人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最美好的时光歌曲篇一
金秋十月，惠风和畅，天朗气清。在这个秋天最美的时光里，美丽的鄞中新校区落成。
免不了对邱隘镇上那六十二年风雨沧桑的不舍，老校区最后一次运动会终是以总分第一登上了年级第一的宝座。感谢你鄞中。遇见你，遇见同学们、老师们，你是我最美的时光。
犹记二零一三年冬风栗冽的早春三月，最初的相遇是在小卖部前的老松树下。新高一的教室在五楼，我收获的是一望无际的开阔视野，画家恣意泼墨与孤鹜齐飞的晚霞以及，那一屋宝贵的同学。那是绝美的春夏，是心底永远无法抹去的灿烂印记，纵然岁月蹉跎时光老去，它依旧在记忆的阁楼闪闪发光。
告别了那朴素整洁的飞机房，离开了那曾洒下多少激情欢笑的汗与泪浇灌的血色跑道。挥挥手，那些教学楼后露水凝聚的金色草坡也已远去；一转身，图书馆教室玻璃窗上的飞蛾因失去我们而没了信仰。有多少个周六的下午我在空旷的校园里乱逛，沐浴着初春的阳光，拾木条为鞭，划出自己的交响？一年半里有多少次来来回回，谁都知道也不知道这一次却是永诀。六十二年风雨兼程，英才辈出，是你的功劳。
别了！从破败的蓝青路到下应南路，承载荣耀而去，即使因离别而落泪，这泪是甜的。这朦胧的泪光中，新老校区的身影渐渐重叠，再细看竟如婧娘合魂般浑然一体。流年之水灵动了大了一倍的整个校园，大家很快适应了现代化的高科技设备。天幕降临之时登上钟楼，顶层眺望下的教学楼如同灯火通明的巨大的四合院。
立足高起点，展望未来，让我们继承昨天的底蕴，创造今日的辉煌，成就明天的希望！
鄞中，你是我最美的时光……
最美好的时光歌曲篇二
时光漫漫，岁月悠长，过去的每一帧美好，似是过眼云烟。我把自己埋藏在记忆里，去追溯、探寻曾经最美的时光。
儿时，家门前有一个小小的翘翘板，雨水的滋润，它遍布青苔。我曾极爱用软软的小手一遍又一遍地抚摸。潮湿、柔软，尽情地侵蚀着我手上一条又一条浅浅的痕迹。
那时，恰是有趣。
大了一点，就时常光顾奶奶家附近的樟树林，留恋那淡淡的清香——那是清新、干净、生机勃勃的味道，站在那儿，眼前的世界很纯净，就连泥土下被温泥包裹的蚯蚓都那么清透、不染。脚踩在那片被树叶覆盖泥土上，自然母亲的温柔从脚趾涌上心间，伴随着空气中隐隐约约的虫鸣与鸟儿不经意的嘻笑。
那时，恰是闲适。
再大一点，独自走在深夜的街道，没有往日的车水马龙，没有令人烦躁的鸣笛声，抬头望着漆黑的天，墨色从中间蔓延到到天边，就连星星都执意隐藏。还剩下些什么？一轮皎月孤零零地趴在天上，似是没有了一颦一息，路灯的`光斜斜地照射着空无一人的街道，最亮的地方似是成一个圆，像没有演员的舞台。我一脚踩进去，愣愣地望着那橘黄的光，刺得眼睛酸痛，却照亮了我久未探访的心。我转过身，看过自己的影子，照得纤细、高挑，恍惚一瞬，梦醒一般，伸出手，看着细细的纹路，原来真实的自己在灯下，影子只是时间的幻想罢了。
那时，恰是幽静。
何时才有最美的时光？是从未有过还是早已遗忘？
想起曾经匆匆的过往，脑中像放电影一样回忆着——想着爸妈，惊觉怎么多了这么多白发？想着朋友，曾经究竟约定了什么话？想着自己，那一匹叫时间的白马啊，怎么在不经意间不留情地带走了这么多，这么多曾握在自己手心的神话。
总是感叹时间流逝得太快，一恍之间便已有了理智、有了心智、有了未曾后悔的经历。
总是喜欢看着照片中的自己，第一张照片已经微微泛黄，角微微卷起，那时笑得无忧无虑，不染世事。另一张身骑白马，似是英姿飒爽，童稚的脸却是时间溺爱。
我想伸手抓住曾经的童颜，抓住已经留在回忆中的笑，抓住逝去的美好的时光。
岁月悠悠，时光却浅，如果可以，我希望最美的时光，它还未到。
最美好的时光歌曲篇三
遇见，是缘分的使然，在最美的年华，遇见最好的你，做故事里的主角。美好遇见美好，真心遇见真心，恰好的时间遇见恰好的你，那会是怎样的清喜！
