无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
老鹰捉小鸟老鹰捉小鸟字篇一
我们听了很开心，立刻分好了组。我们组马可当老鹰，蔡青时做鸡妈妈，剩下的人当小鸡。
鸡妈妈把我们这群叽叽喳喳的小鸡赶在一起。这时，马可突然跑了过来，我们这些小鸡们吓得都跑到了蔡青时的背后，蔡青时张开手臂，护着我们。马可向我们扑过来，我们连忙闪开，他扑了个空。马可往左跑，突然又往右跑，做了一个假动作，最后一只小鸡躲闪不及，被他抓到了。
马可假装回到窝里，蔡青时立刻就放松了警惕，我们这些小鸡在鹰窝旁边跳舞。谁知，马可突然起身，一手一个，抓了两只小鸡。剩下的小鸡们吓得跑回了蔡青时的身后。马可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一只小鸡。
蔡青时歪着脑袋在想，马可抓住这个机会，把最后一只小鸡抓走了。
这时下课铃声响起，我们跟着体育老师依依不舍地离开操场。
啊，这次玩得真开心！
老鹰捉小鸟老鹰捉小鸟字篇二
最近，我们班同学迷上了一个游戏——老鹰捉小鸡。
我们一有空就玩这个游戏，我们轮流当老鹰、鸡妈妈和小鸡。我最喜欢当“鸡妈妈”了，今天我又当了一回“鸡妈妈”。
在游戏开始前，我和我的“鸡宝宝”们来了个约法三章：第一，必须听我的指挥，不许私自乱跑乱撞。第二，双手必须拉紧前一个人的衣服，不许松开。第三，要随时警惕老鹰的动向，做出灵活的反应。
游戏开始了，我让我的“鸡宝宝”们都跟在我的后面，让他们一个接一个地拉着衣服。“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来，我奋力抵挡“老鹰”的攻击，“老鹰”十分气恼，他煽动着翅膀，忽左忽右忽上忽下地扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡，我们跟着他东躲躲西躲躲，不一会儿，就跑得天旋地转了。突然，一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”飞快地冲了过去，说时迟，那时快，我赶过去拽住了“老鹰”的翅膀，“小鸡”趁乱爬了起来，终于逃过了一劫。可是“老鹰”并不灰心，又一次向我们发起了猛烈的进攻，我沉着应战，紧紧地护着“鸡宝宝”，使“老鹰”很难有下手的机会。
我们玩了一次又一次，玩得不亦乐乎，“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩！
老鹰捉小鸟老鹰捉小鸟字篇三
可是有一天，麻雀起来得很早，一边打扮一边唱着歌，住在一楼的啄木鸟就啄着墙，把整栋楼弄得咚咚响，住在二楼的乌鸦实在受不了了！乌鸦又生气又难受，想：好好的早上被它们弄得惊天动地的。
于是，乌鸦走到麻雀的房间对麻雀说：“啄木鸟觉得你的歌声很难听。”麻雀听后，大吃一惊，然后生气地说：“啄木鸟真可恶，以后我不理它了。哼！”然后，麻雀就搬走了。
乌鸦又走到啄木鸟的房间对啄木鸟说：“我的好朋友啄木鸟，住在三楼的麻雀说它很讨厌你。因为你的声音太吵了”。啄木鸟听后，也是大吃一惊，说：“讨厌就讨厌，我还讨厌它呢！哼！”说完啄木鸟就走了。
麻雀跟啄木鸟走后，乌鸦就舒舒服服地睡觉。日子一天一天过去了，乌鸦觉得很无聊，就把麻雀和啄木鸟请了回来，并向他们道谦了。
老鹰捉小鸟老鹰捉小鸟字篇四
温暖的春天来了，花儿开了，草儿绿了。辽阔的原野上，苍翠的森林里，雪都融化了，到处一片生机盎然。鸟儿又回到这里找她的好朋友树来了。
可是，那棵高大又茂盛的树不见了，只剩下光秃秃的树根孤零零地立在那里。
“立在这儿的那棵树到哪里去了?”鸟儿焦急地问树根。
鸟儿迫不及待地向山谷里飞去，她心想：我的好朋友一定在那里等着我吧。
鸟儿忧心忡忡地向那个小村子飞去，她一边飞，一边想：我一定要找到她。
鸟儿不敢相信这个事实，她睁大眼睛望着明亮的灯火，呆呆地看了一会儿，她都快哭出来了。
接着，她就唱起了去年唱过的那首歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火仔细地看了一会儿，说了声“再见，我的朋友!”最后，鸟儿依依不舍地飞走了。
老鹰捉小鸟老鹰捉小鸟字篇五
在老城，我家院里有一棵高大的槐树，小鸟们在那一一都安了家。
每当天一亮，小鸟便会飞上枝头叽叽喳喳地歌唱，准时唤我起床，几乎成了我的闹钟。就这样，日复一日，年复一年，我和小鸟们快乐地生活着。
有一天，爸爸突然对我说：“那槐树可能要被砍了！”我很疑惑的问道：“为什么呢？”爸爸不慌不忙地说：“听街坊说那棵槐树挡住了一家户主的菜园，蔬菜长得不好，户主认为可能是槐树的原因吧！”我很生气地说：“怎么回事嘛！蔬菜长得不好可能是他们没有打虫、施肥或是水土不适合”。爸爸说：“那你去看看吧！”我点了点头。
不一会，小鸟便飞走了。目送小鸟那瘦弱的躯体，我的心久久没有*静……