些?
(3)办理信访事项应注意哪些方面?
参考答案：
(1)审阅了解用印内容、登记
(2)会标、会徽、音响、座位、花卉、空气、安检等(列出前4项即可)
(3)实事求是，按政策办事，努力为他人排忧解难，讲究工作方法
二、即兴演讲：
要点提示：不应僵化地执行老板的指示而与政府部门硬顶，要灵活处理，耐心做上司的工作，并与政府部门积极协调，妥善处理事情。(言之成理即可酌情给分)
十六号题
一、现场问答：
(1)归档文件整理有何要求?
(2)会议生活服务具体包括哪些内容?
(3)秘书答复记者有哪些技巧?
参考答案：
(1)以件为单位、随办随归、保证文件质量
二、即兴演讲：
公司老总与供货商刘经理就进货问题谈了几个回合了。这天刘经理来公司准备签合同，但公司老总又提出了供货中的问题，一上午无果而终。刘经理回去的时候，老总让秘书小刘送他到电梯口。刘经理苦笑着对秘书小刘说：“你们老总今天怎么变得这么婆婆妈妈的，没有一点男子汉大丈夫的气魄?”面对这种情况，小刘应该如何应对?请你谈谈语言表达在秘书职业中的重要性。
要点提示：语言表达是秘书的一项基本功，掌握各种不同场合的语言表达技巧，就能够始终占据主动，获得对方好感。(言之成理即可酌情给分)
十七号题
一、现场问答：
(1)发文办理程序除文稿草拟、审核、签发、复核、分发、公布外，还有哪些主要程序?
(2)会议活动通常会根据规模、任务需要将会议人员进行编组，编组的原则是什么?
(3)扭转错误报道有哪些具体步骤?
参考答案：
(1)缮印、用印、登记
(2)适量原则、界别原则、属地原则、交流原则
(3)列举申诉的理由，在与媒体方交涉前先平静自己的情绪，平静地重述所有的错误
二、即兴演讲：
一天早晨，老总眉头紧锁、一言不发地进了自己的办公室，秘书小刘跟他打招呼“早上好!”他也爱理不理的。小刘心想：老总平时和蔼可亲，常常跟下属开玩笑，今天肯定遇到烦心事了。请你就此谈谈秘书应如何为领导分忧解难。
要点提示：多一些理解、关心和支持，多从上司的角度思考问题并提出建议，主动做一些力所能及的实事(言之成理即可酌情给分)
十八号题
一、现场问答：
(1)决定有哪些类型?
(2)会议期间，发放会议材料一般采用哪些方式方法?
(3)当值班人员接到自然灾害的情况报告后，应及时做好哪些工作?
参考答案：
(1)指挥性决定、知照性决定
(2)直接发放、摆放在会议桌上、放在房间
二、即兴演讲：
请选择一个秘书工作案例，谈谈它对你做好秘书工作有何启发?
要点提示：(言之成理即可酌情给分)
十九号题
一、现场问答：
(1)公告与通告有何区别?
(2)会议按规模可以分为哪几类?
(3)督查工作必须遵循哪些原则?
参考答案：
(1)使用范围不同，宣布事项不同，制发者不同
(2)特大型会议、大型会议、中型会议、小型会议
(3)实事求是、领导负责、分流承办
二、即兴演讲：
要点提示：说明实情，态度热情，大方得体(言之成理即可酌情给分)
二十号题
一、现场问答：
(1)国家秘密等级分为哪几级?
(2)会场的选定主要应考虑哪些因素?
(3)办公环境管理应注意哪些方面?
参考答案：
(1)绝密、机密、秘密
(2)会场大小适中、会场地点适中、会场附属设施齐全
二、即兴演讲：
秘书工作中经常会遭受一些打击和挫折，请你谈谈秘书如何做好心理调节、正确面对压力?
