2023年少先队检阅心得体会(大全11篇)

时间:2025-02-24 作者:储xy

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少先队检阅心得体会篇一

少先队是中国青少年组织中的重要组成部分,检阅作为少先队活动中的重要环节,对于少先队员来说,是一次锻炼意志、展示自我、增强集体荣誉感的机会。本文就少先队检阅的意义与感受,谈谈自己的心得体会。

第二段:检阅是育人的过程

作为少先队员,检阅无疑是一个历练自我的机会。在整齐划一的队伍中,需要我们遵循纪律、准确有力地执行命令,这样才能才体现队员个人的素养和整个集体的荣誉感。检阅也锻炼了我们集体协作精神,只有一个人一个人处理好自己的动作,才能让整个队伍在检阅中划一有序,展现出民族优秀品质。

第三段:检阅是成长的过程

在检阅中,我们不仅锻炼了自己的纪律性,还学到了居安思危的道理,只有对自己严格、对队友细心,才能在紧急情况下提高战斗力,保障队伍安全。同时,检阅也是一个展示自我的机会,我们需要展示自己的风采,用实际行动证明自己完全是一个受过总队和组织的双重培训的能力过硬的少先队员。

第四段:检阅是荣誉的过程

少先队员们齐刷刷的出现在检阅场上,代表的不仅仅是一群的孩子,更代表着少先队员的集体荣誉,让人不禁产生一种骄傲感和自豪感。当我们身着整齐的制服,擦亮了磨过的鞋子,在检阅中走过检阅台,被领导、家长和同学们赞美的感觉,是与其无法言说的。

第五段:检阅是团结的过程

检阅需要的不仅仅是一个人的努力,还需要整个队伍的协作和配合。同学们常年累月的训练,在每次检阅中,一定会遇到许多问题,如出现特殊天气、当场情况等,但只要我们默契配合,用平时所学,灵活应对,所有的问题都迎刃而解。这也表示检阅是一个团结的过程,是黑黄之色加之大小之合而成。

结尾

总之,少先队员在检阅中能够获得实际锻炼与心灵洗礼、获得建设性自我感知和荣誉感,使我们不断成长,为实现我们的中国梦、共同追求“物质文明和精神文明的全面升华”奋斗终身。

少先队检阅心得体会篇二

一年的少先队工作转瞬即逝,回首走过的一年,收获颇多。下面我从三个方面进行总结。

1、举行新队员入队仪式。

每年,学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织,并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前,学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师xx为少先队员们作报告,向孩子们介绍少先队的发展史,少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中,四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾,让他们接受少先队的洗礼,为组织注入了新鲜的血液。

2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里,少先队员们可以听到少先队的召唤,了解少先队的活动,校园动态,好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间,教育全体少先队员快乐学习,健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏,结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育,营造浓厚的氛围。

1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行,形式与以前都有所不同,项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有:拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的开展,提高了孩子们的身体素质,培养了孩子们的参与能力,增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等,老师的参与,在一定程度上减轻了工作压力,有利于身心健康,以更加饱满的热情投入到教学中去。

2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天,全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演,增强了孩子们的自信心,从中体验到参与的快乐。

3、开展经典诵读、写字比赛活动。

学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”,成立了工作小组,发动全校师生,开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角,学校图书室的资源,让同学们自由借阅,利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍,背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性,学校举行了班级故事大王演讲比赛,亲子共读等活动。这些活动的开展,涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注,泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩,近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩,前不久,于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰,去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。

为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛,评选出优秀选手,作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展,学生的书写水平都有了明显提高,学校正在为建设墨香校园继续努力。

4、感恩教育行动

为了培养学生尊老的优秀品质,学校大队部开展了“温暖行动”,每年三月给镇养老院送去才艺表演,把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间,组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。

xx是我校四年级一班的一名小学生,身患骨癌晚期,扩散至全身,只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间,我利用国旗下讲话的机会,向全校少先队员发出倡议,为xx捐款献爱心。此次捐款,少先队员们非常积极主动,也得到了家长的支持,有的拿来了储蓄罐里积攒的钱,有的拿来的自己的压岁钱。此次活动,共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心,我们学校把钱送到了xx家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育,让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。。

