人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
感动生命字感动生命字篇一
儿时的我永远也不会忘记昏暗的灯光和空荡荡的家。当别的孩子在桌前伴着家人的欢声笑语吃饭时，母亲却毅然选择了留在教室与学生交流，共同攻克学习难关。
说实话，母亲不管我在全校老师中是“出了名”的，从小到大，母亲没有检查过一次作业，没有做过一顿准时饭，甚至于每次听写，都是我抄后母亲签字。母亲不提倡报课外补习班，我曾跟母亲说过：“不报班会使我输在起跑线上。”可母亲呢？她丝毫没有改变她的主意。她认为被动学习不如主动学习好，一个人的精力有限，不能指望吃偏饭逞英雄，那样不算本事，也正是因为这样，我只有自己靠自己了。
母亲的作息时间很不规律，早晨七点走，晚上七点回，中午匆匆吃上一口饭。说心里话，我很嫉妒母亲的学生。母亲总是把别人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全学校的老师曾围攻母亲说：“哪有这么当母亲的？这样会毁了自己孩子的前途呀！”母亲对此总是报以莞尔一笑，根本没有把别人的话放在心上。中午时，由于母亲回来晚，她总是一顿做三顿吃，回来热一下便了事。难怪别人见了都埋怨母亲不给我吃饭，瘦得跟杆儿似的。
儿时的我英语差，七八十分与我打上了交道，我央求母亲给我报个补习班。母亲不同意说：“要想学好英语自己学，我有一本我上初中的英语语法书，你自己看吧！”母亲边说边递给了我，这是什么语法书呀！书已经泛黄，而且随着英语教学的改革，书中还有错误。于是，我对母亲说：“这都什么年代了？你这过时的英语书还有错哩！这不是误人吗？”母亲严肃地说：“书中是有错，可如果你都学会了，考个九十分不成问题，万变不离其踪吗！”说归说，为了自己的成绩，硬着头皮看吧！可看书不能跟老师讲现成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方还要及时弄懂，真费了不少功夫呀！
长大了，我才被母亲“放羊式”的教育方法感动，母亲是不管我，可她是不希望我在她的翼下成长呀！母亲是不给我报班，可她是希望培养我的自学能力呀！母亲是对我不够宠爱，可她是希望我遭受挫折，历经磨难，长成一棵参天大树呀！在人生的道路上，我虽在路途中跑得不快，可终点却比其他人还要早到达。小学毕业成绩，我语数都是全年级第一，这些都归功于母亲的放羊式管理。
感动生命字感动生命字篇二
爱，让麻木的灵魂找到了归宿，我被感动了；苦难，让出轨的心受到了感动，我也被深深地感动了。
羔羊跪乳，舞台虽古朴，但是却真诚；落红，虽枯萎了，但是却伟大；瘦小的生命虽然不健全，但自强。生命的奇迹，曾让我几次落泪；生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大，命运的坎坷。曾经，看见一个盲人就指手画脚，曾经，看见一个柱杖人就捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了他们的存在、他们的感受，我直到现在才觉得自己很可恶。
生命，让我落泪，这不是什么而是感动。
贝多芬让我感动，他小时候曾被老师断言，永远成不了音乐家，后来他的耳朵又失聪，但他没有服从命运的安排，而是扼住命运的咽喉，不让自己被命运击败，而是继续创造出大量的'乐章。
霍金让我感动，他是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。这是伟大的物理学家牛顿生前曾享受过的殊荣。但谁能相信，他竟是一个动不了，也不能说话的残疾人！他始终保持乐观与幽默。如果我是他，我肯定活不了几年！
生命，让我落泪，让我感动！
想想贝多芬和霍金，他们坚强的毅力使得他们的生命是如此绚烂多姿！人类的确经常糟蹋生命！生命珍贵而短暂，我们应当为生命而震撼！为生命而感动！
感动生命字感动生命字篇三
还记得是上小学六年级的时候，下午放学，走出教室，天空乌云密布，本来就没考好的我看到这种天气，不禁暗骂道：‘这是什么鬼天气，真倒霉。’就在这时，雷一轰，下起小雨。情绪低沉的我独自在路上往家走者，路上的车辆来来往往，络绎不绝，身后的一辆三轮车朝我驶来，飞奔而去，我虽然没有被撞伤，但无名指被三轮车上的铁片化了一个又大又深的口子，留着看着口子流着，我赶忙道路旁蹲下，想起自己这一天的倒霉，顿时哇哇大哭，看着来来往往的人没有一个人理会我，我又气又挠。可就在这时，一个看起来约有30岁的叔叔来到我的身旁，并问我：“小妹妹，你怎么了，怎么不回家？”我没有说话。他又说：“呀！你手上流血啦，不要紧吧？”说完就背起我朝医院的方向走去。
