在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中成长字篇一
成长的路上没有人是一路顺风的，只有经历了风雨才能见到彩虹，每一次低谷都是一次洗礼，提醒你——打起精神再次出发。
那年，我经过不断的努力，拿到了福田区羽毛球比赛单打的第三名，最终获得了参加深圳市少年组羽毛球比赛的资格。这次比赛为期两天。第一天要决出全市八强，第二天再决出冠亚军和第三名。
第一天，我和一个体态丰腴的一个同学配合进行双打比赛。虽然我们是在比赛时集训认识的，但是配合很默契，一路上过五关斩六将很轻松的进了前八强。我们很期待明天的比赛，因为根据规则只要进入前四名就能得到国家三级证书，这对于我们来说诱惑力十足。但当我晚上看了对阵选手后，背后不禁发凉，有一个是劲敌。
第二天，原本都想放弃的我们却轻松地拿下了第一场。按照三局两胜的规则，只要再赢一局我们就离目标又进了一步。不料，我们大意失荆州，自恃掌握先机，第二局并未尽心。原本对方的士气很弱，结果因为我们的失误，他们却越战越勇，最终拿下第二局。
到了第三局，许多人为我们加油鼓劲，全场被包了个水泄不通，但越是这样，我越是紧张，打着打着，球都不听使唤了，总是出界。我的队友脾气本就不好，这样一来，他被气哭了，最后我们还是输了，就这样跟三级证书擦肩而过。
回到家中，我非常懊悔，自己就不能争点气吗？不过这次失利，成了我的另一个契机——失败的时候，往往是最有收获的时候。从那以后，我练球更用心了，虽然一直没有像上次那么的比赛，但是至少也拿过市里团体比赛的第三名。
当你遭遇挫折，进入成长低谷的时候，请不要自怨自艾。你更应该收起自己的难过，带着信心，迈向下一个目标，再出发！
初中成长字篇二
行走在潮流中，人们不免有想要问起“我为何要这样努力”“我应该这样做吗”的时候；被困在黑暗中，人们不免有想要被拥抱，被一双手温柔拉起的时候。成长会为我们带来困扰，带来伤痛，但那却是我们每人必经的道路。
有些人，在路上摸清了自己的方向，努力改变，像蜡烛一样燃烧自己去为别人照亮黑暗，能让人感到他在发光，并且给周围的一切带来希望。然而有些人选择用个性换取成长，失去年少时的单纯，在现实面前被迫变得成熟，忘记曾有的梦想。
有时我会因为别人的眼光，披上“成熟”的外表，掩盖心底卑微弱小又敏感的自己。只有在亲近的人面前才会松开束缚横冲直撞，收到来自父亲的斥责和母亲的失望，却无法挽回那些真正失去的事情。
一切的一切，在时代的威胁下改变了它原有的意义。譬如上游那些石头，那就代表了我们，一开始每个人都不一样，各种形状各种姿态，千奇百怪；然而到了下游，很多石头都会被磨掉棱角成为最普通的鹅卵石。有人害怕长大，害怕变得成熟，也是怕终有一天往自己原来曾有的梦想。
在成长的道路中，我们会失去什么？冲劲，自信，拼搏的方向或是魄力？在一路上丢失了什么，自己一点也不知道。小心翼翼，生怕哪里做错，缩起身上的刺，变得越来越内敛低调，只注意现在而忘记了未来。现在的自己，正在一步步走向弱者的人群，不再同之前一样强大自信，一昧逃避着现实的魔爪。
现在我们的人生没有捷径，只有拼命学习，才能有方法站在人群的顶点。当然，没有牺牲就什么都得不到，为了得到什么东西，就要付出同等的代价。等价交换，你的埋头让你错失真正美丽的风景，白纸黑字的牢笼外，有一片安静祥和的汪洋大海。我们都在命运之湖上荡舟划桨，波浪起伏着而我们无法逃脱孤航。但是假使我们迷失了方向，海浪将指引我们穿越另一天的曙光。
困扰着你的，有别人，有自己，它们会变成一堵高墙，将你团团围住，但是换另一个角度，这些巨大的墙壁，却会成为一扇镶金的大门。