结合重大节日,如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们,感恩父母,孝敬老人,弘扬尊老爱老的传统美德。

1、开设兴趣小组

为了让孩子们减轻学习压力,在学校中找到快乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划,选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力,各个小组都有自己的特色。

2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点,设计自己的班级文化。每个班级形成了自己的班级文化。学校在20xx年12月被市教育局评为特色鲜明学校。

以爱育爱,我深信,只要心中充满爱,我们的少先队工作就一定会更好。

少先队检阅心得体会篇三

少先队检阅是一种非常重要的活动,通过检阅,我们可以不仅检查队员的着装整齐、精神饱满,还可以检测队员是否遵守了纪律,具备了跟领袖沟通交流的能力,而检阅的过程也能够锻炼队员更好的配合组织。

第二段:谈论检阅的准备

少先队检阅需要进行一系列的准备工作,队员们需要提前打磨校服,按照标准的姿态站好,胸前佩戴着徽章,整齐的齐步走动,表现出自己是一名优秀的队员。同时在平时的生活中,也要注意言行举止,逐渐养成遵守纪律的好习惯,并加强队员的团队意识。

第三段:分享检阅的经历

还记得那次检阅,我们队员们虽然都有些紧张,但是很快就开始调整好心态,热情高昂地向大家展示自己的风采。在检阅过程中,我们始终保持着整齐的队形和紧密的步调,此外,我们还进行了一些团队活动,加强了互相之间的沟通和合作意识。

第四段:叙述检阅后的思考

检阅之后,我深深地感受到了这种精神力量的重要性和价值。通过少先队检阅,让我更加深入地认识到,我是一个队伍成员,我需要遵守纪律和规定,同时更要团结同心,取得共同的进步。无论是在什么场合,都要时刻提醒自己要放低个人情绪,积极配合领导。

第五段:以检阅反思为魂,创新志愿服务之路

少先队检阅不仅可以激发我们的团队意识,还能够成为我们在未来实践志愿服务的重要途径。带着这种大义凝聚的感觉,我们可以更积极地发挥自己的力量,在志愿服务领域中贡献更多的热情和汗水,创造更大的成就。因此,我们需要始终保持纪律性和团队合作意识,并参与更多的志愿活动,为社会作出积极的贡献。

总而言之,少先队检阅作为一种日常活动,可以深化我们对庄重仪态的认识和理解,树立我们团队意识和服从观念,更有助于锻炼个人的领导能力和演讲技巧,从而有利于我们的未来发展。同时,将检阅反思之心进一步扩展,也可以引导我们积极参与志愿服务,建设美好社会。

少先队检阅心得体会篇四

今天是十月十三日,是一年一度的少先队建队日,也是一年级新生加入少先队的日子。我想起了我们入队的时候,那个难忘的仪式。

仪式开始了,一年级的同学穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上了主席台。

随着《少先队队歌》的响起,四年级的同学走上主席台,面对着一年级的新队员,庄重地帮地帮他们带上了鲜艳的红领巾。然后我们全校同学都站起来面对着国旗,一年级的新队员也面对着国旗,我们一起唱起了《少先队队歌》,歌声真响亮啊!一年级入队仪式结束了!

这个轶事一直在我的脑海里,激励着我。

少先队检阅心得体会篇五

作为中国儿童的重要组成部分,少先队在中国儿童成长中具有重要的地位。由于其具有良好的组织性、纪律性和教育性,少先队的检阅也成为少先队员必备的道德教育实践活动。在这篇文章中,笔者将分享自己参加少先队检阅的心得体会。

第二段:准备

少先队检阅之前,我们需要进行充分的准备。这包括练习队列、队形、口令以及队伍整齐、精神饱满、服装整洁等。在这个过程中,我们要充分发挥集体智慧和团队协作,积极参与讨论,克服困难,不断完善和提高自己。这不仅可以提高队伍的管理能力和纪律性,也可以增强我们的集体荣誉感和自信心。