到了医院，他也不能闲着，为我挂号、就诊、拿着化验单等等让他东跑西跑，终于到了最后一贯，也是最难得一贯，那就是缝合。在缝合时，他怕我会疼，会哭，便不停的给我讲笑话，缝完后，我没事，他倒出了一身汗，当时我还笑话他胆小，知道现在我才明白他是担心我。
走出医院，已是傍晚，雨已经停了，他问清我家的地址后，便要送我回去，回家的路上，他怕我着凉，又将他的外套脱下我披上，到了我家门口，他敲了敲了门，爸爸妈妈开开门，看到是我，便焦急地说：“你去哪了，把我们急死了！”我没跟父母解释，先问父母介绍那位叔叔，可我一转头，那位叔叔已经不见了。
回到屋里，我坐下来向父母解释了这件事情的来龙去脉猴，母亲没有说话，父亲则是落下来两滴泪：“他的心灵真美啊……”是啊，他的心灵是那样的善良、纯洁、高尚。
从那以后，知道两年后的今天，我学会了乐于助人，在别人有困难的时候，热心的帮助他人，敢于承担。也与我每做的一件热心助人的好事，都是对那位叔叔最好的报答。
从这件事中，我感悟到：要乐于助人、热心肠，要学会承担责任，要知道，如果自己不承担责任，给别人带来的痛苦有多深。
感动生命字感动生命字篇四
也许，在我们看来，一株生在缝隙里的小草是微不足道的，可这对它们自己而言，又何尝不是一个生命的奇迹呢。
——题记
镜头一：墙角石缝里的小草
在修楼时，有一些犄角旮旯里被填了些湿湿的泥士。于是乎，那些生命顽强的草籽便在这里生根发芽了。在我们学校里就有许多这种小草，它们像绿衣隐士，隐在最不起眼的水泥石沙的墙角，千方百计地从那少的可怜湿泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地装点着灰色的墙角。
镜头二：地砖缝里的小草
校园门口的的人行道上新铺了地砖，那些缝隙里的泥士甚至比墙角里的还微不足道，似乎只有那些苔藓才能生存下来。可某日早晨，正当我赞叹苔藓的顽强生命力时，却分明看见了一株小草，它孤零零地伫立在绿绒毯子中间，颇有几分“鹤立鸡群”的傲气。苔藓在它的映衬下黯然无光。多么了不起的一株小草！
镜头三：栏杆缝里的小草
我们学校的楼梯外侧的护栏是水泥基底，上面是矮矮的空心铁栏杆。有一次，我偶遇一株小草，这可不是一般的小草！在栏杆支柱四周有一圈凹槽，就是这含土量几乎为零的的凹槽，居然孕育成了这株小草！此刻，这株瘦小却颜色鲜绿的小草正蓬勃地生长着，笑面太阳，迎接一个美好的未来！
这些镜头说明了什么？生成那些小草的草籽，它们没有选择余地就被风带到这些“贫瘠”的地方来。然而，它们克服了种种困难——缺水、缺土、缺养料；它们以惊人的毅力存活了下来，而且那样的生机盎然，草叶绿油油的，涂满金色的希望的阳光！
凝视着这些绿色的小生命，你怎能不觉得这是了不起的生命的奇迹呢！
感动生命字感动生命字篇五
——题目
我，可以看见你努力的身影，我，可以看见你倔强的表情，我，可以听见，你撕心肺裂的哭泣，我，同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方，我无言以对，只是泪流满面。
你，双膝跪地，双手弯曲，用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作，用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你，走了，看到你怀下不涉尘事的婴儿，天啊，他还那么小，我从未想到，一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美，视网模有些模糊了，以分一清是鱼，还是泪。
意志将是我们每一个中国人所要学习的，而你，像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁！
你，匍匐在废墟中，双脚被巨石紧紧埋住，一位很朴实的老太太，但意料不到的是你竟能有这般勇气！6个小时，你看见了他们的焦急，6个小时，你看见了他们的无奈，6个小时，您小、脚上的大石头还是一动不动，您又看了看他们，对记者说，叫他们去救其他人吧，别管我一个老太婆，说罢，您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手，鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花，越绽越大，直到鲜血凝固，呼吸停止，全场流泪。
那些动作，是爱的诠释，是生命的伟大坚强！