生命可以随心所欲，但不能随波逐流。有些心事只能自言自语，有些秘密只能讲给朋友，有些痛苦只能自己承受，自己还是要靠自己去拯救。我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气，交换梦想成真的可能。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制，但即使再苦再痛，仍要继续走下去，不许停也不许回头。
初中成长字篇三
我太紧张了，在学校，每一次考试，不管是什么考，总是让我心惊胆战。就连小测我都怕得要死，更别说这次大单元考试了。
回到现在，我正在考试。指尖和眼神一触碰到考卷，我就打了个颤。
昨天晚上没复习！
糟糕，忘记了复习！
老师有告诉我们今天要考试吗？
各种各样的念头浮现啊浮现，我好不容易静下来。可是，当我怀揣着一点点侥幸的心理看了看题目，不禁又毛骨悚然什么啊，这些东西我们昨天才教完今天就考试！我没有复习啊！！
我突然感觉到了学校的进度，不再是小学那么慢慢来了，我也的确懒到爆，现在才想到这个！
于是就出现了开头那一幕
我转念一想，算了，反正只是一次单元考试，考差了回家被骂一顿死不了的，反正我知道爸爸妈妈是不会杀死我的，再说了，考完了之后再去补一补也不迟啊！
于是我如释重负，甩了甩热热的手，又捏起笔，轻松地一题一题胡乱做下去
因为乱做，我10分钟就搞定了考卷，就剩下最后的作文题了，翻到前面去，字迹寥寥草草，语句不通顺，但又懒得去改。
我看了一下，作文是前行路上，我愣了。
人生多么像一条长长的路啊，走过去了就没办法再重走了，我这次不重视，之后怎样重视其他的事件？我成长到了这里，是青春的年华，但却要去浪费，其实每一次考试都是对自己成功与失败的检验，看看你走了几步路。
就算我现在想到了，但却无法弥补，昨天不能再来，前行的路上没有回头，那好吧，我没有复习，但我只要做到认真，现在开始弥补，真的还不迟！
初中成长字篇四
记得那是小学三年级开学的第一天，我们班转来了一位新同学，正巧，老师把他安排和我同桌，事情就这样开始了。
因为我和他是同桌，所以没几天我们就成为了朋友，我发现他的成绩很好，尤其是数学，当时我的数学成绩是很差的，希望能够得到一些帮助。我发现我们俩的性格很相似，几乎做什么事都要在一起。
时间过得真快，一转眼就到了期末，期末考试他正好坐在我前面，我于是在考试前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起来，假装检查，我乘机抄几倒题，开始他有些犹豫，但在我的“攻击”下，他只好点头。
到了考数学的那天，我发现卷子很简单，连我成绩这样差的人都觉得简单，那么。。。。。。我不由得在、产生了一个歪念头：我去抄个98，99，甚至100分，也当一次“数学天才”，感受一下这种滋味。
出了考场后，我向他道歉，而他却满不在乎的说：“没关系，只希望你以后能够正视友谊，更努力的去学习”。
从此，我珍惜每一次友谊，因为它是无价的。
初中成长字篇五
时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们也在不知不觉中成长。
成长路上，我们也许会无助，也许会无措，但要相信，爱，与我们同行。
我一直是个沉默寡言的孩子，我的世界没有疯狂的玩劲，没有洒脱的放纵，总是喜欢一个人呆呆地看书，闷头闷脑地做习题。
我一直一直以为，我很孤独。
春天，风吹动着纤细的柳条，金色的阳光透过树叶的间隙在地上留下了稀疏的黑点。
我坐在大理石的花坛边，看着同班同学嬉戏打闹。阳光柔柔地照进了每个人的心头，只剩下温暖。
“啪！”突然，从篮球场上，飞来一个篮球，不偏不倚刚好砸到了我的头上。
我顿时眼前一黑，只感觉头上一阵火辣辣地痛，迅速向全身蔓延，额头上大颗大颗的冷汗直顺着脸颊滑下来。嘴唇因为疼痛被牙齿咬得泛出点点鲜红的血。
“啊！快来，快来，出事了。”
有人惊慌地叫喊，手足无措地在原地打转。
班长左顾右盼，没有发现一个老师的影子，一时间竟想不出办法。
大家焦急地想办法，七嘴八舌地谈论着。