世界很大也很小，总会有那么的不期而遇，某一路口，逢了三世的缘分，吹拂起情调的风，遇见了那个心动的弦音。那么美的时光，最美相逢了最美，仅希望会是，锦瑟年华中，刻苦铭心的故事。
每个人都有一段的路，是袅娜的时光，是遇见了你。像极了那陈旧的古山中，远古的神话，科幻世界里，前世的灵魂，寻找爱的归宿，翻阅三世石，追寻一线情缘，和那未央的深情。
最美的时光，遇见，岁月给予静好，温良陪伴左右，落花有意，飘香一隅之地，在那相逢的路口。一个闭月羞花，一个衣袂飘飘；一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，缘分有了归宿，寻找前世的情扣，续下未了情。爱可以轻舞飞扬，直至沧海桑田，直达天涯共此时的景致中。我是否可以留住这捧忘情的水，轻轻让岁月静止，不再有改变，不再有离弃，不再有暗淡的色调。
如若能够，如若可以，修下生生世世，在缘分的渡口，撑渡相识的机遇，漂泊有你的日子！
如若可以，在等待的天空下，立成永恒之塔，站成一棵树，四季更替，不变的永远，只为等到你，只为你从此经过！
轻依时光，字字拂过，依然柔美如水，宛若清风徐来，绕过指尖的柔情，轻轻地，悄悄地划过湖面的心思。在一响贪欢里；在有月光，有清风的夜色倾城中；拾取一段淹没岁月的草稿，在那个地方是相逢的歌，是最美的年华，相逢了美好似锦。
最美好的时光歌曲篇四
1、让幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上，学习自编简单的身体动作。
2、引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐。
3、培养幼儿的创造力和合作精神。
1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。
2、教师事先布置好教室带过年的气氛。
1、发声练习：《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》。
2、律动练习：《日生活模仿动作》、《我们大家做得好》，《这是小兵》。
1、教师让幼儿观察活动室，
教师提问：小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀？
幼儿：有灯笼和对联
师：为什么？我们怎样来庆祝新年到来？
幼儿：我们可以唱歌跳舞做游戏。
2、引出本次活动内容：为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。
1、教师先一边弹琴一边范唱一遍，小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。
2、教师要求幼儿有表情地演唱。
3、请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。
1、教师提问：小朋友，你们想用什么动作来表示三拍子节奏？（如拍一次手，拍两次脸：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等）
2、幼儿听教师弹琴《新年好》合着拍子节奏，自由用动作表现强弱弱。
3、请个别乐感强的幼儿听琴声《新年好》，大家做示范表演。
1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲《新年好》配伴奏，如强拍敲击什么乐器？两个弱拍敲击什么乐器。
2、将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器的幼儿分成2——3组，教师指导幼儿看指导，听《新年好》音乐打击乐器。
3、幼儿听《新年好》音乐，完整地演奏。
4、幼儿换乐器，听《新年好》音乐边唱边演奏。
教师带领幼儿一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。