最新观察作文字(十篇)

时间:2024-12-26 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

观察字篇一

这天我从家里拿了一个大蒜和个透明的塑料盒子,把大蒜按规律摆放好,倒入水淹没大蒜的一半,等过几天看一看大蒜会长成什么样子,我心可真期待啊!

10月18日 星期一 晴

今天一大早我就起床去阳台看我种的大蒜,我却惊奇地发现大蒜居然胖了许多,大蒜外面的衣服有的被胀的裂开了一个小口子,还有的肚皮都被胀得弄破了一个大口子,我又轻轻地拿起其中的一个大蒜看了看下面居然长了和白发老人胡子一模—样的白色根,真可爱呀!过几天它又会长成什么样子呢。

10月25日 星期一 晴

几日不见大蒜有高有矮,努力生长的有十几厘米高,懒惰不动的只有两厘米高,都是一起泡在水里,为什么差距那么大呢?我还从大蒜的苗上掐了一点尝了尝,水培大蒜的苗吃起来有种辣辣的感觉,还是挺好吃的!

10月27日 星期三 晴

老师说大蒜苗剪短还能再长,我今天回家就拿起剪刀剪短了大蒜的苗,希望它们能再长高吧!

水培大蒜真有趣啊!

观察字篇二

今天,老师布置了一项观察豆子的作业。

我回到家,马上向妈妈要了几颗红豆,把它们放到塑料盒里,再放入少量水。睡觉前观察了豆子,豆子没什么变化。

第二天放学回家,我迅速跑到塑料盒前,发现豆子发涨了,颜色变浅了,有些豆子张开了嘴。

第五天,小豆子的芽长长了,弯弯的,像钓鱼的钓钩。

第六天,豆子的皮脱掉了,豆子的芽更长了。于是,我把豆子种在花盆里,让它长出更多的豆子,到时就可以有一种劳动最光荣的感觉。

观察字篇三

昨天,我种下了一些蒜。蒜是白色的,底部长出了几缕灰白的、较短的根须。今天早晨,蒜冒了一点绿芽,看起来是玉色的,像埋在土里的玉石或翡翠。我隔着玻璃杯壁,看着这刚刚苏醒的嫩芽,盼望它赶快长大。

10月14日星期三雨

蒜比昨天小一些,由白色慢慢变成玳瑁色。蒜芽已经有8毫米长了,根须也变长了,就像一位百岁老者,有着又长又白的胡须。蒜苗由嫩绿逐渐变得碧绿,我知道,它体内青青的血液在流动,一个顽强的生命在勃发。

10月15日星期四多云

蒜苗已经有2厘米长了,令人奇怪的是,苗尖上面有一撮绿色,下面却是白的。我去网上查找了资料,原来,大蒜为了更好地吸收养分,把营养和绿色素都放在苗尖,仿佛一个体操运动员,省去所有花哨的动作,把所有的精力放在最后的腾跃。

10月16日星期五雨

蒜苗已经很高了,约3~5厘米。它的嫩叶逐渐丰硕,蒜杆也更加挺拔,好似立正站岗的威武军人。那青青的蒜苗,长得刚健、潇洒,虽说是10月中旬,却在恍惚间让人感受到一丝春意。大蒜苗分裂得更厉害了,上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。

10月17日星期六晴

蒜苗差不多有6至8厘米长了。苗尖超出了杯顶,我把它们移植到青花瓷花盆中,上青绿下青白,好看极了。那白玉般的茎,翠绿的叶簇拥在一起,宛如一片齐刷刷的小竹林。蒜叶和蒜杆不一样,它不似蒜杆那么挺拨,却多了几分婀娜。无风时,它像是亭亭玉立的少女,秋风拂过,它就翩翩起舞。蒜的根须也非常长了,宛若从悬崖上奔腾而下的瀑布,非常密,又如同那位“百岁老者”的白发。

观察字篇四

今天,我吃完饭,放碗时在窗台发现了一个圆滚滚的大蒜,我拿起大蒜问妈妈:“妈妈,我可以种一个吗?”妈妈看了看,又微笑着点了点头。我拿了两片种在一个空的月饼盒子里,当然盒子就是小花盆了,小花盆中还有一些水。我对着两个蒜瓣许了一个愿望,真希望它们能快快长大呀!

