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午睡字篇一
“哎上面的！”我用双脚踢了踢上床的床板，用蚊子叫级别的声音叫道。
一个小脑袋从上层床板上探下来，他的鼻梁上架着一副小蓝眼镜，眼镜后一双小眼睛好奇地看着我。
我点了点头，向他竖起了大拇指。我们俩同时起床，爬到床后面。我向4周看了看，在一边的周老师里的“观察哨”正好出去了，我冲着罗明辰挤了挤右眼。
开始行动！我手持手电筒来到了一个女生的床头，心中数着123，一道光从我向我的脸颊照来，我露出了两颗尖尖的虎牙，双眼瞪直射出闪电一样冰冷的光，双手成勾子一样向他抓去，整一个吸血鬼伯爵的样子。
此时此刻尖利的阴森的声音如鬼哥一样飘了过来，传入了她的耳朵里，那女生的眼角抽搐了一下，睁开了，双眼里充满了不可思议，与惊恐。红彤彤的小脸变得煞白，似乎比得过那一张a4纸。
“啊！”随后一声如警笛一样富有穿透力的叫声，冲破了幼儿园的云霄。
“怎么了，园园？”一个着急的声音从远处传来。
坏了，我心中叫着，关了手电，正向后仰身子呢！灯光大亮，一个年轻的女老师怒气冲冲的站在门前。
又被捉拿归案了，好吃的糖果和蛋糕又离我远去了！
午睡字篇二
“叮铃铃！叮铃铃！”“霹雳！”“啪啦！”“轰隆！”“乒乓，乓乓！”“呼！”我擦干头上的汗，长呼一口气，终于把桌子上的东西整理好了。“哎！”又该要午睡了，我摇摇头，叹了口气。
我趴在桌子上，想睡又睡不着，想动也不敢乱动，还不知道老师在那里安了双“雷达”，我的手和脚一动也不敢动，累得都麻木了，期盼着午睡结束的铃声。
“呼……呼……呼……”天哪！我们班也有雷公，我用手捂住耳朵，再也不顾“雷达”的扫视，躁动起来，午睡简直就是受罪。
我努力让自己平静下来，在心里对自己说：“静下来，好好想一想该怎么办。”我闭上眼睛，努力回想有什么好办法，可我无论怎么想都想不出来，我真是一只小笨猪。嘿！一想到动物，还可以用数绵羊的“好”办法呢！哈哈！我不禁佩服起自己了。我小声的数着：“一只羊，两只羊，三只羊，四只羊......”也不知数了多久，我连自己数到几只也忘了，还越数越精神，我真怀疑自己是不是得了多动症，连个午睡都睡不着。
就在这时，期盼已久的铃声终于响起了，真是功夫不负有心人啊！我连忙起来，捶捶大腿，摇摇手臂，又跳了跳，往旁边一看，只有几个刚刚睡醒的同学在伸伸懒腰，我呆了，只要是人，谁都能看出我在装睡呀！老天啊！你怎么不帮忙帮到底呀！
哦！午睡呀！你真是恼人得不得了啊！
午睡字篇三
火热的太阳挂在空中，风也被太阳烤热了，它轻轻地吹过我们的校园。咦！不对呀？往常的校园不是很热闹的吗？现在怎么这么安静。哦！原来大家在午睡呀！“安静”等一下，哪儿来的“安静”，听听，仔细听听，这声音那么耳熟，对，是五（3）班的金王祯。
走进五（3）班的教室，只见金王祯正在无耐地拍打着讲台，而讲台下则是一片吵闹。一只只讨厌的“麻雀”三五成群地“围”在一起，七嘴八舌地议论纷纷。而一些睡意十足的同学就好象被唐僧念了紧箍咒似地抱着头，怎么都睡不着，好象很痛苦似的。就在这时，我们忍耐度极高的李班长也忍不住了，忍无可忍，无需再忍，李班长使出绝招，惊天地，泣鬼神的“河东狮吼”。这招还真管用，大家急急忙忙停止说话，假装睡着了。可过了一会儿，结果并不好，大家见李班长刚才那一吼是虚张声势，于是又“叽叽喳喳”地吵了起来，声音反而更大了。