要点提示：正确对待挫折，提高对挫折的容忍力，勇敢面对挫折(言之成理即可酌情给分)
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导游技能大赛策划书篇三
喜迎六十校庆，展现风采。释放青春，技能为傲。
为了丰富我校大学生的精彩课余生活，开阔视野放松身心寓学于乐增长知识提高专业技能为将来就业打下坚实基础，同时也为了促进各系之间的专业技能交流，提高学生综合素质，开展此次技能大赛活动。
一、赛前宣传部进行宣传（宣传方式包括：教室宣传设点宣传海报宣传横幅宣传校园广播等），要保证参赛选手人数。
二、设备检修调试，会场布置。
三、奖品证书饮用水等准备充分
四、安排观众人员（各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排）
五、活动开始现场工作人员安排观众入座以及安排领导座位（这时背景音乐舞台灯光同时播放）
六、正式开始领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始
七、有工作人员进行拍照
八、活动中间穿插一些小活动活跃气氛（比如猜谜海院知识竞猜等等）
九、现场工作人员要注意自己的服务态度维护秩序
十、活动结束领导颁奖颁发证书和获奖者合影并这次活动
十一、观众离场现场工作人员进行会场清理设备仪器进行整理放回
十二、
航海系：在舞台上多人进行打水手结
港航系：在舞台上进行流利的英文报关流程
船港系：通过电脑进行模拟器模拟操作
外语系：多人在舞台上用进行交流（以小品的形式）展现能力
信息系：通过电脑以某一情景进行网页制作或者进行一种新的软件设计
电气系：模拟电路设计控制器组装
人文系：朗诵话剧
1、横幅三条————150元
2、宣传材料（笔白纸复印海报等）————200元
3、会场饮用水———50元
4、奖品+证书———500元
5、流动资金———500元
总计：1400元
1、密切合作相互联系
2、仪器设备提前多次测试
3、后台工作人员保证灯光和音效正常次序
4、维持现场秩序防止出现混乱
5、联系方式：xxx—xxx
1、总指挥（团总支）
2、现场工作人员（学生会）
3、宣传人员（宣传部）
以上是《校园技能大赛策划书》的详细内容，涉及到活动、进行、技能、工作人员、宣传、通过、舞台、观众等。
导游技能大赛策划书篇四
计算机与科学系迎来10级新生，为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”
：走入大学，放飞我们的梦
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想，。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样
：以xx级新生为主
：xx年10月底
：老图书馆报告厅
1、活动筹备期：
(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。
(2) 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
(3) 拟定邀请人员：
a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。
b、10新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)
(4) 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)
(6) 准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：
a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅;
b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场
(横幅内容：计算机与科学新老生交流会——----走进大学，放飞我们的梦想，计算机与科学新老生交流会———适应大学，实现我们的理想)
(7) 召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)
(8) 安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜
(9) 提前布置好场地
(10) 事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚
(11) 成立活动小组：
a.推选一名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。
c.小组成员要服从小组的调配
2、活动开展期间：
(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)
(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)
(3)现场有负责照相的工作人员，最好有dv
3.活动后期
(1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(3) 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排
4.活动预期效果：
在比较轻松的氛围中，让新生有所收获
5.注意事项：
(1) 工作人员及学生应提前到场
(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃
(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场
(4) 协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾
(5) 关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决
(6) 会前准备好话筒，调试好电教设备。
(7) 现场布置应事先做好
(8)主持人的选择
附录一：邀请人员
附录二：工作分配
1、活动组长：学习部
2、活动筹备期的(1)项活动后期(2)项任务由纪保部成员负责
4、活动筹备期的(6)和活动开展期间的(3)由宣传部负责
5、活动筹备期的(10)生活部负责
6、活动筹备期的(5) 由学习部负责
附录三：主持人
主持人：
附录四：流程：
a. 播放 dv或歌曲(为了给本次会议定下一个比较轻的基调) (3-5分钟)
b.主持人讲开场白，介绍此次活动，
c、介绍嘉宾
d. 嘉宾宣布活动开始
e 请选出的08,09级学长讲他们对大学生活的感想以及对学习的心得
g、优秀新生代表发言(5分钟)
h 嘉宾等对新生入学期间遇到的困难作出解答，对收集上来的问题作解答
h.飙歌大赛选手(2个人)演唱 歌曲：《我的未来不是梦》(5分钟)
i. 主持人(或嘉宾代表)做总结发言，主持人宣布活动结束(5分钟)
(整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间)
附录五：工作人员计算机系学生会学习部，组织部，文艺部，体育部，生活部等xx年级委
导游技能大赛策划书篇五
1.活动目的：
作为一名教师，基本的教学技能是必要的。良好的教师技能是成为一名优秀教师的关键。为促进我院全体同学教师技能的全面提高，为将来在教育领域奠定良好的基础。特举办大学生综合素质大赛之教师技能大赛。
2.活动意义：
大学生综合素质大赛以切实提高大学生的自身素质为出发点，针对大学生自身的实际状况开展相应活动。教师技能大赛针对我院大多数同学的实际情况结合专业特点，对同学们的.能力进行进一步的训练，以切实促进同学们各项素质的全面提高。综合素质大赛是由化学化工学院分团委学生会，研究生会主办，旨在提高全院学生综合素质而搭建的平台。教师技能大赛是其中之一，为了提高全院学生的教师综合素质，包括说课技能、讲课技能、教案组织、情景应答与处理问题等教师技能，特举办此项教师技能大赛。
3.活动对象：化学化工学院全体学生。
4.主办单位：化学化工学院。
5.活动时间：20xx年10月。
一.初赛阶段：
1.比赛形式：以班级为单位自主独立进行，各班初赛比赛具体形式由班委确定，要求每位同学都能积极主动参与。
2.比赛内容：每位选手准备12分钟的比赛内容，内容包括5分钟说课比赛，7分钟讲课比赛。所讲内容为：中学化学。
3.评委组成：各班依据各班实际情况自行邀请评委，要求：所请评委不得是本班学生。
4.评分细则：详细评分细则见附件一（仅供参考）。
5.奖项设置：各班依据评分细则选取两名优秀选手参加由学院举办的决赛。
6.初赛要求：
（2）各班初赛需在10月21日之前结束，并于10月21日18：00之前将各班晋级人员的详细信息（班级，姓名，学号，联系方式）发至（xxxxxxxxxxxxx），逾期不候。邮件文件名需标明班级。
教师技能大赛决赛班级推荐样表
二.决赛阶段：
（一）.决赛形式：决赛分6个环节进行，内容包括：一路走来、教案评比、说课风采、魅力课堂、情景模拟、智力答辩。
（二）.决赛内容：
1、一路走来：通过mv播放每位选手的竞赛感言，每位选手时间为30秒钟，要求展现自我风采。
2、教案评比：参赛选手在正式决赛前三天将自己的说课和讲课教案发指定邮箱（xxxxxxxxxxxxx），邮件正文需标明班级，姓名，讲课主题。由相关评审人员根据评分规则进行严格评审打分，作为选手的第一项得分。
3、说课风采：选手针对所选择内容进行说课。时间控制在2分钟。
4、魅力课堂：选手展示自己的讲课风采，以传统讲课为主，多媒体教学为辅，科目限定为中学化学。时间控制在7分钟。
5、情景模拟：针对目前中小学课堂的实际情况，拟定各种发生在课堂上的案例。选手依据屏幕提示，选择一个案例，并迅速提出合理的解决方案及策略。限时2分钟。
6、智力答辩：工作人员为每位选手准备一组难度相当的题目，编号，由选手选择题目序号进行答题，每小题答题时间限时15秒，每位选手选择回答三道题，共计一分钟，题目内容可考察专业知识、教师技巧、生活常识、天文地理知识、或者文艺体育才能。
（三）.评审阶段：
1、评分标准：评分标准详见附件二。
2、评委点评：评委老师首先对每位选手的综合表现进行点评，以提高选手的教师技能和素养，并对实习与从教过程中大家应注意的问题进行简要的说明，以实现此次活动的目的与价值。其次，评委对此次活动进行全面的总结与评价，为今后此类活动的召开做铺垫。
3、奖项设置：
一等奖1名；
二等奖2名；
三等奖3名；
魅力之星1名。
4、嘉宾颁奖：公布选手成绩以及获奖名单，并请评委嘉宾为获奖选手颁奖。
导游技能大赛策划书篇六
树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生的形象为示范院校争光，提高大学生的公关职业技能水平。
本次比赛意在提高我院学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，促进教师职业技能的提高，营造良好的校园文化气息。希望通过此次活动，能让同学对专业知识达到一定的了解程度，并且能够培养自身的交际组织能力，充分锻炼展示自我。
人文社科系、工商系、国贸系、物流系、外语系全体在校生。
（一）前期准备：
（1）时间：3月11日——3月20日