“我来背她去校医务室吧！”循声望去，是我的前桌。
“我也陪你，我也陪你。”
阳光映在她们的脸上，天真烂漫。
迷迷糊糊地，我被她背了起来，她走得很快，动作却是十分小心，生怕我的伤口受到影响。
耳边，还萦绕着同学的安慰声，轻轻地，暖暧地，心中没了疼痛。
望着她们，我的心中也升起了太阳，暖暖的，吹拂着心的.每一个角落。
那天，我才明白，原来我并不孤独。
原来，成长路上，有你，有我，有他，有爱。
嘴角上扬，眉眼在笑，眼眶里却闪着晶亮的泪珠。
爱，穿插在生命里；爱，陪伴在你我身边；爱，无微不至。有爱，生命才会完整，让我们在暖暖的春季随爱成长。
初中成长字篇六
从小就喜欢放风筝。当高举风筝逆风疾跑，风筝便如同活了一样，急急地冲向天空。手中的线登时绷紧，一股强大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道，那是想飞的冲动，高飞的欲望。想飞的愿望如同春日的风，轻轻托着我的心灵在人生的旅途上启航。一个个在风中追逐梦想的日子，被飞翔的翅膀串成一条闪光的轨迹，点点滴滴都写满了我的成长。
人生起步，好想飞出院子上方狭小的四角天空，飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅，痛饮喜马拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣洁之光；想飞到撒哈拉沙漠的中央，看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽，看如血残阳深处闪烁的新的希望。于是我把希望化为动力，用寒窗苦读抒写我的成长：朗诵《海燕》，使我懂得了搏击风浪的快乐，人生就该和“暴风雨”较量，在挑战中成长。拜读“三大英雄传”，触摸到一颗颗不朽的灵魂，我懂得了成长不会一帆风顺，考验有时比死亡还严酷，而他们的顽强坚韧执着不屈为我树立了榜样。我要像他们一样在生活中磨练翅膀，在成长中奏出铿锵。读书，满足了想飞的欲望，也充实了我的起步成长。小小的我在广袤的'书海间翱翔，心灵一点点清澈，眼睛一点点明亮，我在飞翔中学会了欣赏，就不再害怕成长中迷失方向。
心灵飞到北海边，体味着苏武牧羊十九载的忠贞气节；又飞到成都郊外的草堂，感受着杜甫那颗忧国忧民心灵的滚烫。耳边刚想过“鞠躬尽瘁，死而后已”的肺腑之言，又回荡着“天下兴亡，匹夫有责”的铮铮赤诚。啊！我懂了，我懂得了曾经积弱积贫的民族何以能走出不幸与屈辱，走向独立与富强。原来我们中华民族自古就有不屈的脊梁，奋进的臂膀。我还有什么理由怀疑她的建设，担心她的“成长”？我终于飞进了一个花红柳绿的精神世界，也许有时也有凄风苦雨，也有慌乱惆怅，可是我已找到了一份不灭的希望。心灵的成长，足以扫除一切迷惘，足以面对一切风浪！
好想飞，想听到翅膀拍打岁月的空气发出的成长的声响，想看到自己在飞翔中一天天成熟强壮，想带着更多的梦想和希望，不断向上再向上，一点一点接近阳光。
好想飞，就像花儿期待春风，枫叶等待秋霜。好想飞，因为只有在飞翔中生命之花才能开放，只有在飞翔中我才能成长，才能找到那份属于自己的辉煌。哦，好想飞，因为成长之路它伴随。
初中成长字篇七
秋风萧瑟，树叶飘落，在这毫无生机的季节里，然而一个小生命却在努力地拼命地挣扎着，它被一层厚厚的白丝包裹着，在无尽的黑暗中，它想；我一定要长出美丽的翅膀，飞向蓝天！终于茧破了，一双美丽的翅膀伸出来了，它抖了抖翅膀在习习秋风中，跳起舞，她心中一阵喜悦；我成功了，我长大了！
我们不就像它一样吗？从母亲的十月怀胎到现在，我们都成长了不少。从1岁、2岁、3岁……我们每时每刻都在成长。
今天，当我站在镜子前，突然，惊奇的发现我与以前不同了，我不再是那一个梳着羊角辫，穿着花裙子，抱着洋娃娃的那个我，而是一个懂事的中学生了，我长大了！