可怜的金王祯呀！她在教室里转来转去，一会到第二组，一会又到第六组。一波未平，一波又起。她都要气哭了，终于，救星大驾光临，他们就是值周生。全班同学都怕扣分，要知道扣分会被雷老师罚的。于是，同学们在一秒钟之内就停止了说话，趴在桌子上“睡着了”有的人还假装打起呼噜。全班一片寂静。没有一丝丝声音，全班鸦雀无声。
等值周生走了以后，大家又满血复活，金王祯哭笑不得，火冒三丈，给很多组都扣了分，大家见小组扣分了，也渐渐安静了下来。
午睡可总算下课了，很多人都晕乎乎的，吵了一节课，40分钟，不晕才怪。
雷老师知道这件事很生气，怒气冲冲地骂了我们一顿，并给我们惩罚，罚午睡。这对你来说没什么，可对我们却是地狱般的煎熬。早知如此，何必当初呀！以后我一定好好午睡的，算了，不和你说了，我还要继续罚睡呢，再见！
午睡字篇四
“五一”过后，终于有午睡了。吃完了午饭，就在等着午睡课的铃声响起。
“铃！铃！铃！”听着铃声，犹如一首美妙的乐曲，拉着我回到了自己的座位上。整理好桌子上杂乱的书本，就趴下来。渐渐的，我便进入了我甜美的梦乡之中。
在梦里，我仿佛到了另一个世界。一幢美丽的小屋矗立在广阔的草原之中，旁边，就是一条清澈见底的小溪。小鱼在欢快的玩耍，小虾在尽情的弹跳，田螺则在悠闲地散着步。花儿们争奇斗艳，小草们傲然挺立，在草原上显示出一派生机。这就是我心里向往的生活。
可我知道，好景不长。当我做着美梦，享受着美景时……呼！——哈！——呼！——哈！如电钻般的声音，把我从美梦里拽出来时，我完全清醒。
“我的天！”我在心里暗暗叫道，“犹如噩梦般的声音！”一阵又一阵，不断的从耳边拂过。
我本来想，不叫她好了，毕竟这打呼噜也不是她的错。可谁知道，她越打越响，吵醒了好几回班上的同学。
过了一会儿，铃声响了。哎！好好一个午睡就这样被她给打搅了！
午睡字篇五
夏天在我一万个，不，无数个不愿意中到来了。因为夏天要午睡，但我却偏偏讨厌午睡，哎！
第一部：看书消磨
第二部；翻来覆去
在我眼里，那本书一秒钟看完了。我只好又无数个不愿意的躺下了。没过三秒钟，我又没耐心了，在蚊帐里施展开了“我滚，我滚，我滚滚滚”，把蚊帐差点蹬坏。照我这速度，一年换百八十个蚊帐不成问题。我不敢再滚了，怕把蚊帐蹬坏，被老妈让唾沫星子淹死，被老爸k死。我只好再一次抬脚走进阎罗王的会客厅（躺下了）。我又生一计，我把蚊帐撩开又放下，拉上拉链，再拉开拉链，撩起放下。如此数次后，我累了，只好再次告别人间，来到阴曹地府。
第三部：此劫难逃
度秒如世纪的感觉真不好，我决定“畏罪潜逃”。我小心地抓起门把手，一拉，只听“吱”的一声，老爸旋风般的出现了，一看我没睡，不容我争辩，立刻“客气”的请我吃了一顿“竹板炒肉”。
夏天在我一万个，不，无数个不愿意中到来了。因为夏天要午睡，但我却偏偏讨厌午睡，哎！
午睡字篇六
千万不要以为我们班的午睡很无聊！我们班的午睡是一个热闹的时间，因为我们个个身怀绝“计”！