9月25日星期五阴

中午一放学,我马上到阳台去看我的“小花园”。

啊,大蒜已经发了芽,那小小的嫩而绿的小家伙像一个刚出生的小宝宝,可爱得很。我又看了看大蒜的根部,咦,这些白色的东西是什么呢?难道大蒜长胡子了?我又仔细看了一眼,哦,原来是大蒜长出了根。我高兴极了,这才几天而已,大蒜就发芽生根了,赶紧又给大蒜换了一次水。

10月3日星期六晴

大蒜已经长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。大蒜叶里又冒出一片小蒜叶,像爸爸妈妈牵着宝宝在散步。我又看了看大蒜,用吃惊的眼神望着,蒜瓣早已没了往日的光彩,变成了暗黄色,如同长满皱纹的老人。因为,蒜瓣把营养都给了蒜苗。

啊,大蒜,在与你朝夕相伴的日子里,我增长了许多知识。我觉得每一个蒜瓣都是一位了不起的母亲,为了自己的孩子快乐成长,心甘情愿地奉献着自己的一切。

观察字篇五

小试牛刀。

今天,老师给我们布置了一份“种植物,写观察日记”实践作业。

我不敢怠慢。晚饭过后,在老妈的亲自指挥下,我先把爸爸废弃茶具洗干净,把蒜头拨成一个个,放了进去。我问妈妈:“要加多少水?”“没过蒜头的底部就可以了。”我在妈妈无比自信的引导下,完美地完成了种蒜头的基础工作!

大家就等着吃我种的大蒜吧!

出师未捷先内斗。

过了两天,一早醒来,我发现蒜头竟然都死了,我大吃一惊,迫不及待地把这件事情告诉老妈。老妈一头雾水,不知所措。她问了“度娘”,据说种蒜头要掰开蒜衣才好。老妈以为死了的蒜头掰开后还能种,结果掰开一看,乖乖,里面都发霉了。

晚上,妈妈又买了一个蒜头回来,爷爷看见了,说妈妈种的方法不对,要把蒜头种在泥土里,泡在水里是不行的,更不能把蒜衣掰下来。爷爷和妈妈你一言我一语争论起来,我在旁边发愣,不知谁说的对。最后我决定,两种方法都实践一下,看谁说的对。

小蒜终露尖尖角。

离种下小蒜已经十天了。今早,我正在忙着写我的作文的时候,突然听到妈妈一声尖叫,把我刚刚冒出来的一点点想法吓得一干二净,我顿时火冒三丈,不耐烦地问:怎么了?妈妈说:“蒜头长了很长的白须,蒜头顶部还裂开了一条缝”。我一看,那些白须就像老人的白胡子。我奇怪的问,“蒜头才几天就老了,不会吧?”“它不是老了,这是蒜头的根”,妈妈回答道。我连忙追问:“那为什么蒜头顶上有一条裂缝,它受伤了吗?”“因为蒜头准备发芽了。”妈妈肯定地回答。

终于向成功迈出了坚实的一步,为这,我开心了一天。

实践是减少分歧的最好办法。

土养的蒜头(没掰皮):长了20厘米左右;

土养的蒜头(已掰皮):长了30厘米多;

全埋进土里(没掰皮):长了1厘米多:

水培的蒜头(已掰皮):长了15厘米左右。

由此可见,如果要早点吃上蒜头,掰了皮土养的办法最佳;至于哪种办法种的蒜头好吃,各位,那就要等下回分解了。

观察字篇六

5月22日 星期五 天气晴(一)

5月23日 星期六 天气晴(二)

5月27日 星期三 天气晴(三)

过了几天,我又去看,大蒜终于露出了一点点小嫩芽,就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴,大蒜的底部也长出了一些白白的毛,像“百岁老人的胡子”,这就是大蒜的根了。

5月31日 星期日 天气晴(四)

又过了几天,我又去看大蒜,大蒜的身子弯弯的,像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的,下面是青白的,它那大大的肚子圆嘟嘟的,它那叉开的两片叶子,就像一把绿色的叉子。

种大蒜让我感受到了快乐,也懂得了做事要有责任心。

观察字篇七

今天是国庆放假的第一天,早上课上完回到家之后,我立马准备好种大蒜的盆子,和妈妈一起去阳台挖了一盆土。

接着,把大蒜一片一片放到土里面,露出一些些头儿。然后,我接了一盆水,一点一点地洒在了泥土上,刚洒下去,就被泥土吃掉了。我很期待大蒜会长成什么样!

10月2日星期六晴

今天一大早,我就立马起床来看了看大蒜。我还以为发了芽,但是让我失望了,并没有发芽。于是我想中午再来看看。

果然,大蒜长出了一个绿油油的芽,就像长出了一个“小牙齿”在努力长大,我摸了摸大蒜的芽,还很硬呢!如果你的手指不费一点力气,休想把芽拔下来。

我还想:大蒜的芽之后会长成什么奇形怪状呢?

10月3日星期日晴

我今天看了一下大蒜,那一个“小牙齿”还没长大呢!于是我给它们多浇一些水,到了下午,那些“小牙齿”也长成了“调皮的小孩子”了。扭来扭去,好像调皮的孩子们在嬉戏、玩耍。

大蒜的根有时候会露出土地上面,于是我就帮它们调整位置,调整时,时不时还会倒下,费了很大力气才把这些“调皮的孩子”安顿好。

10月4日星期一晴

现在,大蒜正在慢慢长大。今天大蒜的芽中间又长出了一个“小牙齿”,而原先的芽正在变淡。而且大蒜长芽的地方还变成了好像被打了一样的紫色。那种紫色是有深有浅,还不均匀。我闻了一下,那种味道就像是森林的味道,有着淡淡的清香。我摸了摸,虽然摸起来硬硬的,但很容易就会折断。

通过这次细致的观察,我不禁感叹大蒜发芽的过程真神奇呀!