（2）筹划人员：各系秘书及人文社科系赛事工作组
（3）内容：集中商讨公关职业技能大赛的相关事宜
（二）实施阶段
（1）内部宣传：发放书面通知到各院系的各班级
（2）外部宣传：横幅宣传（3月15日起）
（3）海报宣传（按活动时间制定）
（三）活动报名：以各系为单位，团队报名（每团队5~6人）为主，报名表统一收齐交到各院系秘书手中。
（4）具体活动：
前期准备时间：20xx年3月13日——3月20日
报名时间：20xx年3月21日——3月31日
比赛时间：初赛：20xx年4月1日——4月15日
（由各系自行组织比赛，并由各系的第一名参加决赛）
决赛：20xx年4月16日——4月30日
决赛形式：由评委提供一道公关危机处理方面的综合性题目，各比赛团队以模拟表演的形式表现危机处理的公关技巧和能力。
1、一等奖（1名）
2、二等奖（1名）
3、三等奖（1名）
4、优秀奖（2名）
1000元
宣传资料制作：院宣传部
班级宣传：各系辅导员
试题准备：人文社科系赛事工作组
现场影像文件准备：各系秘书
邀请评委：
预赛——各系秘书组织本系相关老师挡担评委
决赛——各系秘书及人文社科系赛事工作组
机动人员（维持现场秩序）：20xx商务文秘班的见习秘书
联系评委：20xx商务文秘班的见习秘书
计时人员：20xx商务文秘班的见习秘书
作品统分：20xx商务文秘班的见习秘书
活动拍摄：人文社科系秘书小练
导游技能大赛策划书篇七
我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从开始面向全国招生。现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。
我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。
学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。
现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。“双师型”教师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色，结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。
现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部，共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务(税务筹划)、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计(出口商品包装与广告设计)等26个专业面向全国招生。
经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职(专科)学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心(海南省唯一的培训基地与考点)等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向;11月，根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。
职业院校学生技能大赛策划方案--策划书职业院校学生技能大赛策划方案--策划书学院在“以人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语(汉语和英语)+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上，本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。
二活动主题
树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。
三活动流程
(一)前期准备
1、时间：6月10日——6月20日
2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组
3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜
(二)实施阶段
1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用
2、设计及复印海报和宣传单
3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见
4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召
5、活动地点：学术交流中心会议厅
四商家赞助计划
冠名权：本次活动可以冠名。
海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。
展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)
横幅宣传：在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
媒体宣传：可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。
我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。
五奖项设置
1、一等奖三名
职业院校学生技能大赛策划方案--策划书策划书策划方案2、二等奖七名
