2023年三年级作文入门技巧辅导3篇(大全)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

三年级题目个篇一

一、 我会看拼音，写词语，还是小小书法家。

jiě shì kng xì guāi qiǎo

( ) ( ) ( )

( ) ( )

二、我会比一比，再组词，火眼金睛辨对错。

稻( )衬( )海( ) 载( ) 裂( ) 蹈( )村( )悔( ) 裁( ) 列( )

三、我能把词语补充完整。

专心( )( ) 落英( )( ) ( )而不舍

孜孜( )( ) ( )山( )岭 ( )( )忘食

四、我能在( )里填上合适的词语。

清澈见底的( ) 慢慢地( ) 美丽的( ) 温和地( )

一( )金光 一( )赞歌 一( )珍珠 一( )斧头

五、我能写出加横线词的反义词。

1、虚心使人进步，骄傲使人( )。

2、只有不怕失败的人，才能获得( )。

3、学习一定要认真，来不得半点( )。

4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，( )了损害集体利益的现象。

5、他长得很矮小，不像他的哥哥那样( )。

6、大树吸进的是二氧化碳，( )的是氧气。

六、我能把下面句子换个说法，不改变原来的意思。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

1.杨桃怎么能画成这个样子?

2.作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?

例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。

因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。

3.听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。

例：这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

4.这是我最喜欢的那本书。

七、我能把课文内容补充完整。

1、荷花已经开了不少了，荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘。

2、( )，无边光景一时新

3、碧玉妆成一树高，万条( )。

4、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像( )过来，形成了光彩夺目的春天。

5、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是( )看的。我们( )，看到是什么样的就画成什么样。

八、相信这段时间你又从积累了很多名句，请把它们补充完整吧。

1、少壮不努力，( )。

2、穿花蛱蝶深深见， 。

3、( )，白首方悔读书迟。

4、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。

5、________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

6、雨里鸡鸣一两家， 。

7、亲身下河知深浅， 。

第二部分：阅读积累与运用

(一)阅读语段，回答问题。

于是，政(zhan zhang)府通过电视和广播呼吁人们立即(jí jì)行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬(yīng yìng)的山路，四处寻找冻僵的燕子。

一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间(jiān jiàn)岩缝(f?ng fang)里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

列车开动了。载(zài zǎi)着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。

1、文段选自 。

2、用横线画出文中正确的读音。

3、我会填：

( )白雪 ( )山路 ( )大雪( )燕子 脸冻得( ) 手冻得( )

4、贝蒂“不在乎”的是 。

5、读一读划横线的句子，说说你从中体会到什么?

6、第二自然段的主要内容是：

7、你喜欢贝蒂这个小姑娘吗?如果你见到她，会对她说什么? 答 ：

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

“爱读书的孩子是最有出息的孩子。”爸爸妈妈常常这样叮嘱我。古今中外，哪一个取得成就的人不爱读书?是读书让我们对这个世界，甚至对这茫茫宇宙，有了进一步的认识：是读书让他们获取了丰富的知识，走上成功的道路。读书就是他们求知的动力，是他们通往成功的铺路石。

“爱读书的孩子是最富有的孩子。”我的语文老师最爱这样说。书能让我们悟出很多道理。我们还可以从《当代小学生》、《共擎朝阳》等书刊中，受到情感的陶冶、智慧的启迪??读书就是获得人生财富的一个途径。

“爱读书的孩子是最美丽的孩子。”我和小伙伴都这么说。通过《爱的教育》，我知道了爱是伟大的，爱是美好的，爱能融化一切。《一个小学生的美丽人生》告诉我们人们的生命不是平淡无奇的'，我们应该用心、用爱创造出自己的精彩。

一(段段 篇篇 句句)动人的话，一(段段 篇篇 句句)哲理的片段，一(段段 篇篇 句句)优美的文章，洗涤了我的心，使我变成心灵纯洁的人，一个美丽的人。

书就像海浪，每一个浪的背后都蕴藏着无价之宝，就让我们一起来挖掘这些宝藏吧。

1.读短文填空。

2.用“

3.你爱读书吗?请用简短的几句话向大家推荐你喜欢的一本书。

4. 读完短文你有什么收获?

第三部分：习作

你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解你吗?这一次作文请写一写你自己，可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点，向别人展示一个真实的你，写完以后不要忘了加个题目哦，如：这就是我，爱哭鼻子的女孩，我给自己画张像。

三年级题目个篇二

一、看拼音，写词语。(8分)

zhùhèhuǎnhéxùnsùxiǎngshòu

()()()()

quántoujiāokětuòmoshuǐguàn

()()()()

二、比一比，再组词。(8分)

恰()缓()恼()垫()

给()暖()脑()热()

掩()输()默()推()

淹()偷()墨()稚()

三、词语填空。(6分)

()颜()色()出()外

左()右()一()不()

()()无声诚()诚()

四、给线的字选择正确的义项。(6分)

1、沉：a、沉入水中b、重，分量大c、深入，程度深

(1)一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。()

(2)爸爸的话引起我的沉思。()

2、撑：a、支，支持b、用篙使船前进c、使张开

(1)下雨了，快把雨伞撑开吧!()

(2)他尽力地支撑着不使自己倒下。()

3、抽：a、从事物中提出一部分b、植物长出

c、用细长的，软的'东西打

(1)树木抽出了新的枝条。()

(2)他从信封里抽出信纸，展开来读。()

五、选词填空。(6分)

神气十足垂头丧气

1、打了胜战的公鸡()昂首挺胸迈步。

2、唉，又犯错误了!小明()地回家。

异口同声七嘴八舌

1、看到精彩的表演，人们()地喊："好!"

2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们()地议论着。

竭力卖力用力

1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想()制止哭出声来。

2、这是你出的主意，难怪你那么()地宣传呢!

六、默写古诗。(1+3+2分)

游子吟

，。

，。

，。

请你用一两句话赞美一下你的母亲。

第二部分：阅读积累与运用(30分)

(一)阅读课文片断，回答下面问题。(15分)

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

噢谢谢你医生说你叫什么名字

"阮恒。"

1、短文一共有()个自然段。(1分)

2、给第三自然段加上标点符号。(3分)

3、"迫在眉睫"这个词的意思是。课文中说"输血迫在眉睫"，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为。(2+2分)

4、"一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来"说明阮恒 。(3分)

5、"忽然又放下去，然后又举起来。""放下去"说明阮恒 ，但后来"又举起来"，是因为他想到 。(2+2分)

(二)阅读下面短文，回答下面问题。(15分)

1975年8月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅《三峡夕行》的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。

回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。

"为啥要送回来?"工人们都惊异地问。

"朱委员长让咱们拿去换外汇!"

多么好的朱德同志啊!每没贝雕工作看到《三峡夕行》这幅画，就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。

1、本文共有()个自然段。(1分)

2、写出下列词语的近义词。(2分)

亲切()惊异()

3、在第4自然段加上标点符号。(3分)

4、文中加横线的"工人同志们的心意"指的是什么?(2分)

5、朱德同志送回画的原因的什么?(3分)

6、工人送画给朱德同志，是为了表达 ，朱德把画送回去表现了他。(2+2)

第三部分：习作(30分)

写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。

三年级题目个篇三