第三段:检阅过程

在少先队检阅过程中,我们需要注意动作的规范、口令的响亮和整齐、阵容的整齐和划一等。这需要我们全身心的投入和高度集中的精神状态。同时,在队列前进、变换阵型等过程中,我们还要关注队列的连续性和整体美感,细心照顾队友,齐心协力共同完成检阅任务。

第四段:心得体会

少先队检阅让我们深刻体会到集体荣誉感的重要性,不仅要关注个人形象和表现,还需要注意队伍的整体形象和气质。同时,我们要坚定自己的信心和责任心,如对检阅作出违规行为的队员,需要对此做出解释和赔偿。在这个过程中,我们不仅可以锻炼个人自我修养、礼仪修养和自身品质修养,也可以增强自己的团队意识和责任感。

第五段:总结

少先队检阅是一种值得我们经常参加的道德教育实践活动,它可以锻炼我们的身体素养、品德修养和集体协作能力。只有通过不断地参与自我实践和自我反思,才能将我们的表现更上一层楼。同时,我们也要积极向身边的优秀少先队员学习,不断努力超越自己,在少先队检阅活动中展示精湛的队列技巧和过硬的态度素质,为中国少年儿童成长添砖加瓦。

少先队检阅心得体会篇六

我叫_x,是五年级二班的一名学生。今天,我怀着无比激动的心情来到了学校,因为我要成为一名光荣的少先队员啦!很久以来,我心中就有个梦想,盼望有一天,能够带上红领巾,在鲜艳的队旗下庄严宣誓:

我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!我感到无比的光荣和自豪!

在这个激动人心的时刻,我向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!亲爱的老师,是您把我们从无知的孩子,培养成为光荣的少先队员。在您的教育下,我们懂得了虚心好学,团结友爱;我们学会了诚实勇敢,热心助人;我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染成的。我们要象爱护眼睛一样爱护它,我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。在跨进少先队大门的这一刻,我们下定决心,要以大哥哥大姐姐为榜样,勤奋好学,顽强拼搏,关心集体,热爱劳动,举止文雅,礼貌待人,在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。

我想带上了红领巾,我们就长大了许多,把以前任性、不听话、爱哭闹的毛病通通抹去,以后要更加严格要求自己,诚实、守信、向上、坚强、勇敢的克服一切困难,一步一个脚印走向美好的未来!

敬爱的老师,请相信,我们一定会更加努力,为班级和学校争光,用自己的实际行动,证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

少先队检阅心得体会篇七

__年4月12日—14日我非常有幸参加了红河洲第十二届少先队辅导员培训班,三天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。200多名来自全州13个市县的辅导员参加了这为期三天的培训。

三天的学习培训是短暂的,但三天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了少先队基础知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。开班典礼上,团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话,并且全体参加人员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的,我们从云南省少先队总辅导员栾丽华的少先队基础知识学起,,到肖平老师的少先队活动课设计与组织,还有唐顺江老师的鼓号队速成训练法,每天的课都是排得满满的,晚上还有晚自习,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,啦歌等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,唐老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。

每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中,4月13日晚上肖平老师让各县市辅导员排练并上台表演了我们的队名,我们的口号,各县市小队内容丰富,形式多样的展示了自己,大家都用不同的方式介绍了自己,时常弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。

4月14日下午抽调56名辅导员进行了鼓号培训展示,,辅导员们打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。团州委领导观看了展示并给予高度评价。

通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个年龄稍稍偏大的少先队辅导员而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期三天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢团州委及州教育局给予大家这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

少先队检阅心得体会篇八

xx,女,1997年6月出生,是xx市xx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在教师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

