范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中三年作文字 初中三年作文篇一
遥想刚入学的时候，稚嫩还未从我们的脸上褪去，下课时的玩闹也充满了童趣。我们每天在新知识中汲取智慧，在嬉笑中收获成长。
八年级，我们距离中考近了一步，对未来有了初步的规划，愈加渴望知识的灌溉，开始为心中的目标全速前行。
到了九年级，我们站在了中考的对面，我们开始变得沉静、稳重。为了理想，我们每天在题海中奋战。老师们也开始变得严厉起来，对时间也越抓越紧，我们在其中奋力拼搏，抓紧分分秒秒，渴望能学到更多的知识。
九年级，毕业季，伤感时，同学们也因为即将到来的分别而愈加珍惜彼此的友谊。尽管学习时光宝贵，但同学间的情谊也愈加深厚，嬉笑打闹的背后是对彼此不舍的留恋，我们多么渴望能永远在一起，没有分别。
九年级，我们在伤感中努力，在不舍中奋发，上课时的眼神变得专注，眸子里洋溢的是对知识的渴望。我们希望每个人都能实现自己的梦想，未来，还能一起前行。
我们全力以赴着，每个人都在进行最后的冲刺。望着越来越少的错题，看着越来越高的分数，我们相视而笑。这是我们拼搏的结果，是我们用美好的青春换来的成绩，我们的努力如同三月的桃花海，以一种灼热的姿态，燃烧着我们每个人的激情，展现着只属于我们的火热青春。
初中三年，我们这样走过，从稚嫩到成熟。
初中三年，我们这样走过，没有华丽的辞藻，只有一片真情。
初中三年，我们这样走过，勤劳与汗水书写了动人的篇章，充满活力的青春在此飞扬。
初中三年，我们这样走过，时光带走了哭泣的画面，留在记忆里的全是美好。
初中三年，我们这样走过，尽全力，不放弃，给青春画上浓重的一笔，让梦想在这里发芽、开花。
初中三年作文字 初中三年作文篇二
时光的沙漏，带动了岁月的齿轮。记忆的花海，听我们的琉璃花摇曳……
初见你时，天空有温暖的金色阳光洒下，溢满了教室。你安静的趴在课桌上，眼神中没有一丝温度，摆着一副拒人与千里之外的样子。作为你的同桌，我感到一阵无趣。
你安静，我好动，我以为，我们即使是同桌，也不会有太多交集。但是，上天却要故意“安排”一下，让我们的时光交叠。
那一天，太阳的温度让我们不敢恭维，身体里的水分在迅速蒸发。我往肚子里猛灌着水，以求能解除这干渴。不知是阳光太刺眼，还是室内温度太高，总之，一不小心，被抢的死去活来的，特难受，课桌也是“洪水泛滥”。你见这惨状，用手轻轻拍拍我的背，轻声问道：“好些了吗？”我点点头，转身向你说了一声谢谢。你微微一愣，眼中闪过一丝异样，随即逝去，取而代之的是冰冷，还有孤独。
“擦擦吧。”你伸手递过来一包纸巾，又默默转身，仿佛刚才的人不是你。我接过来，指尖相触，一丝凉意直达心头。
开学以来，你总是一个人。我认为，作为你的同桌，就应着你刚才的所作所为，有必要认识你一下。
此时的阳光柔和了下来，轻轻迎上你的脸庞。你抬头，我咧嘴，绽开一个笑容：“我们交朋友吧。”你的脸微微泛红，轻轻点头。
那天，我看见你的眼神中，被温暖包围。然后，这个世界又多了一对好友。累了，一起躺在操场上休息；哭了，一起站在高坡上向天嘶吼；乐了，一起分享那无尽的甜味……
时光从指缝间溜走，像沙，像水……你托我离开一场爱的风雪，我背你逃出一次梦的断裂，我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天。
在湖中，轻摇岁月的兰舟，借一双深情的手为你弹奏，抚琴布莲韵。红尘之中两相惜，疏影晃晃微翠袭。愿时光不老，我们不散……
（以此文，献于我的初中三年，和这三年遇到的所有人）