在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
文具想象字文具想象篇一
晚上，小主人强强睡着了。橡皮、尺子、铅笔、课本……纷纷从书包里跳了出来，展开了激烈的争吵。
课本说：“没有我，强强怎么读书？”
铅笔反驳到：“没有我，强强根本做不了作业，所以我最重要！”
铅笔火冒三丈：“哼，你能帮强强做数学作业吗？”
黑笔芯也说道：“黑色水笔，没有我，你能写得出字来？”
大家听了橡皮的话，羞愧地低下了头。第二天的期末考试，它们齐心协力地帮强强考了高分，成为了好朋友。
文具想象字文具想象篇二
桌面的某一处各式各样的文具正在欢舞，瞧那个灵活的腰肢，长橡皮努力的扭动着。一只被削过头的铅笔不断的跳动，自动削铅笔刀不断的转动自己的齿轮。那个一张一合的嘴巴是文具盒的，它正在唱歌。它们是那个熟睡的小孩子新买的文具，明天它们的主人就要开学了，它们正在开聚会。
老旧的小黄人橡皮拖着自己仅剩的躯体来到了会场，它没有新文具那么高兴，它的身体被小刀割的乱七八糟的。
“咳咳”这发出声音的是干枯的记号笔，它的笔头被毁的已经不成样子，体内的墨汁也已经干涸。其它的那些旧文具呢？它们已经随着垃圾袋被运到垃圾场了。
两位老文具的到来让现场的气氛落到低谷，看着它们的样子，新文具都在想自己以后会不会也将变成这样，年幼的小主人并不懂得爱惜它们。
“你们也看到我们的`样子了，我们是来劝你们逃走的”小黄人橡皮开口道。
现场的新文具瞬间炸了锅，七嘴八舌的讨论着要不要逃走，这时文具盒说话了，它是文具们的老大“虽然小主人不懂的爱惜我们，但我们不能弃它而去，我相信以后他会爱惜我们的，我们走了还会有新的文具替代我们，所以我们不能走”文具开了口大家都安静了下来，既然作为文具那么就应该履行自己的责任。
旧文具像是被新文具们打动了，默默的点头，既然是文具那么就应该履行自己的责任，希望以后小主人可以善代它们，这样想后它们便默默的离开了。
新文具的聚会也落下帷幕，每个文具都在担忧中入睡了。
文具想象字文具想象篇三
一天晚上，由于作业量太多，我写完了作业，来不及收拾文具，便去睡觉了。
不知过了多久，我似乎听见了一阵细小的声音从课桌上传来，我再侧耳倾听，原来是文具们在开会，我当然不会放过这次千载难逢的机会，便做了一回听众。
圆珠笔冷笑着说：“咋的，不服啊？找k啊！”
“就是就是……”众多文具一起附和。
“对，这才对啊！”尺子爷爷赞许地说。
书桌上再次回归寂静。
文具想象字文具想象篇四
“我好！我好！是我的作用大……”夜深了，原来是小丽的文具盒发出的声音。
“在文具盒里，我的功劳最大。我帮一、二年级的小朋友画画，写字，画的可好了。”铅笔挺起胸脯傲慢地说。
“如果小朋友画错或者写错字，还是我帮小朋友擦掉的！”橡皮大喊。
听了文具盒公公的话，文具们都不好意思的笑了。
文具想象字文具想象篇五
一天，文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵，争吵的内容是：谁的本领大。
削笔刀急忙发言：“你们也可别小看我了！如果没了我，铅笔断了主人怎么写字？”“你怎么找茬找到我身上了？！”铅笔大声呵斥道。
他们争论不休，谁也说服不了谁。这时，文具盒公公发话了：“你们的本领都一样大，少了谁主人都没法学习！铅笔可以让主人记好笔记、写好作业；橡皮可以让主人及时地更正错误；削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态；你们都是主人的好帮手啊！”听了文具盒公公的话，铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。
从此，他们再也没有发生争吵，都齐心协力地为主人的学习尽自己最大的努力。
文具想象字文具想象篇六
有一次我正在家里写作业，我写了很久才写完。我因为写完作业后非常累，所以一躺在床上我就已经睡着了。
我梦见有一个文具盒放在我眼前，而且我也不知道这个文具盒的使用方法。
这个文具盒的外形是随机，如果你想要它变成什么颜色就变成什么颜色，认为它无所谓的话，就按照春夏秋冬四个颜色的季节来变。
这个文具盒一共分为四层。
第一层是用来装水性笔的，如果你的水性笔坏了、断了写不出来等现象的话，你放在文具盒里，过一两秒后，你再打开文具盒后就会发现里面有一支完整的笔放在那里。
第二层是放铅笔的，如果铅笔断了或笔用久变小后，就放在第二层里，再打开发现有一支全新的笔在那里。
第三层是用来装橡皮的，要是你的.橡皮用小了或者变黑了的话，会和每一层一样变得好好的。
第四层是用来装尺子的，如果你的尺子断了的话，就放在第四层里，就会变成一把亮得发光的尺子。
这个文具盒还有其他的功能，你的坐法和握笔方法不对的话，它就会在你听到的范围内发出声音。或在你睡觉的时候喷一种芥末味的气体，立马让你提神醒脑。
我妈叫我起床看书，我一睁眼，心想：原来这是梦啊，我以后也要发明这种文具盒。