观察字篇八

今天,老师让我们养一种植物,我要种大蒜,不顾大蒜身上的辛辣味,我先用牙刷轻刷大蒜的表面,将它清洗干净,接着拿来一个花形的水晶碗,装上一些清水,然后将大蒜放进去,最后把大蒜放到阳台上,让大蒜接受阳光的沐浴。快快发芽。

10月15日星期二阴

一大早,我连忙穿好衣服去看大蒜,大蒜长得可真快啊。一晚上就长出芽来了。包着一层白袍的绿芽最为浓郁,愈发往下延伸,颜色便愈发的淡,犹如点了一滴浓墨在宣纸上,真好看。

10月16日 星期三晴

10月17日星期四 晴

蒜苗长得非常快,现在足足有六厘米了。翠绿的叶子向四周伸展着,透露着勃勃生机。妈妈笑着说,再过几天,大蒜就可以剪下来做佐料了。

观察字篇九

(1)开始种大蒜

今天我早早地起床了,目的就是亲手把大蒜种在花盆里,给我好好的观察。

我从袋子里专门挑了一个胖乎乎的大蒜,剥开皮,哇!里面住着,一、二、三、四、五、六、七、八,八个蒜兄弟。“你好,蒜兄弟,你们马上就要分开了。”我洋洋得意地说道。拿起小铲子,我在土里挖呀挖呀,我这么“辛苦”也就是为了让“蒜孩子们”住得舒服。

好了,我把一个个大蒜放进土里,好期待他们快快长大!

10月 4日 星期五 天气:晴

(2)浇水太多了

啊,我又起来给大蒜浇水了。爸爸眯着眼睛问我:“你起那么早干嘛?”,我说给大蒜浇水。爸爸听了马上困意全醒,凶了我一句:“怎么又浇水,浇浇浇浇浇,给你吃撑也会死掉的!”。我听了,金豆豆吧嗒吧嗒的从眼睛里掉出来。

过了一会儿,我请教电脑。电脑显示,大蒜浇水不宜过多,所以平时不用浇太多水。但在土上有干巴巴的现象时,一定要及时浇水。

我这才知道我浇的水确太多了。

10月 7日 星期一 天气:多云

(3)我的大蒜发芽啦

中午吃过饭,爸爸经过花盆时对我说:“倩倩,你过来看看你的大蒜!”我有点紧张,以为我的大蒜“死”了呢!我一看,兴奋地一蹦三尺高。因为我的大蒜发芽了!

有五根嫩芽露出了又尖又长的“头”,它们一个个青绿的,也有淡黄的,用手一摸,嗬,还真有点尖刺的感觉呢!

我的蒜宝宝们,你们一定要快点成长哦!

观察字篇十

我的心心念念的大蒜,已经好几天都没看到了。放学后,于是我快马加鞭的回到家,兴奋不已的来到阳台。

哇,这是我种的大蒜吗?这简直是一座小森林啊!郁郁葱葱,一片翠绿,一派生机勃勃的景象。不由得让我爱不释手起来,就像得了一件宝贝似的欣喜若狂!

先看它的芽吧,每一个大蒜的芽大约都在十厘米左右了。每个嫩芽上面至少分开了两到三个叉了,既像“y”型又像花圃里面卖的仙人棍盆景,特别可爱!再看它的颜色每一组的那一抹翠绿犹如绿玛瑙一般晶莹剔透。

看到这里,我突然想起了功劳最大的根部,心里想:嫩芽长得那么好不都是根在默默无闻为它输送养分和水分吗?于是我的目光快速的移向了根部。刚准备夸它时,一个“大肚汉”突然躺下了,好像在愤愤不平的说:“主人,主人,怎么不夸夸我呢?你看看我夹在中间就像家里顶梁柱一样,多辛苦啊!”我看到后把“大肚汉”轻轻地扶了起来,拍了拍它那个又大了一圈的肚皮说:“你好棒啊!你就是承上启下的作用啊!”“大肚汉”似乎收到了我的信号,站立的更加笔直了。

此刻默默无闻的根部还在努力的工作着。只见它比前天又长长又长粗了许多,有的像在孤军奋战,有的三三两两缠绕在一起,就像亲兄弟一样。还有的“聚群”儿了,就像组成的帮派似的。十分有趣。

这时我的心里泛起了波澜,不管是“大肚汉”还是根部,你们就像一家人一样,要互敬互爱,共同生共成长!

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家
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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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