最先出场的是于文达“将军”，他一出手就是一招“调虎离山”。他把自己的袜子揉成一团，然后非常夸张地闻一闻，最后往空中一抛，以致于文老师的注意力完全被他吸引了。
几个同学一看，立刻放出“浑水摸鱼”。他们趁着文老师转移了注意力一个闪身闪到书架旁，抽了一本书就跑。这招可是很经典，但如果没有“于将军”帮忙，可是完成不了的！
更加值得一提的是罗嘉宜和梅祯皓！这两人靠着讲台，光明正大地看书。由于文老师坐在讲台后面，根本看不见他俩！真是“反客为主”啊！
好啦，现在该我出场啦！我的两大招数是“顺手牵羊”和“金蝉脱壳”。我走到图书角去，假装拿纸巾擦鼻涕，其实早已盯上了一本书。当我回位置时，“唰”地一下把那本书抽了出来。再说“金蝉脱壳”。我和高楚乔头对头，都在看书。然而文老师突然站了起来，眼疾手快的我把书往被子里一塞，眼一闭，装起睡来。可怜了高楚乔动作比我慢了半拍，被文老师捉住了，落了个“李代桃僵”。
三十六计实在是太多了，如果你有时间的话可以去我们班看看哦！
午睡字篇七
1、认识生字12个。
2、能正确朗读课文。
3、展开想象，说说自己小时侯午睡中有趣的事。
4、激发学生的童趣。
教学重点：
能根据课文内容，回忆自己的童年趣事。
教学难点：
能选一件自己的童年趣事说给大家听。
教学过程：
一、 回忆揭示课题
1、出示：午睡
2、你小时侯是怎样午睡的？发生过什么有趣的事情？选一件，说给大家听听。
3、今天我们就来学一学47 午睡 齐读课题。
二、 学习课文
1、学习课文第一、三节。
1）对于小时侯的“我”来说，午睡可是一件痛苦的事，在第一节中找到描写的句子。
2）你能读好它吗？[本站，更多教案-==-]
4）读第三节。
5）为什么有这样大的转变呢？
2、学习课文第二节。
1） 自由读第二节。
3） 出示词语：捂着 咯咯笑 席子 偶尔 敌我 大盗 晕倒
4） 交流，圈出其中的动作词。
5） 分角色读，小组读，全班读。
3、二十年过去了，“我”的女儿也开始午睡了，读一读“我”的想法。 书空“奥”。
三、 巩固复习
1、词语游戏。
午睡字篇八
我虽然长得胖乎乎的，可是我在学校里最怕的就是午睡。一到午睡时间，我的头就涨得老大，好像孙悟空被念了紧箍咒一样。
怎么办呢？如果不睡觉妨碍其他同学，那肯定是要挨批的。因此，每次午睡铃声一响，我们几个调皮鬼，就装摸做样地趴在桌上一动不动。老师来到教室转了几圈，以为我们睡得很认真，就轻轻地把门关上，然后离开教室了。待老师的脚步声完全消失的时候，我们立刻活跃了起来，有的喝水，有的看课外书，有的玩随身带的小玩意儿……玩着玩着，还小声地讲起话来。
可是我们哪里改得过来呀！老师给了我们好几次机会，我们就是不改，终于，老师生气极了。一天，我们又吵了，这一回，老师决心好好惩罚我们一下。放学时间到了，其他同学都按时回家了，我们几个吵宝被留下来补午睡。老师吓唬道：“今天把你们留下来补睡半小时，如果有一个人不守纪律就补睡半小时，两人不守纪律就补睡一小时！”说完，老师开始批作业了。
我们睡不着，可是一个人也不敢讲话，只好老老实实地睡。说也奇怪，不知不觉地不知什么时候大家都睡着了。过了半小时老师叫我们起床，我们还不知是怎么回事呢！
通过这次补睡，我知道了只要努力认真地对待一件事，你一定能取得成功。