范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中日记字初中日记字篇一
我们到了爷爷家，可是爷爷不在家。我们请奶奶当向导，整装待发。我们一边跟着向导走，一边欣赏美丽的风景。远处有一座座山，近处有一条条河，左边是一隆隆西红柿，右边是一片片金灿灿的稻田。我们有说有笑，一会儿就来到了地瓜田。
来到了地瓜田，妈妈宣布：“同学们，告诉你们，宝藏就在此地，我不提供任何工具，你们自己想办法开始寻宝吧!多劳多得，挖得多带回家就多，免费让你们挖，你们看着办吧!”妈妈的话音刚落，我使劲地把地瓜藤拔掉，又刨起土来，刨了很久，可还是没有地瓜的影子。这时，妈妈说：“地瓜是长在地瓜根下面的。”听了妈妈的话，我大受启发，朝着地瓜藤拼命地往下挖，不一会儿目标出现——红红的地瓜皮露出了地面，我惊喜地叫了一声：“地瓜，我望穿秋水，终于见到你了!”随着我的一声尖叫，大家马上围了上来，爸爸趁机拿起了照相机，拍下了这美好的一刻。
有了方法之后，我接二连三地挖了一个又一个地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起来时，已是汗流满面，腰酸悲痛，头昏目眩了。
初中日记字初中日记字篇二
快过年了，我最喜欢做的事就是与妈妈一起购年货。
农历十二月二十七，我们去了超市购年货，在前往超市的路上，人如流水一般，两旁非机动车道上，行人拎着大包、小包的东西，匆匆忙忙地走着。
不一会儿，我们来到了超市门口，一看，超市门口已经挂上了一个个大红灯笼，贴上了对联。
进入超市里面，真是人山人海、热闹非凡。抬起头，映入眼帘的是一个个大红灯笼，货架上围着彩带，到处挂着恭喜发财、年年有“鱼”的广告牌，音响里放着喜气洋洋的歌曲，满眼是金红的倒“福”字，大红的中华结，还有一串串红辣椒，金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。我们看到超市里的货物也比平常丰富得多，大大小小，五花八门的年货充斥了第一层，各种红色特价的标签也是在人群的头顶飘扬着，超市还专门开辟了一条“年货街”。
走进年货街，我们赶快拉来一辆推车开始紧张的购年货。首先，我们选中了三包汤圆，准备送给已90岁的阿太，祝愿我们一家人团团圆圆，幸福美满。接着，我又选了一副保暖手套与外公爱喝的葡萄酒，打算送给外公。我想：春节，外公走亲访友时，套上手套后就会很暖与了，喝起葡萄酒来会觉得很温暖与健康。之后，我又选中了一桶椰蓉饼干，准备送给爷爷奶奶，让他们觉得很香甜与幸福。走着走着，我看中了两盒费列罗巧克力，打算送给姨妈，她一定会觉得这巧克力的味道真纯正。然后，我们小核桃、榛子、杏仁、口香糖、苹果、果汁、可乐、雪碧、面包等食品，准备放在家里招待亲朋好友。不知不觉中，我们发现推车里堆得如小山一样高了，于是，我们去排队等待收款，只见每个收银台前排着一条酷似小龙似的队伍，收银员忙得不亦乐乎，虽然，收银员的速度已经很快了，可这个队伍好似还是走得很慢，心急吃不到热豆腐，慢慢等吧。
办好年货拉到车后备箱，我们已是气喘吁吁了，但还是喜上眉梢。
初中日记字初中日记字篇三
俗话说：“一年之计在于春”。春天，是万物复苏的季节。来到村口，只见每家每户都喜气洋洋的，每家门前都铺上了一层厚厚的鞭炮纸。放眼望去，就像铺上了一条鲜红夺目的地毯，乍一看，又像在地上撒上了一层红玫瑰花瓣，漂亮极了！走进村子，家家户户都相互拜年，小孩子则在乡间的小路上蹦蹦跳跳，兴高采烈地放着鞭炮。村子里到处是一派生气勃勃的景象。
沿着鲜红的鞭炮纸，不知不觉就走到了村尾。一片竹林展现在眼前。细心的春姑娘来到人间时还不忘带上连绵不断的春雨。她挥手一撒，“滴答滴答”，春雨轻柔地抚摸着每一棵嫩笋，然后悄悄地融入了泥土里，滋润着竹笋。
竹子喝饱了水，都茁壮地成长。不出几天，便长成了一株嫩竹。“沙沙沙，沙沙沙……”听啊，这是它们在欢快地起舞的声音；这它们在齐声歌唱的声音；这是它们在感谢春天的贺词，多么的动听，多么的欢畅！
走出竹林，一条弯弯曲曲的小河正在欢快地流淌。“哗哗哗，哗哗哗”，听，这是小河在快活地歌舞。看，清澈见底的河水中，一群群小鱼游过，留下了几条荡漾的水纹。
来到浅水滩，还能看到小虾三个一群，五个一伙地快乐嬉戏。小河两旁有规律地栽着好些棵柳树。随着春姑娘的到来，原本光秃秃的枝干上抽出了好几条嫩绿的柳条，就像一位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞，异常漂亮。
走向小河的尽头，放眼望去，是一大片的稻田。农田尽处，是一群巍峨的山峰。向前远眺，隐约能望见或浓或淡的新绿。
春天的家乡真美啊！它生气勃勃，它漂亮可爱，我爱春天的家乡！
初中日记字初中日记字篇四
傍晚时分，太阳像挂了一夜的大红灯笼就要拿回家去了。
它慢慢地开始西斜，给自己罩上了一层淡淡的金纱。贺兰山被它染成了一片金黄色，变得有些山影迷茫了。渐渐地，西边的天空像是着了火，不知什么时候就遮掩了半个天空。
火，仍在燃烧着。不一会儿，太阳被烤成了金灿灿的美味大馅饼，悬挂在贺兰山上方，叫人垂涎三尺。
太阳将要跌入山谷，滚落到了山头上，一下被山峰衔住了。于是，它由一个大圆盘变成了眉，又削成线，线又缩为点，最后连点也消失了。
夕阳就这样一步步沉下去。在沉下去的最后一刻，还把自己的余辉撒向了天空：西边金灿灿的上空，顿时变成了桔黄色，又化作蓝灰色，最后蒙上了灰黑色。
夜，就这样渐渐地来临了。星星一闪一闪地眨起了眼，似乎在期待着明天的日出。
初中日记字初中日记字篇五
天空是封闭的，从我降生于这个世界时，我便发现当我挥舞着翅膀冲向天空时，总有一面无形的墙挡住去路，而我总会撞上，吃痛后默默退回。我讨厌它的坚不可摧，束缚我的翅膀，也束缚我的心。
这个世界真的很小，小到随意扑棱两下翅膀便会撞上那无形的屏障，明明有着一望无际的蔚蓝，却触不到，我恨那屏障，恨造物主的戏弄。这个世界隔三差五就阴着天，但每次都只是阴着，直到积蓄多日的阴云突然一下崩溃，雨滴伴着雷电的嚎叫倾泻而下。我淋着雨，从屏障这头飞到那头，再从屏障那头飞到这头，我庆幸自己的翅膀尚不惧怕风雨，可是看着这阴郁的天和乌云，我的心不断刺痛，感觉有什么准备着破壳而出。也不知过了多久，雨终于停了，而我正撑着那片封闭的天不断喘息，满身狼狈，呼吸愈加急促，心脏不断被拧紧，过往的记忆突然涌入脑海，侵占着那片有限的蔚蓝。
我誓要沖破这屏障，去探寻真相，我相信我的所属之地不只是这一片天空。于是我不断积蓄着力量，不断扑棱着翅膀，不断笨拙地想要冲破屏障，一次、二次、三次……到底积蓄了多少次力量，到底用力扑棱了多少次翅膀，我数不清了，我抬起翅膀看见一片骇人的红，同时不断涌出更多的鲜红，那是血的颜色，难怪我会如此无力，原来我身上的血液一直都在流逝。
我看着天空，一片接一片的红，那是血，那是我的血，那是我的奋斗，我抬起双翅，撑着这天幕，在血红的天幕留下更红的印记，一个又一个，我慢慢低下头，渐渐闭上眼睛。
可是，风在耳边的呢喃，还有那候鸟相逐、清风轻拂，抑或是我梦寐的无限蔚蓝，我为何如此不甘，为何深感遗憾，为何甘愿以命相搏?我又扑棱起了翅膀，顺着风和阳光，带着我的奋斗。
在一幢居民楼的垃圾堆放处，一个倒立着的塑料瓶突然倒了，不会有人注意到，一个小黑点趁此冲向了天际。
初中日记字初中日记字篇六
军训终于来了，我们走上了军训的旅程。而其中，给我印象最深的莫过于军训的苦、冤与乐。
军训之苦，在平时，更在罚时。平时，我们成天在外面训练。早上也没法睡个好觉。天还没亮，我们就得在二十分钟之内刷牙，洗脸，叠被子，整理衣物,然后，在外面集合。再往后，便是无数的批评，枯燥的训练。有时，要冒着小雨，有时，要顶着烈日。这还只是平时。罚时，更加痛苦。罚为体罚，说详细点，就一个字——蹲。怎么蹲呢？左脚着地，右腿大小腿弯曲大约十度，前脚板着地。可别小看这蹲，蹲了三分钟，前脚掌就麻了，又过七分钟后，整条大腿几乎没有血液了。这时起来，大腿在半分钟之内根本难以支撑身体。这还不算最厉害的，有时，不仅腿得蹲，连手也得跟着抬起来。五六分钟后，手就坚持不了了，可又不能放下。这种情况下，想文明，不骂脏话都是难上加难了。平时文明的同学，差不多都私下里骂开了。军训之苦，自由此见。
军训之冤，给我的印象也不算浅。平时在教室的冤，是很普通的。比如，四十人讲话，五人未说，便全班罚。而军训时，则正好相反——五人讲话，四十个跟着受罪！你们（各位小学生）想想，这种事如果发生在你们身上，你们会怎么做？有什么想法？不仅如此，记得一次午休，有两个人隔着两张床讲话，而中间被夹着的那两个人根本没说话。这时，讲话的被“检察官”（执勤队员）发现了。你可能也猜到了，对！那两个安静的，和说话的人一并被罚出寝室！尽管我们全力辩解，可结果还是瞎人打灯笼——白费蜡。怎么样，够冤吧！直到厉害了吧！
军训虽苦，可仍存在着乐趣。包饺子时，虽说馅里有我不爱吃的芹菜，可是，我仍然吃得津津有味；吃烧烤时，虽说只有一个鸡翅，几根火腿和几个馒头，可是，当我们吃下去时，仿佛在吃美味佳肴一般；虽说蹲下特别苦，但是，当蹲了几次之后，我的跑步速度却被大幅提升，那曾经的大肚子，也已无影无踪；虽说做广播操强化训练特别枯燥，可是，当我们在汇报表演做起广播操来时，听到低年级同学们的惊叹，那感觉，真是爽……怎么样，这就是军训之乐！
军训，在我心中就是一趟有苦，有冤也有乐的旅行，虽然累，可是收获，却是连卡车也装不下的！
初中日记字初中日记字篇七
我步入了中学校园。
我什么都不怕，我觉得我可以。我是一个勇敢的人，我认为。仅仅一个月，我就完全征服了这个班级，因为只要有我的地方就会有快乐。听吧！哪里最热闹，看，那一定有我！
可是我的性格却不受老师的喜爱，他她认为我活泼过头了，在她看来，女孩子就只能像个木头一样不动。我不这麽认为，我们女孩子没有什么比不上男生的！我们在不久的未来能顶多撑起半边天！显然，她错了！她的这种理念被同学们彻底打败了，打败她的也有男同学。这被我们称之为“封建主义者”。
她不会罢休，她开始发飙了！对我们进行逐个击破。一个个同学被她的唾沫横飞給吓到了，也包括我。 ——我没哭。我不会。我找到我的朋友（佳乐）说：“我错了吗？”“说什么呢？怎么会呢？老师确实不应该瞧不起我们，她不也是女的吗？”他温柔的说。
这种生活过了两年。转眼，我们快毕业了，快离开她了！我以为我会很轻松，然而，并不是这样，我发现我舍不得她了，她并不是封建，而是，她爱我们！
当然，我们也一样！
初中日记字初中日记字篇八
校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。
学校是我们成长的.乐园，校园是永远是美丽的，充满朝气的。春天，微风吹绿了小草。夏天，细雨装扮了花朵。秋天，阳光镀亮了秋叶。冬天，雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学习，同学们无不满怀信心，激情四溢，有时课间十分，教室内的同学会被歌声陶醉，有的坐在板凳上轻轻跟着哼，有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学习的紧张，此时，得到宣泄，心绪多么欢畅。校园最美是在雨天，那水灵灵的小花伞，一会在露天处绽放，一会在走廊中收拢，一会儿旋转着甩出了水珠，一会儿举起来为同伴遮雨，真像是五颜六色，时而展翅，时而收敛的蝴蝶，雨铺染了校园，也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。
校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的，同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时，感觉这单调的生活遥遥无期，好似在辽阔无边的原野上行走，望见郁郁葱葱的远山，充满无数的幻想，然而走过去，仍然是莽莽苍苍的原野，只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的，如饥似渴的吸取知识，与朋友亲密地聊天，毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时，有同学的支持，老师的鼓励，心里充满了阳光。
校园如微风，轻轻吹走我心头的云翳；校园如细雨，慢慢沁透我迷茫的心境；校园如阳光，缓缓解冻我冰封的心窗。
绿叶，可融化雪野莽莽；晨雾，可映射整个太阳；彩蝶，可催发满园芬芬，阳光般的校园，可激活我们生命的华章。