人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
珍惜小学生珍惜小学字篇一
幸福是珍惜。俗话说，失去了才会懂得珍惜，但此时还有什么幸福呢？此时已失去了幸福的意义。就像那串四叶草项链发出的光芒，正是我不懂得珍惜，才无力去捕捉，才会让它一点点的溜走，看着幸福走远，我已无力挽留。叶落立于花开，得到了什么，又留下了什么。
幸福是不容易到的的，抓住幸福，不要让幸福溜走……
珍惜小学生珍惜小学字篇二
生命是平凡的，因此我们她是幸运的，应倍加珍惜。然而，者是否会感谢这是上天的恩赐？上天不只恩赐给我们生命，还恩赐给动物、植物生命。她是公平的，她不会让奢望一劳永逸白白得到这样的赐予，她的恩赐是需要历练的。
这是清爽的早晨，我拿了书，想去山上边早读边看日出。只听见蝉儿的鸣叫声，我挺纳闷的，就想去看个究竟。我声音找它，趴在一棵不起眼的松树上。我它蜕皮，用力鸣叫，蝉的旧壳上出现了一道裂痕，一秒秒推移，越来越大，一毫米、二毫米、三毫米……猛然，蝉停止了鸣叫，都陷入沉思之中。蝉用力左右扭动着身体，试图想摆脱旧壳，可力不从心。我想帮它，可当指尖触碰到它那疲惫的身体时，又迅速缩了回来。不可以，这是上天对它的考验，我帮它“作弊”呀！
于是，很长一段，它一动不动。我它放弃了，放弃了，放弃了重获新生的机会，放弃了上天给予恩赐。
然而，正当差点儿要放弃的.时候，它努力挣脱着，彻彻底底地否定了想法。我握紧拳头，兴奋地喊了：“加油！使劲，再使劲！”、、……它振动那双美丽、透明的翅膀，发出清脆的声音，这声音比前几次更清脆、更响亮。
听着清脆的鸣叫声，我沉思了，它做，做……不愧是上天恩赐，给予它生命。
一缕缕晨光照射在大，好美呀！新的开始了，新的生活开始了，新的生命开始了。
珍惜小学生珍惜小学字篇三
今天我们学习了一篇新课文《和时间赛跑》，一看到题目，我就禁不住想“人怎么可能跑过时间呢？”。带着这个疑问，开始了新课文的学习。
这篇课文讲得是一个小孩和太阳赛跑的故事。读完后我明白了和时间赛跑的真正含义，那就是：时间和生命一样，来也匆匆，去也匆匆，要想让自己的生命更有意义，要想在有限的时间里做更多的事，就必须充分利用好时间，和时间赛跑。”正如文中说的“所有时间中的事物，都永远不会回来了。”“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”。
在这节课上，语文老师还给我们测试了一分钟之内我们能写多少字或读多少字，测试完后老师对我们说“平均每人一分钟内大约能写十个字，大约读三百个字，那么一节课的时间能写多少字，读完多少字呢？再看看我们自己做的，就知道我们浪费了多少宝贵的时间啊？”。老师的'话让我明白了很多宝贵的时间都在我们不经意时白白浪费掉了，“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。我想如果不希望自己将来长大了“徒伤悲”，最重要的就是要充分而且合理的利用好每一分每一秒吧！
老师还经常对我们说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我记得看过一篇寓言故事，讲得是一个百万富翁在死前问上帝“我能用我所有的金钱，来换取十天的生命吗？”可是上帝回答说“不行，你所有的金钱连一寸光阴都换不到。”这就是时间的珍贵，生命的价值啊！
珍惜宝贵的时间，珍惜有限的生命从现在做起，从我做起。
珍惜小学生珍惜小学字篇四
那是，是暑假。我上了书法班，老师布置了一个作业，七天后检查。回家后，我打开电视，津津有味地吃着薯片，边吃边看。妈妈说"怎么，老师没布置作业吗？”我一边享受，一边说：“作业七天后才检查，明天做也可以。”妈妈愤怒极了，说：“当天的作业当天完成，快去做！”“知道了。”我没好气的说。便去写作业房，假装在做作业。出来时，骗妈妈，说：“做完了”！便上床睡觉。
第二天，我在家里激烈的打着电脑，早把做作业的事抛到九霄云外。一会儿，到了晚上，我想：明天在写吧。
接着，一天一天过去了……到了星期六，我才想起作业没做。这是，心中有两个小人在争吵，一个说：“晚上在做，没关系”。一个说：“晚上做作业，头昏沉沉的，会写不好字！”但是，我马上听了一个小人的话：晚上在做。到了晚上，我的头昏沉沉的，写字歪歪扭扭。
第二天，去学校的时候，老师检查，批评了我，我真后悔。
当天的作业当天做，一寸光阴一寸金，唉，时间慢慢流去，大家要好好珍惜时间啊！
珍惜小学生珍惜小学字篇五
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文关于珍惜，欢迎大家分享。
曾经，有一份珍惜的亲情放在我面前，我没有珍惜，直到失去了，才追悔莫急。
——题记
如果时间可以倒流，我愿意回到那一天……
又是一个阳光明媚的早晨，窗外的树叶被小风吹着，太阳晒着，懒洋洋得在打滚儿。这么好的天气，又遇到我周末放假，怎么能不出去玩玩呢？我在寻思着，不知不觉就到了中午。妈妈爸爸本来在看电视，这时候，妈妈突然站了起来，拍打着床说："都快到中午了，我真的好想再在床上看会儿电视。唉，不看了，我去给老汉送饭。"说起我外公，他已经"睡"在床上很多年了，自打我明事儿起，他就躺着，没起来了，妈妈在无意间看见了我，顿了顿，她走过来，笑着说"今天中午，你去给外公送饭好么？你想啊，你本来就不常回来，回来了也没去看看外公啊。你去，顺便看看你外公，给他老人家说几句话。"我不明白，也不理睬。"为什么要我去？我还要赶着去玩呢！"我不屑地说。妈妈劝我，我不听。我还要玩我的呢！最后，还是妈妈去送的饭。
到星期天返校时，一路的'风吹着我，树叶都落了，被风卷起漫天飞舞。我乘着风，踩着落叶，返校去了，早把"去看看外公，和他说几句话"的事推到脑后了。
我永远也忘不了这一次，这是我所犯下的罪过。
忘不了，1月10日，星期5，我的外公去世了。我是下午到家时才接到这个消息的。听到这个消息时，我整个人当时就蒙了，脑子了一片空白。外公死了？这这是我犯下的罪过，是的，一生去赎罪的罪过。
外公啊，死前的最后一个见面的机会都被我自己给剥夺了，我傻呀……
珍惜小学生珍惜小学字篇六
生命，其实包含着许多次竞争，最重要的有四次，每次都特别重要！
第一次，是在还没有意识的时候，和几十亿个精子争夺一个卵子，也就是在争夺生命权，当精卵结合，一颗生命的种子便诞生了，第一次竞争就胜利了。
第二次，是在妈妈肚子里时，要能做到正常地，健康地来到这个世界。有时，生命的种子会不完整，甚至死去，这样，是没有生存权的。记得妈妈怀我七个月时，做了血样检查，没想到出现了异常情况，胎儿可能残废。第二天，顶了两个“桃子”的妈妈来到医院做dna测试。因为妈妈哭了一夜，我的心情也受到了影响，变得烦躁起来，在子宫里拳打脚踢，仿佛在喊：“我很健康，我很健康！”所幸的是，检查结果完全正常，妈妈这才放下心来。
第三次，是争夺生活权，也就是要有能力养活自己，做到自食其力，成为社会社会这个大机器上的一颗螺丝钉！
第四次“竞争”其实不是竞争，而是比谁的贡献大。大的可以流芳百世，像爱迪生、爱因斯坦、莱特兄弟等。他们对社会的.贡献之大，人人皆知。而那些“寄生虫”“蛀虫”之类的人，当然就不战而败了。
生命真奇怪！汶川地震中，有人仅仅被埋几分钟就放弃了生命，而有人却可以坚持几个星期，奇迹般地活了下来，那是因为他们对生命的尊重和热爱！王家岭矿难中，国家为什么以人均百万元的巨资去抢救遇难人员，因为生命无价，无法用金钱去衡量！
我们要珍惜生命，让自己活得更加光彩有力！
珍惜小学生珍惜小学字篇七
生活就像一部曲折的电影，每一个绚丽的镜头构成了我们多彩的生活，也展现了无数的情感。我沉迷于那些让我心动的场景，不知道就想起了过去。
北风吹着大地，街上行人很少。但是就在路的拐角处，一家牛肉店生意兴隆，到处都是喝牛肉汤取暖的人。相应的，拴在不远处的两头牛，也会成为人们的“好饭”。两头牛，一大一小，一棕一黄。小牛依偎在老牛身边，老牛深情地看着小牛。显而易见，他们是母子，彼此之间深厚的感情真的很刺激。
随着一把尖刀轰然落地，牛肉店里的几个人一起向他们走来。显然，他们活不了多久了。小牛可能会觉得自己处于不利地位，眼泪大量流出，恐惧和无助在大眼睛里清晰地显露出来。老牛看着孩子哭，也流下了苦涩的眼泪，但眼神里流露出担忧和心疼。小牛一抬头，看到妈妈在哭，就用头上的毛擦了擦眼睛里的泪水，分明是在为妈妈擦眼泪！老牛不哭了，低头揉揉孩子们眼中的泪水。就这样，母子俩这两头牛，在危机来临时，依然用一片爱的天空支撑着彼此。
我扭过头，记下了心里那个感动的.瞬间。我不知道那两头牛的命运，只是在心里祝福他们。