小时候，和妈妈一起出去买菜，每次看到妈妈掏的钱总是一大把的，那是我很羡慕，希望自己有一天也有钱。每次回家按电梯时，因为自己太矮总是按不到，可哥哥轻松地一伸手就能按得到，那时，我多希望自己长高啊！现在愿望实现了，我长高了，有零花钱了，嘿！我长大了！
有一天，下着倾盆大雨，我低着头，撑着伞，慢慢的走到了家门口，望着手上不及格的数学单元检测试卷，我不知道怎样开口给爸爸说怎样面对妈妈那一张面孔，原本抬起敲门的手却又慢慢的放下了，终于鼓起勇气，轻轻地按响门铃，短暂的几秒钟之后，门开了，妈妈笑着让我放下书包，替我拿了一双拖鞋，爸爸就过来对我说：“旋儿，考得怎麽样谁比你好？”，“哎呀！我家女儿能差到哪里去呀！还是先吃饭吧！”妈妈说。“对对对！”爸爸又说道。“爸爸，妈妈，其实这次考试我只考了五十三分”我话未说完。“啪！”爸爸扔了筷子，拿起平常打弟弟的棍子，一下打到了我的背上，我大吼：“我已经长大了！不用你们用棍子来打我，我可以自己分析错题，你们一天总是让我学习，不让我做家务，总是死读书，我才会考成这样！”爸爸妈妈怔了一下，主动向我道歉，对我说到：“是啊！你已经长大了，懂事了`，我们不该溺爱你了，你也应该学会独立了！”此后，我像小大人一样帮着父母干一些家务了！懂事了！蜕变了！
从毛毛虫破茧成蝶，中间它又经历了多少苦难，当它真正拥有一双翅膀时，它高兴的挥舞着翅膀在秋风中跳舞它真想大喊；“我长大了！”作为新世纪的儿童，我们与它不是一样的吗？我们在成长的道路总会遇到一条条河！一座座山！但我们一定要坚持不懈，我相信总有一天，我们也能拥有一双“翅膀”！
初中成长字篇八
那天是政治早读课，教室里是阵阵读书声。穆珠珠最讨厌政治早读了，这读书声像一条条瞌睡虫，他趴在桌上睡着了。
他的伙伴“瘦猴”搞了恶作剧，画了一张胖得有些夸张的肥猪，用透明胶粘在他的后背上，同学们哄地大笑起来，此时见周公的他哪里知道？正在批改作业的政治老师“眼镜蛇”很快走过来，扯下那张糟糕的猪画与同学们一起笑起来。她要拉他罚站，大家笑得喘不过气来。待他明白他与那个肥猪的联系时，他拐掉她的大眼镜。
自然，班主任那国字脸气得变了形：“你小子好大胆子，睡觉不说还弄掉政治老师的眼镜！”穆珠珠也是头驴，一阵莫名其妙的冲动聚在了脑门：“我是穆珠珠，我不是穆猪猪！”穆珠珠吼起来。他为自己找个理由，尽管他成绩不好，但不是那又肥又蠢的懒猪！于是他朝着室外走去。
门卫拦他的时候，他脸涨得通红。他动了拳头，砸在老人肚子上，老人捂肚子的间隙他才得以逃脱。
他就这样到了网吧。网吧主人是个染过头发但褪了颜色、让人一看就生厌的女人，但穆珠珠顾不了这些，他打开“飞龙”游戏，很快忘记了刚才发生的一切。
就这样到了第二天清晨。从网吧一出来，穆珠珠肿着眼睛。其实天还未大亮，经过长脸九叔的炸锅他拿了两个韭菜饼朝学校走去。
路边高枝上的几只乌鸦又朝着他喳喳地叫起来。好多次，他和瘦猴用路边的'石块攻击乌鸦窝。穆珠珠把剩下的饼子撕成小块扔在敞亮的路面上，乌鸦们在树枝上跳来跳去。
到了校门口，大肚皮门卫躺在藤椅上正打瞌睡。他有些犹豫，昨天他冲出门口的时候，一拳砸在老人的啤酒肚上，正是趁他捂肚子的间隙才得以逃脱。
正当他犹豫之时，老人突然醒了，跳过来一把扯住穆珠珠：“你小子真够损的，快进来，快进来，你们班主任、政治老师一夜没合眼找你呢！”随即他又讲了好多与老师顶撞的坏孩子及其受到的惩罚，教育他要听老师的话，好好读书。这让穆珠珠听得有些心烦。
正上早读，教室里嗡嗡一片。瘦猴最先跑过来，讨好地说：“穆珠珠，开个玩笑，用得着那样吗？要不你画个大肥猪让我背着……”他还要说下去，门吱呀开了，他赶紧溜回座位。班主任来了，他铁着那国字脸，在教室里“巡视’’了一圈，但并未发脾气，更没有找他谈。政治老师也进了教室，戴着眼镜，停在穆珠珠面前，又到讲台上批改作业。
那一天的事好像没发生过一样。只是他不明白老师们为什么不狠狠地批评他呢？他心中一直有个谜。