五年来历任领悟委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。领悟上,她是佼佼者,有良好的领悟习惯,各科领悟成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

xx酷爱领悟,成绩一向名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的领悟习惯分不开的,她从小就理解良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学习并领悟读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,教师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,用心思考,勇于发言,充分利用课堂时刻将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比教师的备课还要密,还要齐。由于xx的领悟方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,所以她的“领悟经”在班里广为“流行”,使全中队同学构成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好领悟氛围。

xx自我学得好,但她没有只注重自我的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮忙差生提高领悟的兴趣。在她的帮忙下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,领悟劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都钟爱问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,正因是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和xx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心兄弟姐妹,无论哪个同学有了烦恼、悲哀事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自我的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的愉悦。有同学问她这样累不累?她总是说:“咱们要做一名健康愉悦的儿童,让咱们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮忙同学,得到教师和同学的一致好评。

xx是个关心班群众,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,教师和同学都很信服她,成了教师的小助手,每一天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况,对教师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,用心同同学合作领悟,认真完成各科作业。与所有的不礼貌行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,教师拿他们没辙,很头痛。可xx对付他们却有一套。领悟基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮忙下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次,xx都主动请缨,经教师准许后,她就会立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成。黑板报是她展现才华的园地。

还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重xx闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小教师,教目不识丁的外公学习并领悟农村日常记事的字和乘法口诀。

五年来,她始终以“没有最好,仅有更好”为自我追求目标,时刻培养自我的各种潜质,在磨练中不断成熟,发奋成为更优秀的少先队队员。

少先队检阅心得体会篇九

对青联改革的原因,全国青联负责人是这么说的:与形势和任务相比,青联还存在着青联委员中名人名流多、基本群众青年代表少、新领域新群体代表少,联谊交流活动多、思想引领和行动引领的活动少,委员自己联系多、联系和服务广大青年少,青联组织整体在经济社会发展大局中的作用发挥不够充分等问题。

针对上述问题,《全国青联改革方案》从6个方面提出了25项改革措施。

聚焦青联存在的“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题,方案提出严格程序标准,增强委员的广泛代表性;明确到20xx年全国青联十三届全委会时,基层和一线代表在委员会、常务委员会中的比例分别提高到75%、70%以上,继续提高工人、农民、农民工和服务业一线劳动者委员的数量。积极吸纳新媒体从业人员、青年社会组织骨干、留学归国青年、自由职业者等群体中的青年代表。与此同时,建立委员履职规范及履职评价制度,建立委员退出机制。

针对委员自己联系多、联系和服务广大青年少,方案提出,调整退出部分不符合形势任务需要的会员团体,主动培育吸纳有广泛影响力的新兴青年社团,拓宽会员团体在青年中的覆盖面。同时,建立委员直接联系青年制度,完善委员服务青年工作机制,建立委员提案建议制度,加强兼职青联工作者队伍建设。

方案还提出,扩大普通青年直接参与青联工作的渠道,创新扁平化工作方式,邀请青年代表列席青联全委会和常委会,代表和有序表达青年的利益诉求。吸引更多青年参与到青联改革中来,工作设计听取青年意见,改革过程接受青年监督,改革实效请青年评议。

值得一提的是,方案明确,由团中央书记处将青联改革纳入共青团中央改革范畴,一体谋划、整体推进、统筹实施。在改革过程中将强化共青团引领,巩固共青团在青联中的核心会员地位,切实发挥共青团在把握正确方向、主导委员提名、确定工作主题、物色工作骨干、协调会员关系方面的主导作用。

少先队检阅心得体会篇十

我校少先队总部,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,继续贯彻落实中央8号文件精神,全队抓基层,全队抓落实,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动我校少先队事业的新发展。

一、实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》是少先队组织贯彻党的xx届三中全会、xx届四中全会精神和中央8号文件的实际行动,是实现少先队工作科学发展的必然要求,是实现少先队课程化的需要,是少先队辅导员专业化的积极探索,是进行少先队工作科学管理的需要,是贯彻第五次少代会精神,落实“全队抓基层,全队抓落实”工作思路的需要。《纲要》明确了基层少先队的主要工作、少先队辅导员的基本任务和辅导员分年级工作的基本要求,是指导基层少先队工作、规范少先队辅导员工作的重要文件。

