最新有趣的游戏作文字八篇(实用)

时间:2025-01-04 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

有趣的游戏字篇一

今天,我们补习班做了一个游戏,叫哑剧表演对对碰。老师先对我们说游戏规则:一个同学从老师手中抽一张签。根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作让同学们猜猜表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

游戏开始了,老师问谁先来,话还没说完,彦昊迅速地举起手来。老师就叫彦昊起来抽一张签,彦昊兴高采烈地走上来抽一支签,看了纸条后,彦昊假装成在写字的样子,然后再用手摸了摸脑勺。有的同学说:“思考问题”老师说:“不对” 浩鹏和雨铮同时说:“我遇到了难题。”“对了”老师说。接着全班响起热烈的掌声。

接着就是博彦,博彦抽到了吃冰淇淋。他右手假装拿着冰淇淋,再用舌头一舔一舔的,全班大声地说:“吃冰淇淋。”老师说对。全班又响起热烈的掌声。

接着就是我,我抽到了“我胜利了”这张纸条。好像很难。想了一会儿,我就用一只手紧握拳头向上举,同学们就说:“超人”。老师说:“不对。”我就做了个ok的手势,同学们就说:“ yes”。老师说:“不对”。接着我就用拇指指我自己,伸出左手、右手的食指和中指,并向上举。有的同学说:“兔子。”老师说:“还是不对。”金涛说:“我胜利了。”“对了”老师说。接着又是一片掌声。

……

这个游戏真好玩,我希望以后多开展这样的游戏。

有趣的游戏字篇二

“哈哈哈哈……”这是谁在笑呢?原来是同学们在笑啊!笑什么呢?让我们进去瞧瞧吧!

老师大声说:“你们的心情是什么样的呢?”我说:“激动,心怦怦直跳!”还有一名同学大声喊:“惨!”我们哄堂大笑。

我们组最先上场,第一个人犹豫了半天终于抽了一个。她背会后一把把我的头扳了过去,轻声细语的对我说:“天上一颗星,地上一群鹰。”我没听清楚说:“啥?”她不得不再给我说一次。

我们组最后一个人在黑板上写的是:“天上一颗,地上一个羊。”老师公布了答案,跟答案相差十万八千里。搞得全班哄堂大笑。

第二组,老虎跳着肚皮舞,大象甩着长鼻子哭。最后一个人没有挺清楚硬着头皮上去写,写成了:老窝,大象的窝。

通过这个游戏我明白了,耳听为虚,眼见为实,这个道理。

有趣的游戏字篇三

我在整理杂物的时候,找到了以前玩过的游戏棒,便趁着做作业的间隙,跟妈妈玩起了游戏棒。

首先打开草稿本,在上面工工整整地写下了我和妈妈的名字,还写上了:第一次、第二次、第三次、胜利者等。妈妈开玩笑说我把这游戏搞得像正式比赛一样,会让她有“紧张感”。

我占据先机,先抛出了棒子,耶!棒子四散开来,看来我可以大获全胜啦!我哼着歌,像采茶姑娘采茶一样,左一根,右一根,我把所有的单个儿都“采”完了,现在该全力以赴地对付“难点”啦!我打出收集到的最细的白棒子,找到最好挑的部分,把最上面的那根红色小棒小心翼翼地用力一挑,哦耶!我成功了。本来,我野心勃勃地要把这些“茶叶”“一片”不留地摘完,没想到,一不小心,白棒子牵动了边上的另一根,哎,但愿妈妈抛得差一点!

果然不出我所料,妈妈是个初学者,竟然规规矩矩地抛,一点都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈......!”看着游戏棒全部交叠在一起,我忍不住大笑起来,妈妈呀妈妈,你输定了!