3、三等奖十名
4、最佳创意奖一名
5、最佳人气奖一名
六经费预算
评委(约四人)：400元奖状：50元其它费用200元
总计：3250元
导游技能大赛策划书篇八
规定项目融技术与娱乐于一身，希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。
同学都有一定的计算机的技术，因此，第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己的才能，展露手脚的同时也吸取一下经验。
1.：5月12日—5月21日
2.比赛时间：5月23日—5月27日
固定项目由主办方规定，它属于技术性、知识型的项目，让参赛者在活动中娱乐与学习双收。固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。
1.比赛内容：考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。比赛届时，主办方会给出若干段程序代码，参赛者要用键盘敲打下来，并要求在vc++里成功运行。
2.评分标准：谁最快敲打完成，谁就是胜利者。
1.比赛内容：考验的是参赛者对程序的敏感度。比赛届时，参赛者要将含有若干错误的程序代码进行修改，直至程序能在vc++成功运行。
2.评分标准：谁在最短的时间内修改完所有程序就为胜者。
1.比赛内容：考验的是参赛者的观察能力和推理能力。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，比赛届时，参赛者要利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。比赛届时，参赛者将要填写若干个数独。
2.评分标准：在限时的时间内谁最快填完所有数独就为胜者，若在限定的时间里没人完全填完，则记录参赛者所填的数量，填的越多就为胜。
注：
1.以上3个项目均为独立，参赛者可参加1个或多个，3个项目的比赛时间将会错开。
2.以上3个项目若在规定时间内没人全部完成，则完成最多的为胜者。
1．参赛者不能携带任何参考资料进入比赛场地，也不能用互联网进行搜索。
2．程序改错项目中，参赛者不能改变原程序的作用和目的。
比赛届时，主办方工作人员会用计时器计下参赛者完成该个项目的所用时间，最快完成的参赛者就是该项目的优胜者，也是该项目的纪录保持者。当记录保持者诞生后，比赛即结束。另外，这次活动所有项目的.记录我们都将细心登记下来，留作下一届刷新记录之用。这样，每一年的活动都有可能会出现更强的项目记录。这样的一个活动将一直传承下去并在传承过程中得到发展。
1．学委会提前几周下发比赛通知，最好是举行发布会或者安排商业街前面的摊位为各位同学详细介绍比赛具体事项，鼓励同学们积极参加比赛。
2．报名方式：
（1）.在报名截止日期之前，信息系第二学委会的参赛者在所在班级的组织委员处报名，要说明要报的是哪个或哪几个项目，最后由组织委员汇总并将报名的汇总表以电子邮件的形式提交到公邮。第二学委会以外的其他参赛者可自行将报名表以电子邮件的形式提交到公邮，且规定表格统一命名为“年级专业班级+姓名（项目名称）”，例如：10级电子信息工程3班某某某（程序改错）。
3．在报名截止之后，学委会工作人员对报名表进行汇总并统计报名人数，根据参赛人数决定比赛场地以及是否需对参赛者进行分批。
学委会需在比赛前一周确保申请好比赛场地（尤其是机房），并将信息发放至参赛者。 4．学委会需在比赛时间前准备好比赛的试题，并做好试题保密工作。
华南师范大学南海校区全体同学，以个人参赛的形式参加。
每个项目产生一个胜利者并对其颁发奖状和奖品.
导游技能大赛策划书篇九
喜迎六十校庆，展现海子风采。释放青春，技能为傲。
为了丰富我校大学生的精彩课余生活，开阔视野 放松身心 寓学于乐增长知识提高专业技能为将来就业打下坚实基础，同时也为了促进各系之间的专业技能交流，提高学生综合素质，开展此次技能大赛活动。
一.赛前宣传部进行宣传(宣传方式包括：教室宣传 设点宣传 海报宣传 横幅宣传 校园广播等)，要保证参赛选手人数。
二.设备检修 调试，会场布置。
三.奖品 证书 饮用水等准备充分
四.安排观众人员(各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排)
五.活动开始 现场工作人员安排观众入座 以及安排领导座位(这时背景音乐 舞台灯光同时播放)
六.正式开始 领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始
七.有工作人员进行拍照
八.活动中间穿插一些小活动活跃气氛(比如猜谜 海院知识竞猜等等)
九.现场工作人员要注意自己的服务态度 维护秩序
十.活动结束 领导颁奖 颁发证书和获奖者合影并总结这次活动
十一.观众离场现场工作人员进行会场清理设备 仪器进行整理放回
十二.
航海系：在舞台上多人进行打水手结
港航系：在舞台上进行流利的英文报关流程
船港系：通过电脑进行模拟器模拟操作
外语系：多人在舞台上用英语进行交流(以小品的形式)展现英语口语能力
信息系：通过电脑以某一情景进行网页制作 或者进行一种新的软件设计
电气系：模拟电路设计 控制器组装
人文系：朗诵 话剧
1、横幅三条----150元
2、宣传材料(笔 白纸 复印 海报等)----200元
3、会场饮用水---50元
4、奖品+证书---500元
5、流动资金---500元
总计：1400元
1、密切合作 相互联系
2、仪器设备提前多次测试
3、后台工作人员保证灯光和音效正常次序
4、维持现场秩序防止出现混乱
5、联系方式:xxx-xxx
1、总指挥(团总支)
2、现场工作人员(学生会)
3、宣传人员(宣传部)