为了在我校少先队辅导员和少先队员中全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》,广泛开展“雏鹰争章”活动,我校少先队总部做了如下工作:

1、第十一周星期一(xx年11月7日)下午4:20,少先队总部组织了全校少先队辅导员,在学校大屏幕教室举办了“贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》,全面开展‘雏鹰争章’活动”辅导员培训班。(由陈先裕总辅导员主讲)

2、印制了“少先队员雏鹰争章手册”(16开,共8张),一至六年级的队员每人一本。

3、从xx年11月8日起,各中队建立了“少先队员成长记录袋”。

4、各中队相应成立了“雏鹰争章考核领导小组”,对队员进行了章目的考核。

5、各中队还建立了“雏鹰争章一览表”,使少先队员对获章情况得到全面的了解。

二、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路,努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中,让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来,有效推动少先队事业的创新发展,根据全国少工委办公室《关于开展—xx年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动的通知》(中少办发〔〕12号)要求,结合我校工作实际,各中队组织了“雏鹰假日小队”并开展了丰富多彩的少先队活动。

成立了由高作慧校长任组长的“童趣杯”特色小队活动领导小组,xx年11月14日组织全体辅导员学习了“关于开展—xx年度‘童趣杯’全国少先队特色小队评选活动的通知”。xx年12月6日下午,请来了黄永腾顾问,对我校辅导员进行了“特色小队”的方案设计、活动开展、整理材料参评等方面的专题培训。使我校辅导员的业务水平有了较大的提高,对开展好“特色小队”活动打下了坚实的基础。

三、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作:我校少先队总部认真贯彻“三个代表”的重要思想,以服务未成年人健康成长为主线,加大对未成年人的保护、维权力度,积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动,实现了在校生犯罪零记录的良好局面。

1、整合社会力量,创造少年儿童健康成长环境。针对青少年违法犯罪的不良环境,多方联动,齐抓共管,采取多种措施,认真解决影响青少年健康成长的突出问题。一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组,制定方案,明确任务,实行综治成员单位包校制度,协助治理学校内外存在的隐患和问题,净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生安全、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。

2、加大宣传教育力度,筑牢思想防线。一是聘用一批政治素质好的同志担任校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长),他们深入到学校进行法制宣讲,为全校队员上法制教育课,开展法制教育活动。二是充分发挥党、团、队组织的优势,以爱国主义教育为主线,利用重大节日开展思想道德教育,引导少年儿童树立从小养成良好的行为规范;三是组织开展“新世纪我能行——青少年自护教育”系列活动、“民族精神代代传”主题教育活动。四是在革命烈士陵园建立了革命传统教育基地,对队员进行爱国主义教育。

,取得很好的效果。拒绝非法书刊进入校园,净化校园环境。开展“文明上网”的教育活动,认真做好校园网络清理整顿工作 ,并配合相关部门做好未成年人进入网吧工作,教育学生正确认识和使用网络。

4、重视少年儿童的法制教育工作。长期聘请法制副校长。学校聘请了城东派出所所长张家宪同志为法制副校长,每年四次以上到学校同广大师生上法制教育课,引导青少年开展法制学习。特别是能够结合本地区的案例和存在的主要问题,针对性强,效果好。每次讲完课还抽出一定时间同师生进行法律知识讨论,为师升提供法律援助。讲究教育实效,改变过去采取的单一灌输的方法进行法制课教学。

四、加强交通安全教育,提高队员的交通安全意识。安全工作无小事,安全责任重于泰山。在当地党委、政府和教育行政部门的领导下,在防城区交警大队的大力支持和帮助下,我校开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动,有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力,取得了较好的教育效果。倡议全体师生积极行动起来,人人参与到交通安全教育活动中去,让交通安全意识入心入脑。

聘请了防城区交警大队民警张华新同志为交通安全教育辅导员。张辅导员和交警大队的宣传中队长还专门为全体师生上了一节交通安全教育大课,让师生们提高了交通安全意识,学会了交通安全的防护方法。

五、认真组织队员参加全国读书教育活动和广西科技活动:

1、认真组织队员参加全国青少年“心系祖国,健康成长”读书教育活动。我校少先队总部认真组织队员参加全国青少年“心系祖国,健康成长”读书教育活动,并取得可喜的成绩。其中,许睿同学荣获全国三等奖,有30多名同学分别荣获全国优秀奖和广西区优秀奖,学校荣获全国组织特等奖。

2、积极组织队员参加广西区科协、广西区教育厅举办的“广西未成年人思想道德建设及科普知识竞赛”活动。我校有700多名队员参加了这次科技活动,并取得良好的成绩。其中,有唐小爱等16名辅导员荣获广西区优秀指导教师奖,高云霞等300多名队员分别荣获广西区一、二、三等奖。

3、xx年10月13日上午9点钟,我校少先队总部在“防城烈士陵园”举行了新队员入队仪式。仪式上,陈先裕总辅导员宣布新队员名单,五(4)中队的老队员授予新队员标志,学校领导授予中队辅导员标志和中队旗,最后,队员们还参观了烈士陵园。

另外,我校少先队还承办了防城区“心系祖国,健康成长”读书教育活动讲故事比赛、防城区“心系祖国,健康成长”读书教育活动颁奖大会、防城区少先队工作会议,这三次会议的成功举办,得到上级领导的充分肯定。由于我校少先队工作出色,我校陈先裕少先队总辅导员荣获“广西十佳少先队辅导员”的光荣称号。

我校少先队总部认真贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以体验教育活动为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

少先队检阅心得体会篇十一

20_年的建队日,我加入少先队了,成为了一名光荣的少先队员。在这一天,我第一次知道了建队日及建队日的由来,很高兴也很激动,内心充满了使命感。有一句话一直在我的耳畔回响:“准备着!"“时刻准备着!”

记得在幼儿园的时候,我最羡慕挂着红领巾、背着大书包的哥哥姐姐了,觉得他们好神气,所以我也暗下决心,到了小学一定要好好表现,争取早日加入少先队。在学校里,老师帮助我懂得了更多关于少先队的知识和要求,也让我明白了少先队员肩负的使命,我知道只有诚实、勇敢、活泼、团结、好好学习、天天向上的.小朋友才能成为一名名符其实的少先队员。

建队日那天,妈妈亲手给我挂上红领巾,我加入了少先队,成为了一名少先队员。我知道,从这天起,我该以少先队员的要求要求自己了。自从加入了少先队,在上学的日子,我每天一起床就把红领巾挂上了,挂着红领巾我觉得很光荣,因为它是少先队员的标志,代表红旗的一角,是革命先烈鲜血染成;自从加入了少先队,也感觉自己一下子长大了,每天早上妈妈把我叫醒,我就起床了,不会再像以前那样赖床,我觉得少先队员要守时,上学只能早到不能迟到;自从加入了少先队,我也不会像以前那样缠着妈妈看电视、玩电脑了,我答应妈妈,只在爸爸妈妈规定的时间内玩这些,闹铃一响马上结束,我觉得少先队员应该守信用、要言而有信;自从加入了少先队,也觉得自己更能体会到老师的辛苦了,有时候上课开小差、没好好听讲,很内疚,觉得自己不尊重老师的劳动;自从加入了少先队,也觉得自己更有爱心和责任心了,时时刻刻记着自己是一(5)班的一份子,要和小朋友们友好相处,要关心帮助小朋友,要爱老师和小朋友,要多为班级效力,让我们的一(5)班成为一个幸福快乐的大家庭。上学期竞选班干部,我没选上,只有八个小朋友支持我,我知道自己做得不够,在以后的日子里,我会更努力,让更多的小朋友支持我。

我知道,作为一名光荣的少先队员,是积极的、阳光的,不管遇到什么困难和挫折,都不该气馁懈怠,珍惜光阴、努力学习,是一名少先队员应有的责任心。在将来的日子里,请老师、同学们看我的表现吧!我会更努力,好好学习,天天向上,为少先队增添荣誉,成为一名德智体全面发展的小学生。

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