妈妈痒怒道:“笑什么笑,还有两局呢,别得意太早!”果然,第一局我毫无悬念地赢了,我们开始了第二轮的pk。

这局妈妈先抛,她学会了用技巧,但还是不敢放开胆子抛下来,所以只有稀稀拉拉的几根在外面。“胆小的妈妈!”我心里暗自发笑,伸长脖子去看妈妈怎么办。妈妈先把散开的几根棒子捡起来,然后学着我的样子找了根细白棒,成功地挑起一根!哦,my god!学习的力量真可怕!妈妈看我演示了一次以后,就学会了。她的水平已经提高不少,还好,她的“第二次”失败了。

“我放弃。”我无可奈何地说。妈妈一脸坏笑地抛出了第二次,哎,看来这局我要输啦,妈妈抛得简直太完美了!我只能眼巴巴地看着妈妈一根一根地收,她一脸的笑意,我满脸的愁云惨雾,我们的表情形成了鲜明的对比。

......

最终,成绩定格了:一比二,我还是赢了!小小的游戏棒,都能玩出喜怒哀乐,每样事物又何尝不是呢?只要处处留心,一定会收获更多的精彩和快乐!

有趣的游戏字篇四

今天吃晚饭时,我向爸爸妈妈宣布:"长大了我要当一名足球运动员。"爸爸妈妈听了以后相互看了看,会心的笑了。

晚饭后,爸爸说:"儿子,我俩做一个游戏。''我一听要做游戏可高兴了,马上帮助妈妈将客厅腾了出来。

爸爸说:"我们先热身,''我俩开始做俯卧撑,我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来,爸爸却一口气做了十个,我真佩服爸爸。

我终于明白了爸爸让我做游戏的目的,从今以后,我不再挑食,努力学习,练好基本功,做一名足球运动员。

今天老师教我们玩传话游戏,我很开心。

可是对方他们的字全错了,乐得我哈哈大笑。

最后老师宣布我们组赢了,我们大家齐声喊到“ye”。

有趣的游戏字篇五

晚上睡觉的时候,我经常能为这个有趣好玩的游戏而笑出声来。

今天语文课上,王老师像往常一样给我们讲作文的描写与叙述,同学们都在津津有味地认真听讲。过一会儿,王老师在黑板上一边画一边说:“有一个漂亮的小宝宝,张着一双炯炯有神的大眼睛,樱桃的小嘴巴。”然后,转过身很神秘的看着我们,笑眯眯地对我们说:“你们看看,这个小宝宝缺少什么啊?”“鼻子鼻子,没有鼻子”,眼尖的同学一眼就看到那个可爱的宝宝没有鼻子。王老师接着说:“我请你们帮他画上一个鼻子。”话还没说完,同学们就高兴得手舞足蹈了。游戏开始了,同学们都争先恐后的想试试自己的身手,王老师找了五名同学。

我是第二个上场画的,我胸有成竹,很有自信的走到讲台,王老师用她的手捂住我的眼睛,确定我看不见之后,让我在原地360度转三圈。我慢慢地走到黑板前,我开始有些紧张,小心翼翼地东摸摸,西摸摸,不知画在哪里好,想画又不敢画,最后,我鼓足勇气,一鼓作气画了上去。王老师把手拿开,我睁大眼睛一看,“妈呀”,鼻子画到了黑板的边上,连脸蛋都没碰到呢,同学们哈哈大笑起来,我的脸都红了,忍不住地也笑起来。

最后出场的是晋萧月,同学们都感觉她能够准确地把鼻子画上。王老师也用手捂住她的眼睛,原地连续转了三圈,把她转得晕头转向,扶着她跌跌撞撞地来到黑板前,等她站定之后,犹豫半天不敢画,她慢慢地抬起手上下摸摸,正要画时,“错啦错啦”“向左点”不对不对,再向右点,”同学们你一言我一语,让晋萧月更慌张了,她立刻把手缩了回来,不知道该往哪里画,她站在那里犹豫不定,最后她不顾一切地画上去了。刹那间教室里鸦雀无声,过了一会儿,同学们哄堂大笑起来,有的同学笑得前仰后合,有的同学还迫不及待地跑到黑板前一看,鼻子居然画到了小宝宝的脸上。这时晋萧月面红耳赤,不好意思地回到座位上,和同学们一起开心地笑着。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了,它不仅给我们带来快乐,同时还让我们懂得以后要多多帮助盲人,让他们也感到幸福快乐,感受人间的温暖,人间处处都有爱。

这个有趣的游戏经常在我的梦中出现,在梦中带给我快乐。

有趣的游戏字篇六

晚上,作文课的教室里传来一阵喧闹。同学们在干什么呢?原来正在参加老师举办的“张飞穿针”的比赛。

游戏的规则是每两个人成一组,一个人拿着针,一个人拿着线,看哪一组最先穿好三根针,即可获胜。为了让我们顺利“通关”,老师说可以用剪刀剪一剪线的一端。

比赛开始了,我和文晨杰一组,严智广和陈宇恒一组,魏莱和吴慧妍一组,刚好是一组女生,两组男生。

第一回合开始了,严智广一组对阵魏莱一组。双方立刻拿好线和针,准备大战一场。我想,女生们一般都是心灵手巧的,她们组一定会赢。

“三、二、一开始!”我拿着线,学着陈宇恒的样子,闭着一只眼,睁着一只眼,像狙击手一样。“刷”的一下,线一下子穿了进去。接着,我又拿起一根针,又用了刚才那种方法,“刷”地又穿进去了。这时,文晨杰突然对我说:“等会儿你别穿了,让我穿一回试试。”我只好拿过他手里的针,又把线交给了他。

只见他拿着线在针孔里塞来塞去,硬是没把线穿进去。这可不行,要是这样下去,我一定会输的。于是,我趁文晨杰不注意,拿起线就往针孔穿,一下子就进去了。我一抬头,发现严智广组还一根都没穿进去呢,我们赢了!

穿针引线让我知道了坚持的重要性,以后我一定要当班级里百发百中的“穿针大师”。

有趣的游戏字篇七

四年级开学,几乎人手一本方格本,一支笔,拉住一个人,“嘿,我们一起玩‘扫雷’吧。”这“扫雷”可不是一般的电脑手游,而是一种类似于五子棋的游戏。就是在方格本上画一些图形,只要画了五个连在一起的图形,就算赢了。

在班里,每个人都有属于自己的图形。不会玩的'同学嘛——sorry,你落伍啦。

至于玩得最疯的,你肯定猜不到,是两位“班长大人”,班里很多玩得不熟练的,都要向他们讨教呢,他们只要一和别人干上,必定夺冠。他们似乎忘记了自己是全班同学的榜样了,吃饭玩,课间玩,就连上课也把方格本藏在柜子里,避开老师的目光,偷偷地继续玩。我几次想报告老师,但我深知两位学霸的性格——我没有证据!我多么想带个照相机过来----想想还是算了吧,不然“扫雷”风还没刮完,又该刮起一片“相机”风了。

有趣的游戏字篇八

我找来几支粉笔在一面墙上画了好几张脸型,但脸蛋上什么都没有。游戏规则就是:蒙上眼睛,用粉笔在脸蛋上正确地画出眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。

游戏开始了,首先是董婷婷上场,她被蒙上了眼睛,在原地转了几圈,接过粉笔,小心翼翼走向前去,就想动手画,我定睛一看,真可笑!眼睛快画到头顶上去了。于是,我赶紧做现场指挥:“左,左——右,右——上,上——下”。我急忙大喊,可这又有什么用呢?她偏偏就把眼睛画到了脸颊上,大家看了,哈哈大笑,等她摘下眼罩一看,不好意思地低下了头,慢吞吞地走回了她的位置。

轮到我画了,我被蒙上了眼,顿时眼前一片漆黑,我被转了几圈后,拿着粉笔晕晕乎乎地向墙边走去,心里还在不停地念叨:苍天保佑,一定要画好呀!终于走到墙边,我举笔正要画时,耳边传来“上,上——下,下——右,左。”的喊声,弄的我丈二和尚摸不着头脑。到底画哪里呢?我想来想去,最后一狠心,凭感觉画了下去。这时,四周立即传来了哈哈大笑声,我还当怎么着了呢,摘下眼罩一看——鼻子让我画到了嘴巴里,真可笑!我红着脸跑回了位置。

我坐在位置上还在想着,如果我往上画一点,那该多好……但一阵阵欢笑声把我从沉思中惊醒,“嘿!怎么啦?”我问孙娜。“你看孙静文把鼻子画到下巴上了!”哈哈!我一看,开怀大笑起来。

游戏结束了,但是我意犹未尽,那一阵阵欢笑声永远而在了我的脑海中……

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“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧邀请